疫情期间鼓励孩子在学校的一封信

2022-11-22 书信

  在学习、工作或生活中,许多人都写过书信吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。你知道书信怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的疫情期间鼓励孩子在学校的一封信范文,希望能够帮助到大家。

  疫情期间鼓励孩子在学校的一封信 篇1

亲爱的孩子:

  这个庚子春节过得着实特别!突如其来的“抗疫战役”打破了常规,我和你都窝在家里,大门不出,二门不迈。

  通过媒体,我们看着各种武汉、温州等地让人心疼的视频,听着一线医生近乎失控的哭声,你是否和我一样百感交集?

  我们不像你爸爸,作为医生,他有资格冲锋陷阵;我们不是科研工作者,没有能力研制抑制病毒的药剂;我们不是建筑工人,没有能力参加医院的建设;我们也不是马云,没有办法捐出数十亿为社会做贡献。那么,我们能做些什么?

  我是老师,我可以为学生们上网课,答惑解疑。你是学生,你要认真落实课内作业任务,扎实学习,为有一天实现自身价值,努力充电!我们还要抵制网络谣言,提高识辩能力,不信谣,不传谣。

  我最亲爱的孩子!他日,你长大。如果你学医,请你做像这些冲上一线的医护人员那样的勇者。像钟南山爷爷那样的人!敢说真话,勇挑重担,专业一流。

  如果你从商,一定记得,做商人必有几分侠气!凭本事赚钱,凭大义救国。浙江发出物资告急的信息时,喊话的对象是浙商。请向家乡,伸出援手,用自己的能力,守护这片热土。

  如果你从政,请你做一个正直,诚实,心有大爱,心有慈悲的人!一个人的能力有大小,但是只要心中有大爱,就能为百姓踏实办事!

  孩子,无论你在哪里,在做什么。请你记得,一个人对祖国和人民的大爱不能丢!一个人的信仰不能丢!我们要做对这个社会有用的人,我们的人生才有意义!

  我相信,这场“抗疫战役”很快就会结束,中国的明天会更加明亮。我也希望你的未来世界精彩,有意义!

  疫情期间鼓励孩子在学校的一封信 篇2

亲爱的孩子:

  写这份信之前,我真心感谢你们的老师,让我在这个假期能静下心来读读书,在你正处于青春期逆反的阶段,选择了一种这么好的方式让我们可以好好沟通。感谢!

  傅雷家的家训是:做人第一,其次才是艺术家、钢琴家。这一点爸爸妈妈非常赞同,在1954年4月7日的信中,父亲一再要求他要给他的朋友恩德回信,待朋友不能马虎。我相信你也是一个非常热心的孩子,但在行动上做得跟“薄情”一样,是最冤枉的,你是家里的独生女,妈妈的宠爱和娇惯让你养成了“独我”的行为,有时候会忽略别人的感受,不愿意跟人合作,不愿意付出,总是以自己为中心。但是你在学校会碰到老师,遇到同学,以后工作了会有一起努力的同事,你并不是一个人生活、学习,你一定要知道,我们国家是一个有着十几亿人口的大国,就像这次的肺炎疫情一样,一方有难,八方支援,全社会都在贡献自己的一份力量,众志成城抗击疫情。所以不管大小事情都要尽自己所能去完成,做一些有益于他人的事情,用真诚的态度面对你的朋友。如果完成不了也要对人家有交代,这是做人的基本作风。

  即使傅聪这样的天纵之才,也是在父母的“唠叨”“说教”中成长的,中国父母对子女的关爱和责任都是以这种方式传达的,你也不要嫌爸爸妈妈太啰嗦,傅聪一天要花8个小时练琴,他父亲还在叮嘱他:“你对时间的安排,学业的安排,轻重的看法,缓急的分别,还不能有清楚明确的认识和实践。”那么涵赢呢?这是我最操心的,你对生活和学习的时间安排合理吗?一天24个小时对谁都是公平的,孩子,请一定要珍惜时间,过去了就再也回不来了。你平时对于新知识的接受能力是很不错的,但是往往感受快的,不能沉浸得深,不能保持得久,你的不容易“牢固执着”是事实,妈妈希望你对于新感受的东西不要让它浮在表面,要仔细分析,善于思考总结,花更多的时间去整理,长此做法,不但你的学习成绩会提高,你的智力也会受到锻炼,人才会更加稳定成熟。

  今年是一个不一样的年,肺炎疫情让我们有更多的时间在家好好相处,当然也就更容易发生矛盾了,前两天我们就狠狠地爆发了一次,因为你拿了我的手机做运动,我要在房间里监督你是否在规定的时间内完成,而你十分反感,以至于对我的态度相当恶劣,之后我们就开始恶语相向,大打出手,后果不堪设想。当然你觉得受了莫大的委屈,爸爸妈妈为什么对我如此严厉,为什么什么事都要管着你,都要监督你,加上爸爸妈妈都是老师,你的假期也就是我们的假期,所以你走到哪里都有我们的影子。你已经长大,有自己独立的判断能力,特别不愿意受到我们的监督。好吧!你的感受我都明白,妈妈也试着让你有更多的独立空间,试着很多事让你自己做主,监督你是我对你太不信任,确实是我不对,但是发生了冲突可能主要的原因还在于我们语言上的抵触和攻击。

  请原谅妈妈作为一个老师经常犯的职业病,首先我喜欢发号施令,有点强势,希望孩子们都听我的,包括你,这一点请你原谅。但是有时候你的一句话会特别让我伤心和暴躁,比如妈妈进你房间只是放一下衣服,整理一下你弄乱了的衣柜,你就会狠狠地对着我吼:“出去!”要知道此时此刻的我很努力地在干活,被自己养育了这么多年的孩子呵斥和嫌弃,我是多么的反感和寒心,所以我们的矛盾冲突就来了,大家唇枪舌战,都不肯示弱罢休。可能你也不是有心的,我知道你也是习惯了发号司令,说话语气很强硬,但是妈妈认为这是不允许的,也是不应该的,当然很多时候你说话的这种语气也是受到了妈妈的影响,接下来我们都尽量不要再跟对方大呼小叫了,好吗?妈妈想了一个办法,当我们都不是很冷静的时候,我们可以先冷静3分钟或者选择走开一会,你觉得怎么样?其实这个寒假我们相处得还是非常不错的,除了这一次再也没有发生过“重量级”的冲突,对吗?

  中国妈妈的通病——唠叨,怕孩子吃不饱,穿不暖,怕孩子生病感冒,你也经常说:“有一种冷是妈妈觉得你冷”。大年初一我们一起看了“囧妈”,那也是一个啰嗦唠叨的妈妈,希望你能明白这是中国千万个妈妈的通病,这样你就会觉得自己的妈妈其实还挺干脆的,而爸爸妈妈最大的心愿就是只要你身体健健康康,只要你一直积极努力,每天开心地笑起来就足矣!

  疫情期间鼓励孩子在学校的一封信 篇3

xx:

  晚上好!

  爸爸现在还在办公室。白天爸爸都在村里和很多叔叔阿姨在排查人员外出情况。因为全国新冠肺炎疫情很严重。我们温州属于重灾区,我们所有的工作人员、党员干部都要坚守抗击一线。一是组织纪律的要求,值守岗位,待命准备。二是个人担当,勇于奉献,为了打赢防疫战,需要我们社会全员的共同参与。

  xx爸爸妈妈平时工作比较忙,和你相处的时间不够。从你小学开始学习方面都把你交给了学校和托管。令爸爸妈妈很欣慰的是你小学期间表现一直很好,初中我们也顺利地到了理想的学校。记得小学时,你写给妈妈的一份信中说:感谢爸爸妈妈贷款为你买了学区房,以后一定要读个名牌大学回报父母。你妈妈至今还保存着拿封信。懂得感恩是多么宝贵得品格,感谢你能有这么一份心意,爸爸想,你能好好珍惜在实验中学的学习机会就是对老师、对父母最好的回报。作为父母,我们在尽量地给你创造一个良好地学习环境。这也是我们在父母岗位上的一种责任与担当吧。那么多医护人冒着生命危险冲到一线这是他们的责任与担当;去年台风时,第一时间挺进了永嘉受灾最严重的山早村,这也是他们的责任与担当。每个普通的岗位上的人都履行好岗位职责、能有份担当,我们的社会才变的那么有力量。去年你从中山预备班下来了,你不服气,说自己因为暑假作业没有写考试发挥不好才导致没能进入中山班,是的,爸爸相信你一个聪明的孩子,或许你有能力参加中山班的学习,那时候如果积极完成好一位学生的任务,你就会是一位很有力量的学生。但你没做好就失去了继续留在中山学习的机会,机会对于任何人来说都是很公平的。但没关系,对于你来说,人生的道路还刚刚开始,你还有很长的时间去努力,成为你要成为的样子,但这需要你要有足够的信心和刻苦的坚持,成功背后只要一个答案---努力。初中学习时间已过半,这个阶段重要且关键,重高或者普高,不是考场上地那几个小时,过程才会影响最终的结果。套用一句话:考上理想高中最佳时间学习时间是从初一开始,其次是现在。

  爸爸其实一直想和你聊聊关于你买书的事。你妈妈和我聊起你买书的事焦虑万分。一方面是因为你总想着买书的事很浪费时间,期末考期间还跑到书城找书影响学业,另一方面太过追求完整给父母造成压力,一位作者的书你总想买齐,一个奖项的书,你也要买齐,这是不是背离了买书的初衷呢?最近你吵着要买一套建国70周年的书,要二千四百多元。先不讲父母的经济力。70本书,如果每周完成老师布置所有任务的同时再去读完一本书,要17个月的时间。如果不读,我们买书的意义又是什么呢?现在爸爸还是支持你喜欢阅读的爱好,爸爸还是会支持你买书,和你妈妈也约好了,以后你买书都直接找我。但有两点事先说明:时间合理安排,先完成学校任务后再去享受你的阅读时光;买书有所选择,买有需要的书、买有价值的书,做到适度。

  今年我们过了一个不同寻常的春节,爸爸初二就去单位上班了,因为你的推迟返校妈妈又要上班又要照顾你的学习和生活,你也要在家通过网络上视频课,没有老师在现场的课堂,你更要自觉自律去学习,因为疫情打乱我们原本的生活节奏,但只要大家都努力做好自己,再大的困难都不会影响我们的。

  疫情期间鼓励孩子在学校的一封信 篇4

亲爱的xx:

  时间过得太快了,转眼你都成大孩子了,个子都快高过我了。小时候你就是个大胃王,能吃好动的,体育方面也可能有些天赋,总是能得奖归来,妈妈希望你能永远健康、身体棒棒的,选一项自己喜欢的运动坚持下去,必竟健康的体魄是生存的根本,是实现人生目标的保证呀。

  很庆幸我们是母女,也是朋友。见过的人,遇到的事,你显得较同龄人成熟,对待人和事你会有自己的想法和见解,最难得你都会毫无顾忌与我谈心,就像无所不谈的知己,我们没有所谓的“代沟”,有的是在亲情上又增加了一份友情。当然有时,我会对你暴脾气,但希望你明白,这都是让你晓得为人处世的道理。孩子,今后人生会经历很多困难坎坷的事,我希望你是个踏实的人。不要强求自己做不到的事。要有一种健康平和的心态,只有这样,才能从容面对复杂纷乱的世界。用一颗善良的心和包容的心,去对待身边的人和事。更要有耐心和毅力,持之以恒,一步一个脚印地走好人生的每一步。

  你会渐渐地长大,会遇到很多比你优秀的人,会慢慢地发现自己有许多的缺点,这也许会使你自卑和沮丧,去学会正视它,不要逃避,一点点去改变纠正自己,战胜自己。只要自己付出了足够的努力,就算不一定取得什么成就,也该坦然处之无愧于心。

  愿你要有一颗感恩的心,感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会。要懂得和珍惜感情,做一个健全的人、富有爱心,你的健康成长就是对给予你亲人最好的'回报。

  孩子,现在重要的初中生涯已经过半,学习是艰苦的,学如逆水行舟不进则退,一份耕耘一份收获,妈妈和爸爸永远做你坚强的后盾,只要你做到用心唯我,无所畏惧。相信总会得到属于你的精彩人生。

  疫情期间鼓励孩子在学校的一封信 篇5

Hi guys:

  对于从小被科技环绕的我们来说,写信这种方式还真的是够“原始”的,但是受父上母上大人的委托,又俗话说长兄如父,还是要给你写一封稍显另类的“家书”。(作文对我们家来说真的是煎熬,但愿你能打破这个魔咒)

  在你这个年龄段正是青春澎湃的时候,希望你保持对一切事物的好奇心,有多多尝试,身体力行的勇气和冲动,不要害怕失败,比如买奶茶的时候多试试其他口味,难喝我买单(这个不是重点哈)。

  当然你现在首要的任务就是学习、积累知识、掌握知识。

  你也许不赞同这个观点,但你看看这次新冠肺炎抗疫援救物资上日本友人的标语“子曰无衣,与子同袍”,如果没有平时点滴的学识积累,你就只能写出“武汉加油,中国加油”。希望你在球场上驰骋后能静下心来多看看书,充实自己,好好提升下让我吐槽的阅读理解能力。

  你也许会说现在的学习考试将来不一定用上。我以切身经历告诉你,学习考试是你今后的人生中性价比最高的一件事了,以后其他事情付出了不一定有收获,但学习考试是最公平的多一分努力就多一分收获。包括我现在,还是要不断地学习。不然,就不能适应工作、适应竞争,就会被社会淘汰。21世纪是人才的竞争,说到底是每个人掌握知识多少与如何去运用的竞争,各大城市都在开展激烈的“抢人大战”,19年底温州推出的人才七折买房政策是不是很香,但门槛是优秀大学生起,会读书的孩子才有奶吃。

  矫情了这么多该歇歇了,最后祝你只争朝夕,不负韶华。

  疫情期间鼓励孩子在学校的一封信 篇6

我亲爱的孩子:

  这次寒假注定会冲出一批黑马,也注定会坠落一片星辰

  疫情对于成绩优异且学习习惯良好的孩子来说,几乎没什么影响;但对于成绩一般且没有自控力的你来说,却是灾难

  时间一点点流逝,比你优秀的人还在努力,你却在一天天退步,整日沉迷于游戏,总是抱怨着网络学习,容易走神,作业不方便做

  你要明白学习不是为父母学的,没有良好的习惯和自律,你的人生将一塌糊涂

  现在你对学习不以为然,终究会付出惨痛的代价

  你背不下来的书总有人会背下来,你做不来的题总有人能做出来,你推到明天的事总有人今天完成

  那么,对不起

  你想去的学校只能别人去,你想过的生活也只能别人过了

  爸爸相信你,能改变自己,过自己想要的生活,也希望你相信自己,从现在开始努力改变”。

  爸爸

  20xx年xx月xx日

  疫情期间鼓励孩子在学校的一封信 篇7

尊敬的家长朋友们:

  你们好!

  近期,国内疫情多点散发、局地暴发,11月18日全国单日报告2万4千余例,陕西省新增600余例,安康市新增50多例,我县最近也频发输入性疫情、疫情隐匿传播、扩散风险很高,防控形势非常严峻。校园是孩子们学习生活的地方,同时也是人员密集场所,一旦出现病例,后果不堪设想。所以保护学生平安,是学校和每一位家长义不容辞的责任!希望家长们积极配合学校做好疫情防控工作,进一步筑牢疫情防控安全防线。

  1、疫情防控,人人有责。全体教职工和家长要为孩子们做表率,与学生一起遵守各项防疫规定,出门戴口罩、坚持“一米线”、回家勤洗手,不聚集、不扎堆,不前往人员密集场所,做到简单生活、两点一线。

  2、家长从外地返回要提前向村和学校(班主任)双报备,不得隐瞒行程。家长及其共同居住人如有7天内国内高风险区旅居史的,要严格落实7天居家隔离医学观察措施,期间不得与学生接触。家长及其共同居住人自省外或省内、市县内有疫情风险地区返回要自觉报备并主动隔离,至少3天不与家中学生(在校工作人员)接触。

  3、所有家长、学生近期都不得离开社区、村组,必须做到居家不串门、不聚集、不走亲访友。

  4、做好每日健康监测。学生以及共同居住人一起做好每日健康监测,一旦出现发热、咳嗽、腹泻、乏力、嗅味减退等症状,即使在周末假期,也请您第一时间与班主任联系,并及时到正规医院就诊。在就医过程中要全程做好防护,直到孩子康复后,携带医院复课证明返校。

  5、学生患病必须严格履行请假手续,不要让孩子带病到校上学。

  6、积极配合摸排工作。遇到紧急排查,务必做到真实、准确、及时上报。

  7、配合学校落实好门禁管理。希望您配合做到:教育学生入校前要佩戴好口罩、测温、保持一米距离,有序排队进入校园。(家长接送孩子时,遵守学校错峰接送时间,不在校门口扎堆、逗留和吸烟。接完后立即返回。)外来人员(含家长)无特殊情况一律谢绝进入学校。确需进入校园必须佩戴口罩、主动配合门房做好“一扫三查”(扫场所码、查健康码、行程码、48小时核酸检测阴性证明)、测量体温及信息登记工作。

  请所有家长朋友们务必高度重视,不存侥幸心理,做好个人和家人的防护。让我们众志成城、齐心协力,共同为孩子们的健康成长保驾护航!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情期间鼓励孩子在学校的一封信 篇8

尊敬的家长朋友:

  当前,国内疫情形势严峻复杂,尤其是“郑州本轮疫情隐匿传播性强,扩散面广,传播速度快”,学校作为疫情防控的重点场所,防疫措施不可有一丝松懈!为了学生的健康和平安,学校呼吁大家牢牢树立底线思维,时刻绷紧防范潜在风险这根弦,始终如一落实好常态化疫情防控措施,一起坚持到“战疫”结束!

  在此,我们发出如下倡议,希望家长一起努力,积极配合学校做好以下疫情防控工作:

  一、安全第一,不聚集、非必要不远行。

  学生及家长要紧绷疫情防控这根弦,尽量不带孩子走亲访友、聚会聚餐,不到人员密集的场所活动,非必要不离邓,特别不要前往中、高风险地区。严格落实48小时核酸检测要求和属地防控措施。极特殊情况必须及时向社区及学校报备。学生及家长尽量不要与外地返(来)邓人员接触,如果学生及共同居住人与密接或次密接人员接触必须第一时间上报社区及学校。学生尽量两点一线,上下学途中一定要戴好口罩。

  二、居家防疫,讲方法、信科学。

  要对疫情保持警惕,不能麻痹大意。个人要勤洗手,家庭要勤通风;学生上学离家前自测体温,如果出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状,请勿自行服药,需佩戴口罩尽快到就近的医疗机构发热门诊排查和就诊,并第一时间向班主任老师报告。学生不要带病上学,如果出现传染病等疑似症状必须第一时间就医并及时上报。因传染病休息返校时必须有医院复课证明及核酸检验报告。

  三、关注疫情防控信息,严格落实防控措施。

  请家长及时关注学校、社区、卫生疾控等部门发布的通知,知晓中高风险区分布情况。在接到涉疫人员行程信息需要排查的,请各位家长务必配合做好排查工作,及时、如实向学校进行反馈。

  四、不信谣、不传谣

  请各位家长发布或转发疫情防控相关内容时要慎之又慎,不是官方正规信息发布渠道的、未经证实的消息不要发布或者转发,以免引发舆情被追责。

  五、及时接种疫苗,共筑防疫屏障

  注射疫苗是疫情防控的重要举措,也是防止疫情扩散的重要措施,按照要求及时注射疫苗利人利己、利国利家。符合注射疫苗条件的家长、学生要主动注射疫苗,达到注射加强针时限的要及时注射。

  亲爱的家长朋友们,配合疫情防控工作是每个公民应尽的社会责任和义务,每个人都是疫情防控“第一责任人”。疫情还未全胜,大家依然需要做好防护,保护好自己!让我们携手同行、齐心协力!早日迎来这场战“疫”的最终胜利!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情期间鼓励孩子在学校的一封信 篇9

家长朋友们:

  当前,我市新冠肺炎疫情形势仍然复杂严峻,为维护学生的安全健康,落实好校园疫情防控措施,我们呼吁广大家长朋友们继续绷紧防疫这根弦,配合学校做好以下工作。

  尽量减少不必要的外出

  要坚持非必要不出市,如确需离抚外出,请做好个人防护,返抚后按要求进行核酸检测,结果未出前,尽量避免与孩子接触,不接送孩子。还要指导孩子向学校报备家长离返抚信息和按照社区(村)及工作单位要求落实防护措施情况。

  自觉做好个人防护

  要增强防护意识,养成戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集等良好习惯。要按照规定时间和指定地点接送孩子上下学,全程佩戴口罩,不在校门口聚集,接到孩子后不逗留、不扎堆聊天,迅速离开。

  严格健康监测预警

  要主动配合学校做好日常健康监测,如出现发热、干咳、乏力、咽疼、嗅(味)觉减退、腹泻等症状及时向学校和社区(村)报告并诊治。

  亲爱的家长朋友们,疫情防控无小事,慎终如始细落实。打赢校园疫情防控战,需要您的参与、支持和帮助,需要家校协同发力,让我们一起携手,共克时艰、共战疫情,共同筑牢校园疫情防控的安全屏障!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情期间鼓励孩子在学校的一封信 篇10

广大家长朋友们:

  近期,国内疫情多点爆发,西安疫情持续不断,我区也时有阳性病例输入,疫情防控形势十分严峻。为切实阻断疫情传播链条,杜绝校园疫情传播风险,保障教育教学秩序,共同守护您和孩子的身体健康,特向各位家长发出以下倡议:

  一、据实上报行踪信息。提倡非必要不外出,当您及家人确需离商外出和返回时,应提前向所在社区和学生所在学校报备,主动落实属地管控措施,以免因隔离管控而影响孩子正常上学。

  二、切实做好个人防护。要牢固树立“每个人都是自己的健康第一责任人”意识,坚持科学佩戴口罩,养成勤洗手、常通风、一米线、少出门、不扎堆、不聚集和文明用餐等良好卫生习惯,规律生活,适量运动,保持充足睡眠。

  三、做好每日健康监测。一旦师生员工或家人出现发热、干咳、乏力、咽痛、腹泻等症状时,做好个人防护前往就近发热门诊就医,就医途中避免乘坐公共交通工具,不得隐瞒病情,主动报告,如实告知个人旅居史、活动史和接触史。

  四、提高日常防护意识。教育孩子掌握防治传染病的基本知识,尽量不去人群聚集的公共场所,家庭备好体温计、口罩、消毒用品等防疫物资,要注意常开窗通风,保持空气流通,必要时要积极参加核酸检测。指导孩子掌握正确的洗手方法。同时,天气寒冷,注意防寒保暖,预防感冒发烧等。

  五、坚持健康出行模式。为了家人和孩子不受疫情侵扰,请坚持“两点一线”的上下班模式,教育和引导孩子坚持“两点一线”上下学模式,除居住点和学校外,不去和学习生活无关的场所,不接触无关的人员,不聚众逗留。在上下班、上放学途中,尽量选择安全的交通工具并切实做好自己防护,全程佩戴好口罩。

  六、密切关注疫情动态。主动学习疫情防控政策和相关知识,密切关注防控部门发布的官方风险信息,不信谣、不传谣,不造谣,科学防疫,维护社会公共秩序。

  疫情防控、人人有责,家校同心、战“疫”必胜。家长朋友们,让我们齐心协力,共筑校园疫情防线,共同守护孩子身心健康,祝大家幸福安康!

xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情期间鼓励孩子在学校的一封信 篇11

亲爱的上海小朋友:

  你们好!听说你们的城市上海因为新冠肺炎病毒生病了,你们还好吗?你们因为疫情离开了家,来到陌生的城市扬州,会不会感到害怕呢?请不要担心、不要害怕,扬州是一座有温度有爱心的城市,这里的医生叔叔阿姨们会细心照顾、保护你们的!

  如果你们觉得心里不能安静,你们可以练练字、读读书或者听听音乐,这样会让你们心情舒畅放松。如果你们感到无聊,你们可以在酒店隔离房间里面做做操、跳跳绳,这样能增强身体免疫力。另外,平常你们一定要注意卫生哦,勤洗手,戴好口罩;不挑食,多吃蔬菜水果,这样才能早日把病毒打败。

  风雨过后定见彩虹。等疫情过后,你们可以去景色宜人的瘦西湖感受自然风光、可以去历史悠久的大运河领略古代文明变迁、也可以去富春趣园品尝精致可口的包子。

  愿上海的小朋友们健康快乐,早日重返校园!

xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情期间鼓励孩子在学校的一封信 篇12

亲爱的同学们:

  当前国外疫情加速蔓延,特别是河北省等地现本土新增确诊病例,疫情防控形势复杂严峻。根据国家应对新冠肺炎疫情联防联控机制综吅组及省、市有关疫情防控工作要求,为确保广大师生的身体健庩呾生命安全,共同做好疫情防控工作,现就我校冬季新冠肺炎疫情及其他传染性疾病防控工作告知全体家长呾同学,请认真阅读,严格履行防控要求:

  一、提高认识,杜绝侥幸心理

  全体家长、学生要树立底线思维,珍惜来之不易的疫情防控成果,坚决克服麻痹思想、侥幸心理、松劲心态。进入冬季后,继续严格按照学校常态化防控要求,进行学生居家每日体温监测,学生如有发热、咳嗽、乏力、流涕等症状,切勿存侥幸心理,请及时就医并第一时间报告班主任;出现上述症状,须取得医疗机构疾病诊断证明、排除新冠肺炎后,方可申请入校复诼。

  二、控制外出,确保安全

  家长呾学生节假日期间,尽量不要出市(xx市),确需外出必须及时向班主任报备,从中高风险地区返同的必须接受2次核酸检测和14天医学隔离观察,瞒报、谎报造成严重后果者将承担法律责任。如有家属、亲友从境外呾国内中、高风险区返回xx,必须第一时间上报所辖社区呾学校,并及时进行2次核酸检测呾14天医学隔离观察。

  三、关注健康,严防秋冬常见疾病的发生

  秋冬季是常见呼吸道疾病高发季节,请各位家长呾学生共同关注常见病,如结核病、支气管炎、扁桃体炎、流感、流行性腮腺炎、水痘、急性肠胃炎等疾病的预防,做好防护措施,对传染病做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

  同时,家长呾学生应了解秋冬季常见传染病知识。如流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、猩红热、风疹、肺结核等传染病,其中发热为常见症状,病人呾病毒携带者是主要传染源,经呼吸道飞沫传播,接种疫苗是有效防控传染病流行的主要措施之一。水痘、猩红热、风疹的主要症状均为发热呾皮疹,流行性腮腺炎的主要症状是发热、腮腺肿大、吞咽困难。流感的主要症状是发热、畏寒、头痛、咳嗽等。诺如病毒感染性腹泻为常见消化道传染病,主要表现为恶心、呕吐、腹痛等。

  四、家长和学生应做好以下防护措施:

  1、家长应结吅学生的情况,进行适当的家庨预防新冠病毒及传染病宣传教育。

  2、天气严寒,请家长及时提醒学生添加衣物,防止因受凉使得抵抗力降低,导致感冒发热症状,给各种疾病造成可乘之机。

  3、学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”,避免其他非必要活动。建议采取步行、自行车、私家车方式上下学,如乘坐公共交通时应当注意个人防护,戴好口罩,不与他人交谈,不他人保持吅理的距离,途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品,并记彔好自己出行轨迹备用。上学到校戒放学到家应当及时洗手。

  4、鼓励学生积极参加体育锻炼,诼间到室外适度活动,呼吸新鲜空气,增强自身体质,提高防病能力。避免扎堆聚集、在学校不串寝室、不串座位、不串班级、不打闹,保持安全社交距离。

  5、督促学生养成良好的生活饮食卫生习惯。多喝水,不吃生冷食物,保持鼻黏膜湿润,有效抵御病毒的入侵。不挑食,勤洗手,常开窗,饭前、便后、接触垃圾、外出归来、使用体育器材等公用物品、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物物品后,均要洗手,保持家庨环境清洁卫生。

  6、当学生出现发热(体温≥37.3℃)、咳嗽、咽痛、流涕等流感样症状,及呕吐、腹泻、黄疸、皮疹、结膜充血等传染病早期症状时,请家长们根据病情及时带学生到医院就诊。若为普通感冒发烧,待烧退后持医院证明方可返校复诼,返校后第一时间向班主任上报就医情况。

  7、如果学生患了传染病,如出现发热等流感样症状须居家休息治疗,为避免引起聚集疫情,需观察至退热后方可返校复诼,返校后第一时间向班主任上报就医情况,返校复诼需持医院开具的复诼证明。

  家长朋友们,疫情防控常态化形势下,做好自身防控,既是对自己负责,也是对同学负责,更是为全社会疫情防控做贡献,让我们坚定信心、同舟共济、科学防控,为全体同学营造健庩、安全、有序的学习环境而共同努力,为孩子们的健庩成长保驾护航!

xxx

  20xx年xx月xx日

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