在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。你写信时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的致同学的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
致同学的一封信1
机器人社团同学：
你们好，我是三年级一班的白xx。首先，欢迎你们到我们班上社团。但是，上完社团我们发现：你们把花草乐园里的鱼有的弄死了，有的把鱼鳞还刮了下来。我们发现后赶紧换水，我们希望挽救这个小生命。看着鱼痛苦的样子，我们都很伤心。如果小鱼能说话，它一定会大声的喊叫：“疼死我了，你们快来救救我吧！”
同学们把这些花花草草、金鱼、乌龟带到班里，是想给班里增加一点活泼气氛，想把班里装扮得像家一样漂亮。你们到我们班上课，应该爱护我们班里的`小动物，保护我们班里的小动物。我想问问你们：“如果你们是那条小金鱼，被我们这样摧残，你能受得了吗？”小动物都是我们的朋友，我们没有权利夺走它们的生命，我们一定要爱护这些生命。
希望你们能接受批评，以后再来上课时，不要在再破坏我们的花草乐园了。
白xx
2xxx年3月2日
致同学的一封信2
王宇恒：
你好！你是一个活泼的男生，体育课上特别喜欢运动。但是在教室里，看到的你，完全不一样。你坐在我的前面，我每天都要从你的身边走过。每当看到你发呆时，我总是提醒你，非常希望你改正这个坏习惯。
但你不是每节课都发呆。在数学课开课时，你就表现得非常好。你全神贯注地听着沈老师讲课，并且在沈老师提了问题之后，我总能看见你的`手，高高地举着想要回答问题。沈老师让我们做题目时，你和李浩的速度差不多。你飞快地拿起笔就开始做题目。并没有像以前一样，一拿起笔就停住不动了。你在这节数学公开课上没有让我和沈老师提醒过一次，我在心里不由地为你鼓掌。
但为什么平常的课你就要发呆呢？我细细想了一下，可能是你的学习态度有了变化的缘故。
你甚至在考试时也控制不住要发呆。一次数学考试，你突然写着写着就停了。你的笔尖悬在考试卷上方一厘米处，挥动着，可迟迟不肯下笔。你的眼睛虽然盯着试卷，可你根本没有在思考。你的思想在“太空中遨游”，根本没有在考试中的状态。你漫游了好一会儿，别人都做到了第二面时你才反应过来，你要做试卷了。刚做了一会儿，你又停了下。我感觉你停了好久，不得不停下笔来，在后面点了点你，把你从“睡梦”中叫醒。
周老师经常对我们说：“改变我们的，只有我们自己！”王宇恒，改变你自己的，只能靠你自己！我们只能在旁边提醒你，但不能根治你的发呆。希望你能像何明铭学习。以前他也做小动作，现在他完全改掉了，上课总是抢着发言，做作业总是跟李浩、泮周豪比赛。
王宇恒，我们多么希望你能快点振作起来啊！
祝学习越来越进步！
你的同学：xxx
20xx年x月xx日
致同学的一封信3
亲爱的同学们：
你们好！
与你们一起上学已经六年啦，同学们都很了解我，我就不自我介绍啦。
再开学时，就是我小学的最后一学期啦，也是我们在一起的最后一段时光。我在小学这段时间，感谢你们的相伴，以及我的朋友们在我遇到困难时给我的鼓励与关切，这些记忆我永生都不会忘记。
还记得第一次来到这个学校时，我们对彼此都十分陌生，我害羞又胆怯，站在那里不知所措，最后还是有几个同学让我坐到我的位置上，还十分热情的跟我打招呼。我也学着慢慢和同学们一起相处，我们从开始的陌生到现在的熟悉，一起经历了不少事情，成为了彼此的好伙伴，再次感谢你们，让我的人生充满了色彩与欢乐。
小学时间是最长的.，我对同学们的感情也是最深的，从曾经的厌烦到现在的恋恋不舍，我们之间经历了许多事情，我生气过，委屈过，开心过，也许未来会发生更多事情，但我们在一起的时光将会永远埋藏在我的心中，永不忘怀。
祝你们考一个好初中，希望你们永远不要忘记我，一个平凡的女孩。
你们的好朋友：郭一诺
20xx年xx月xx日
致同学的一封信4
同学们：
大家好！
在这个洋溢着融融暖意的金色秋天，我们又一次相聚在一起，共诉衷肠。
时间是河，记忆是水。亲爱的老同学，紧紧握住你的双手，深情凝视你的双眸，心潭里便激起了美丽的涟漪——那是对你绵绵的想念和牵挂。
寒来暑往，潮起潮落，时间把经历了半个世纪的同学情酿成了一杯醇香浓郁、香气四溢的老酒。花甲古稀之际再聚首，让我们用心慢慢品味，让我们一起分享岁月留给我们的珍贵的记忆。
五十二年前，正处在花季的我们有幸结缘成了同学，迎着初秋的朝阳，一起迈入那座令我们终生为之骄傲的殿堂——山东省实验中学。这就是缘，她似一根红线，把我们拴在一起，把我们的心也系在了一起，一拴一系就是半个多世纪。我们曾在幽静的小树林里谈心散步，我们曾是运动场上拼争的对手，我们曾是“红歌”里不同的.声部……中学时代的点点滴滴，在我们脑海中镌刻成磨灭不了的永恒的痕迹。实验中学，是我们最温馨的花季驿站，是我们挥洒青春的绚丽舞台。也是这样一个秋天，我们怀着万般不舍与眷恋，把背影留给母校，道一声“珍重”，我们各奔东西。从此，我们有了不同的精彩人生。每当想起母校，每当看到母校那庄严、大气而充满热情的大红校门时，我们都可以骄傲地对她说，我们没有辱没“实中”这个令我们一生尊崇的称号。
五十多年过去了，一路走来，有彩虹也有风雨，有甘甜也有苦涩。静下来想想，心里充实而坦然，因为该忘记的都忘记了，该记住的都珍藏了。虽然也有遗憾，但我们无怨无悔。
年轻的时候，为了理想，为了事业，为了生存，我们努力学习，拼命工作，我们要侍奉双亲、养儿养女……我们想抓紧时间，唯恐光阴如细沙般从指缝间轻轻滑落。忙忙碌碌中，我们停不下脚步，来不及欣赏，来不及回忆，磕磕绊绊，连滚带爬，我们从青春年少忙碌到了双鬓有了白发。
如果说人生也有四季的话，“奔七”的40后的我们也来到了人生的晚秋。我们的生命的秋天有了枫叶一般的颜色，有了夕阳一样的光彩，有了松柏一样的坚韧。看着一张张不再年轻的脸庞，却依然神采奕奕，“不是春光，胜似春光”！诚然，一个步入夕阳、身披晚霞的人，与一个朝气蓬勃、如日东升的人，是不可同日而语的。但是，我们欣赏青春的靓丽与美好，亦欣赏老年的睿智与远见。“岁月沧桑不老人，万紫千红总是春。”我们不是残花败柳、枯枝黄叶，我们是永远充满生气的常春树！我们有资格说我们是“幸福的年龄”，因为在耄耋老人眼中，我们还是孩子。是的，当我们向年轻人投以羡慕眼光时，殊不知还有人正羡慕地看着我们呢！“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”当然，老，是一个事实，老了就喜欢想过去的事，但我们更要珍惜现在——永恒的现在。
同学们，今天的相聚，是分享幸福和快乐的时候，是互送祝福的时间。衷心祝老同学们轻松、从容度过每一天，淡泊一点，潇洒一点，想开一点，善待自己，把每一个清晨都当成20岁的黎明。“人老心不老”是“不老”的宝典。黑发被日子涂成灰色，意味着我们的生命更加充实。“我能想到最幸福的事，就是让我和你们一起慢慢变老。”再过几年，当我们在夕阳下拄杖而行，在秋风中蹒跚举步时，我想，我们每个人都将幻化成一部意蕴丰富、充满传奇的小说。
同学们，也许好久不见，但心中思念不断。请把我的祝福带回家，请把你的微笑留下。愿大家在“实中”这片沃土上，在“试五”这棵大树下，永远朝气蓬勃，笑口常开！
祝各位：
健康、幸福！
xxx
20xx年x月x日
致同学的一封信5
×××同学：
你好！
最近，学校开展了一项活动，我们在老师的组织下，我们要给吉林学校的你们写一封信。而我分配到了你的名字，我们虽然没见过面，但我会怀着一个真诚而友谊的心。
下面就让我来介绍一下自己吧！我叫刘国熊，我是一个人见人爱的小男孩，个子中等，却很机灵，性格很好，所以我朋友很多。我的兴趣爱好广泛，画画是我最大的特长，常常从学校捧回奖状。平时和同学相处，大家都觉得我很幽默、可爱。我是老师的小帮手，经常帮助老师画黑板报等。在家里，我也是个好孩子，经常帮助父母做一些家务。我也是同学们的好榜样，上课积极发言，认真听讲。可是还是有一些一缺点，比如：粗心大意、丢三落四、不自信等。
我在哈巴河县第二小学六年级三班读书，我们班非常优秀，每次获奖都会获得第一，经常拿到“文明班级”、“学雷锋好班级”等，我们班非常团结，大家互帮互助，我们班人才济济，大家各有各的特长。
我的家乡在新疆维吾尔自治区阿勒泰地区哈巴河县，位于祖国西北边陲，这里有许多美轮美奂、胜似仙境的地方，比如：被喻为“天然画卷”的那仁夏牧场；绿草茵茵、白桦亭亭的天然白桦林带；嶙峋怪石的哈龙沟；天簌之音——鸣沙山等犹如一幅绮丽的山水画卷。我们这里的美食也有很多：营养美味的抓饭；色、香、味俱全的烤全羊、烤羊肉串；还有大盘鸡等许多可口的'食物。
希望通过这个写信的活动，我们可以做朋友，增进我们之间的友情，让友谊之花在你我之间开得更灿烂，更耀眼。如果有机会，希望你能来我们这里游玩，更希望你会回信！
你的朋友：×××
20xx年1月9日
致同学的一封信6
李╳╳同学：
你好！今天你妈妈给我打了将近一个小时的电话，跟我主要探讨你的学习、你的未来。虽然我未能看见你父母焦灼的神情，但从他们的语调中我仍能深深感知到他们的焦急。对于你，他们真可谓是绞尽脑汁，操碎了心。虽然，你可以把这理解为一种补偿，不能给你构建一个和谐家庭、内心有所亏欠的补偿。的确，儿时经历父母离异，定会或多或少给你幼小的心灵带来打击，但是我真心的不希望你一直被“怨恨”蒙蔽心智，只要你肯去感知，就会发现现在的你是幸福的，因为你身上集结了生母、养母和父亲三个人浓浓的爱。
可能较你年长几岁，更能比你体味父母的用心良苦。父母为了我们的学费可谓是不辞辛劳、日夜奔波，为了能让我们在大学过的体面，吃得好，穿得暖，不惜在自己身上吝啬、克扣。夜深人静时，不防静下心来，回顾反思一下自己上大学后的人生，是否过得足够充实，是否足以担负得起手中学费的分量。俗话说得好：三十年看父敬子，三十年后，看子敬父。等父母年迈的时候，我们拿什么还他们一个安详的晚年。
电话中，你妈妈提及你有“不想读”的念想，我建议你不要被眼前的困难吓倒，也可能过于紧凑的生活节奏，一直都回荡在耳边的声音“学习、学习”，压抑得你喘不过气来，更无暇顾及，或是理智思考自己以后的人生。我给你个建议，换个思路，不如把这次降级，当作是休养生息的“缓兵之计”。俗话说得好“磨刀不误砍柴工”，放慢生活节奏，拓宽涉猎的领域，精力允许、能顺利完成学业的前提下，可以关注一下英语四级。虽然会比同届同学晚毕业一年，但这一年只要过得值得、充实就足以。但如果要真的轻言说放弃，你失去的不仅仅是一纸文凭，输掉的是你整个人生，在进入社会的.起点定位上，你就矮了同龄人一大截。现在的你仍是幸运的，因为你还有书可以念。
浪子回头金不换。希望通过我的只言片语，开学后，能在你身上看见点滴起色：平日里，无休止的自我放纵，靠上网打发时间、游戏人生，现在再次走出寝室时，能不能改变方向，去图书馆、自习室消化一个知识点；平日里，抱头大睡，睡到日上三竿，现在能不能早起晨读英语；平日里，给父母电话就是向家里索要生活费，现在能不能给家里电话时，多关心一下父母的身体状况。我看好你，相信你会在一次次改变中逐步走出低谷，走向成功。
爱你的老师：卢天竹
20xx年07月25日
致同学的一封信7
亲爱的同学们：
我一直觉得我们不是单纯的师生关系，而是无话不谈的朋友。在这一年的相处中，我很自豪。我自豪我成为一群懂事的孩子们的班主任，我自豪，我没费什么心和口舌，大家学习和常规都做得非常好。大家有什么事就给我说。
我觉得我们之间有了很深的感情和信任。因为信任我们可以无话不谈。有了朋友间这种信任，我们在生活中相处得很愉快，融洽。学习方面大家更让我为大家骄傲和自豪。听各科老师说大家上课眼神专注，听讲认真，我很高兴。我高兴，我班的还孩子真棒，学习态度端正，学习习惯好，行动积极。所以我们班一直因为有你们而优秀。时间在一天天流逝，大家在一天天成长。大家长得越来越高了，视野也越来越开阔了，接触得东西也越来越多了。这是一件非常好事情。但在大家所接触的东西中也有些不太好的东西，比如说，我最近发现有些同学学习的过程中采用一些高级的方法了。语文周记一次多用，英语默写过关用铅笔先写出来英语，然后用钢笔在描写一遍，这些方法有“好处”。请认为好处有两方面：一、节省时间。这样可以不用花费太多的时间背诵或写作。在写的时候也不会因为回想或思考而耽误时间。正确率高了老师也不用反复批改，大家也不用反复地订错了。这的确节省了不少的时间。第二个“好处”是减轻了大家的负担，学生和老师的负担都减轻了。我觉得大家的确在成长，思考问题和解决问题的方法比以前更高明了。事物都有两面性，刚才我思考它的优点。那它的缺点是什么呢？缺点就是大家没有掌握，没有把它真正地记到脑海里。大家没有真正地得到锻炼，那就是没有效果。就这就像吃饭一样，如果把饭倒掉，不吃饭，大家肚里没有那么多东西就会饿的，这对身体没有好处的。学习也是同样的道理，只有实实在在的联系和背诵，才能锻炼我们的大脑。那也是说，大家那种投机取巧的`办法最终没什么用。我们花费时间没有什么效果，那这种办法就谈不上是什么好方法，甚至说成是坏方法也不过份。经过这样的分析，大家也都明白其中的利害关系。我相信大家是聪明的，更有是非观念的。我知道我给大家分析之后，大家会做好的，而且会做的最有效果的。
I believe you ！Come on !
致同学的一封信8
亲爱的西部小朋友：
你们好！
我是广东省番禺区富都小学的学生。今天上课时，老师给我们讲了你们的情况，让我心酸。我们学校的老师展示了你们学校上课时的照片，你们的眼睛炯炯有神，十分专心。虽然你们环境差，但你们一颗专注学习的心打动了我。虽然我过上了小康的生活，但每次上音乐课最调皮的就是我，再看看你们，没有对比就没有差距，我真感到羞愧。
听老师说，你们每一次都要走二十多公里的路上学，要用吊索渡河，随时有可能坠下大山，而且你们学校只有几个教师。老师讲的话把全班同学打动了。课后，我动员其他同学捐钱捐物，再把它交给校长。平时我的.钱一般用来买东西吃。现在，我拿出五百元和自己的玩具、学习用品、体育用品捐出来。虽然我只是一名小学生，能帮助你们的也不多，但是能表达一点心意。希望你们振作起来，勇敢的面对重重困难，相信你们一定可以战胜暂时的困难。
最后，我希望你们好好读书，天天向上，早日走出大山，为祖国做多一点贡献。在别人需要帮助时也扶他一把。也希望这封信早日寄到西部小学，让你们感受我们的一片心意。
祝：
认真读书，回报祖国！
黄浩轩
时间
致同学的一封信9
同学们好：
我们已经十天没见面了，王老师很想念你们，这十天虽然不长但我还是很担心你们，担心你们的身体，换季了，天气渐渐变凉，要注意加衣服，千万别感冒哦!还担心你们的学习，我不在的这几天不知道你们能否认真听课，按时完成作业?不过王老师相信你们一定会做的'很好的!我很快就回来了，所以赶在放假前， 先把作业发回腾冲，请同学们认真阅读，按要求完成。
三(1)班中秋假期语文家庭作业：
9月22日：写作文，题目为“中秋节”，写在周记本上。
9月23日：写生字(1—4课)一字两词，写在小作文本上,要写上拼音。
9月24日：读课文，听写1—4课的生词(每个生字在课文中出现的词语)每课听写10个，总共40个，多听写的值得表扬!听写在家庭听写本上(小作文本)，要写拼音。
以上作业请认真完成，钢笔字一定要工整，不要乱涂乱画，王老师将于9月25日回来认真检查，不合格的重新做一遍。另外课文还没背完的请把它背完，要家长的签字和日期，有空就多看看课外书，我希望我的孩子们能收获更多的课外知识。
最后祝同学们：中秋、国庆节快乐!同时请你们帮我转达对你们家长节日的问候!
此致
敬礼
班主任：王志清
20xx年xx月xx日
致同学的一封信10
XXX班的同学们：
大家好！
当你们看到这封信时一定不认识我吧！别见怪，我写这封信是来和你们交朋友的。
我先自我介绍一下。我是开慧小学五（1）班的学生，今年11岁了。我是一个活泼开朗的男孩，在家里可是一家人的宝贝。虽然他们都很心疼我，但是我做错了事，他们一样不会心软，也不会手下留情的.。我的学习成绩还不错，经常帮助一些学习有困难的同学。我的爱好是画画。告诉你们吧，我三四岁的时候，经常把家里的墙上画得一团糟，弄得家人哭笑不得。现在我看见这墙上的画，也觉得自己好笑！我还经常同爸爸下棋、跑步、打羽毛球等等。我的基本情况就是这样子了，不知道你们那边的情况怎样。我想了解一下，希望你们给我回信。我还想知道你们的梦想、未来的憧憬。我的梦想是好好读书，做一个对社会有用的人才。
对了，我写这封信是有一个主要的任务，我们全班同学希望和你们全班同学成为“手拉手”的好朋友！我思考了一番，制定以下计划：
1、经常互相通信，沟通交流学习、生活及家庭访问方面的问题。
2、开展一些公益活动。保护环境，做小小环卫员；募捐一些善款给贫困山区的小朋友。
3、在每年重大节日时，可以自行制作贺卡，交流、互送。
4、展开互访，在一起共同交流、体验家庭生活。
你们看我的计划如何？如果同意的话，回信，并且提出你们的看法与想法。
祝你们：
身体健康！
天天开心！
想和你们成为朋友的：XXX
20xx年2月27日
致同学的一封信11
亲爱的同学们：
你们好！
很高兴能以这样方式和你对话，我是南城区阳光第一小学五(5)班的一名学生。当我从电视新闻上看了你们的生活环境后，感到十分悲伤。每当我坐在宽敞明亮的教室里读书时，心里总会有那么一丝的牵挂。那是因为你们却坐在窄小简朴的教室里学习，当我们吃饱穿暖，过着无忧无虑的生活时，而你们却因生活付出了多少汗水？
我们都是祖国的花朵，我们都是新世界的桥梁，我们都是未来的接班人。既然上帝这么无情，我们就不应该只等待希望的出现，更重要的是创造希望。为了帮助你们，我校开展了一次“手拉手”的捐书活动，将自己的书捐给你们。虽然有点不舍得，但大家还是捧着自己心爱的.书来了。虽然那天下着雨，可这一点儿也不能打消大家捐书的热情，渐渐地已有几千本书在送往你们的道路上……
各位同学，你们知道梅花吗？没错，就是这朵冷艳、缕缕幽芳的梅花。希望大家也能向这梅花这样：愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气！
新梦想，新绽放！让我们共同努力，在梦想的天空中自由自在地飞翔吧！
祝：
身体健康，学业进步！
永远陪伴你的朋友
致同学的一封信12
亲爱的同学们：
光阴似箭，转瞬间，我们已共同走过60多个日夜，在这60多天里，我有过担心、有过痛苦、有过欢欣、有过快乐，但拥有最多的是感动。当初，我看到咱们有些同学，整天傻吃闷睡，上课嬉笑玩耍、打打闹闹、不思学习，没有思想、没有追求，无异于行尸走肉，我真替你家长寒心；我不知道长大后你将如何撑起这个家。尤其我看到个别同学，在学校胡作非为，肆意浪费，欺软怕硬、恃强凌弱，染上了一身恶习，我感到很失望，我为你担心、为你家长担心，我更为我们的民族和国家担心，我想问，我们民族的希望何在？我们国家的未来又何在？在你们一代人手中，国家将何去何从？同学们，真的，我曾一度对你们失去了信心，我想到了放弃。
但是，我没有，我没有放弃，而是选择了坚持。因为我知道，你们多数是独生子女，都是家里的唯一，是全家的希望。培养好一个学生，就会成就一个幸福的家庭。放弃一个学生，等于摧残了一个家庭，放弃你就是对你家庭的不负责。
在这60多天里，我苦苦思索，试图探求出一个能够改变咱班状况的方法。我采取了很多措施。1、从培养同学们的自信开始，我采取降低教学难度、尤其是作业的难度，使每位学生都能学得会，都能独立的完成作业。2、为了不顾此失彼，确保每个学生都能再上一个台阶，我推行《三轮教学法》，第一轮抓双基，让所有的学生都学得会，跟得上，培养学生的信心。第二轮促提高，提高难度保证80%以上的学生能再进一步。第三轮求突破，重点培养优秀生，培养他们的综合能力、应用能力和创新能力。3、在行为和习惯方面，我选择了从克服不良习惯做起，从不迟到做起。而不敢说从养成良好的习惯做起，同学知道为什么吗？因为在我们身上的不良习惯太多了，无法在短时间内完全改掉。4、育人先立德，在思想教育方面，我和同学们私下谈心，谈理想、讲感恩，组织专题活动。5、改变课堂组织形式，推行课堂改革，突出（咱们）同学的主体地位，充分发挥大家的主动性和能动性。展现出咱们同学的英勇斗志和积极上进的精神。
在这60多天里，我践行着我的思想，推行着我的教学方法。随着各项计划一步步落实，我看到咱们班的情况日见好转，迟到的少了、抄袭作业的少了、课堂秩序越来越好了，我开心地笑了；我看到咱们同学主动学习的多了，参与课堂活动的积极性高了，看到咱们班的'成绩在步步提高，我感到很欣慰。看到咱们同学尊重老师、关心同学、知道相互帮助、越来越懂事，越来越成熟，我真的很满意，我替你家长高兴；尤其是在我看到咱们同学那“真挚留言”时，我被感动了，我的眼圈湿润了，但是我强忍着、没让眼泪掉下来…….
同学们，60天的时间太短了，或许我还没有记住你的名字，但是你们那可爱的笑脸已成为我最美好的回忆。
同学们，我爱你们，我相信你们，相信你们一定能行，只要我们坚持不懈、再用半年到一年的时间，咱们班的成绩一定会成为全校第一，名列全县前茅。
致同学的一封信13
亲爱的同学们：
你们好！中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民。我认为谦让是最大的美德，有些人认为只是表面上的“纸上谈兵”，实际也不用去做的。但他们错了，一个品德高尚的人，不一定就要做成大事，但同样能在生活中谦让别人，如上车请老人先上，看见老人要让座等等。这样，我跟你们讲一个小故事。清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他用职权疏通关系，打赢这场官司。
张英阅信后坦然一笑，挥笔写了一封信，并附诗一首:千里修书只为墙，让他三尺有何妨?万里长城今犹在， 不见当年秦始皇。家人接信后，让出三尺宅基地，邻居见了，也主动相让，结果成了六尺巷，这个化干戈为玉帛的'故事流传至今。谦让是我们小学生的一种义务。记得有一次，我在公共汽车站等车。当时雨下得很大，站里站满了人。车子一来，大家都争先恐后地、你挤我我挤你地争着上车。可无奈地等来的却是一部已经满座的车。我只好等人家先上我再上。突然，我看见一位阿姨抱着刚刚出生的婴儿，被人挤到了最后，身上全被淋湿了，那位阿姨努力地为婴儿遮挡，但好像也无济于事。最后，我上了车，她们也上了车。我被挤到了后门旁。车子突然一刹，哎呀，大家都向前倾。我被挤在没边的铁杆旁，好痛啊，我刚想埋怨后面的人，转头一看，是那位阿姨。我出到嘴边的话又收了回来。
那阿姨连忙向我道歉。我一时不知道该说些什么，只好尴尬地笑了笑。她点了点头，又马上看了看手上的小孩有没有受伤。这时，旁边的一位中学生说：“有没有搞错啊！你撞到我了，你怎么不跟我say sorry啊？真是没修养！你小心一些好不好啊？”还把一个白眼给了那位阿姨。时间一分一秒地过去了，车上站着的人越来越少，我好不容易才等到了一个位置。但那对母女却一直没能坐下。在旁的人好像一点儿也没看见，我实在看不下去了，起身说：“阿姨，您坐吧！”说完就马上让座给她，她感激地说：“谢谢，谢谢……”我说：“不用，让座是中华民族的传统美德，这是我应该做的。”这时，大家也许都明白了什么，脸红了，头低下了……我们在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的。没有美德的人，不算一个真正高尚的人，别让丑习陪伴你度过最美好的人生，让我们的社会迸发出文明的火花！祝同学们和文明、美德手拉手，结伴同行！
姓名：
日期： 年 月 日
致同学的一封信14
亲爱的同学们：
你们好!记得这件令我感动的事是发生在一年级一个烈日炎炎的午后，一个荡漾着关爱与友谊的午后……
热浪滚滚，盛夏的阳光仿佛蘸辣椒水一般肆无忌惮地宣泄着心中的气愤，一丝风也无，稠乎乎的空气好像定格，正如杜甫所言“永日不可暑，炎毒蒸我肠。”“预备――跑!”随着体育老师口令回荡无穹，四排队伍的首位人员如离弦的箭奔向目的地。我的脚像上了发条的`机器马不停蹄地起落，只听得两耳生风，渐渐我不由自主地偏离轨道，突然，只觉背后受到重物撞击，犹如挨了重重一棒，一时不能自持，身不由已地向前倒去，狠狠摔下“狗啃泥”，声嘶力竭喊了声：“哎哟。”疼痛像巨浪，一阵紧似一阵地朝我猛压过来，我死力用牙抵住下唇。顿时，你们就好像是点了火的炮仗，轰的一声炸开了锅，犹如穿上了“生风牌”运动鞋，纷纷夺路狂奔到此，可谓蜂拥而至。“你感觉怎么样，疼吗?”“哪里不舒服，腿受伤了吗?”“要不，休息会儿?”你们的关切的话语，朝我涌来，却使我的心里泛起阵阵涟漪般的暖意，使我感到集体的温暖。我费劲地抬头，只见你们将我为中心围个水泄不通，每个都皱着眉，一脸不安和急切，后面的人拼劲想往前挤，急躁不安地向里张望，却无济于事，我使尽气力想回答，却只挤出蚊子叫般的“没事”。
老师这时赶来，用他那有力的手握着我的肩胛，搀扶到阶梯上坐。老师举起钥匙问道：“谁愿去体育室拿跌打药?“我“应声者夺过老师的钥匙，一阵风似的奔体育室，拿着药归来，一阵河马般大喘，集合了，老师让一位同学陪我坐。”同学说：“我帮你擦药吧?”“哦，谢谢，不了”我笨拙擦药，只见脚部挂彩，衣服裂开几道口子。偶一抬头，见你们担扰地朝这儿瞧着，顿时，我的心被激动和感激填满满的，没有丝毫空隙，仿佛要溢出来，竟一时忘记了疼痛……
我在心里默默感谢你们让我体会到集体的力量与美好和友谊的真正含义。
祝你们
学习更上一层楼!
你们的好朋友：黄榕
3月11日
致同学的一封信15
亲爱的焦博轩同学：
你好！
班上同学总亲切地叫你“老焦”，我觉得这名正如你本人，你是一个默默的男孩，有一双水汪汪的眼睛，不高的鼻梁上架着一副眼镜，红扑扑的脸蛋圆圆的，长相很敦实，非常平凡普通。还是我们班的劳动委员。
你是一个细心、热爱劳动的男孩儿。每到中午，你一定会按时按点的帮同学们把饭箱推到班里去，同学们洗完手后，你还会帮助同学们分饭，每一次都一丝不苟，几乎从来都没有掉过饭渣，洒过饭汤。你总是最后一个吃饭，等到最后一个同学拿完饭，你才心安理得地拿走属于自己的那一份。每次分完饭后，你还会拖一遍地面，擦一遍放过配餐的桌子。如此敦实的男孩，能把事情做得那样细致，真让人难以置信。
你还是一个热心的`男孩。记得有一次，老师问大家谁家能把一份卷子帮忙打印出来，同学们犹豫不决，家里还有小弟弟的你，高高的举起了手，一口答应下来，你拿到图片后，担心同学们看不清楚，又用了好长时间，将有六页之长的卷子，一字一句的把它敲到了电脑里，给全班三十五人每人打印了一份，让我们更好地练习。
时间似流水，转眼间我们已经快要毕业了，我还真舍不得你，更舍不得全班同学。班上的那一张张熟悉的面孔即将要消失了，我不知道怎么去面对这个事实。但我知道，这是改变不了的，所以我只能慢慢的去适应。
此致
敬礼！
祝：笑口常开，学业进步。
你的同学：赵昱瑜
20xx年x月x日
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