小学五项管理致家长的一封信

2021-07-15 书信

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟书信打过交道吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的关于2021小学五项管理致家长的一封信范文,希望能够帮助到大家。

亲爱的家长朋友:

  您好!

  为积极响应教育部提出的抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召,进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,形成教育合力,让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄,结合我校实际,现向您推送《实验小学关于落实“五项管理”工作致家长的一封信》,让我们一起努力,家校携手,助力实小学子身心健康成长!

  手机管理

  1、原则上学生不得将个人手机(电话手表)带入校园。确有需求的,须由学生家长向班主任提出书面申请,填写申请表,方可带入。

  2、带入校园的手机(电话手表)要处于关机状态,并将手机(电话手表)贴上标签,交给班主任保管。在放学时从班主任处领回自己的手机(电话手表)。

  3、学校传达室及外事办都配有固定电话,解决学生与家长通话需求,若家长有紧急情况需与孩子沟通,可联系班主任。

  4、家长应以身作则,言传身教,科学合理使用手机,营造良好的'家庭氛围,关注孩子心理健康,与学校形成育人合力。

  睡眠管理

  1、小学生就寝时间一般不晚于21:20,保证每天睡眠时间达到10个小时。

  2、个别孩子经努力到就寝时间仍未完成家庭作业的,家长应当督促按时就寝不熬夜,确保充足睡眠。并与教师积极沟通,帮助孩子分析原因,加强学业辅导,提出改进策略,如有必要可调整作业内容和作业量。

  3、营造温馨舒适的生活就寝环境,确保孩子身心放松、按时安静就寝。

  4、指导孩子制定作息时间表,培养孩子良好的生活习惯,帮助孩子实现按时就寝、定点起床,有规律地作息。

  读物管理

  1、在课余时间多带孩子去书店、图书馆,或以正规渠道购买书籍(以教育主管部门推荐书目为重点),重视课外读物的价值取向,购买符合孩子认知水平、弘扬社会主义核心价值观、内容积极向上的正版书籍,禁止孩子阅读不当读物。

  2、设立亲子阅读时间,积极营造家庭阅读氛围,保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟,倡导亲子阅读,教育孩子爱护图书,感受读书带来的收获与乐趣。

  作业管理

  1、树立正确的教育观念,切实履行家庭教育主体责任,营造良好家庭育人氛围,合理安排孩子课余生活,不额外布置其他家庭作业。

  2、为孩子营造良好的学习环境,督促孩子回家后主动完成学校布置的作业,培养孩子自主学习和时间管理的能力,养成良好的作业习惯,家校携手监督学生高效完成作业。

  3、若孩子作业时间超过晚上21:20尚未完成,家长可向老师提出终止作业申请,切实保障孩子充足的睡眠时间。

  4、引导孩子从事力所能及的家务劳动,激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践,保证每年能有针对性地教会孩子1至2项劳动技能。

  体质健康管理

  1、引导孩子积极参加体育锻炼,保障居家锻炼时间每天不少于1个小时。

  2、培养孩子运动兴趣,注意运动安全,养成运动习惯。建议不定期开展亲子体育锻炼活动,营造愉悦的家庭氛围,争当健康阳光家庭。

  3、鼓励孩子利用课余和节假日时间积极参加足球、篮球、排球等项目的训练。

  亲爱的家长朋友,学校愿与你共同为孩子创造一个健康和谐的成长环境。让我们携手并进,共同助力孩子们全面发展,快乐成长!

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关于2021小学五项管理致家长的一封信范文

小学五项管理致家长的一封信

2021-07-15 书信

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟书信打过交道吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的关于2021小学五项管理致家长的一封信范文,希望能够帮助到大家。

亲爱的家长朋友:

  您好!

  为积极响应教育部提出的抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召,进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,形成教育合力,让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄,结合我校实际,现向您推送《实验小学关于落实“五项管理”工作致家长的一封信》,让我们一起努力,家校携手,助力实小学子身心健康成长!

  手机管理

  1、原则上学生不得将个人手机(电话手表)带入校园。确有需求的,须由学生家长向班主任提出书面申请,填写申请表,方可带入。

  2、带入校园的手机(电话手表)要处于关机状态,并将手机(电话手表)贴上标签,交给班主任保管。在放学时从班主任处领回自己的手机(电话手表)。

  3、学校传达室及外事办都配有固定电话,解决学生与家长通话需求,若家长有紧急情况需与孩子沟通,可联系班主任。

  4、家长应以身作则,言传身教,科学合理使用手机,营造良好的'家庭氛围,关注孩子心理健康,与学校形成育人合力。

  睡眠管理

  1、小学生就寝时间一般不晚于21:20,保证每天睡眠时间达到10个小时。

  2、个别孩子经努力到就寝时间仍未完成家庭作业的,家长应当督促按时就寝不熬夜,确保充足睡眠。并与教师积极沟通,帮助孩子分析原因,加强学业辅导,提出改进策略,如有必要可调整作业内容和作业量。

  3、营造温馨舒适的生活就寝环境,确保孩子身心放松、按时安静就寝。

  4、指导孩子制定作息时间表,培养孩子良好的生活习惯,帮助孩子实现按时就寝、定点起床,有规律地作息。

  读物管理

  1、在课余时间多带孩子去书店、图书馆,或以正规渠道购买书籍(以教育主管部门推荐书目为重点),重视课外读物的价值取向,购买符合孩子认知水平、弘扬社会主义核心价值观、内容积极向上的正版书籍,禁止孩子阅读不当读物。

  2、设立亲子阅读时间,积极营造家庭阅读氛围,保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟,倡导亲子阅读,教育孩子爱护图书,感受读书带来的收获与乐趣。

  作业管理

  1、树立正确的教育观念,切实履行家庭教育主体责任,营造良好家庭育人氛围,合理安排孩子课余生活,不额外布置其他家庭作业。

  2、为孩子营造良好的学习环境,督促孩子回家后主动完成学校布置的作业,培养孩子自主学习和时间管理的能力,养成良好的作业习惯,家校携手监督学生高效完成作业。

  3、若孩子作业时间超过晚上21:20尚未完成,家长可向老师提出终止作业申请,切实保障孩子充足的睡眠时间。

  4、引导孩子从事力所能及的家务劳动,激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践,保证每年能有针对性地教会孩子1至2项劳动技能。

  体质健康管理

  1、引导孩子积极参加体育锻炼,保障居家锻炼时间每天不少于1个小时。

  2、培养孩子运动兴趣,注意运动安全,养成运动习惯。建议不定期开展亲子体育锻炼活动,营造愉悦的家庭氛围,争当健康阳光家庭。

  3、鼓励孩子利用课余和节假日时间积极参加足球、篮球、排球等项目的训练。

  亲爱的家长朋友,学校愿与你共同为孩子创造一个健康和谐的成长环境。让我们携手并进,共同助力孩子们全面发展,快乐成长!

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