给英语老师的一封信

2024-05-20 书信

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过书信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。还是对书信一筹莫展吗？下面是小编精心整理的给英语老师的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

给英语老师的一封信1

敬爱的聂老师：

　　您好！

　　刚刚踏进小学的大门，一切对我来我说还有些陌生。不过到了四年级，这四年如一眨眼般的功夫，使我有些感觉不到。在我们还小的时候，使您掌管着我们的英语，让我们逐渐了解了这门外语。尤其是您的这种英语方法，使我们很感兴趣。

　　您会对表现好的同学发标签，到最后期末考试的时候，您让我们把标签数写在纸上，交上去。这样一是因为考试的时候要加分，一个标签是两分。如果你考试考了70分，你有8个标签，这样你的成绩册上写的就是优秀，而不是良好。二是统计标签数第一的小组，每人会得到一卷胶带。所以同学们会很积极的背诵课文、默写单词。

　　您还会在每个单元学完以后发单元小条。单元小条是巩固复习用的`。如果背过小条，奖励可就不是标签了，是免作业卡！免作业卡从字面上就可以知道，就是不用写一次英语作业的卡。不过，它只能免掉书面作业，口头作业还是不能少的。说免作业卡呢，我又想起一件事来，就是我们班有出售免作业卡的坏“风暴。”免作业卡本来是一种物质奖励，可是同学们却卖掉它，不珍惜它。您是不是应该止住这场“卖作业风暴。”

　　聂老师，时间差不多了，我也就此搁笔了，以后有时间在给写吧！

此致

敬礼！

XXX

20xx年XX月XX日

给英语老师的一封信2

英语老师：

　　您好！

　　你从三年级就给我们上英语课，三年下来，您为我们操碎了心，呕心沥血，一定很累吧？

　　是您，让我们在教室里，轻松而又快乐地度过了一节节英语课；是您，像一个辛勤劳动的园丁，把每一朵“小花儿”培养得更加美丽，更加引人入胜；是您，像一支永远点燃着的蜡烛，“照亮”了我们，“牺牲”了自己，具有奉献的精神品格，而且是永远地奉献着；是您，变成一朵大大的花朵儿，花蕊中藏着许许多多的花粉，在每一只花蝴蝶饿了的时候，把好吃的.、甜甜的花粉拿出来，给他们美美地享受一番，当他们吃饱了，更加聪明的时候，您也就会心满意足了。

　　在课堂上，您总是面带微笑给我们上课，说话的时候，和蔼可亲，给了我们许多的亲切感，就像是一位朋友。在几篇英语课文中，有些不懂的单词和句子，您都会解释给我们听，让我们在书上记下来。您让我们把刚刚学的单词多读几遍，读熟了，自然会把它背下来；那写句子也要多读多背，如果这样做，就会记下来，听写的时候，就不会默不出了。

　　今天是中秋节，我祝您中秋节快乐！

　　老师，是您把许许多多的英语单词教给了我们；老师，是您教会了我们一些知识；老师，是您把许多道理教给我们。我们无以回报……

　　祝：天天快乐，心想事成

此致

敬礼！

　　您的学生

给英语老师的一封信3

亲爱的张后宇老师：

　　一转眼，我在这个陌生的学校生活了十三天，从刚来这里的不情愿瞬间变成了依依不舍，我发现了原来这个学校有太多太多值得我留恋的地方，这里的老师十分和蔼，这里的同学幽默有趣，我打心底里喜欢上了这个著名的杭州外国语学校了。

　　刚迈进学校大门时，我的心里一直在想：“这里的老师会不会很严厉？老师会体罚学生吗？当我们不听话时老师会请家长吗？这种种猜想在我脑海里一遍又一遍地重复着。当我上完一天的课程后，我顿时觉得一切似乎是神圣的，老师一点也不凶，反而像我们的朋友一样对待我们。我特别喜欢上您的课，因为我觉得您上的课就像在听别人讲故事一样，生动有趣，有声有色，现在离回家还有几天时间，我真希望时间可以倒流，让我再回到7月10日那天，那么，我还有十五天在这里生活，如果有机会，我一定还要来杭外参加夏令营，我永远不会忘记我在这里的'美好回忆，更不会忘记曾经教过我的老师，那句句叮咛，那声声嘱咐，一直在我的耳边回响，张老师，希望你别忘记您有这么一个学生，曾经把您当作自己偶像的学生，我也会像您说的那样好好学习，我也不会您失望的，我会给您写信，也会在QQ上与您聊天，我们可以这样保持联系吗？教过我的所有老师，我真的特别特别特别特别（无数个特别）为什么会这么迷恋您呢？也许是因为您年轻，也许是因为您像姐姐，反正不管怎么样我就是喜欢您，别人不能阻拦我！否则我要他们好玩。（嘻嘻，张老师我就是这样有一点点野蛮的性格，请别见怪哦！）

　　亲爱的张老师，如果您可以当我姐姐的话，那我就高兴得疯掉了！！！现在是白天吗？哦，那我就是白日做梦了！bye bye，张老师！眼睛酸了吧，呵呵！

XXX

20xx年XX月XX日

给英语老师的一封信4

敬爱的老师：

　　您好!

　　时光荏苒，如白驹过隙，于是乎，我要让您留在我的心里——My English teacher,Ms You.

　　记忆中最快乐的一件事，是上初中后的第一次上英语课，从您“飘”进教室里那一刻，我就觉得您讲起课来一定优美动听，尤其是那双明亮的眼睛，显得格外灵动，任何蛛丝马迹都不会放过。瞧!细柳眉，薄嘴唇，身材苗条，长长的秀发垂到腰底，果然，您在黑板上写的那些奇怪的符号像您的秀发一样既美丽又深奥，您讲的话，那么美好，那么动听，令人陶醉。

　　那天放学，我像小鸟似的飞回家，唧唧喳喳地对家里人讲述上英语课的美妙，为了女儿从没有过的高兴，为了女儿对学业的兴趣，妈妈特地为我做了一顿丰盛的晚餐，晚上我自愿把白天学的字母默写了很多遍。

　　从此，每天上英语课时，或许是老师美丽的嗓音迷住了我，又可能是那字母对我的引诱，我上课竟是出奇的认真，让我在这快乐的国度里尽情遨游。几天前发生的一件事却如同晴天霹雳，半期考试我考砸了!而我最敬爱的游老师也狠狠地批评了我。我的心里犯起了嘀咕，因为那不是英语，而是历史啊!游老师虽不是我们的班主任，但她对我的关爱和关注却是如此的频繁，我回到教室，一股欣喜和愧疚的心情同时涌上了心头，心里像打翻的五味瓶一样，很不是滋味，我既高兴又伤心，因为这说明了老师特别关注我，但我又一次让她失望了!这次我真的愧疚了!不为别的，就为她那么重视我。

　　A、B、C、D……一个又一个字母像一个又一个音符跃然纸上，带着坚定的信念!带着必胜的信心!将脚印踩在无悔的青春上。

　　师情像一杯香茗，幽香深远，让人回味无穷;师情像一本古籍，意味深长，让人受益匪浅;但师情更像一首老歌，撩动心弦，让人久久难忘。

　　我们不会忘记，敬爱的老师，两年多来您的点滴关怀，缕缕爱心;我们不会忘记，两年多来您给我们的谆谆教诲，丝丝微笑;我们不会忘记，两年多您用您的.微笑为我们的人生道路引航。当我们取得进步时，您没有过多的表扬，微笑是您送给我们最好的礼物;失败时，您会送来一缕笑容，那里面饱含着教诲与鼓励，给我们以自信和勇气。

　　逝者如斯，不舍昼夜，往昔的美好仿佛还在眼前。转眼间，还有快一年的时间我们就要分别了，回首遥望，共同走过的两年中，我们哭过、笑过、拼过、累过……可是，唯一割舍不下的，却是那份最圣洁最美的师生之情，在它暖意的底色衬托下，我们的心灵曾经共同荡漾起美丽的涟漪。今后的日子里，我们会将我们的师生之间所有的美好回忆化作最明亮的星星火种，去点燃那一盏盏心灯，不畏路长，秉烛前行!

　　祝：

　　工作顺利

　　万事如意

　　全体同学敬上

　　XXXX.X.X

给英语老师的一封信5

敬爱的吴老师：

　　您好!不久,我已经踏上六年级的阶梯.吴老师,您为我们付出了许多汗水.今天我在这里和您谈谈心里话.

　　您是一位关心学生的好老师.记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕.当消息传到您的耳中时.您就叫那位学生扒在桌面上好好休息,给他一杯热水,还向他问寒问暖.

　　还有一次,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此.我想：“吴老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……

　　在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课.有些学生埋怨老师不应该放学留下.但您不在乎听他们所讲的话.时时帮助不会的学生,教他们解决的.方法,给他以容易的理解,让他能够明白.我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解.

xxx

　　20xx年xx月xx日

给英语老师的一封信6

英语老师：

　　您好！

　　在辽阳过得好吗？工作也顺利吧？在这里我给您写一封信，借此问候您。

　　老师，我永远忘不了那个下午，当我听说您要调到辽阳去教书时，泪水充满了我的双眼——要知道，我舍不得您走，舍不得您，好舍不得！

　　记得刚学英语的时候，您第一次来给我们上课，您那天穿的好美：白色的连衣裙，长长的头发，大大的眼睛，甜美的声音，我们所有同学都被你迷住了，打那一刻开始，我就喜欢上了您，喜欢您的美丽，喜欢您的甜美的声音。

　　还记得那次演讲比赛，我在耿庄镇中脱颖而出，代表耿庄镇去海城参加演讲，是您带我去的，虽然我努力了，但是还是只得了一个优秀奖，您安慰我说："没关系，毕竟你这是第一次，下次你一定会取得好成绩的，失败是成功的开始，别伤心了。”我听了，擦干了眼角的泪水，眼里又重新绽放出光芒，我知道，那是希望。从那一刻起，我决定做您最优秀的学生，我下功夫，拼命的学，努力的学，本以为还有机会，可谁知道，比赛之后的第3天，就传出了您要调走的消息。我们不敢相信，简直不敢想象，我们大家都哭了，所有人都哭了。那一刻，想见您，拼命的想见您，我当时都有了那个想法：只要能见您，付出生命我都愿意！您对我们比妈妈还亲，您教给我们的知识，我们会铭记在心，我们知道，您不可能在调回来了，就算调回来，教的.也不再是我们了！

　　老师，自从您调走后，我们做梦都天天梦到您，满脑子想的全是您，您甜美的声音，美丽的笑容，充满希望的眼神……

　　老师，我们好想您！

　　祝：永远年轻美丽，开开心心的生活！

您的学生：xxx

　　xx年xx月xx日

给英语老师的一封信7

尊敬的英语老师：

　　您好！

　　我的名字叫：xxx，是您的新学生。我的性格活泼、开朗，一闲下来，就会去看看课外书。小学的成绩还不错。不过我有一个坏习惯--粗心，您还别说，“粗心”它可淘气了，常常在我考试的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次考试都与满分擦肩而过，但我相信，我一定会改掉这个坏毛病的。

　　初中的`学习生涯对我来说是陌生的，新的学习环境对我来说也是陌生的，您，对我来说当然也是陌生的。

　　我希望您是一位诙谐幽默的老师，能让我们在开心、快乐的课堂里学到知识，提高我们的学习兴趣。这样，我们就能上好没一节课，成绩也会跑得飞快。您不只要注重我们的学习成绩的提高，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展。

　　我一定会认真对待你布置的作业，我要认认真真的写好每一个字，认真对待每一篇作文，扎扎实实地完成各课学习任务，我能行，请相信我。

　　相信我能成为你的一位好帮手！

　　祝：

　　身体健康！

给英语老师的一封信8

Dear Miss Wu：

　　“外面的人想进来，里面的人相出去”。这是先前在实中内广为流传的一句话，记得谁说过，实中越来越像座围城。

　　学校体贴至微地为我们将小卖部办得有声有色，然后温柔地一刀斩断了我们出校的理由。于是我们只好望着四角天空日复一日地伤春悲秋，感慨外面的世界很精彩，里面的世界很无奈。

　　纵然三年时光匆匆，我们亦从来不曾忘却吐槽实中万恶的条条框框。能让我们至今仍能无比怀念的，也许便是当初的师恩深重，同学情深。

　　或许如今的我的身上已经再觅不到当初幼齿稚嫩的模样，卷发、马尾，端正地坐在讲台之下跟你字正腔圆地朗读ABCD，apple,bikeandbus。想想就会觉得有点可笑。当初的乖戾张扬亦早已这被时光磨砺得全无棱角。

　　无论初见亦或至今，你依旧喜欢在见面时捏捏我的脸颊，在与我东拉西扯一番后仍不忘例行公事般摆出一副师长的严肃模样叮嘱我得认真念书。

　　其实，比起师长，你更像朋友。

　　在实中我们一直有个美丽而恶毒的愿望，初三毕业后让所有的卷子来个烈火中永不超生。但在初三之前它们却坐着人生至宝的位置居高临下蔑视苍生。仅因你们老师的一句“这些题考试都可能遇上。”我们便抱着飞蛾扑火般的热情，义无反顾地将考卷当神一般膜拜。

　　这样的日子或许从初一年便开始了。犹记得在英奥写着大把卷子时，总有闲心问你一些乱七八糟的单词。直至某天，我学会在卷子上写下流畅的英文时，亦掌握了一句不甚动人的句子：My love for you will never die。

　　你教会我的句子在年段意外走红，从此，实中男生的情书里必有的句子便是它。美其名曰：“增添文采”。同时，为了表达对你的谢意，那年教师节，我们为你做的`留言板上出现了不下10句的My love for you will never die。如今知晓“内幕”，你是否正哑然失笑？

　　本以为理所当然的三年竟被生生压缩成了两年。似乎是有些落入俗套的情节，你并没有告诉我们你要走。忆起最后一天，教室依旧不太平静。你靠在桌边与我们开着玩笑，想拉我跟你一起拍照，我扭头拒绝了。

　　现在回想起那个上午，呼吸仿佛在那一瞬变得很轻很长游移不定。在新老师来之后的几天里，Standup之后口中依旧会不由自地应出Good morning Miss Wu。

　　在一切似乎没有改变其实一切都已改变的生命的罅隙。

　　至今依旧记得你在我们考好时浅笑的脸庞，生气时愤怒的模样；黑板上写下的潇酒的字体，作业里留下的可爱表情。

　　我们亦会在你经过时讨论你用什么牌子的化妆品，在你走后八卦帅气的江老师和你；在你面前可以低眉顺眼地做个好学生，也可以张牙舞爪地要求你请我吃东西。

　　很开心可心在我最美丽、最张扬的年岁遇见你，也很遗憾没办法再坐在你的三尺讲台下谛听你的教诲。

　　但其实，再长的篇幅也道不尽对你的言语，却也仅一句便可概括对你的情感：My love for you will never die。

　　你教会我的话，如今依旧赠予你。

　　Yours吴婉祺

　　20xx年9月25日

给英语老师的一封信9

亲爱的老师：

　　您好!

　　还记得前几天上英语课的时候，您从第一组开始点我们回答问题。

　　您是从第一个开始依次点起，我找出了规则。因为你的问题是要我们一人翻译一个句子。于是我兴高采烈的找起了按道理应该是我翻译的那一句。不一会二我找到了我要翻译的那一句。于是我就开是试着翻译这一句，我知到按道理我应该是翻译这一句，所以我也就没顾得上看其它的句子。终于要轮到我回答了，我刚准备站起来，却突然听到您喊的不是我的名字。我的心情犹如股票从涨到跌，这是何等的悲伤，因为全组的人都按规则点完了，唯独我一个人没点，我当时心想难到老师真的对我的英语不抱一丝希望了，我的心……我趴在了座位上。

　　正在这时我似呼听到了一个熟悉的名字，是的，是老师在喊我的名字。我站起来的一刹那，我既高兴有不高兴。我高兴的是老师对我的英语还抱一丝希望，我不高兴的是其它的句子我看都没看，那回翻译。老师点起来的.后果可想而知，我结结巴巴的临时翻了半句，还不知到对不对，我只见老师的书已打到我的脸上。接着我在老师的呵斥声中坐下了。

　　老师我想对您说几句心里话，老师我知道您之所以最后点我，是因为你怕我不会翻译那一句长的，您认为我不会翻译那句，那么我也许真的是不回翻译了。因为老师是学生一大部份原动力的源泉。还有您不应该破坏规则，也许您是好心，但是任何事物既然有它的规则，就不要去破坏它的规则。就像我读过的一篇文章中写的那样，文章里的主人公有一个蝴蝶茧，一天，小主人公看见蝴蝶即将破茧而出，看见蝴蝶捅破了一个孔，看见蝴蝶这样费劲，就把茧剪破了，果然蝴蝶很轻松的飞出来了。小主人公那知到这是害死了蝴蝶，它刚出来不久，折腾了2下，就死了。老师这些都不重要，重要的是您当着全班同学打我，我的……我说这些，老师请您不要生气。

　　最后祝老师工作顺利，身体键康!

　　您的学生

给英语老师的一封信10

同学们：

　　亲，时间过得好快啊!转眼你们已经是八年级的学生了!Are you ready?!作为你们的英语老师，我弱弱地问一下，你们一天掰做两天用的暑假到底留给英语多少时间?看到你们开学第一天交来的暑假作业，我就hold不住场面了，很多童鞋把课外阅读当作了练习ABCD的涂鸦板有木有?!认真完成作业的好孩纸们，Miss Chen挥泪感动中啊感动中......

　　亲，八年级是英语学习分化的时期，不好好学习英语的童鞋伤不起啊伤不起!为了夺取最后的.胜利，我们不得不比别人多努力了亲!新学期我的要求要更加严厉了亲!你们不认真遵守我要火大了亲!要想学好英语跟我来哦亲!内容具丰富还送个别辅导哦亲!

　　亲，上课认真听讲记好笔记是最底线的要求了亲，如果你能多开口发言，参与表演，每天将课堂内容及时消化我又要挥泪感动了亲!

　　亲，课后作业独立完成不校对，你做到了有木有?!老师认真批改完的作业，你加倍认真的订正并定期温习，整理成册有木有?!

　　亲，偶尔的默写你是充足准备，胸有成竹，还是突击复习，“裸奔”上场?To be,or not to be.你自己看着办吧亲!

　　亲，每天做完形填空和阅读理解的童鞋们英语肯定妥妥的亲!看的过程中随手圈点，划划杠杠那是必须的亲!做完自批了有木有?!不会的问题问我了有木有?!协商错误原因了有木有?!我平时指导的阅读技巧你听进去了有木有亲?!

　　亲，嘴巴又不听使唤了吧?开口闭口只会说I,I,I了吧?每天木有大声朗读吧?Practice makes perfect啊亲!作为我的弟子们，口语这么烂，我实在有hold不住了亲!我不得不下狠招了亲，每周选背一篇不少于150字的短文到我这里来过关有木有?!我会给你评分呢亲!你选的短文被推荐还有额外加分呢亲!赶快行动吧亲!每月还有丰富奖品呢亲!绝不坑爹啦亲!当然木有ipad了亲!

　　矮油，别再问我到底有什么奖品了啦!最大的奖品当然是让你的英语成绩蹭蹭蹭往上爬，看看下面的景色突然发现自己有恐高症啊亲0****-****0哈哈~

　　谨以此淘宝体英语学习倡议书献给我亲爱的童鞋们，祝你们在新的学年里，开心学习，学习开心，Miss Chen永远关注着你们，关注你们飞得高不高，更关注你们飞得累不累。

XXX

　　XXXX.X.X

给英语老师的一封信11

亲爱的老师：

　　您好！首先对于您甘愿不辞辛苦的热情的教授我们英语，我们深表感激并致以最诚挚的问候。

　　现在我要切入正题了，只是如实地把自己的想法说出来罢了，如果有冒犯的地方，请见谅。

　　老师，您可能没有意识到自己的课有多么的物料，一上午的时间学完一篇大约200字左右的.课文，并且先从跟读单词、短语开始，课文中的每一句话都要翻译。我不知道您是平常过于的细心还是认为我们基础太差，不管是什么原因，总之，这样的教学方法我难以接受，其实，这也不光是我自己的想法，您看看上课出勤率就明白了，不到一半吧。我想说的是，我们已经不是小孩子了，直到一件事情怎样做对自己最好、最有效率，所以请不要把您的意志强加给我们，我们不喜欢这样总被人牵着鼻子走。

　　就说这些吧，好像有点过分的样子，希望您不要介意，更希望您的教学方法能有所改观，也不要因为我给您提意见，就让我的英语不及格，您应该不是这样的人吧？

　　最后祝身体健康！

　　此致

敬礼！

　　您的学生：加菲猫

给英语老师的一封信12

亲爱的老师：

　　您好!

　　您是一位好老师，对学生十分负责，不像五年级时的英语王老师，动不动就说不给上课(还真不给上课)，您虽然动不动就发火，可是您还是爱我们的呀。

　　记得有一次，您上课的`时候，可我们在下面又是说，又是笑，又是比划，可忙坏了。您开始想着我们会改正(这是我理解的)，但我们还不改正，反而变本加厉的说着我们感兴趣的话题。您生气了，把书往桌上狠狠地扔了一下，您对我们大喊：“停!”我们吓的打一了颤，然后赶紧装模作样的拿起书读，谁知我们一出声，就“驴头不对马嘴”。您又发火了，干脆坐下来和我们比赛——看谁“熬”过谁。我们一见您这阵势，我们也不读了，但是就怕您告诉数学老师，让他批我们。过了一会，要下课了，您气消了，又教我们读起了英语。

　　还有一次，班上同学——王莹在英语课上，肚子里“翻江倒海”，头上也渗出了豆大的汗珠，满脸通红。下课了，您还在“拖”课，走到王莹那，看见她的样子。于是手拉着王莹的手，一手摸着她的头，亲切的问她的病情，并安慰她。您拉着她下楼，她烧的太厉害，四肢抽筋，您便把她背了下去。

　　老师，您是多么爱我的呀，我们将永远感谢您!

　　祝您：

　　永远年轻，永远美丽!

　　您的学生

给英语老师的一封信13

英语老师:

　　您像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。俗话说的好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是人类灵魂的.工程师。”我喜欢看你为我们而高兴的样子，也喜欢看你为我们而激动的样子，个喜欢看你为我们而生气的样子，无论什么样子的你总是如此惹我喜爱。现在，我不仅会尊敬你，而且会把你看做我的好朋友，有福同享，有难同当。

　　回想起以前：刚来这里，我们自我介绍，然后你上课使得喜怒哀乐我全都记得。虽然只有一年半，但我们相识相知，虽然只有一年半，但我们情深意长，我真有点舍不得。是您让我考100分，是您给我当英语科代表的机会，是您让我跨上了奔驰的骏马。您尽职尽责，铁面无私，作为组长也应该这样，我要向你学习。

　　总之，千言万语道不尽，就让他化为一句话：“老师，我爱您;老师，您辛苦了!”

　　XXX

　　XXXX.X.X

给英语老师的一封信14

尊敬的英语老师：

　　展信安。

　　忆起初逢的场景，晨光穿透如云的薄雾围绕着您，淡蓝色碎花裙角随着您的脚步轻快地舞动，您高高扎起柔顺的头发，马尾像我们不安分的灵魂随着步伐雀跃地跳动。您走进来的那一刻，课室像被掐了线的电视机，顿时没了声息。顷刻，眉眼弯弯，嘴角上扬，您用流利的英语与我们展开了互动。您与我们的故事就此展开……

　　在您的课上，您会用精心准备好的课件给我们讲课，传授知识的过程中又时而夹杂着活跃气氛的小玩笑，使课堂趣味盎然。晚修结束后，走廊熄下了最后一盏灯，明月半弯，银光黯淡，蟋蟀隐身在黑暗中啾啾鸣叫，风拂过树梢，吹起了您耳边垂下的头发，你在灯光下低着头，笔尖穿梭在每一个字母上，勾勾画画，练习册上挤满了密密麻麻的“小精灵”，留下了无数个笔尖掠过的痕迹。从您身边走过的那瞬间，双眸对视，不经意留意到您眼中的`红血丝，心房里的小太阳渴望朝您照去。

　　三年的初中生活像电影一样在脑海里快速播放，在您这儿，我们感受到爱并学会去爱。

　　在你身上，有俏皮活泼的少女模样，有优雅端庄的职业女性形象，但那一天，您却裹着严严实实，带着像是被红霞染红的脸颊进入教室，却听见了没有人情味的“老师你戴好口罩，别传染给我们。”想必已有一股空落落的情绪涌上你的心头。您只是微微一笑，并未对我们这群不懂事的小孩给予回应，依然同往常一样上完那堂课。下一堂课，您与我们谈笑间娓娓道出上一次你的感受，您用真挚的语言告诉我们那样做是不对的，应该与老师将心比心、相互帮助。

　　在学习上，您带着我们奋起拼搏，一步一步地陪着我们前进，帮助我们夯实基础知识；在生活中，您给予我们只增不减的关心，让我们每一步都走得踏踏实实。你欣喜于我们的蜕变，也因有您在身后助力，我们才更加坚定地朝着梦想与目标前进。

　　时光小船载我渡过那一段熠熠生辉的青春岁月，您用粉笔书写春秋，苦学岁月里，追梦路上，绵绵师生情于记忆中定格。

　　书不尽意，余言续陈，山高水远，师恩永念。

　　恭请

教祺

您的学生：xxx

　　20xx年4月17日

给英语老师的一封信15

亲爱的家长：

　　您们好！

　　很荣幸本学期我能继续担任您孩子的英语老师，上学期在各位家长的重视和配合下，您们的孩子英语成绩取得了明显的进步。

　　大家都知道，小学英语基础非常重要，直接影响到孩子以后的学习。本学期我们除了做好课堂教学外，还将组织一些丰富多彩的课外活动，为学生创造与英语“亲密接触”的环境，培养他们更浓厚的学习兴趣，来打牢他们的英语基础。

　　1、继续按话题编写、制作手抄报。

　　2、做好教室英语用语、标语等环境布置。

　　3、开展英语朗诵比赛，进行英语书法评比4、表演英语小短剧等。

　　小学英语课时相对较少，我们英语教师任教班级相对较多，给教学带来了很多不利的因素。因此，非常希望能得到您的支持与帮助。为了共同将孩子的英语学习搞好，希望您能协助我做一些事情：

　　1、创造条件让孩子多接触英语。平时帮孩子购买一些儿童英语磁带、VCD、英语杂志等，放学后、早起后和睡觉前让孩子听一次录音。

　　2、采取科学的方法指导孩子学习。经常问孩子一些具体又带有启发性的问题，如：“今天英语课学了什么？”“今天回答老师几个问题？”“你能不能教我说？”等。要多讲“读得真好”“妈妈也要向你学习”等鼓励性语言，不要说“我听不懂”“多难听”等失望、责备的言语。尽可能要孩子复述学习内容，及时将学习效果反馈老师。

　　3、相信孩子“会说汉语就一定能学好英语”。给孩子树立信心，觉得孩子在学英语是一件非常了不起的事情。要乐于向孩子学习，拜他们为师，这样会极大地提高孩子学习英语的积极性和认真学习的'态度。

　　4、每天的英语作业除了书面作业外，都会有听录音跟读、背诵的作业，请您监督孩子每天听录音。平时经常检查孩子的作业本，并签字写上寄语。

　　如果您平时有什么事情，可选择任何一种方式和我联系，我的教学工作离不开您的支持与帮助，最后希望我们共同配合，使孩子在英语学习中取得好成绩。

　　孩子的健康成长是我们共同的心愿。

　　祝各位家长工作顺利，生活愉快！

　　XXX

　　XXXX.X.X

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