在眼下市场经济活跃的社会，申请书在现实生活中使用广泛，申请书是承载我们愿望和请求的专用书信。写申请书时理由总是不够充分？下面是小编为大家整理的个人申请书5篇，希望能够帮助到大家。
个人申请书 篇1
xx 劳动能力鉴定委员会：
本人是 xxx(用工单位)的员工， xxxx。于x 年 x 月x日因工负伤。经治疗并医疗终结后，现申请劳动能力鉴定，请给予办理。
此致
敬礼！
申请人(签名)：xxx
年 月 日
个人申请书 篇2
申请人：古XX，男，1970年8月15日出生，汉族，住北京市东城区A街98号。电话：136********
被申请人：王XX，女，汉族，住北京市东城区B大街102号。电话：137********
案由：相邻关系纠纷
申请人于20xx年11月16日向贵院起诉与被申请人王XX相邻关系纠纷一案，现因双方已经达成和解协议，故申请撤回起诉，望予准许。
此致
北京市东城区人民法院
申请人：古XX
20xx年12月6日
个人申请书 篇3
尊敬的各位领导、老师:
你们好!
本人系文学与新闻传播学院11级汉语言文学师范(1)班的学生，石璐。三年多的大学生活塑造了我良好的精神面貌——德、智、体、美、劳全面发展，也受到了老师和同学的好评与肯定。在班级的推荐下，特此申请“三好学生”殊荣，并感谢老师们在学习生活中给予我的关心和帮助。现将个人情况汇报如下：
我出身书香门第，自幼棋、书、画略有所习，五岁起吟诵诗书，经史子集皆有耳闻。在家庭教育的熏陶下，我始终以全面发展来要求自己，全面地认识自己、提高自己，不断在实践中砥砺品格、在探索中发散思维、在体育锻炼中强健体魄、在求知中提高文化修养、在审美体验中陶冶情操，在劳动中磨练意志。
在学习方面，大学入学以来,我一直保持学习成绩和综合成绩排名第一，平均学分绩点3.77，与满分只差0.23分。大学生英语四级528分、六级463分，通过计算机二级，先后获得国家奖学金、国家励志奖学金等荣誉。获得秘书三级、对外汉语教师等资格证书。多篇作文获奖。
在思想品德方面，作为一名共产党员，我有坚定的理想信念，我热爱自己的祖国，心系国家大事，不断以理论知识武装自己。在生活中，我坦诚乐观，性格随和，积极参加学校各种活动，热爱体育运动，尤其擅长短跑，身体素质较好。
我始终用一颗真诚的心面对生活，“已往不可谏，未来犹可追，理想其未远，振翼而腾飞”，以“进德修业、自强不息”的校训鞭策自己。
惟其艰难，才更显勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵。我将以更高的情怀、更大的努力展示当代大学生的风采!
三年多来，在老师的帮助下，我一路成长，大学学习生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多。希望获此荣誉，激励以后的人生不断前行，无论身将何处，都代表民大人优秀的风貌!
此致
敬礼
申请人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
个人申请书 篇4
尊敬的领导：
我叫xx，于20xx年毕业于河北曲周师范学校，于20xx年分配到旧店中心校工作，从事小学教学工作，至今已经在教学一线工作近8年，于20xx年晋升为小学一级教师。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的8年，主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的'责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
三、潜心钻研，完善自我
从教8年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了国家省市级多篇论文。另外我参加了自学考试，主修汉语言文学专、本科并顺利毕业。成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。我的情况仅汇报如上，经过8年的教学实践,自认为基本符合小学高级教师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为晋升中学一级教师职务,望批准！
总之，参加工作以来，我尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得一定的成绩，但是所有的成绩都代表过去，今后我将更加努力的投入到教育教学工作中去，为党的教育事业贡献自己的全力!现申请晋升为中学二级教师，恳请领导和老师们给予监督和支持。谢谢。
个人申请书 篇5
甲方： 乙方：
所在单位同志于 年 月 日与 （单位）签订了聘用合同，因工作需要，该同志从 （单位）调到 （单位）根据 号文件要求，经甲乙双方同意于 年 月 日起解除聘用合同。
甲方（章） 乙方签字：
甲方法人（签字）
年 月 日 年 月
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