“手拉手”活动的一封信

2022-11-26 书信

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触书信吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。你写信时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的“手拉手”活动的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　“手拉手”活动的一封信篇1

尊敬的党员大朋友：

　　您好!

　　我是宾山小学六年级二班的吉胜男。今年是建党62周年，正好通过这次的书信大赛为您写了这一封信。

　　我知道，百年前的中国，腐朽没落，苦难的中国走向何处，黑色的大地上见不到一丝曙光。但是就在1921年7月1日，中国共产党成立了!我还知道中国共产党党旗底色为红色，左上角是黄色锤子和镰刀标识。红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众根本利益。

　　全心全意为人民服务是中国共产党根本宗旨。有这样一个人，他一心为偏僻的穷苦兰考人民过上好日子，自己鞠躬尽瘁地工作。他就是焦裕禄。他是我在书本中认识到的党员。他那种精神，多么值得人们去赞颂啊!在我身边也有许多党员。我们吴老师就是其中的一个。每当班里同学遇到困难，吴老师总热心帮助;每次的捐款活动，吴老师捐献得也最多;每当星星睡觉时，吴老师还在批改作业。吴老师是那样的乐于助人，忠于职守!在我眼里，我认为所有的党员都跟吴老师一样，有着同样的精神，多么伟大啊!

　　我现在只是一名小学生，不能做出一番惊天动地的大事，但是我会从身边的一点一滴做起：乐于助人，团结同学，好好学习，将来回报祖国!

　　此致

敬礼!

写信人：

20xx年xx月xx日

　　“手拉手”活动的一封信篇2

亲爱的西部小朋友：

　　你们好!

　　我是福建省福州市仓山区凤岗小学五年二班的高辉荣，我和你们都是祖国的花朵。可我们的饮食、服饰、语言，民族习惯都不同。

　　我曾去过西部。西部，那里的风景名胜，我刚入草原到处翠绿。听不见任何声音，也看不到升么东西。只有一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河牛羊多起来了，也看到了马群，隐隐约约有鞭子的轻响。过了一会儿，像一阵风吹来。原来是主人来到几十里外迎接远客。很长听说西部这里人，非常好客果然今天真的是耳听为虚，眼见为实。果然是真的。主人们离我们越来越近。他们穿着各色衣裳，像一条彩虹向我们迎来。见到我们主人们立刻拔转马头，欢呼着，飞驰的，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。到了目的。主人们便给我们上茶、上肉。吃过午饭主人们为我们表演唱歌、套马、摔跤、舞蹈。最后在夕阳下告别。

　　我们的不同有你们那的女生再尖帽我们这的女生再发卡。你们穿长袍我们穿毛衣、T恤、夹克衫。你们腰系长带，我们腰系腰带。你们穿高芽化，而我们穿的是皮鞋、布鞋。差异巨大。可我们都一样有一颗赤子之心，黄皮肤，黑头发的中国人。以后请多交流，让我们把友谊的种子撒向世界各地。

　　我的家乡是福建省福州市平潭县如果你来了，我会再你吃遍全部小吃。

　　祝学习进步，天天开心

写信人：

20xx年xx月xx日

　　“手拉手”活动的一封信篇3

远方的朋友：

　　你好！突然收到一封来自远方的信，你一定感到很惊讶吧！心里肯定会想：这个地方没有我认识的朋友，也没有我家的亲戚？这是谁给我写的信呢？

　　不要着急，下面由我来帮你解开心中的不解之谜吧！

　　我叫董雨欣，是山西省运城市逸夫小学五二班的一名女生，今年十一岁，性格活泼开朗，兴趣十分广泛，喜欢书法、美术、游泳……

　　看到这儿，你心中恐怕还有疑问：我和你素不相识，你为什么要给我写信？你又是怎样知道我的呢？说来很巧，前段时间，我买了一本作文书，看到了你写的一篇作文，篇幅虽然简短，但是思路新颖，手法独特，让我感触很深，于是默默地记下了你的名字和地址，心想要是能跟你交个朋友该多好啊！

　　没想到机会很快就来了，当我们学习了语文书上的第一单元后，老师让我们开展“手拉手”活动，我不由自主地就想起了你，于是鼓起勇气，给你写了这封信，希望你收到信后，速给我回信，帮我实现这个和你做朋友的美好愿望，好吗？

　　祝学习进步，身体健康！

写信人：

20xx年xx月xx日

　　“手拉手”活动的一封信篇4

钟方亮同学：

　　你好，

　　我是河南油田第五小学五（4）班的一名学生，叫李子彤。告诉你，这是我们举办的一次和远方小朋友“手拉手”活动。虽然我们素不相识、远隔千里，但是，我希望这封信会让我们成为好朋友。

　　先做个自我介绍吧！我是一个活泼开朗的女孩。今年11岁了，我的兴趣非常广泛，跳舞、唱歌、打乒乓球和弹古筝都是我的爱好。我的头发乌黑发亮，有一双不大不小的眼睛，长着一对浓浓的眉毛。我的优点就是爱帮助同学，缺点就是很马虎等。在家里，妈妈几乎每吨都给我做好吃的，我学习最大的缺点就是马虎。记得有一次上一年级，我把我的名字“李子彤”给写成了“李子丹”回家后，妈妈把我大批一顿。我们学校是一所经典特色学校，学校的每一位同学都要背诗、词、曲、赋、文、联、句、经。背这些东西的好处就是可以提高你的写作水平。我校每两年都会举行一次运动会，每次开运动会的时候，我们都很高兴，因为这样才能表现出某些同学的体育才华。

　　下面，该介绍自己的家乡了。我的家乡在油田，着了的羊肉串考得非常好吃，里有天不远的一些城市的人，经常会来油田，他们来的目的就是为了吃羊肉串。我们有天还有一个特产，那就是“九头鸟鸭脖子”。只要你一问那个味儿。保证你流口水，鸭脖子还非常辣，那辣的叫爽，辣的刺激。

　　下面，就谈谈我对“手拉手”活动的想法吧。如果你能来有天，我会要请你去我家做客，每天早上迎着阳光去上学，放学后，妈妈会为我们做一桌丰盛的又有营养的晚餐。到了周末，只要认真的完成作业，就可以去公园爬山河区书店看书等。这就是我对这次“手拉手”活动的想法。请问你的想法呢？

　　通过这次“手拉手”活动，我希望我们能成为好朋友。

　　祝学习愉快，身体健康！

　　李子彤

　　20XX年3月14日

　　“手拉手”活动的一封信篇5

亲爱的同学们：

　　你们好！我的来信，你们一定会感到很惊奇吧！先让我介绍一下自己，我叫温智强，就读广东省东莞市常平第一小学五（3）班。

　　我们学校既美丽又先进。全校有24个教学班，每个班级都配备先进的多媒体计算机和实物投影仪，桌椅是那么亮丽，所以，在课室里学习是我一天中最快乐的事情。还有，我们的校园虽然不大，但是绿树成荫，小鸟欢叫，一个标准的塑胶运动场，两个篮球场，这就是我们游戏的天地。

　　我在学校的校刊上和到你们那里支教的陈老师带回来的信息知道，你们的学习生活环境并不理想。据说，你们的'校舍很简陋，课室里的教具缺乏，有的都是破旧不堪。在这样的环境下，你们都能刻苦学习，而且很多学生的成绩非常优秀，使我非常佩服，所以，我情不自禁地给你们写信，真诚地希望跟你们成为学习的伙伴，开展“手拉手”活动，让我们给予你们力所能及的帮助，也能让我们互相交流学习的心得，互相勉励，成为未来有用的人。因此，我有以下建议：

　　一、我们班会组织同学们把平时的零用钱积蓄下来，为你们购买一些课外读物和文具，另外抽出一部分钱捐给因家庭贫困而交不起学费的成绩优秀生。

　　二、让我们多点通过各种途径增进了解和交流，如写信、上网聊天等。我会把我们学校的情况和学习生活情况不定时跟你们说说，让我们一起分享快乐和烦恼。当然，我们是学生，更重要的就是学习，所以，如果你们有什么学习的好方法和经验，一定要向我们介绍。

　　三、开展“夏令营”活动。如果有机会，我非常希望到你们那里走走，跟你们一起生活学习一段日子，体验你们的生活，培养自身的吃苦耐劳的精神。你们也可以到我们这里，体会一下我们的学习生活又是怎样的。

　　我们都是二十一世纪的同龄人，就让这封信开始建立我们彼此的友谊。

　　祝学业进步！

写信人：

20xx年xx月xx日

　　“手拉手”活动的一封信篇6

亲爱的xx：

　　您好！

　　我们都生活在祖国母亲的怀抱里，享受着祖国对我们的爱护，过着舒适的生活。我想给你写一封信，来增进我们之间的友谊。

　　我叫王宇哲，在安徽省淮南市田家庵区第二试验小学上学，今年读五年级。我大大的眼睛，长长的眉毛，不高的个子，曾经被人误以为是三年级的小学生。我是班级里的轮滑高手，喜欢看书，尤其是有关与机器的书，喜欢F1赛车，也喜欢开模拟汽车。在五（六）班，我还是元旦联欢会的主持人，作文水平较好，最擅长的就是写主持稿。

　　我的家乡是个能源城，盛产煤矿。我家乡的牛肉汤是最有名的，曾有一句话夸过“ 洛河的西瓜，怀远的石榴，砀山的梨，洛河的西瓜红到皮。”此外，这里还是豆腐的发源地。你来到淮南，还可以去八公山森林公园，国家级4A级景区——龙湖公园游玩。

　　王晓明，我们学校想开展“手拉手”活动，以增进我们与别的地方的小朋友友谊，我有着自己的想法，我们可以用写信的方法互相长期来交流交流我们学习的好方法，互相赠送一些有益学习用具等，彼此吸取对方的长处，“取长补短”。只有这样，我们才能进步。你还有别的好想法吗？请来信告诉我。另外，我还想知道你们家乡是什么样的，你有怎样的爱好，我盼望你的回信，让友好的书信在我们之间传递着。

　　我很希望与你成为一对好朋友，你要愿意就与我联系，让我们一起 “手拉手”活动努力吧！

　　祝你：学习进步！

写信人：

20xx年xx月xx日

　　“手拉手”活动的一封信篇7

远方的朋友：

　　你好！

　　让我先自我介绍一下！我很高，扎着马尾，圆脸。我是一个女孩。

　　我是浙江省宁波市镇海区骆驼实验学校小学部的一名五年级学生。我期待着和你交朋友。

　　老师举行了一次“手牵手”活动，这样我们就可以联系到远方的孩子们。如果有人遇到困难，我们应该帮助他，鼓励他，让他不要放弃，让他明白，只要我们努力，坚持，我们就能克服一切困难。

　　如果你有空，你可以参观我的家乡。我会做你的向导，带你去很多地方玩。我还会带你去吃我们家乡的特色小吃。

　　远方的朋友，如果你想和我成为朋友，请立即回复我，让我们在信中分享快乐和经验。

　　我每天都祝福你！学习提高！

一个陌生的朋友

　　20XX年2月19日

　　“手拉手”活动的一封信篇8

亲爱的罗春同学：

　　你好！

　　接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？看了下面的内容，你就明白了。

　　我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草，都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风。仅有的家产就是一口锅，几个碗，一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭，而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此，你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么，但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。

　　你们的学校里没有专用的学生宿舍，寄宿的学生只能住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限，一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的，有的班级寄宿的学生多，白天就把被子放在别人的床上，晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂，而深山里的晚上是很冷的，我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下，我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间，冬天来了，桌上放着电热玻璃板，手中抱着“暖宝宝”，身边烤着电暖气。尽管这样，我们还直喊冷，目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比，让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。

　　说了这么多了，你一定还是很纳闷，网上还有那么多你的同学的资料，我为什么偏偏选中了给你写信呢？这是因为，我的学习成绩在年级名列前茅，每年都被评为三好学生，这一点与你很相似。同时，我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功，学习成绩相当不错”的评价，望着你那一双充满智慧的眼睛，我坚信，我们一定会有许多相同的兴趣爱好，当然就会有许多共同语言，所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过，我选择你还有一个比较自私的理由，知道吗？我们是同年同月出生的，说不定我们的生日还是同一天呢！

　　写这封信，本来是为了完成一次作业，但是在准备作业的过程中，我无意中发现了你，所以我决定，和你建立永久的友谊，希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。

　　我有一个梦想，那就是：希望有一天，你能来我们家作客，我会带你去看我的学校，把我的朋友介绍给你，教你学电脑，听你讲你和你的朋友的故事。当然了，我也希望能去看看你的家乡，听说，那里的景色特别美，欢迎我吗？

　　期待着你的回信，希望这封信会成为我们友谊的起点，希望在不久的将来，我们能借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，共同进步。对了，回信时别忘了告诉我你的生日噢！

　　祝你身体健康、学习进步！

写信人：

20xx年xx月xx日

　　“手拉手”活动的一封信篇9

亲爱的朋友：

　　你好！

　　因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。

　　我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。

　　我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。

　　你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

　　我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀！谢谢！

　　祝：身体健康，学习进步！

　你的朋友：xxx

　　20XX年XX月2日

　　“手拉手”活动的一封信篇10

拉萨乃琼镇中心小学五年级的同学们：

　　你们好！

　　这是我第一次给你们写信，我的心情十分激动！你们一定感到非常好奇：我是通过什么方法找到你们的呢？这是个秘密，快快往下看，你们自然就明白了。

　　最近，学校组织我们开展“手拉手”活动，希望能培养我们的交际能力，提高我们对外界的认识，同时让我们明白要心中有他人，学会关心他人，帮助他人的道理。我在老师的帮助下，从网上看到了你们也在开展“手拉手”活动，兴奋之余就冒昧给你们写信。

　　我是一个活泼开朗的小男孩，个子不高却机灵。我的兴趣爱好广泛，喜欢运动，爱画画，会写作文，老师经常在班上朗读我的作文呢。我与同学相处和睦，大家都觉得我很幽默。不过我也有个老毛病——自以为是。为了这毛病，我没少挨老师的批评。

　　我所在的班级也是人才济济，各有特点。你瞧，我们班的蔡赟凡这个“女汉子”，“未见其人，先闻其声”，十里之外，你准能听见她催交作业的声音：“请第一大组的××同学交作业！快交作业！”不光这样，就连批评起人来，她的语气和神态也像极了班主任。所以大家特别敬重她。自从她管理了班级事务，班主任就当起了“甩手掌柜”。

　　为了能够长期开展“手拉手”活动，我们可动了不少脑筋、想了不少办法呢。

　　我们打算每年与你们开展一次互访活动。我们将去到美丽的拉萨，走进你们的家乡，走进你们的学校和家庭，体验你们的生活。我们也欢迎你们到我们学校、家里来做客。我们可开茶话会，分享各自的学习经验、生活趣事，带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……

　　我们还有许多美好的想法要与你们分享，也希望能了解你们的生活，听听你们的校园趣事，期待你们的来信！

　　远方的朋友：xxx

　　20xx年1月1日

　　“手拉手”活动的一封信篇11

王亚博同学：

　　你好!

　　我叫张世博，今年十一岁，是濮阳市实验小学四年级七班的小学生。我是一个活泼、开朗、对人友好的阳光男孩，不但喜欢打篮球、羽毛球等各种运动，而且爱读书、爱写作，在家里爸爸妈妈都很疼爱我。

　　自从去年暑假在北京旅游途中分别后，我一直非常牵挂你。我的家乡在中原腹地濮阳，而你在遥远的南国三亚，但距离的遥远并不能阻隔我们成为手拉手的好朋友。希望以后我们经常互通书信，说说心里话，你把好玩的事情告诉我，我也把有趣的事情和你分享，到周六周日我们可以上QQ聊天，我想我们一定会有很多共同的话题。

　　放假以后我们可以互相做客，你可以到我们家来，体验北方的风情，我也可以到你家去做客，去欣赏南国的风光。如果你来濮阳，我给你做导游，带你去戚城遗址、蒯聩台、四牌楼等古迹游玩，了解濮阳的历史文化和风俗人情。

　　我非常喜欢读书，购买了很多课外书，有文学书、科学书、漫画书等等，装满了两个大书柜，你喜欢什么书我可以给你邮寄过去，你有什么好书也别忘了和我一起分享哦!

　　我非常想了解你那里的学习和生活情况。希望通过这次的手拉手活动，我们能借助书信来搭起一座友谊的桥梁，“手拉手，心连心”，相互学习，共同进步。

　　祝你学习进步，天天快乐!

写信人

时间

　　“手拉手”活动的一封信篇12

远方的小学生：

　　你们好！

　　我叫王金来，是一名五年级的小学生，今天，我们的老师放了一些关于你们的图片，老师让我们看到了你们的生活，你们的学习让我知道了许多。

　　你们的生活，你们在寒冬腊月里，满地的白茫茫的大雪，你们背着一个小箩筐，拿着把斧头，只为找烧火的柴木，你们的脸冻青了，嘴唇冻紫了，而你们却依然在找····你们的衣服破破烂烂的，也没有新衣服穿。只能穿父母剩下的衣服。你们住的房子，两副大梁，几根粗壮的木柱，搭成的简易的房子，茅草的屋顶，下雨时，不知有多少雨会流屋里。你们常常吃不饱穿不暖。

　　你们的学习，有些家庭交不起学费，而被辍学，但你们是多么梦寐以求的想上学呀！来看看你们的学校吧，一间间破破屋子，有的“学校”是一个小土堆，没有电灯，没有课外书。晚上，不得不停止学习，有的同学的练习本上写的密密麻麻，正面用完了，再用反面铅笔用到跟小拇指那么长了，还舍不得扔掉，你们的“书包”是一个个小箩筐。你们的学习环境是那么恶劣。在图片上，看到了你们消瘦的身影和无助的眼神。

　　看看我们吧，我们在蜜罐里长大的，夏天有空调，冬天有地暖，我们都是家中的小皇帝、小公主。我们有崭新的学习文具，挑食、浪费、奢侈，不好好学习，就知道玩，经常气父母。

　　这次，我们学校开展“手拉手”活动，让我们奋发读书，成为栋梁，只有国家建设好了，你们的家乡才会建起高楼大厦，铺上油柏马路！

　　祝身体健康，天天向上

　你的朋友：xxx

　　20XX年XX月2日