总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的给老师的一封信700字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给老师的一封信 篇1
敬爱的老师：
您好！
谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间，我们就要毕业了。我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。
老师，您教育我们：“时间就像金钱。”是呀，人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩，无悔于人生；有些人只知道时间如流水源远流长，“白发方悔读书迟，”有了时间才能学到一切，做好每件事的点点滴滴，有了时间才能去研究，去探索；没有了时间，只能一事无成。因而，我收获到了时间。
您对我们说：“只有你尊敬别人，别人才会尊重你。”一个人要有尊严，尊严要比生命更重要。哈默年轻时，经历过一件事，他们忍着饥饿和疲劳，来到一个小镇，沃克给他一些食物，他觉的不能白吃别人的东西，愿为沃克做一件事情，要回自己的尊严。后来，他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗！
“人死，有轻于鸿毛或重于泰山。”我们不求有黄继光那英勇的壮举，但我们要活得有意义。人生犹如一幅画卷；只有我们快乐，才能充满生机；只有学到知识，才能充满色彩，才能无愧于人生。这样人生的画卷才能完美。因此，我收获到了笑对人生。
“书到用时方恨少，事非经过不知难。”只有多读书，读好书。才能使我们终生受益。当今世上，需要很多有知识的人。有了丰富的知识，才能在社会上立足。我收获到了知识。
这学期我收获到了丰硕的果实；同时也感谢亲爱的老师：老师您含辛茹苦的教育了我们，我深受感激。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。愿天下所有的老师健康快乐。
给老师的一封信 篇2
亲爱的老师：
您好！我是你的学生柳璇，您是从四年级开始教我们到六年级的吧。您知道吗？在您没来之前，我的英语是很差的，我自己一点儿也不喜欢英语，也不喜欢英语老师讲的课，所以，我的英语成绩一点儿也不好，从来没考过一次高分。可是，您来了以后，您新颖的上课方式和独特的上课方法，使我对英语产生了浓厚的兴趣。您在课堂上经常用画笑脸的方法，让我们四个组有着你追我赶的心态，学习变得更加有积极性了，我的英语成绩渐渐提高，你还选我做了英语学习委员，让我来管理班级，督促他们，我非常喜欢跟热爱这份工作。总是时不时的跑去英语办公室，想找再有什么事可以做。
您是我见到最和蔼和亲的老师，又一次，因为那天没有英语课，您让我布置中午的英语作业，结果我给忘记了，到中午回家时我才猛然记起，下午，我忐忑不安地来到您的办公室，您并没有骂我，只是敲了下我的小脑瓜后说：“下一次一定要记住，否则，我就叫你爸请我吃一顿饭。”（我爸也是我们学校的）我松了一口气。
还有一次，我把收好了的作业本放到你的办公桌上给您批改，正准备走，看见您桌子上面放了俩个橘子，不禁馋了起来。双眼直勾勾的看着，您看到我这个模样。笑了，把那俩个橘子“赏”给了我。
您是我见到最严厉的老师。有一次，有位同学在您讲试卷的时候，悄悄嘀咕了起来，但还是没有逃过您的“火眼金睛”。你二话不说，当场给他又加了一项英语作业——抄完整张试卷。我们顿时鸦雀无声，唯恐也被罚抄写试卷。
还有一次，因为有一位同学欠交作业，我把他的“事迹”报告给了您，您让我马上把他的名字挂上去，而且让我马上叫她去您的办公室，我想，肯定有好戏看了，为了看好戏，我也进了您的办公室，可是我没有想到，你比我想的更加“狠毒”，让他打电话叫家长过来，有了这件事，帮上的同学也规矩了很多，很少有人欠交作业了。
您还是我见到最为学生保守秘密的老师。有一次，我发现班上有一位同学既当学生又当家长，我急忙向您报告，您听了，让我把那位同学“请”进了办公室，我心想：完了，是我告诉老师的，老师一定会讲出是我揭发了他，不然。老师有什么理由“请”他到办公室呢？要是他知道了，肯定不会放过我的。可是我没有想到，您替我保守了秘密。您说：“我忽然发现你家长的签名跟以往不相同，我不怎么相信，你还说打电话向我证明一下吧。”那位同学听了，“心理防线”一下子崩溃，只好老实的交代了自己的行为，您狠狠地惩罚了他一顿，才放他走了。有了这事例，班上的风气又好了许多。
文老师，我知道，您对我的期望是很高的。记得有一次，我被您数落了一顿，心情不佳，乱发脾气，还不想当学习委员了，当时你跟语文办公室在一起，我说出这话后，不仅您听到了，语文老师也听到了，结果你们两位老师来了个“双打”，之后，我通过反思，觉得我这样做的不对，辜负了您对我的期望。
文老师，我知道您的喉咙有点儿痛，因为我看见你经常吃药。但是你在上课的时候还是尽量大声讲话因为你怕后面几排的同学听不见。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”歌颂的就是无私，伟大的您。
祝您事业顺利，万事如意！
你的学生：xx
x月x日
给老师的一封信 篇3
亲爱的老师：
您好！
老师，在这六年的学习就要结束了，不过在这漫长的小学学习生活中，老师您那诲人不倦的形象，给我留下了很多的印象，此时我有很多话要和您说：
记得新学期开始，您很严肃地走进教室，看着您生疏的面孔，我想：这位老师会不会很厉害呢？当您叫到我的名字时，我心里一怔，您就是我的班主任老师！同学们各就各位，您亲切地向我们作自我介绍，那一瞬间，我突然感觉，您是那么和蔼可亲。
当您用那标准的普通话为我们讲课时，我感觉您的话语是那么具有亲和力；我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读；您经常引用一些书上学不到的知识，我感觉您的指示真是太渊博了；特别是当您第一次在黑板上写字，哇！您的字太潇洒太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，老师！
学校就要举行夏季运动会了，您为了选拔运动员，不顾烈日炎炎陪我们锻炼。老师，我很想参加运动会为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气；您常常为了让我们弄明白一个问题，不厌其烦地为我们讲解。有一次，我肚子疼，是您用关切的话语打消了我紧张的情绪，让我感到了妈妈般的关爱。
有人说：“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思，但是我想，在您的精心呵护下，我这群调皮的孩子一定能健康成长。
老师，我衷心地谢谢您！
给老师的一封信 篇4
敬爱的杨老师：
您好
收到这封信，看到我的名字，您一定想不起来我是谁。
是的，您不会想起我，虽然我曾经是您的学生，但留在您记忆中的，是那些昔日的好学生，今日的科学家、教授……
今天，又是一学年的开始，又有许多学生要入学，成为您的学生。此刻，我就在校门口看着他们满怀希望地走进学校。
您一定还记得，那时候，我不仅功课好，而且各方面都很出色，我曾经多次听到您夸我是生物奇才，将来一定会成为生物学家。当时我是多么激动啊！虽然我还不能完全明白生物学家是做什么的，但它出自您的口，我就相信，那一定是世界上最崇高的职业。从那时起，做一名生物学家便成为我唯一的理想。
但是，那一堂课彻底地改变了一切！可能您已经记不起我，但您一定不会忘记那堂课，您的那堂公开课。
那是5月12日，星期四，那堂课在下午第一节。那是一堂不寻常的公开课，听课的还有地市的领导。您示范教学老舍的《在烈日和暴雨下》。您用低沉的声音为祥子的命运抱不平，用悲愤的语气斥责旧社会怎样把一个人毁灭，您对烈日和暴雨下祥子艰辛生活的评析催人泪下，您似乎目睹了祥子所遭受的一切，又似乎您就是祥子，您在表达自己的心声，因而比老舍描写的还要生动。
课堂上听众的神情我无法描述——我已经沉醉其中。
突然，一个女同学的一声尖叫打断了你的讲课声——她的脚下出现了一条蛇！我一下呆住啦，那是我中午抓的水蛇呀，它趁我凝神听讲的时候偷偷溜出去了！
我一边碰碰撞撞地追赶蛇，一边安慰同学们别怕。蛇受了惊，一个劲地乱窜，同学们叫喊着、躲闪着，我急得满头大汗，终于在一个角落里抓住它。
把蛇塞进书包，坐在桌前，我才发现，教室里的人全都站了起来，您正愤怒地盯着我。我惊慌地连忙站起来，手足无措……
低着头走进您的办公室，不敢抬头看您的脸。我呐呐地对您说：“老师，我对不起您，我不该把蛇带进教室……”可是那时候，从来不吸烟的您坐在办公桌前狠狠地吸着烟，对我一句话也没有说，只是静静地坐着，不停地吸烟，一个下午啊，那忽闪忽闪的烟头烧凉了我的心……
那天以后，每当上课，我脑子里总一片空白。我眼里含着泪，祈求您施舍给我一束关注的目光，可您的目光一次也没有投向我，即使冰一样寒冷的一丝也没有，而那时我才12岁。
后来我才知道，那一节课是为您职称的评优课，也正是那一节课，您失去了评定高级教师的资格……也就是那年期中总结，连年被评为优秀教师的您，第一次落选了。那天，您没有上台领奖的资格，连会场您都没有来。
十几年过去了，想起儿时的梦想，想起您说过我一定会成为一名生物学家的话，想起那一堂课，想起您失去的荣誉和职称。我对您说了这么多，最后，我还想说一句，在生活和年龄面前，那一切似乎已经离我很遥远了，但不知道，您，作为一名老师，收到这封信，对今天的我和您现在及未来的学生，又能说些什么？我只想跟你说声：对不起！
给老师的一封信 篇5
亲爱的姚老师：
您好！刚刚步入新的学校，一切对我来说都是新奇的：新的教室、新的同学、新的老师……其中，给我印象最深刻的要数我们的语文老师——姚景文老师。
姚老师您给我的第一印象是：慈祥。上课铃还未打响，同学们就在猜测谁是我们的语文老师。这时走进来一位着装朴素的五六十岁的男老师，随即是蜂拥而来的听课老师。早就听说我们的老师是特级教师，教学经验丰富，莫非是他？看样子比我想像中的要老多了。“上课。”“起立。”“同学们好！”“老师您好！”“请坐。”简单的仪式过后，姚老师发话了：“我姓姚，同学们大概对我还不太了解，那现在——”姚老师边说边拿起几本书，“这儿有四本我写的书，里面有我的简介，大家传着看看，我可不是推销书的哟！”他这幽默且开门见山的话把大家逗乐了，我感到他是位慈祥的老师。大家忙着传阅他的书，好不容易传到我这儿了。翻开书，映入眼帘的是他的简介：姚景文，1945年生，江苏省语文特级教师，任滨海中学高级教师，曾获……哇噻，真棒！好多荣誉呀！我真想好好地拜读一下他的大作，但是时间不允许了。“同学们，你们都知道，我已经58岁了，大概是你们爷爷、外公的年龄了吧！现在我有一句话要写在黑板上。”说着，他便“唰、唰、唰”地写了起来：“我愿做你们的‘老’朋友。”那字苍劲有力，真令人拍案叫绝。这“老”字显然寓意深刻，不过同学们很快就得出了答案，姚老师笑着说：“姚老师老了，只能做你们的‘老’朋友喽！”这短短几句话更使我头脑中定了“格”：姚老师是一位慈祥的老师。
姚老师给我的第二印象是：善教。简单的介绍过后，就进入主题了。我想老师会开始教第一篇课文了，可谁也没想到他却让我们翻到了“序言”。真怪！姚老师笑呵呵地说：“你们有没有认真看过这篇《致同学》呀？告诉你们，文章里有一个很明显的错误，就像一个人的额头上有道疤，你们仔细找找看，看谁读得最仔细。”怪事儿，教科书里会有错误？大家都目不转睛地盯着书本，生怕放过一个错字。姚老师依然笑呵呵地望着我们，他那口被烟熏得黄黄的并不整齐的牙齿在现在看来倒觉得成了知识的闸门了。没过多久，就有好几个同学举手了，有的同学说该把词序调整一下，有的同学说“巨匠”可以换成“巨擘”……连我也发现了一个错误，“想像”应该是“想象”。姚老师微笑着听我们讲，然后再把我们找出的“错误”一一写在黑板上，解释给我们听，我们这才发现，我们找出的那些“错误”其实只是写法不同而已，意思还是差不多的，不能说错。姚老师笑着说：“同学们，请再仔细找找，这个错误十分明显。”究竟是什么地方错了呢？同学们带着好奇又找了起来。“我找到了！”有位同学边说边举起了手，大家都把希望寄托在他身上。他站起来，胸有成竹地说：“第3小节中‘学习语文要靠自己的力’，错了。”“这位同学观察得很仔细，就是这里错了。”姚老师兴奋地边说边在黑板上写下了这句话，他面带微笑地说：“这错是找出来了，但是要怎么改才恰当呢，大家好好想一想。”同学们搜肠刮肚，设法找到最恰当的词语，不一会儿，一只只手举了起来。老师把大家提出的词语都写在了黑板上，什么“毅力”、“能力”、“努力”……令人目不暇接。可是该用哪个呢？同学们犯了愁。还是姚老师有办法，来了个投标选举，最后“努力”获得了大多数人的赞同，于是就通过了。姚老师告诉我们：“古时候，孟子说过‘尽信书，则不如无书。’这告诉我们，不能盲目地相信书本，学习必须要有自主性，有自己的独特见解，要敢于怀疑。但是，你们觉得这本书还要不要读？”“不要读。”同学们异口同声地回答。我们原以为会受到夸奖，可姚老师却又写下了一句话：“金无足赤，人无完人。”“你们要读这本书，并且要好好地读，这本书出得很好，我们不能因为它有一些小缺点而把它抛弃了！我觉得‘金无足赤，人无完人’，有缺点才可爱，读好这本书将对你们大有益处……”随后，姚老师便为我们介绍起这本《语文》书了。
姚老师给我的第三印象：幽默。老师不仅爱笑，也爱逗别人笑。您那夸张的形体语言和幽默风趣的话语，不时地把我们逗得捧腹大笑。你只要听一听从我们教室里传出来的一阵阵爽朗的笑声，就可以知道您的幽默有多大效力了。
一位慈祥、善教、幽默的好老师。我想在您的教导下，我们必定会取得优异的成绩。
你的学生：xx
x月x日
给老师的一封信 篇6
敬爱的端老师：
您好！
不知您是否还记得我，但您的形象还一直深深地印在我的脑海里。如今，我已小学毕业，却仍是时时想起您——我敬爱的端老师。
刚见到您的时候，您胖胖的身材，和蔼的笑容，让我打心眼里认定您很好相处。果然，在课上，您讲话风趣，很少发火；在课后，您更像我们的大朋友，与我们打成一片。久而久之，对您的喜爱日益增加。那时，您遇到我总喜欢笑眯眯地摸摸我的头，叫我“丫头”，是那么的温柔亲切。然而，五年级一过，您就离开了我们，离开了这所学校，去了另一所小学任教。虽然，放学后我偶尔能在人群中搜出您的身影，却依然掩盖不住我对您深深的思念。
还清楚地记得，有一年临近期末考试，您每天上课都会讲很多重点，甚至不厌其烦地重复。那天，已是最后一节课，您在讲题目，我的语文课堂作业却还没有写完。怎么办？情急之下我想：反正您讲的题目我都会了，干脆在下面写语文作业吧。于是，我把语文作业本摊在腿上，瞄一眼您，确定您的注意力不在我这儿，立刻低头去写，当我写得正起劲，眼看就要完成时，一个东西敲了敲我的头。我一惊，把作业本往抽屉一塞，抬头一看，正好对上您的目光。一霎那间，我读出了您目光中包含的责备、难过与劝诫。我羞愧地低下头，随即环顾四周，居然没有一个同学往这边看过来。老师啊老师，您完全可以把我揪出来，让我长长记性，但您没有。您为了维护我的自尊，只是轻轻地提醒了我一下。您说过的无声的话比有声的话多得多，使我们深受启发。从那以后，我上课再也不会不听了。
“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”在我心目中，您就是神。假如我是诗人，我将用最优美的诗句来赞美您；假如我是画家，我将用最美丽的色彩来描绘您；假如我是歌手，我将用最动听的歌声来歌颂您……但无论什么，都不能充分表达我对您的尊敬与爱戴。
祝您工作顺利，幸福安康！
您的学生：汤钒苛
给老师的一封信 篇7
敬爱的黄老师：
您好！
时光匆匆，七月的风即将吹来，空气中弥漫着一种酸涩，一股不舍，一种难以忘怀的深情。马上面临毕业的我怎么能忘了您，我的启蒙老师——黄老师！
难忘对您的最初印象：微胖的身材，藕色的长裙，从您的身边走过，总有一股淡淡的清香，令人如沐清风，满心舒畅。白嫩的脸上嵌着和善的眼睛，总是温柔地注视着我们，有一种说不出的亲切。
难忘您工作时的模样。课堂上，您明亮的眸子里闪烁出智慧的光芒，嘴角微微上扬。在您微笑的鼓励下，我们踊跃地举手发言。下课后，您在办公室里继续忙碌，帮那些学习较差的同学补课，一遍遍不厌其烦地为他们讲题目。您多么耐心细致啊！
难忘和您共度的午后时光。您总是牵着我们的小手在校园里散步，您时而指着路边盛开的花朵，向我们介绍，时而让我们抢答诗句……从春天一直到冬天，从迎春花一直开到梅花，总有您带着我们漫步的身影，总有您和我们欢笑的声音……多么美好啊！
最难忘的是您对我的关怀。记得有一次，我因早上太匆忙，没吃早饭，一到学校肚子便开始“咕咕”叫起来，怎么办呢？我到办公室里找您，涨红了脸，用蚊子般的声音说：“黄老师，我肚子好饿……”话音未落，您就明白了。您拍拍我的头，拿起放在桌上刚买的包子递给我，包子还是热腾腾的，散发着浓厚的香气，直往我鼻孔里钻，我拿起包子，一口咬下去，松软的包子和多汁的鲜肉美味极了！吃着热腾腾的包子，我的心也跟着热了起来，您在一旁关切地说：“别吃太快了，当心噎着！”尽管这只是一个普通的肉包子，却包含着您浓浓的爱呀！
在我的眼中，您是春日里的绵绵细雨，您是夏日里的阵阵凉风，您是秋日里的一片红叶，您是冬日里的一缕暖阳……时光轮转，您永远都是那么美丽，动人。我想，我不是在最好的时光遇见了您，而是遇见了您，才有了这一段最好的时光……
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
给老师的一封信 篇8
尊敬的陈老师：
您好！
半年来，您给我们上了n堂课，而在这些课上，我获得了2n的知识，也许其他同学比我获得的多，2.5n，3n，都有可能，甚至更多更多。因为付出与收获是成正比的，付出越多，收获也就越多。当我付出九成的努力，就收获了90分，而其它同学比我付出的多一成，他们也就拿到了100分。这就是math。
您站在不规则的立体教室里，在那块长方形的黑板前，用圆柱体似的粉笔勾画出了许多图形。
我们坐在正视图：，左视图：，俯视图：的椅子上，将身子趴在长方体似的桌子上，听您讲述由一点、一线组成的几何图形。一节课下，走到黑板前，看看那支粉笔，它如今成了圆锥，可想而知，老师您的辛苦。可作业本上，试卷中的叉与勾，可令您满意！半年来，您每天从一楼跑到五楼，再从五楼下到一楼，总见您上气不接下气，跑得满脸通红，出于关心，大家也会慰问一下，您却说：“锻炼。”您为我们奔波劳碌，我们看在眼里，记在心里。可不懂事的我们总是惹您生气难过，现在想想真是惭愧啊！
说句实话，我是个“数学低能儿”，一提到数学，我的心里就莫名的紧张与害怕。尤其是数学中的方程与几何，什么3x，–2y+8z，m∥n，a⊥b……我一见就犯晕。可就是您，用自己精湛优美的数学语言，带着我走进了奥妙无穷的数学殿堂，让我知道了“数学”并不可怕，“数学”是一种艺术；是您让我在数学的海洋里尽情遨游，在数学的游乐场痛快地玩耍，让我从中领略了数学这门艺术无穷的魅力。我真的十分感谢你。言将尽，意未了，陈老师，我以能成为您的学生为荣，但我更希望您能成为我学习上的良师，生活中的挚友，行吗？
祝您
工作顺利，万事如意
您的学生xxx
20xx年3月19日
给老师的一封信 篇9
尊敬的陈老师：
您好！我是您亲手栽培的一朵小花，我是在您的指导下成长的。是您给我了知识、是您给了我鼓励、也给了我勇气。
2019年9月1日，是我第一天跨进小学的生活。在那一天我看见了很多陌生的小朋友，我在六年级大哥哥、大姐姐的带领下跨进了教室，我放下书包坐在位置上，只见其他的小朋友一放下书包就跑去找朋友玩了，我很想跑上去玩，但我没有勇气，不敢和她们玩。我拿拿我的新书写上了名字，便认真地看了起来。
“叮铃铃”上课了，第一节课就是语文课，陈老师让我们介绍自己，我看到其他同学勇敢地起来介绍自己，到我了我低着头小小声地说，一下子我的脸就红了起来，心跳的很快，因为那是我第一次介绍自己。陈老师让我坐下了，我不知道陈老师和同学们有没有听到我的介绍。
下课了，同学们一下子就跑出去玩了，而我就在教室里看书。陈老师走了过来，我笑地问：“其他的同学都出去玩了，你为什么不和其他同学出去玩呢？”我的脸又红起来了，不好意思地说：“我不敢和同学们玩，我才留在教室里看书。我没有勇气去和同学们玩。”陈老师说:“不用害怕，你应该和同学们多交流，去观察同学们的长处，这样你就没有那么害怕。你和同学们多交流，那你就不会脸红，就不会说话都说的那么小声。没有勇气的人永远都是只会逃避没有勇气去面对，那么你就会很孤独。
听了老师的话，我按老师的要求慢慢地去观察同学们的长处，和同学们多交流。我不要像老师说的那样没有勇气，做这种人就不会去面对面前的困难、失败、挫折，所以我不能做这种人。我会勇敢起来，面对一切的事情。您对我的关心、爱护和鼓励给予我许多知识。谢谢您，对我做的事情；谢谢您，给我指导了一条正确的路。
祝您
身体健康、工作顺利。
您的学生：伊诺
2019年4月4日
给老师的一封信 篇10
亲爱的陈老师：
学期快结束了，我要毕业了，我特别的珍惜现在与您相处的日子。大家都说，一位好的老师的恩情可以让他感激不尽。是啊！我是您亲手栽种的桃李中的一棵树，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
我到安阳实验小学的时候，至今，我还记忆犹新。那时候我还小，有妈妈牵着我的手去上学，当我跨进校门的时候，第一个迎接我的是您陈老师，陈老师是一个多么亲切的称呼啊，您微笑着把我带到了教室里，后来，您发现我特别的胆小，每次下课后，同学们都一起出去玩了，唯有我一个人悄悄地呆在教师里最隐蔽的墙角发愣，你知道后，就给我介绍了两个好朋友，让他们带我一起做游戏，渐渐的，我的胆子也大起来了，结交了更多的好朋友。到了现在我已经是班级里的领读员了。我的这些进步都归功于您，没有您，我就不会有今天的成就和进步，我的每一个成就和进步都凝聚着您的心血。
还记得有一次，我忘了写课堂作业本，您就叫我去办公室不写，我吓得胆战心惊，一心以为您会把我狠狠地批评一顿，到办公室的途中，我的腿上就像灌了铅似的，吞吞吐吐的朝办公室走去，过了好久我终于走到了办公室，我呆呆的站在您身旁，我的脚在那不停地颤抖着，我手中的也随着我的身体颤抖起来，我的心里好像有一只后蹦乱跳的小兔子在我心里怦怦直跳，但是出乎意料是，您并没有批评我，而是和蔼可亲的对我说：“你以后一定要写作业，不要忘了写。”我听了以后，感动极了，您的这句话也深深地印在了我的心中。
是的，您有时后对我们确实有些严厉，经常严格地要求我们，也经常教训我们，但是，我都知道，您这都是为了我们好，让我们能够更好的深入学习，使我们能够获得更大的成就。
老师感谢您对我多年来的教导，我永远都忘不了和您一起相处的日子。
祝您你的学生王伟杰
4月25日
给老师的一封信 篇11
敬爱的老师：
您好!金秋九月，一个收获成果、播种希望的季节。在第30个教师节到来之际，布苏里旅游区全体员工祝愿天下所有的老师们节日快乐!
尊师重教是中华民族的传统美德，为弘扬尊师重教传统，感恩教师节，庆中秋团圆，喜贺双节。向全国的教师表达布苏里旅游区尊师重教的心意，在“教师节”和“中秋节”双节来临之际，为使广大教师度过一个欢乐、愉快的节日和假期。布苏里旅游区特在9月8日—9月10日推出“浓浓教师情，深深感恩意”为主题的系列优惠惊喜活动，以此向人民教师表达崇高的敬意。
惊喜一：凡持本人教师资格证的教师，在双节游览布苏里旅游区，可享受40元门票优惠政策(含观光车);
惊喜二：凡到布苏里旅游区游客扫景区官方微信，前100名扫微信抢票者，可享受40元门票优惠政策(门票不含观光车);
惊喜三：特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐：二成人+一名小孩=198元
(包含营长标间一间+两张门票，门票不含观光车);
五人家庭套餐：四成人+一名小孩=388元(包含营长标间二间+四张门票，门票不含观光车);
惊喜四：凡到布苏里旅游区就餐，消费人数达到8人以上，均可以享受专车接送(接送只限于阿里河镇);
惊喜五：凡到布苏里旅游区就餐消费满100元，赠送一张景区门票(门票不含观光车票)。
金秋九月，硕果累累，培育了满园桃李的辛勤园丁应该在这个属于自己的节日里好好放松一下，背上背包，去看看世界有多大，尽情领略令人感动的瞬间!布苏里之秋，轻风吹过，凉爽惬意，带着您的家人，一起来畅游布苏里美景吧!
最后，再次祝愿广大老师节日快乐、工作顺利、万事如意!
此致
敬礼!
鄂伦春布苏里旅游区全体员工
给老师的一封信 篇12
亲爱的岳老师：
您好！
岳老师，我们在星海已经一起度过一个学期多的岁月，这些岁月里我们风雨同洲，携手并进，有喜悦、有欢笑、有兴奋、当然也有伤心的泪水，不免的失望。这些岁月中，您带领我们在星海语文中创造了一个个神话，一个个永不败的神话。虽然分班考我没进竞赛班，但是我无怨无悔，因为在你的带领下，我拼搏过了，我努力过了。况且我呆在了九班，接下来的岁月中还会有您的陪伴我何乐而不为呢？九班还有其他水平更不是一般的老师，我何苦还要担心我的将来，我高中的归属何在。
岳老师，我与你相识的时间比其他学生更久，我也更了解你，你的内心更有一种不败的精神，虽然我们班被这种种邪恶的原因给牵连成不了竞赛班，但我知道你的内心仍有一些不爽，一些不服。但我相信虽然竞赛班的好学生多，但是九班有你，有你这个神话。所以我相信，不管竞赛班有多好，不出一年半载，仍然会在我们的脚下苟延残喘，而我们仍然会继续胜利下去，延续那九班语文永不败的神话。虽说别人的阴险手段有多么得多，但是我们也会用实力去证明一切。我们也是会证明现在的九班不是来丢你的脸的，不是来给你光荣的历史上增添一抹黑色。
岳老师我不得不说你是个心思缜密的人，许多事未卜先知想在我们的前头，所以说我们根本不需担心我们的未来，我们将来该如何学习，因为我们有你，我们为何需要担心，我们只需服从，静下心来干好我们的该做的一件件事。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。岳老师，我坚信我们间的情谊永不会消散，我也相信你能让人员大改动之后九班，重回那永不败的巅峰时期。我生是九班的人，死是九班的魂。我与九班的联系是永远不会断的！
祝：
桃李满园，工作顺利，事事顺心！
您的学生：XXX
20XX年X月X日
给老师的一封信 篇13
尊敬的顾老师：
您好！
老师，您是辛勤的园丁，我们是园中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我们才渐渐长大。五年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖，我有多少心里话要跟您说呀！
记得有一次，将近期末考试时，可您生病住院了，您本应放心的养病，可是您却请别的班的老师为我们补课，还一遍又一遍叮嘱我们要好好复习，认真听课。您为了我们，不顾自己的健康，当时许多同学的眼圈都红了。正是在您的帮助下，我们班终于考了全年级第一名！老师，您为了我们，付出的太多太多，您说这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？以前，我一提起写作文就头疼，不知道该怎样写，可是，自从您教我写作文，我发现我变了，变得越来越喜欢作文了。这到底是怎么回事呢？一句话，这都是您培养的结果。记得有一次，写景物，你就带我们去学校的草坪，您把草坪上的一草一木都一一给我们介绍一翻，让我们能把作文写得更好，更生动。
每当我上课开小差时，您总是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要开小差要认真听讲。今年六一儿童节，您为我们排练了舞蹈《小鱼嬉水》。一次排练时您把脚崴了，可您还坚持带着我们排练。在您的指导下我们的舞蹈在宣城少儿舞蹈大赛上荣获三等奖，您听到这个消息时脸上露出了欣慰的笑容。老师我想对您说：“谢谢您！”我感谢你用那双无私的手来淋浴着我们。如果说我们是那一粒粒饱满的谷子，您就是那任劳任怨的农民伯伯。如果说我们是那一棵棵嫩绿的小草，您就是滋润我们的春雨……
老师您就是我们的第二个父母，谢谢您，感谢您给予我们知识的启蒙；感谢您让我们知道中国五千年历史的光荣与耻辱；感谢您让我们有了新斗志。
至此
敬礼
您的学生：xxx
20xx年10月24日
给老师的一封信 篇14
尊敬的老师：
您好！
真的想不到，再有不到两个月，我就要毕业了！您知道吗？我现在最害怕的两个字就是“毕业”了。毕业了，不能听您讲课了；毕业了，不能和您玩耍了；毕业了，不能……时间怎么溜得这么快？！才和您在一起两年，却觉得像两天一样短暂。如果时光可以倒流，我珍惜再回到妈妈的肚子里，再上幼儿园，再从一年级开始和您一起生活，一起成长，等到毕业时，还是依次循环，这样循环上上一次，我都不会烦的。比起原来老师的一幅“老板脸”，切！我才不会像今天这样热爱语文，终于语文呢！这几天，我的心里总是没谱的想：是不是毕业考试的时候，把成绩考砸了，考不及格了，就不用毕业了？就不用离开老师了？我把这个怪念头告诉了妈妈，妈妈不仅说我傻，还说我脑子不好，竟然还批了我一顿！真不知道她心里怎么想的。哎……
对了，老师，您还记得吗？五年级时，我们学《陶校长的演讲》一课。您让我们放些其中的一段，第一句话是：“自己有没有养成阅读的好习惯？”为了这事，您利用午休时间，陪我们写。写完后，您让一位同学起来读，这位同学仿写的不太好，您指导她，说了她几句。她却倒过来朝您翻白眼。您生气了，夺门而去。过了5分钟，班干部要给您看作文，接着，同学们都跟着去给您看，到了办公室，您说了好多肺腑之言，说的我们留下了泪水。您让我们离开，并且用手捂住眼睛，我知道，您流泪了，您不想让我们看见您流泪的样子，对不对？这件事，我一直记着。想您的时候，就想想这件事，有时想起来会没良心的笑两声，也有时想起来，会流下眼泪。
写到这里吧！老师，我还有一肚子话想对您说，留到毕业那天吧！毕业的时候可别忘了和您的学生拥抱、合影雅！
老师，我真的很爱您！就像爱我的妈妈一样爱您！
祝您笑口常开，笑脸常在！
您的知音：“牛肉干”
2019年5月3日
给老师的一封信 篇15
亲爱的姚老师：
您好！
时光荏苒，东流逝水，落叶缤纷。又是一年夏天，我们六年级的小学时光马上要将为过眼云烟，一去不还了。过去美好的记忆就如一个个活泼调皮漫天飞舞的萤火虫，当你伸出手捕捉时，它便伶俐地从手指缝里溜走了。我们用我们的豆蔻年华，给您谱写了一篇无声的，但分外温暖的乐章。里边有欢笑，有泪水。
初次见你们，我们还是一个个懵懂但对未来憧憬的小顽皮鬼，初来乍到，倒是给你们惹了不少麻烦呢！
还记得第一次运动会吗？嗯，就是那次。我们一个个骑着跳跳球，一蹦三尺高，那一定是当年我们展露的最灿烂无邪的笑脸了，那场面，定是让我毕生难忘，那是我们最纯真的时候。
时间像一条无声的滑蛇，带着我们美好的过去一起滑走了。光阴似箭，转瞬即逝。当年小小的我们，已经长成一个个脱去稚气的男孩女孩了。
十年树木，百年树人。坐在考场上带着复杂心情的我，脑海里的记忆就像一汪甘泉毫不停歇的涌现出来：您在课堂上对我孜孜不倦的教诲，您在玩游戏时的开怀大笑，您在夜里为我们一丝不苟的批改作业，您在我们犯错时对我们语重心长的谈论与疏导。
不知您是否还记得，您曾经把阴郁的我拉进办公室，递给我一个镜子，让我咧开嘴笑，当时腼腆的我微微扬了一下嘴角，有些不好意思。是您对我微笑着，抚摸着我的头，像春风拂面，很令人惬意：“你看，笑起来是不是让人舒服，以后多笑笑！”霎时，我一肚子的不开心像被扎了一针，烟消云散了。从此以后，我成了一个积极向上阳光的女孩，因为是您让我明白，微笑，竟有安抚人心的力量。
师傅领进门，修行靠个人。您的叮咛会一直回荡在我耳边，宛如微风的呢喃细语，扬起冒着深海嘶吼的狰狞船帆，勇往直前！
身体健康！
您的学生：xxx
20xx年x月xx日
给老师的一封信 篇16
亲爱的赵老师：
您好！
时光荏苒，光阴似箭。这学期马上就要结束了，也意味着我们即将离开校园，也意味着我们要踏入中学的大门，去接受新的教育，和认识新的朋友。可是在我心里我却忘不掉您，我这不是假话，因为我真的是从您那里学到了许多的人生道理，我在您眼里是很聪明的，而且也是有心就能改的，而您也总希望中等生中出现一名榜样，我、黄远志、叶晨，您一直是盼望着我们中间有一个人先变好，再成为榜样，可是三年了，我们都辜负了您的.期望——依旧没变。我不能不承认这三年来有许多日子是在演的，是在让您不找我的麻烦，也怕被您骂，所以我总是作业全部写完就认为老师不会找我了，然后上课认真一点，就混过去了。
我发现我大错特错，我天天混，对您没有一点的坏处，可对我却是又很大的坏处。老师最多就是叹一口气，我没有改变却影响了我一辈子，上一个差班能改变吗？上好班又是没希望，那又时只能在一个中等的班级继续混。所以我想在这最后的2天里好好改正一下考场态度，因为考场态度决定一切。赵老师其实我在您讲话的时候我总是听得很认真，也很赞同您的话，也总想按照您的指示去做，可是当我做的时候却发现我没有这个毅力，一天可以，要第二天也可以才能算是想做。老师说要想改变七天、一天，甚至是一小时，一节课都可以改变。就看这个心了。有志者，事竟成。我从来在失败后认为这没什么，所以才造成了我一直没成功。所以老师我又一次的辜负了您的期望。老师其实我也很纠结，在您说话的时候我想去做，可又不能长时间的去坚持，老师您说不能少写作业，我就真的是不少写作业，就算发现少了也是第一时间就补了起来。我再补作业的时候也很恨自己，为什么要少写？我没有那么多的心眼，可又被认为天天在和老师耍手段，想去证明又做不到。我归根结底了一下，就是我不想。
老师马上就要离开您了，对不起，我依旧是那个最差的、最烂的、最没有上进心的中等生。
给老师的一封信 篇17
尊敬的黄老师：
您好！
我是一名新来的学生。因为是小学即将毕业的关系，所以我们的学习也越来越紧张。我也知道这一年对于我们来说是多么的重要。
记得刚开始踏进这个校园的时候，学校对我来说是陌生的，您对于我来说是陌生的，新的同学对于我来说也是陌生的。我想对这个新的校园，对您有所了解，学校会开展怎么样的活动？对于我们有怎样的要求？您是怎样教学的？这都是我想知道的，那时候我对这个新到来的学习生活环境充满了好奇。我想，你也一定想对我有更深的了解吧！
我是一个活泼好动的男孩子，但有点害羞，因此刚开始来到这个班级的时候没有表现地很活跃，而你却时常激励我，这使我信心倍增，感到格外温暖。
虽然只跟您相处了一个月，但我觉得您不但样子长得漂亮，而且教书教得有方，特别是那神奇的嘴巴和眼睛。记得有一次，我们班的小明和小刚在别班同学的宿舍里搞破坏，将别班的宿舍搞得乌烟瘴气。您知道这件事之后，让他们在班里承认错误，做检讨，而他们却死口不认，你只好把他们请出走廊。如同警察审问小偷般严格，老师像位魔法师，用自己的嘴巴吐出法术，使他们俩深受启发，并在全班作了检讨。
您不仅在生活上处处关心我们，在学习上，也处处为我们着想。
开学的第一天，我早早就来到了学校，走到教室门前，不觉惊了一下，我突然发现在黑板上写了一句诗，还画了很多画。显然，您已经来和久了，看着这一个个工整的汉字和一幅幅美丽的画，我的眼泪不觉流了下来，心想：老师，您真伟大！您为我们操碎了心，您真辛苦！我一定会用优异的成绩报答您！这时，我眼前有出现了这样一幅画面：深夜了，星星和月亮都已经熟睡了，而您却还在微弱的灯光下备课，批改同学们的作业，您是多么辛苦呀！
黄老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”祝您：身体健康，万事如意！
此致，
敬礼
您的学生：黎晓涛
xx年9月5日
给老师的一封信 篇18
尊敬的两位王老师：
你们好！金色九月，秋风送爽，在这个特别的季节里，我向你们深深地道一声：“老师，你们辛苦了！谢谢您，老师！”
记得上三年级的时候，语文老师王艳丽老师刚接我们班。王老师有着一头乌黑的长发，一双明亮的大眼睛，笑起来很和蔼。从教我们起，您就带领我们一路翱翔！晨诵课上，您带领我们背国学。教室的后黑板上有着您一直更新的经典古诗词，还有朗朗爽口的文章，您一直说，语文是学习一切的基础，而国学更能陶冶我们的情操。就这样，几年来，一直坚持。
您的课堂生动有趣、博古通今，紧紧地抓住我们的思想，让我们连开小差的机会都没有。阅读课更是我们喜爱的课堂，从《苹果树上的外婆》到《永远讲不完的故事》，从《森林报》到《红楼梦》，从小故事到大道理，您是孜孜不倦。在课余，您更是引领我们结识了校信通，融入了校信通，并且和校信通成为了好朋友。在这里，我们交了许多认识的和不认识的博友，我们一起写作，一起歌唱，一起成长！
数学老师王巧珍老师是在四年级的时候接管我们班的。王老师戴着副眼镜，看起来文质彬彬有点柔弱的样子，对我们要求却很严格。您常说，业精于勤，荒于嬉，学数学更是这样。所以，考试前段时间，您布置的作业大都是那几个类型反复做，天天做，您说，只有这样，才能让我们牢记心间。
记得上期末考试前有一次测验，由于我的大意，考的不太理想，您就对我说：“振豪，你这孩子挺聪明的，不过，是不是隔段时间就得敲打敲打呀，以后一定要改掉你这个坏毛病，考出好成绩。”就这样，在您的教育、监督并鼓励下，期末考试，我考出了比较好的成绩。
两位王老师，你们不仅教给我们知识，更是教会我们如何做人。你们常常教导我们说，要热爱祖国，要尊老爱幼，要知恩图报，要勤俭节约。在这个教师节到来之际，我再次向你们深深地说一声：“老师，你们辛苦了！谢谢您，老师！”
学生：常振豪敬上
20XX年8月30日
给老师的一封信 篇19
敬爱的魏老师：
您好！
您是从三年级接的我们班，从第一天起，我就认定您是一位值得尊敬的好老师！您的明媚的双眼和高挑的身姿，配上一身可体的漂亮衣服，再加上您温柔的话语，给我留下了深深地印象！
虽然仅有短短两年的相处时间，但我还是从您身上学到了很多东西。比如怎样化解矛盾，如何处理班上的班务和公平的对待每位同学。我们听您上课的时候，不像以往的老师，讲的枯燥乏味：您不时穿插一个笑话或者一则寓言，让我们的课堂生动而又不离主题，在愉快的节奏中学习到很多课堂及课外知识。
临近期末，是您最繁忙的时候：不仅为了期末复习、考试，也为我们做各种各样的期末总结和学期评语。整天我们放学路过办公室，还看到您忙碌在办公室！成绩出来了，是您最开心的时候，我们卷子上的一个个对号和100分，都转化成了您平时的身影和满意的笑容！这时，也是我们最开心的时刻！一张张笑脸和您的忙碌形成鲜明的写照！
每次下雪的时候，您会亲自带领我们班的所有同学打雪仗、堆雪人、铲积雪，在我们的班级群里是一张张开心的笑脸留影！我始终记得您说过的：该玩的时候玩好，该学的时候就是要学好！而不是：玩的时候记着学，学的是更应该学！在您的科学管理下，班上的成绩更是突飞猛进，在各种评比中，总是名列前茅！同时，也不时带领我们做各种各样的小活动：科技小制作、包饺子比赛、早餐分享、体能比赛和郊游，这也为我们的健康和全面发展打下了坚实的基础！
但我在此，也衷心的提醒您：魏老师，一定要注意您的身体！我时时会记得您的沙哑的嗓音为我们上课，讲的多或者声音提高时，会看到您停顿费力的喝口水继续讲课时脸上的痛苦的表情…我是想听到你爽朗的笑声和流畅的话音！
希望您能陪伴我们顺利的小学毕业，因为你是最棒和我们最尊敬的老师！
祝您：身体健康，工作顺利！
您的学生
张铭洋
给老师的一封信 篇20
敬爱的马老师：
您好！
您是我最敬重的老师，您一直就是那么和蔼可亲，像妈妈一样把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。光阴似箭，日月如梭。转眼间一年过去了，在这温暖的日子里，我对您有说不出的感激。
老师您讲课时是那么的有趣幽默，能让一些调皮捣蛋的同学都能认真听讲，让我们从快乐中学习知识，不用死记硬背的方法、利用有趣的小口诀，让我们迅速记忆不好理解的知识。当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。老师谢谢您，您让我的学习变得不再枯燥无味，变得精彩、有趣。
老师您更辛苦的是，您教育我们要多看书，您还牺牲了您自己宝贵的休息时间，给我们建群“书海泛舟”引领我们多读书，读书的方法，把好词好句画出来，并用喜欢的颜色笔画出来，在后面标注这句话说明了什么意思，这不仅提高我们的阅读理解能力，还能提高我们的写作能力，试问哪个老师能做到牺牲宝贵的休息时间，还不厌其烦的写出评语。老师是您引领我们爱上了写作文，您建的群“博客作文大赛扬帆队”，从放暑假开始，老师您每周二早上就不辞辛苦的为我们寻找题材，让我们锻炼写作，爱上写作，无论哪位同学发一篇文章，您都会为每位同学做出评价，您是那么神奇，随时会出现，我有时候都在幻想，我现在每做一件事，老师您是不是都已经看到了。老师您还组建的“天天向上群”、“一手好字群”这些数不清的事例就是您辛勤耕耘的见证。
老师我还有个小小的请求，不知道您能答应吗？就是您下学期还可以把您的随笔本带到班上给同学们分享吗？我还想听更多的呢？
最后我希望能早日能见到马老师！祝您快乐每一天！
您的学生
邹于鹃
给老师的一封信 篇21
高老师：
您好！
您还记得吗？我第一次来到这个学校时，您是我第一位班主任。您教我读书，写字，可算得上是我的启蒙老师。课堂上，您讲课精彩，生动有趣；课堂外，您关心同学，诲人不倦。对我，更是疼爱有加。我每获得一点知识，都渗透了您辛勤的汗水。
高老师，说实话，我一向很尊敬您，直到那件事的发生，才使我改变了对您的看法。
那是一个星期天的中午，我和张鹏走在回家的路上。突然，我发现一辆摩托车向张鹏疾驰而来，我和张鹏慌忙躲闪。谁知，后面突然冲过来一辆电动车，我没来得及躲闪，就被撞倒了。
我迷迷糊糊地睁开眼，只见路旁都是围观者。不管怎么说，先站起来再说。我刚刚把身子撑起，突然感到一阵钻心的疼痛，眼泪止不住往下流。但我还是硬着头皮站了起来，转头一看，我惊呆了！原来是您—高老师的电动车把我撞倒的。
这时的您先是上下打量我，然后带着点讽刺的口吻说道：“原来是我的好学生周伟呀！"您不知道，当我听了这话，是多么生气，真想狠狠说您几句，但想起您常教导我们的一句话：“退一步海阔天空。”我还是恭恭敬敬地对您说了声：“对不起！”并忍着伤痛帮您扶车。我以为您不会追究此事，就像您说的得饶人处且饶人一样。但我太天真了。您不仅生气，还暴跳如雷地训了我一顿：“你不好好走路，为什么挡在我前面？一声‘对不起’就够了，告诉你……”其实，此次撞人是您的不对，您把电动车狂粗到人行道上来了。
而您把您的学生恶训了一顿，最后扬长而去。当时，我泪如泉涌，不，是我的心在哭泣。高老师，您几乎天天对您的学生说：“严于律已，宽以待人。”可这次明明是您自己违反了交通规则，您却这样做，怎能不叫您的学生痛心呢？
高老师，我爱您，更爱过去的您！我多么希望您能做个以身作则的师长，做个言行一致的好老师！我期待着这样的您重新出现在我们面前！
此致
敬礼
您的学生
2011年6月10日
给老师的一封信 篇22
李老师您好！
在孩子成长的过程中，学校和老师都将会成为孩子的重要影响者，而血缘关系注定了父母一生都要对孩子负责。教育孩子的责任，学校和家庭永远都无法相互取代。每个孩子都是独特的，为了引领孩子更好的成长，我们更好的沟通，现在我将孩子的情况做个介绍，希望她在您未来的三年培育中，有着更出色的表现。
性格特点：
她在小学里担任班里的中队委是负责班集体的宣传工作，为人诚实，责任心强。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。性格活泼开朗，喜欢来自家长和老师的鼓励和肯定，生性敏感。但自信心还有待加强、对待事物不能够持之以恒，需要家长督促。
学习方面：
数学：基础知识不是很牢，计算问题出错比较多。我称她为“小马虎”。是需要她多多下功夫的学科。
语文：由于小学班主任是语文老师，学校老师抓的比较紧，所以语文基础知识比较牢，爱看书，写作有自己的思路（小学老师要求所有作文最好都来源于生活，即真实，再进行深加工）。
英语：英语是她比较喜欢的学科，在小学里获得的荣誉比较多，曾获得三一口语七级、东城区科技英语创新大赛一等奖、东城区英语口语演讲比赛二等奖。听说不错，语感较好，但背单词是她的弱项。之所以她喜欢英语，是因为她的梦想是想当一名外交官。我曾经告诉她：外语是通向她梦想的金钥匙！
其他方面：
她的业余爱好是喜欢看书，涉猎的内容比较多从小说到杂文都看，没有偏好。业余期间会练练她的小提琴。由于从一年级起每个寒暑假都会带她外出旅行，从旅行中体验生活，在行走中她爱上了摄影。
生活方面：
爱挑食、做事情比较拖拉。
希望在未来的三年中，我们多多配合，持之以恒地关注着，引导着她的成长！谢谢您的耐心阅读！
xx家长
2014年7月14日
给老师的一封信 篇23
亲爱的陈老师：
您好！这六年的学习就快要结束了，不过在这漫长的小学学习生活中，老师您那诲人不倦的形象，给我留下了很深的印象，此时我有很多话要对您说：您对我们的太多恩情让我无以回报，您让我从幼稚的一年级小学生成为了一个成熟的六年级大姐姐，为我们那空白的脑袋灌输点点知识的雨露，知识智慧的萌芽也随之由您的辛勤劳作而开花结果。曾记得在月光皎洁的夜晚，屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着，只为一句句课文句子的意思。那整整齐齐的书桌上是一盏困倦的灯，发出吱吱的微响。一阵秋风吹过，风儿不经意翻开您的教案，映在窗上的是一行行密密麻麻的字。
您将自己的青春化做甘露来培育我们这些经不起一点风浪的小苗，沙哑的喉咙就是您辛勤工作的见证！陈老师，您辛苦了！
您为了我们花了太多太多的心血。从此，唐诗、宋词、文言文它们像电影的镜头般掠过我们的脑海，让我们这些无知的水滴领略到了大洋的宽广，文学宝典郑无时无刻向我们敞开知识的大门，赋予了我们深厚的文学修养。我们从您的教导下，领略了“楚霸王”项羽的生当做人杰，死亦为鬼雄的气魄，熟知了文天祥留取丹心照汗青的豪情，了解了曹植的七步诗成诗、才高八斗的智慧……
是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一声清辉的您！是谁开垦荆棘的荒野？是您，一直笔耕不缀的您！是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬的您！您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富————知识。
如果真到了毕业的那天，师生分别的那一刻，我们会永远记得您，记得您的一丝白发，记得您的一缕皱纹，记得您认真负责的好老师————陈老师！
祝您
永远健康快乐！
您的学生：某某
10月31日
给老师的一封信 篇24
敬爱的王老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，眼间您已经教我们一个学期了，在这一个学期中当班主任的您是最辛苦的，在这儿我由衷的对您说一声：“王老师，您辛苦了！
老师——这是一个多么神圣的称呼！有几何时，在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦地批改作业？在人们欢歌笑语时，是谁在废寝忘食地备课？在我们误入歧途时，是谁为我们指点迷津？是您呀！我敬爱的王老师，您用渊博和浩瀚的知识，哺育了一代又一代中华子孙！
王老师您记得吗？有一次我作业本忘带了，在我去为您送收好的，只剩我一本就齐了的作业本时，心里真是战战兢兢，不敢直视您的眼睛。但我还是鼓起了勇气，用自己小的甚至我自己都听不清的的声音对您说：“王老师，我的作业本忘带了，其他都齐了。”但出乎我意料的是，您既没有批评我，也没有惩罚我，您只是对着我语重心长的说：“老师相信你不是故意的。要把这次经历记住了，不要再有下次了，今天把作业补好，交给我就是了。”您的话语虽然简短，却深深的烙在了我的心田……
王老师您还记得吗？那次我们班三分之二的人都没有做课本上的数学作业，您知道了花了自己的一节语文课给我们讲道理。您越说您的语气越激昂。您那富含深刻意义的话语印在了我的脑海中，就算时间有多大的魔力也无法把它消磨丝毫。您让我们写下了检讨，并且给家长签名。在我写检讨的过程中，深刻认识到了自己犯下的严重错误……
纷纷扬扬的思绪如同飘飘洒洒的细雨，就算一时停止，须臾，又会渗出云层。渗出了我对您的感激，我对您的敬佩，我对您的赞美；老师，您就如同一支蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师，您就像大海，而我们就是那一条条小鱼，在您的怀抱中茁壮成长；老师，您就像一把梯子，让我们攀登上知识的最高峰！
老师，您辛苦了！！！
祝您健康快乐！
您的学生：徐玥
给老师的一封信 篇25
亲爱的老师：
您好！
今天，我在窗边给您写信，有许多话想对您说。
老师，您就像那慈母。
记得那年5月，学校排练大型团体操。南方卷走了骄阳的几分火热，向身穿长袖长裤的我们吹来，大家的脸上又泛起了红晕。在烈日之下，操场之上，练了一个多小时团体操，终于休息了。见我们一个个都大汗淋漓，您瞧到了一个好地方；“快！跑到大树下面乘凉去！”大家似离弦的箭，飞奔到大树下面的看台上坐下，可是您只站在一旁，用和蔼的目光望着我们，我们叫您坐下，您却摆了摆手。我们被晒得无精打采的样子，您看在眼里，自己掏腰包买了一箱雪糕，分给了我们。这凉爽的雪糕驱走了夏日的炎热，一股清泉流入了我的心田。
老师，您就像那春雨。
有一节课，讲的是关于游览大草原的课文，那时我们对这类文章不熟悉，您用温柔的语调使我们形象地记住了这类文章：“今天，让我们坐上小汽车，来到美丽的大草原，但千万别忘了带上你们的好朋友——小课本。”就这样，一堂课开始了，我听得很认真，从此我便爱上了语文。
老师，您就像那蜡烛。
记得期末考试前，课任课全部成为了您的“天下”，而且要写很多复印的卷子，我们已经没有了休息的时间，每每坐在似“鸟笼”的教室里听到窗外同年组同学嬉戏、玩乐的声音，我们就不由得皱起眉头，努着嘴，在心里抱怨着。但随之而来的是考试卷上的一百分，全年组第一的好成绩，三好学生的证书……我们也知道了那些卷子上的题都是您利用自己的休息时间写的。听着您沙哑的声音，我们明白了您的良苦用心。
老师，您就像那慈母，让我们感到了春的温暖；您就像那春雨，滋润了刚播种下的幼苗；您就像那蜡烛，舍弃了自己，照亮我们前方的路。我们一天天长大了，可您为了我们额头上爬上了道道皱纹。啊，老师，我爱您！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
xxxx年xx月xx日
给老师的一封信 篇26
尊敬的x老师：
您好！
我猜您现在不是在批改作业，就是在备课，一定十分忙碌。
我是您的学生xx。您一定知道我上课时经常不积极举手发言，不是我不动脑筋，而是我不敢举手。昨天上午第二节课，您让同学们上去把生字表里的字写在黑板上，并找出形近字。我当时又想举手，又不敢举手，在我犹豫地那段时间中，您却叫了许多一组的同学上去。最后的三个生字了，我把希望的目光投向了您，而您却叫了二组的几位同学上去。后来，您又出了几个词让同学们上去解释，我认真地思考起来。过了一会，我把答案写在了小纸条上。老师您开始叫同学上去写了，我把目光投向了您，而您却丝毫没有注意到，选了几位好同学上去写了起来，就这样，我失望了。第三节课时订正双基训练第一课，当中有一题是找毛主席诗词，您让知道的同学读给大家听。我又一次把希望的目光投向了您，而您仍旧没有注意到，我又一次的失望了。我多么希望您能叫到我啊！您看了上面的事情，一定会说举手发言应该主动，而不能被动呀！我也知道，可我就是胆小，对自己没有信心。
还有，老师您总为班上的纪律着急。当您每次上课时出去和校长或老师谈话时，教室里就像炸开了锅似的，讲话的讲话，回头抄作业的抄作业，但当您一进来时，教室里顿时鸦雀无声了。那不是因为同学们服您，而是他们怕您。只有您和我们真诚地沟通，同学们才会服您。哪怕您一节课都不在，我敢说同学们也会和您在时一样安静。
最后，我向您提出一个建议。每次上课时您都会提出许多问题，可班上只有几个人举手，您没有办法只好把答案写在黑板上，让我们抄下来。我希望您的教学方法不是填鸭式的填进我们的脑中，而是趣味教学，这样同学们既得到了快乐，又得到了知识，而且记得更牢固。
“睡觉，睡觉，早睡早起！”是闹钟在催我入睡了。
祝您：
身体健康，工作愉快！
您的学生：XX
20xx年x月xx日
给老师的一封信 篇27
总像一条湍急的河流，滑过你的指尖，还未感叹这细腻的触感，便离你而去。时光匆匆，还没有留下彼此最美好的回忆，还没有珍藏好彼此最甜美的记忆，就面临分别……
无奈地，尴尬地笑着，嘲笑着自己的天真和无知；悲痛地，哀伤地怨着，抱怨着社会的残忍与无情……当自己的命运被他人所掌控；当自己的生死由他人所决定；当自己只能像一个傀儡，四肢的线握在他人的手中，任从他们的摆布时，我们又能如何？我们奋斗过，我们努力过，我们曾拼命挣扎却依然逃不出自己的命运！
您，是我们这一学期的班主任，更是我们一生之中的挚友。是您，让我们从上学期的颓废，无所谓的态度中走出。门口鲜红的对联，铿锵有力的字体，诠释了我们最好的誓言：流血汗宁不流汗，战七周青春无悔！您和蔼的双眸，嘴边常挂着的笑意，让人印象深刻。可又有谁知道，您两鬓上稀疏的白发，正是你为我们的用心良苦！
您的无私奉献，最终却成为了别人的嫁衣！这一个学期以来，您一直兢兢业业地工作，也没少为我们操心。几乎每一次的中晚饭，都是您陪伴着我们一起共度；二楼的宿舍也时常出现您的身影，午休期间，您的关怀更让我们铭记在心。为了我们，您也严厉了不少。当你看见教室里乱哄哄一片时，您的内心想必也正是如此吧！您为了让我们改去说话的毛病，就开始了严厉的罚钱制度；您为了让我们教室内的桌椅摆放整齐，地上垃圾的减少，您几乎每一个课间都来教室一趟，督促着我们随手捡起地上的垃圾，随手将桌椅摆放整齐。虽然您的办公室不是离我们太远，可我仍不会忘记您对我们殷切的希望！
尽管我们不能再做师生，可我仍然会记得我们之间的恩情！永远不会忘记！在自己新的班级里，我不会忘记我曾拥有过一位值得我敬佩的老师，一位真正能令人尊敬的老师！
祝：事业有成，桃李满天下
给老师的一封信 篇28
敬爱的老师：
您好！
天气慢慢变冷了，您可要多穿一点衣服，预防感冒啊！
您暑假发来的那条短信：要注意安全，开开心心过暑假。我们已经知道了，你发的这句话虽然非常短，但是我们每个暑假都会想起这句话。
如今假期已经过去，我们已经是四年级的大哥哥大姐姐了。虽然在学习上会遇到一些不如意的事，但我都勇敢地面对它，它们像一扇扇门一样被我一扇扇打开了。
老师，告诉你两个好消息。第一个是我在一次语文考试上考出了好成绩。我跟您说，当试卷发下来让我们做的时候，我的心里忐忑不平。因为在试卷上，一眼望去，有几道题是我不会做的，我颤颤巍巍地拿起笔，大脑中不停地思考：媒体的媒怎么写，大义凛然的凛怎么拼哇。我想哇想哇，好像全身的细胞都在思考。我不停地拍着脑袋，马不停蹄地想着；一刻也不肯浪费。我捂着脑袋，努力地想哇想哇，突然，我的脑袋里冒出了一个个答案，是的，我成功地把这道题做出来了。
第二个好消息是我当上了学习委员。在竞选的那一天，老师叫我们奥准备竞选班干部了。我准备竞选学习委员这个职位。我在前一天晚上准备得很充足，所以今天我有十足的把握。到了竞选的时候，同学们的鼓掌声连绵不断，教室里顿时沸腾起来。“梁益康，请上去吧！”随着老师的一声令下，我踏着底气十足的步子，慢慢地走上了讲台。我笔直笔直地站在讲台，看着台下的44个同学的目光都看着我，我紧张得不得了。在演讲的时候，我用手不停地拉着口袋，讲话也有些结结巴巴。后来，我慢慢的不紧张了，动作也放得来了，讲话也自然了。如我所愿，我成功地当上了学习委员。这些也离不开您的悉心教导和教诲。老师在现在的班级里，我认识了很多朋友，他们个个都十分友好。
祝您身体健康！
您的学生：梁益康
20xx年12月3日
给老师的一封信 篇29
亲爱的x老师：
您好吗？
我的启蒙校园，也就是我的母校——叫做“翠景东方小学”；而工作在这个学校的您，则是我最萦绕于心的第一位启蒙老师。从我第一天来到这个学校时，从一年级开始您就一直的教我到六年级，到毕业；而在这六年中，是您无私的关心与奉献、改正我，同样，也是您教会我做人的道理。
我还记得，那一次我上完游泳课刚回来，您就叫住了我，因为您发现我写的作文没有围绕着主题来写，而且也没有写出真情实感。您给我指出了错误与不足后，就让我重写。其实，当时的我以为只要修改就行，可是听到要“重写”这两个以后的我呆滞了，又还有点埋怨，就眼睁睁的看着同学们在欢歌笑语中回家了。但是，在我重写的同时，也看见了您也在不停地忙活来忙活去的时候，我瞬间明白了：你是为了我好，为了我的习作水平能提高，能更上一层楼。重写完之后您说还是有点不足的地方，说是开头写天气变化时没有抓住重点词语，也没有写人物的语言、特征等。我有点惭愧不已，因为您这么忙，我还给您尽添事儿。但是您因为我的家长来接我了，也就让我先回家再改了。
还有，您不仅仅是我的启蒙老师，还是第一个鼓励我的老师。
还记得又一次，我也是写作文。您觉得我写得不错，于是就表扬了我，还鼓励我让我继续好好地写下去。之后，您让我在班上当着全班的面大声地朗读我那篇文章，还对同学们讲解这篇文章的好处。其实，公开向同学们读自己的作文，就是代表我写的文章是有多么优秀了，同时也就说明了您对我的鼓励与信任了。
x老师，没有您对我的启蒙与鼓励，也就没有现在品学兼优的我了。我十分的感谢您在这六年来对我点点滴滴的叫道，这份师生情，我是永远不会忘记，只会牢牢的铭记在心。
唐代诗人孟郊的古诗中曾有一句“谁言寸草心，报得三春晖。”x老师，在这毕业之际，此刻，我想对您说：
祝您：青春永驻！
您的学生：xx
xx.x.x
给老师的一封信 篇30
徐老师：
一月不见，如隔了经年，再想起您的一举一动，一颦一笑，好像间有重叠迷蒙的雾霾，渐渐消散又聚拢，却始终不甚清晰，和您相处的一点一滴，总从记忆的缝隙里，闪动金属色泽庄重地落下。老师，至此一别，缘浅缘深便只作烟云。
见过您得了重感冒，仍加班加点，看着学生提早交的作业，见过您哑着嗓子在讲桌上奋力支起身子，却被不懂事的学生气得泪水夺眶而出，见过您讲一道难题时低垂的眉眼和专注的神情，也见过一次单词的小测试中，执举着相当漂亮的成绩单的您盈盈笑意让人心动，老师，现在真是个再一板一眼的称呼，可知您的孩子们打心底里尊敬您，爱护您，更愿以为您是亲人，是朋友。做不了您的大海，便做您掌心的一滴水，也被当作皓蓝明珠对待。
对不起，当您还在身边时，没能真切的用心对待，谢谢您，在您的孩子们最脆弱无知的时候像一位勇士默默跟在他们身边。千万句话，只哽住在咽喉吐不出了，幸而归结成一句后并未全然变了味道，您将一直一直留存在极温柔的记忆里，您的孩子们的心里，一刻也不被忘记。
我说，会珍惜。
如果有一天，我离开异乡的大学校园，安静的坐在机场等待班机时，我会想起你。
如果有一天，我徘徊辗转在永远陌生的大城市里，漫不经心地望着最单纯年少的时光，我会想起你。
如果有一天，我轻轻握住一只年老的钢笔，任美丽的花体手写字母在纸上绽放。我想，我会想起你。
像风吹过水面，露珠跌下一片叶草叶，绷紧的弦拉断，血从旧伤口中，喷薄而出，望着从容微笑的您，找到和整个世界的一种潜在联系。
若春风还好，若你还在，请你不要忘记，一个您的愚笨的学生，甘愿失去很多东西，也留恋着早已失去的你。她说，愿做你掌心的一滴水。
再见缘，勿念。
给老师的一封信 篇31
亲爱的老师：
您猜是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是您；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是您；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是您！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！
老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。
流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。在这里，我想对您说，您永远都是我最爱的老师，您辛苦了！老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇32
尊敬的老师：
您好！一年一度的教师节有已来临，在这里我给你献上我衷心的祝福。我有千言万语对你说，但也述说不完。
回首往事，打开记忆宝库沉封的闸门。一切的一切是那么的美好。您慈祥的话语，和蔼的面孔，句句的叮咛——————似音乐一般映在记忆的长空中飞扬飘荡。
你是否还记得那一日的暴雨天，天空阴沉沉的，乌云密布，电闪雷鸣，大雨滂沱而下。可我们几个捣蛋鬼去没有按时完成作业让您操心，您罚我们写了5遍的作业。下课铃响了，望着同学们离开前往食堂的背影。我们垂涎三尺，人在这儿灵魂早已跟随同学们去往大食堂。望着那一页页翻写作业的我们您摇了摇头就走开了。我们都以为你回去了，没想到你在学校陪着我们，怕我们因为这5遍作业饿坏了，帮我们从食堂打来饭菜。
因为当时被罚抄写心情不是很好，也有的是不服气，望着打来的盒饭，我们一句谢谢都没有说只是写完作业吃完饭就走了，丝毫没有在乎你为我们的付出。
还有一次难以忘怀就是我的骨折，在家中躺了好几天，为了我能跟上班上的同学脚步，您特地来到我家为我补习功课，风雨无阻。望着您离去的背影我流泪了。
夜，深了；人，静了。窗前的紫丁香开放了。可你劳累了一天，还在为我们批改着作业，还在为我们备课直到深夜。现在我们将要毕业不能陪伴你就让那紫丁香的淡淡的香气充裕您的房间，飘进您的梦乡，在梦中代我们陪伴着您。
或许，你的工作上严格得不到学生们的理解，但您无怨无悔。
或许，你的工作仍您的双鬓早早添上丝丝银发，但你无怨无悔。
或许，你的工作是如此微不足道，但足以感天动地。
你对我们的关心，爱会永远铭记我心。在此我想对您说：“我虽不是您最优秀的学生，可您是我最尊敬的老师”！
此致，
敬礼！
您的学生：陈学顺
2014年6月23日
给老师的一封信 篇33
亲爱的黄老师：
好久不见，您好吗？我常常想起您。
您是我小学阶段的第一位老师，每当我想起您时，心中总是充满了感激。
记得一年级开学那天，我走进班里，一切都是那么陌生。我感到孤独、无助，紧紧地拉着爸爸妈妈的手。这时，您走过来，微微蹲下身子，和蔼地笑着，轻声问我："你叫什么名字呀？”出于胆小和对陌生事物一向的恐惧，我拽拽妈妈的衣角，想让她帮我说。可您对妈妈和爸爸摆摆手，示意他们别出声，然后看向我，笑眯眯地鼓励我，"你可以的。老师很想知道你的名字呢！”我张了张嘴，马上又闭上了。您还是耐心地说："真棒！可以大声一点吗？”我小声嘟囔—下，用害怕又好奇的眼神望着您。您竖起了大拇指，笑着表扬我，“有进步啦！下次再大声点就更好了！”
从那时起，我渐渐开始融入校园生活，胆子也大了起来。后来，我读了《假如给我三天光明》，那里面的莎莉文老师与您多么像啊！莎莉老师耐心地、一遍遍地教导海伦·凯勒。要知道，教一个盲聋人多么不易啊！但莎莉文老师从不放弃，在海伦手上用手指教她拼写词语；让海伦到大自然感受周围的世界；把海伦的手放在自己喉咙上，教她说话……在莎利文老师的细心教导下，海伦很快就掌握了正常人所掌握的知识，后来还毕业于哈佛大学，把慈爱的双手伸向世界。
您不就是那“莎莉文”老师吗？在与您共处的这段时间里，我一下子变了个样。您给了我许多机会，让我不断尝试，鼓励我与他人交往；也让我参加各种比赛，让我得到锻炼……
如今的我已经长大了，但我不曾忘记——是您，让我一步步向前跑，一点点成长。我在努力学习，希望再见面时，能让您骄傲。
祝：
身体健康！
工作顺利！
您的学生：吕安乔
20xx年9月10日
给老师的一封信 篇34
尊敬的罗盛兰老师：
您好！
学校快放假了，这也意味着我将成为一名六年级的学生了。所以我特意拿出了一张纸和一支笔，为您写了这封信。
记得开学的第一天，您提了一个红色的包，穿着高跟鞋，很优雅地走进了教室。全班同学面对着陌生的面孔，丝毫都不敢动，因为您是新来的教师。记得当时有几个同学想换班，您二话不说就答应了。当天我给您打了一个很低的分，因为您给了我第一个印象很随便。
直到后来我领教了您的本领，对您的看法才彻底地改变了。因为您的教学法与众不同。您在班里分了四个组，每次积极回答您的问题时，您就奖励一枚红旗，等到月底的时候，您用您的钱买零食，奖励获得红旗最多的那一组。同学们越来越积极参与了您的教学中。您常教导我们说，我们要在玩中学，学中玩。您一直鼓励我要常去图书馆多看书，我以前不太懂您说的‘读一本好书就像交了一个益友’的意思，后来我渐渐地明白了，现在的我如果没书读的话，实在是太难熬了。我最近有点让您失望了，但您放心，我会找回属于我的时间的。您的教导使我受益匪浅，我越来越喜欢上您的课了。
还记得美化校园时周六放学前，您交代同学们记得从家里带几朵花草到学校种植。当天同学们拿着各种各样的鲜花、和绿油油的草来种。您让我们分工合作，您带领着我们一一完成了班级任务。那时您说：若小事上忠心，大事必成就。并且更要团结，多一个人多一份力量。您说的话深深地印在了我的脑海里。结果我们班荣获了年级段一等奖，这经历使我更加敬佩您了。
在您的班里，我能感受到家庭的温暖。班里虽有吵有闹，但我过得很幸福，因为您的爱伴随着我成长，您的教导鞭策着我进步。请谅解我有时不爱学习的坏毛病，能遇见您是我最大的荣幸。
祝您身体健康，天天开心！
您的学生：李依美
2019年6月20日
给老师的一封信 篇35
亲爱的方老师：
您好！
学校里有几个老师是半夜三更还在准备明天的课程的呢？
学校里有几个老师严格要求学生的呢？
学校里又有几个老师付出了所有心血给学生讲解难题的呢？
是您，表面上严肃的表情严格要求我们，实际上是为我们带好头，不让我们成废材。您如园丁培养着祖国的小花小草；您如太阳照射着世间万物；您如蜂王，引领着蜜蜂勤劳采蜜。背影里看出来的是严肃，心底里射出来的是温柔。遇到风雨，您是我们坚强的后盾；遇到酷暑，您是我们乘凉的大树；遇到严寒，您则是我们暖心的火炉。您是多么的无私。您曾说过，为了我们，能当天使，您也宁愿当恶魔。
还记得我五年级的时候，我月考全年级19名，我永远记得那19名是怎么来的，老师的辛勤付出努力。第二天早晨，您满面春风来到教室。上课时，你坐在讲台上，看着昨天月考的名单，没有表情，左手放在桌子上，右手拿着笔敲打着桌子，教室里一片静寂。过了好大一阵，我心里也有些害怕：莫不是我们没有考好，考了倒数第一？我左瞧瞧右瞧瞧，又看了看您，您的嘴角居然上上扬了一点，当时所有同学都低着头，只有我看到了。您开始说昨天月考的事了，拿起月考名单：其实我最想表扬的是刘婧叡同学，全年级19名。
当我听到这里的时候脸有些发红，随后，教室里响起了一阵掌声，我又看了看您，您虽无任何表情，但我却从您说的话中感受到的是骄傲，是自豪。19名印在了我的心里，成功+鼓励+老师的辛勤付出。
您对班级，是如鸟妈妈对待鸟宝宝一般伟大，无私。知人知面不知心，许多人只知道你很凶，总是一副严肃的面孔，却不知道您内心是温暖的，也有笑，也有悲欢离合。
也许就是这样，但从呀呀学语的我们，到懂事了的我们都少不了您的关怀，教诲，辛勤付出。十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。
祝您
笑口常开，寿与天齐！
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇36
五年级升六年级时，每个班都将重新安排一个数学老师，这也意味着在接下来的一年里，将有一个新老师。
就这样，徐老师，您来了。在刚刚接触您时，我认为您上课时太无聊了，不一会儿，我的身子就瘫下去了。就这样，一个星期的数学课浑浑噩噩过去了。谁知，在这周课即将结束时，您竟冷不丁来了次抽考。这可打得我措手不及，再加上我这周心不在焉的状态，我竟得了“78”分。
虽说这次考试的卷子是年级公认的难，但这分数实在太低了，我的历史最低分不过“87”。这下，我更不相信您的教学水平了。
随着一次次小测验成绩下来，只有一个个用红笔打的分数“74，83，76”，我对自己的数学信心也快消磨殆尽了。直到有一次，我看见试卷上两个鲜红的大字“面谈”，这两个字如两把利刃，戳得我的心生疼。
下课后我鼓起勇气去了您的办公室，心想大不了被您骂一顿完了。
可谁知当我第一只脚刚踏入办公室门时，就看见您微笑着向我招手，示意我过来。我受宠若惊，脸上愁眉苦脸的神情也都消失不见了。我快步走到您身边，您放下平时那严肃的神情，慈祥地对我说：“这几次的考试成绩都不理想，是有什么心事吗？跟老师说说。”
我不知不觉地垂下头说：“就是突然间换了新老师，有些不习惯。”
您打趣道：“哦，原来是因为我呀！”后话锋一转说：“我向你们以前的老师打听过，你学习能力不差，思维还特别灵活，我相信只要你调整好状态，学习成绩一定会突飞猛进的，加油哦，要相信自己。”
听了您这段激励人心的话，我好像对您有了新的认识。在之后的课上，您总是时不时地关注我。而我，好像也在您的课堂上发现了一个新世界。
从那之后，每周的周练，我都能拿高分，赢得了同学们的掌声。您也向我投来了赞赏的目光。
谢谢您，徐老师。在我低谷期发现我的不对劲，陪伴着我，重新站回了巅峰。
快毕业了，在以后的时光里，少有机会能与您再会。我真后悔没能及早遇到您。
别了，徐老师……
给老师的一封信 篇37
亲爱的老师：
你好！
大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！我是您亲手栽种的桃李中的一颗，我的萌芽，生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
7岁那年开学的第一天，妈妈牵着我的手把我送进学校。第一个迎接我的人是您——符老师，“符老师”，这是多么美好的称呼啊！您微笑着把我领进教室。您是那么亲切，使我一下子就喜欢上了您。以后我最爱上您的语文课，因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成一个个熟悉的音节，也总有办法叫那些方块汉字排成队，让我们念动听的儿歌，读有趣的故事。
随着知识的增长，我和班上一些同学一样，强烈地爱上了写日记。在万物复苏的季节，您带我们到野外去找春天。感受着阳光的温暖，当然也带回了写日记的灵感。老师，您真象童话中的仙子。您这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草，开出了小花，小鱼儿在里面欢快的游。日记中有我为小鸟出世发出的笑声，也有我因小兔的死流下的眼泪。
老师，这一切也许您已经忘了，因为您为学生做得太多太多，而我却永远忘不了。在几十年漫长的岁月里，谁也说不清您为国家培养了多少人才，只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。
符老师，您就像花园的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵。让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，有学问的大孩子。我就像一粒花种一样，在您辛勤的培育下花种长出了嫩芽，结了花苞，将要开花，为人们献出美丽的色彩，为人们献出新鲜的空气，为人们献出美丽的景色！有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！虽然您现在已经不教我们了，但我一定不会忘记您！
花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进向您表示感谢吧！我一定不会辜负您的期望，“青出于蓝而胜于蓝”成为栋梁之才！
祝您
身体健康，工作顺利
给老师的一封信 篇38
亲爱的谭老师：
您好，我知道您工作辛苦，但你也要注意身体啊！虽然我已经毕业了，您不再教我了，但是，在我的心里，你永远是我见过最好的英语老师．这几年来，我点点滴滴的进步，都离不开您对我的教育和同学们的帮助．我蓦然回首，突然有股想向你倾诉心事的冲动，向你敞开我内心的世界．
谭老师，您教我英语至少也有３年了，在这几年里，您看着我学习，看着我的成绩起起伏伏，看着我不断地成长，千言万语也表达不了我内心对您的感激．自六年级以来，我们班的英语课堂纪律一直很差，您为了我们班的纪律能够改善，提高我们的成绩，日夜操劳，您想方设法去改变自己的教学方法，想让我们更容易接受您给予我们的精神养料．您真是绞尽脑汁，煞费苦心啊！每当想到这里，都会钩起我那一次难忘的回忆．
那堂英语课，您和颜悦色地走进教室，一如既往地给我们复习以前的课程，但同学们突然间就像煮开了的热水，沸腾起来，随便说话，简直就像一盘散沙，包括我在内．您非常生气，嘴里不停地喊：“别吵！别吵！”，但同学们并没有顺您的指挥安静下来．您为我们做了一堂课的思想教育，我记得最清楚的是您说，对于我们这些教了这么多年的学生，您不舍得对我们发脾气．说到这里，你从眼眶里溢出了泪水，我的心顿时像被万根针扎着似的，惭愧极了．
老师，这次英语毕业水平测试我没有考好，真对不起，我也不知道是什么原因，竟在这最关键的时刻失手．总而言之，这次，我令您失望了，我辜负了您．但是您要相信我，以后，我一定会更加努力地学习英语，我一定会做得更好！您从简单的“Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ”，教会了我许多有意义的英语单词，就像你对我点点滴滴的爱，凝聚成许多我对您忠心的祝福．在这里，请允许我真诚地说一句：谢谢您！
祝：
身体健康，工作顺利！！
学生：林美茵
２００７年８月８日
给老师的一封信 篇39
亲爱的老师:
您好!
还记的我这个调皮的女生吗。你可能在也看不到我的调皮了，但是你的教悔我会时时刻刻记在心里。
记的有一次上课时，你在讲课我在下面和同学说悄悄话，你看到当众骂我一顿。我很生气，与是下课了，我就偷偷把你的课本藏起来，当上课时我看到你因找不到课本而浮现出焦急的表情才明白我错了。你好像明白了什么似的，下课了你把我叫住，你问我是不是我把你的书藏起来的，我羞愧的点点头。你没有骂我，只是心平气和的对我说；你知到吗，在我找书的那一会，我就可以教你们多少知事。懂得多少道理啊。
在那以后我再也没捣乱过，我一直记着老师的话，做一个珍惜光阴的人。
记得您是从五年级就开始担任我们的班主任,在这一年多的时间里,是您用辛勤的汗水浇灌了我天真纯洁的心灵,是您指导我学到了许许多多的知识,是您教导我要微笑面对人生,是您......
我为得到您慈母般的关怀而感到十分荣信,更为您呕心沥血地辅导我的学习而万分感激。
有一次，我因病住进医院，一个人孤零零地躺在病床上，非常想念您和同学，多么想和同学门一起聆听您讲课，回答您提出的问题，我仿佛看到了您在绘声绘色地给我们讲课，仿佛看到了您在为我们伏案批改作业......“哗啦哗啦哗啦......”窗外下起了大雨，我朦朦胧胧地看到门口有一个高大熟悉的身影，啊！那正是老师您呀！您披着雨衣，衣服湿透了，手里还拿着教案，我情不自禁地包住了您，您冒着大风大雨赶来医院看我，您的脸上.头发上直淌水珠。这时雨水和汗水仿佛留进我的心田，瞬间化成了激动的泪水，是您给予我的关怀与鼓励，使我很快地战胜了病魔，我为此感到十分感动！
老师，您是我人生路上的引航员，有多少次我的学习抓不紧，您一次一次地鼓励我，耐心的督促我。您给予我慈母般的关怀，在生活上，你无微不致地照顾我，关心我。在这里，我要对我亲爱的老师说：“老师，您辛苦了，谢谢您！
给老师的一封信 篇40
敬爱的老师：
人们都说：一位老师给学生的谆谆教诲能使这个学生终身受用。从四年级时您接手了我们这个班，到此刻已有近三年时间。在这三年的时间里，您给了我们无数谆谆教诲，给了我们无数关怀与激励。您对我们的恩情我们感激不尽。我们的每一点成长，难道不归功于您的谆谆教诲吗？
到了四年级，我们班原来的班主任陶老师换成了您。当您走进教室的那一刻，我便认为您是一个和气可亲关怀学生的老师。您对我们是那么亲切，还说您来这个班就是来帮助我们的。这无疑拉近了我们之间的距离。是您的谆谆教诲使我们知道怎样学习，是您的谆谆教诲使我们得到了健康成长。
老师，三年来经历了许多事情可能您已经忘却了，但是有一件事，您赋予我的激励我却无法忘记。记得在四年级刚开学不久，您通过几天语文课发明我不爱举手发言，为了帮我改掉这个毛病，培养我的口语表达能力，好几次上语文课您都点我回答问题。有一次上语文课，您向我们提了一个问题让我们举手回答，许多人都争着举手，可您没有点他们，却唯独点了我。其实，我已经想出了答案，但就是不敢举手，因为我那时缺乏信心，我怕回答错了同学们讥笑我，也怕您当全班同学的面批评我，便支支吾吾地不敢回答。您见我这副模样，没有批评我，而是说了一句：“答错了也没有关系”。随后，便用那饱含激励的眼光看着我。我顿时信心百倍，回答完问题后，您立即说我回答正确。从此，不管做什么事，我都不再退宿，而是充满自信地去做好这件事。上课时，我也敢主动举手发言了。这一切也许您忘却，但我深深记得。
花儿用它馥郁的香气回报生它养它的大地，雄鹰用它精美的飞行技艺报答让它自由翱翔的蓝天，我也要用好成绩来回报您，王老师。
祝您
工作顺利。
给老师的一封信 篇41
亲爱的老师：
您好！
在我的心里，我最喜爱的老师便是您，最喜爱的便是您的语文课。您在我心目中有着很高的地位，我也怀着崇高的敬意，想向您说几句心里话。
您是一位聪慧的老师。记得五年级的时候，您为了让我们了解一些改病句的句型，您便想出了一个例子“林鑫戴着帽子和衣服来学校。”我们立即明白：应该在“衣服”前面加上“穿着”一词。
您是一名幽默的老师。记得六年级的时候，我们不了解“舍本逐末”的意思。正好这时候，有位同学正在做与课堂不相关的事情，您便灵机一动，对我们说：“瞧，他就是舍本逐末。”我们纷纷回头，随后哄堂大笑。那位同学也羞愧地低下了头。
您是一名认真负责的老师。记得去年的全国中小学生比赛，我写了一篇题目叫海豚的心愿的作文。为了这次征文大赛，我打算了许久。在抄正作文的时候，我曾拿出草稿，看您的评语。我很喜爱看您写的评语，无论在作业上，还是作文上，无论是好还是坏，我都会一字一句的默读着。
我曾计算过您的评语，此刻也清清晰楚的记得：我一共写了四份草稿，第一份有八个评语，第二份有五个评语，第三份有六个评语，第四份有五个评语。四分草稿中一共有七个成语，要删去两句话，有四个错别字，要改三个标点，其中一句话要成为一个自然段，有四个好词好句……
数到这里，我的心里有点哭笑不得，但想到您在百忙之中，抽出珍贵的时间来批改我的作文时，我就再也笑不出来了。只是小心翼翼地收起来，而此刻那四份海豚的心愿正躺在我的抽屉里。
如今，我立即毕业，告辞聪慧幽默认真负责的您。告辞一个传授我们多少丰富知识，教我们种种道理的露辛老师。虽然要离开了，但终有一天，我会向您交一份满足的人生答卷。
祝敬爱的您：
身体健康，天天开心
给老师的一封信 篇42
敬爱的老师：
您好！
不知不觉中，您已经教我们快六年的时间了。您用了近六年的时间教导我们如何做人，如何学习，如何让自己变得更棒。可是我们总令您失望，在此，我诚心地向您道歉，是我们不好，让您操心了。
忘不了，2015年的九月，一批只有六七岁的孩子踏入了学校，里面包括了幼小的我。初次进入学校，我步步惊心，来到68班，我第一眼看到的就是在这堆矮矮的人中显得高高的您，您的脸上带着和蔼的笑容，温柔地看着同学们。当您看到我时，亲自来到我的面前，带我去一个位置坐下，胆怯的我战战兢兢地坐在座位。
忘不了，那一场拔河比赛。赛前，每一个同学都是那么的信心满满。当上场和对手比赛时，我们感受到了对手的强大，拔得十分吃力，您在一旁大喊“加油，加油！”听到您的呼喊声，同学们都恢复了信心。最后虽然只得了第二名，但您的热情是大家成长道路上的一种动力。
忘不了，近几年来，我们班的各科老师不断地换着。因为同学们上课叽叽喳喳，不少老师对我们特别不满，您却一直在管理我们这个“烂摊子”。每当上课老师向您反映我们班的纪律不好，您都会苦口婆心，语重心长地给我们摆事实、讲道理，劝我们好好学习，让自己以后的日子能够过得好。看着您悲伤又失望的眼神，我的心里特别难受，真希望同学们以后不要这样了。然而，总有一些同学一而再再而三的破坏课堂纪律，我想，您对我们越来越失望了。
六年的时间在大家的欢笑中、学习中匆匆流逝，我已从只到您的腰高长到了与您肩同高。老师，您辛苦了，您用了六年的大好时光陪伴我们，为我们操心。我不愿再辜负您对我们的期望，更不愿辜负了这六年的时光。从现在起，我要好好利用每一分、每一秒，不再让自己虚度光阴了。
祝：
心想事成
蒸蒸日上
您的学生：李虹蓉
2021年4月26日
给老师的一封信 篇43
亲爱的李小姐:
最近怎么样？身体好吗？
时间匆匆流逝。转眼间我上实验小学六年了，还有十几天就要毕业了。时间过得并不快，但几年后回头看，才发现自己已经长大了，外表也不像小时候那么幼稚了。老师，一眨眼的功夫，我就要毕业进入初中了。小学有很多回忆，有开心的，也有难过的，但更多的回忆还在你身边，一起研究数学题，一起玩耍，有说有笑。
有一次，你生病的时候，病情已经很严重了。你本可以安静地休息一会儿，但你没有。你主动回来上课，是为了给我们讲课，不让六年组的老师轮流来上课。我记得当时你根本坐不下来。你在课堂上站着给我们讲课。你再下课的时候，那时候就要趴着休息拍照了。老师本来应该坐在学生前面，但是你不能坐，你也不能站在我们前面，因为你怕挡住我们一个学生，所以你站在那个不起眼的地方，最后一排的中间。如果你不仔细看那张照片，你就找不到了。
还有一次，最近发生的，老师，你去齐齐哈尔参加一个会议，那天很热。前一天早上，你告诉我们你必须为我们离开学校。其实这句话我们并没有在意，只是深深的烙在了你的心里。那天下午第二节课，外面下着小雨。后来越来越大。我们都以为你不会来了，连班长也是这么想的，但你总是让我们很吃惊。当我们正要离开学校时，你走进教室，看见你像个雨人。我们的心突然。
李先生，你总是给我们讲很多你的故事，我们每一次听到你的道理都着迷；李先生，你老是“威胁”我们，说考不好就找你爸妈，然后你说什么就什么；李小姐，每当我们的考试成绩下降时，你给我们的不是责备，而是鼓励，这又给了我们信心。每次管教严厉，都是对我们负责。我想问你，你有这样负责任的老师吗？老师，看到我们要离开你了，你又要适应一节课了。时间在悄悄流逝，记忆却无法抹去。我们会永远记得你！
你的学生:李静茹
6月20日
给老师的一封信 篇44
亲爱的老师：
您好！
您从一年级起就开始陪伴着我。这四年期间，您将多少知识毫无保留的传授给我们，无微不至的照顾我们，用心时时刻刻牵挂着我们。对此，我想对您大声地说：“谢谢您！”
还记得我刚来到这所学校时，对到处都充满陌生感。每当上课要发言时，我都出于一种本能的恐惧而不敢举手，只在下面默默地做着自己的题。这时，您朝我投来了一束鼓励的目光。那目光，是多么的奇妙，就像明媚的阳光。在一瞬间，我就被您这束目光所感化。受到您的鼓励后，我的恐惧也随之烟消云散，慢慢也敢举起手来。这以后，我就喜欢上您了，还慢慢形成了爱与您聊天的独特爱好。那一束目光，我永远不会忘记。
您与我们一样，也十分活泼，拥有一颗童心。上课时，您满脸严肃，不对任何一位同学放松；下课时，您就变得笑容满面，比春天盛开的花还要灿烂，有时，还会加入我们跳绳的队伍里。这时候的您，比其他时间更美丽。
您对我还很关心。每当我遇到什么困难，您总是会尽力帮我摆脱困难，当我有不会做的题目，您总会为我们耐心地讲解。有一次，我因为跑得有些快，腿被扭伤了，您就用布满皱纹的双手为我按压，还不停地安慰我：“以后一定要注意啊！”这份爱，我一定会永远地记在心里。
您更对我们负责。每天，都是您拿着书本，孜孜不倦地为我们传授知识。您带着我们到书的天地里游玩，到知识的海洋里翱翔，从简单明了的字词，到历史悠久的古诗；从好学易懂的小段，到深奥复杂的名文；您还教会了我人生的道理，使我的人生道路更加明朗。这些，都是您辛劳的汗水换来的结果，因此，我对您感激不尽。
最后，我想再次衷心地对您说：“谢谢您，正如孟郊所说，谁言寸草心，报得三春晖。您的爱、您的辛劳，与我的妈妈一样深厚！您对我的爱，我将永远记在心间！”
祝您
身体健康！
您的学生李希瑞
2019年3月9日
给老师的一封信 篇45
亲爱的老师：
您好！
时光飞逝，在这个秋天的可可季节。时间接近尾声。面对时间的流逝，有人欢喜有人愁。幸福的人以为可以离开自己读书的校园。他们没有尝过外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飞出去。伤心的人认为出门一定要面对人生的第一个问题，就是找工作，找到适合自己的工作，不容易找到。两者都是每个面临毕业的人都会想到的问题，而我属于后者。我担心外面的世界没有校园那么简单，有各种原因让我担心。
回顾过去，这学期，我尽最大努力学习知识，参与学校组织。我知道我必须努力工作，为未来赢得更好的机会。我想让自己以后不后悔。以后回头看，会觉得自己很努力。结果好不好。在这个期中，在你的课程中，我得到了一个非常糟糕的分数。虽然我对自己的分数感到惭愧，但是我可以问心无愧的说，这是我自己的分数，不是我从别人那里得到的。只怪自己学习不好，错过了这门课。语文老师说作弊会毁了一个人的前途和素质。从这句话里，我明白了意思。不是自己的东西，是从别人那里复制粘贴过来的。
老师，你知道吗？这学期真的很充实，有欢乐的时候，也有努力的时候。该笑就笑，该努力就努力。不知道别人有没有和我一样的想法，但在我看来，是幸福的。我没看，别人也没必要跟我说来不来，你说先学习再找合适的工作有用。这个年龄还是学习的时候。确实，以后认真工作的时间还是很长的。只要用心去做，结果往往不一样。我觉得这只是我这辈子学到的一小部分，还有更多的知识需要我去挖掘。趁你还年轻，你应该努力工作。如果你改变你的疯狂，你就会疯狂。做你自己。我接下来的目标是大专证和初级会计证。老师，我一定会更加努力，支持我。我要达到“照耀你胜过蓝色”。
最后，感谢你陪我们一路走过最后一个学期，在我们该玩的时候带我们去玩，带我们去学习。在这里，我把各种敬意和深深的祝福编织成文字，用我的虔诚向你鞠躬。老师祝你身体健康，工作顺利。
给老师的一封信 篇46
亲爱的邵哥哥：
往事如歌，在繁华中，不觉间，一曲将止。琴瑟和鸣，只一回首，又是空空落落。
六年时光，仿佛就在那一瞬间飘散，不知是被春风冲泡着，吹去了罢，还是被阳光蒸腾着，飘走了罢……
春花正绚烂，毕业季悄然来临。
忽地，忆起一年级，刚入学的那天。
妈妈拉着小小的我，走进了那个陌生的一（2）班。教室里，坐着两位老师。女老师首先发话了：“奕嘉你好，我是语文老师——杨老师。”还未反应过来，您朝我微微一笑，说：“奕嘉你好，我是邵老师，我将与你一起学习数学。”您很高，很年轻，就像电视机里走出来的男明星，阳光帅气。这和我想象中的老师大不相同。离开教室时，我忍不住回头看了一眼，发现老师您也正看着我。
时光飞逝，转眼六年。这六年里，您总是无微不至地关心着我们。无论是谁，您都有足够的耐心，反反复复的讲解，直到我们都明白了，才会露出满意的笑容。您在学习上对我们要求严格，总是不厌其烦地教导我们仔细审题，明好算理，端正态度。
记得有一段时间，我的成绩直线下滑，连续的几次发挥失常，让我垂头丧气，对自己没有了信心。您并没有批评我，还让我找出试卷，把不懂的题目解说给您听，直到我勉勉强强地讲出个所以然，您才笑了。您还告诉我应该如何调整学习状态，如何总结学习方法。在您的帮助下，我的成绩终于提升了。
六年里，您就像一位大哥哥，陪伴我们从稚嫩的一年级到成熟的六年级。一路走来，您呕心沥血，将自己的知识毫无保留地传送给我们。
邵哥哥，感谢您带我走进了数学这个神奇有趣的事情，感受到了其中的美和乐趣！我们将会永远记住您为我们所做的一切！而这一切，我们又该如何回报呢？
祝您
桃李满天下
您的学生郭奕嘉
20xx年4月22日
给老师的一封信 篇47
敬爱的邵老师：
您好！
还记得那一次吗？我的除法计算掌握的不是很扎实，算得特别慢，在课堂上，您给我们发了一张练习卷。那时我冥思苦想，预备铃响了，我才做了一半，下课时，我才写了一半多，无奈之下，我含着泪水把卷子交了上去……
下午，在整理课时，您悄悄地走到我旁边，小声地说：“放学后留一下，我帮您找找问题！”
“呤——”放学铃声响了，我迈着沉重的小步伐，胆战心惊地来到您所说的班级，那里已经空无一人，您那忙碌的手里拿着红笔，两旁是两个班级的作业本，仔细一瞧，才发现两颗硕大的汗珠正往下流着，眉头微微蹙着，才想起您每天要上两个班级的课，午休时还修改两个班级的作业本，您是那么辛苦。我随着您的眼神，坐到了第三组第一排，放下了沉淀的书包。
“来，宸璐，过来！”您温柔地说着，并从中抽出我的试卷，“我发现你下面都没写，上面写的都是对的，是时间来不及吗？”
“嗯，对的……”我小声地回答着，就怕直视上您那严厉的双眼。
“那么，您能告诉我问题的所在吗？”您是那样慈祥地问我。
“就是在下数时总是要一个数一个数乘出来。”我吞吞吐吐地回答。
您领悟到我的问题，于是一遍一遍的和我讲解，反反复复地让我练习着，最终，我终于明白了……抬头一看，外面的天都黑了，您让我在这里做完作业。到了六点，一起去食堂吃了饭，那时您还热情地帮我盛了饭，并且还问我饭菜合不合胃口。
吃完饭后，您见外面下雨了，天色昏暗就亲自送我到小区的门口，还叮嘱我：“到了家一定要给他消息！“我点点了头，并急忙跑进了小区。
我记得那个单元的测试，我考了100分，那里面有多少是您的心血啊！一片泪水……
祝您
心想事成，工作顺利！
您的学生：李宸璐
20xx年04月22日
给老师的一封信 篇48
亲爱的老师：
窗外的爬山虎又爬满了墙，今天我跟您说说尘封往事。
曾记得我在上课走神时，您严厉的目光向我扫来；曾记得我在学习中遇到绊脚石时，你耐心教育我；曾记得我在荣获佳绩时，您的欣慰而又温柔的笑容。还记得……那次“实小少年说”吗？
我是一个不太爱表达自己想法的女孩，也从未当大家的面进行演讲。只记得当我候场的时候，就感觉我的心中好像有一面鼓一直咚咚咚敲着。
时间，就在我剧烈的心跳声中流逝了。很快在我们第3批上场的前一个节目开始了，灯光慢慢暗了下去，这个节目可以说是全场最燃的。大家都在台下一起唱，一起喊。我却心不在焉，脑子中一遍一遍过着演讲稿。我害怕会遇到意外，那样我既对不起父母，也对不起自己。
“婉婷，杨老师叫你过去候场了。”这时身边一个同学提醒我。我抬起头见您静静在站那望着我。于是强装镇定走了过去。在舞台右边有几个小台阶，不知是不是因为光线太暗的原因，竟不小心绊了一下，这个时候您伸出手轻轻扶住了我。也在这时我才发现自己的手是如此冰凉，在我眼中您的手很温暖，很让人安心。我的目光在您脸上停留了一会儿，您觉察到我的目光，也向我望来，目光很柔和，微微冲我一笑。在我眼中这是老师对我无声的鼓励，就像是在对我说：”别紧张，你可以的。”对我来讲，这无疑是一针镇定剂，让我紧绷的心渐渐放松下来。也就在那一刻，我突然发现这里不暗了，很亮很亮，温暖了我的心田。
老师谢谢您，可能对于您来说这只不过是一件小事，但在我眼里却是特殊的。这是救我这匹骆驼的那根稻草，让我有勇气站在台上。
老师，您那目光，那双手一直暖着我的心。离别之际，百般不舍，但离别就是为了下次更好的相聚。
祝：
桃李满天下！
王婉婷
20xx年4月14日
给老师的一封信 篇49
亲爱的陈老师：
您好！
您现在应该还在灯下改作业吧？您最近颈椎好转了一些吗？还在医院治疗颈椎吗？您何时才能脱离这可怕的病魔？
记得我刚来到四（3）班这个大家庭时，对这里很陌生，也很不适应。我语文基础比较差，上课时，每当您找同学来回答问题，我常常不敢举手，总是默默无闻的坐在角落里，不敢抬头，生怕你看到我。但你对我的期望很大，那双会说话的眼睛总逼着我回答问题。你很关心我这个借读生，但我依然对您的课不感兴趣，依然我行我素，所以语文知识也丝毫没有提高。
9月11号傍晚，您和王老师来我家家访，告诉了妈妈我最近在学校的情况，又和妈妈聊了家庭教育的重要以及对我的期望。我本来以为你们来是告状的，没想到是让妈妈帮帮我，还说我是个聪明的孩子。听了你对我的肯定，我的内心无比感动。本以为我是插班生，成绩又不好，肯定是不受老师待见的，没想到老师对我期望这么高，我暗暗下定决心，我要从基础开始，一步一个脚印，踏实地学好每天的课程。
渐渐的，在您的耐心辅导下，我变得越来越自信了，课堂上也敢举手了，从原来的默默无闻变成了现在的活泼好学，成绩也慢慢地提高了一点。
前几天，我们上到了《为中华之崛起而读书》，这一课时您问我们为什么而读书？大家叽叽喳喳：“为自己长大成为一个有用的人而读书。”“为自己长大能选择自己喜欢的工作而读书……”而此时我脑子里一片空白，我之前不知道为什么而读书，我只知道爸爸妈妈让我好好读书，老师让我认真学习，我也就是按照他们的要求在读书吧。可学到这一课，通过您的讲解，我深深地体会到有国才有家，无论以后我们做任何行业，首先要有一个安定的家园，只有我们的国家繁荣富强，才有千千万万的小家庭的幸福安康。所以我下定决心，也要像周总理一样为中华之崛起而读书。
此致
敬礼！
XXX
20XX年XX月XX日
给老师的一封信 篇50
尊敬的姚老师：
您好！
依稀记得三年级上学期开学的那一天，我们初次见面，您穿着清新的白色连衣裙，留着一头乌黑的中长发，和蔼可亲的脸上洋溢着微笑。这一幕在我心里留下了无比深刻的印象。当时的我，面对着未知的三年级生活及新的班主任，内心感到十分地忐忑不安，但是在看到您笑容的瞬间，我感受到了温暖，那一刻我坚信我们会相处得很好。
在我们相处的这一年时间里，您不辞辛劳并毫无保留地把知识统统传授给了我们，犹如一位辛勤的园丁，用来自心田的泉水浇灌着祖国的花朵，让我们茁壮成长。您对我的每一次表扬，在我心里都是最大的奖励，是我学习的动力。
当然，在学习生活中也不总是一帆风顺的。还记得有一次在语文课堂上，我因为没能回答出您的提问而受到了您严厉的批评。当时的我感觉特丢脸，十分委屈难受，内心抱怨您这次小题大作了。但事后我静下心来想了想，您之所以对我严厉，是因为对我要求高，因为只要上课认真听讲，就能正确回答问题，那一刻我肯定是让您失望了。我明白老师的良苦用心，您是希望我牢记教训，以后专心听讲，认真学习。老师，我会更加努力的！
老师，您的谆谆教导让我受益良多，正是因为有了您的教育，我才能有今天这样的见识：正因为您的呵护，我才能健康地成长；正因为您的点滴教诲，才使我明白做人的道理。您好比大树，让我在您的树荫下成长。您给了我像妈妈一样的关怀，让我感到无比幸福，让我有了学习的兴趣。老师，我的好成绩离不开您的辛苦教育，更离不开您的细心培养，我前进的每一步都离不开您辛勤洒下的汗水。今后我一定会更加努力学习，不辜负您对我的期望！立志长大后成为有用之才！以此报答您的培育之恩！
敬祝
工作顺利，身体健康，开心快乐！
您的学生：郑妍
7月30日
给老师的一封信 篇51
尊敬的颜老师：
您好！
弹指一挥间，我现在已经是即将毕业的六年级三班的学生了。您教我们有六年了吧这六年中您带领我们在知识的海洋中遨游。我们在您无微不至的关心下从幼稚到现在的成熟稳重，从无知到现在的知识丰富。这都是您的功劳，您无私奉献的成果。
回首这六年里和你还有大家在一起度过的快乐的每一天，仍历历在目，那是多么令人向往和怀念。再想想我们就快毕业，就快离开母校，离开相处六年的您和同学们，我便不禁心酸。
我现在是班上的班长，成绩还不错，但每次考试多是忽高忽低，稳定不下来，可能是因为有时有点骄傲的结果吧，但我一定会努力改正的。我们有时爱和您开玩笑，请您不要放在心上。我们虽然调皮，爱开玩笑，但我们都是想好好读书，长大为祖国，为人民做贡献的。
每当我看到你的身影，就不禁感动起来：白天，你不断地教育我们知识，还经常东奔西跑，辅导我们做作业。夜晚，无论是多么寒冷的晚风吹拂着你的衣襟，还是多么皎洁的月光洒在你的脸上，你一样坐在安静的办公室里专心地批改作业，一直到深夜才离开。早上，看见了我们纷纷走进校门，你便悄悄地来到课室门口，观看我们的早读情况。在你那明亮的眼睛里，藏着对我们的喜欢。一种无形的师生情，使得我们的学习有了提升，也使我们对你的感恩之情大大的提高。
我不知道如何报答你，你带给我们的是快乐和知识，那么我们带给你的礼物将会是什么呢？我冥思苦想了很久，终于知道，我们带给你的最好的礼物，是成功。我经常恐惧，下一个学期是哪个老师来教我们语文呢？若那一位语文老师不是你，那一节有声有色的语文课将变得平淡无奇。但你始终是我永远的启蒙老师，是全班永远的启蒙老师，我们全班都不会忘记你的教育！
我就以深刻的言语来表达对您的敬爱之情吧！祝您永远快乐！青春永驻！平平安安！
您的学生：李宙声
20XX年5月12日
给老师的一封信 篇52
尊敬的赵老师：
您好!
近来身体还好吧?工作还是很忙吧?再忙也不要忘了锻炼身体，记着，我们大家都很惦记您!
赵老师，最近发生的一件事深深地触动了我的心灵，使我有一种骨鲠在喉，不吐不快的感觉。事情是这样的：
那是一个星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道，不幸的事发生了……
果然，一只家燕躲闪不及，被大货车辗轧了过去，大货车鸣着长笛驶向远方，而这只家燕却倒在了冰冷的马路上。它的头垂在地上，羽毛也失去了光泽，眼睛已经永远地闭上了。
这只可怜的家燕名叫朵儿。
“叽叽”，一只家燕飞了过来，落在了朵儿的身边。它看着一动不动的朵儿，不停地鸣叫着，仿佛在说：“朵儿，你怎么了?怎么躺在了马路上?快起来，快起来呀!”可是，无论它怎么叫，朵儿都一点反应也没有，它好像想到了什么，猛地惊叫一声，张开它那有力的翅膀，扑到了朵儿的身上，撕心裂肺地哀鸣着。风呼呼地吹起它的羽毛，好像在劝它节哀。它停止了哭泣，用一只翅膀去抱朵儿的身体，另一只翅膀吃力地扇动着，试图把朵儿的尸体运回家。可是，凭它瘦弱的身躯怎么能运得动呢?它绝望了，轻轻地放下同伴的尸体，万般无奈地一个人离去了，一边走，一边不时回头望望它的朋友，希望能看到奇迹发生。
奇迹没有发生!天渐渐黑了，在漆黑的夜里，路上没有一个人，只有那无情的雨点噼里啪啦砸在朵儿的尸体上，似乎在说：“车祸猛于虎，千万不要在马路上玩耍啊!”
赵老师，当时我心里真的很难受，我多么希望，以后这样的悲剧不要再发生啊!
亲爱的赵老师，以后走在路上可千万要小心，无论有多少人闯红灯，您都别跟着闯，安全第一!
祝您身体健康!
xxx
20xx年x月x日
给老师的一封信 篇53
亲爱的尹老师：
您好!
我很庆幸自己读到了你的《好妈妈胜过好老师》这本书，真的让我受益非浅，现在我的儿子已经6岁了，一直以来我都参照你书里的方法来教育我的儿子，让我感到欣慰的是我的儿子从小就懂礼貌，性格开朗，喜欢交朋友，生活习惯等各方面都还好，而且特别喜欢听故事，从他半岁到现在我每晚临睡前都会给他讲故事，从简短的儿歌到童话故事，到现在一些简短的儿童名著，我都给他讲，现在他开始学认字，也认了不少的字，这一切我看在眼里，喜在心里，但是最近我感到很困惑，因为我发现自己在教育上存在着缺陷，也许是我过于紧张，把自己全部精力都放在教育儿子上，一直以来我参照着书里的方法，规定好了一个教育的模式，让儿子也让我自己都根据这个模式来走，不允许出现偏差，加上儿子上了幼儿园之后，我又回到工作岗位，平时忙于工作，下班要尽心带儿子，有时候真的觉得身心疲惫，火气也跟着上来了，在教育儿子的时候明显失去了耐心，好几次尽然拖口而出跟儿子说：“我那么用心教你，为什么你不用心学，你太让我失望了。”这些话我知道伤害了孩子，也伤害了我自己，前几天我让他画圆，但是他画来画去都画不好，我等在旁边忍也忍不住，重重的捶了下桌子，他当时就被我吓哭了，拼命继续画，这种情况不止发生过一次了，我很气我自己，明知道这样子对孩子不好，可以忍也忍也不住，我甚至觉得孩子有时候刻意在我面前表现的特别的乖顺，生怕一个不小心，妈妈会生气，我很害怕，他这样刻意装乖的背后有什么不好的毒素在影响着他，我希望他各方面都优秀，多认字，可以早点自己看书，但是我绝不希望他成为一个书呆子，一个不开心的人，尹老师，我知道有很多家长都会给您留言，都期盼得到您的回复，但我仍然报着希望，希望这封信能够被您看到，也希望您在百忙之中能够给我指点迷津，感激不尽!!!切盼您的回信!!!
xxx
20xx年x月x日
给老师的一封信 篇54
黄老师：
您好！
转眼间，我已是五年级的小学生了。在这五年的小学生涯中，令我最难忘的还是您黄老师了。
还记得四年级开学的第一天，您刚接下我们这个班的日子吗？那天您一走进我们四（1）班讲台前的时候，台下的同学们都在窃窃私语，相互讨论着眼前的这位语文老师究竟如何。我本以为您会被我们的这一举动气得火冒三丈，没想到您还是面带微笑，为我们分发新书，接着向我们作自我介绍。这时我就想：您一定是个和蔼可亲的好老师。
果然，这一年来，我们在您的辛勤培育下，我们从顽皮捣蛋的孩子变得懂事明理起来。您关心爱护着我们每一个同学，面对差生不是训斥，而是一遍又一遍地耐心教导。每当有学生犯了错误，您会和气地与他讲道理，让他认识自己的错误；每当有学生考砸了，您会不断地鼓励他，让他加倍努力超越自己。准确地说，是您让我们爱上了语文，使我们喜欢上了阅读。
一年来，每逢班级拿到教育周刊，您总会在第一时间发下来，让我们去阅读、欣赏里面的美文。渐渐地，就连平时讨厌写作文的我也喜欢上了作文这门课程。当我看到刊登在报刊上的小朋友文章时，总是非常羡慕，心里想着什么时候我的文章也能变成铅字登上报纸那该多好。终于有一次，在老师您的鼓励下，我拿起勇气写下了一篇《我的发明梦》发到了老师您的邮箱里，不曾抱任何希望的我，出乎意料的在一个月后的一天，黄老师您竟然笑眯眯地拿着张报纸向全班同学报告了我的文章发表了这个喜讯，当时我的心里比吃了蜜糖还甜。我激动地看着报纸，眼前仿佛出现了老师您深夜还不休息，埋头在帮我修改作文的情景，此时我深深地感动了。
老师，您就像一盏明灯，为我们照亮前方的路；老师，您又像一位园丁，默默地培育我们成长；老师，您更像一叶方舟，带着我们畅游知识的海洋……十年树木，百年树人。黄老师，您的教诲之恩，我将终生难忘。
在这教师节来临之际，我提前祝您身体健康、万事如意！
您的学生：三阳小学五1班任俊杰
给老师的一封信 篇55
敬爱的李老师：
您好!
还有15天我们就要毕业考试了，面临着我们小学阶段的终结，离开陪伴了我们六年的像妈妈一样的您，离开熟悉的这所学校，离开亲爱的同学们，想着想着心里就非常的不舍。
最近您总在说：“你们毕业了就跟我一点关系都没有了。”我知道，这是因为你生气时说的气话，无论怎么样，我们还是很舍不得您，您就如我的第二位母亲，对我们既温柔又严厉，您把我们当自己的孩子一样教了六年，您叫我们如何会舍得离开您呢?
每当我们写关于老师题材的作业，总是想着写您，因为在您身上我们有太多的可写的地方了，估计每个同学都能列举到不少关于您和我们之间的事情——苦口婆心的教诲、充满能量的鼓励、还有那因为我们惹您生气后的训斥……现在回想起来，我们每一次的成长经历都有您的身影，有时是激动指挥，有时是低头的沉思，有时是忙前忙后为我们排练的身影，这些仿佛就是发生在昨天的一个片段。
每个人都说小学是一个人真正学习知识开始的地方，如果按这个说法，您就是我们人生道路上的引导员，指引我们走正确的方向。您喜欢跟我们分享有意义的文章，跟我们讲大大小小的道理，有时候是生活上的，有时候是学习上的，有时候是做人方面的，有时候是处事上的，您给我们讲的这些我们都牢牢地记着。其实说真的，我很喜欢听李老师讲道理，往往这个时候我总能发现自己受益匪浅，相信同学们也跟我一样，记着李老师说的每一句话。
现在面临着小学毕业了，我们既激动又害怕，激动着我们步入另外一个学习阶段，害怕着与老师与同学、好友的分离，但是我知道每一次分离都是为了更好的相聚，相信我们都能不辜负李老师对我们的教导。李老师，您是我最好的老师!
最后祝您生活愉快、工作顺利、身体健康!
您的学生：陈姻潼
给老师的一封信 篇56
敬爱的老师：
您好！
从初三毕业以后，就没有再见到你那熟悉的身影。你现在好吗？工作顺利吗？你脸上那灿烂的微笑还在吗？
现在，你一定又在讲台前忙碌了吧！那有没有“捣蛋鬼”让你不开心呢？你办公室的灯，还像以前那样亮到深夜吗？你还是那么早起，去教室巡视吗？
想那三年前，初进中学的校园，是您对我微笑，让我在这陌生的环境感到温馨。让我胆怯的心里感到了一丝的宽慰。那就是第一次见到您。
后来，我记得一次，大家都放学回家了。我仍在等妈妈来接我，可拨电话给妈妈，怎么也拨不通。是您，亲自开着摩托车，把我送到家。当时的复杂心情，已忘记了大半。但您给我的那种像大山一样的父爱，使我怎么也忘怀不了。
你还记得那次，你狠狠地骂我吗？你说：“才初一，数学就考不及格，想不想继续念了？你再这样下去，老师就不管你了……”那时我哭了，但你却又递来纸巾。刹那间，我觉得你既像一个严父，又像一个慈母。
好像，我们之间也有过不快。那次我午习课，讨论问题被你“抓到”。我记得还和你顶了嘴。记得当时你的表情，吃惊多于愤怒。你也许从来都没有想过，那么温顺，那么听话的我，居然也会和你对着干。现在想想，真的很想跟你说一句 “对不起”。
和你在一起的点点滴滴，我都一直记在心里，并鞭策、警戒于己。
老师，真的很感激您。把我从幼稚领向成熟的，是您；像大哥哥一样体贴照顾我的，是您。你曾经告诉我，××初中，不是您的终点，你会努力，去更加优秀的学校，将来成为更加优秀的教师。我衷心地希望，你为我的设想能够实现。相信有你的谆谆教诲，它总能够实现。因为你说过：“努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。”
“和我一起加油吧！”
就此搁笔！
祝：
身体健康
万事如意
你永远的学生
给老师的一封信 篇57
亲爱的老师：
您好！
相信您现在应该在过着悠闲、愉快的暑假吧！而我却忧心忡忡。为什么呢？因为您在散学典礼上说得话，也许您已经不记得了，但我清晰的记得您说的话“我可能下个学期不会在当你们的班主任了。在三年级的时候，就已经有人来找我了，但是我觉得我舍不得你们！和你们合作得挺好的，可是又分班，从别的班级分来一下差生。我很努力地在救你们的成绩，可是你们却一而再再而三的不听我的话。我今年只好申请了，也许我没通过，那也没关系，我们可以继续合作，也许我通过了，希望你们能好好听下一位老师的话。再见不负遇见！
您在学校一直是非常出色的严师，带过的班级也获得过不俗的成绩。
我们和您相遇在二年级，当时您是极不情愿的，因为我们的成绩一直很差，但是又不得不听从。我们慢慢地相处下来，还蛮愉快的！是您让我们从年级数学成绩最后一名的污坑中解脱出来，也是您让我们每一年都获得了数学成绩第一的荣誉。 也许，这是老天给我们开的一个大玩笑吧！我们这个集体要被拆散了。因我们班的人数较多，因此要分班了。把差生分走了，也把好学生分走了。我清晰地记着隔壁班的阵阵哭声，没错 那哭声的确是本班同学的，您可知那哭声了包含了多少情绪！
老师我们向您承诺：不管是哪位老师，我们都会好好地听他的话！
老师我们向您承诺：不管是哪位老师让我们在知识的海洋来遨游，我们都会好好努力，好好学习！
老师我们向您承诺：我们不会忘了您这位大朋友，陪我们嘻嘻哈哈的朋友。
老师我们向您承诺：将来，我们一定提着果篮、鲜花，拿着成绩单来找您，让您看看您曾经的学生可没丢你的脸······
再见不负遇见
敬祝
身体健康、工作顺利
您的学生
20xx年7月14日
给老师的一封信 篇58
敬爱的老师：
时光如握在手中的细沙，总有落完的时候。转眼间，我将小学毕业了，即将离开绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，还有散发着油墨香气的小学课本，心中就涌起了深深的眷恋之情。
来到五环广场，突然，早操开始了，那整齐的动作，矫健的身姿，饱满的精神，还真有几分军人的气概。来到班级，美丽的版报，整齐的图书角，干净的地面，这些都是老师和同学们的心血。悦耳的上课铃声响了，书声朗朗，悦耳至极，那活跃的上课气氛至今都让人难忘……这些劳动的结晶，诱人的画面，怎让人忘记？
还清楚的记得，四年前，我的成绩非常差，让您操了不少心，可因为您，我爱上了学习。一个炎热的中午，您一直上了四节课，连喘气的机会都没有，又突然听到我发烧了，连忙放弃休息时间，拉着我的手就往门外跑去，还不时地用您的手摸着我的额头，那充满着汗水的双手很热，很暖；那充满紧张的眼神却很慈祥。接着，我很快被送去了医院，而您一直望着我的身影消失才离开。此时，我的心里就涌起了深深的感激之情。从那以后，我发誓我一定要好好学习，绝不辜负您对我的期望。
老师，别人都说小学老师是人们的启蒙老师，功成名就后必须去看望自己的启蒙老师，这没有说错，也没有做错。没有小学老师，就没有如此辉煌的成就。是您，抽出自己的休息时间给学生们补课；是您，为了能让我们收集的资料更多，您查阅资料；是您，为了能让我们听懂新知识，利用休息时间仔细备课……可以说，我们的每一点成绩，都离不开您的心血和一丝不苟的态度。老师啊老师，您的一言一行都在我们心中打下了深深的烙印。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩……”老师，您的默默奉献让人看在眼里，暖在心里。老师，谢谢您！
祝您笑口常开，青春永驻！
您的学生：郭文慧
给老师的一封信 篇59
亲爱的周老师：
现在我特别珍惜和您在一起的时光，因为再过一个多月，我就要离开母校，离开你那温暖、充实的课堂了。老人们常说：教小升初年段的老师，可以让他们一辈子也不会忘记。经历其中，确实如此。
周老师，您还记得那一次次的作文展吗?我以前并不喜欢写作，甚至不喜欢上无聊的语文课，一次次的作文展示让我渐渐喜欢上了写作。也是您在课堂上向我们展示的充实感让我喜欢上了您的语文课。
记得您第一次为我们举办的作文展主题是过年习俗，在寒假开学后几天就展出了，同学们都很感动，因为我们知道，把我们粗糙的作文设计成那么精美的作品版面，您该是付出了多少休息时间和精力啊！没想到的是我竟然也有两篇作文上展板了，于是我连忙跑去看，结果发现有好多地方被您修改成了优美的句子。我顿时意识到了自己的水平，但是您还是给了我展出的机会，这让我有点难为情。过了几个星期，您说我们601又争取到了一次汇展的机会。那天我回到家，先认认真真地写好作文，发给了您。可是您还是帮我修改了一些地方，但比上次少了很多。经过这两次的作文展出，我也渐渐爱上了写作。这几天我们在创作同学录，里面也有几篇习作，周老师，这几篇作文我一定会好好写的。
老师，您还记得您上的每一节语文课吗?您的语文课是那么充实。记得有几节课，您给我们分析作文，当同学们读完一篇又一篇的文章时，您总会给我们讲好多小故事，让我们听得有说有笑，津津有味。也是这样使我越来越喜欢上您的语文课了。
周老师，这些事您肯定不会忘记，因为您对我们班做任何事都是用心的，如果长大以后可以再有机会相见的话，我一定要以真成绩来回报您，让您不对我失望。老师，您对我的教诲我不会忘，您对我的引导我不会忘，您送我们去初中我不会忘，我更不会忘记您在我心中播下文学的种子。
祝您
青春常在，万事如意！
您的学生：赵瑜萌
20xx年5月12日
给老师的一封信 篇60
敬爱的老师：
时间一点一滴的过去了，我们快毕业了，您这六年对我们的大恩大德，我无以回报，在今天我想借着这个写作的机会，向你说一声"谢谢"您如蜡烛，燃烧自己来照亮我们前行的路，如果我们是花朵，那您就是那辛勤的园丁，你给了我好多好多好的知识。您每天早上来的那么早，是为了什么，为了聊天？不，不是。你是为了让我们多学得一些知识，所以才晚睡早起。让我最难忘的一件事。这件事，您给我了一个最的的启示，终身受用。
记得那是上个学期，你为了帮我们改作业，中午午休的的时候帮我们改作业，有好多个同学都写的不好，您很生气叫了好多个同学上讲台上去，当然里面也有我。老师您当时就直接在全班同学面前吵了我们。还惩罚了我们。下课时，我一直闷闷不乐，老师您似乎看出了我的忧伤，当上课的时候，我一本正经的听着。
放学的时候你把我们几个又叫到了你的办公室，你眼神严肃的说："你们几个知道我为什么批评你们几个吗？"我们异口同声的说："不知道。"老师说："其实还有比你们几个写的更差的，我不罚他们是因为他们发出了他们的极限。而你们学习是最好的可是你们没发出自己最大的极限，老师今天不批评你们，你们永远不会认识你们的错误。""老师我知道你是为了我们，我以后肯定认真写作业。""嗯。"老师满意的点了点头。然后叫我们回去了。
我回家的路上一边想着老师的话一边走回家，终于今天我明白了老师的话，老师的话原来蕴含着那么大的道理。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。你的恩情我不会忘记你在我心里埋下的启蒙种子。
祝您身体健康，万事如意。
你的学生：白雪
20xx年05月06日
给老师的一封信 篇61
敬爱的老师：
您好！
提笔给您写信，心里非常激动。几年来，您的一举一动、一言一行深深地影响着我们。
您是一个富有责任心的老师。记得有一次，我们班上一个同学被别的学生打伤了，您没有惩罚那位伤人的学生，只是批评、教育了他。我在您身上看到了慈爱。
还有一次，您布置了一项作业，要求第二天上交，可到了第二天，仍有好多同学没有按时上交，您生气地把不交作业的同学“揪”了出来。啊！我又在您身上看到了严爱。
老师，我们就像春天的花朵，您就像园丁，为我们浇水、施肥，辛勤培育着我们。老师，您又像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。您更像指路的明灯，照亮了我们前进的路程。您的教诲，就像涓涓溪流，滋润了我们求知的心灵。老师，您上课时，那生动有趣的语言，总是给课堂上带来欢声笑语，让我们愉悦中学到新知识。
俗话说，一日为师，终身为父。当我们遇到挫折时，您总是耐心地帮助我们，鼓励我们；当我们取得一点成绩而得意忘形时，您总会及时地让我们清醒，告诫我们不要骄傲自满；当我们生病时，您就像父母一样照顾我们，关心我们。
我要感谢您对我的帮助。以前，我胆子很小，上课不敢举手发言，是您鼓励了我，还说：失败乃成功之母，对自已要有信心。终于，我找回了自信，上课也积极举手回答问题了。还有，我以前总是写字很慢，是老师您手把手地纠正我的写字姿势，还教我怎样才能写得快又好。自从我掌握了您的方法后，我写字的速度就加快了许多，也写得越来越漂亮了。
我一定牢记您的教诲，克服自身的缺点，努力成为一名品学兼优的好学生，我也会继续努力，争取各方面都得到锻炼，取得好成绩，更上一层楼！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用这句话形容您，一点儿也不过份，您的付出一定会有回报的。看我们的吧！
祝老师身体健康，工作顺利！
给老师的一封信 篇62
徐老师：
你好！
我是你以前的学生——陈皓宇，您是我们三年级的老师，您教了一年，我们已经成为了好朋友。却因为一年级缺老师，让您去教一年级，把我们托给了教六年级的高老师，对于一点不熟的高老师和轻车熟路的徐老师，我们多么希望您继续为我们教书。但想象往往是美好的，可现实却是残酷的。离别前，我们全班各与您写了一封信——我们如此如此的想您，有的不做声，有的躲起来哭了……
今天，我再次为您写一封信，徐老师，您还记得那件事吗？我以前是靠抄同学作业的过日子的，可经过那件事后，我再也不抄作业了……
那一天，您布置的作业：写完一张语文试卷。我觉得麻烦，打算拿别人的试卷抄一下，可你的一句话让我崩溃了，“写完立刻上交！”我又想：“回家用手机查。”但您却又说：“没写完不许回家！”听完后，我真想买一块豆腐撞个粉碎算了。一节课过去了，两节课过去了，4节课过去了；一个人写完了，十个人写完了，二十个人写完了，四十个人写完了。到了晚托，第四十一个人也写完了，班级里现在只剩下我和您，直到快到五点的时候，您从讲台前走了过来，坐在我的对面问我：
“还有哪一题不会？”
“最……最后……那题。”
“这道题是这样的……你先看看这句话是什么意思”
我根据您的讲解，琢磨着——
“老师我懂了！”您看着我写着，其他老师都走，唯独您还在为我操劳。等我做完了，您还语重心长地告诉我：
“以后遇到不会的问题就要问，干等着是过不了关的。”
“嗯！”我就这样在您的教导下，写完了试卷。
徐老师，您虽然有点凶，可我知道，您是在关心我们的未来；您虽然外貌上不是怎么美丽，但您的心却是如此美丽；您的脸上总是挂着笑容，是多么的恬静。现在您虽然不再教我们，但我不会忘记您的教导的！此致。
祝您身体健康！
您的学生：xxx
20xx·3·15
给老师的一封信 篇63
亲爱的老师：
我站在窗前，风又从我耳边吹过，我痴痴地看正在无忧无虑玩耍的孩童，此时此刻，我回想起自己已经走出母校时的不舍和当时回首往事的忧伤。我曾经也如这孩童这般快乐过，可是直到现在我才明白，回想起您才是我最快乐的事情。
“在忙碌的时候不防抽五分钟清洗一下大脑，不要让自己失望。”世界上最快乐的事莫过于老师的叮咛与教诲。老师，现在回想起您的经典名句是不是太晚了？
我想起了毕业时您为我们发毕业证书的情景，您既有喜悦，又有无奈和不舍。老师，我们都明白您的良苦用心，为我们毕业了有所成就而感到开心，又为我们毕业了将永远离开母校而感到遗憾。其实我们也有不舍，可是这小学的一切都像是一场梦，当梦醒要告别时，才懂得留恋与珍惜。
又是一个毕业季，到了下一年的秋天，这里的一切都是老样子，只不过，教堂里坐的不再是我们，我们即将步入初中，而您却永远是我们那个金秋时笑着欢迎我们的老师。
老师，您很不容易，用汗水在教室里撒下片片光阴，粉笔记写时光，您那大大的眼睛里透着春的温情，夏的宁静，秋的清爽，冬的凝重。我们明白您的良苦用心，可是有些事情我们是必须要说再见的，或许这一次的分离就是为了下一次的精彩相遇，我想我们会再见的。
毕业了，您拿着“三好学生”的奖状走到我面前，我接过这张奖状。无意间碰到了您的手，您又把手紧张地收回去，我明明感觉到了那双苍白而冰冷的手，却不敢相信那是平常上课的笑口常开的老师。老师一个逃避的眼神就让我明白了那确确实实是老师的手……
毕业了，当我走出母校时，我就应该明白，这是我最后一次进入母校的大门了，而如今的我却再也没有时间去看那停留着我六年同忆的小学和保留我一年回忆的老师。
老师，我感谢你！感谢您的教导，感谢您的陪伴，感谢您为我们的付出！
此致
敬礼！
您的学生：臧可涵
20xx年x月x日
给老师的一封信 篇64
亲爱的杨老师：
您好！
我是您的学生黄浩然，考试之后我就和您分别了，再也没有见过面，即使您不再陪我走下去，您对我的教诲，我也不会忘记。
您在当时教我数学，您教学课堂非常有趣，让我们在学中玩，在玩中学，就是这样我对数学有了很大的兴趣。
您对我非常关心，遇到不会的题目您都让我去问您，有时候还会让我拿着练习本去您的办公室里写，如果我有不会的题目，您还会耐心地教我。
记得在那次体育课，同学们去了操场，您却让我留下来做习题，我只好拿着练习本去了。您让我做了一份试卷，我一开始有些不情愿：为什么非要让我留下做习题，不让他们做呢？但是我依然坚持将习题做了下来，然后您认真地帮我修改，我得了97分，您笑了！
您又把我错的题目讲给我听，您讲得很仔细，我也听得很认真，终于将那些自己不会的题目弄懂了。就在这时，我才明白了您的良苦用心。您还让下次再来，我心中的不悦早已化为满满的快乐。
您不仅在学习上帮助了我，在生活活上也帮助了我。
我比较胖，总是被同学嘲笑。记得上次在课上，我们学校把凳子换成了椅子。好多同学都依在椅子上，我也那样。
可是那次在课上，我椅得好好的，突然，“咣”地一声椅子断了，我摔了个狗啃泥。同学们一看又是一阵笑，我红着脸，低着头，不好意思地从地上爬了起来。好多同学都对我冷嘲热讽，这让我感到无比自卑，就好像做了什么错事一样，我趴在桌子，默默地哭了起来。
下课了，您走了进来，看见了我那副模样，就将我叫去了办公室。您跟我说：“每个人都有不同的长处，你看拔河比赛不就靠你赢了？”听了您的话，我觉得浑身充满了力量，再也不自卑了。
杨老师您对我的教诲让我记忆深刻，我非常想念您。无论您身在何处，您都是我最敬爱的老师！
此致！
敬礼！
您的学生xx
20xx年7月4日
给老师的一封信 篇65
尊敬的王老师：
您好！
您最近过得怎么样？高血压好了吗？
我写这封信给您是为了给您一个建议，别再拖堂、占课啦！
这天，“叮铃铃！”下课铃响了，快乐的十分钟到啦！可是，老师好像没听见，继续讲着课：“这个三角形面积多少呀？那个六十三点四加七点四等于多少呀？”大家只能眼巴巴看着其它班级下课，心里很是羡慕，您看了，却还生气说：“你们怎么回事？一个个像木头似的！”您说完，就在黑板上写了起来。我们觉得有些无聊，就昏昏欲睡起来，瞧，我们的班长远看在认真写东西，近看都已经睡着啦！我们也有点想睡，这时您转过头质问道：“你们在干嘛？”不知谁惊叫了一声：“没有！我们没有睡觉！”“什么？睡觉？你们真是白费我一番苦心，不想听就下课！”您生气的说，我们听了却欢呼起来，班长也‘适时’的醒了。可是，才过了几秒钟，上课的铃声就响了。真的是人比人气死人啊！
还有一次。“今天没有主课，太棒啦！”我们欢呼起来。此时外面天空万里无云，鸟语花香，可不知为什么，忽然变成了万里乌云，鸟哭花枯......原来，是您来了，您脸上还写满了激动。我忽然意识到有什么不好的事情要发生。果然不出我所料，这时，您说道：“今天我们都要考试！”“为什么？”大家想抗议。“我们的体育课呢？”“体育老师没时间。”“那音乐课呢？”“音乐老师嗓子不舒服。”“美术呢？”“美术纸没了。”“电脑课呢？电脑总不会坏了吧！”“电脑还真坏了。”您像百问百答一样，把我们所有的问题一本正经的全答完了。就这样，您把这些课都给通通占领了。我们只能伤心的接受这一切。
老师，请您别再拖堂了。学习要劳逸结合，不能拖堂。也请您别再占课了，每个课程都要有排序，不能再临时换课了。
最后祝您笑口常开，工作顺利哦！
此致！
敬礼！
您的学生：
20xx年5月30日
给老师的一封信 篇66
亲爱的张老师：
您好！
今天给您写信，您一定感到非常惊讶吧！离开青园已经半年多了，每每回想起在那里的点点滴滴，就不免有许多感慨和留恋……
刚踏进青园的大门，就被那里的亲切气息所吸引，我是个性格有些内向的人，刚从外地转学过来，在那新的班级里，都是些陌生的面孔。每当其他同学自由活动时，我都默默地站在一边……而您却一直在鼓励我、表扬我，让我渐渐地融入到同学之中。
——也许是因为和大家越来越熟悉，我变了，变得开朗，也愈加“放肆”了起来。在课堂上，我喜欢和同桌讲话了，老师讲课时，我不像以前那样认真听讲了，作业也不再仔细地检查了……您看到我这样的变化，又生气又无奈，但总是私下对我进行批评教育，经过您的多次教导及与家长的沟通，我终于意识到，我辜负了您的良苦用心！在这里，我想说一声：对不起，张老师！
因为您，我从内向变得开朗；因为您，我拥有了自信心；因为您，我不再是那个无知的小孩；因为您，我拥有了一段快乐的小学生活……
感谢您，让我融入到同学们之中；感谢您，让我认识到自己的缺点；感谢您，给予我那么多的鼓励与表扬……
我永远不会忘记在青园六（2）班的小学时光，那里拥有大多的回忆：亲切的老师、友爱的同学、热心的同桌、形影不离的朋友……当然还有您——张老师。还记得您说过的一句话：“我的理想是变成一棵参天大树，无数的鸟儿都在我身上安家，然后等他们渐渐长大，我再欣慰地看着他们奔向各自的梦想……而那无数的鸟儿就是你们啊！我的孩子。”当时，我在心里就暗暗地想：我一定要努力追求自己的梦想，到时再回来看您那欣慰的笑容！
我想，这些都会成为我记忆中最亲切的怀恋，留藏在心里的最深处……每当想起时，只要轻闭双眼，就能感受到那温暖。
“十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。”
祝您
身体健康！
工作顺利！
您的学生：
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