至六年级孩子一封信

2024-06-27 书信

  无论是身处学校还是步入社会,大家对书信都不陌生吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。那么,怎么去写信呢?下面是小编收集整理的至六年级孩子一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  至六年级孩子一封信 1

亲爱的同学们:

  你们好!首先老师在这里给你们说声对不起,因为在很久之前就想给你们写这封信了,可是由于工作上的种.种原因,今天才提笔写。那天在我们学校开了全镇的教学分析会,校长说六年级将在6月23号左右举行毕业考试,我突然意识到我们的相处时间已经不多了。

  同学们,时间如流水般静静流淌,不知不觉我们相处快一年了,说句实话,在学校安排我教你们班级英语的时候,我的心里很不情愿,不是因为你们基础不好,而是老师没有信心把你们教好。你们不知道老师每天的心里压力有多大,你们要面临你们的第一个人生转折点,老师不知道能不能给你们最大的帮助,直到上次的质量分析会,我们班考了全镇第一名,90分以上的学生我们班占了全镇一半的时候,老师才真正的意识到自己曾经犯下的错,原来你们一直在努力。

  同学们,这一年我们都太忙了,忙的我们还没有来得及促膝交谈就要分离。我知道这都是老师的错,平时老师是有点自私,自私到把你们玩的时间都给剥夺了。孩子们你们在中午抄写单词,或者在课间去我那背书的时候你们的心里也许充满了怨恨,我知道当你看到别的孩子都在玩的时候,你们很是着急。也许你们现在不理解我的做法,抱怨我剥夺了你们玩的权利,可是孩子们时间不等人啊!你们还有二十多天就要面临你们人生中的第一个转折点,这不是终点,而是起点。我希望你们能从这一次的小升初中体会竞争、体会强者受人尊重,这些都不是父母能够给你们的,而是你们的能力决定的。

  同学们,我们相识在一起就是一种缘分,不管你们小学毕业之后,还记不记得老师,老师都会记住你们这一届学生,因为你们太可爱了,老师平时对你们很严厉,也没有和你们好好的交流,不是老师不想而是老师想把更多的时间用在教你们知识上。有时候看到你们懒散的样子,老师很是担心。你们还那么小,还有很多的知识等着你们去学习,而你们却一副无所谓的态度,老师真是很铁不成钢。老师在班级里有时候会说:如果你是我的孩子我就不管你了。孩子们哪有家长不爱自己孩子的,老师希望你们天天能以最好的精神面貌来到学校,精神焕发。可是你们的行为里已经没有了孩子应该有的童真。孩子们,没有哪个是不劳而获,轻松跑在你们前面的',当其他同学在犹豫、抱怨、懈怠的时候,他们并没有,你们对“99%的努力+1%的天份”这句话应该有更深的体会了。

  同学们,还有20天你们就结束小学生活了,小学对于你们来说应该是最幸福的,因为小学里没有初中,高中的那种竞争的压力;因为小学的内容是那么的简单,具体;因为在小学里你们还没有真正长大,你们还没有意识到知识在你们一生中的重要性!同学们,老师希望你们在求学的道路上坚持下去,那里有太多美丽的风景,有太多会和你一起欢笑,一起伤心,一起奋斗的好朋友,有太多给你指明努力方向的恩师。同学们,所以在求学的路上,你们一定要学会和朋友相处,用一颗真心换回朋友对你的那颗真心!

  同学们,老师现在的良苦用心在你们长大后都会明白的。还有二十多天,希望你们和老师再一起去奋斗一次,考个最好的成绩,给你们的小学生活画一个圆满地句号!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  至六年级孩子一封信 2

亲爱的六年级的孩子们:

  你们好!

  六年即将结束。六年中间,这是我第一次给你们写信。这也是唯一的一封信,在“唯一”的一封信里,当然讲的是最重要的事情。知师莫若生,想都不必想,作为我的学生,当然给你们讲的最重要的事情,就是读书,永远是读书。

  在今天,对于每个学生来说,读书是最重要的事情;在今天,对于每一个人来说,读书也是最重要的事情。想象一下,当世界上的大多数人都爱读书、读好书的时候,这个世界该是多么温馨、和谐与美好?我们有充足的理由相信,那份温馨、和谐与美好,不仅属于人类,也属于这地球上的一切生命。

  都说中国发展举世瞩目,然而我要告诉你们:决定这个国家人民的生活质量、幸福指数乃至安全程度的,绝对不是人均收入、人均住房面积,更不是私家车的保有量、出境旅游的`人次,而是书店、书城、图书馆、阅览室的普及程度及兴旺程度。

  不要相信中学没有时间读书,没有必要读书的浑话!你以为重要的事情你永远有时间去做。更何况,阅读和功课从来都是水涨船高的关系。不信,此刻就看看你的周围,有哪一个成绩优异、全面发展的同学不是博览群书的家伙。

  不要让功课成为黑洞,耗尽你整个的中学——其实是整个的青春,整个的生命。中学是一个人的世界观形成的关键期。我从不相信一个闭目塞听、孤陋寡闻的中学生上了大学之后能够自动变得开朗开放、热爱阅读。一纸文凭只能为你搭起一座漂亮的积木房子——它连一阵风都不能抵挡。

  还记得《三只小猪》的故事吗?最终救了三只小猪并且帮助小猪战胜大野狼的,是猪老三的砖头房子。

  现实对于年轻人往往不友善,生活看起来似乎处处有陷阱,然而你们想过没有,最深、最真、最可怕的陷阱往往就是我们的自私、贪婪——尤其是懒惰。诱使猪老大、猪老二盖起草房子、木房子,从而使他们落入险境的,不就是投机取巧的懒惰心理吗?世界是一片森林,这里鲜花盛开,这里也有大野狼,要在这样的地方拥有安全幸福的生活,就必须为自己盖一座结实的砖头房子。能给你们带来安全、舒适与幸福的砖头房子,就是用“经典阅读”建筑起来的厅堂、堡垒乃至宫殿。

  经典读起来往往费力。这就对了,盖砖头房子当然要比盖草房子、木头房子辛苦很多。然而,这是绝对划算、绝对值得、绝对明智的选择。

  希望你们在热衷于建立个人藏书的同时,互相借阅、积极借阅;希望你们因为手中的书而记得阅读,记得你们曾经是同学——永远是书友。

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  至六年级孩子一封信 3

亲爱的孩子们:

  你们好!

  那天,看你们最后一次做小学广播操的时候,看你们一个个走过我面前的时候,想到在校园里再也看不到你们身影的时候,我感慨万千,你们即将离开母校,离开陪伴了你们六年的河东区实验小学。

  六年的光阴,如弹指一挥,刻下你们的名字,留下你们的情意,忆不尽的是昔日欢乐景,挂念的是往日师生情。孩子们,当你们踌躇满志地准备踏上新起点时,还记得父母牵着你的小手第一次来学校报到时的情景吗?还记得在操场上每次做操和升旗的情景吗?还记得你在课堂上回答的第一个问题吗?还记得从一年级到六年级教过你的每一位老师吗?时间的漏斗沉淀了欢乐,过滤的是迷惘。度过了人生中最纯真美好的六年,聚沙成塔,小学时光的碎片这时才汇聚成岁月的.纪录片。

  孩子们,你们未来的路还很长,作为曾经与你们朝夕相处的小学校长,我想最后再说几句话——

  一定要多读好书。读书能开启你的智慧,滋养你的心灵、雕塑你的灵魂、浸润你的人生,让读书成为一种习惯。在你的成长历程中必须要读好这四本书:父母是一本书,读她,我们知道了父母的爱悄悄躲进了童谣里,躲进了歌谣里,躲进了故事里,父母是人生的第一本书;老师是一本书,是她带领我们走向图书王国,踏上阅读的历程,与大师对话,与经典交流,老师是生活这本书的经典篇章;课堂是一本书,几十双眼睛就是几十颗闪亮的明星,走进书本,我们潜心阅读,感悟历史的真实,走出书本,我们深深体悟到,生命原来可以这样壮美,课堂是生活这本书的精彩华章;生活是一本书,读她,我们懂得生命的珍贵,懂得了感恩。把感恩刻在石头上,深深地感谢别人帮助过你,永远铭记,这是人生应有的一种境界;把仇恨写在沙滩上,淡淡忘掉别人伤害过你,学会宽容,让所有的怨恨随着潮水一去不复返,这也是一种人生境界。学会倒出水,才能装下更多的水。

  孩子们,你们将一步步走进中学、大学、社会,记住:人必须有一个正确的方向。能否成功,在某种程度上取决于自己对自己的评价,这就是定位。你给自己定位是什么,你就是什么。定位能决定人生,定位能改变命运。丑小鸭变成白天鹅,只要一双翅膀;灰姑娘变成美公主,只要一双水晶鞋。很多时候,现实情况远非你想的那样。当优越感逐渐转为失落感甚至挫败感时,当由坚信自己是一块“金子”到怀疑自己是一粒“沙子”时,愤怒、迷茫、自卑也许就开始与日俱增。每颗珍珠原本都是一粒沙子,但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。想要卓尔不群,就要有鹤立鸡群的资本。忍受不了打击和挫折,承受不住忽视和平淡,就很难达到辉煌。记得有位哲人曾说:“我们的痛苦不是问题本身带来的,而是我们对这些问题的看法产生的。”换个角度看人生,是一种突破、一种解脱、一种超越、一种高层次的淡泊与宁静,从而获得自由自在的快乐。

  孩子们,从小学毕业的这一天开始,学会把每天都当成一个新的起点,每一次都从零开始。如果你懂得把“归零”当成一种生活的常态,当成一种优秀的延续,当成一种时刻要做的事情,你就能够让自己沉淀下来,抱着学习的态度去适应环境、接受挑战,从而得到更好、更快、更有益的成长,你的人生才能一路高歌,一路飞扬。

  孩子们,今天你以学校为荣,明天学校以你为荣!大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!孩子们,请记住,我们会一直关注你的成长,我们祝愿你的每一天都是健康的、快乐的,我们期待分享你的点点滴滴,河东区实验小学是你永远的港湾。

  最后,孩子们,走出小学校门的时候拥抱一下你的老师,记住:常回“家”看看……

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  至六年级孩子一封信 4

亲爱的同学们:

  首先,我先向你们表示提前的欢迎,还有一年你就成为一名中学生了,我在中学的大门期待着你们的到来。可是,你们要知道,进入中学,不仅仅是去掉了“小”字,也不仅仅意味着你又长大了一岁,你们会面临比小学更多的科目和更繁重的学习任务。老师也会换了新面孔,教学方法和小学的也不会一样。所以,为了适应一年后的初中生活,同学们,你们需要从现在开始就做进入初中的准备,只有这样,进入初中之后你才能很快的适应。

  一、学会预习

  我不知道你们的老师这样要求过你们没有,学会预习。预习,一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的准备。在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意。到初中后,预习会显得更为重要。因为主课老师每天也就一节或两节课,需要讲授的内容又多,所以不会像小学的老师那样会一遍遍去重复。如果没有预习,上课时,思想再一走神儿,你会感到老师讲的多,讲的快,脑子都反映不过来,有一段时间你会觉得非常吃力。我怕这一段的不适应会影响你以后的学习热情。所以孩子,学会预习,在课堂上你才能驾轻就熟,跟上老师思维的步伐,跟上课堂的节奏,写作业也会感到轻松。

  二、养成良好的写作业习惯

  上一年级的时候,老师就会要求你们养成良好的作业习惯,不知道你们是不是坚持了下来?我想给你们讲一个故事:一个知名的钢琴教师问新招收的学生:“你们谁学过钢琴?”有一半儿的`学生自豪的举起了小手。随后,老师说:“学过的学费1000元,未学过的500元”。学生不解,为什么呀?老师问:新起一座楼房和在一座旧址上拆了重建,那一个容易?学生恍然大悟。你看,纠正一个坏习惯要比培养一个好习惯困难的多。我接这一个七年级,就发现了学生写作业的许多不良习惯,比如,不按时写作业或者写得马马虎虎,应付了事。科任老师一看作业,就有这样一个结论:这些学生学习态度不行。其实,我知道,他们只不过把写作业的良好习惯丢了。所以,你们一定要把良好的习惯保留下来。那么,那些是写作业的好习惯呢?

  1、先看书后作业,看书和作业相结合。只有先弄懂课本的内容,才能顺利地完成作业,减少作业中的错误,也可以达到巩固知识的目的。

  2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件,明确题目的要求,应用所学的知识,找到解决问题的途径和方法。

  3、态度要认真,推理要严谨,养成“言必有据”的习惯。作业之后,认真检查验算,避免不应有的错误发生。

  4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作,才能促进自己对知识的消化和理解,才能培养锻炼自己的思维能力;同时也能检验自己掌握的知识是否准确,从而克服学习上的薄弱环节,逐步形成扎实的基础。

  5、认真更正错误。作业经老师批改后,要仔细看一遍,对于作业中出现的错误,要认真改正。要懂得,出错的地方,正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正,就可以及时弥补自己知识上的缺陷。最好再准备一个纠错本,把那些错题写到这个本上,考试之前,着重复习一遍,你会避免犯同样的错误,到初中后,这个会更为重要。

  6、作业要规范。解题时不要轻易落笔,要在深思熟虑后一次写成,切忌写了又改,改了又擦,使作业涂改过多。书写要工整,解题步骤既要简明、有条理,又要完整无缺。作业时,各科都有各自的格式,要按照各学科的作业规范去做。

  7、作业要保存好,定期将作业分门别类进行整理,复习时,可随时拿来参考。

  三、扩大自己的知识面

  我知道,现在的你们比我们小的时候可供阅读的书多了,家长也给你们提供了这方面的方便。一般,只要你们喜欢看的书,家长都会给你们买回来。这为扩大你们的知识面提供了多大的帮助啊。但是,在阅读的时候,需要注意两点:

  1、拿到一本书,不能只看热闹,看完一本书,我们要从中学到一点知识,即使不会提炼、总结,也要记住书中所介绍的内容。这样,才能读有所获。

  2、书的种类不要太单一。漫画书容易看懂,马小跳有意思,哈利波特很神奇,可这些不能成为你阅读的主流。你们能看的书的种类很多:比如,寓言、散文:科普文化读物,历史读物,文化经典著作,如《论语》《孟子》《庄子》等。鲁迅先生在《给颜黎明的信》中对读书有一精彩的论述:必须如蜜蜂采蜜,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若只叮在一处,所得就非常有限,且枯燥。增加阅读量,会让你获得各种养料,即使升入初中,面对增加的许多科目,你也会很快适应。

  同学们,你们现在需要做的可能不仅仅是这些,但是,有了这些好的习惯,我相信你们能把自己锻炼成优秀的小学生,也会成为一个合格的中学生。

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  至六年级孩子一封信 5

六年级所有的孩子们:

  你们好!

  今天下午你们所有同学都到了多媒体教室,参加了夏校长主持的“毕业班动员大会”,相信你们一定获益匪浅吧!我也有幸一起和你们度过了这个下午,倾听了整个活动校长与你们的讲话,我也收获颇多呢!虽然只是两节课的大会时间,可是,校长和老师对你们在接下来的几个月里,所有的期望与鼓励,所有希望你们应该做的和必须做到的,都浓缩在这个大课堂里向你们表达了出来。看着你们认真听讲、认真笔记的样子,是一种发自内心的欣慰,这可是你们课堂上的一个侧影啊!

  夏校长在活动一开始,并不是和你们谈成绩,谈纪律,而是和你们交流了人生态度。这一刻,从你们的眼神里,看出了你们对这次会议活动开展的期盼,像是见到了一个久违的朋友。

  校长说,负责是一种人生态度。什么是负责?负什么责?对谁负责?这些问题,不仅仅是由老师来说,你们也畅所欲言,说出了你们对这个词的理解与想法。其实,作为六年级学生的你们,已经是一群即将展翅的雏鹰,对生活、对人生、对世界,你们已经有了最开始的认识以及自己看似稚嫩却独特的见解。校长说,知识是一种人生财富。我们要把学习当成一种兴趣,你将发现学习过程是一种快乐,在享受着这样一些快乐的时刻的同时,我们丰收了,充实了,在这小小的双翼上,增添着一片片精彩的羽毛,总有一天,你能展翅高翔!

  校长说到了迈克尔非尔普斯,你们都那么熟悉,一个个争先恐后的说着有关他的传奇色彩,他可能是你们中间许多同学的偶像吧,而他仅仅是完成了小时侯的梦想。

  夏校长说做人要有梦想,有信念,当问到你们理想的时候,几乎所有的人都举起了手,你们都想把自己的理想说出来,让所有人都知道你们揣着一个个大大的梦想,是啊,有了这么多美丽的想法,它们就是我们不断前进的动力,我们没有理由不去努力的实现!校长最后还有说到:毅力!那些你们大声推荐出来的`优秀学生,一定也是你们的榜样吧,他们说的那些让自己变优秀的个人方法中,哪一个同学不与“毅力”两字挂钩呢!即使是个天才,在他的人生中也是要付出汗水和努力,也是要通过坚持才能走向成功啊。

  黄老师也有对你们提出一些建议和期望,一个年长的教师,站在这样一个活动台上对你们慈祥的说着那些关于你们的优秀的时候,说着那些关于你们不足的时候,此时此刻,你们心里是不是有着许多的想法要说出来呢?

  同学们的笔记干干净净,整整齐齐,还有同学用红色的笔划出了几处她认为重要的地方,真好!

  我也是一名新来的老师,新的学期以新的姿态踏入了这样一个新而美丽的校园。你们回首,却已是六年的时光荏苒而过,你和你的同学在校园操场游戏、在教室思考的景象,你们抱着课本走过大树落叶下正要去上课的景象,你们背着小小的书包一路小跑的经过开满了茶花的花坛正要回家的景象,那些,都即将成为你们人生当中宝贵的回忆。老师们希望你们怀揣着这些大大的梦想,以最美最好的姿态,以最认真的精神,迎接那冲向蓝天的一刻!亲爱的同学们,不管是即将毕业升入新学校的你们,还是将要把激情与努力奉献在这个学校的我,一起加油吧!以劳小为人生的跳板,跳的越高,飞的越远,谱写我们生命中更精彩的乐章!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  至六年级孩子一封信 6

亲爱的同学们:

  时光荏苒,不知不觉中你们已经是六年级学生了。六年级就是一个转折点,转的方向和路对了,你的前途将是一片光明。但如果你转得不好,就会进入岔口。

  学习是没有止境、不可以停止的,知识是需要不断积累的。积土成山,积液成裘,积水成渊,积善成德,“千里之行,始于足下”、“不积跬步,无以至千里”。只有这样,才能兴风雨,产蛟龙,起宏图,成为一个学识渊博、品德高尚的人。

  作为你们的老师,我祝福我的每一个学生都能有美好的未来。不管是优秀生,还是后进生,人都没有高低贵贱之分,在老师眼中,你们个个是独一无二的,只要坚持继续努力学习都有成才的机会。所以,你们要勇敢面对脚下的未走完的路,不要停下来。

  首先,要有端正的.学习态度。六年级的知识更深些,涉及面更广些,你要自己思考的东西更多些。但是,你们完全不用惧怕,对各科学习本身要有“求知若渴”的态度,不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理,只要每天认真完成学习计划,做好每周一次归纳,形成自主学习的好习惯,你们最后一定会取得成功。

  其次,要有较强的学习能力。学习要求分析各门学科的特点,结合自己在记忆、运算、理解、推理等方面的知识,综合运用,才能学好每门课。不要放任自由,不因个人的喜好而形成偏科,因为社会需要的是全面发展的人才。

  最后,希望每个孩子要有顽强的承受能力。不管遇到什么困难和挫折,人生的坐标不能偏离航向,要不断进取,自强不息、永不言败。希望你们一定要树立起坚定的信念,远大的理想,坚持正确的成长方向,脚踏实地走好人生每一步。

  老师相信你们在未来的学习和生活中会成为强者,在广阔的天空中展翅遨翔,成为一只快乐的雄鹰。最后老师祝你们学业有成!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  至六年级孩子一封信 7

亲爱的孩子:

  光阴似箭,看到你一天天的成长父母感到非常的欣慰,现在的你正处于人生理想的奠基阶段,作为父母既高兴,但又感到十分惶恐不安。

  六年的小学生活就要结束了,孩子,你将面对不同的选择!

  我们今天写信给你,就是希望你能理解,毕竟我们是你的父母,对你有保护权、教育权。

  孩子,等你长大了,父母一定会给你自由,让你飞翔。现在有父母、老师在指导你,帮你在成长的道路上获得知识与能力。你要知道知识与能力是靠长期积累获得的,是你将来生存之本,所以,孩子你要努力,贵在坚持。

  孩子,在陪伴你成长过程中,父母在有些时候,处理问题的方式可能不妥,比如:埋怨你学习成绩差,甚至有些粗暴,虽然方法不当,你应确信,父母是疼爱你爱你的,你是我们的宝贝。你知道吗?在你哭的时候,父母的心也在流泪。

  孩子,学习是你现在、将来,乃至你一生一世的任务。

  因为这一点父母有更深的体会:学习好、身体好、品德好将使人受益终生!为此父母或许管得严一些,但你也能否站在父母的立场上,多多理解父母?

  孩子,记住了,学习是你目前的任务和责任,拿出你的实力,拿出你的勇气,来实现你心中的'理想吧!

  希望你做一名品学兼优的好学生,立志实现你的梦想,要知道,成功属于有梦想的人,人的潜能是巨大的,只要有梦想,只要能坚持。孩子,你的梦想实现了,我们就欣慰知足了,再吃多大苦,再受多大累,也是值得的。

  学习如逆水行舟,不进则退。你知道为什么有些孩子小学成绩优秀,初中却落后了?为什么一个暑假,学习成绩有巨大变化?因为别人家孩子学习没有停止,暑假在上预科班,提前把课程学完了,提前掌握了学习技巧,提前适应了新学期环境,提前进入了状态。孩子,暑假你想怎么过?是放纵两个多月?还是继续学习?我想你会做出正确选择的。

  孩子,让我们共同努力吧!爸爸妈妈为你加油,我们相信成功属于你!加油!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  至六年级孩子一封信 8

亲爱的孩子们:

  时光流逝,岁月流转。六年,在这说长不长、说短不短的2190多个日日夜夜里,一眨眼的时间你们就要毕业了。6年前,你们在父母陪伴下走进大同。那时的你,还只是一个稚气未脱的孩童。而如今,六年已过,你已成长为翩翩少年。今天的体育大课间,看到你们在操场上欢快的奔跑、肆意的欢笑,我能感受到你们的朝气蓬勃,更能感受到你们积极向上的人生态度。十天后,你们就将离开陪伴你们六年的校园,离开朝夕相处的老师和同学们,走向更精彩、更美好的未来,奔向更富挑战的`人生大舞台。

  作为校长,我一直想和即将毕业的你们写下些什么,希望将其作为毕业礼送给大家,为大家指明方向,让你们在以后的成长路上少走一些弯路。很多年之前,刚满十二岁的儿子突然问我:“妈妈,我为什么来到这个世界?”那时的他,正好和大家一般大,当时的我十分诧异。一个十来岁的孩子,在常人眼里还什么事都不懂,怎么会提出如此深刻的问题?但是我知道,在他的世界里已经开始思考一个十分重要的问题——人生的价值。我一直在思考如何用他能够理解的方式让其明白其中的道理。

  前苏联著名作家奥斯托洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中写道:“人最宝贵的东西是生命。生命只有一次,一个人的生命应该是这样度过的。当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。”其实说得更直接一点,生命的美好就是让自己的每一天都过得有意义和价值。回过头来看自己走过的路时,不会留下丝毫的遗憾。现在大家正处于最美好的年龄阶段,正如八九点钟的太阳,蒸蒸日上、朝气蓬勃,也正是大家该努力向上的时候。千万不要放弃你的努力,也不要让外在的不良“诱惑”扰乱你的心智,这是这个年龄阶段很多孩子都会犯的错误。或许这就是我作为你们的朋友,想要告诉给孩子们的:本该努力的年龄,就该努力向上,正青春,不迷茫,不遗憾!

  奔跑吧!孩子们,美好的明天在向你们招手,美好的未来等着你们去创造!用行动给最美好的未来画上最美的一笔,我期待若干年后,在人生的舞台上能够见到曾经的你,见到最精彩的你!

  今天你以大同为荣,明天大同以你为傲!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  至六年级孩子一封信 9

亲爱的孩子们:

  大家好!

  时光荏苒,虽然相处时间不长,一个多月却足以让我们了解彼此。

  你们是一群可爱的孩子,尽管有时会犯这样那样的错误,但是贵在知错能改,老师对过去一个月来你们的表现很满意,因为你们每个人都在进步中,数学课上,李焕龙开始积极举手回答问题了,作业也开始自觉主动的教了;王闻凯的语文提高了四十多分呢!李香民上课开始认真听讲了;教室里越来越干净,清洁区不再需要老师每日去监督……哪怕是只有那么的一点点,积极向上,老师都会为你们骄傲,为你们高兴!孩子,记住,别放弃进步的脚印,加油!

  虽然,我心里有千般万般的舍不得,我们的75首古诗的背诵约定才刚进行得如火如荼,我们的作文训练才刚刚开始,我们共读一本书计划刚成熟……孩子们,请原谅此时的我没有底气向你们诉说我的种种苦衷,离开你们我情非得已,别怪我!但是请相信学校领导会有更好的安排。今天,我要把你们,把可爱的你们亲手交到杨琦老师的手中,她是一位优秀的.老师,更是一位负责任的老师,相信她一定能带你们走得更远更好!别问为什么,一切都是最好的安排!记住一定要听她的话,好好表现,我会一直一直看着你们,陪着你们的,别让我担心,好吗?

  最后,祝你们身体健康,学习进步,加油!加油!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  至六年级孩子一封信 10

亲爱的六年级同学:

  你们好!

  时间飞逝,白驹过隙,转眼间你们就要告别小学生涯踏入中学的大门。20xx年是具有里程碑意义的一年,在这意义重大的一年里,校园里从不缺你们琅琅的读书声,从不缺你们在课堂上认真听讲、勤做笔记的身影。你们刻苦勤奋,早早来到学校,只为能够多争取一刻复习的时间;你们求知若渴,一下课立马去到老师的办公室请教难题……这些点点滴滴,都将铭记在你我的心中。

  进入中学,你们将面临人生的又一全新的挑战,在此母校将为你们送上衷心的祝福与两点建议:

  1、珍惜时间

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”你们正处意气奋发的青春时期,所谓“青春无价”,希望你们可以珍惜青春的'每时每刻,珍惜在学校的学习时间,努力学习文化知识,这样当你回首往事的时候就不会因虚度年华而悔恨,更通俗地说,你现在知道了努力,将来就不会后悔。

  2、胸怀大志

  “有志不在年高,无志空喊百岁。”希望你们早日树立自己的远大理想,并为之奋斗。踏踏实实地去学习,去追求,没什么理想目标不能实现。在人生的道路上,没有艰辛与曲折,没有持之以恒的态度,是难以到达成功的彼岸的。

  “送君千里,终有一别”,孩子们,希望你们在往后的人生路中能够坚持把“礼行天下,美好人生”作为理想,发扬二小“明理和善,乐学多思”的学风,不畏困难,勇敢面对往后的各种挑战!你们将褪去稚嫩,成长为翩翩少年,与百年前的共产党人一样,为中华的崛起与实现伟大的中国梦迈向新的求知旅途。

  祝你们身体健康!学业有成!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  至六年级孩子一封信 11

亲爱的同学们:

  时光如梭,岁月留痕。六年前,你们不约而同地来到xx小学,弹指一挥间,六年前的小树苗,如今已挺拔长高,六年前满脸稚气的你们,如今已成为有知识、有涵养、有信仰的阳光少年。

  六年光阴,匆匆而逝。一路汗水一路欢歌,一路辛苦一路甘甜。xx小学是你们放飞梦想的起点,是你们快乐成长的沃土,你们在这里学习着、快乐着、成长着。在这里,你们琅琅的读书声回荡在校园的上空;在这里,你们的足迹印刻在校园的'每个角落,在这里,你们的激情挥洒在赛场的终点线,在这里,你们的风采展现在绚丽的舞台上……因为有了你们,我们的校园才显得格外精彩和辉煌!

  时光的飞逝总是挽留不住美好,在这分别的时刻,相信同学们对往日的校园生活充满了依依不舍,不管你们将来走到哪里,请不要忘记含辛茹苦抚养你长大的父母,不要忘记你的同学曾给予你的帮助,不要忘记辛勤教导你的恩师,不要忘记教育培养你的母校……

  今天,你们带着智慧与梦想将要离开,明天,你们将要背起行囊踏入中学校园,去开启人生又一段美丽的征程,希望你们像一颗颗种子,将嫩绿的幼芽伸向地面,指向高空,衷心祝愿每一位同学历尽千帆,归来仍是少年!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

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