在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触书信吧，书信有助于增进人与人之间的交流。相信许多人会觉得书信很难写吧，以下是小编为大家收集的封校期间学生写给父母的一封信范文，欢迎大家分享。
封校期间学生写给父母的一封信 篇1
亲爱的家长朋友们:
大家好!
疫情就是命令，防控就是责任。针对当前疫情形势，根据省、市疫情防控工作安排，我们要充分认清疫情防控工作的重要性，毫不松懈地落实各项防控措施。为了广大学生的生命健康和人身安全，榆林实验中学对所有家长发出如下倡议:
1、尽量减少外出。请家长和孩子坚持“非必要不外出”的原则，减少不必要的出行；如需出行，请备好口罩、消毒剂等物品；乘坐交通工具时请全程佩戴口罩，并做好健康监测；避免直接接触公共场所的设备、设施，若有接触应及时洗手或进行手部消毒；注意保持社交安全距离，防止交叉感染。
2、要及时提醒教育孩子增强疫情防控意识，督促孩子上下学期间必须佩戴口罩，学生按照“两点一线”要求，放学后直接回家。
3、如果学生或家长有离开榆林市近期需返榆的情况，请在第一时间报班主任知晓，不得隐瞒行程；若从中高风险地区返榆，请及时上报学校与所在社区并按相关要求进行隔离，学生返校时需携带48小时内核酸证明。
4、减少人员聚集。请大家减少不必要的聚餐聚会。尽量减少前往人员密集的场所，聚餐时使用公筷，做好个人防护。帮助孩子养成早睡早起的习惯，坚持锻炼身体，增强免疫力。
5、做好家庭防护。要牢固树立“健康安全第一”的理念，慎终如始，切实克服麻痹思想、侥幸心理。每天开窗通风2—3次，每次20—30分钟，常备口罩、消毒液等防疫物品。
6、请家长一定要按时给孩子接种疫苗，让疫苗成为保护孩子的屏障。
7、正确认识疫情。家长要及时留意学校、政府或官方机构发布的疫情相关消息,做到不信谣、不传谣。关注孩子的思想动态，教育引导孩子正确认识疫情防控的要求，保证身心健康发展。
8、注意饮食健康。不购买和食用野生动物。尽量购买本地生产的新鲜食材,密切关注进口冷链的新闻消息。食材存放要生熟分离，使用流动水处理生冷食材，食物煮熟煮透，及时清洗消毒餐具厨具等。
9、请家长少买快递和外卖，防止疫情通过食物链和快递链传播。如需接收包裹,请做好个人防护和外包装消毒。处理完外包装后立即进行手部消毒,避免用不清洁的手触碰口、眼和鼻；学校已禁止学生买外卖，请家长协助学校共同构筑防护屏障。
10、保持个人卫生。和孩子一起养成勤洗手、勤通风、配戴口罩、使用公勺公筷等良好个人卫生习惯。不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。
11、加强健康监测。冬季是流感等多种传染性疾病的高发季节，请家长朋友们进一步增强个人防护意识，培养孩子良好的卫生习惯，做好孩子健康状况的监测，一旦发现有发热、头痛、乏力、干咳、肌痛、流涕、呼吸困难等症状，应及时到定点医疗机构就诊，并及时向学校报告，坚决不能带病入校,配合学校班主任做好健康监测工作。
12、由于近期西安地区疫情发展态势,学校根据上级部门安排进行多种信息排查,请各位家长积极配合,向学校如实上报各类信息，提报信息如出现漏报、瞒报、迟报等情况，相关部门将严肃追究相关责任。
13、天气寒冷,请您注意孩子的出行安全，教育孩子不玩火、不溜冰，文明安全乘车，注意食品卫生，让孩子们平平安安上学，健健康康回家。
家长朋友们，疫情离我们很近，防控来不得半点大意，“每个人都是自己健康第一责任人”，让我们从自身做起，让各项防控措施切实落实到位，为自己和家人保驾护航！
xxx
20xx年xx月xx日
封校期间学生写给父母的一封信 篇2
亲爱的家长朋友们:
大家好!
当前国内疫情呈现点多、面广、频发的态势，多地出现校园新冠疫情，长沙市已通报1例新冠肺炎确诊病例和1例新冠病毒核酸检测阳性。结合上级文件要求和目前防控形势，学校将疫情防控工作从常态防控转为应急管理状态。请您配合学校做好疫情防控工作，科学有序、精准有效地打好疫情防控阻击战。
1、严把校门关。学校实行封闭式管理，外来人员非必要不得入校，如遇特殊情况，须经学校领导审批，严格落实“戴口罩、扫亮码、测温、询问、登记、审批”制度，按规定做好防疫措施后，方可入校，希望家长朋友积极配合。应急防控期间，门卫室不接受快递包裹。禁止学生或家长网购包裹到学校，家长不送食品或物品到校，减少在校学生与外界的接触。
2、配合学校完成日常排查工作。通学生家长每晚按时上报孩子与共同居住家长当天的双码，做好晚检；寄宿生家长在孩子每周返校时提交孩子与共同居住家长当天的双码。如发现家长（孩子）健康码或行程码变黄或变红，请第一时间上报学校，同时学生暂缓返校，立即向所在社区进行报备，按要求接受管控。
3、积极接种疫苗。家长和孩子要积极开展新冠疫苗接种，尽快完成新冠疫苗全程接种，符合加强免疫条件的人员立即进行加强免疫，接种疫苗后仍需注意个人防护。
4、出省出市报备。请家长们坚持非必要不离浏原则，不前往中高风险地区。随时查看自己的双码，如有黄码或红码，请立即向社区和学校报备；特别是有家庭成员从境外和有本土病例发生地返回的需提前两天向村（社区）报备，返浏后第一时间报告学校，按相关要求配合落实疫情防控措施。
5、做好个人防护。严格遵守防疫规定，提醒孩子上下学途中佩戴好口罩，做好个人防护。日常生活中不往人群聚集处活动，外出时规范佩戴口罩，保持1米社交距离。孩子如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，应当立即佩戴口罩，做好个人防护后到医院就医，并报告班主任，不得隐瞒病情。
衷心感谢家长朋友们对学校工作的支持与配合！让我们家校一心，同向同行，共同为了孩子的生命健康和学业进步保驾护航，共同创造孩子成长的美好明天！
xxx
20xx年xx月xx日
封校期间学生写给父母的一封信 篇3
亲爱的家长朋友们:
大家好!
首先感谢您对我们幼儿园工作的大力支持。幼儿安全问题一直是家园共同瞩目的事情，为了把幼儿安全事故的发生率降为零，我园除了制定和执行一套完善的安全制度以外，还需要家长朋友们的大力支持，做好家园互动，紧密地配合，方能得到令人满意的效果。因此，为了我们的孩子，希望各位家长做好以下几项工作：
当前，本市疫情形势严峻，多地都有新增确诊病例。为了保证幼儿身体健康和生命安全，提醒各位家长和小朋友们，我们的防疫工作仍然不能松懈。爸爸妈妈们要引导幼儿从以下几方面做好防疫工作哦！
一、严格遵守校园秩序
1、幼儿园停课期间实行封闭式管理，一切无关人员一律不得进入校园。确需进入的外来人员必须填写登记申请，一律戴口罩、扫粤康码及行程码、核验身份、体温检测，确认符合相关规定后方可进入校园。
2、家长要在家督促孩子学习，遵守防疫规定和要求，不随便外出，不聚集，不扎堆。
3、每天关注班级群，了解班级动态，积极配合班主任老师布置的各项任务。
二、配合做好摸排工作
请大家密切关注各省市及周围疫情发展态势，如家庭成员与疫情防控部门公布的确诊病例活动轨迹有交集，请主动向所在居住地社区报备，配合疾控部门做好流调和相关管控措施，并及时向班主任老师进行报备。
如有家长被隔离或居家防控，请孩子也暂时在家隔离，不要进园控部门做出要求的个人及家庭。
三、坚持健康监测
幼儿园对学生实行晨午检制度。家长每日在家做好上学前的第一道检查，如出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、腹泻等可疑症状时，暂时不到幼儿园，并及时佩戴口罩前往医院就诊治疗，第一时间向班主任报备，待症状消失痊愈，医生确保康复后持24小时内核酸检测阴性证明再返校上课。确保不带病上课，不隐瞒、谎报病情。
四、积极接种新冠疫苗
接种疫苗是预防新冠肺炎最好的办法，有助于建立群体免疫屏障，尽管目前病毒发生变异，疫苗仍然可以有效降低新冠病毒感染和新冠肺炎发病风险，未完成疫苗接种的幼儿，请家长尽快带孩子到指定地点完成接种。同时，请家长们注意，孩子们接种疫苗后要多喝水，24小时内不做核酸检测。
五、非必要不外出
1、幼儿及家长非必要不外出，减少聚集性聚餐、聚会。密切关注国内疫情动态和中高风险地区变化情况。
2、到过涉疫地区的人员，要及时主动向幼儿园、社区报备，做好个人防护，密切关注每日身体健康状况，积极配合落实核酸检测、医学隔离等各项防护措施。
六、坚持疫情常态化防控措施
坚持“防疫三件套”，牢记“防护五还要”。佩戴口罩、社交距离、个人卫生；牢记口罩还要戴、社交距离还要留、咳嗽喷嚏还要遮、双手还要经常洗、窗户还要尽量开。同时，积极配合查验“健康码”，出入公共场所自觉做到“扫码”“亮码”。
xxx
20xx年xx月xx日
封校期间学生写给父母的一封信 篇4
亲爱的家长朋友们:
大家好!
近期，疫情防控形势复杂严峻。我校坚持以师生健康为本，尊重科学，尊重生命，根据有关新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的要求，请家长配合学校做好以下防控工作：
一、实行封闭管理
学校实行封闭管理，校外人员（包括家长）一律不准进入校园。如确需入校，需按疫情防控要求操作，符合疫情防控要求后方可入校。学生上学和放学途中尽量避免乘坐公共交通工具。家长接送孩子做到即接即走，即送即走，避免校门口聚集，同时佩戴好口罩做好个人防护。
二、上下学须知
1、体温自测。来校前做好体温自测，如出现体温异常请居家观察，切勿瞒报谎报。
2、错时上下学。严格按照年级段错峰错时上下学时间到校，尽量乘坐私家车或步行上下学，如需乘坐公共交通，请做好防疫工作。
3、佩戴口罩。孩子上下学路上请佩戴口罩，家长接送时也请佩戴口罩，并保持科学社交距离，做到不聚集。
4、严守“一米线”。在进出校园和在校学习时都时刻保持安全距离，做到“不扎堆、不聚集、不拥挤”，共同营造安全舒心、文明有序的校园环境，人人争做文明践行者，合力筑牢校园疫情防控“文明线”。
5、减少外出。不参加各类聚集性活动。尽量做到“家中——学校“两点一线”。乘坐公共交通工具上下学时，务必佩戴口罩。
三、养成卫生习惯
培养学生养成良好的卫生习惯，用肥皂、清水或含有酒精的洗手液洗手；在家做好卫生防疫工作，彻底进行卫生清扫，勤开窗通风，按要求投放垃圾。
加强体育锻炼，增强免疫力，保证饮食营养，注意休息，多吃新鲜蔬菜、水果。
四、非必要不出县
特殊时期，学生及共同居住者非必要不出县，不前往中高风险地区及有本土疫情发生的区市。减少外出，远离人群聚集、空气流通差的公共场所，避免与出现疫情区域的人员接触，如极为特殊需外出要先报批。
五、避免人物同传
疫情期间所有外卖、快递、投递等一律不得进入校园。暂缓网购国内外中高风险地区的物品，避免在未知的情况下接触来自疫情发生区域的快递等物品。
掌握收取快递的科学防疫知识，做好个人防护，如当面签收要戴好口罩、一次性手套、错峰取件；与快递员保持安全距离；根据物品种类及时消毒；拆取快递选户外，按分类要求妥善处理；处理完快递认真及时清洗双手及时更换口罩等。
六、及时信息排查
关注班级微信、钉钉家长群信息，积极配合学校主动提交各类疫情相关数据。同住人员如有身体异常或接触史或从温州地区外返泰等情况请自觉监管家人及学生，按乡镇社区等防控部门落实管控措施，同时电话联系班主任向学校报告。
七、做好健康监测
离校期间居家休息、学习，尽量不外出；坚持每天晨、午、晚体温检测并记录，若孩子出现新冠“十大症状”（指发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻的症状）的要暂缓来校，及时到医院就诊，并履行请假手续。康复后持康复证明或核酸检测阴性证明才能申请复学返校。
八、积极接种疫苗
接种新冠疫苗是预防新冠肺炎最有效的手段，既是对自身、对家人的安全健康负责，也是构建人群免疫屏障的需要，学生和家长应尽早完成疫苗接种。
九、关注心理健康
疫情的来临，不仅威胁着公众身体健康，也影响着公众心理健康，正处于青春期的学生们更需要心理上的关怀与呵护。学生在校时间可以到行政楼四楼学生辅导中心进行面对面的心理咨询；请家长多关心孩子心理变化，共同做好教育工作。
十、共筑校园疫情防护墙
家长朋友，孩子的健康成长关乎每一个家庭的幸福，我们希望与您携手并进，齐心协力为孩子保驾护航。也请您随时关注新冠疫情的发展动态，积极支持配合疫情防控工作，让我们一起，坚决守住校园的疫情防线。
未按要求监管学生和家人，因谎报、瞒报个人行程、接触史和健康状况造成严重后果的需承担法律责任。
在此感谢您的理解与支持！
xxx
20xx年xx月xx日
封校期间学生写给父母的一封信 篇5
亲爱的家长朋友们:
大家好!
近期，国内多地出现新冠病毒本土确诊病例和无症状感染者，多个地区调整为中高风险区，疫情防控面临多变复杂的挑战。常态化疫情防控需大家的坚持和配合，希望各位家长和同学们继续紧绷疫情防控这根弦，积极配合防疫工作。为确保广大家长和孩子们的生命安全和身体健康，我们倡议：
一、科学认识疫情。
多关注国家、省、市官方发布的疫情防控动态信息，包括中高风险等级信息及确诊病例行动轨迹，做到不懈怠、不恐慌、不信谣、不传谣。适龄学生及时打疫苗，符合条件的家长及时打疫苗加强针。
二、严格执行主动报备原则。
如有从疫情中高风险地区返乡人员或与上述人员接触过，需第一时间向所属社区和学校报备，主动配合隔离和核酸检测等防控措施。
三、接送孩子不聚集。
家长接送孩子在校门口有序排队，注意戴口罩，自觉拉开距离，不聚集。
四、减少外出聚集。
减少不必要外出，家长和孩子非必要不出省、非必要不出市，非必要不出县。原则上不出境或前往国内疫情防控中高风险地区或封闭封控管理区。减少聚集性聚餐、聚会，少去人员密集场所。
五、配合落实防控。
家长应教育学生服从学校和社区的安排，配合落实疫情防控各项措施。一旦出现不适症状，要及时报告并尽快就医。共同生活的家庭成员中如有中高风险地区、封闭封控管理区旅居史或重点人员接触史的，请按照防疫要求配合社区（村镇）做好核酸检测、风险排查、卫生消杀等工作，并主动向社区、工作单位及孩子所在学校报告。同时，敬请留意并落实学校发布的信息提示内容，配合学校做好健康状况的排查。
六、强化个人防护。
引导家庭成员坚持科学佩戴口罩，保持适当社交距离，养成勤洗手、不乱摸、公筷制、分餐制、咳嗽打喷嚏时注意遮挡等良好卫生习惯和生活方式。加强室内开窗通风，保持空气流通，做好日常预防性消毒。
七、做好健康监测。
尽可能避免家庭成员与有呼吸道感染症状（如发热、咳嗽或打喷嚏、流鼻涕等）人员的密切接触。如家庭成员出现发热、干咳、乏力、味觉嗅觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、结膜炎或腹泻等症状，请尽快就医，就医过程中尽量避免搭乘公共交通工具，前往医院途中和在医院内应全程佩戴口罩。
亲爱的家长朋友们，每一位孩子都牵系一个家庭，每一个家庭都担当一份使命，目前，防疫任务不容忽视，让我们一起自觉落实疫情防控要求，做好个人防护，助力做好疫情防控工作！
xxx
20xx年xx月xx日
封校期间学生写给父母的一封信 篇6
亲爱的家长朋友们:
大家好!
我市当前新冠肺炎疫情形势十分严峻，为保障全体师生身体健康和生命安全，根据教育局通知精神，即日起，我校全面暂停线下教育教学活动，开展线上教学。为确保“离校不离教，停课不停学”，请您配合做好以下几点：
一、遵守防疫要求做好个人防护
自觉做好个人防护工作，居室要经常开窗通风，定时消毒，讲究个人卫生；定时监测体温，坚持戴口罩、勤洗手等良好习惯；非必要不外出，不走亲访友，不到人群密集场所，不参加聚餐、聚会等聚集性活动；加强安全保护工作，注意防触电、防火，不暴饮暴食；家长要做好监管工作。
二、创造良好条件抓好线上教学
学生居家期间，各位家长要尽量为孩子提供必要的线上学习条件，加强对孩子的学习自律和网络安全教育，为孩子营造一个安全、健康、温馨的学习环境，同时要为子女树立良好榜样，理性看待疫情防控工作，坚持讲事实、明真相，对未经权威部门证实或发布的消息不转发、不传播，做到不信谣、不传谣、不造谣，为疫情防控营造良好的网络和舆论氛围。
三、保持积极状态坚守成长初心
居家期间大家要关注孩子的心理健康状况，引导孩子保持良好心态，不恐慌、不焦虑。在线教学期间，请您为孩子营造一个良好的学习环境，加强对孩子居家学习和线上学习的监管，积极配合学校开展家庭教育、亲子教育等教育活动，督促学生在线上完成各项学习任务。希望各位家长随时关注自己及孩子的健康状况，保证孩子睡眠充足，营养合理，规律作息。
做好疫情防控，守护人民健康，是我们共同的心愿，也是我们每一个人的责任。让我们一起努力，共克时艰，共同筑牢学生生命安全和身体健康的“安全堤坝”，坚决打赢疫情防控战疫。
xxx
20xx年xx月xx日
封校期间学生写给父母的一封信 篇7
亲爱的家长朋友们:
大家好!
目前疫情防控形势严峻，多地疫情反复、德尔塔、奥密克戎变异毒株来势汹汹，做好疫情防护工作人人有责，我们切不可麻痹大意。感谢各位家长对第一小学各项工作的支持！为确保师生身体健康，配合疫情防控工作，第一小学请大家特别注意和做到以下几点：
一、安全第一，不聚集、非必要不远行。
学生及家长要紧绷疫情防控这根弦，尽量不带孩子走亲访友、聚会聚餐，不到人员密集的场所活动，非必要不离开本县，特别不要前往中、高风险地区。极特殊情况必须及时向社区及学校报备。
学生及家长尽量不要与外地返绥人员接触，如果学生及共同居住人与密接或次密接人员接触必须第一时间上报社区及学校。
学生尽量两点一线，上下学途中一定戴好口罩。给学生准备消毒纸巾及呕吐袋。
学生餐一定要远离无证无照小饭桌。
二、居家防疫，讲方法、信科学。
要对疫情保持警惕，不能麻痹大意。个人要勤洗手，家庭要勤通风；学生上学离家前自测体温，如果出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，请勿自行服药，需佩戴口罩尽快到就近的医疗机构发热门诊排查和就诊，并第一时间向班主任老师报告。
学生不要带病上学，如果出现传染病等疑似症状必须第一时间就医并及时上报。因传染病休息返校时必须有医院复课证明及核酸检验报告。
三、关注疫情防控信息，严格落实防控措施。
请家长及时关注学校、社区、卫生疾控等部门发布的通知，知晓中高风险区分布情况。在接到涉疫人员行程信息需要排查的，请各位家长务必配合做好排查工作，及时、如实向学校进行反馈，此项工作会占用各位家长的时间，请家长们理解。为了校园的安全、为了广大师生及家长的健康，此项工作是必须的、值得的。
四、不信谣、不传谣
自媒体时代信息传播的渠道、速度快、影响大，请各位家长发布或转发疫情防控相关内容时要慎之又慎，不是官方正规信息发布渠道的、未经证实的消息不要发布或者转发，以免引发舆情被追责。
五、及时接种疫苗，共筑防疫屏障
注射疫苗是疫情防控的重要举措，也是防止疫情扩散的重要措施，按照要求及时注射疫苗利人利己、利国利家。符合注射疫苗条件的家长、学生要主动注射疫苗，达到注射加强针时限的要及时注射。
六、学生在疫情期间严格遵循非必要、不外出原则，如极特殊情况外出及返回必须履行向学校请假销假、向社区报备程序，并按照社区要求做好疫情防控措施。
各位家长、同学们，让我们携手并肩、共同努力，做好疫情防控工作。
xxx
20xx年xx月xx日
封校期间学生写给父母的一封信 篇8
亲爱的家长朋友们:
大家好!
为保障广大师生身体健康，我校按照县委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组（指挥部）办公室教育复学组下发的《发布关于暂停线下教学活动的通告》的通知要求，自2022年3月14日开始，学校停止线下教学，调整为居家线上教学，请各位家长提前为学生做好学习用品和学习设备的准备，并对学生进行居家安全教育。学校会合理安排好线上教学活动，请各位家长和同学们，全力配合、密切合作，保证线上教学效果，真正实现“停课不停学”。
为更好的开展线上教学工作，我们发出如下倡议：
1、请根据学校课程安排表指导学生在规定的时间段开展线上学习。
2、请配合各任课老师督促学生按时完成每日课程作业。每天线上学习结束后，任课教师会根据本班学生的实际情况，通过班级微信群、QQ群或“钉钉群”等推送学习任务，引导学生进一步巩固、夯实基础。
3、坚持开展课外阅读活动，加强体育锻炼。
鼓励学生每天按要求进行课外阅读，做好读书笔记，开拓视野，丰富知识；同时要求学生每天不少于1小时的体育运动（尽量在室内进行，户外锻炼一定要戴口罩），增强体质。
4、家长要引起高度重视，加强对学生线上学习的监管。
1、线上自主学习的平台利用现有的班级QQ群、钉钉群或在线学习的平台等，为保护视力，请尽量选择台式机或笔记本电脑。
2、布置一个适合学习的空间，摆好桌椅，准备好台式、笔记本电脑或手机。
3、严格遵守学校规定“学习课表”。提前准备好上课相关资料、工具，提前10分钟调试好学习设备，等待老师上课。不躺在床、沙发等上面学习，不做与学习无关的事情，如吃零食等。认真完成作业，发现疑难之处记录下来，答疑时间及时向老师提问。
4、除了学科学习内容以外，开展健身、家务劳动、亲子游戏等方面的活动，丰富居家生活，同时保障每天10个小时的睡眠时间。
5、在学习过程中，如有问题或是没有条件参加线上学习，请主动联系班主任，互商学习策略。
6、牢记防护“五还要”：口罩还要戴、社交距离还要留、咳嗽喷嚏还要遮、双手还要经常洗、窗户还要尽量开。
7、线上教学期间要保护好视力，课间要远眺，大课间要做眼保健操。
线上教学期间，学校会加强与家长的联系沟通，充分发挥各学生家长的积极作用，加强对学生线上学习的监管，确保学生达到预期学习效果。
非常时期需要更坚实的行动！亲爱的家长们，请记住我们永远是你们的坚强后盾，我们努力为孩子提供最好的学习的平台！让我们团结一心，共克疫情！春暖花开之时，我们再相见！
xxx
20xx年xx月xx日
封校期间学生写给父母的一封信 篇9
亲爱的家长朋友们:
大家好!
近期，国内新冠疫情波及多个省（市），全国中高风险地区明显增多，疫情防控形势严峻复杂。为进一步保障您的身体健康，降低疫情传播风险，我们期待您从“我”做起，带动家人、朋友、同事以及身边的每一个人，牢固树立“自己是健康的第一责任人”意识，积极做到：
一、严格遵守疫情防控规定。请持续关注国内疫情发展变化、中高风险地区调整情况及相关阳性感染者行动轨迹。近14天有过中高风险地区旅居史人员或与确诊病例行程在时间和空间上存在一定重合的人员，务必要主动向所在社区（村）、单位或疾控中心报备，如有关部门工作人员向您了解情况，请如实告知并积极配合相关部门尽快落实新冠病毒核酸检测、隔离管控、健康监测等各项防控措施。拒不报备或不配合、妨碍疫情防控的，将依法承担相应法律责任。
二、务必增强风险防范意识。坚持非必须不出境。同时鉴于目前山东、上海、吉林、河北沧州、廊坊等多地区出现本土病例，近期不要前往疫情中高风险地区和有本土疫情发生的城市和地区旅游、出差、探亲访友。如必须前往，要提前了解目的地疫情形势及防控措施要求，做好行程规划，准备充足的口罩、免洗手消毒品等防护用品，务必做好个人防护。返回前提前向单位和社区报备，按相关要求落实管控措施。
三、时刻不忘加强自我防护。充分认识当前疫情复杂形势，继续绷紧疫情防控这根弦。前往商场超市、宾馆饭店、农贸市场、机场、火车站、长途客运站等人员密集场所，自觉出示健康码，做好体温检测、科学佩戴口罩、保持1米线等防护措施。乘坐飞机等公共交通工具时除佩戴口罩外，还应尽量避免接触公共用品、减少进食和饮水次数。
四、积极主动接种新冠疫苗。接种新冠病毒疫苗是预防新冠肺炎的有效措施，更是每一位公民应尽的责任和义务。请符合条件但仍未接种的市民尽快完成接种，共同构建抗击新冠病毒免疫屏障。
五、自觉保持健康生活方式。在日常生活中继续遵守保持安全社交距离，不扎堆、不聚集、勤洗手、常通风、少聚餐、分餐制、使用公勺公筷，咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘袖遮挡等卫生习惯和生活方式，做到合理膳食，保证充足睡眠，适量体育锻炼，提高免疫力，居家常通风，预防呼吸道传染病。
六、坚持做到非必须不聚集。每个人都是健康第一责任人，要克服侥幸心理和与己无关心态，尽量避免前往人员密集或密闭场所，减少不必要的聚餐活动；自己要带头不参加宴请、聚会等聚集活动，带头做好疫情防控宣传教育引导工作。
七、认真细致做好健康监测。您或您的家人一旦出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，避免到不设发热门诊的医疗机构、非定点医疗机构或一些小诊所就诊，要规范佩戴口罩并及时前往就近的发热门诊或定点医疗机构就诊和排查，并主动告知活动轨迹及接触史，就医途中全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具。
八、保持健康心态拒传谣言。坚持做到从官方权威发布、主流新闻媒体等正规渠道了解疫情信息和防控知识，文明上网，理性发言，不散播他人隐私，不造谣、不信谣、不传谣，避免不必要的焦虑和恐慌。
你们是做好常态化疫情防控工作的最大力量，人人都是疫情防控的宣传员、监督员，战“疫”有你有我也有他，相信有您的理解、支持和配合，我们一定能共克时艰、战胜疫情！
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20xx年xx月xx日
封校期间学生写给父母的一封信 篇10
尊敬的家长：
您好！
我以前总是不听话，害你们操碎了心，可现在不同了，我已经长大了，是一个懂事的孩子，不会再让你们操心了。以前有一次，我因为不听妈妈的话而得了很严重的感冒，而且还落下了功课，我当时十分后悔没有听妈妈您的话而造成这样的后果，我感到很抱歉。爸爸，您工作十分繁忙，有时还要您抽时间帮我完成一些事情，我真的很感激！
记得在一个星期日，由于我需要完成一我需要完成一次写真作业，您很忙，可您还是抽出保贵的时间带我完成这次作业。你们对我的关怀是数也数不清，在我生病的时候，你们时时刻刻地守候在我身边，在学习上，你们时时时刻刻鼓励着我，在生活上，你们时时刻刻关心着我。有你们的关怀与鼓励使我对生活充满自信，在学习上我将更加努力。
总之，千言万语一句话，你们对我的恩情我永生不忘！
祝你们：身体健康、工作顺利、平平安安。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
封校期间学生写给父母的一封信 篇11
尊敬的家长：
您好！
亲爱的爸爸妈妈，这是我在初中给你们写的第一封信，我想对你们说声：“谢谢你们，感谢你们养育了我，感谢你们陪伴着我，感谢你们支持着我······“
我很荣幸有你们这样的父母，尽管我们之间有时会吵架，当你们永远是宽容的。所有的爱都是伟大的，你们给我的爱是理解与宽容，是温暖的。你们永远为我着想，我唯有你们这样的父母感到
骄傲!
有的时候，我认为你们只关心弟弟妹妹，而忽视了我，我会很生气，对你们大吼大叫，你们却还是微笑，我就会悄悄躲在被子里哭，我想对你们说声对不起。
记得以前，你们打过我，我会用憎恨的眼光看你们，可是到了第二天，我却还是不知道为什么恨不起来了，现在长大了，我知道打我的同时，你们也会很难过，其实有那个女儿会恨自己的父母呢，有时候受到了挫折，我会很难过，是你们安慰着我。你们对我说过：”只要眼泪不流出来，你就是坚强的。“我想也是吧，爸爸妈妈你们辛苦了!
滴水之恩，当涌泉相报。何况你们的爱犹如大海，千言万语只能化作一句我爱你们!
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
封校期间学生写给父母的一封信 篇12
亲爱的孩子：
你知道吗？爸爸妈妈一直有许多心里话想和你说，我们就趁着这个“史上超长寒假”的机会，把心里话全部写出来吧。
这段特殊的时间里，停课不停学，学校老师进行线上辅导，开启你在家里自主和网络交汇学习模式。你要在精神上“强起来”，心灵上“静下来”，身体上“动起来”。完成居家学习期间的自主学习、自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主生活、自主成长。争取利用宅在家的这段时间，奋起直追，缩小与优秀学生之间的差距，为明年高考打下坚实的基础。在这段时间你能够要做到以下七点，你将来一定会成功。
一、要自律
给自己制定了严格的学习计划，对自己该做什么不该做什么有一个很清楚的概念，明白在该好好读书的年纪，就不应该在消遣娱乐的事情上浪费大量时间。他们未来的道路也会因此变得越来越清晰，进入理想的轨道，让自己慢慢变得有能力去获得想要的一切。不要觉得上网课感觉很新鲜，时不时就想走神，完全感觉不到在校学习的那种氛围；开始斗志满满，坚持没几天，就把注意力转移到了电子产品上，刷着刷着时间就过去了。因为不自律，他们浪费了学习的时间。
每天强迫自己早睡觉，睡眠质量有了改善，上课的注意力更加集中；每天阅读半小时，腹有诗书气自华；每天坚持预习和复习的习惯，学习效率事半功倍；每天坚持运动，精神面貌焕然一新。
二、不要拖延
把学习作为最重要的事情排到第一位，要有时间观念，懂得轻重缓急，把老师布置的作业有计划的完成。老师布置的任务，不要总是拖到最后一刻才提交；看电视玩游戏没有节制、起床吃饭都要催、熬夜、睡懒觉、饮食不规律，在娱乐的事情上浪费大量时间。
要从点点滴滴的小事做起，就像早上的时候，起床的时候当闹钟响了，就不要再继续呆在被窝里，要赶快爬起来，这样的话我们就可以避免这种拖延的毛病，在吃饭的时候，就专心的吃饭，不要一直玩手机。
从微习惯的养成做起：拖延也是一种习惯，积极也是一种习惯，积极的习惯可以慢慢代替拖延的习惯。可以从微习惯的养成做起，比如一天做一个俯卧撑、一天看一页书、休息时间坚持半小时不主动看手机等等，这些微习惯很容易做到，也很容易坚持，当不断做好后慢慢就有成就感了，你也就有信心了，甚至整个人的精神面貌都会大变样。
三、要运动
要意识到运动的重要性，知道先有好身体，才有免疫力，才能抵挡病毒的侵袭。坚持运动一段时间，整个人看起来都精神许多，不仅如此，运动也会让人变得更有耐力、更自信。
虽宅在家里，但运动也不是一件奢侈的事情，即使是简单的家务也是运动。就可以上好体育课，课间休息时间做广播操。运动的形式不重要，重要的是不要总是在家久坐久躺、看电视、玩手机。
如果能将运动的精神贯穿一生，不管是身体上还是精神上，都将是一件受益终生的事情。
四、要养成阅读的好习惯
在疫情影响下，无法进行户外活动，在家里的这段时间，正是培养阅读习惯的好时候。阅读往大了说，未来面对生活中的迷茫和痛苦时，内心会多一份从容与豁达，看待问题的方式也会随之改变。阅读构建起来的是正确的世界观、人生观和价值观。
阅读好是很多科目学习中最基础的能力。阅读能够帮助对语文学习打下坚实的基础，培养一种文字逻辑性，积累素材，写出好的文章，甚至还能帮助你更好地理解数学题。从长远看，阅读可以说决定你子这一生的精神世界是贫瘠还是丰厚，甚至能够改变个人的命运。
如果阅读量上去了，读的那些书，汲取的那些智慧，都会藏在他们的脸上，气质里，谈吐上。即使以后没有富庶的生活，仍有富庶的生命。和别人做着同样的工作，却有不一样的心境；有着相似的家庭，却有不一样的情调。
五、要坚持
不管是阅读、运动、早睡早起这样的好习惯，还是学习，想要有个好结果，必须要忍受得枯燥，沉下心，专注于眼前的事情。
拿练字来说，练字这件事并非几天就能看到效果的。练字的过程中，是在磨练你的耐心、毅力，直到能写出一手工整漂亮的好字，坚持就有了意义。
学习的拦路虎，除了拖延、不专心，没有耐心和三分钟热度也是很大的问题。
起点差不可怕，可怕的是不够坚持，学习是没有捷径的，唯有坚持，才能让孩子越走越远。
六、学习要高效
为什么他们看起来很努力，每天学习很长时间，课间也在埋头苦读，熬夜在小台灯下兢兢业业地复习做题，可是成绩偏偏就是和付出不成正比。
因为这些你都陷入了一个学习误区，以为在学习上花费的时间越多，成绩就越好。看起来很努力，其实大部分时间并没有集中精力，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。
决定成绩的并不是孩子在学习上花了多长时间，而是这些时间是否高效，是否都能集中注意力。
比起一口气学几个小时，分散式学习效果最好。把一次集中学习打散，拉开每次的学习间隔，散散步听听音乐，让脑子休息放松一下，然后再回过头来埋头苦思。这样不但总的学习时间更短，而且记忆留存时间更长。所以，重要的不是努力的'时间，而是努力的方式！
七、要认真
以上所有，必须有“认真”加持，不然一切都免谈。认真的孩子做什么都很认真，不论在学校还是在家里，不管是学习还是生活，都会全力以赴，有始有终。上课认真听讲，回家认真写作业，就是做手工、运动、玩游戏，也都比较认真，不轻易中途岔开或放弃。
孩子，如果对待学习对待生活，是一种敷衍了事的态度，那生活回报给你的便是一事无成；如果始终抱着一颗认真赤诚之心，生活也将回报以歌。
在疫情期间，做到“每临大事有静气”。静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。一个人只有内心安静，才能冷静思考、正确判断、平和处世，坦然地面对人生中的各种挑战。
春天，总给人们带来诗意，带来遐想，更带来期望。消除疫情带给你的焦虑、恐惧、惶惑，这也是疫情带给你的一种成长。当你重返校园时，满怀信心的去迎接新的校园生活。
xxx
20xx年xx月xx日
封校期间学生写给父母的一封信 篇13
尊敬的家长朋友：
大家好！
根据当前疫情防控形势，按照上级通知，我校暂不开学。为实现“停课不停学，停课不停教”，自xx月xx日起，开始启动线上教学。为确保线上教学质量，坚持疫情防控与学习两手抓，确保学生健康生活、高效学习，建议做好以下几点：
严格遵守疫情防控要求
1、自觉做好自我防护，减少不必要的外出，不参加聚集性活动。坚持戴口罩、勤洗手、常通风。注意个人卫生清洁，保持室内卫生整洁。公共场所与他人保持一米以上距离。
2、做好每日健康监测。每天早、中、晚测量孩子体温并及时报给班主任。一旦出现健康异常情况，及时与当地医院联系并报备所属社区，同时告知班主任。
3、配合做好防疫排查工作。对于学校推送的排查信息，请家长及时反馈，对于信息中所涉及地区旅居史、接触史的，要主动向学校和社区报备，落实居家隔离、健康监测等措施。
4、从官方渠道了解疫情防控消息，做到不信谣、不传谣、不造谣。
科学高效进行线上学习
1、家长朋友要督促学生按时作息，规律作息，配合老师高效上好每一节课，每天督促孩子按时提交作业。根据学校发布的作息时间表，提醒孩子提前做好新课的预习，提前候课，认真听课。
2、家长朋友要督促孩子居家网课期间排除干扰因素，帮助孩子远离诱惑。学生除必要的听课、上传作业等线上学习以外，尽量远离一切电子设备。
3、家长朋友要关注学生心理健康，尊重学生，通过平等对话解决学生遇到的问题。必要时可与班主任、任课教师联系沟通。
4、积极锻炼，抗击疫情。良好的身体素质是学习的保障，在线上教学期间根据学校安排的课间活动时间，进行体育锻炼，增强免疫力。
家校共育，共克时艰
1、建议家长朋友根据孩子网课时间，制定全家成员日常作息时间表，使居家生活更加健康、有序、合理。
2、制定电子产品使用规则，防止孩子沉迷网络。家长朋友要严格管控孩子使用手机和上网时间，保护好孩子视力和身体健康。同时，家长朋友也要控制好自己使用手机的时间，以身作则。
3、加强学生居家期间的用电安全、消防安全、饮食安全、网络安全、心理安全、预防诈骗等方面的安全教育。帮孩子科普疫情相关知识，使孩子树立战胜疫情的信心。
各位家长朋友，居家学习，考验的是每位学子的意志力，相信有家长的帮助，我校学子将用自己的实际行动，在这个特殊的春天，留下自己努力奋斗、追求卓越的美丽足迹！
在这个特殊时期，真诚感谢大家的支持与配合，让我们守望相助，共克时艰；携手并进，共赢未来！
xxx
20xx年xx月xx日
封校期间学生写给父母的一封信 篇14
七年级全体老师、家长朋友、亲爱的同学们：
大家好！结束了轻松愉快的暑假，我们期待的新学期就要开始了。同学们，首先欢迎你们加入实验中学大家庭，祝贺你成长为一名中学生。但因疫情原因我们暂时还无法相见，面对面地交流，所以学校安排了线上教学活动，从xx月xx日起启用“xxAPP”进行线上直播授课，全体师生要从思想上高度重视、行动上严格要求，全身心投入到线上教学工作中来。
一、七年级“xx”线上直播教学课程安排表
二、线上直播教学具体要求
1、年级组长xx、xx负责线上授课的具体实施，分管校级领导和教务处监督。
2、线上课堂每节安排60分钟，因初中学生集中注意力有效时间为20至30分钟，同时为保护学生视力，老师须在课中安排休息10分钟。承担线上直播教学工作的老师应认真备课，课前15分钟做好直播准备，调试好设备，直播时要穿着得体、板书整洁、语言规范。
3、上网课教师每天晚上19：30—20：30按时为学生在班级微信群在线答疑，且须通过xx打卡等方式检查批改学生作业。
4、七年级各班主任请将授课老师拉入班级xx群，并督促家长学生及时下载“xx”APP，做好线上上课准备。在上课时实时督促监控学生在线学习，每天在年级微信群通报学生上课情况。
5、全体学生请根据《七年级线上直播教学课程安排表》按时上课，认真听讲，积极与老师互动，主动提问，随时准备回答老师的提问，课后及时完成作业，安排好作息，适度进行体育锻炼。
三、给家长的几点建议
新学期到了，大多数孩子在暑假中都会有休整和反思。孩子们对新的学期都充满着希望和憧憬，但进入青春期的孩子往往又不愿轻易表露这种冲动。如果家长不能有效的保护和利用这种向上冲动欲望，仍然用老眼光看待孩子，用一些老话题来挫伤孩子，就会在不经意间扑灭孩子心中的希望之火。在此给家长提几点新学期建议：
1、合理提出希望，切勿好高骛远。
新学期，家长往往会给孩子提出一些新希望，特别是学业方面有一定困难的学生。如果家长对孩子在学业或表现方面的要求标准过高，孩子达不到，屡遭失败，就会产生持续失败的挫折感，积累“我不行”的消极情感体验，它不仅使孩子得不到积极自信心形成所必需的成功体会，反而因时常经历失败，使孩子由自我怀疑而走向自卑，进一步打击孩子的自信心，产生自暴自弃的念头，成为真正的“差生”。
2、尊重孩子个性，切勿相互攀比。
世界上没有两片相同的树叶，孩子之间也存在很大的个性差异。我们应该根据孩子的实际情况，将孩子塑造成为一个“真实”的人。让孩子明白只要尽力就可以！所以父母教育孩子，不要老拿“别人家的孩子”说事，要把孩子看做平等的个体，尊重他，和他谈心，用“建议”方式请他做事，这样久而久之基础和习惯再差的孩子，也会产生对自己负责的责任感，也会充满实现自我的自信。
3、目标具体可行，切勿空洞泛指。
一个积极上进的孩子应该为自己制定学习目标，但家长如果将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上，孩子会很累并产生严重的精神负担。建议家长指导孩子多制定近期目标：在管理孩子学习上，要分解大事、抓紧小事；弱化“大”目标、强化“小”措施。指导孩子有了目标还必须制订实现目标的具体计划和措施。只有认真成事才能最终事成。如孩子的数学成绩不理想，家长就不能简单要求孩子数学成绩必须达到95分以上，目标太大不切实际。而应该具体分析孩子在数学的哪些方面存在不足，如果计算有问题，就督促孩子练习计算，应用题不会分析，就引导孩子分析数量关系。
4、善于宽容孩子，切勿以偏概全。
孩子和我们家长一样，是在不断改正错误中进步成长的。当家长给孩子提出希望以后，孩子会不自觉的犯一些以前出现过的错误或新的错误。这时家长就要经常与班主任和任课教师了解孩子的在校表现，既不能操之过急，更不能把犯错误的孩子“一棍子打死”，这样就会前功尽弃。家长应该明白孩子在成长过程中犯错误是难免的。聪明的家长在孩子犯了错误时，能从心底里谅解，宽容孩子的过失。必要的时候，甚至为孩子的错误和过失保密，以免其自尊心受到伤害。在这种情况下，有过失的孩子就会像枯死的小苗儿又复苏过来，汲取教训，加倍努力，进步会更快。家长们切记：宽容有时比惩罚更有力量！
5、疫情形势严峻，切勿忽视安全。
近期我市新冠疫情防控形势非常严峻，在孩子居家线上学习期间，作为法定监护人，家长一要督促孩子按时认真上好网课，及时完成老师布置的学习任务。二要指导督促孩子自觉遵守疫情防控政策，切实做好个人防护。三要教育孩子时刻将“安全”二字牢记在心，注意饮食交通安全，不玩火，不玩电，不去野外水域游泳，不进营业性网吧、游戏厅、歌舞厅，不与社会上不良青年交往。祝每位家长和同学平安健康，期待疫情散后校园相聚！
四、给七年级新生的几点希望
新的初中生活马上就要开始，很多刚刚结束小学生涯的同学对初中生活充满了期待。进入初中，你们面对的将是新环境、新老师和新同学，在新老师和新同学眼里，大家都是一张白纸，这是我们提升或重新塑造自己的最佳时机，每个人都可以通过今后三年的勤奋努力和坚持不懈，在这张白纸上画出一个更好的自己。
初中与小学有很多不同之处。那么七年级新生及家长是否认识到这些差异？该如何快速融入初中学习生活呢？让我们一起来了解一下，认识差异，从容应对。
1、科目增多，难度加大
从小学到初中，七年级新生首先面临的就是学习内容的变化。进入中学后，课程增多，学习任务加重。语、数、英、史、地、政、生，一下子从小学的3门增加到现在的7门，而且难度增大。其次学科内容常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性、严密性、逻辑性的知识逐渐增多增强，部分学生会因不能快速适应这种变化，从而导致学习信心不足，成绩下降，不知所措。
应对策略：在老师指导下尽快培养自己良好的学习习惯（如预习、听课、课后复习等）和学习兴趣，增强学习的主动性，将有助于同学们更好地适应初中学习生活。
这里尤其要注意的是：狠抓语文、数学、英语，并在其他各科学习上科学分配精力。
从这两年中高考以及以后的趋势来看，七年级新生学习数学一定要提前预习，并且要学扎实；语文英语重在平时的积累，尤其阅读，要趁学习相对宽松的七年级多读，为八年级九年级赢得更多自主安排的学习时间。
对于史地政生的学习，要学会科学分配时间和精力，重视提高当堂学习效果，力争不再额外占用过多时间和精力，根据学科老师的具体要求，灵活调整这四科的学习策略：抓住课堂，紧跟老师步伐，查缺补漏，在考试前做好复习。
2、初中比小学更注重对知识的理解
小学学习主要以识记为主，进入初中后学生则应更加注重对知识的充分理解，并要学会分析这些知识点，弄清知识点之间的逻辑关系。如果初中新生仍然按小学阶段的思维方法去学习和思考，自然就会变得很吃力。
应对策略：思维方式的转变以及学习方法的形成不是短时间就可以完成的，需要不断地自我摸索和总结。从现在开始，转变学习方法，遇到自己不清楚、不明白的问题，要多思考、多总结，逐渐形成一套属于自己的学习方法。
这里特别强调一下笔记本和错题本的重要性，二者为学霸标配。
上初中后，各科学习都须准备笔记本，上课认真听讲，学会记重点和自己没有听懂的内容，便于课后复习。同时记好笔记也是养成良好思维方式的一种好办法。
错题本是自己在答题过程中错误的系统汇总，整理错题可以发现错误的规律性，发现自身知识的漏洞，便于查缺补漏。错题本要认真整理，平时经常翻看，它是考前复习的重要资料。
3、成绩排名波动大
对于七年级新生，还要面临的一个重要问题就是成绩和排名。小学阶段，很多孩子不用很努力，数学、英语都能考个八九十分。但进入初中后，随着科目增多、知识难度加大，再加之一些孩子对初中学习生活不能很快适应，成绩不再像原来那么优秀，成绩和排名可能会下降，更容易产生落差心理。
应对策略：初中阶段是一个全新的开始，优秀都是以前的事。进入初中后孩子将经常面对考试，成绩可能产生波动，这时更要摆正心态，正确看待成绩与排名，不要因为一次排名的靠前而得意，更不要因为一次落后而萎靡不振，只有踏实认真，坚持不懈，才有可能取得更好的成绩并在三年后的中考中实现自己的理想。
4、高度重视体育
随着中考改革的不断深化，体育在升学中的重要性更加突出，以前常说丢一分就可能输掉一场比赛，但现在丢一分，在三年后孩子就可能与重点高中失之交臂。从往届情况看，每年都会有一些成绩非常好的孩子因为体育成绩达不到要求，而失去上理想高中的机会，非常可惜！
应对策略：健康的体魄是一个人做好工作和学习的前提，而坚持体育锻炼是我们拥有健康体魄的唯一途径，因此必须重视体育锻炼，认真对待学校安排的“三操”（早操、眼保健操、课间操）“两课”（体育课、活动课，）切记不能三天打鱼两天晒网。首先要坚持上好“三操两课”，没有特殊情况不要随意请假，能克服的困难要尽量克服。针对学校练习强度不够的项目，可以在课余进行一些必要的补充练习。在这里告诉同学们一个小秘密：“体育是一门只要付出就一定会有所收获的科目，因此，希望大家从现在开始就高度重视起来，不要等到中考受影响时再追悔莫及！”。
各位老师、家长、同学们，新学期，新起点，请我们好好规划一下自己的学习生活，不负韶华，只争朝夕，奋发精神，协心同力，一起开始一段新的征程吧！
xx上课使用方法——学生版
抗击疫情，相约云端，见证成长。xx的这些功能，你知道吗？线上课堂的第一步，认识xx并且正确使用！
1、下载xx
学生以及家长可以根据自己的实际情况，选择相适应的设备下载“xxAPP”。（电视、手机、平板、电脑等）
2、进入xx班级群
下载好xx以后，学生可以根据班主任发送的“进群二维码”或者“邀请链接”，注册号信息之后，就可以在群里与老师互动以及等待直播课程啦。
3、观看直播
学生或家长进群之后，等待老师的直播通知，老师开始直播时，“会话列表”里会有直播提示，点击即可进入。家长和学生可根据自己的实际情况选择学习终端（手机、平板、电脑、电视等），建议有条件的家庭使用电视投屏的方式上网课，效果更好。
4、功能使用
家校本功能：完成老师布置的作业
打卡功能：定时定量完成一个阶段的打卡作业，养成良好的学习习惯。
一键只看老师消息：迅速找到老师重要通知
班级圈：日常分享学习当中的话题
班级钉盘：学习资料、老师发布的内容，保存在这里哦。
5、其余注意事项：
①不小心退出直播后，请返回xx主页面，在对话框顶端重新加入会议/直播，即可再次进入课堂。
②在老师讲课不需要互动时，请各位同学暂时闭麦！在老师单独提问时，被提问的同学须开麦回答，保证课堂安静，才能有好的学习效果。
③在老师讲课过程中，学生不得班级群里聊天，须认真听讲，做好听课笔记，按时完成作业。
xxx
20xx年xx月xx日
封校期间学生写给父母的一封信 篇15
尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好！
为坚决贯彻落实省、市、县疫情防控相关要求，确保全体师生生命安全和身体健康，按照《xx市教育局关于做好20xx年秋季开学线上教学工作的通知》(x政教发〔20xx〕xx号)和xx县教体局下发的《xx县20xx年秋季开学线上教学工作实施方案》（x教字〔20xx〕xx号）文件要求，鉴于目前全市疫情防控的工作形势，为了充分保障七八年级在延迟开学期间能够正常学习，最大程度降低疫情对我校教育教学的影响，按照“在校如在家，停课不停学”的总体原则，我校将利用“互联网+义务教育”和各级各类教育资源及平台，有条不紊地推进学生在线学习。
停课不停学，同心促成长。在这个非常时期，希望家长朋友们保持乐观心态，与学校携手同心，促进孩子健康生活、自主学习茁壮成长！
启动时间
20xx年xx月xx日（星期一）
教材领取
八年级
各家长务必于本周星期六，严格按照以下规定的时间段到xx中学的2号餐厅前领取课本。届时务必遵守疫情防控的“五位一体”的核查要求（佩戴口罩、测量体温、查健康码、查行程码、24小时之内的核酸检测报告）。
各班时间安排：
一班、二班：8：00—9：00
三班、四班：9：00—10：00
五班、六班：10：00—11：00
七班、八班：13：00—14：00
九班、十班：14：00—15：00
十一班、十二班：15：00—16：00
七年级
为了方便管理，临时将七年级学生分成了10个教学小组，小组名单见附表（分组名单文末扫码下载）。
各家长务必于本周星期天严格按照以下规定的时间段到xx中学2号餐厅前领取课本。届时务必遵守疫情防控的“五位一体”的核查要求（佩戴口罩、测量体温、查健康码、查行程码、24小时之内的核酸检测报告）。
家长来校领取课本时扫码加入对应的小组。一个学生只许一个家长加入，且把备注名改成孩子姓名+家长姓名。
家长来校时携带学生和家长的身份证（或户口本），且要在《七年级学生课本发放协议》上签字按手印！
各组时间安排：
一组、二组：8：00—9：30
三组、四组：9：30—11：00
五组、六组：12：30—14：00
七组、八组：14：00—15：30
九组、十组：15：30—17：00
特别强调：1。家长一定要在规定时间段内来校领取课本；2。不按规定时间段来校的家长，不予发放课本。
成立领导小组
组长：xxx
职责：全面领导“线上教学”工作。
副组长：xxx
职责：负责指导全校线上教学具体工作，全面督查督导，了解各班各学科实施情况，及时修改和调整学校工作方案。
成员：xxx全体科任教师及班主任
执行处室：
教务处、教研室：负责线上教学计划制定和落实，组织备课和资源的审核、进行课程安排并落实、授课反馈活动等，指导各教研组制定好教学安排，以年级为单位安排好教学计划和课表，并及时督查各科教师的线上作业。
德育处：积极跟进家校沟通、家校共育，指导心理辅导室及班主任及时关注、了解学生心理动态，跟进各班心理辅导，提供心理辅导预案。
教研组长：配合好教务处，制定好本年级教学安排，以年级为单位安排好教学计划和内容。组织好老师积极备课、遴选优质教学资源或录制网课，检查督促授课、作业布置等。
任课老师：认真遴选优质教学资源或录制视频，认真上课，批改作业，提供学习问题咨询和作业辅导。
线上教学课程审核组：语文（xxx）、数学（xxx）、英语（xxx）、政史（xx）、生地（xxx）、体音美信息技术（xxx）。做好各年级各学科的审核工作。
技术保障组：xxx。负责微课上传，解决线上教学的技术问题，保障线上教学顺利进行。
七八年级线上教学安排
略
体育锻炼将采用教师线上指导、学生自主锻炼的模式，时间允许的情况下，此次线上教学我们诚挚希望各位家长能继续和孩子一起锻炼，让体育课程变成亲子课程，享受运动的乐趣，打破“疫情”的阴霾！
线上教学
学生在线学习
1、七年级：家长在xx月xx日领取学生课本时，加入对应的教学小组微信群；并在手机（或电脑）上下载安装“腾讯会议”APP软件，或在微信小程序查找“腾讯会议”软件，用个人微信号登录；xx月xx日起每次上课之前在教学小组微信群内找到学校负责人推送的腾讯会议号（9个数字），打开“腾讯会议”软件，点击加入会议，输入会议号就可以学习了。在每节课后，学校会将上课视频上传至“UMU互动学习平台”，并将网站链接发到教学小组微信群，学生可以观看回放，对知识点进行梳理总结，复习巩固。
2、八年级：家长在xx月xx日前用手机或电脑下载“钉钉”软件；输入学生在学校预留的家长手机号码及密码登录；每节课前进入自己的班级进行直播学习。
3、学习要求：
（1）安排一个安静、有桌椅的环境，准备好纸笔、学习资料和听课设备。（最好是电脑，如果是手机，建议有固定支架，以便解放双手记录笔记和解题等）。
（2）根据学校作息安排，提前2分钟进入班级钉钉群或腾讯会议等待上课。
（3）在观看教学视频时禁止发与学习无关的信息；钉钉或腾讯会议在线观看视频时，老师没有要求发言，不要在群里上传任何信息。
（4）课前、课中，班主任老师在钉钉群都有可能点到，老师点到时，学生必须回应。
（5）课间时，起立远眺，缓解用眼疲劳，可以做一点自己喜欢的有氧运动。
（6）课后按时完成作业，复习巩固当天知识。
教师在线教学
建立全校统筹推进机制，教导处、教研室、德育处、电教中心等处室同各学科教研组联合实施，协同推动。七、八年级于xx月xx日(星期一)开始线上教学。科任教师要制定具体的教学计划，理清各单元、各课时重点，梳理知识要点，并发至班级微信群，以便学生家长协助做好相关工作。
1、七年级：各教研组长安排七年级各学科科任教师集体备课、做课件、录制上课和复习巩固视频，教导处、教研室安排专人审核视频内容（声音、图像、课重难点、教学环节等），通过后由教导处负责在腾讯会议云、钉钉等直播软件按照时间表、课程表按时按点开展远程直播授课，通知学生扫码加入或输入网址进入平台进行在线学习。同时将上课视频上传至视频号、UMU互动学习平台，直播教学后将网站链接发到微信群，学生可以观看回放，对知识点进行梳理总结。
2、八年级：各科任教师利用“钉钉”软件、“腾讯会议云”软件进行直播教学，通知学生扫码加入或输入网址进入平台进行在线学习。并辅助运用国家中小学智慧教育平台、学习强国APP、数字电视、陕西教育扶智平台、xx教育数字图书馆等优质网络资源平台，自主选择灵活多样的形式开展免费网络教学和网上课程学习。
教师在线答疑
学生在学习中存在的问题或疑惑发送到班级微信群，由科任教师负责在线答疑，积极开展疫情防控延迟开学期间学习与指导。教师在微信群内就重点内容和错误较多内容进行讲解，重点指导并培养学生自学、提出问题等学习能力。
同时，学生可单线跟老师联系解疑答惑，确保网上授课的质量和效率。同时考虑到学生的学习习惯和学习自主性，授课教师要主动与他们进行联系，主动询问他们的任务完成情况。
作业布置批改
各科任教师要根据线上教学实际，科学合理设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。各班主任要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。七、八年级每天完成作业时间不超过一个小时；不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，更不得向家长布置作业。
学生心理健康辅导与疫情防控知识普及
心理老师和生物老师要对所带班级学生做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预和疫情防控知识普及，让学生加深对疫情防控防护措施的记忆。
家校共携手同心促成长
教师要通过钉钉群或微信群，每天要提前发放具体的学习任务到群里，供学生预习新课，辛苦家长及时跟进学生学习、预习情况。秉持“严要求、细要求”。
班主任、组长、教师要确保学生全员参与，课前签到，课中提问，课后监督，同时也要发挥好家长的监督作用。要求学生对每日的学习任务和要求进行检查督促，做到“堂堂清、日日清”。
温馨提醒
亲爱的家长们，请您认真阅读“线上教学”工作安排，和孩子一同熟悉流程，线上教学的顺利开展离不开您的配合与监督。“居家学习”只是学习环境由学校转向家庭，学习方式由线下转为线上，孩子们的学业不会耽误，孩子们的成长之舟不会搁浅。学生返校学习后，学校也会对学生居家学习期间的学习情况做好调研，对学习效果进行评估，做好学生居家学习和返校学习后教学的有效衔接，确保学生学业不掉队，请家长不要担心！
亲爱的同学们，希望你能利用这次线上教学，锻炼自主学习能力，体会自主学习的乐趣。
战“疫”不易，需要每个人的配合与努力，xx中学期待和同学们、家长们一起完成这趟特别的学习之旅！
居家学习生活指南
01落实防控要求
遵守居住地疫情防控规定，自觉接受健康监测，配合核酸检测、测量体温。积极配合班主任以及学校疫情防控小组及时上报相关数据。
非必需外出，做好个人防护，佩戴好口罩，与他人保持1米以上距离，不聚集，做好清洁消毒，养成健康生活方式。
02合理安排时间
遵守作息时间，结合班级课程安排，做好学习计划，及线上学习前的各项准备工作，包括线上学习终端（手机、电脑）、学习平台、学习用品、网络等。
03主动提交作业
居家学习期间，同学们要成为学习的小主人。作业一定要按时完成，遇到不懂的问题主动联系老师，老师们会和同学们一起交流讨论、辅导答疑。
04坚持体育锻炼
结合自己的兴趣和生活条件自主选择活动方式，每天开展1小时左右的室内运动，如进行垫上俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑，还可以跳健身操、转呼啦圈、踢毽子等，既健身又悦心。
05学做家务劳动
本次疫情期间，同学们除了规划好自己的学习外，还要主动承担家务，为家长分忧，做好家庭小主人。
06积极沟通交流
同学们可借助居家防疫这一时机，多与父母沟通、交流，在充分表达自身感受和需要的同时，也积极理解、支持父母，通过恰当的方式增进与父母的感情。
07丰富居家生活
同学们可以列出自己感兴趣的事情，比如烹饪、绘画、养殖、学乐器……制成“愿望清单”，培养健康的兴趣爱好。也可以按照老师、家长的推荐，选择适合自己的课外读物、电视节目等阅读、观看，让宅在家中的假期成为储备知识、技能的好时光。
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20xx年xx月xx日
封校期间学生写给父母的一封信 篇16
尊敬的各位家长：
您好！目前疫情形势依然严峻，按照上级相关要求，学校将从xx月xx日起，开展线上教育教学，具体线下教学时间待定。学校已提前拟定线上教学工作方案，并在线上进行多次试教，为孩子有效开展线上学习做好充分准备。线上教学相关安排如下：
作息时间
20xx年秋季线上教学工作于xx月xx日（星期二）开始，具体作息时间建议如下：
略
线上教育教学主要为孩子提供居家的生活和学习指导。在此期间，最重要的是培养孩子良好的习惯和品格，调整好状态，随时准备以良好的精神面貌迎接返校学习生活。因此，家长的督促与陪伴至关重要，请家长配合学校做好以下工作：
科学防疫
一、做好自身健康防护
参加核酸检测时，按照要求错时、戴好口罩、保持一米间隔距离；居家时，要做到勤通风、勤洗手。
二、及时上传检测结果
按照要求，及时上传核酸检测结果，并填写相关内容；居家隔离的学生，按社区要求，配合做好管理。
三、保持良好生活状态
合理规划作息时间，保持生活的稳定性；健康饮食、加强锻炼，提高自身免疫力。
四、关注孩子心理健康
稳定自身情绪，给与孩子安全感；同时引导孩子关注崇州教育等官方平台发布的消息，培养孩子对消息的辨别能力，减少孩子因“疫情”而产生的焦虑心理，也可关注“教育部华中师范大学心理援助热线平台”进行咨询。
线上学习
一、学习时间
根据统一安排，线上教育教学从xx月xx日开始，周一至周五按课程安排进行，周六、周日照常休息。具体课程安排见各班家长群。
二、学习内容
从品行、身心、人文、学力四个维度适时安排生命安全教育、防疫心理教育、劳动教育、艺体教育、文化教育等相应课程学习项目。
三、学习方式
以各班级网络学习平台为载体（xx省教育资源公共服务平台、xx数字平台等），通过发布微视频和定时指导相结合的方式，指导学生线上学习。
四、学习提醒
1、请为孩子营造一个温馨的学习和生活环境，提前清理线上学习设备（电脑、手机或平板）上与学习无关的音频、视频、图文、软件、网站及链接等。
2、及时加入班级QQ群、微信群、以便及时获取相关信息。
3、周一至周五早上8：30前，请提醒孩子打开相关设备，做好网上学习准备。
4、考虑了电子设备使用时长、劳逸结合等因素，请适时提醒孩子参与活动，做好眼保健操，远眺绿色植物放松眼睛，规律作息。
5、线上教育教学如遇困难请及时联系班主任或相关学科教师，共同协商解决。
家校协作
希望家长朋友们与学校相互理解，相互支持，在孩子居家学习期间，共同携手做好以下四点注意，协助督促孩子按要求完成在线学习任务。
1、严格作息。指导学生每天按照时间表作息，准时参加相应学科学习、体育锻炼、阅读等，养成良好的自主学习习惯。学习期间不随意走动，不做无关事情。
2、家长陪伴。因学生自控力不强，鼓励有条件的家庭提供陪伴学习。若家长确因工作等其他原因无法有效陪伴，请尽可能鼓励孩子独立完成。
3、学习反馈。根据学科教师要求尽量及时反馈学习情况，确保学习效果。
4、严控电脑、手机等电子产品的使用时间。学校将尽可能减少在线教学时间，也请家长严控孩子的电脑、手机等电子产品的使用时间。线上课程结束，电脑、手机等电子产品请第一时间交家长保管。
我们坚信，在市委市政府的坚强领导下，我们一定能早日回归学校！
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20xx年xx月xx日
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