在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过书信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。你知道书信要怎么写才正确吗？以下是小编为大家收集的老师写给孩子们的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师写给孩子们的一封信 1
孩子们：
你们小学生活已经顺利的结束了，即将走向一个新的驿站，老师想说，你们虽然不都是成绩最优秀的学生，但你们却都是老师最感到骄傲的学生;你们虽然不都是最守纪律的学生，但却都是老师最心动的学生;你们虽然不是最听话的学生，但却是老师最难忘的学生。
我们相处的时间虽短暂，但是你们可爱的笑脸，热情的心，活泼的性格，却会永远印在老师的心里，老师忘不了你们在中队主题队会上那独特的风采，课堂上那精彩的发言，炎热教室里勤奋的'身影，我想即使毕业也不会斩断浓浓的师生情，老师羡慕你们有一个聪明的头脑，但是更希望你们能够在困难中磨砺你们的意志，用辛勤的汗水浇灌成功的果实，记住“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，老师相信你们在未来的学习和生活中会成为强者，在广阔的天空中展翅遨翔，成为一只快乐的雄鹰。
最后老师祝你们一路顺风，学业有成!
XXX
XXXX.X.X
老师写给孩子们的一封信 2
孩子们：
时间过得真快，转眼三年过去了。咱一道聊语文的活动也该结束了。临别，按常理似乎应该有一大段深情并茂的辞别或者是嘱托。否者不太符合一个语文老师(尤其是像我这样非常受大家崇拜的语文老师)的身份。于是为了证明我是一个有爱的语文老师，特意写了下面这段话。
三年来，在我们的课堂，有痛苦，也有欢笑，有言辞表达的精彩，也有思想碰撞的火花。有我对你们严厉的责罚和殷殷的期待，也有你们对我不满的牢骚和懵懂的膜拜……三年来，看惯了咱班男生们千奇百怪的“书法”，女生们疯不叉筋的嬉闹，习惯了走廊里有你们穿梭的身影，操场上有你们奔跑的英姿，也习惯了你们取笑我的大肚腩，模仿我的口头禅……三年来，看着你们由毛头小子蜕变成谦谦君子，由黄毛丫头出落成窈窕淑女，由单纯的少不更事到跋扈的青春飞扬……你们的成长，看在眼里，我喜在心上。
孩子们，如果说三年前的相遇，我们凭借的是缘分，那么三年后的`离别，我们必须懂得珍惜。珍惜所有陪你疯，陪你傻，陪你走过这三年一千多个日日夜夜的兄弟姐妹!珍惜这片你曾经洒下了汗水和泪水，留下了脚印与青春的土地!当然，也要珍惜那些曾经令你彷徨，让你苦闷的青涩而朦胧的所谓的爱情……虽然这一切的一切都已成过去，但这一切的一切都不会过去，因为我相信所有的这一切都将是你们心中一道永远亮丽的风景。
孩子们，明天，就要离开这个生活了三年的地方，也许有不舍，可能很伤心，但是，老师还是希望你们能暂时放下这一切，以饱满的信心去迎接那残酷的中考，以乐观的心情走过这灿烂的六月，因为今天的离开，于你们来说并不是奋斗的终点，而仅仅是追梦路上又一个崭新的起点。未来的路还很长，还有无涯的学海，等着你们去劈波斩浪，还有无数的蓝图，等着你们去续写华章，还有无穷的巅峰，等着你们去奋勇登攀!也许明天还有一路的风霜雨雪，也许此去还有满途的荆棘坎坷，但是老师始终相信，只要自己不轻言放弃，你们的明天都将拥有与众不同的成功!
孩子们，老师还想告诉你们：在你们最美的青春年华里，我有幸能参与其中，于我是一分莫大的幸福!所以老师要感谢你们三年来的配合与支持，感谢你们三年来的宽容与忍耐!
孩子们，接下来的路，老师不能陪你们了!最后再啰嗦一句：人生的路，一定要好好走，不要给老师丢脸，不要给母校丢脸，更不要给自己丢脸!
XXX
XXXX.X.X
老师写给孩子们的一封信 3
致开学的孩子们：
新的一学期即将开始，让我们再读一遍龙应台写给儿子安德烈的一段话吧：
“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的'工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”…祝福我们的孩子们：自信、向上、健康、幸福!
一段话也送给即将开学的孩子们，我想，这也是每个父母的真心期盼!
XXX
XXXX.X.X
老师写给孩子们的一封信 4
孩子们：
你们好！
请允许我，用这样一种方式和你们一起来上开学第一课。以前，我没有给你们写过信，今天，我想通过信和你们聊一聊接下来的这一学期。
这个学期，对每个同学都非常重要了。因为家都知道，这个学期是家小学生涯的最后一个学期了。上学期，已经有很多同学开始在写留言本，有些同学也已经在日记中间流露出了离别之情。同学友情是我们这学期应该百倍呵护的，因为，小学毕业，家再在一起学习的机会就很渺茫了。所以，请珍惜这学期家相聚的日子。假如遇到什么鸡毛蒜皮的纷争，请宽容。
当然，在这个学期里，我们将有很多的事情要做。其中，功课就是一个不小的负担。小学六年的语文学习，你究竟学得怎样？小学毕业考试的试卷正等着你去填上一份答案。你准备填上什么样的答案？
对于这个学期的到来，我显然还有些没有准备好，因为，我不知道这一学期究竟可以给你们带来什么样的课堂，什么样的生活？我给我这学期的教学生活定下了一个主题，叫做《2012，改变我的语文教学》。我们相处已经有一年半了。一年半的时间虽然不长，但是已经足够到让我们彼此互相了解。但是，我觉得我们有重新认识的空间，因为你、我都还可以做得更好。我们不妨都来梳理一下自己以往的`语文学习，有哪些好的方面，又有哪些不好的方面？好的方面，将怎样继续保持；不好的方面将怎样改进？我已经算过了，这个学期满打满算有100天的在校学习、生活时间。100天，其实并不漫长。所以，我还是非常殷切地希望家能制订一份新学期的语文学习计划。将自己努力的方向以及自己准备怎么努力写清楚。请家尽可能将这份计划写清楚、写详细，因为期中我们将回头重新看这份计划。为什么要看？因为我希望家能够说到做到。记住，我想重新认识每一位同学。
我已经送走了五届毕业生了。每次当他们回来看我的时候，他们都会说一句相同的话。这句话是“要是”开头的。你们明白这究竟是一句什么话吗？
这个学期是宝贵的，不要浪费其中的一分一秒。
今天的作业：每个人都来制定一份属于自己的小学最后一学期的语文学习计划。
这学期，让我们重新开始。
这学期，让我们重新认识。
写信人：
日期：
老师写给孩子们的一封信 5
尊敬的各位家长、学生：
您好！
值此20xx年春节来临之际，真诚祝福您和您的家人身体健康，阖家幸福！
寒假到了，您的子女也回到您的身边了，您子女在寒假里的`学习、生活将主要由您安排、引导和监督。为了让您全家过上幸福、祥和、平安的生活，我们恳切地希望您能做好以下工作：
一、认真帮助和指导子女合理安排假期作息时间，督促、指导子女按时完成寒假作业。
二、教育子女尊老爱幼，明礼诚信，关心他人，遵纪守法；鼓励子女参加有意义、力所能及的社会实践活动，拓宽视野，锻炼能力，养成劳动习惯，促进子女综合素质的提高。
三、要重视子女的安全教育工作。一是要通过多种形式反复对子女进行安全教育，增强子女安全防范和自我保护意识。二是教给子女安全防范常识和必须的安全技能。寒假期间，学生外出要特别要注意防交通事故，禁止子女骑摩托车上路，不搭乘无牌无证、超载、过期报废车辆；要禁止子女到网吧、游戏厅等学生不宜进入的场所玩耍；教育子女远离“黄、赌、毒”；不拉帮结派滋事，不参与打架斗殴；要教育子女注意防水、防电、防火灾、防诈骗等；不在野外生火，少接触或不接触烟花炮竹，教给子女在突发落水、触电、火灾时安全逃灾避险的常识。
四、不要让子女私自外出或结伴出游，确需外出的应经家长或监护人同意，并有大人陪同。
五、要教育子女注意饮食卫生，不要暴食暴饮，督促子女养成科学的生活习惯，防止疾病发生。
六、中学生仪容仪表应符合学生的身份和特点，希望您正确引导和教育您的子女，在美的追求上要求讲科学，切勿赶时髦、图虚荣、不加分析地盲目模仿，要养成良好的生活习惯，体现青少年学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，共同促进我校良好校风。回校后，我们将严格按照xxxx高中仪容仪表细则检查整顿。
（xxxx高中仪容仪表细则：
1、男生发型要求不留长发，不剃光头，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不得过厚，不得烫发染发，不得留怪异发式。
2、女生发型要求前额刘海不过眉，后发过肩者不得披散发，可以梳成运动式或扎束式马尾；。发型自然、大方、整齐，不得染发烫发，不理碎发，不梳怪样发型。严禁化妆。
3、不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物，不戴护身符。不留长指甲，不染或装饰指甲，严禁纹身。4、穿戴整洁、朴素、大方，不着奇装异服，进入校园，佩戴校徽。
5、严禁女生穿高跟鞋，穿吊带、露脐装、低腰裤裙等不符合中学生身份的服饰。）
各位家长，让我们“关注安全，珍惜生命”，共同配合做好学生的安全教育和防范工作，让孩子们拥有一个平安、快乐的假期。再次祝福您阖家幸福，新春快乐！
xx学校
20xx年xx月xx日
老师写给孩子们的一封信 6
亲爱的二四班的孩子们:
你们好!
今天是农历的腊月二十五，离春节只有五天的时间了，年味也是越来越浓了。离开你们已经有一星期的时间，但老师却感觉已经好长时间了，可能是老师太想你们这一群“小淘气”们了吧!
春节临近，安全工作始终是重中之重。
首先，老师要提醒你们，尤其是班里的小帅哥们，放鞭炮是你们的最爱。在放鞭炮时，一定要有家长在身边。老师刚才看到了两起，因为孩子乱放鞭炮而导致的悲剧。一起是，因为一个小男孩的乱放鞭炮，把一辆汽车引燃，汽车被烧成废墟。另一起是，因为一个4岁男孩的乱放鞭炮，把一位女士的下巴炸伤，嘴唇，伤口长达1厘米，血流不止。想象一下，大过年的，谁想遇到这样倒霉的事呢!所以，老师再次提醒你们，放鞭炮时，一定要再家长的陪同下，来过放鞭炮的瘾。
另外，就是要注意交通安全，当下正值人们置办年货的高峰。大街上，人山人海，车辆川流不息，此时的'马路也显得窄了。车辆的拥挤，更是给交通安全带来了隐患。所以，不管是自己骑车，还是和家人一起乘车时，都一定要遵守交通规则。切记，要时刻提醒家长，做遵守交通规则的好市民。还有就是要注意用电安全，食品安全。时刻要把安全工作放在第一位。
学习也要合理安排。
古语说:“凡事预则立，不预则废。”也就是说，凡事都要有个计划，学习当然也一样。寒假放假的时间比较长，则一定需要制定出合理的学习计划。你们的寒假计划制定好了吗?在这里老师想表扬一下，我们班的徐浩译同学。他不仅制定出了寒假计划，还及时的开通了校讯通博客，写了3篇博文，一篇比一篇写的好，尤其是《我的寒假计划》这篇博文。他写出了自己对本次期末考试后的反思，还制定出了反思后的寒假计划。从每天古诗的背诵，到寒假作业的填写;从每天阅读课外书，到抄写好词好句;从每天书写日记，到每天的十道口算题的计算。最后也表明了，自己将以什么样的决心，用自己的实际行动“让爸爸妈妈为我骄傲”的信心!所以，如果还有哪一位同学没有制定好计划的，可要加油哦!
说到学习，老师还想再唠叨几句。古诗的背诵要好好地坚持。因为中国文字原本就蕴含艺术美，周作人先生说，中国汉字具有游戏性、装饰性与音乐美的特点。而中国古典诗歌更浓缩了我们母语的精华，以起特有的节奏感、韵律感、美观性等特质，从古到今始终散发着迷人高贵的气质。所以，儿童应该大量背诵诗歌，尤其是古诗。儿童时期是记忆的黄金时期，这么美的东西，现在不背诵更待何时呢?
再唠叨一下阅读吧!教育家苏霍姆林斯基对青少年阅读有很大研究，他对阅读与学习能力的的关系阐述的很多也很清晰。他说:“30年的经验使我深信，学生的智力发展完全取决于良好的阅读习惯。”因此，书籍就像一根神奇的魔棒，会给孩子带来学习的一种魔力，爱读书的孩子，就会被魔棒点中，就会变得很聪明。孩子们热爱阅读吧!争取让这根魔棒点到自己，让自己成为一个幸运的人。
适时锻炼，做做家务。
假期里，不要只顾贪睡，也要经常锻炼身体。比如，打打球、跑跑步、溜溜冰，总之就是让自己身体棒棒的!我们还要做爸爸妈妈的“小帮手”，就是帮助家长做一些我们力所能及的家务事。比如:扫地、拖地、擦桌子、洗碗、整理自己的房间。其一，可以帮助爸爸妈妈分担一些，也能让我们体会一下家长们的辛苦。其二，做好一些事情，可以锻炼我们，也能让我们有成就感。在劳动中，锻炼自己，提高自己。
时刻不忘，做一个好孩子。
春节的习俗里，还有一项重要的礼节——就是拜年。春节，是亲人们团聚的时候，长辈们见到孩子，肯定会问一些你的学习或其他情况。孩子们，与长辈们交流我们一定要大大方方、文明用语、说话要干脆利落、面带微笑，不可敷衍，也不可吞吞吐吐。我们要主动的向长辈们拜年，见到长辈们一定要主动问好。与小朋友们在一起玩耍的时候要注意谦让，做一个有礼貌的好孩子。噢，还得再唠叨一句，压岁钱不要乱花，把它攒起来买一些喜欢的书籍哦!
好了，老师就不再唠叨了。我知道，我们二四班的孩子们都是很听话的，很懂礼貌的，很爱学习的。在这里，老师提前祝你们新年快乐!
爱你们的老班:陈春玲
20xx年1月25日
老师写给孩子们的一封信 7
孩子们：
俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提出几点建议：
一、倾注爱心，关爱他人
首先，老师爱你们每一个孩子，在老师的心目中你们每个人都是最优秀的。老师会像爱自己的孩子一样爱你们，你们既是我的学生，也是我的孩子。同样，老师也希望成为你们每个人都喜欢的好老师！同学们不光要爱老师，还要爱你们身边的每一个人。爱你的父母，爱你的同学，爱所有值得你爱的人，让我们的生活充满爱，我们的生活将更加精彩！
二、遵守纪律，严格要求
经过半年的小学学习生活，同学们已经知道了怎样遵守纪律。比如：上课怎么做，怎样听讲，怎样排队，怎样走路，怎样学习等等，在新的一学期里，老师还会进一步明确细化一些规则要求，希望家更加严格要求自己，争取在各方面做得更好！
三、快乐学习，健康成长
学习是很快乐的一件事，可能有同学还没体会到，那是因为你还没有学会学习。老师希望在本学期能让每个孩子都学会学习，让我们轻松地对待学习，体验学习的快乐。老师还希望每个人都能和好书交朋友，让我们在知识的海洋里快活地畅游！另外，同学们在学习生活中如果有什么困难和烦恼，你可以找老师来倾诉，我一定会尽力来助你们，我是你们的老师，也会是你们的知心朋友。希望家在老师的带领下能快乐学习，健康成长！
四、关心集体，共同进步
一（2）班是我貌同的家，人人都要爱护她。希望每一位同学，都要以主人翁的态度，来关心集体，爱护集体，你们每个人都是班级的主人，以后在班级管理上我会广泛听取同学们的建议，希望家能为班级建设献计献策！我们要记住，班级荣，我则荣。让我们在集体的怀抱中共同进步！
新的学期，新的面貌，新的'开始。新的期望，既意味着新的希望、新的活力，也意味着新的挑战、新的征程。让我貌同努力，互相监督。站在新的起点，让咱一（2）班这个集体团结向上，欣欣向荣，朝气蓬勃，创造出新的高峰！
写信人：
日期：
老师写给孩子们的一封信 8
亲爱的同学们：
你们好！
我是你们的唐老师。20xx年上半年的作文辅导、阅读分析及钢笔字练习课马上结束了，我很幸福能有机会陪着你们一起快乐学习、成长。暑假到了，我要去教暑假班的学生了。我们将短暂的分离一段时间，此时此刻，老师心里有些话想对你们说一说。
首先我先问一下亲爱的孩子们，你们喜欢唐老师创办4年来的作文辅导中心吗？自从你踏入作文辅导中心，你有收获吗？我相信是一定有的。谁的语言表达能力提高了，老师知道；谁书写字迹工整清晰，老师知道；谁的阅读理解能力特别强，老师也知道；谁有些调皮不用心学习，老师就更知道了。
其次我想问一下，你们在学校里是个优秀的学生吗？有没有在课堂上认真听讲，并做笔记，课后按时完成老师布置的作业？你爱你的老师们吗？你尊敬他们吗？虽然我们每周才在一起学习三个小时，你们也喜欢我，尊敬我吗？这四年来，我带过三百多名学生，其中有些学生我都忘记了他们的名字，可是每当遇到我的时候，都能亲切的问一声“唐老师好！”这是孩子们对我一个课外辅导老师最高的奖赏，令我无比的感动。所以请你们以后，不管是升学考试或是其他原因，只要是教过你们的老师，只要是遇到了，都要对他们问声好，你们能做到吗？
另外，我再问一下亲爱的孩子们，你们在家里是怎样表现的？听家长的话吗？帮妈妈做家务吗？帮爸爸捶背、倒杯水吗？陪爷爷奶奶开心的聊天吗？跟自己的兄弟姐妹吵架闹矛盾吗？这些如果回答都是肯定的'，说明我们教的《弟子规》，你们能理解了，并且身体力行了。以后也就知道怎样才能做个有学识、有修养、有道德、有理想的人了。
最后告诫一下大家，暑假期间注意各方面的安全。假期里自己给自己制定个学习计划，可以是温习旧知识、预习新内容，也可以是多读有益健康的书。
新的学期我们再见！
祝
暑假开心快乐！
辅导老师：xxx
20xx年x月xx日
老师写给孩子们的一封信 9
亲爱的孩子们:
你们期盼已久的寒假开始了！希望你们在充分休息的同时不要忘了复习巩固所学知识，认真完成寒假作业和各科实践作业，记得经常浏览班级博客，并把你们的'表现和所做的作业以各种形式上传给老师看（如拍照片，或直接给老师留言），有什么问题也可以给老师留言提问，老师会经常浏览博客并给予解答。
另外，一定要注意少玩电子游戏，控制看电视的时间，注意安全。
祝你们寒假愉快！新春快乐！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
老师写给孩子们的一封信 10
孩子们：
你们小学生活已经顺利的结束了，即将走向一个新的驿站，老师想说，你们虽然不都是成绩最优秀的学生，但你们却都是老师最感到骄傲的学生;你们虽然不都是最守纪律的学生，但却都是老师最心动的学生;你们虽然不是最听话的学生，但却是老师最难忘的学生。
我们相处的时间虽短暂，但是你们可爱的笑脸，热情的心，活泼的性格，却会永远印在老师的'心里，老师忘不了你们在中队主题队会上那独特的风采，课堂上那精彩的发言，炎热教室里勤奋的身影，我想即使毕业也不会斩断浓浓的师生情，老师羡慕你们有一个聪明的头脑，但是更希望你们能够在困难中磨砺你们的意志，用辛勤的汗水浇灌成功的果实，记住“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，老师相信你们在未来的学习和生活中会成为强者，在广阔的天空中展翅遨翔，成为一只快乐的雄鹰。
最后老师祝你们一路顺风，学业有成!
XXX
XXXX.X.X
老师写给孩子们的一封信 11
四（1）班可爱的孩子们：
你们好！收到我的来信大家肯定十分惊讶，甚至感到奇怪。一个只见过一面的老师，和我们并无关系的老师，为什么会给我们写信呢？
孩子们，可能你们不知道，马主任、郑老师、高老师经常向我提起你们，说在英语课上你们是如何的聪明，你们是如何的懂事、贴心。在这些诸多优点的背后有一个小小的缺点就是很“积极”，发言很积极，甚至大声争吵；回答问题很积极，甚至不知觉地离开了座位。我知道这些“积极”是你们课堂精彩的表现。
忍不住对你们的好奇，我和马主任走进了你们的.英语课堂，果然我看到了传说中的“积极”，让我惊喜也让我惊叹。听完课我忍住惊喜故作严肃地列出了英语课堂的规矩，我们一起复习一下：
1.课堂上严禁接话、插话。
2.课堂作业不得提前完成，否则视为无效。
3.课堂上未经老师允许不得私自下位。
4.游戏时，不得吼叫、争吵。
5.当天作业当天完成。
我还要求每天英语课前将规矩齐读一遍，提醒班长和李金山同学一起监督大家，我还不定时地检查你们的作业。这些规矩，这些要求我都记在我的笔记本里。
今天，我再次来到你们班级的窗前，我看到的是你们端正的坐姿，看到的是你们书写单词的小手；听到的是你们朗朗书声，听到的是精彩的发言。以往的“积极”变得那么有序，那么规矩。
孩子们，成绩的好坏取决于课堂学习的专注，和课后作业的态度，两者皆有才会成绩优异。你即使是天才，缺乏这份专注和态度，也会变得平庸。
我期待你们更加精彩的表现，我期待你们更加优异的成绩，我期待你们更加美好的明天。
你们的朋友：吴老师
老师写给孩子们的一封信 12
亲爱的xx同学：
你好！
提起笔来，竟已哽咽，不知当说些什么，更不知说这些又有何用？想想，还是给你写一封信吧！有时候，说或许比不说的好。你给老师打电话的时候，老师正在上课，手机放在寝室，回来的时候，倒也看到一个未接来电，因为号码是陌生的，所以我也没多想，后来，接了你的短信：“老师，你好！我是姚芳，你最近还好吗？对不起，我让你失望了！因为，我不读书了。”记得第一次遇见姚芳同学，是我刚借调去小学支教的时候，那时，你还是一个整天旷课的孩子，我说：“你至少得尊重你的老师，不能来上课，得写请假的出生，肯定有自身的理由跟价值。老师第一次发现你，不是因为你潦草的字迹，而是因为，就算是你怎么旷课，你总还是能赶上我们的语文课，你写的作文，很糟糕，错字连篇，但是细细一读，却发现你的文笔的质朴，你总是能收集生活里的感动，而这些都是其他同学所不具备的，这就是我所认识的姚芳：大大咧咧，却又小心翼翼。上个学期，老师不得已离开大家，因为我借调期限满了，要回到原先的中学去，临走的时候，我曾多次跟你的母亲联系，要她无论如何，都要供你上学！那时候，你的母亲可是拍着胸口对我保证：一定！一定！因为这样，黄老师才放心离开的！可是，才一个学期，怎么就变卦了呢？几个月前，小学老师跟我半开玩笑说，你要嫁人了，因为每天放学，总有一个男孩骑着摩托车去接你。那时候，我是全然不信的，我还说他们作为老师，不该捕风捉影。你在电话里跟我说，是你奶奶逼你嫁人的，而你对你的母亲撒了谎，你说你，自愿！你害怕因为你，家里发生战争！
傻丫头，孝顺不是这样的，电话的那头，你说话的声音很平淡，但是，老师能够去想象，那些个日子里，纠缠你的，你的无助、绝望、还有你的泪水，老师一一都能感受得到，可是，你也没有自己的.手机。打开空间，里面有一篇，你以前写的作文《思念桃花》：春天到了我又开始想念桃花了我整天沉思梦想什么时候才能看见——桃花盛开呢？想着我不禁如痴如醉春天来了桃花开了一朵朵桃花站在桃树枝干上翩翩起舞一片片桃花从天而降飘落到半空中似仙子穿着美丽的裙子坠落凡尘春天来了那些嫩红的桃花开得好美桃花要开了整天思恋着桃花的我不禁如痴如醉作者：乃言小学五年级2班姚芳而现在竟已成了绝响，老师的眼泪不禁往下掉。我认识的姚芳同学，刚开始，连自己的衣服都不洗，总是穿同学们的，后来，你改变了，我经常在河边看到你，在洗自己的衣服，还有你弟弟的，我能够很清晰的记得，那时，你看着老师，露出的那种羞涩的笑容，老师一直都记得的。我认识的姚芳同学，有一次，为了给同学庆祝生日，夜不归宿，还喝了酒，老师气得用小竹条抽你的手心，你乖乖的将手伸着，一副可怜巴巴的样子。我认识的姚芳同学。嗯，怎么眼泪就止不住了呢！
老师写给孩子们的一封信 13
同学们：
我们已经十天没见面了，王老师很想念你们，这十天虽然不长但我还是很担心你们，担心你们的身体，换季了，天气渐渐变凉，要注意加衣服，千万别感冒哦!还担心你们的学习，我不在的这几天不知道你们能否认真听课，按时完成作业?不过王老师相信你们一定会做的`很好的!我很快就回来了，所以赶在放假前， 先把作业发回腾冲，请同学们认真阅读，按要求完成。
三(1)班中秋假期语文家庭作业：
9月22日：写作文，题目为“中秋节”，写在周记本上。
9月23日：写生字(1—4课)一字两词，写在小作文本上,要写上拼音。
9月24日：读课文，听写1—4课的生词(每个生字在课文中出现的词语)每课听写10个，总共40个，多听写的值得表扬!听写在家庭听写本上，要写拼音。
以上作业请认真完成，钢笔字一定要工整，不要乱涂乱画，王老师将于9月25日回来认真检查，不合格的重新做一遍。另外课文还没背完的请把它背完，要家长的签字和日期，有空就多看看课外书，我希望我的孩子们能收获更多的课外知识。
最后祝同学们：中秋、国庆节快乐!同时请你们帮我转达对你们家长节日的问候!
老师写给孩子们的一封信 14
亲爱的同学们：
你们好！
我想你定是在繁忙的复习、偶尔的小憩之余读到了这些文字，那么请你继续，下面有一些关于你我，关于青春、关于成长岁月的故事。
已经习惯了早起读书、背诵，每天去解那些永远也解不完的题。然后，拖着疲惫的身体躺在床上才感觉这一天过了。有些时候，我深刻地体会到，你不知道自己在坚持什么，却总感觉是委屈了自己。我在努力地忆起过去，是不是现在正努力去实现曾经许下的诺言呢？也许你会埋怨生活，埋怨自己，你会为那老上不去的成绩而苦恼，会为自己的努力而彷徨，你们一定是在想，努力就一定就有回报吗？努力了就真的可以实现自己的梦想？就可以踏进自己理想的大学吗？我很现实地告诉你们，不是所有的努力都有收获，不是所有的人都可以进入自己理想中的大学。很多事，不是我们努力了就可以得到，不是我们努力了就可以不失去，只是我们都不能放弃，不能抛弃！坚持、拼搏下去，才对得起自己的青春，才能在这样的岁月里磨砺自己，最后成长！
是的，不抛弃！不放弃！坚持！努力！拼搏！这才是青春的你！
面对现实，我们该如何坚持下去呢？
要坚持认真去学。
在这一年里，想必是要经历很多的。现在，第一轮复习已经进行了。我想告诉你们，一定要认真对待这个过程。高三复习不是对以前所学的知识简单的复习、强化的`过程，而是一个再学习、再理解，提高理解、应用能力的过程。也许，我们会遇到一些概念或知识应用与之前理解有所不同。这个时候你就要有所获得，去改变从而高效。也就是学习中要踏实，要有实实在在的改变。一定要注意这些小细节，不能随意，只有用正确的理解方式和知识内容去处理问题，说服自己之后才能确定最终答案。这就是我们平时说的要稳要准，不能因为一时偷懒而忽略了这些细节问题，不然你会因此出错而气愤不已。 要坚持认真对待自己解的每一道题
在复习过程中，你们会做很多题。但是千万不要盲目地做题，要有针对性地做，而且要十分珍惜自己做过的每一道题。做完后，你得有反馈信息，去总结解题中的知识、方法技巧，还有解错的原因是什么，要经常性地去做这个反思的工作，点点滴滴的积累沉淀。一阵子之后，你就会发现自己不一样了。
要坚持认真正确面对考试我们会经常性地考试，这个时候态度最重要。记住：考的再好再差那都决定不了高考，最正确的应对方式还是反思总结。好不容易考完了，你得珍惜呀，不要以为考完就没事了，那还不是高考呢！你要想自己为什么会错；平时会解的题考试怎么又不行了；要思考下一次该怎么去做。胜不骄，败不馁。端正好态度，积极主动地投入到学习中去，不能因为一次考试而减缓了你前进的步伐。
总而言之，在复习中，要坚持认真去学；要坚持认真对待自己解的每一道题；要坚持认真正确面对考试。科学证明，任何事情都会向自己期望的方向发展，可能不能完全达到你的期望值，但是一定会向你要的结果靠近。记住：你必须要作出改变！作出一切有利于提高自己，有利于高考，有利于成长的改变。这样，我相信你才可以对得起所有人。
高三，是许多人人生中一段美好的回忆。有多少心酸苦累，有多少欢声笑语，多年之后你一定会想起某个同学或某件事情而伤心难过或者捧腹大笑。请把这些琐碎的记忆用心收藏，好好地去经历。不要总觉得现实寒了你的心，虽然，现在满身伤痕，但总有一天，你会释然。你会怀念自己，怀念那段时光里穿梭而行的自己。所以，不抛弃，不放弃，坚持下去，好好享受这个奋斗的过程。高考两天决定不了一生，更何况，你能考好！相信自己。
记住我俩的约定：不抛弃，不放弃！
老师写给孩子们的一封信 15
孩子们：
你们好!今天，想起前段时间的事，我心中还隐隐的作痛。不是为自己，而是为你们。
那天午饭后，我终于鼓起勇气，拨通了你们家长的电话。讲明了情况，并一再嘱托家长：孩子回家之后要好好疏导，切不可采取简单、粗暴的方式，否则，可能起到适得其反的效果。
打电话之后，我还不放心，又专门给你们的家长发了短信，短信是这样写的：“处理孩子早恋的是千万不要简单粗暴，要耐心引导，讲明道理。”
孩子们，你们知道我有多心痛吗?也许这件事受伤最深的不是你们，而是你们的班主任!我深怕这样的事带给你们永久的心灵的伤害，怕你们带着挥不去的阴影，抹不去的伤痕行进在人生路上，怕给你们的一生留下擦不去的污点……
俗话说：“冲动是魔鬼。”做什么事要三思而后行，要考虑后果，任性妄为，随性而行，结果受伤害的不仅仅是自己，还有他人，还有父母。
孩子啊，也许你会恨我、怨我、骂我，但我不能不告诉你们的父母。如果有那么一天，你们的父母把其中的责任推给班主任的话，我承担不起啊!现在，我就一直感觉对不起你们的父母。你们的父母把你们交给我，我有义务和责任带好你们，教育好你们。你们出现这样的`事我感到很懊悔、很痛心，也很自责，感到愧对你们的父母!
醒醒吧，孩子们!进入青春期的你们，有朦胧的爱，有对异性的好奇与好感，这都正常。“爱情”也是圣洁而美好的，但不是你们这个年龄阶段应追求的东西，更不应该陷入其中而不能自拔，那样不但毁了自己，也毁了别人。
醒醒吧，孩子们!趁现在青春的大好时光，好好的把精力和时间用在学习上，为将来的发展奠定下良好的基础。等你们长大一些，再长大一些，等你们足够成熟，足够理智，足够能承担起“爱情”的重量来的时候，那美好的“爱情”自然会来敲你的心扉……青色的果子还未成熟品尝不得，如果耐不住寂寞，耐不住诱惑，其结果只能是独自品尝伤痛，到时候再后悔就已经来不及了!
语重心长，盼之切切!希望你们现在幸福，将来更幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
- 相关推荐
【老师写给孩子们的一封信】相关文章：
写给孩子们的一封信03-18
写给孩子们考试前的一封信11-18
疫情写给孩子们的一封信（精选8篇）11-28
寒假老师给孩子们的一封信04-18
疫情写给孩子们的一封信范文（通用19篇）11-28
[精选]写给老师的一封信07-08
写给老师的一封信（经典）05-17