在我们平凡的日常里，大家都尝试过写信吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。你知道书信怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的开学给老师的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学给老师的一封信 1
敬爱的老师：
越是捏紧的日子就越容易消逝。眨眼间，看似漫长的小学六年时光已经所剩无几了。回首过往，无数人和事，无数悲欢离合，思绪拉着我回到了一年级。
不知是阴差阳错还是老天刻意安排，原本报名在（1）班的我成为（3）班的一名学生，成为你的学生。
坐在座位上，听您抑扬顿挫的讲课，是我那时最乐意做的事。在您辛勤培育下，我们开心快乐地成长。到了二三年级，您的课堂仍是生动有趣，只是您找到我，希望我能上课积极举手回答问题。我从心里知道，做到这一点并不难。可几天过去了，我始终没有勇气跨过这道门槛。我以为您会对我很失望吧，我想放弃了，可您没有放弃，您在课堂上找各种办法让我回答问题。几次大胆过后，我就没有什么可怕的了。我这回是真正全身心融入到课堂中去了。
几年过去了，每次上学、放学遇到您，您都热情地和我打招呼，我也不忘问好。短短的一声问候，饱含我无尽的感激。以后的.路，神仙也不能确定，但是有了您的启蒙，坎坷磨难又算得了什么呢？
您的学生
20xx年xx月xx日
开学给老师的一封信 2
亲爱的老师：
您甘做园丁，催三春桃李建百年大业；您愿为人梯，育一代英才立千秋功德。
记得有一次，您生病了，没能来学校给我们上课，但您依然惦记着我们。您打电话给霍老师，问完情况给我们布置作业。听了霍老师的话后，很多同学感动得流下了眼泪。您人虽在病床上，心却在我们身上。李老师，您真是一位认真负责、关心学生的好老师啊！
李老师，您太辛苦了。您牺牲了休息时间，给我们辅导功课，您想方设法地让我们学会写作的方法，提高阅读的能力，您用实际行动诠释了什么忘我精神，让我懂得了春蚕到死丝方尽的.真正含义。
李老师，您教我们端正学习态度，踏踏实实做事、规规矩矩做人、认认真真学习、痛痛快快活动。您对每一个学生都一视同仁，从来没有偏心过哪一个学生，也没有亏待过哪一个学生。您对我们就像对待自己的儿女一样关心，一样爱护。您说您为我们付出多少都是值得的，只要我们有进步就是对您最好的回报！
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活就要结束了。和煦的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。李老师，我一定会勤奋学习，将来成为栋梁之才，报答您的教诲之恩！
您的学生
20xx年xx月xx日
开学给老师的一封信 3
尊敬的老师：
您好！
时间像流水一样，一眨眼，小学六年的时光就过去了，在这漫长的小学学习生活中，您那亲切、诲人不倦的形象，给我留下了深刻的印象。您把全部的心血都浇灌在我们身上，像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。我是一个非常幸运的学生，有您这样一位好老师。可惜，您只教了我一年。
一般在家里，我可是调皮捣蛋的“小霸王”，我说一，没人敢说二，面对我的无理取闹，逗得爸妈总是哭笑不得。但在学校里，面对老师，我是一个文静、胆小的女孩；面对同学们，我是一个没有自信心、很懦弱的小女孩。自从您来了，让我慢慢充满了自信，变得勇敢起来了。您就像妈妈一样关怀着我、鼓励着我，我的每一次进步，都离不开您的'辛勤汗水。虽然您有时对我非常严厉，但我明白，您是为了我好。
正因为有了您的引导、呵护、鼓励，使我感受到学习的乐趣，懂得了学习的重要性，才有了今天的进步。爸爸妈妈脸上露出笑容，少了些担忧。
在此，千言万语都无法表达我对您的感谢。在今后的学习和生活中，我会用好的成绩来报答您对我的教诲和关怀。
您的学生
20xx年xx月xx日
开学给老师的一封信 4
敬爱的老师：
您好！提笔先祝您身体健康，家庭幸福，工作顺利！这次写信给您，主要是想对您说说一些关于班上的问题。
近来，我们学校悄然改变着面貌，然而，我们的学习环境也有所改进。相比之下，现在的学习环境好了很多：教师变宽敞了；学习的'设施也好了许多，现在班上有一部电脑的投影机，让我们的学习带来了许多方便……虽然如此，但是总还有一些是美中不足的，那么，这些就需要您来改善。
每当下课的时候，同学们总是爱在教室或在外边操场上追逐的，我觉得这样一来的行为并不好，这样一来追逐很容易出意外，而且，有时候他们在追逐的时候，不关三七二十一地踩在绿油油的草地上，要知道，小草也是有生命的，这样一踩，岂不是把小草活活地踩死了吗？
有时候，在上课时，您便会发觉，在上课其间，我们的课室是多么的喧闹，是啊，在上课的时候有许多人都会在开小差，或者是在说悄悄话，又或者都离魂了，听课的同学不多。
以上的建议，希望您听后做出有善的处理，好让我们六二班变得更加的美好，更加地有活力！
您的学生
20xx年xx月xx日
开学给老师的一封信 5
敬爱的老师：
每一个人都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是呀！甘老师，您就像那慈母，让我们感到了春的温暖；您就像那春雨，滋润了刚播种下的幼苗；您就像那蜡烛，舍弃了自己，照亮我们前方的路。而我就是您亲手栽种的一棵桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的`阳光雨露，我们将永远感激您！
记得您刚刚来我们班教学的时候，也是刚放假回校，我竟然是那么的不识抬举。上课老是控制不住的开小差，而每次我在开小差时，您总会走到我的身旁提醒我上课要认真。而我也总会在心里感激您不计较我的不认真。
郑老师，我们的好成绩绝对离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
四年半的岁月中虽然您只教了我们半年，却让我懂得了许多做人的道理和许多有用的知识。老师您为以前的学生付出几年我不知道。但我知道您为我们付出的这半年心血是真真切切的！
我没有物质上的东西能报答您，只好尽量有学习上的进步来报答您吧！
祝您身体健康、工作顺利、万事如意。
您的学生
20xx年xx月xx日
开学给老师的一封信 6
尊敬的刘老师：
您好！
我是xx的爸爸，孩子在您的班里已经学习生活了两年半，很抱歉一直没能主动跟您联系，请您见谅，孩子的学习、生活都多亏您的照顾，我们全家都甚是感激，谢谢您啦！
因为路途太远，孩子只在寒暑假才回家，对她的教育绝部分都依赖您以及学校里各位老师，两年多的'时间里，在您的监督、教育和引导下，我看到了她的成长与进步。每次放假回来，我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假，都能自己积极主动地去找些短期工作锻炼自己，虽然都做些简单、技术含量较低的工作，但是她总是以极其认真的态度，又极有热情地去对待，并且一向都能坚持下去，看在眼里，我乐在心里。这个学期也是如此，在与她的交流中，我看得出她已经知道为自己的将来考虑了，这让我倍感欣慰！同时我也知道，她的这些变化是与您，与她的各位老师的悉心教导密不可分的，所以，我发自内心地感谢您感谢各位老师，您们辛苦啦！
我也发现她的成绩一直不是很好，对她所学的专业性知识，我也不懂，所以一直束手无策，虽然知道您带的学生多，工作很忙，但还是得请您多多忙引导她，再多监督她一下，这些都得拜托您啦！
就不浪费您的宝贵时间啦，总之谢谢您！
祝：工作顺利，万事如意。
孩子的家长
20xx年xx月xx日
开学给老师的一封信 7
尊敬的老师：
您好！
教师节快乐！
又是一年秋来到，回首昨天，那个稚嫩的、懵懂的孩子初入学时的神态似乎还在眼前。在这一年里，孩子逐渐长，我们欣喜地发现：他学会拼音了！能背诵许多美文了！能做老师的小助手了！能用笔纪录他成长的快乐和烦恼了！还骄傲地当上“优秀少先队员”和“三好学生”了！我们知道，他的每一步成长都凝聚着您的付出，在这里，我们全家真诚地感谢您！感谢你能立足于孩子的未来而不计较个人的得失！感谢您在课内课外真诚的鼓励和幽默的.批评！感谢您循循善诱的教导和真诚无私的付出！
在这里，我还是要继续和您谈谈我的孩子的情况：他做事认真，经常要求尽善尽美。在过去的一年里，他最热爱的事就是出试卷，一篇篇、一套套地出，看来他将来的职业倾向也是教师吧！在家里，他生活、学习习惯较好。能坚持回家先完成作业再玩的好习惯，基本上能坚持晨读，老师交代的每一件事都能认真地去做，向师性较强！在小朋友中，他团结小朋友，基本能处理好与同伴的关系！平时关心祖国事，有较强的民族责任感！但由于种。种原因，他在尊老爱幼上、在不畏困难上、在积极动脑上、在自信上还有所欠缺，希望老师您能在有教育契机的时候给予孩子积极、正确的引导！当然，我们做父母的更应该注重身体力行、言传身教！
最后，再次真诚的向老师道一句：老师，您辛苦了！老师，节日快乐！
写信人：
日期：
开学给老师的一封信 8
未来的中学老师：
您好！
我是一名即将毕业的六年级学生。虽然，我们素未谋面，您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我，我就先向您介绍介绍我自己吧！
我的名字叫xx，今年x岁了。性格活泼、开朗，一闲下来，就想听听音乐，因为音乐能使人彻底放松下来，忘了所有。至于特长嘛，写作、唱歌、素描等等，不过，这些都是“业余”的……我唯一的缺陷是我的一个坏习惯——粗心，您还别说，“粗心”它可淘气了，常常在我写作业、考试的时候，跳到我的`笔尖旁，害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过……但我相信，我一定会改掉这个坏毛病。
初中的学习生涯对我来说是陌生的，新的学习环境对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说是陌生的，您，对我来说当然也是陌生的……我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇，我常常会趴在窗前，幻想着未来一切的一切……
我希望您是一位诙谐幽默的老师，能让我们在开心、快乐中学到知识，提高我们的学习兴趣。这样，我们就能上好每一节课，成绩也会跑得比刘翔还快。您并不只注重我们学习成绩的提高，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展……
进入中学以后，我要认认真真的写好每一个字，认真对待每一篇作文，一定写得倍儿顶呱呱，让您赞不绝口；学好每一个公式，扎扎实实地完成各科学习任务，我能行的，请相信我。
相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美！再过几个月，我们就将见面，希望我能成为您的好帮手！
此致
敬礼！
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
开学给老师的一封信 9
尊敬的老师：
您好！您工作繁忙，请注意劳逸结合。
我们担心您的工作压力，尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校它可能比较功利。所以想告诉您的是：我们不看重分数。我们看重的是老师和学生的身心愉快与健康；看重的是人间真情；其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。
一直以来，我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”，它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”这台机器的疯狂运转。而对此，我们是否只能说一句“没有办法”呢？
我们不知道您对教育现实的“个人态度”是怎样，而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜让您无从说起，因为人们的世界各有不同。
我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了，也就相当于在“心理上”已经放弃她了，或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。因此，当读到您写给她的“灵气”二字时，我们的心理有一种深深的无奈与伤感！原先在没有上学之前，她还在学芭蕾、小提琴、画画，我们还准备让她学书法，但上学之后，不得不一一半途而废。现在我们的`最心愿仅仅是守住最后的底线，即确保她能有充足的睡眠，而必须确保它在八点钟就可以睡觉，而必须确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病，我们就已经能谢天谢地。所以，到现在为止，我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知从什么时候起“今天作业多不多？”成了“每日必问”。
但是没有一个人在问：为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们理想中的教育？否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用？
我们很想听到您在这方面的感受与体会。
十分感谢您对孩子的赞美与祝福这对于她必将会终身感念！预祝国庆节快乐！
孩子的家长
20xx年xx月xx日
开学给老师的一封信 10
亲爱的郑老师：
您好！很高兴能借这次写作的机会，与您交流。对于我而言，您是与众不同的老师，您是第一个教我写意象作文，要我在生活中学习语文的老师。
以前，我的语文基础是不扎实的。课外阅读比较弱，写作文更是原地踏步走，一直没有进步，能考好的次数很少。所以，语文一直是我最担心的科目。
而开学时，你您曾问我之前的语文学得怎么样。我非常不自信，又感到不好意思，还是诚实地回答了您的问题。本以为您会对我感到失望，您却笑盈盈地对我讲：“阅读也是许多同学的难关，而写作要在生活中去观察思考，写真事，这样能写得一篇好的作文。我觉得你上课挺认真的，跟着老师的节奏去学，应该没问题。”您的话语如春风对碧水的温柔，使我紧张的心一下子放松下来，决心认真学语文。谢谢您在我学习这条茫茫路途中，让我重拾信心，给我前进的动力，助我一臂之力。
为了积累更好的素材，我便成了您的公众号的常客。一打开页面，我总会想起您说的一句话：我喜欢看到自己的文章被打印成铅字的感觉，也更加卖力写作文了。在公众号上，我仔细阅读每一篇文章，如同品味一杯茶，茶香在嘴里苦涩而甘甜的味道，令人回味无穷。在这里，我不仅仅发现了许多好的素材，许多好词好句，学会在生活中寻找实例，更看到了您的认真、用心、尽职。从字里行间，我能看见您在忙忙碌碌的生活中保持着乐观、开朗，用文字记录生活的`点点滴滴，又回想起您在学校里挂着桃花般的笑脸，对您也更加敬佩。渐渐地，我发现我对写作文也不是那么厌倦了。
不过，每当我犯错时，您依然会我及时纠正出来。一次上课时分心，您也会提醒我。这次经历给了我深刻的教训，时时刻刻提醒着我，使我变得更加认真。谢谢您常常照顾着我！
很幸运，我能在成长路上遇见像您这样的良师、这样的益友、生活的榜样。虽然我的语文成绩不是最好的，但那一定是我最真实的成绩。相信我也会在您的助与教导下，继续写好每一道题、每一篇作文，争取拿下好成绩，成长为自己想要成为的人！
祝郑老师身体健康，工作顺利！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
开学给老师的一封信 11
孩子们：
俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提出几点建议：
一、倾注爱心，关爱他人
首先，老师爱你们每一个孩子，在老师的心目中你们每个人都是最优秀的。老师会像爱自己的孩子一样爱你们，你们既是我的学生，也是我的孩子。同样，老师也希望成为你们每个人都喜欢的好老师！同学们不光要爱老师，还要爱你们身边的每一个人。爱你的父母，爱你的同学，爱所有值得你爱的人，让我们的生活充满爱，我们的生活将更加精彩！
二、遵守纪律，严格要求
经过半年的小学学习生活，同学们已经知道了怎样遵守纪律。比如：上课怎么做，怎样听讲，怎样排队，怎样走路，怎样学习等等，在新的.一学期里，老师还会进一步明确细化一些规则要求，希望家更加严格要求自己，争取在各方面做得更好！
三、快乐学习，健康成长
学习是很快乐的一件事，可能有同学还没体会到，那是因为你还没有学会学习。老师希望在本学期能让每个孩子都学会学习，让我们轻松地对待学习，体验学习的快乐。老师还希望每个人都能和好书交朋友，让我们在知识的海洋里快活地畅游！另外，同学们在学习生活中如果有什么困难和烦恼，你可以找老师来倾诉，我一定会尽力来助你们，我是你们的老师，也会是你们的知心朋友。希望家在老师的带领下能快乐学习，健康成长！
四、关心集体，共同进步
一（2）班是我貌同的家，人人都要爱护她。希望每一位同学，都要以主人翁的态度，来关心集体，爱护集体，你们每个人都是班级的主人，以后在班级管理上我会广泛听取同学们的建议，希望家能为班级建设献计献策！我们要记住，班级荣，我则荣。让我们在集体的怀抱中共同进步！
新的学期，新的面貌，新的开始。新的期望，既意味着新的希望、新的活力，也意味着新的挑战、新的征程。让我貌同努力，互相监督。站在新的起点，让咱一（2）班这个集体团结向上，欣欣向荣，朝气蓬勃，创造出新的高峰！
写信人：
日期：
开学给老师的一封信 12
孩子们：
你们好！
请允许我，用这样一种方式和你们一起来上开学第一课。以前，我没有给你们写过信，今天，我想通过信和你们聊一聊接下来的这一学期。
这个学期，对每个同学都非常重要了。因为家都知道，这个学期是家小学生涯的最后一个学期了。上学期，已经有很多同学开始在写留言本，有些同学也已经在日记中间流露出了离别之情。同学友情是我们这学期应该百倍呵护的，因为，小学毕业，家再在一起学习的机会就很渺茫了。所以，请珍惜这学期家相聚的日子。假如遇到什么鸡毛蒜皮的纷争，请宽容。
当然，在这个学期里，我们将有很多的事情要做。其中，功课就是一个不小的负担。小学六年的语文学习，你究竟学得怎样？小学毕业考试的试卷正等着你去填上一份答案。你准备填上什么样的答案？
对于这个学期的`到来，我显然还有些没有准备好，因为，我不知道这一学期究竟可以给你们带来什么样的课堂，什么样的生活？我给我这学期的教学生活定下了一个主题，叫做《2012，改变我的语文教学》。我们相处已经有一年半了。一年半的时间虽然不长，但是已经足够到让我们彼此互相了解。但是，我觉得我们有重新认识的空间，因为你、我都还可以做得更好。我们不妨都来梳理一下自己以往的语文学习，有哪些好的方面，又有哪些不好的方面？好的方面，将怎样继续保持；不好的方面将怎样改进？我已经算过了，这个学期满打满算有100天的在校学习、生活时间。100天，其实并不漫长。所以，我还是非常殷切地希望家能制订一份新学期的语文学习计划。将自己努力的方向以及自己准备怎么努力写清楚。请家尽可能将这份计划写清楚、写详细，因为期中我们将回头重新看这份计划。为什么要看？因为我希望家能够说到做到。记住，我想重新认识每一位同学。
我已经送走了五届毕业生了。每次当他们回来看我的时候，他们都会说一句相同的话。这句话是“要是”开头的。你们明白这究竟是一句什么话吗？
这个学期是宝贵的，不要浪费其中的一分一秒。
今天的作业：每个人都来制定一份属于自己的小学最后一学期的语文学习计划。
这学期，让我们重新开始。
这学期，让我们重新认识。
写信人：
日期：
开学给老师的一封信 13
敬爱的常教师：
您辛苦了！
九月份是一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。九月的天空飘溢着金秋收获的气息。教师的节日--教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
有的人说，教师是一架高高梯子，以高大的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高再攀高。有的人说，教师是一根长长的蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞，让我们不断的向前探索。还有人说，教师是一个坚固的雨伞，而我们就是伞底下的孩子，需要教师呵护、关爱。教师，在这条漫漫人生的道路上，是您为我们打开了智慧之门，是您为我们指引了前进的方向，是您让我们懂得了做人的道理。您是我们人生路上永远的良师！
您是永远值得我们感恩和尊重的人。教师您就想一根正在燃烧的蜡烛虽然那光芒是微弱的，可是还有着一份热量。您耗尽自我，为我们照亮前方的道路，您这无私奉献的精神值得我们去学习和认识。教师，您是伟大的，您的无私奉献比阳光还要温暖，比春风还要和煦，比清泉还要甘甜。您的微笑会让您的学生们感到细致而温暖。教师，您是宽容的，对于新生的`我来说，对教室的规矩还不了解，经常会做错事，或者冒犯到您，可是您去宽容大度，不但没有批评我们的意思，还用眼神告诉我们以后必须注意一点。
在课上，是您用将那乏味的书本变得生动趣味，您讲的课，是那样丰富多采，仿佛在我面前打开了一扇窗户，而课文中的每一个章节仿佛都从黑色的字体都变成了窗外的美景，让我看到了一个斑斓的新世界。您所说的那些单词词汇，都化作了无数颗小小的种子，在我们的心中发芽，让我们把那些知识就像那美景一样的牢记在心中。您多像那默默无闻的树根，使我们这些小树苗茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的成果，却不会要求任何报酬。
您就像给了我们一杆生活的尺，让我们自我天天去丈量去于他人比较高下；您给了我们一面有着模范行为的镜子，让我们不管去哪都会有学习的榜样。教师，您的爱，比父爱更加严峻，比母爱加更细腻，比友爱更加纯洁。教师，您的爱，是天底下最伟大，最圣洁的。
此致
敬礼！
您的学生：
xx年x月xx日
开学给老师的一封信 14
谢老师：
您好！也许十多年后，我重新回到了那明亮的教室，您在黑板上写着整齐的板书。此时，我才真正领悟到，您也是守护花开的追光者。
那个夏天，花香氤氲，暖风习习，在窗柩上留下温馨的记忆。刚升初中的我不免对周围的一切感到格外的陌生。随着一阵阵脚步声，我的心也紧紧地提着，脑袋中幻想着老师的模样。门，轻轻推开了，您慢慢地走进来，用温柔的眼神注视着我们，片刻之后，您会心一笑：“我姓谢，你们可以叫我谢老师，从今天起，我将陪伴你们走过初中三年的旅程。”您顿了顿，“9班这个数字很吉利，代表我们所有人长长久久……”我笑了，您的眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月般明亮。您就是一位追光者，用行动温暖着我。
那个冬天，寒风刺骨，银装素裹。我们早早地坐在教室里，紧张地复习迎考，可是困意似乎还未退去，每个人都昏昏欲睡。您也强打起精神，故意开了个玩笑，慢慢缓解着课堂上紧张的气氛。您不时挥动着右臂，用嘴哈着热气，冻红的手指捏着粉笔，时不时回头望向我们，紧接着，您提高了音调，大声说：“老师知道你们这几天学习任务繁重，加上天气严寒，的确辛苦。但是老师也陪着你们一起，一起面对接下来的期末考试，我们打起精神来！”您有力的一句话，立刻激起同学们学习的斗志。那一节课，温暖而又充实。您就是一位追光者，带领我们冲破层层黑暗，迎来属于自己的光明。
那个春天，春意盎然，芬芳四溢。我手中捧着作文本，上面写着您热切的评语。刚发下来时，我大吃一惊，原来您在我作文本每一页上的空白处都写了密密麻麻的批注，不少地方有这样的话：“生动形象，使感情丰富自然”“行文脉络清晰，值得表扬”“这里是不是有些多余，删去不是更好吗？”您用细腻的笔调，热情的表扬了我的.优点，委婉的阐述了我的缺点，让我对作文有了更深的理解和感悟。是啊，您是一位追光者，在前行的道路上为我指明道路，激励我奋勇上前。
谢老师，您就是努力守护花开的追光者，静待花开，追梦逐光。愿我们能共同走过无数个春秋冬夏，拥抱别样的未来，共同掀起人生的似锦繁华！
祝：身体健康，教师节快乐！
您的学生：
20xx年9月9日
开学给老师的一封信 15
尊敬的我未来的班主任：
您好!
我是来自桐乡市实验小学教育集团北港小学601班的一名学生。六年前的今日，我跨进小学生活的大门;今日，我即将跨入初中生活的大门。应对陌生的学校、教师、班级，我充满了好奇心。
我是一个活泼开朗的小女孩。上课，会看见我高举的手臂，下课，会看见我活跃的身影。我的人缘很好，不管男生女生，都是我的朋友。我的兴趣爱好很广泛，羽毛球、吹横笛、舞蹈、看书、读英语、写作都是我的强项。我爱打羽毛球，是受了我爸爸的影响，每个星期六都要到球馆去训练;我爱吹横笛，每当吹起它，就会陶醉在优美的乐曲里面;我爱舞蹈，每次作业做累了，我都会跳上一支舞蹈，放松一下自我;我爱看书，一拿到书，就不肯放下，直到妈妈把这本书收掉……我还经常为班队活动排练舞蹈、唱歌，帮忙英语教师领读课文，所以成了班级里的文艺委员和英语课代表，是教师得力的小助手。
当然，我有时有些粗心、浮躁。我会把“6”写成“0”，把“31.4写成“3.14”，把刚算出来答案抄错，但我相信，在我的初中生涯中我必须会改正这缺点的!
听已经上了初中的大哥哥、大姐姐说，初中的生活中没有课余时间，每一天就不停地做作业，做啊做，没完没了地做，所以，我正在养成速度快的好习惯。他们还说，初中里数学、科学是拉分的科目，不学好这两门学科，考试就不到前几名，当然，语文也很重要，因为，语文阅读理解是学好科学、数学的基础。所以，我要在小学时就把语文、数学、科学的基础搞扎实，免得到初中里再去补习。
我明白我已经被你们学校录取了，可是，目前，我还是个小学生，那么我应当怎样做个合格的'毕业生呢我觉得，首先，要把课内的知识学扎实，遇到问题立刻问教师，不把问题带到考试上;其次，在学好课内知识的基础上，去学习课外的知识，毕竟课内的知识是有限的，课外的知识是丰富的、无限的，要我们不断地去探究。
我明白，初中的任务会比小学的更加艰巨，可是，初中会有更多的知识等着我们去探索、去发现，我相信，我的初中生活必须会更加精彩!
祝教师身体健康、工作顺利!
您的学生：xxx
xx年x月xx日
【开学给老师的一封信】相关文章：
开学给老师的一封信04-17
开学写给老师的一封信02-26
开学给老师的一封信通用05-31
开学写给老师的一封信【通用】08-26
开学季写给老师的一封信范文04-21
开学给新老师的一封信（精选15篇）08-31
开学给老师的一封信（通用9篇）09-07
开学老师写给孩子的一封信范文05-08
新学期开学给老师的一封信06-16