给老师写一封信

2024-08-03 书信

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信是写给具体收信人的私人通信。相信许多人会觉得书信很难写吧,下面是小编精心整理的给老师写一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给老师写一封信1

尊敬的李老师:

  您好!

  五年来,我有许多心里话想对您说,今天就在这里一吐为快吧!

  李老师,您是我们心中认真负责的好老师。一年级,当我们还是一群小毛孩时,您就不厌其烦地教育我们,一步步把我们带入知识的殿堂。您不仅教我们知识,还教我们如何做人,告诉我们要举止文明,告诉我们要诚实守信……在您的陪伴和呵护下,我们从无知变得懂事。

  当我们成功时,您告诫我们不要骄傲;当我们失败时,你鼓励我们不要气馁。虽然您很严厉,但非常关爱我们。老师,您为我们的成长默默奉献了太多。您辛苦了!

  李老师,谢谢您对我的`无比信任。从一年级时,您就对我寄予厚望,先让我当领读班长,又让我担任学习委员,后来还鼓励我走出班级,竞选大队长。您给了我很多锻炼的机会,是您让我变得乐观自信,我一定不会辜负您对我的期望!

  李老师,谢谢您!

  祝您工作顺利,万事如意!

给老师写一封信2

亲爱的x老师:

  您好!

  首先我想说,能遇上您这样一位好老师是我的荣幸。如果没有您,哪有我发言时的自信?如果没有您,哪有我写作时的潇洒?如果没有您,哪有我三年来一直奋发向上的动力?总之一句话:没有您,就没有现在的`我。

  老师,您还记得吗?四年级时,您第一次与我们相识,当您带着一脸灿烂的笑容走进教室,那形象就已经深深地印在了我们的脑海中。您虽然已是不惑之年,但依旧风韵犹在,从精神到面貌都让人感觉亲切自然。

  老师,您还记得吗?五年级的时候,我们班经常去上公开课,您总是带给我们支持与鼓励,使我们备受鼓舞。记得上《黄果树听瀑》这一课时,身后坐着许多专家和听课老师,我有好几次想举手但又显得很拘束,不怎么敢发言。您始终微笑着,您的眼睛好像会说话,您用您的眼神在暗暗地鼓励我。我终于渐渐地放开了,找回了属于自己的信心。

  老师,您还记得吗?您说过的那三句至理名言:课堂是允许出错的地方;要做最好的自己;机遇垂青于有准备的头脑。这三句名言看似简单,实则深奥,它带给我许多的启迪。我将把它当作自己的座右铭,时刻提醒自己,鼓励自己,超越自己!

  花儿谢了,却留下了芬芳的果实;风雨过了,却留下了美丽的彩虹。老师,您为我们呕心沥血,在我们的心里播下了一颗颗美好的种子!感谢您,亲爱的老师!

  祝您

  青春永驻,工作顺利!

您的学生:xx

给老师写一封信3

尊敬的老师:

  您好!

  我自从上了初中,便得以在您的教诲下学习。您的教诲,严厉而不失慈祥,深刻又夹杂着些浅显。就正如天天为人们讲究与开导人生哲理的智者,谈吐不凡,但终有些讲得简单。也是有些道理本来就明了,不做过多的解释。我对您的讲话风格的理解也正是如此。

  我家的洗脸盆,服务了二年;我家的`电视机,服务了六年;我同巷的小伙伴,与我度过了七年。但您,自是教导了我一年多,我对您的感情就超过了上述三种。虽然那些都与我相伴的时间很长,但我仍旧把他们放在第末位,第一位是父母,第二位是我其次所有的亲人,而第三位,便是您。

  怎么说呢?您可以说是学富五车的人吧,一张嘴就是天文地理历史诗文,我真的很佩服。您对自己的要求高,对我们的要求也很高。还记得那次吗?那可是我刻骨铭心的一次。早晨我们吃完饭,回来便开始背,您抽查,瞅一个叫一个,我正担心会抽到我,但刚担心完就发生了,您一拍我桌子:起来,拿起书:关汉卿是哪个朝代的,元代戏曲的类别?我支支吾吾得不会,满脑子挖空了想不起来,没办法,过了半天,您说:不会吧?就知道你这几天懒得不学,不想理你还挺神气的啊?说完板子就上手了,相信您是用全身力气打的,打一下就巨疼,然后两下,三下,四下任凭我怎样抽手。捂手,您都不留情,先后四十一下,我都记得清清楚楚,那个痛啊,不比江姐十指连心,石秀火烙加身。手上大量的淤青告诉我受伤很严重。起初对您是十分愤恨的,但后来竟然想通了,打我也是有道理的,非但那种愤恨之情消失了,反对您生出几分敬意来,打我是看得起我,对我负责的表现。都说在迅猛的大风中才知道那些草最坚韧,在熊熊的烈火中才知到那些金子最刚毅。不进行一番磨练不能获得最后的胜利。在这里,我反倒感到您对我的爱了。

  我又何尝不爱您呢?您十分的伟大,除了学习,除了做人,您还真的给了我啥呢?给了我们无限的关怀。但您的关怀一向是严厉的,就正如给突然发病学生的家长忙着打电话一样,是一种间接的关怀。老师,您所做的一切都是严厉的,但您不会害我们,我们能感觉到您的爱,您是以为了我们作为出发点来教育我们的,我们沐浴在您的教育之中,享受着您的英明神武,宽宏博大。

  书信不能尽致表达我的感激之情,再次向您致敬

  此致

  学生:刘林哲

  20xx-9-30

给老师写一封信4

亲爱的Y老师:

  您好!

  四年级开学,走进教室,我看见一个陌生的面孔——Y老师。我记得那时我铁了心说:"我一定不喜欢你。因为我的小心眼里还挂念着我的杨老师。而你,却以微笑面对我,以你的行动来感化我这颗心。

  您带我们去扫墓。我还记得,在路上,您不拘不束,和我们融为一体。到了铁索桥,你就在桥头哆哆嗦嗦,不敢过去。我们像小兔欢快地蹦到了对岸,铁索桥摇晃得越厉害,我们越高兴呢!我们到了对岸,大声喊:Y老师快过来!Y老师胆小鬼!任凭我们怎么劝,您都不下定决心,最后你还是没过来,让我们大吃一惊。 Y老师,这一切您是否还记得?你在我心里就像是我的.同伴。

  这几年,你是否有一丝不开心是为我而生?如果是,那我在此对你表示深深地愧疚!

  我那颗心和我的铁石心肠,早就在你对我的关心呵护中软化了。我现在就以我学习上的努力来回报您吧!

  祝您:

  嗓子不疼

  天天开心

给老师写一封信5

敬爱的刘老师:

  您好!

  老师,您如天使般降临到我身边,为我的心送来阳光;您如一场春雨滋润着我渴望知识的幼小的心田,您把所有的.知识豪不保留地传授给我,让我从无知变得成熟。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您为学生无私奉献,我永远不会忘怀。老师,谢谢您!

  您的学生:xxx

给老师写一封信6

敬爱的刘老师:

  您好!

  您教我们语文课已经一年多了,这一年里,我们班同学对语文课的兴趣提高了很多。您上课时语言是多么的'丰富有趣,您朗读的时候,情感是多么的真实感人,每一个词句都令我着迷,我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。而且,您每天让我们坚持看课外书,写积累。现在,我更是疯狂地爱上了阅读,一天不读书,就觉得心里缺点儿什么,总会不由自主地拿起书看看。

  您非常关心、爱护我们,记得有一次下课,我被同学撞倒了,腿擦破了一点皮,好几个同学把我扶起来,经过办公室,大家把事情告诉了您。上课时,您关心地问我:“毛静,疼不疼?以后可要小心点了。”您的语言就像妈妈照顾孩子一样,那一刻,一股暖流涌上心头,疼痛好像一下子消除了许多。

  刘老师,您工作那么辛苦,请您一定要保重身体,注意休息。做您的学生,我们感到非常自豪,我们都希望您能一直教到我们小学毕业。您在我们心目中,既是老师,更像妈妈,我们想大声对您说:“刘老师,我们永远爱您!”

  爱您的学生:毛静

给老师写一封信7

尊敬的老师们:

  你们好!新的学期,又是一年丹桂飘香,也又是一年教师节的来临。经年的期待,不变的是关怀。在这美好的日子里,我们送上诚挚的祝福,祝我校全体老师教师节快乐!

  你可还记得那充满期待的眼神,记得那一xx青春的笑脸,记得课堂上跃动的双手?求学的时光里,你们的陪伴与教诲让我们的青春更加闪耀;收获的季节里,心中满满的都是对你们的感恩。

  教育如春风,师恩似海深。白色粉笔末,染白黑发却收获了桃x天下;三尺讲台,承载职责也展现了满腹才华;厚实教案,倾注心血更造就了满园芬芳。初生的朝阳有你们照亮,人生的路途有你们的指引,你们是大树,传递爱的`绿意,让学子们茁壮成长。讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。平凡而不普通的你们有着细微而不渺小的梦,喜悦与希望铭刻人生轨迹,四季梦想一捧筑巢的泥,一窗学子一窗蓬勃的绿,人类灵魂工程师的大爱照亮着每个角落。

  用汗水浇灌,用心血滋润,无私奉献,甘为人梯。落叶在风中盘旋,演绎着一支感恩的舞蹈,那是落叶对大树的感恩;浪花在海中翻腾,谱写着一曲感恩的乐章,那是浪花对大海的感恩。难忘师恩,辛苦了,我们的老师。

此致

敬礼!

xx

x年x月x日

给老师写一封信8

亲爱的魏老师:

  您好!

  魏老师我们想你了!您在新的学校里生活得好吗?我们班在这个月里拿了三次“文明班级”,您看了会开心吗?现在我们班的卫生还是和以前一样好呢!

  我想,我们班的卫生能一直保持整洁,是因为我们班是一个爱劳动的.班级,我想这里面的成果也有老师您的一份。每天我们的同学都自觉地做好卫生工作,放学后我和大家一起把教室打扫得干干净净,保证看不到一点儿小纸片。保持整洁,这是您教我们的。

  我们班除了卫生好外,体育也很出色。上周我们学校举行了班级足球赛,我们班五位同学齐心协力,齐心协力拿了第二名。虽然我们还是有些不开心,为自己过于紧张而失分,感到很可惜,但我们还是为自己平时刻苦地训练而自豪!为梦想而奋斗,这是您教我们的。

  这学期我们学校也来了一位新校长,他为人很好,和蔼可亲。每当我遇到他时,我会举起右手敬礼,说声:“校长好!”校长面带微笑,向我招了招手,回应我的话,我很开心,不会再胆怯了。勇于表现自我,这不是您曾经对我的期盼么?

  魏老师,您看到这些变化开心吗?请您再回来学校,陪我们同学一起踢足球好吧!

  祝

  身体健康,万事如意!

  您的学生:xxx

  20xx年12月8日

给老师写一封信9

亲爱的冯老师:

  您好!

  “长庭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山……”

  随着毕业歌的唱响,离别的那天悄无声息地走近了。

  清晨,走进教室,您一如既然地站在黑板前,眉飞色舞地讲着《兰亭集序》。本来对古诗文一窍不通的我,也被您的讲述带进了那美丽的画面里。

  “兰亭里,几十位王谢家族的子弟坐着吟诗作赋。一个人会敲钟,当声音的回响没了。每个人的诗也就写完了……”诗情画意地场面让我的思绪飘到了我第一次见到您的时候。

  那是六年前九月一日一个阳光明媚的下午。我在满是陌生面容的一、四班教室里忐忑不安。正当同学们叽叽喳喳地谈话时,您走了进来。我好奇地看着这个蹦蹦跳跳地“大姐姐”,心想:这是不是哪个六年级的学生啊?直到您说:“小朋友们早上好,我是冯老师。”我才反应过来这位不是大姐姐,而是我们的老师。我不禁好奇地咬着手指观察这这位老师。您身穿T恤长裤,眼睛似一对弯弯的月牙,还留着一头长到腰上的头发,让我羡慕极了。真没有想到,我们的老师不像妈妈一样严肃,而像位活泼、可爱的大姐姐。

  您总是爱笑。外出游玩时,会不顾形象地疯狂大笑,看到赏心悦目的作业会微笑,连着书时也会抿着嘴笑……

  您比我们还会玩,经常在教室里也我们演各种“情景剧”,总让我们哈哈大笑……不过,您也有生气的.时候,那时你会红着眼睛大着嗓门,活像您挂在背包上的那只灰兔子。于是我给您取了个“冯兔子”的外号。您毫不客气地给我也取了外号,原来叫我“天才美少女”,现在又叫我“小提琴家”。不管别人怎么说,您总是相信我的梦想。

  我喜欢看您走路的养自己,要么风风火火,要么蹦蹦跳跳。我喜欢看您讲课的样子。诗词歌赋名家名篇信手拈来。我喜欢听妈妈讲您努力奋斗的故事,早上五点起床学英语,每天更新公众号……

  六年时光,转瞬即逝。我们已从小不点儿长得跟您差不多高啊了。可您一直没变,还是那乌黑的长发,那灰色的背包,那蹦蹦跳跳的身影。

  冯兔子,我舍不得您,冯兔子,你永远在我心里!

  祝您

  梦想成真,桃李满天下。

  您的学生:罗天添

  20xx年5月25日

给老师写一封信10

  教学要求:

  1、读懂习作要求,了解书信的格式。

  2、借助习作要求的提示,使学生懂得可以通过书信来表达真情实感。

  3、引导学生借鉴学过的课文,围绕中心选择材料,通过具体情景,表达对老师的真情实感。

  教学重点、难点

  1、引导学生借鉴学过的课文,围绕中心选择材料。

  2、通过具体事例,表达对老师的真情实感。

  教学时间:

  两课时

  教学过程:

  一、激情导入

  在我们这个集体中,亲密无间,老师诲人不倦的身影,都已深深地烙在我们心头,在记忆中显得如此珍贵。即将离别之际,让我们打开记忆的闸门,重温那一幕幕动人的情景,给亲爱的老师写一封信吧。

  二、讨论回忆

  1、你打算给哪一位老师写信?

  2、在信中,你有哪些话要对老师说?(回忆和老师的交往,老师令你最难忘的事,告诉老师的小秘密,对老师的`建议,我的理想等。)

  三、明确要求

  1、复习书信格式:称呼、问候、正文、祝福、署名、日期。

  2、提出习作要求:

  (1)通过具体事例表达对老师真挚的感情。

  (2)要写真实事情,抒发真情实感。

  (3)写完后认真修改。

  四、创设情境

  1、课堂上,老师绘声绘色地讲着,我……(说说自己看到的、想到的)

  2、下课后,老师欢快地和同学们游戏,或埋头批改作业,我……(谈谈自己当时的所思所感)

  3、放学后,老师与我促膝谈心,我……(说说自己当时的感受)

  这样的情境有很多很多,请学生自己回忆和老师交往中的一两件事,全班再交流,相互启发,选择素材。

  五、组织交流

  1、写出自己和老师交往中最难忘的一件事,抒发自己最真实的感情。

  2、同学间交流,听一听同学的建议,并相互补充,提出修改意见。

  六、完成习作

  1、拟写初稿。

  2、正面引导,鼓励修改。

  3、评议赏识,表达心声。

  教学反思

  通过这节课的学习学生了解了写作的格式,能够给亲人或朋友简单的去写一封信,通过这封信能够表达自己真实的思想感情,通过写信的方式让学生懂得与人交流,传递自己的想法。通过学生的写作,觉得这节课非常成功!

给老师写一封信11

尊敬的x老师:

  您好!

  不知道您是否还记得我,高中阶段我成绩平平,不爱讲话,梳个娃娃头,坐在第二排。您是我们高一一班的班主任,当时您讲课是不拿任何教案的,自信,声音洪亮,工整秀美的板书,字如其人,您人也很美。不知道您现在还是不是有不拿教案的习惯,不过还是给您邮寄了一份《教学考试》杂志。我参加了“感恩之行”的活动,格桑花的种子也一同邮寄给您。

  还记得吗?有一次上课,我盯着您的'金项链发呆,忽然旁边的同学碰了我一下,我迷迷糊糊的站了起来,只听到您严厉的语气,让我回答问题,我愣在那半天不知道说什么,至今还记得你失望的神态,这是您最温和的批评。不知道为什么,您当时那么关注我,几乎每节课都要提问我。而我也常常是答非所问的,常常是令您失望的。有一次不是失望那么简单了,飞到我桌子上的黑板擦惊醒了走神的我,您暴怒的说:“明天把你家长请来!”,大概我无所谓的态度惹恼了您。就这样我父母陆续来了好几次,不过我的学习成绩还是不见长。

  呵呵,当时我真是很怕您,可现在真的挺想您的,后来我遇到了很多困难,也常常想起您关注我的样子,做事情的时候旁边似乎总有一双眼睛在提醒着我,让我更专注,更认真。

  随信寄去的《教学考试》杂志,您可以翻阅一下,也许对您的教学工作有帮助,我永远都不会忘记您,您是我记忆中最美丽的老师。

  祝您

  身体健康,长命百岁

  您的学生:xxx

  xx年xx月xx日

给老师写一封信12

敬爱的梁老师:

  您好!我们很久没有见面了,我特别想念您。最近您身体好吗?您的病痊愈了吗?工作还是那么辛苦吗?

  梁老师,您是我的启蒙老师。我们刚踏进学校的.大门时,还是一个天真、调皮、无知的孩子,是您手把手的教我们学习文化知识,教我们做人的道理。您对我们每一位同学都是那么关心。记得有一次,我生病了,您马上带我去医院看病,还及时打电话通知我的爸爸妈妈,使我的病情得到了及时的治疗和控制。还记得有一次,我和同学吵架了,您不但没有批评我,还亲切的教诲我,要我和同学友好相处。您为了我们的成长呕心沥血、废寝忘食。人累病了,头发也白了!您无怨无悔。梁老师,我们谢谢您了!我们一定要勤奋学习,用优异的成绩来回报您。

  梁老师,教师节快到了,我代表全班同学祝您节快乐!身体健康!工作顺利!

  您的学生:张兆祥

  XX年XX月XX日

给老师写一封信13

敬爱的老师:

  您好。老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。

  您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。

  有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……

  在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。

  老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:

  假如我们是一只小船,

  您就是一对船桨。

  有了船桨的划动,

  小船才能乘风破浪。

  假如我们是一根蜡烛,

  您就是一根火柴。

  有了火柴的点燃,

  蜡烛才能大放光芒。

  假如我们是茂盛的树木,

  您就是辛勤的`园丁。

  有了园丁的培育,

  树木才能高大挺秀……

  老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师,因时间的关系,下次再谈了。

  祝您:

  身体健康!

  xxx

  20xx年**月**日

给老师写一封信14

xx老师:

  您好、

  您最近身体好吗?工作忙不忙?什么时候能再看到您的作品呀?

  您的来信我收到了、您在信中说:“要不断找出自己的短处,不断发现与学习别人的'长处,就会飞快地进步,越来越奋发乐观”、

  这些我都去做了,我还经常去指导别的同学写作文,然后想想,有一些事真是我做错了,就去和他们道了歉,有很多同学又和我和好了,和以前一样融洽了、

  课间的时候,我还和同学说说话,玩玩游戏,双休日有空,我还邀请同学们一起出去钓钓鱼,看新出的电影、有同学遇到困难了,我也会伸出援助之手、同学们见我这么真诚,和我更好了、

  我很感谢您帮我摆脱了困境、

  敬祝

  身体健康!

  小学生:xx

  12月19日

给老师写一封信15

亲爱的老师:

  您好!

  小鸟长出了丰满的羽毛,要冲上云霄。但这又是谁的功劳?是你,老师。六年时间转瞬即逝,但在离别的时候,我还留恋着我和你的一切,在明亮的教室,我好像还在听你聚精会神的讲课,熟悉的课桌,还留着曾经你的谆谆教诲,笔直的跑道,还留着你的加油助喊和鼓励,这一切的一切让我难忘,让我历历在目,记忆犹新。

  还记的吗?每次考试结束,您总皱着眉头。每当那时,我们就知道我们考砸了。但您并没说什么,只是默默地努力。放学后,教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈,装作信心满满,来鼓舞我们,“老师,相信你行。”那时你总做出胜利的笑容。每当那时我们心里总会有种力量,让我们信心满满。

  还记的.吗?你为我们历尽了艰难险阻。班内差生多,在别的老师眼里一个字,累,太累了。但你不同,你无论有多忙,你总会一丝不苟的教差生;无论学生多烦,你都会耐心教导,危难时刻,你总会把学生放第一位。我终于知道为什么,古人为什么总称赞老师,称赞您的无私,您的负责,您的一丝不苟。你在我们心中永远这么伟大,这么圣洁,这么无私。老师我还记的您,无数次的带病上课,虽然很累,你还是坚持上课。有时为了不影响我们上课,咳嗽时,你总到外面咳;头痛时,你也坚持把课上好。为了我们,你不知遭受了多少折磨,但你不放弃,因为你爱我们,你不忍心抛下我们不管。

  插柳之恩,终身难忘。老师我论时间流逝多久,你的恩情我终生难忘。不管我是小草,还是参天大树,你的鼓励,教诲永远在我耳畔,在我心间,永远让我难以忘怀!

  祝身体健康!

  xxx

  20xx年**月**日

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