无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触书信吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。那么你有了解过书信吗？下面是小编整理的学生毕业给母校的一封信（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生毕业给母校的一封信1
亲爱的母校：
岁月宛若清澈的流水缓缓流出，六年的时光即将逝去，四十个同学即将分散，关于您的一件件往事却依旧历历在目……
记得我刚入学时，我对陌生的您充满了好奇。在我眼中，教学楼是那么高大，操场是那么宽阔，这里的一草一木是那么新奇可爱。课间休息时，我在校园里东奔西跑，您的每一寸土地都留下我稚嫩的足迹。
而在您的怀抱里，我也留下了许多难忘而珍贵的第一次。第一次升国旗时，我感觉五星红旗是那么鲜艳美丽；第一次参加“少先队员入队仪式”时，我的心里充满了自豪之情；第一次看到老师生气时，我忐忑得心仿佛吊在半空中；第一次受到表扬时，我又像像喝了蜜一般心里甜甜的……
您怀抱中里的一花一草，一砖一瓦，它们都是那么热情，我与它们结下了深厚的情谊。六年的学习时光，是我人生当中最快乐的时光。老师的谆谆教导，同学的深情厚谊，让我感到成长是那么幸福、那么充实。
可惜，有第一次，必然有最后一次。当阳光在香樟叶中洒下细碎的光影时，毕业季来临了。来不及好好告别，我们便要各奔东西。
再看一眼您，看一眼我留下的足迹，走廊里、操场上、图书室中……不知不觉，曾经的稚嫩已经变得成熟，那个无知无畏的女孩早已变得沉稳自信。
再看一眼您，看一眼那间依然明亮的教室，那里有我和老师同学一起学习、一起成长的美好时光。那里有我的欢声笑语，也有我不甘的泪水，怎能使我忘怀？
再见了，可亲可敬的老师！再见了，热情洋溢的同学们！再见了，我亲爱的.母校！
您的学生：
20xx年6月1日
学生毕业给母校的一封信2
敬爱的母校：
即将离别，思绪万千，真不知从何时说起好。
在六年的时光里，您陪伴着我们，一路走了六年。六年啊！您就像我们的父母一样，亲眼见证了我们在您的怀抱下成长的一段段经历，现在回想起来，那熟悉又有点陌生的一件件往事，在我脑海里过起了电影......
您还记得吗？我第一次踏进这个校园，看着四周陌生的环境，我经常在没有人的角落里喊妈妈呢，曾经那个娇嫩无比的小淘气已经成了大男孩了。母校，您是春风，轻轻抚摸着我们的内心；母校，您是清泉，无声地滋润着我们的心灵；母校，您是明灯，为我们照亮前进的道路。
谢谢您，母校！是您让我们的知识变得更加丰富，是您引导我们学习的方向，是您让我们的童年变得更加充实快乐。
看，母校的灯还亮着，那是老师批改试卷的身影；听，教室里传来了老师和蔼的教导声；瞧，运动会上同学们奔跑时的激情……我同样要感谢老师同学们，是你们给母校增添风姿，是你们让母校生活变得多姿多彩。
老师，您让我明白，奋发向上终有回报；同学们，你们使我知道，友谊是有多么温暖可贵。我就要和母校分别，就要和亲爱的老师同学们说再见了，我的心中充满了依恋与不舍。
此时此刻，虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，我永远不会忘记和您在一起的每一天。
对母校的记忆是温馨美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。
让我再次感谢母校的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！
祝您，桃李满天下！
您的学生：
20xx年6月1日
学生毕业给母校的一封信3
亲爱的母校：
时光如炬，日月如梭，眼前似乎仍有着初学时的画面，心中有着如同那时一般的彷徨，毕业后我又该何去何从？
初入校园空气中氤氲着花香，校园里人来人往，脸上皆带着欢乐的笑意。校园中处处都是欢声笑语，我惊惶又茫然地跟在母亲身后。办好手续后我亦步亦趋的跟在老师身后，班级中传来吵闹声，近了更近了，我的心不由七上八下起来，我咽了咽口水，不安地望了望班级，我深吸一口气，走了进去。我找了一个没有人的座位坐了下来……
二年级，我有了亲密无间的好朋友，我们在操场打闹嬉戏乱成一团，在现在看来无比幼稚的游戏就是我们最大的快乐了。当然，上课时我们也仍安静不下来，我们经常叽叽喳喳个不停，把老师气得跳脚。可是老师一发威，我们就乖的和一只只鹌鹑一般，可不一会儿又不老实了……
校园中最让我记忆犹新的是教学楼旁的'大榕树，它的树叶苍翠欲滴，树杆高大挺拔。下午，春天的阳光淅淅沥沥地洒落在树叶上宛如镀了一层金光，而这时我就等着放学，拿上书包，带上书本，坐在树荫下。此时的阳光正好，我便享受了一番这读闲书的美妙滋味，可是不久，清校铃就响了，在保安叔叔的催促下，我只好意犹未尽的离开了。
五年级，由于旧地拆迁我们搬到了过渡校区，先是新奇而后又思念起母校来，不论是校园中的一棵榕树，还是一株茶花，皆为我心中怀念，再见了大榕树，再见了图书馆，再见了小蜜蜂书吧，再见了中选小学。
六年级，我们即将离开同学，老师，未来会有新学校叫南公小学，但是那些属于我们中选小学的回忆将会被我妥帖的保存在记忆中……
祝愿母校人才辈出桃李芬芳
您的学生：
20xx年6月1日
学生毕业给母校的一封信4
亲爱的母校：
您好！
时光荏苒如白驹过隙，转眼间我们踏入高中已有一个多月。初三的忙忙碌碌，同学偶尔的嬉笑打闹，以及老师无奈训斥的神情仿佛还在昨天，可昨天却己离我们异常遥远。
高中生活其实并不如我们之前所想的那么自由，那么轻松。高中倡导的是一种自主自研的学习态度，要求学生会的老师不讲，能讨论出来的老师也不讲。我们起初抱着玩闹的心态，但这一个月以来却逐渐发现我们的能力还远远不够。高中我们不靠老师不靠父母，只能靠自己，永远不会有人在你耳边反复唠叨，努力坚持的人才会是胜者。
在高中的我们有太多事情要做，偶尔空闲时回忆当时初三的酸甜苦辣也会觉得异常温馨。我们总在失去后才追悔莫及，总在错过后才懂得它的美好。
所以亲爱的学弟学妹们，请珍惜你最美好的年少时光，人生永远没有回头路可走。也许，如今坐在教室中的你们像当初的我们一般抱怨连连，觉得老师的批评太唠叨、作业太繁重、默写背诵的太麻烦。可你们要知，这何尝不是一种幸福呢，请尝试在老师的批评中体会他们的关心，在父母的唠叨中体会他们对你的爱，你能享受这待遇的也仅剩初中四年。
预备的学弟学妹们，请不要虚度你们的光阴，基础要从头抓起，坚持四年你便会受益匪浅，也明白努力终有收获。
初二的学弟学妹们，请认真对待你上的每一堂课，每一场考试，这都将成为评判你们将来的重要依据。不要认为时间还长，中考离你们其实很近。少看一些小说，多看一些名著;少看些动漫，多关心下新闻;少打一些游戏，多做一些题。未来的你们会遇到很多需要你们施展能力的舞台，从现在起，培养好你的自信，坚定你的信念，定下一个目标并为此努力拼搏，为高中生活奠定坚实的基础。
亲爱的母校，我们始终不忘“今日我以蒙山为荣，明日蒙山以我为荣！”。虽然我们已踏出母校的大门，但我们仍不忘母校的教诲，以身作则，为母校树立良好的形象，为学弟学妹们做好榜样。在今后的岁月里，在母校度过的美好时光会伴随着我们闯过艰难困苦，漫步人生长路。
无论未来我们会经历什么，我们始终会保留曾经的纯真美好的岁月！
学弟学妹们，蒙山将由你们再创辉煌！
您的学生：
20xx年6月1日
学生毕业给母校的一封信5
亲爱的母校：
您好！
还记得那芬芳清香的玉兰花吗？我还清楚地记得，每年夏天，陪伴在我身边欢度的总离不开我的同学，老师，还又你——我亲爱的母校。
就要分别了，我舍不得你，舍不得那清幽的白玉兰，舍不得同学们那一张张稚气的脸！
时间的流水可以冲走一切痕迹，但是，却总也冲不走我与你的快乐时光。在纯白的玉兰花中，我陶醉至此，脑海里总回忆起那欢乐的情景；耳旁又响起那欢乐的笑声。我想，纯白的玉兰花，正如我与你的情谊一样纯净，一尘不染，让人心动。我们在你的怀抱中成长，在你的陪伴中成熟，是您让我们体会人间真情，感受祖国大地，用奇异的画笔描绘世外桃源，用神笔去书写人生的真谛。心中感到莫名的酸，是因为我舍不得你吧！每每想起您，我的心头就会涌起一股暖流，贯通全身。千言万语也道不尽我对你的感激，万言千语也表达不了我对你的舍不得。
啊！不管以后我在哪里，我都不会忘记您，您将永远陪伴在我身边，成为我努力向上的动力。
敬祝桃李满门，芬芳清香
您的学生：
20xx年6月1日
学生毕业给母校的一封信6
敬爱的母校：
您好！
光阴荏苒，六年的时光已悄然过去。六年前暑假过后的一天，我第一次迈入您的大门。迈进小学大门的一刻我还有些胆怯，甚至还含着泪回头看了来送我的妈妈一眼。但不多久，我就开始自豪了，因为，我不再是幼儿园的小朋友了，我是小学生了。升到二年级，既开心又兴奋，因为，我又升了一个年级。就这样，在一次次的开心、兴奋、自豪中，我成为六年级毕业班的学生了。六年的时光，我成长为一个朝气蓬勃的少年，这全有赖于母校的培育。过不了几天，我就要离开母校升入中学，心中对母校的眷恋之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此难忘！
记得我一年级，初入校门，学习的紧张导致身体的不适，我经常感冒发烧，一拉下功课，老师就主动用业余时间给我补课，使我能跟上全班进步的步伐；记得第一次参加运动会，当我们一年级新生的方阵走过主席台时，广播里说“欢迎一年级的新同学”，我心中的激动无以言表；作为合唱队的一员第一次在人民大会堂演出；第一次出国新加坡之行……记忆中的无数片段，拼凑成了我小学的六年成长。
我亲爱的老师们，也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您们的教诲，感谢您们的引导，恩师难忘！
有一首歌叫《光阴的故事》，歌中写到：“风车在四季轮回的歌里它天天的流转，风花雪月的诗句里我在年年的成长，流水它带走光阴的故事，改变了一个人……”四季轮回中不知不觉我成长了，我就要踏入人生中另一个阶段了，在即将离开母校之际，我想说，感谢母校的培养，我永远不会忘记母校。
祝愿母校欣欣向荣，越来越好！
您的学生：
20xx年6月1日
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