无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。那么你有了解过书信吗？以下是小编整理的2022年学生写给校长的一封信600字，欢迎阅读与收藏。
学生写给校长的一封信 篇1
尊敬的张校长：
您好！
进入学校就读已经有两年了。本校优点很多，但是也有一点点小瑕疵。为了更好地办好学校，让学生能够在这里更好地学习和生活，我提几点建议。
1、学校洗水池中的水龙头总是关不紧，希望得到校方的重视，及时维修解决。从资源的角度来说，水是人类无法离开的稀有资源，而全球的水资源正在慢慢流失，我们都有义务节约用水。考虑到经济角度，关不紧的水龙头，流失的正是金钱。希望校方能够重视，请师傅进行修理，让水龙头不再滴水，并恢复正常的洗手功能。
2、校园内还存在很多不文明的事。如地面打扫干净之后，一转身，背后又有同学扔下了纸屑等垃圾，给学校保洁阿姨打扫卫生，以及同学的值周造成了负担。学校领导应该重视这些问题，加强管理，给学生加大压力，同时举办主题演讲等宣传活动，引导学生文明生活。
3、在平时的交流过程当中，众多同学反应学习压力过大，没有适当的副课。从太阳升起到落下，上课下课几乎都坐在班里，没有自由活动的时间，也就不能放松心情。所以，我建议学校增加社团活动，开设各种兴趣班进学校，让同学们不仅能够收获副课以外的其他知识，而且能够让同学放松心态，改变一些同学的性格。比如有些性格易冲动的同学，可以练习弹吉他，从吉他美妙的和弦中找到属于自己的宁静，找到自己的快乐。如一些性格胆怯的同学应该去体验散打，散打中的前踢上勾拳，和一系列的组合拳，还有连贯摔，不但可以让大家找到自信，还可以让大家学到一些护身技能。
以上是我向学校提的几条建议，希望得到学校重视。
写信人：
时间：
学生写给校长的一封信 篇2
可敬的封校长：
您好！
在上周我们“绿绿续续环保小组”和团委学生会已经向全校倡议支持环保和拒绝使用一次性餐具的活动。据研究，3000双一次性筷子等于一棵20年的大树，而根据不完全统计，我校每个月的一次性筷子使用量大约为30万双，也就相当于要破坏十棵20年的大树。因此，支持环保，维护生命家园，我们能行——从现在开始，从南武饭堂做起，拒绝使用一次性餐具！因此，我们提出以下建议：
1、拒绝一次性餐具入校。此措施是我校一项很好的举措，但是我们遗憾地发现，现在又没有什么效果了，因为没有人监督。建议门卫可以监督拦截学生。
2、学校层面加大宣传。先在全校宣传使用一次性物品的危害，并尽量要求同学们“从少使用到不使用”一次性餐具。等同学们都适应了这种无一次性的环境时，再在学校的饭堂里公布学校饭堂将一次性筷子改成可重复使用的筷子，让学生有心理准备，以便日后活动的落实。
3、与承包的饭堂协商，将一次性筷子换成可重复使用的筷子，那么就可以从根本上断绝一次性餐具的来源。
4、建议学校组织环保手抄报比赛、环保征文等，以巩固成果，增强个人环保意识，建设和谐美好的校园。
环保不是一朝一夕就可以完成的，需要不断地坚持才能真正做到环保。保护环境需要你我共同努力，让我们从小事做起，从现在做起，共同创建一个环境优美的校园，并推而广之，使广州，乃至全国环境更加美好！
写信人：
时间：
学生写给校长的一封信 篇3
敬爱的校长：
您好！我就要告别母校了，校园就像一个大家庭，热热闹闹的，对于母校的一草一木是那么熟悉，一切都那么亲切，我的脑海中又浮现了我们在操场上追逐的身影和不摆“官架”的老师正在不厌其烦地教育我们这一群顽皮的学生样子。在离学校之际，我要对母校最美好的祝愿，与此同时，我发现母校同学的道德规范和环境卫生管理得不大好，有些同学吃的食品的包装袋到处乱丢，变成了路边的白色风景，非常不雅，还有的同学口吐脏话，不讲礼貌，为此，我提出以下建议，希望能对学校管理有所帮助：
1、请分派各个班级轮流在各自划分的清洁卫生区打扫卫生，几个同学检查，保持清洁；
2、要求每位同学做到把包装袋、果皮、纸屑等垃圾进行分类整理，卖给废旧回收站，废物利用，得到的钱可丰富学校的图书室；
3、如有谁看到同学随地乱扔垃圾，请及时提醒他捡起来，扔进垃圾桶。若旁无人时，理应顺手捡起来，扔进垃圾箱；
4．自觉保持校园环境整洁，以减轻值日生的负担；
5、要求同学们勿随地吐痰，也不要摘花折树，杜绝践踏花圃等破坏环境的行为；
6、多种植花草树木，以美化校园环境；
7、严格要求同学们克制自己，不说脏话，注意礼貌行为规范，做个文明的小学生；
8、严禁学生们一哄而上下楼梯，那容易造成事故，每一个同学都应自觉遵守纪律，班干部维持秩序，做到快、静、齐。
请校长您发动全校学生一起行动起来吧。母校是我家，美化环境靠大家！让我们用我们灵巧的双手，美化校园环境，树立良好的校园新风尚吧！
写信人：
时间：
学生写给校长的一封信 篇4
敬爱的校长：
您好!
当前社会正在积极倡导低碳环保，地毯就是尽量少消耗能源，环保就是绿色无污染。“生态是借贷不是集成”之类的广告语比比皆是，无非是想告诉大家：低碳生活从我做起，环境保护人人有责。“
其实，我们学校在低碳环保方面已经做得很好，比如不允许同学们带瓶装矿泉水以减少塑料的使用，不许带零食，避免了包装袋过多的消耗，另外，统一服装，上白下蓝减少了学生在服饰上的攀比浪费。
我觉得除此之外，学校应将”低碳环保的生活方式“输入我们的思维定式，设定每周一节低碳环保宣传演讲，让低碳环保成为与安全、礼仪同样重要的课程，让我们新一代理解认识低碳环保的重要性，全球变暖的危机才有可能在将来环节。
在低碳环保课上，让老师给我们讲述节约用水用电，环保出行的小窍门，以便我们回家后能够向家人、邻居宣传低碳环保的方法，告诉身边人如何生活更低碳，确保”低碳生活从我做起。“
另外，我建议在学校设立一个废电池回收站，因为电池中有许多有毒物质，一颗纽扣电池可污染60万升水源，而一节1号电池可污染1㎡的土地。如果每人每月扔一节旧电池，后果可想而知，而实验初中作为市中区的优秀学校，应起好带头作用，让同学们将自己家的废电池送到学校电池回收站，当废电池积累到一定程度送交最近的废旧电池回收站处理。学校回收废电池，可以在一定程度上缓解污染，保护环境，让每位同学为低碳环保尽一份力，多向绿色无污染的世界迈进一步。
这就是我对低碳生活的建议，希望得到校长的认可。
写信人：
时间：
学生写给校长的一封信 篇5
尊敬的校长：
您好！
转眼之间，我已经在小学度过了五年的美好时光。作为一个快要毕业的学生，出于对母校的热爱，也为了让学校更受学生和家长的欢迎。我向您提一点建议：
我希望我们学校能多组织几次春游。我认为春游对我们是有好处的。春天是一个生机盎然的季节。春天里百花盛开，姹紫嫣红。在春天里，让老师带领着我们去戚城公园或绿色庄园，去呼吸新鲜的气息，感受生命的伟大。
走进大自然，我们可以放松心情，不用再整天为学习而头痛了；走进大自然，我们可以感受春天的气息，可以感受万物复苏，万象更新的快乐。看到大自然的勃勃生机，我们会更加的珍爱生命，热爱生活！
还记得上次的春游，我和我们班的同学们去了戚城公园。到那儿后，我们举行了一个关于‘歌颂春天’的活动。大家被分成几组。有的组是以吟诗的形式歌颂春天；有的组以唱歌的形式歌颂春天；有的组以朗诵的形式来歌颂春天。我们组说关于春天的句子。因为我们事前没有准备，但是在这样的环境里，大家心情很放松，一下子来了灵感。大家积极参与，踊跃发言，远远超出了我们的想象。
我想您不让我们去的原因可能是：担心我们的安全问题，怕我们出事吧！作为一校之长，您承担着全校师生的安全责任。您可以听听我的方案：首先，每个班可以安排两位带队老师。然后，再选出几个负责人的同学协助老师管理。最后，让那些不听话的同学，让老师重点看护。我们还可以发动一些家长，让家长积极的参与到我们的活动中来，帮助我们。我想这样就不会再有安全隐患了。以上所说，就是我的建议，望校长能够考虑采纳。
写信人：
时间：
学生写给校长的一封信 篇6
尊敬的校长：
您好!
不知您是否记得我，我是小学部六年级中的一员，作为一名马上就要毕业的学生，我提几个建议，希望您能接受。
我是一名女生，住在二区五楼，我们宿舍的空调、水管经常坏。水管时不时的会漏水，有时中午一回去满地都是水，我的室友还滑倒过几次。我们的生活老师也给工程部报修过好几回，还是没人修。空调呢，也是一直“吱——吱——”地响，影响我们的休息，有时还跳闸，热得我们大汗淋漓，再次开空调时，那可真是“春风拂面”。尊敬的校长，请让维修师傅赶紧来看一看修一修吧!
还有餐厅，夏天到了，天气十分炎热，二楼餐厅就是不开空调，一天三顿饭，每吃完一顿就跟洗了个澡一样，头发紧贴皮肤，衣服也湿透了，十分难受;已经开学两个月了，餐厅的空调一次也没开。还有，我希望餐厅的饭菜也能有所改善，例如：早餐的甜点里能将里面的白糖融化，不那么腻，中午和晚上的菜也不要混搭，混搭有时会十分难吃……
最后，就是课程的问题了，也不知道课程表是谁安排的，周四上午除一节数学课外，全是语文，为此我们和老师也抱怨好久，因为上一上午的语文课，老师太累了，我们也很累。而周五下午全是副课，说是副课又和正课差不多，学完这个考那个，最后还得学乐器，大脑真的接收不过来了。我们十分希望能将课程调到适中，既有副课又有正课，劳逸结合。
尊敬的校长，以上建议，希望您能采纳。
写信人：
时间：
学生写给校长的一封信 篇7
尊敬的校长：
您好！我是一名三年级的学生，我知道您总是提醒我们要注意安全。现在还发了一本《校园安全手册》给我们学习，老师也在课堂上讲过。在您的辛勤教育下，有些同学已经开始注意安全了，我代表全体学生感谢您。
记得有一次，我们班的某个学生在追赶的过程中，一不小心把下巴碰到了桌子角上，结果下巴流了血。在紧急时刻，幸好李老师、曾老师看见了，就赶忙把这个同学送到医院里缝针。从这个事故中我获得了一个启示：我们不能做危险的动作和游戏，应该注意安全，人的血流多了人会死的，人死了不能复生，我们应该好好的珍惜自己的生命。
安全真的是无处不在。安全这两个字写之容易，做之难。我们要时刻警惕！
祝您身体健康，工作顺利！
王嫣然
11月28日
学生写给校长的一封信 篇8
亲爱的校长：
您好。
我们在附小已经生活快六年了，对附小的每一个地方可以说的上是像家一样。在附小生活了这么多年，觉得附小还是有一些不足的地方。比如：图书馆不开放，操场掉色等等。但是我最想说的是，男厕所的蹲厕。
男厕所的蹲厕是够多了，但是其他方面就不行了。每一排蹲厕只有一个冲水装置，每次男生上完厕所，又懒得跑到前面去按冲水装置，所以男厕所总是臭气熏天。如果能参考一下综合楼的男厕所，就很好了。还有一个就是蹲厕没有门。我们现在都在慢慢发育，所以上厕所时，就是不太想让别人看见。可以装上一个铁门，和综合楼的男厕所一样。所以我建议：
第一，装一个抽水水箱，让每个男生上完厕所以后，会随手冲厕所。
第二，装一扇门，不让别人看自己的隐私。让我们上厕所都放了心。
第三，让阿姨，每隔两节课，帮我们清理一次厕所。这样可以保持男厕所的清洁，也可以给我们留下一个深刻的印象。
以上就是我的建议，希望校长能够采纳。
建议人：刘韬元
五月八日
学生写给校长的一封信 篇9
亲爱的`校长:
想像一个理想的校园，到处栽满花、草，这里没有升学压力的束缚，也没有现实生活的捆绑，你随处可以听闻孩子们的嘻笑声、琅琅的读书声，有如一个个美妙的音符，充斥在整个空间里，共谱成一曲动人的交响乐。
环境会对学生造成很大的影响，一个好的学习环境绝对少不了植物的栽培，透过植物，学生可以有机会接触大自然，了解上帝造物的奥妙，并借着栽种植物，提醒同学保护地球的重要性，在陷在全球暖化的危机中，得以用我们微薄的力量，为地球贡献些什么。此外，植物也象征着各种的节操，徜徉在草木之海里，同学们可自比为陶潜，学习他那“不为五斗米折腰”的高尚情操，感受他那“采菊东篱下”的闲适心境，又或者化身为周敦颐，学习他那细腻的观察力，静观芙蓉，体会那“濯清涟而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭净植、不蔓不枝”集所有优点于一身的完美品格。 期许校长可以将校园绿化，借着学生的手，播下希望的种子，布满校园。由一年级洒下的种子，经过三年同学无微不至的照顾，必成长、茁壮，过程中也许遭遇瓶颈、挫败，但这些挫折更可淬砺同学们的心志，培养更豁达的人生观，造就孩子们成功的道路。 想像终究是想像，必得要经过落实才能成为现实。殷切企盼校长可成为推动梦想的那一双手，让想像不再是想像，让这完美的梦想可以确确实实的实践在校园中。
此致
敬礼
一个关心学校的学生
20xx年5月5日
学生写给校长的一封信 篇10
尊敬的校长：
您好！
我已经在红卫小学学习6年了，熟悉它的每一处风景，每一个角落。很快我就要毕业了，6年来，为了了使全校师生在良好的环境中工作、学习，您付出了许多心血和汗水。在此，我想向您表示感谢并给您提两点建议：
一、现在我们作业非常多，每天都觉得很累。我希望每星期有看电视、进行课外活动的时间。希望学校多组织一些课外活动小组，以拓展我们的视野，锻炼我们的动手动能力。
二、如今的社会生活多姿多彩，我们应该多读些好书。所以，我建议每个班级都开设一个小小图书角。我们的知识面广了，您一定会感到高兴。
校长，你工作繁忙，我们点点滴滴的进步都凝聚着您的汗水。我代表全校学生给您写这封信，是希望我们的学样变得越来越好。
此致
敬礼！
学生：胡晨晰
1月8日
学生写给校长的一封信 篇11
尊敬的校长：
您好！
我是二年级八班的一名学生，我叫张政。可能您不认识我，但是我有一些建议要对您说。
同学们大部分都喜欢运动，但是，我觉得操场上的健身器材太少了，我希望操场上增加一些健身器材，这样可以让更多的同学锻炼身体。
我觉得学校的画太少了，我希望学校多种一些花草树木，让我们的校园变得更加美丽！
我还建议学校多组织我们参加一些社会实践活动。那样可以锻炼我们独立的能力。所以我建议您让我们多参加一些像夏令营呀、春游呀、参观历史博物馆呀等社会实践活动。
希望校长能考虑一下我的意见，让我们的校园生活变得更加丰富多彩！
祝您工作顺利，身体健康！
张政
11月8日
学生写给校长的一封信 篇12
尊敬的王校长：
您好！当我听到您将要被调走时，心里却是如此的难受。我的老师跟我说您很关心我，这些我都知道，我也很感谢您对我的帮助。是您一直在帮助我，是您在支持我，是您给了我还能够读书的机会。我一定会努力学习的，让行动来证明我的话。
在这学期开校没多久，我来找您，看见您头上的白发比以前更多了。您对您的工作尽心尽责，一定很辛苦。在我认为，您是最负责最认真、最关心学生的校长。那次歌咏比赛，我就看出来了，就因为一个学生晕倒了，您的神情也变了，而那个时候，也该你们老师唱歌了，而您却从上面焦急的跑下来。您无微不至的关怀感动了我们。
当您将要走时，我有很多感激之类的话想跟您说，因为我说不出来，所以才给你写的信，希望您能见谅。感谢您在接近一年时间里对我的关心和照顾，我一定要考上自己理想的大学，不管家里的情况有多么糟糕。以后，我也一定会报答校长您的。
此致，
敬礼！
学生：xx
日期：
学生写给校长的一封信 篇13
敬爱的校长：
您好！
我是来自四年四班的同学陈泽宇，我想向您反映一个问题：
最近，我们四年四班的唱歌老师，发现我们班有些男生课堂上表现不好，便罚全班男生抄全册的英语单词十遍。女生也有表现不好的，可老师没有罚女生抄，这可是严重的重女轻男啊！ 校长，您知道吗？那天晚上回到家，我饭也顾不得吃，就马上疾笔飞书，抄了一遍又一遍，累得手都麻了，眼睛像是被胶布粘着一样，睁也睁不开。可是还有30个单词没抄啊，我 看一下表，已经10点了，天呀，我语文数学作业可都没做呀！没办法，只能熬夜了！第二天，老师检查了罚我们抄的作业，老师看到很多男生没抄单词，就罚这些男生抄50遍，甚至100遍，如果抄不完，还要他们放学后留下来抄，不能回家！
校长，唱歌老师整天把“罚抄”挂在嘴上，同学们都非常气愤，我们快受不了了。请校长阻止这种行为！
祝校长
身体健康，万事如意！
您的学生：陈泽宇
4月25日
学生写给校长的一封信 篇14
尊敬的陈校长：
您好！
我即将毕业，开始中学生活。我将告别和我相处六年的美丽的校园、和蔼可亲的老师、朝夕相处的同学，学校的一切都给我留下了不可磨灭的印象。想起不久就要和他们告别了，心中的眷恋之情就冉冉升起。
在离别之际，在走向社会之前，我有些想法想对您说。您知道：加强对学生的素质教育，是学校义不容辞的义务，但我觉得学校这一点还做的不足，因此，我提出以下一点建议：
现在，许多学生已经达到了文明、礼貌、乐于助人、相互关心、相互助的好品质。但有些同学却喜好打架、斗殴，对人粗暴无礼，爱斤斤计较，与同学之间不融洽。有些同学甚至靠自己个高、武力高强，在班硷称霸。平时，经常欺负弱小，抄别人的作业，还带有一些恶劣性质。如果再这样下去，您想会怎样？班硷喜好、思想不正的学生排成“长龙”而拥有健康心灵的同学却屈指可数。这样不仅毒害了我们的心灵，还会使打架、斗殴的事情常常发生，影响整体，班级一一的分得四分五裂。这样，无非是长犯罪。所以，加强对学生的素质教育是迫在眉睫。对此，我希望老师多对学生进行素质教育，激励学生多做好人好事，树立助认为乐之风。利用每周课余时间开展“文明伴我行”等演讲，也可以将其设为比赛，并评选出“最佳演讲手”，并以资鼓励，激活同学们美好的心灵。另外，在每周还可以评选“文明之星”，使同学们树立好思想。如果采纳我的建议，同学们将会团结友谊，共同努力。
另外，祝愿第五小学会越办越好，成为孩子们的新天地！
此致
敬礼！
写信人：
时间：
学生写给校长的一封信 篇15
敬爱的李校长：
您好!我们是四(八)班的学生，您过去多次教育我们要做一个“德、智、体”全面发展的好学生。记得在上一次卫生大扫除时，我们班同学不怕脏、不怕累，有的洒水、有的扫地，同学们欢快的将校园打扫的整洁、明亮、清新。那时同学们不仅是想为集体争得一份荣誉，更重要的是我们在精神文明方面贡献了我们的一份力量。看到我们的劳动成果，那时我们心里是多么高兴啊!可是在大扫除过后，一些同学在校园随意抛洒纸屑、垃圾袋，不仅不尊重同学们的劳动成果，破坏了校园美好的学习环境、还养成了不讲文明的坏习惯。看到这些，同学们心里是多么难过啊!加强精神文明建设是党中央赋予我们少年的一项长期任务。讲文明、讲礼貌、讲纪律应是我们少年儿童自律的守则。在这里，我想向李校长并通过您向整个学校提出几点建议：
一、进一步加强对这项工作的领导，打扫卫生虽看起来事小，但对同学们的日常行为的养成却很重要，我觉得检查力度要进一步加大，定期不定期的组织评比，使同学们的良好行为习惯在日常生活逐渐养成，做一个讲文明、守纪律的好学生。
二、对于那些不遵守学校、屡次破坏校风校纪的学生要设立曝光台、给予批评，环境整洁靠大家，错误出现有人管。
三、科学发展是时代对我们少年儿童的要求，洁净整洁的校园是我们成长的必要条件、建议学校进一步绿化校园多栽些树木花草，让我们在更加整洁美丽的校园中和这些花草一样健康成长。
祝李校长工作顺利。
写信人：
时间：
【学生写给校长的一封信】相关文章：
学生写给校长的一封信（精选18篇）02-23
校长写给全校所有学生一封信06-30
写给校长的一封信12-05
写给校长的一封信08-20
学生写给校长的一封信（通用15篇）03-04
有关学生写给校长的一封信（精选12篇）02-18
学生写给校长的一封信（通用10篇）07-12
要写给校长的一封信09-14
校长写给家长的一封信09-24
教师写给校长的一封信05-12