在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是生活中常用的一种文体。那么一般书信是怎么写的呢？以下是小编收集整理的期末考试班主任写给家长的一封信（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
期末考试班主任写给家长的一封信1
尊敬的家长：
您好！
根据学校工作安排，20xx年1月15日（周二）进行期末考试，20xx年1月16日至20xx年1月17日放假2天，学生在家休息；20xx年1月18日（周五）上午返校进行散学典礼，并于上午十点钟学生放学，请家长注意接送时间。（周五10：00放学）
为确保您的孩子在放假期间，能过一个健康、安全、有益、愉快的假期，请您做好孩子在家的监护工作：
1、注意交通安全。假期车流量大，道路拥挤，因此教育孩子在假期要特别注意交通安全，遵守交通规则文明走路，不乘坐“三无”车辆和超载车辆。
⒉、强化自我管理，教育孩子不看不健康的电影、录像、书刊；不进“三厅二室”，不进网吧等限制未成年人进入的场所。
⒊、教育孩子遵纪守法，不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信邪教活动，不涉毒。共同维护社会、家庭的安定和良好秩序，做遵纪守法的`公民。
⒋、教育孩子在假日外出时要征得家长或监护人的同意，并向家长或监护人告知去向，注意交通、人身、财产等方面的安全；不得在父母不知情的情况下到别人家里过夜，不要与社会闲杂人员以及陌生人交往，防止上当受骗。
⒌、教育孩子注意用电、用火等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。节假日尽量不去拥挤的地方。
⒍、严禁孩子到河流、水库旁边玩耍，做好冬季防溺水安全工作。
xxx
20xx年xx月xx日
期末考试班主任写给家长的一封信2
亲爱的家长朋友：
转眼间，一个学期结束了。我们的教学取得了可喜的成绩，我班数学成绩在全乡10个班级中获得了第一名，平均为达到95分，为了不打击孩子们的积极性，我不能告诉你孩子在班级中的排名，您可以根据您孩子的分数判断他（她）在班级中的位置，您的孩子在您和我们共同的关注中，不知不觉长大了许多，我用相机拍摄了他们刚到我班时的可爱形象。时间记载着孩子们前进的脚步，也记载着家长们和老师共同的期望和艰辛的付出。
尊敬的家长朋友，孩子们走进寒假，回到您身边，将度过一个愉快的新春佳节。相信您会接过教育的接力棒，对孩子加强思想品行教育，加强心理沟通，加强各方面管理。
尊敬的家长朋友，我希望您看完这封信后，去打开孩子们的成长记录袋，里面有孩子的`《学生综合评价手册》，那里记载了孩子在学校的各方面表现，按优、良、合格、待合格四个等级记录，学生的学习成绩90分以上为优秀，80—89分为良，60—79分为合格，60分以下为待合格。成功的足迹中记录了您的孩子在这学期中取得的成绩和点滴进步。里面还有学生的作业本，每一次作业我都给了他们激励性的评语，从作业中你就可以知道孩子们在学习的过程中是多么快乐；里面有这次的期末调研试卷，请您和孩子一起分析失分的原因。
在寒假期间，我想也是各位家长的农闲时间，我希望家长给我们的孩子更多的关爱，而不是溺爱；给孩子更多的精神鼓励，而不是物质奖励。我建议家长在教育孩子时注意以下几点：
1、在教育上讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。
2、由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使孩子对学习产生反感的情绪。希望各位家长多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。
帮助孩子树立自信，也就等于帮助孩子找到了成功的钥匙。
3、我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。当受到老师批评时，要让孩子分析：老师为什么批评你，自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。要相信：老师不会偏爱任何一个学生，老师会把学生视自己的孩子一样对待，甚至师爱已经超过了母爱。
尊敬的家长朋友，一个月的寒假生活稍纵即逝，您的孩子的寒假生活离不开您的指导、教育和督促。请多关照孩子的学习和生活，与他们多交流，相信在您的正确教育和关怀下，孩子一定会在浓浓的亲情滋润下渡过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。
“十年树木，百年树人”，各位家长朋友，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子幸福快乐渡过小学生活的最后一个学期，为了孩子能学会学习，学会生活，学会做人，为了孩子美好的明天，努力吧。
各位家长朋友，孩子是我们共同的希望和未来，我们的孩子，让我们共同来教育！衷心地祝愿您全家合家幸福，新春快乐！
xxx
20xx年xx月xx日
期末考试班主任写给家长的一封信3
家长朋友们：
为确保孩子能过一个安全、有益、愉快的假期，请您做好孩子的监护工作：
一、安全教育。
1、注意交通安全。遵守交通规则，不闯红灯，过马路时要走人行横道线，要按交通信号灯指示过人行横道，不在公路上玩耍或追逐打闹。
2、教育孩子遵纪守法，不偷窃、不赌博，不参加迷信邪教活动，不涉毒。不要让孩子进入营业性的娱乐场所。扫黑除恶,不做违法乱纪事情，不交坏朋友，发现坏人坏事立即拨打110报案。
3、注意防溺水安全。教育孩子不要在海湖河边玩耍，不得私自或与同学结伴游泳。
4、注意饮食安全。不吃过期、变质、不卫生食品。不暴饮暴食，注意饮食调节。
5、注意旅游安全。孩子外出旅游时一定要有大人陪同。教育孩子旅游讲文明，不做危险游戏，乘车时不要把身体伸出车窗外，不随便丢扔垃圾，不践踏草坪，不与陌生人搭话，不离开大人监护视线范围外活动。
6、注意网络安全。教育孩子不要沉迷于网络之中，注意上网的内容和时间，特别教育孩子不要私自与网友见面，不在网上发布或发表不当言论，做到不传谣、不信谣。
二、学习生活。
1、每位学生都要在家长的指导下，合理安排假期生活，养成良好的'学习生活习惯。
2、每天有计划地完成假期作业，不突击、不拖拉、不抄袭。
3、督促孩子每天早起早睡，并坚持参加体育锻炼活动。
4、收看有益的电视节目，关心国家大事，坚持每天看课外书，并做好读书笔记，培养读书的习惯。
另外，时值我市正在创建全国文明城市，教育孩子积极投身其中，从自己做起，从我做起，养成文明习惯，参加公益活动，为我市的创文工作添砖加瓦。
家长朋友，孩子的成长，除了学校教育外，还离不开家庭的教育、社会的影响。希望各位家长积极配合，重视孩子的安全教育、学习指导，齐抓共管，让孩子过一个愉快而有意义的假期。谢谢合作！
祝工作顺利！家庭幸福！
xxx
20xx年xx月xx日
期末考试班主任写给家长的一封信4
各位家长朋友：
大家好！
很抱歉，上周五未能参加家长会。从教二十年，我从未缺席过家长会，因为我知道家长都非常想知道孩子的学习情况。如果不是万不得已，我是不会让大家失望而归的。同时，也感谢群里很多家长的慰问，让我感觉到朋友们的温暖。
期中测试，90分以上24名同学，前五名是史珂欣、梁媛媛、席家辉、李奕皓、惠心翔，看到梁媛媛开心得蹦来跳去我也开心。让我最最欣喜的是曹佳乐，因为拼音底子薄，所以第一题基本全错，但是他认认真真地做完了后面的题目，已经达到70分！全班同学都为他鼓掌！其实，我只和曹佳乐爸爸在送孩子的路上说了一句话：“您有空的话，我想和您谈一谈”。看，我们的家长只要付出了努力，就能收获进步，哪怕是一点点的进步。我们班的字词题，正确率达到90%以上，这都是家长们努力的结果。家长们，每个孩子都是璞玉，每个孩子都有无穷的潜力，每个孩子都能创造传奇。惠心翔则是这次考试中杀出的一匹“黑马”，这次考试拔得头筹，让我很惊喜，班级就得这样，有一种争先恐后的学习氛围。
考完试，我们总结教训。原来，这次阅读题就是《资源与学案》期中测评中的，看来学案作业，大家还是要督促他们和进度跟上。
昨天语文课，我狠狠地批评了他们。《李时珍夜宿古寺》中有很多词语不好读，例如晓行夜宿、饥餐渴饮、残垣断壁、呃逆等，很多同学在我检查了五、遍后，举起书问我“这个字读什么？”我很质疑头天晚上的.预习，第一条就是把文章读流利，那么这三遍的朗读文章是否落实？您问问自己。预习一贯认真的同学是：王聪、史珂欣、武妍庆、席家辉、赵立辰、崔思倩、李奕皓等等。他们都在书上做了详细的批注。当然，在课堂上他们就会思维活跃，收获就会更多。魏源在课堂上引经据典，今天《维生素c的故事》又介绍了航海家哥伦布，这也是课前预习的全面。
我们的《阳光书香班级》群里现有24位家长，每天可以看到孩子的作业，还能和别的家长做一些交流。这是多好的平台，有条件的家长尽量加入。每次我都不愿意去批评一些家长，总是想以榜样的力量带动他们。可是，就是有一些家长无动于衷，甚至连孩子三天没有写作业全然不知，只是随口一问“你写完了吗？”孩子那边随口一答“写完了”拉倒，这里我想请田佳涵、晋源赢家长注意，你们看看练习册、学案、周记、预习是否都做了？看看书上的笔记做了多少？生字本上的作业是否认真？孩子在小学阶段，是学习习惯的养成阶段。萨克雷说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”您给孩子播种下了什么？
明天是周末，我们的作业是周记。周二的时候暖气喷水，我和席家辉他们“围追堵截”，制服了“水患”。每年我都会上演这样的情境，我既告诉孩子们给大家服务，班级的事情不能袖手旁观，更让他们把生活中的小事情记录下来。作文本来就不是一蹴而就的，我们一点点练习，一点点进步，希望明天能看到让人眼睛发亮的作品。
第五单元结束后，我将进行测试，请大家在周末听写第四单元、第五单元的一、二类字，课后词语，周一我会在群里公布正确名单。
孩子的进步，我们共同的努力！
xxx
20xx年xx月xx日
期末考试班主任写给家长的一封信5
尊敬的学生家长：
您好！
家有儿女初长成，您的孩子即将小学毕业，一年一度的小升初工作也即将启动，为了使您更好地掌握我市小升初招生工作的有关政策及信息采集和报名方式，现就有关小学毕业生信息采集的要求介绍如下：
一、采集时间
小升初学生信息采集时间：20xx年3月16日——3月31日，区教体局（办）组织信息审核并汇总上报信息时间：20xx年4月1日———4月30日。
二、采集地点
我市城区小学毕业生统一在就读小学举行信息采集。非本市城区小学就读的我市城区户籍外地回昌小学应届毕业生和非我市城区户籍符合随迁子女条件小学应届毕业生等接受义务教育，须按统一要求，同期参加信息采集和审核。其中，我市城区户籍外地回昌的小学毕业生由户籍所在区教科体局（办）受理。非我市城区户籍符合随迁子女条件的小学毕业生由实际居住地所在区教科体局（办）受理。
三、采集流程
1、登录系统。3月份各小学将专门召开毕业年级家长会，指导学生家长使用遨游浏览器访问ncxsc。nceea。cn进入“南昌市小升初信息管理系统”或者通过南昌市教育考试院网站、南昌市教育考试院中招学考平台登录系统，输入用户名（采集序号）和密码（身份证后8位）进入信息管理系统。每位小学毕业生只能产生与本人身份证号相关联的唯一报名暨信息采集序号，凡未经市教育考试院网上信息采集的，一律不予办理小升初录取。
2、信息采集。登录系统查看并完善学生的基本信息。学生基本信息是学生参加小升初学位分配和学籍管理的重要依据，请务必高度重视，认真填写核实。学生姓名、身份证号、性别、家长信息、户籍地址等信息必须与户口簿保持完全一致，房产信息必须与房产证或不动产证（房管部门正式备案住房租赁合同、居住证）保持完全一致。
3、信息审核。采集结束后经班主任和小学毕业学校领导小组审核确定审核意见，学校统一打印系统生成的《南昌市20xx年城区小升初报名信息采集表》，由学生及其家长签字以示负责。此表交信息采集单位（小学毕业学校或区教科体局（办））。
四、相关材料准备
1、我市城区小学毕业生。本市城区户籍小学毕业生家长持家庭户口簿、合法常住固定住所证件（房产证或不动产证、居住证、住房租赁合同等有效证明）、义务教育登记卡等相关报名原始材料交毕业小学进行信息采集。非本市城区户籍符合条件的随迁子女小学毕业生家长持家庭户口簿、合法常住固定住所证件（房产证或不动产证、居住证、住房租赁合同等有效证明）、义务教育登记卡、社会养老保险、税务工商证照或合法用工合同等相关报名原始材料交毕业小学进行信息采集。
2、非我市城区小学毕业生。我市城区户籍外地回昌的小学毕业生，须持家庭户口簿、合法常住固定住所证件（房产证或不动产证、居住证、住房租赁合同等有效证明）、小学毕业证明、全国统一电子学籍（加盖校章）等相关报名原始材料进行信息采集。在我市城区经商户或务工的随迁子女小学毕业生，须持家庭户口簿、合法常住固定住所证件（房产证或不动产证、居住证、住房租赁合同等有效证明）、小学毕业证明、全国统一电子学籍（加盖校章），社会养老保险、税务工商证照或合法用工合同等相关报名原始材料进行信息采集。
五、有关审核
1、班级审核。由班主任收集、整理本班毕业学生的有关入学材料，按要求进行核查，提交审核结果。要求学生及其家长在正式《南昌市20xx年城区小升初报名信息采集表》本人签名，确认其所提填信息真实、完整和准确。
2、学校审核。由学校组织成立小升初工作领导小组，对班主任提交的学生信息再次予以审核认定，提交审核结果。对不符合条件的要求补充完善，确保本校小学毕业生信息的准确。在指定的时间内将通过审核的材料汇总交区教科体局（办）。
3、区教科体局（办）审核。4月1日－4月30日，区教科体局（办）对本区小学毕业生信息进行审核，提交审核结果。汇总本区数据后系统上传至市教育考试院。在此期间，各城区根据本区对口直升实施办法，汇总、审核学生及其家长的个人直升申请、原始材料和资格，将经审核合格的对口直升等相关学生名单上报至市教育考试院。
六、后续安排：
市教育考试院将在市公安户籍、房产管理等相关部门、单位积极协助下，对小升初学生信息进行电脑比对核查，根据教育行政部门公布的义务教育入学实施意见，组织进行学区范围生源资格复核工作，在规定期限内对学生的家庭实际居住（合法常住固定住所）地址予以复核审验，根据复核结果及初中学校招生容量招生录取，初中新生在规定时间内前往录取学校办理报到注册手续。
七、有关要求：
1、小学毕业生信息填写必须按照班主任家长会上的要求，认真核对，内容真实，如因提交信息不完整或有误而造成的后果自负，凡提供假房产证、假户口簿等虚证件的，一经发现，一律按照就松不就紧的'原则统筹安排处理。特别是对有多套独立房产、多个住址的学生，小学毕业学校应做好指导工作，须由学生家长（或其它法定监护人）自行确定提交唯一合法常住地址及证明材料。学生信息一经采集，一律不得修改。
2、学生登录系统后必须修改自己的原始密码，同时必须牢记好自己的密码，以便于后期登录系统实时查询信息采集记录、各级审核状态、资格复核安排、录取学校等信息。切勿泄露密码以免造成信息外泄带来的麻烦。
3、房产权证必须为房产证或不动产证（不含购房合同），且权证性质为住宅，办理时间截止为20xx年3月31日。商住楼、商铺等非住宅、非直系亲属间共有的房产均不能作为义务教育学校招生学区范围、学位分配和生源排序的依据。搭户、空挂户不作为初中学校招生学区范围、学位分配和生源排序的依据。工商执照、社保缴纳、居住证、租房证明的办理时间都必须在一年以上，并且租房合同需在房管部门正式备案方可有效，推算截止时间均为20xx年3月31日。
八、义务教育入学实施意见及民办学校招生录取方案等规定后续将予以公布，敬请关注！
您为孩子选择公办学校还是民办学校，请根据自己的实际情况来考虑，但无论您做何选择，也需要我们大家共同遵守教育法律法规的要求，希望您不要盲从，应充分相信每一所学校的老师，都会像爱护自己的孩子一样，爱护自己的学生，关注他们的成长的。衷心感谢您对南昌教育事业的关心、理解和支持！
xxx
20xx年xx月xx日
期末考试班主任写给家长的一封信6
尊敬的各位家长：
寒假即将开始，为了使学生的假期生活充实、有序、健康、愉快，学校对假期的活动时间和学生的假期要求安排如下，希望能得到家长密切的`配合与支持。
一、放假及返校时间
⒈放假时间：1月18日（星期五）下午和1月19日（星期六）在家休息，正式放假时间1月20日至2月20日；
⒉报名注册时间：2月20日上午8：30—10：00，学生报到注册，打扫卫生，发放书本、作业本；下午在家准备开学事宜；
⒊正式上课时间：2月21日。
二、假期要求
⒈、加强对学生安全教育和法制教育。一是注意饮食卫生，防止暴饮暴食和食物中毒；二是加强消防、交通、治安、拥挤踩踏等的安全教育，教育学生不要燃放烟花爆花爆竹，增强安全防范意识，防止失火、一氧化碳中毒、触电、踩踏、坠落等事故和针对学校、学生的不法侵害的发生；三是加强法制教育，教育学生遵守国家法律，遵守社会公德，抵制社会不良分子的引诱，不参加封建迷信活动，防止黄、赌、毒的侵害；四是家长要安排好小孩假期学习和生活，加强日常监护，多与小孩沟通交流，教育学生不进营业性网吧和不健康娱乐场所，自觉抵制各种不良诱惑。
⒉、教育孩子做一个守规范讲文明的学生。学生认真学习礼仪常规，文明处事，礼貌待人，处处要体现讲文明、懂礼貌、知礼仪、敬师长、有教养的碧海小学学生精神风貌。
⒊、指导学生安排好假期生活，开展有益身心的活动。指导学生阅读反映自然和社会真实面貌的科技、地理、历史、人文、环保等方面的书籍，尽量减少阅读和观看影响孩子健康成长的玄幻、魔法、穿越、暴力、煽情、鬼片等方面的书籍和电影电视。可以以社区为单位开展新春联欢活动，积极组织学生参与力所能及的义工活动和社区服务，大力弘扬关爱行动，使学生既能身心愉快地过好假期，又能适当地学习，增长知识，更好地迎接新学期的到来，希望家长配合学校落实以上各项要求。
xxx
20xx年xx月xx日
期末考试班主任写给家长的一封信7
尊敬的家长：
您好！
根据学校教育教学安排，高二年级部将定于11月19日至21日进行期中考试。现将学校期中考试安排及考试要求告知家长和学生，敬请各位家长督促孩子合理安排时间复习，配合学校做好期中复习应考工作。
一、考试时间及科目安排：
xx
二、考生信息：
（1）本次考试采用网上阅卷，每一位考生必须用0毫米黑色字迹的签字笔在答题卡左上方写上自己的11位考号、班级及姓名等相关信息。
（2）请家长督促您的孩子上学前带上自己的条形码，考试时请考生务必将条形码正贴在“（在此处粘贴条形码）”区域。
三、答题规范：
（1）用0毫米黑色签字笔答题，包括作图题（可先用铅笔，确认无误后用黑笔覆盖）。
（2）必须在每道题目的指定方框区域内答题，不能写错位置，不能附加纸张答题，不能超出方框，超出黑色边框的答案无效。
（3）客观题答案必须用2B铅笔填涂，如果要修改填涂答案，应先擦拭干净后再填涂。如果没擦干净，电脑会认为是复选。如开始选了A，后没擦干净又涂了B，电脑则认为选了AB。
（4）主观题答题时要书写工整、规范，如需要对答案进行修改，可用修改符号（“=”）将需要修改的答案划去，新答案书写在划去答案的上方或下方，但也不能超出该题答题区域的黑色矩形边框。严禁使用涂改液、涂改胶条等辅助物修改。
（5）答题卷不能折叠，也不能破损，并应保持卷面整洁，否则无法通过机器扫描。
四、考风考纪：
期中考试是对我们前一阶段学习的全面检测，我们可以通过考试，对自己的学习情况有一个理性的认识，从考试结果的`反馈及时获得矫正信息，以便调整自己以后的学习。为此，我们要做到诚信考试，杜绝一切作弊现象。
（1）严禁携带各种通讯工具（如手机及其他无线接收等传送设备），如误带入考场，将其关闭并放在讲台上，由监考老师保管，等本场考试结束后方可给考生；
（2）在考场内须保持安静，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷、答题卡、草稿纸。
（3）开考信号发出后才能开始答题，考试终了信号发出后，立即停止答题，所有考试科目不得提前交卷。
（4）凡违反学校考试管理规定以及作弊的考生，年级部通报并给予警告处分，成绩以“0”分计，情节严重者将上报学校，由学校做严肃处理。
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20xx年xx月xx日
期末考试班主任写给家长的一封信8
尊敬的家长：
大家好，用孩子的话来说，时间就像一匹小马，哒哒哒地从我们眼前溜过。是呀，时间过得真快呀!两个月前为接手这个班而踌躇满怀的画面还在眼前，不想，一眨眼，我已与三(6)班走过了半个学期。
两个月来，孩子们不断地改变自己适应我，我也在不断地改变自己走进他们。相信，你们也在以我无法察觉的方式在适应我，适应孩子的慢慢长大。期中考试结束，每个孩子都收获了。不同的是有的孩子硕果累累，而有的孩子却充满遗憾。成绩固然重要，但作为我们，以这次考试为契机，帮助孩子总结反思自己的学习态度和学习行为更重要。将心比心，当孩子拿着一个不太满意的成绩来到面前时，作为家长，内心肯定纠结，肯定着急。可我觉得，此时，高明的家长肯定不会当着孩子的面将这种情绪直接宣泄，更不会随意举起手给孩子一个下马威。请你相信，每个孩子都是向上，向善的。他们中谁都不希望自己的试卷上有这么多的红“××”。他们谁都想得到你、我的鼓励和赞许。所以，恳请大家拿到孩子试卷的时候，冷静对待。作为老师，我更希望你们能帮助孩子分析错误的原因(态度的.原因)，帮助孩子明确下半学期前进的方向和平时有效的监督，而不是今天的当头喝棒和劈头盖脸的训斥。
本次期中测试中孩子暴露的问题主要有
1、基础知识(字词)的掌握不巩固，不扎实。
2、背诵积累部分。
(一般为课文后面要求背诵的段落和每个单元的日积月累)学校里安排组长进行背诵，我也会进行抽查。可是这部分内容也需要不断巩固，反复才行。
3、阅读的方法及技巧还是没有掌握。
这个方面我在每次课文讲评、练习讲评及试卷讲评时都有涉及，有时会反复强调一些方法。估计慢慢地他们会有所进步的。
4、关于习作。
这篇习作在第二单元时写过的。这类文章的写作方法强调过很多次，每个孩子的吸收不一样。也有的孩子没有考试经验，在考试时又重新写了一篇。(平时的练习可以尝试写不同的内容，考试时最好还是以稳为主吧。)
5、考试时的审题习惯仍是大问题。
针对本次试卷简单做整体情况反馈外，每个孩子将收到我写给他们的一段话。与其说这是写给孩子的，不如说是写给你们的，因为孩子毕竟还小，唯有我们才能更好地在旁边帮助孩子，提醒孩子，督促孩子。但愿能帮助你更好地了解孩子的情况，谢谢!
xxx
20xx年xx月xx日
期末考试班主任写给家长的一封信9
尊敬的家长：
您好！感谢您多年来对我校工作的关心与支持，孩子小学六年的学习生活即将结束。接教体局通知，贵孩子于6月21日在xx初中参加小学毕业考试，将圆满地结束小学学习生活。现将相关要求和安排告知如下，请家长做好配合。
一、考试时间
二、为了确保孩子能在考试期间安全、顺利的超常发挥。敬请各位家长密切配合学校做到以下几点：
1、6月21日早上7:30前将孩子送到xx小学，把孩子交到班主任手中方可返回。7:40从xx小学出发徒步到xx初中考场参加考试。
2、中午孩子的吃饭、饮水、午休学校统一安排在xx初中。
3、下午考试结束后5:20从xx初中考场徒步回到学校，5:40-6:40召开六年级散学典礼。
4、家长下午7:00准时在xx小学大门口接孩子，与班主任打招呼办完签离手续后把孩子带回。
三、温馨提示：
考试前引导督促孩子合理安排作息时间，多注意休息，确保考试期间精力充沛。出于安全等因素考虑，各位家长务必亲自按时接送自己的孩子，以避免发生不安全、误时、误点等情况发生。考试后，孩子在家休息，不用返校查分。
孩子的健康成长需要你我大家的共同努力，多一句叮嘱，多一份关心，孩子就多一点安全。请各位家长认真阅读后签字，回执交班主任处存档。再次感谢您对我校的教育教学工作的大力支持。
放暑假注意事项
为让孩子度过一个平安、愉快、充实而有意义的暑假，我们有如下希望，并且强烈建议你遵照执行：
一、加强对孩子的安全教育与监管
1、严禁学生私自下河、塘、堰、沟、渠游泳、戏水。
2、出行千万要注意交通安全。如需徒步，请选择有营运资质的车辆乘坐，千万不要让学生自己驾驶机动车。
3、禁止学生进入游戏厅、网吧等不适合学生进入的娱乐场所玩耍。
4、教育子女慎重交友，千万不要让他们和那些不务正业、品质败坏之人交往。
5、注意食品卫生，防止食物中毒。
6、参观、游玩，请一定注意预防传染病、流行病。
二、多与孩子沟通交流，增进与子女之间的了解
请家长在与孩子沟通交流前看一点如何与孩子进行沟通交流的资料。教育孩子是一门艺术，是需要不断学习与改进的。
三、让孩子们参加一些力所能及的家务劳动
四、认真督促孩子们搞好假期学习
漫长的暑假，如果各位家长能够监管好学生的话，那么就相当于大半学期的学习时间，完全可以弥补他们在前边学习的不足，并提高他们的学习成绩。因此，暑假的学习效果直接关系到初中阶段的学习效果。因此，希望各位家长在暑假期间要求学生认真完成老师布置的作业，同时及时地预习新课，作好就读初中的准备。请家长和学生树立“放假是另外一种形式学习的'意识；假期是学习的加油站，是能力的提升站”。
如果条件允许，请带孩子们出去走走看看，多长一些见识。多鼓励学生参加适当的社会实践活动。“读万卷书，行万里路”都是人生的一种收获！
各位家长，因为一个共同的目标，我们走到了一起，为了孩子的健康成长，为了孩子的美好未来，我们力求自己想得多一些，引导得细一些。从现在起，就让我们携起手来，共同为我们的小宝贝顺利就读初中而努力！
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20xx年xx月xx日
期末考试班主任写给家长的一封信10
各位考生及家长：
你们好！伴随着新春的脚步，我们又迎来了一年一度的初中学生学业考试。初中学生学业考试既是义务教育阶段的终结性考试，也是高中阶段学校录取新生的选拔性考试，事关考生的切身利益，为了使您更清楚地了解20XX年我市高中阶段学校招生考试的有关政策规定，现就有关政策规定的重点事项向您通报如下：
高中阶段学校分为普通高中学校和中等职业学校。
我市实行普通高中划片招生政策：各县区所属普通高中学校面向所在行政区域招生；市教育局所属普通高中学校面向市直、x区、x经济技术开发区和济军基地实验学校招生；胜利教育管理中心所属普通高中学校面向所属初中学校招生；独立办学的民办普通高中学校可面向全市招生。
各普通高中学校招生对象为具有招生范围内学籍（或户籍）的初中应届毕业生。非初中应届毕业生不能报考普通高中。
各职业学校招生范围为全市（含胜利教育管理中心）初、高中应、往届毕业生,五年制高职招收参加初中学生学业考试且达到一定分数要求的应届初中毕业生。
全市高中阶段学校招生报名时间为4月1日至3日下午5：00，逾期不再办理。
初中学生基础性发展目标毕业总评等级达到c等（含c等）以上的`初中应届毕业生，方可报考普通高中学校。
在学籍所在地报名的初中应届毕业生，以学校为单位集体报名。报名时需提供每位考生的纸质档案资料（考生本人的《x市初中学生综合素质发展报告书》、《20XX年x市高中阶段学校招生考生志愿表》）、中小学信息技术等级证书原件和复印件，市内转入学生还需提供原就读学校主管教育部门出具的地理生物学科学业考试成绩（原始分数）证明。
借读考生持初中学籍档案（由考生学籍所在地县级以上学籍主管部门出具，加盖公章）、综合素质发展报告书（由考生借读学校出具，加盖公章）、户口簿原件和复印件、中小学信息技术等级证书原件和复印件，到户籍所在地报名。在市内借读的考生还需出具毕业学校主管教育行政部门出具的地理、生物学科学业考试成绩（原始分数）证明。在市外借读的考生可申请参加本年度八年级地理、生物学科学业考试。
特殊考生须持有关证书（证件）原件和复印件报名。音乐、美术、体育特长生持报考学校专业合格证报名。
考生报名时同时填报高中阶段学校志愿。其中普通高中志愿分为公办普通高中和民办普通高中志愿。只填报一个志愿的考生，只能参加相应志愿学校的录取。
特别提醒：
（1）考生在报考志愿时要结合自己的实际情况选择报考学校，避免因为志愿填报有误而不能被录取。
（2）市教育局在各报名点上报考生信息后，将对所有考生报名资格进行审查，坚决杜绝一名考生在两个及以上报名点报名现象的发生。
（3）特殊考生基本信息须经本人签字确认，严禁他人代签，特殊考生名单由主管教育行政部门进行公示，接受社会和考生监督，公示期为5天。
（4）学生报考信息整理完毕后，必须返回考生所在初中学校，经考生本人签字确认，其他人不得代签。借读考生报名时签字确认本人报考信息。
今年，全市初中学生学业考试文化课考试时间为6月10日-12日，比往年提前一天。考试全部在标准化考场进行，全市联网，市教育局可以随时调阅每个考场的考试情况。同时，全市初中学生学业考试文化课科目实行网上评卷。因此，每一位考生都要认真参加学校组织的考前训练，熟练掌握使用答题卡的答题方法。
考风考纪关系到招生考试的公平公正，我们将邀请市纪委、市监察局对招生考试工作进行全程监督，对工作人员和考生中存在违纪作弊情节的，将按照《x市初中学生学业考试违纪作弊考生及工作人员处理办法》严肃处理。衷心希望广大考生和家长以平常心态积极、从容应考。
根据国家和省有关择校招生政策的变化，20XX年，我市公办普通高中录取按照自主招生录取、特长录取、指标分配录取、统一录取的顺序进行。学业考试成绩相同的，按照基础性发展目标评价等级录取。
录取的基本程序是：主管教育行政部门依据考生学业考试成绩和报考志愿，按照招生计划1：1.2的比例，向高中学校投档---高中学校依据考生学业考试成绩和基础性发展目标评价等级，按照招生计划等额确定录取学生名单---高中学校向主管教育行政部门提交录取学生名单（包括录取数据库和纸质名单）——主管教育行政部门审核高中学校录取名单无误后，报市教育局基础教育科审定---市教育局基
础教育科打印考生录取通知书，加盖录取专用章---高中学校向考生发放录取通知书和入学须知，组织学生报到。
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20xx年xx月xx日
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