班主任给学生的一封信

2021-06-11 书信

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写信的经历,对书信都不陌生吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。你知道书信怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的有关班主任给学生的一封信(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  班主任给学生的一封信1

亲爱的召召:

  今天老师对你发火了。在知道你一份作业拖了5天还没有交给我,还跟我“捉迷藏”的时候,我对你发火了。我要你把语文书本包整理好,交给我,这样你就不用每天为老师布置的作业而烦恼了。我还要给你妈妈打电话,让你妈妈把你带回家。看着你泪流满面的样子,我还是坚决地帮你整理好了书本和你到了办公室。我还要你和所有的老师告别,你以后不要再来学校了,你哭得越发伤心,求我不要让你回家……

  召召,你知道老师心里真的想让你回家吗?你知道老师看着你大声的哭保证以后一定……时候的心情吗?

  召召,说实在话,老师是打心眼里喜欢你的,你聪明,机灵,课堂上回答问题你总是高举着小手;你外向能干,从来不把什么小事放在眼里;你尽管有时候调皮,但你总是豪爽地帮助同学……还记得上学期你复习时表现吗?每一次听写,你总是行动最快的一个,听写字既快又对……可是为什么这个学期来,你总是让老师和同学为你担心呢?课堂上,你无精打采,作业,敷衍了事,甚至随意打折,不做、不交,跟老师捉迷藏,甚至还要和老师顶嘴……你说这样的表现是一个好孩子应该有的吗?你真的让老师好伤心!!

  今天,老师这样的做法实在是没有办法的办法啊!说实在话,老师不想让你回去,真想看到你认真学习,勤奋好学的样子啊!还记得老师帮你发的那张照片吗?照片上的你是多么的可爱!老师多么希望看到一个崭新的你!

  如果今天老师有什么做得不对的地方,老师向你道歉,但是,你一定要牢牢地记住:要做一个好孩子!好好上课,好好完成每一次作业!让大家看到一个全新的辉辉!

xxx

20xx年x月x日

  班主任给学生的一封信2

各位同学:

  回到校园好几天了,大家一定都适应了吧!校园生活既紧张又充满了乐趣,尽管忙碌,但是生活却很有规律。校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理,又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事,让我们在生活中学会生活,用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。

  新的学期,新的起点,愿孩子们时刻保持良好的心态,因为心态对您们为人处事都有着重要的作用,在您们学习生活中接触得最多的就是同学、父母、老师了,当您和同学、父母、老师之间发生矛盾时,想过怎样去解决吗?没有想过一定要想哟。您们在思考中要形成一个积极向上的观点:同学之间应该宽容相处,如果您以平和、阳光的心态来对待别人,别人也会以同样的心态对待您,如果集体中的每个人都如此的话,同学之间的关系会更加亲密,只有这样同学们才能更好的融入到集体之中。只有团结的集体才能磨练出优秀的个人。宽容是养馆,能照亮心灵的每一个角落,让阴霾消散,让人际关系更和谐,让我们每一个人都有为集体贡献自己力量的愿望。这是其一。其二,在家庭生活中,孩子们也要在思想上形成一个观念:父母与子女之间的关系需要双方共同来维系,有道是沟通是理解的桥梁,有的时候我们总觉得很多事情是自己的事,而不愿意告诉父母。但是您们知道吗?父母是我们最亲近的人,也是最爱我们的人,无论您做错什么,他们都会用最宽容的胸怀包容您,并给您提供最正确的解决办法。作为孩子,我们更应该用谦谨的态度对待他们,用阳光的心态来面对父母亲的教诲。其三,在学校生活中也要逐渐形成这样的观念:老师在对待我们的问题时,难免有时候会着急。作为学生,面对老师批评的时候,首先应该反思自己的过错,并且设身处地为老师着想。更重要的是:如果我们本着一颗阳光的心来面对老师批评的时候,您看到的就不再是批评了,而是老师对您的爱。每个人都有缺点,正像每个人都有优点一样,如果您只注意到别人的缺点,那您就会处处碰到敌人,把自己陷入孤立无援的境地,如果您多注意别人的好处,您就会处处碰到信赖您、爱戴您的朋友,您的生活就会充满了温暖、和平和快乐。学习紧张、不知所措、心理烦恼大都是自己想出来的,越想越玄,越想越可怕。解决烦恼的最好方法就是“推开窗子说亮话”,积极与老师沟通,当您和老师沟通成功时,您会发现烦恼与痛苦就像早上的露水太阳一出来就烟消云散了一样。

xxx

20xx年x月x日

  班主任给学生的一封信3

亲爱的孩子们:

  您们好!

  周末到了,这一周走得好快哟,印证了那句老话:时间如白驹掠隙!是呀,一直以来我都认为时间是给人神秘感最大的,因为人们天天讲时间、常常看时间,却不能给时间下一个恰当的定义。我想,等您们的知识学多了就能回答这个问题了是吗?如今,孩子们只要牢记歌德:今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人这句话就可以了。孩子们可以这样理解这句话:今天的事情不要拖到明天去做,要养成今日事、今日毕的习惯。自己能做的事情不要麻烦别人做,因为这个世界上您唯一可以依靠的人就是自己!

  孩子们,春天的气息越来越浓厚了,让我们带着对春的期待,带着对未来的美好愿望,开开心心地把握每一天,合理安排自己的时间,强化锻炼,保证睡眠,怀着愉悦的心情学习和生活,努力每一天,朝着心中的目标迈进!

  孩子们,我们一块分享故事的时间到了,这是一个很幸福的时刻,老师喜欢这样的感觉,更珍惜这一刻,期盼您们也能感受到这份真情。

  据说,玛丽凯阿什曾在创办玛丽凯化妆品公司初期,听到一则有关查尔斯施瓦布美国一家数一数二的钢铁公司总裁的故事,这个故事对她一生的影响很大,故事大概是这样的。

  一名企业管理顾问问艾维李对施瓦布说:我可以教你如何提高公司的效率。

  施瓦布问:费用是多少?

  李说:如果无效的话,免费;但提高有效,希望你能把公司因此省下的费用的1﹪给我。励志教育施瓦布同意说:很公平。接着施瓦布问李要怎么做。

  我需要与每一位高级主管面对面谈10分钟。

  施瓦布答应了。

  李开始与所有高级主管会面,他告诉每一位主管:在下班离开办公室前,请写下6件你今天尚未完成,但明天一定得做的事。

  主管们都同意这个主意,并在开始实行这个计划后,他们发现自己比以前更专心了,因为有了这张表,他们会努力完成表上的事情。不久之后,公司的生产力有了显著的改善。

  几个月后,因为效益惊人,施瓦布开了张35000美元的支票给李。

  玛丽凯说:当我听到这个故事后心想,提高这个方法对施瓦布而言值35000美元,对我也会有同样的价值。

  因此,她开始在每天下班前写下6件明天要做的重要事情,而且也鼓励业务员这么做。后来的玛丽。凯化妆品公司拥有二十多万业务员,印制了上百万份的粉红色小便条本,每一张便条纸上写的都是:我明天必须做的6件重要事项。

  孩子们,这个故事不能不让我们震撼,让我们深刻认识到做好计划,是提高工作效率的最有效的方法之一。那么,对于学生来说难道不是一样的吗?我们能做到每日三问并坚持写下自己今天尚未弄懂的知识和未完成的事,但明天一定得弄懂和非做不可的事。这是直奔目标的最好方法。运用这种方法,就能有条不紊地按计划完成自己的学习任务,提高学习效率。

  孩子们,求学这条路是很辛苦的,因此需要一颗安静的心,一份淡然的超越,一份从容和淡定。安静就是力量,只有心灵安静了,才可以让自己专心致志,努力每一天!

  祝孩子们健康、快乐、进取!

xxx

20xx年x月x日

  班主任给学生的一封信4

亲爱的连老师:

  您好!

  那么久没有见您了,我想您了。

  告诉您个好消息,我们古华小学搬进了新校园。我们的教室非常大,在教室里有大屏幕和黑板,上课时很方便;新的校园里还有很多专用教室,如:体育馆、美术室、计算机室、小剧场……同学们可高兴了,每天心情都很愉快。

  我还学会了乒乓球,乒乓训练的地点在地下室,乒乓室里有八张桌子、有无数颗又圆又小的、白色的乒乓球、各种品牌的拍子琳琅满目。我现在已经成为了校乒乓队的队员,我很快乐。

  这一学期,我们参加了第一届运动会,我选的比赛项目是实心球,我瘦瘦小小的,在其他高大的对手面前,我可能在他们眼里微不足道,我心里很紧张,脚都发颤了。我举起实心球,腿稍稍弯曲,使出全身的力量向前上方投去,只见球在空中划过一条美妙的弧线,落了下来。最后,我投出了6。7米的好成绩,获全年级第一名实心球男子组。“人不可貌相,海水不可斗量”我的成绩让老师和同学们都惊呆了。

  在这个学校里,我还遇到了许多好老师:陆老师、裴老师、张老师等。我觉得我是最幸运的学生,还有有爱的同学:“大黑牛”,也是我的“黄金搭档”陈天毅、公平待人的班长孙思媛,还有“小猴子”唐圣安……我这里一切都好,你们那儿呢?

xxx

20xx年x月x日

  班主任给学生的一封信5

亲爱的吴老师:

  你好!

  今天我们毕业了!

  回想起曾经的一点一滴,我有一种眷恋之情。也许,这是你带给我的一种魔力吧!这种神奇的感觉让我感觉是那么的珍贵,或许我将来是不能拥有你带给我的这种魔力,但是我会珍惜你两年给我的回忆。

  两年前,我们这个大集体是那么的不团结,因为你的到来,因为你的带领,我们迈向了成功的阶梯。正因为你的付出,我们的努力,才有现在一个团结的大集体。想想,这两年,你的青丝已被粉笔染成白发,你的青丝被我们折腾的已成白发,看到你那一根根银色的白发,我心就涌起一股惭愧之情。惭愧我们的幼稚,惭愧我们的不懂事,惭愧我们的屡教不改,惭愧我们的傲慢,惭愧我们的坏人坏事。我惭愧的很多很多,就因为我们对不起你。

  你默默地付出,更多的是得不到回报,是因为我们不懂得珍惜你的努力;你循循地为我们做思想工作,可我们就是不当一回事;你慢慢地给我们讲解,我们却把你当作啰嗦。这些是我们不懂你的结果。如今,我们毕业了,回想起这些,才知道我们伤害了你好多好多,老师我想对你说:对不起!

  这些年来,我也给你带来了许多的烦恼,就因为我是一个遇到困难不坚强面对的人,你为我想了好多好多。正因为如此,你才会给我一些“教训”,让我明白该怎样做人。我愧疚我的幼稚,做出了如此愚蠢的事。想起,我也很内疚,我会这样,对不起老师!

  今天我们的小学生涯画上了圆满的句号,我们这一班大集体就四分五裂、各奔东西了,以后的学生会更懂事,希望老师能够珍

xxx

20xx年x月x日

  班主任给学生的一封信6

亲爱的同学们:

  你们好!20xx年xx月的一天我有幸成为一个优秀集体中的一员,从那时起,我在心底信誓旦旦:我要与他们一起走过快乐、难忘、有价值的两年;我要把这一届学生带好,带到高三;要有一届属于自己的高三毕业生;要这些基础不是很好的学生三年后有一个很好的归宿,想让他们中大部分甚至全部走进自己理想的大学,想他们每一位都成为一个堂堂正正的人;想你们毕业后都能记住有这样一位老师,这样一位班主任。这一年多来,我一直在为此努力。

  500个日夜里,我和他们朝夕相处,我们一起努力,一起奋斗,一起成长!很多同学和我一起度过的时间甚至超过与家长在一起的时间。每天很早我们一同走进教室,天还未亮,大坝上又出现了我们跑步的身影;语文课堂,第八节课,读报,第三节自习一直有我的陪伴;夜深人静,寝室里还要出现我的身影。五月红歌会,他们无比激昂;篮球赛时,他们空前团结;元旦晚会时,他们尽情的欢唱;月考,期中考试,成功与失败交织。我为他们的'进步欢呼雀跃,更为他们的缺憾寝食难安;我为他们的成功骄傲,更为他们的失败而懊恼!

  时间真的好快呀!500多个日夜已匆匆离去,回想过去,曾经和他们一起走过的日子历历在目,有喜悦、有悲伤、有眼泪、有欢笑、有失意、有激动,太多太多……我感谢他们,因为是他们丰富了我平凡的生活;我感谢他们,因为是他们带给了我奋斗的动力和激情;我感谢他们,他们给了我太多的快了与欣慰,在我职业的舞台上,留下了一笔无以代替的财富。我和他们有个共同的名字叫二(六)。

  前不久收到干雨奥同学的来信,看信后我很受感动,以前让自己头痛的学生,原来也会对自己如此的尊敬。此时我想到自己也曾经做过了不少错事,于是,我的脑海中浮现了,饶培舜,陈飞、刘凤祥等等。最近又有一位同学离开了我们这个群体,我们只能祝愿他们越走越好。

  有人说,有怎样的班主任就会教出怎样的学生,现在,在很多同学的身上已经刻下了老师的烙印,刻苦、坚毅、胸怀理想,甚至字迹都留下了老师的痕迹。你们的胸腔内都跳跃着一颗年轻、有活力、善良的心,我能够从同学们身上不断地找到人的一生所必备的优良品质:刻苦、扎实、坚毅、自信,此时我很真的欣慰,你们每一位同学都很可爱,都很优秀。弹指一挥间,你们已经走过烂漫如花的高一,欢快如歌的高二,如今,已来到了激情如火的高三。同学们,高考的战幕已经拉开,冲刺的号角己经吹响。高三既有压力和竟争,又不乏真诚和温情,面对充满希望和变数的高三,我们惟有选择远方,风雨兼程。

  有一段生活,结果或许并不如意,可仍是人生的财富,让人心存感动,这就是高三;有一份情感,倾心付出,虽不完满,却仍让人流连忘返,这就是高三:有一支团队,在演峰英雄,续写神话,力争在最后的较量中创造前所未有的辉煌,这就是我们!

  多少个日子,我们在黑夜里静静守候黎明的到来;多少个日子。我们对已碎的梦想仍难以释怀;多少个日子,我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中,欢笑伴若泪水,我们一路坚持,将成熟和智慧刻进顽强的生命,将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。

  十多年的求学路,风也走过,雨也走过,我们坚持。十多年沉淀的心路历程,褪去轻狂和焦灼,我们坚持。生活谅解失败,却永远不能原该放弃;生活承认挂折,却永远不会欣赏屈服。十多年的执若追求终于迎来充满希望但又充满变数的高三这一年,这一年既可以在坚守中作为成功的阶梯。也可能在沉沦中成为泥潭,给今后的生活带来难以预料的艰险。

  在充满希望和变效的高三,首先我们要学会珍惜。

  珍借这一年,就要把它作为生命乐章中激昂的序曲,拒绝消沉与仿徨,在执着中成长;珍惜这一年,就要挑战拖拖拉拉的不良积习,战胜形形色色的不良诱感:珍惜这一年,就要耐得住三百多个日日夜夜的孤独与寂寞,不在牢骚中挥霍时间,不虚度人生最关健的时段;珍惜这一年,就要让岁月步步为营,在奋斗中脱去迷茫和恐慌。

  珍惜这一年,还要珍借每一份真情。回眸凝视,亲人的默默关爱,老师的殷切期盼,同学的声声祝福,父母的句句宽慰……他们有的头发已花白,皱纹已爬上了眼角,有的正在同我们一起拼杀,奋力前行,这些真情,让我们在冲刺高考的路上不再孤单,这些真情,是我们疲惫时温暖的港湾,在我们困感时,是直言的劝告,在我们进步时,是真诚的祝福与欢笑。

  在充满希望和变数的高三,我们还要学会面对。

  面对考试,沉着冷静,不骄不馁,从容应对;面对作业,不叫苦只,认真完成,方能定赢;面对老师,大胆请教,及时沟通,奋勇前行;面对同学,珍惜友情,互相督促,共同进步;面对高考,放松心情,平称心态。保持状态;面对生活,消除热虑,自信乐观,从容演定。

  在充满希望和变数的高三,我们更要学会守护。

  “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”是我们追寻理想的脚步,几年来,我们壮怀激烈,豪情万丈,展望未来,笑傲风箱;“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”是我们为目标而孜孜奋斗的誓言。几年来,我们埋头苦读,潜心为学,书写奇志,谱就华章;几年来,我们经历着一次次洗礼,成功过,失败过,有过泪水,但欢笑更多;我们接受着一次次挑战,期盼过,憧憬过,有过挫折,但不断成熟。人生之路,一段复一段,起起落落,曲折蜿蜒,似永无尽头。现在我们高三生有着意料之外的凝聚力,也许正是意料之中,才使我们倍感亲切。忘不了刚入学时埋头苦读的身形;亦忘不了篮球场上同学用威震对手的声声呐喊;更忘不了考试成功时大家充满朝气的阳光表情。

  不同的天空,一样的守望;不同的面孔,一样的执著;同的心境,一样的信念;不的经历,一样的迫求。学会守护就要以沉着的心态,坚定的信念,迎接每一天的挑战,珍借每分每秒,不留下一分遗憾,下一生悔恨;守护就要用我们的心血和汗水,去绽放胜利的花朵,用我们的决心与意志,去奏响成功的凯歌;学会守护就要用自信承载命运,用汗水浇灌希望,靠智慧实现理想,凭毅力创造辉煌。

  花开花落带来持久感动,似水流年笑看风起云涌。成功与失败,常在一念之间,惟有永不放弃,驱策自我,一路前行,才能成为竞争中的强者。开学之初的豪情已清地在记忆中封存,高考冲刺的誓言仍清亮地在耳边回响。青春的宣言不成败,即使做滑过天际的流星,哪怕只有瞬间的闪亮,也不放弃;即使作一现的昙花,也要完美绽放刹那间的芳华。这一刹那的闪亮和绽放,在我们高三也必将定格为永恒。我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的一飞冲天,飞天一鸣!珍惜时间,把握现在,积极行动,不懈努力,才能青春无悔,人生豪迈。既然选择了远方,只顾风雨兼程。

  同学们,为了六月的灿烂,让我们目光向前,果敢行动。请记住,在你们奋斗的背后总有一双眼睛关注,为你默默祝福。

  20xx年的6月7日,我和你们有个约定:做最好的自己。xx年后的6月7日,希望回忆起的不是你们的班主任,而是我们的班训:生命不息、奋斗不止、自强不息、永不言弃,希望它能成为你一生的珍藏,永久的宝藏。

xxx

20xx年x月x日

【有关班主任给学生的一封信(通用6篇)】相关文章:

1.班主任给学生一封信(通用5篇)

2.有关毕业给班主任的一封信(通用6篇)

3.有关于给班主任的一封信(通用8篇)

4.有关老师给学生的一封信

5.有关给高三学生的一封信(通用6篇)

6.班主任给早恋学生的一封信

7.给班主任的一封信(通用5篇)

8.给班主任的一封信(通用15篇)

上一篇:给毕业生的一封信 下一篇:给即将毕业的朋友的一封信
有关班主任给学生的一封信(通用6篇)

班主任给学生的一封信

2021-06-11 书信

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写信的经历,对书信都不陌生吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。你知道书信怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的有关班主任给学生的一封信(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  班主任给学生的一封信1

亲爱的召召:

  今天老师对你发火了。在知道你一份作业拖了5天还没有交给我,还跟我“捉迷藏”的时候,我对你发火了。我要你把语文书本包整理好,交给我,这样你就不用每天为老师布置的作业而烦恼了。我还要给你妈妈打电话,让你妈妈把你带回家。看着你泪流满面的样子,我还是坚决地帮你整理好了书本和你到了办公室。我还要你和所有的老师告别,你以后不要再来学校了,你哭得越发伤心,求我不要让你回家……

  召召,你知道老师心里真的想让你回家吗?你知道老师看着你大声的哭保证以后一定……时候的心情吗?

  召召,说实在话,老师是打心眼里喜欢你的,你聪明,机灵,课堂上回答问题你总是高举着小手;你外向能干,从来不把什么小事放在眼里;你尽管有时候调皮,但你总是豪爽地帮助同学……还记得上学期你复习时表现吗?每一次听写,你总是行动最快的一个,听写字既快又对……可是为什么这个学期来,你总是让老师和同学为你担心呢?课堂上,你无精打采,作业,敷衍了事,甚至随意打折,不做、不交,跟老师捉迷藏,甚至还要和老师顶嘴……你说这样的表现是一个好孩子应该有的吗?你真的让老师好伤心!!

  今天,老师这样的做法实在是没有办法的办法啊!说实在话,老师不想让你回去,真想看到你认真学习,勤奋好学的样子啊!还记得老师帮你发的那张照片吗?照片上的你是多么的可爱!老师多么希望看到一个崭新的你!

  如果今天老师有什么做得不对的地方,老师向你道歉,但是,你一定要牢牢地记住:要做一个好孩子!好好上课,好好完成每一次作业!让大家看到一个全新的辉辉!

xxx

20xx年x月x日

  班主任给学生的一封信2

各位同学:

  回到校园好几天了,大家一定都适应了吧!校园生活既紧张又充满了乐趣,尽管忙碌,但是生活却很有规律。校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理,又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事,让我们在生活中学会生活,用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。

  新的学期,新的起点,愿孩子们时刻保持良好的心态,因为心态对您们为人处事都有着重要的作用,在您们学习生活中接触得最多的就是同学、父母、老师了,当您和同学、父母、老师之间发生矛盾时,想过怎样去解决吗?没有想过一定要想哟。您们在思考中要形成一个积极向上的观点:同学之间应该宽容相处,如果您以平和、阳光的心态来对待别人,别人也会以同样的心态对待您,如果集体中的每个人都如此的话,同学之间的关系会更加亲密,只有这样同学们才能更好的融入到集体之中。只有团结的集体才能磨练出优秀的个人。宽容是养馆,能照亮心灵的每一个角落,让阴霾消散,让人际关系更和谐,让我们每一个人都有为集体贡献自己力量的愿望。这是其一。其二,在家庭生活中,孩子们也要在思想上形成一个观念:父母与子女之间的关系需要双方共同来维系,有道是沟通是理解的桥梁,有的时候我们总觉得很多事情是自己的事,而不愿意告诉父母。但是您们知道吗?父母是我们最亲近的人,也是最爱我们的人,无论您做错什么,他们都会用最宽容的胸怀包容您,并给您提供最正确的解决办法。作为孩子,我们更应该用谦谨的态度对待他们,用阳光的心态来面对父母亲的教诲。其三,在学校生活中也要逐渐形成这样的观念:老师在对待我们的问题时,难免有时候会着急。作为学生,面对老师批评的时候,首先应该反思自己的过错,并且设身处地为老师着想。更重要的是:如果我们本着一颗阳光的心来面对老师批评的时候,您看到的就不再是批评了,而是老师对您的爱。每个人都有缺点,正像每个人都有优点一样,如果您只注意到别人的缺点,那您就会处处碰到敌人,把自己陷入孤立无援的境地,如果您多注意别人的好处,您就会处处碰到信赖您、爱戴您的朋友,您的生活就会充满了温暖、和平和快乐。学习紧张、不知所措、心理烦恼大都是自己想出来的,越想越玄,越想越可怕。解决烦恼的最好方法就是“推开窗子说亮话”,积极与老师沟通,当您和老师沟通成功时,您会发现烦恼与痛苦就像早上的露水太阳一出来就烟消云散了一样。

xxx

20xx年x月x日

  班主任给学生的一封信3

亲爱的孩子们:

  您们好!

  周末到了,这一周走得好快哟,印证了那句老话:时间如白驹掠隙!是呀,一直以来我都认为时间是给人神秘感最大的,因为人们天天讲时间、常常看时间,却不能给时间下一个恰当的定义。我想,等您们的知识学多了就能回答这个问题了是吗?如今,孩子们只要牢记歌德:今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人这句话就可以了。孩子们可以这样理解这句话:今天的事情不要拖到明天去做,要养成今日事、今日毕的习惯。自己能做的事情不要麻烦别人做,因为这个世界上您唯一可以依靠的人就是自己!

  孩子们,春天的气息越来越浓厚了,让我们带着对春的期待,带着对未来的美好愿望,开开心心地把握每一天,合理安排自己的时间,强化锻炼,保证睡眠,怀着愉悦的心情学习和生活,努力每一天,朝着心中的目标迈进!

  孩子们,我们一块分享故事的时间到了,这是一个很幸福的时刻,老师喜欢这样的感觉,更珍惜这一刻,期盼您们也能感受到这份真情。

  据说,玛丽凯阿什曾在创办玛丽凯化妆品公司初期,听到一则有关查尔斯施瓦布美国一家数一数二的钢铁公司总裁的故事,这个故事对她一生的影响很大,故事大概是这样的。

  一名企业管理顾问问艾维李对施瓦布说:我可以教你如何提高公司的效率。

  施瓦布问:费用是多少?

  李说:如果无效的话,免费;但提高有效,希望你能把公司因此省下的费用的1﹪给我。励志教育施瓦布同意说:很公平。接着施瓦布问李要怎么做。

  我需要与每一位高级主管面对面谈10分钟。

  施瓦布答应了。

  李开始与所有高级主管会面,他告诉每一位主管:在下班离开办公室前,请写下6件你今天尚未完成,但明天一定得做的事。

  主管们都同意这个主意,并在开始实行这个计划后,他们发现自己比以前更专心了,因为有了这张表,他们会努力完成表上的事情。不久之后,公司的生产力有了显著的改善。

  几个月后,因为效益惊人,施瓦布开了张35000美元的支票给李。

  玛丽凯说:当我听到这个故事后心想,提高这个方法对施瓦布而言值35000美元,对我也会有同样的价值。

  因此,她开始在每天下班前写下6件明天要做的重要事情,而且也鼓励业务员这么做。后来的玛丽。凯化妆品公司拥有二十多万业务员,印制了上百万份的粉红色小便条本,每一张便条纸上写的都是:我明天必须做的6件重要事项。

  孩子们,这个故事不能不让我们震撼,让我们深刻认识到做好计划,是提高工作效率的最有效的方法之一。那么,对于学生来说难道不是一样的吗?我们能做到每日三问并坚持写下自己今天尚未弄懂的知识和未完成的事,但明天一定得弄懂和非做不可的事。这是直奔目标的最好方法。运用这种方法,就能有条不紊地按计划完成自己的学习任务,提高学习效率。

  孩子们,求学这条路是很辛苦的,因此需要一颗安静的心,一份淡然的超越,一份从容和淡定。安静就是力量,只有心灵安静了,才可以让自己专心致志,努力每一天!

  祝孩子们健康、快乐、进取!

xxx

20xx年x月x日

  班主任给学生的一封信4

亲爱的连老师:

  您好!

  那么久没有见您了,我想您了。

  告诉您个好消息,我们古华小学搬进了新校园。我们的教室非常大,在教室里有大屏幕和黑板,上课时很方便;新的校园里还有很多专用教室,如:体育馆、美术室、计算机室、小剧场……同学们可高兴了,每天心情都很愉快。

  我还学会了乒乓球,乒乓训练的地点在地下室,乒乓室里有八张桌子、有无数颗又圆又小的、白色的乒乓球、各种品牌的拍子琳琅满目。我现在已经成为了校乒乓队的队员,我很快乐。

  这一学期,我们参加了第一届运动会,我选的比赛项目是实心球,我瘦瘦小小的,在其他高大的对手面前,我可能在他们眼里微不足道,我心里很紧张,脚都发颤了。我举起实心球,腿稍稍弯曲,使出全身的力量向前上方投去,只见球在空中划过一条美妙的弧线,落了下来。最后,我投出了6。7米的好成绩,获全年级第一名实心球男子组。“人不可貌相,海水不可斗量”我的成绩让老师和同学们都惊呆了。

  在这个学校里,我还遇到了许多好老师:陆老师、裴老师、张老师等。我觉得我是最幸运的学生,还有有爱的同学:“大黑牛”,也是我的“黄金搭档”陈天毅、公平待人的班长孙思媛,还有“小猴子”唐圣安……我这里一切都好,你们那儿呢?

xxx

20xx年x月x日

  班主任给学生的一封信5

亲爱的吴老师:

  你好!

  今天我们毕业了!

  回想起曾经的一点一滴,我有一种眷恋之情。也许,这是你带给我的一种魔力吧!这种神奇的感觉让我感觉是那么的珍贵,或许我将来是不能拥有你带给我的这种魔力,但是我会珍惜你两年给我的回忆。

  两年前,我们这个大集体是那么的不团结,因为你的到来,因为你的带领,我们迈向了成功的阶梯。正因为你的付出,我们的努力,才有现在一个团结的大集体。想想,这两年,你的青丝已被粉笔染成白发,你的青丝被我们折腾的已成白发,看到你那一根根银色的白发,我心就涌起一股惭愧之情。惭愧我们的幼稚,惭愧我们的不懂事,惭愧我们的屡教不改,惭愧我们的傲慢,惭愧我们的坏人坏事。我惭愧的很多很多,就因为我们对不起你。

  你默默地付出,更多的是得不到回报,是因为我们不懂得珍惜你的努力;你循循地为我们做思想工作,可我们就是不当一回事;你慢慢地给我们讲解,我们却把你当作啰嗦。这些是我们不懂你的结果。如今,我们毕业了,回想起这些,才知道我们伤害了你好多好多,老师我想对你说:对不起!

  这些年来,我也给你带来了许多的烦恼,就因为我是一个遇到困难不坚强面对的人,你为我想了好多好多。正因为如此,你才会给我一些“教训”,让我明白该怎样做人。我愧疚我的幼稚,做出了如此愚蠢的事。想起,我也很内疚,我会这样,对不起老师!

  今天我们的小学生涯画上了圆满的句号,我们这一班大集体就四分五裂、各奔东西了,以后的学生会更懂事,希望老师能够珍

xxx

20xx年x月x日

  班主任给学生的一封信6

亲爱的同学们:

  你们好!20xx年xx月的一天我有幸成为一个优秀集体中的一员,从那时起,我在心底信誓旦旦:我要与他们一起走过快乐、难忘、有价值的两年;我要把这一届学生带好,带到高三;要有一届属于自己的高三毕业生;要这些基础不是很好的学生三年后有一个很好的归宿,想让他们中大部分甚至全部走进自己理想的大学,想他们每一位都成为一个堂堂正正的人;想你们毕业后都能记住有这样一位老师,这样一位班主任。这一年多来,我一直在为此努力。

  500个日夜里,我和他们朝夕相处,我们一起努力,一起奋斗,一起成长!很多同学和我一起度过的时间甚至超过与家长在一起的时间。每天很早我们一同走进教室,天还未亮,大坝上又出现了我们跑步的身影;语文课堂,第八节课,读报,第三节自习一直有我的陪伴;夜深人静,寝室里还要出现我的身影。五月红歌会,他们无比激昂;篮球赛时,他们空前团结;元旦晚会时,他们尽情的欢唱;月考,期中考试,成功与失败交织。我为他们的'进步欢呼雀跃,更为他们的缺憾寝食难安;我为他们的成功骄傲,更为他们的失败而懊恼!

  时间真的好快呀!500多个日夜已匆匆离去,回想过去,曾经和他们一起走过的日子历历在目,有喜悦、有悲伤、有眼泪、有欢笑、有失意、有激动,太多太多……我感谢他们,因为是他们丰富了我平凡的生活;我感谢他们,因为是他们带给了我奋斗的动力和激情;我感谢他们,他们给了我太多的快了与欣慰,在我职业的舞台上,留下了一笔无以代替的财富。我和他们有个共同的名字叫二(六)。

  前不久收到干雨奥同学的来信,看信后我很受感动,以前让自己头痛的学生,原来也会对自己如此的尊敬。此时我想到自己也曾经做过了不少错事,于是,我的脑海中浮现了,饶培舜,陈飞、刘凤祥等等。最近又有一位同学离开了我们这个群体,我们只能祝愿他们越走越好。

  有人说,有怎样的班主任就会教出怎样的学生,现在,在很多同学的身上已经刻下了老师的烙印,刻苦、坚毅、胸怀理想,甚至字迹都留下了老师的痕迹。你们的胸腔内都跳跃着一颗年轻、有活力、善良的心,我能够从同学们身上不断地找到人的一生所必备的优良品质:刻苦、扎实、坚毅、自信,此时我很真的欣慰,你们每一位同学都很可爱,都很优秀。弹指一挥间,你们已经走过烂漫如花的高一,欢快如歌的高二,如今,已来到了激情如火的高三。同学们,高考的战幕已经拉开,冲刺的号角己经吹响。高三既有压力和竟争,又不乏真诚和温情,面对充满希望和变数的高三,我们惟有选择远方,风雨兼程。

  有一段生活,结果或许并不如意,可仍是人生的财富,让人心存感动,这就是高三;有一份情感,倾心付出,虽不完满,却仍让人流连忘返,这就是高三:有一支团队,在演峰英雄,续写神话,力争在最后的较量中创造前所未有的辉煌,这就是我们!

  多少个日子,我们在黑夜里静静守候黎明的到来;多少个日子。我们对已碎的梦想仍难以释怀;多少个日子,我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中,欢笑伴若泪水,我们一路坚持,将成熟和智慧刻进顽强的生命,将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。

  十多年的求学路,风也走过,雨也走过,我们坚持。十多年沉淀的心路历程,褪去轻狂和焦灼,我们坚持。生活谅解失败,却永远不能原该放弃;生活承认挂折,却永远不会欣赏屈服。十多年的执若追求终于迎来充满希望但又充满变数的高三这一年,这一年既可以在坚守中作为成功的阶梯。也可能在沉沦中成为泥潭,给今后的生活带来难以预料的艰险。

  在充满希望和变效的高三,首先我们要学会珍惜。

  珍借这一年,就要把它作为生命乐章中激昂的序曲,拒绝消沉与仿徨,在执着中成长;珍惜这一年,就要挑战拖拖拉拉的不良积习,战胜形形色色的不良诱感:珍惜这一年,就要耐得住三百多个日日夜夜的孤独与寂寞,不在牢骚中挥霍时间,不虚度人生最关健的时段;珍惜这一年,就要让岁月步步为营,在奋斗中脱去迷茫和恐慌。

  珍惜这一年,还要珍借每一份真情。回眸凝视,亲人的默默关爱,老师的殷切期盼,同学的声声祝福,父母的句句宽慰……他们有的头发已花白,皱纹已爬上了眼角,有的正在同我们一起拼杀,奋力前行,这些真情,让我们在冲刺高考的路上不再孤单,这些真情,是我们疲惫时温暖的港湾,在我们困感时,是直言的劝告,在我们进步时,是真诚的祝福与欢笑。

  在充满希望和变数的高三,我们还要学会面对。

  面对考试,沉着冷静,不骄不馁,从容应对;面对作业,不叫苦只,认真完成,方能定赢;面对老师,大胆请教,及时沟通,奋勇前行;面对同学,珍惜友情,互相督促,共同进步;面对高考,放松心情,平称心态。保持状态;面对生活,消除热虑,自信乐观,从容演定。

  在充满希望和变数的高三,我们更要学会守护。

  “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”是我们追寻理想的脚步,几年来,我们壮怀激烈,豪情万丈,展望未来,笑傲风箱;“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”是我们为目标而孜孜奋斗的誓言。几年来,我们埋头苦读,潜心为学,书写奇志,谱就华章;几年来,我们经历着一次次洗礼,成功过,失败过,有过泪水,但欢笑更多;我们接受着一次次挑战,期盼过,憧憬过,有过挫折,但不断成熟。人生之路,一段复一段,起起落落,曲折蜿蜒,似永无尽头。现在我们高三生有着意料之外的凝聚力,也许正是意料之中,才使我们倍感亲切。忘不了刚入学时埋头苦读的身形;亦忘不了篮球场上同学用威震对手的声声呐喊;更忘不了考试成功时大家充满朝气的阳光表情。

  不同的天空,一样的守望;不同的面孔,一样的执著;同的心境,一样的信念;不的经历,一样的迫求。学会守护就要以沉着的心态,坚定的信念,迎接每一天的挑战,珍借每分每秒,不留下一分遗憾,下一生悔恨;守护就要用我们的心血和汗水,去绽放胜利的花朵,用我们的决心与意志,去奏响成功的凯歌;学会守护就要用自信承载命运,用汗水浇灌希望,靠智慧实现理想,凭毅力创造辉煌。

  花开花落带来持久感动,似水流年笑看风起云涌。成功与失败,常在一念之间,惟有永不放弃,驱策自我,一路前行,才能成为竞争中的强者。开学之初的豪情已清地在记忆中封存,高考冲刺的誓言仍清亮地在耳边回响。青春的宣言不成败,即使做滑过天际的流星,哪怕只有瞬间的闪亮,也不放弃;即使作一现的昙花,也要完美绽放刹那间的芳华。这一刹那的闪亮和绽放,在我们高三也必将定格为永恒。我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的一飞冲天,飞天一鸣!珍惜时间,把握现在,积极行动,不懈努力,才能青春无悔,人生豪迈。既然选择了远方,只顾风雨兼程。

  同学们,为了六月的灿烂,让我们目光向前,果敢行动。请记住,在你们奋斗的背后总有一双眼睛关注,为你默默祝福。

  20xx年的6月7日,我和你们有个约定:做最好的自己。xx年后的6月7日,希望回忆起的不是你们的班主任,而是我们的班训:生命不息、奋斗不止、自强不息、永不言弃,希望它能成为你一生的珍藏,永久的宝藏。

xxx

20xx年x月x日

【有关班主任给学生的一封信(通用6篇)】相关文章:

1.班主任给学生一封信(通用5篇)

2.有关毕业给班主任的一封信(通用6篇)

3.有关于给班主任的一封信(通用8篇)

4.有关老师给学生的一封信

5.有关给高三学生的一封信(通用6篇)

6.班主任给早恋学生的一封信

7.给班主任的一封信(通用5篇)

8.给班主任的一封信(通用15篇)

上一篇:给毕业生的一封信 下一篇:给即将毕业的朋友的一封信