在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的2021年写给校长的一封信（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
写给校长的一封信1
敬爱的校长：
您好！
做在小学度过了六个春秋了，学校是我另一个温暖的家，我爱它。所谓甘瓜苦蒂，天下物无全美，为让学校成为无瑕的白玉，也为让学弟学妹们在更上一层楼的环境中学习，更是为让学校更得家长的亲赖，在此，我想向您提点建议。
我希望学校能有效管理体验体育器材的秩序。在学校的北楼梯口边上有一排的体育器材，下课的时候中低年级的同学就争先恐后、蜂拥而至，抢占优先位置。跑得快的当然有福利了，尽情地玩耍着；跑得慢的呢，只能待在一旁默默地看着。有些一直跑得慢抢不到位置但是很渴望一同玩耍的，被逼急了就用拳头说事了。
有一回，下课铃响，低年级同学顺着楼梯朝跷跷板纷至沓来，两位同学径直坐到跷跷板的两端，后到的同学抢占前排位置把这两个同学团团围住，不计其数的小手按着他俩的肩膀，猛地往下压，按得满脸通红，从远处看活像一个巨大的哑铃。那两个同学受不住了喊停，可是没人听见。喧闹声、哭喊声响成一片，直到值班老师注意才把同学疏散开，还好没酿成血祸。健康是生命的建筑，运动是健康的基石，可没了安全这块盾牌，就没了生命的活跃。为了避免因运动的意外，我还想到了一些具体办法。
第一，设置更多的运动器材，避免争抢拥挤的情况出现。
第二，设置种类更丰富不拘一格、更有益身心能充分锻炼、又安全的体育器材供学生玩耍，让大部分学生都能积极地投入到体育锻炼中去。
第三，如果有条件可以分成多个区域，比如：低年级、中年级、高年级这三个区域，不同年龄段有不同的运动需求。细致地进行班级的轮换，保证每个班级公平体验玩耍，让大部分学生走出教室一起运动。
第四，安排多个值班老师在这附近，看到不良行为及时制止并做安全教育，解开纠纷，杜绝拥挤，老师是守护同学们的天使。
以上就是我的建议，望校长能考虑采纳。
xxx
日期：
写给校长的一封信2
亲爱的校长：
您好！
我是民主路小学一名六年级的学生，我在这里生活了六年了，虽然民主路小学是南宁市中的一所颇有名气的学校，但是还是有些不足之处，在此，我想给您提出几个建议。
第一：学校的大门。我们学校的大门原来改建得很漂亮，安装了崭新的电动门。但是由于民主路的道路窄小，所以要扩建。现在，民主路修好了，为什么我们学校的大门还没有修好呢？同学们每天上学、放学都要出入校门，而学校却不建好校门，会给同学们带来诸多不便那天，我放学回家，走出大门，就感到大门口尘土飞扬，风一吹，沙子就飘到我的眼睛里……我们应该把学校的大门口建好，弄得漂亮些，这样，如果有领导来，第一眼看到我们学校就会很满意，因为我们的大门很好，代表我们学校内部设施也很好。在此，我设计一个建学校大门的方案：大门口应该是绿色的，代表着我们学校是花园式的学校，学校大门旁边应该挂上校徽，写上我们学校的校则，周围再摆上一些花朵，就更美了。
第二：学校的图书室。学校的图书室中的书虽然很多，但是至今还不够全。有一次，我和同学一起到图书室去借书，由于数奥比赛准备到来，我很想借几本关于数奥赛的书，但是，我几乎把整个图书室都翻遍了，就是找不到有讲解数奥题目的书，我沮丧极了。希望学校有关领导能及时地补充图书室里面的书本，满足各位同学渴望读书的需求。还有一次，我来到学校图书室，看到一个小妹妹在找书，我看着她在图书室里走了几个来回，问她要找什么书，她说，要找上次看的一本《鲁滨逊漂流记》的上册，这次找不到下册了，有了头却没有尾。于是，我和她在图书室里找，不一会儿，我就找到了，原来这本书挂在架子的上方，她根本看不到。所以，认为图书室应该把一些低年级同学经常看的书摆在架子下方，方便低年级的同学们寻找。
我希望校长能够采纳我的意见，使我们的学校更加美丽。
民主路小学六（1）班：xxx
20xx年3月1日
写给校长的一封信3
敬爱的曹校长：
您好！
母校是我们童年生活的摇篮。快毕业了，我们即将各奔东西，在这所校园里，给我们留下了许多温暖的回忆，在这里度过的每分每秒，都是难忘的，不知何时才能返回——这可爱的校园。在即将分离的时刻，为了这可爱的校园更加美丽，为了能使这所校园成为一所全国示范小学，我委婉的提出以下几点意见：
首先，我校对于图书馆和阅览室很少开放，使得它只成为一个摆设，并没有发挥其作用。这样，我们在学校将很难学到的课外知识。其次，对于我们的服装统一问题。我们高新小学是一所示范区文明校园，我们好的管理会对学校带来好的影响。我建议在每周一早上，要求全校学生统一身着校服，因为我们只有每周一次的升旗仪式。然后，我建议学校每周有一次“老师换班代课”活动，使得同学们不要只听一个老师始终去上课，也让别的老师代一节课，让我们接受不同的教学方式。例如：五三班语文老师和五四班语文老师换班代课，四年级英语老师和六年级英语老师换班代课……接下来，我个人认为，应该让老师们走进学生们的内心世界，倾听学生们烦恼和快乐。让老师和学生完全融为一体，让老师知道自己的不足。最后，我建议学校应每月组织一次校外活动和校内活动。在校内，让同学们在学校内部进行交流，得到的朋友，学到的知识。在校外，组织公益活动，让学生们走进社会，走进福利院，走进敬老院，去帮助他们打扫卫生。去参观博物馆、科技馆……去祭拜烈士，使我们得到学学多多的知识，知道中华民族悠久的历史。
我曾是高新小学的一员，这可爱的母校使我们难忘，我们不愿分离。但是，天下没有不散的宴席，在即将分离之际，我只能为母校作出这些了。为了高新小学——这所文明而美丽的校园的明天，我希望曹校长可以采纳我的意见。高新小学是美丽的，我为母校只能尽最后一分力量：祝母校的明天更加辉煌，祝这所学校培养出对社会、对国家有用的人才！
xxx
日期：
写给校长的一封信4
尊敬的曹校长：
您好！
我是来自深圳市东昌小学五（2）班的'赖钰盈同学，接下来我将会向您介绍我的学校和深圳的美景等。
首先，向您介绍我的学校，东昌小学环境幽雅，景色美丽，同学们团结友爱。在学校的每一层楼里都有四个小花坛，每个花坛都种着深圳市市花——簕杜鹃，五颜六色的，好看极了。我在学校有许多好朋友，他们总是在我开心的时候跟我一起分享快乐，又在我伤心的时候极力地安慰我，我十分高兴能认识他们。
接着，向您介绍我们深圳的美景啦！深圳的建筑大部分都是高楼大厦，得抬起头来才看得见天呢！人行道边种了许多花草树木，给道路上增添了一道绚丽的色彩，使空气更加清新芬芳。深圳的公园很多，每一个公园都有主题，每年还会在公园里举办各种各样的花展活动，我最喜欢莲花山公园的簕杜鹃花展，花团锦簇，姹紫嫣红，吸引了千千万万的市民来观赏。深圳还有一个中心书城，是个静心读书的好地方。可以让人静下心来，沉浸在书的海洋里。在那儿，进去就能看到许许多多的人坐在地上看书，每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容。
深圳还有许多大商场，也是一个人群聚集的地方。车道上每天都会有川流不息的车辆，像一条巨大的车龙一样。
这就是我生活的城市——深圳，虽然这是一个大城市，它见证了我的成长，但是我更想去您那边看看。我想，湖北那边一定很美吧，一定是一个山清水秀的旅游胜地，我真想亲自到那儿去看看啊！也可以到您的学校去拜访您，还可以在那里交些朋友。如果假期可以去张集小学的话，一定会给我留下一个美好的回忆的！
希望您能够回信给我，从信里告诉我湖北的特色，介绍您的学校。如果您能给我回信的话，那我将不胜感激。我在此祝您工作顺利！祝您身体健康！
小学生：赖钰盈
20xx年2月26日
写给校长的一封信5
敬爱的校长：
您好！我作为一个快要小学毕业的学生，为了让母校不断发展，为了母校更加受家长、学生的欢迎，我向您提一点儿建议。
我认为我们学校开展的自主管理中存在一些问题。首先，小组自主学习，讨论时，往往只是好同学在说，而其它一部分人只是
在听，还有一部分人则更严重，不听别人说话也就算了，还捣乱。久而久之，好学生的自主学习能力就会越来越好，但也可能会受到坏学生的干扰，不能安心学习，坏学生当然会变本加厉，越来越差。这样以来，自主学习的质量就会逐渐下降，效果就不是很好了。第二，现在这种坐法也需要改进。因为这样上课需要将自己的凳子移来移去，而且，一伸腿就会碰到别人，很容易分心，所以我不太赞同。第三，我认为数学《导学笔记》没有必要做，因为数学不像语文，一句话里包含着许多意思。数学只是一些公式，定义，例题，只要把这些记住，再学会实践就可以了。如果再做《导学笔记》，就等于是在啰嗦，而且还浪费时间。我还认为英语《导学笔记》里面只有“学习要点详解”比较好，其它的都没必要。相对来说，语文《导学笔记》我还比较赞同，但有一个小建议，“达标测评”的格子应该少一些。最后，我觉得学校新开展的“学生自主管理”活动也不是很好。因为最初的想法是自己学习嘛，但是，学生管学生表面上是有一部分学生可以管别人了，可这样不又回到了以前的老方式，只不过是把以前老师的职位给了一部分学生嘛。而且，这样还会浪费检查人员的学习时间，被检查的学生也会觉得像被关在笼子里。这样，一天下来大家也会觉得很累。所以我觉得应该取消“学生自主管理”活动，不过，楼梯站岗的可以继续站。
以上就是我的建议，望校长能够考虑采纳改进。
祝您身体健康，万事如意
学生：
20xx年4月23日
写给校长的一封信6
亲爱的校长：
您好！
您现在还好吗？自从我转学转到北街以后，我天天都在想：“校长、田老师、李老师和同学们，他们还过得好吗？我好想他们啊！”细致算来，离开你们已经快一年了吧。虽然每天都有朋友陪着我，可我仍感觉很无聊。
您在教我品德时，有一次您要我站起来回答问题，由于那是第一次，所以我很紧张。您用亲切的目光看着我，好像在说：“不要怕，答错了不要紧。”我回答了，可是声音小的像只有我才能听见似的，可是您还是听到了。您叫我大声些，并且您仍然用那亲切的目光看着我。我犹豫了一会儿，鼓足了勇气回答了出来。随后，您当着全班同学的面表扬了我。这件事您还记得吗？反正我可忘不了。
上一学期第一次回母校时，我清清楚楚的记得，我正在班里玩，刚好上课铃响了，那一节是英语课，您让英语老师喊我下去，目的是和我谈心。您讲着，我一声不吭的听着。我听着听着，泪水慢慢的流了出来，您也许看见了。哭的原因您肯定知道，想您了，想老师了，想同学们了，想回母校上学。下课后，同学们见我哭了，有的安慰我，有的抱怨您。我想解释，却始终说不出口，感觉嘴就像被封住了似的。我知道，他们始终还是尊敬您的。
校长，有多少次我从您身旁走过，向您问过好后，总想向您说一声：“校长，您辛苦了。”可是不知道为什么，这话到了嘴边却怎么也说不出来。我知道，您是园丁，只有看到自己亲手培育出的花朵尽情的绽放，才会欣慰的露出笑容。我很想加入校足球队，可惜老班不让，不，应该是班主任不让，可能是她怕我踢足球以后学习成绩下降吧。也许你们不知道，我是参加了足球队成绩才会那么好的，至于为什么，我也不知道。我长大了，再回母校时，一定带上我研制的智能教学仪器。您只要用了我发明的仪器，您就不会那么辛苦了。改作业只按一下按钮，智能教学仪器就能用几分钟的时间把它改完；复印试卷也只需按一下标有“复印”的按钮，就能用不到三分钟的时间把试卷复印完……校长，智能教学仪器，我把它研制出来后，我将把第一台作为礼物送给您。您相信我吗？
祝身体健康，工作顺利。
您的学生：xxx
20xx年05月15日
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