进学生会的申请书

2024-11-30 申请书

  在法律不断完善的社会中,申请书出现的次数越来越多,我们在写申请书的时候要注意语言简洁、准确。写申请书时理由总是不够充分?以下是小编为大家收集的2022进学生会的申请书(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  进学生会的申请书1

尊敬的院团委学生会:

  我是xx,今年20岁,先是班中的一名普通学生,作为21世界的学生,我对祖国和人生充满了希望,更想通过加入学校组织的社团,增加自己的社会实践能力。

  “学生会”在我心中是一个神圣的名字,她连接学校和学生,是一个学生自己管理自己的组织,向上她反映了学生们思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系校际组织参加社会公益活动,桥梁和纽带的作用学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往学生会的组织,能够加入学生会,成为其中的一名积极分子是我一直以来的心愿。

  对于学生会,我一直是比较向往的,高中时由于自己性格的内向,没有向学生会提出申请,着让我现在都感到懊悔。进入大学,我对学生会有了更进一步的认识,也充分坚定了我加入学生会的信念。

  如果我能顺利加入学生会组织,我回积极主动的配合大家,完成组织交给我的'各项任务,在个人利益和组织利益出现冲突时,把组织的利益放在第一位,希望通过我们的共同努力,促进大家的共同进步。

  但是,如果我未能加入学生会,说明我的能力还没有他人强,我会不断的锻炼自己,继续前进,积极参加组织的各项活动,不断锻炼自己的勇气,胆量和能力,对于学生会,我是不会放弃和退缩的。因为,作为二十一世界的青年,作为祖国的的未来和接班人,我们是不应该放弃的,应具有远大的抱负和理想。

  但愿组织上能给我这样一个锻炼的机会。

此致

敬礼!

申请人:

日期:

  进学生会的申请书2

尊敬的院学生会学习部:

  我是信息管理系xx级图形图像制作班王凯,今天我很荣幸申请加入系学生会学习部。

  “学生会”在我心中是个神圣的名词,它连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。我在这里郑重承诺:我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的'积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。

  假如我成为学生会学习部中的一员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

  如果我能顺利进入系学生会学习部组织,我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人,并在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力。

  如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!

此致

敬礼!

申请人:

日期:

  进学生会的申请书3

尊敬的学生科老师:

  您好!

  我是医学院143级临床XXXXXXX班学生XXX,很高兴能来到铜仁职院医学院就读。也很荣幸在未来三年能和医学院各位老师、同学一起学习、生活。在此之前,我很憧憬大学生活,我知道大学不只是学习专业知识那么简单,而是要求更全面的发展,这样的大学才有价值和意义。所以,我迫不及待地想加入我院学生会,从中锻炼自己,同时也想为学院尽一点微薄之力。

  我是一名来自农村的学生,从小开始就能吃苦耐劳,不怕脏、不怕累、同时生活简朴,任劳任怨。性格一向也是乐观开朗,善于与人沟通,遇事能沉着应对,以前在学校都能较好地与学校老师和同学相处,与同学团结互助。当然,我也有很多不足,如:学习成绩、计算机知识掌握不是太好等。但我是勤学好问的学生。来到了条件这么好的大学,我一定珍惜这样的机会,找到适合自己的学习方法,争取能学到更多知识、掌握更多技能。

  学生会在我眼里就是一个大家庭,她不只是个称号,她是个老师和同学们沟通必不可缺的桥梁,起着纽带作用。是学校教育不可缺的一重要部分。人活到老,学到老!我们每一个人要学的都很多,到校除了要学习专业技能的外,更要的是要学做人。学生会则是这样一个促进全体同学互相学习、互相帮助、共同进步的平台。除了自己的发展,同时也要把自己投入到帮助需要帮助的同学中。我想学生会存在的真正意义也应在于此吧!

  如果有幸能成为学生会大家庭中的一员,首先我会向学长、学姐们学习他们的工作经验,掌握学生会工作重心和任务要求,然后与其他学生会成员一道团结起来,以诚待人,用心做事,踏踏实实的走每一步,给大家营造一个良好的学习和生活环境。同时,尽可能地去完善和健全学生会的.制度的体制,提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。

  我知道加入学生会是一种荣誉,更是一种责任。这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我有我的热情和毅力、我有实事求是和踏踏实实的工作态度与老师和同学一起,全力做好本届学生会的工作,争取做一名能帮老师分担工作、能帮同学解决困难、能让自己升华的一名学生干部!

  衷心希望学院领导能给予我这个机会,谢谢!

此致

敬礼!

申请人:

日期:

  进学生会的申请书4

尊敬的系学生会:

  我是xx班的xxx.性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。现申请加入学生会xx部。

  学生会在我心中是个神圣的名词。她连接学校与学生,是一个学生自己管理的组织。向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学们参加各种有益身心健康的问文体活动;向外,她联系学校实际组织同学们参加 社会活动。桥梁和纽带作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以我向往系学生会组织。

  能够加入系团总支学生会,并成为其中的一名成员是我一直以来的心愿。

  水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花,融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。

  我是一个十分有上进的人,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站的更远才能看的更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用。

  我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言,无论在工作上,还是学习上,我都有我的优势。

  在班级担任纪律委员工作近一学年,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,同不好到好的过程,现在工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的'时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。

  当然了,“人非圣贤,孰能无过”我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。通过老师 、同学的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次,正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

  如我能加入,将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”。

  同学们,让我们一起奋进吧!

  但是,如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

  不!我肯定地回答:不!

  如我未能真正加入学生会,这只是说明现在的自己水平还不够高,能力还不够强。以后我一定会不断自我锻炼,继续前进。

申请人:

日期:

  进学生会的申请书5

尊敬的团总支领导:

  您好! 我是XX学院XXX专业学生,我很荣幸有机会表达自己由来已久愿望,我在此申请加入XXX学生委员会。

  进入大学以来,我一直积极参加各种活动,来锻炼自己组织领导能力;与人沟通,交流能力。之前由于一些原因未能进入学生会,便在学生会之外寻找机会锻炼和学习。我一直在班级事务中努力,现在担任公管班班长,班级之外,我加入XX义务支教社,通过支持和尽力于公益事业来履行大学生应尽责任,现担任XX图书馆负责人。我参加党校学习并任教育学院XX级学习组组长,组织负责所有自学讨论和社会实践,并担任党课五班副班长。

  在这个过程中,我得到陈老师关心教导和帮助。在此也非常感谢陈老师对我成长帮助。

  在陈老师教导之下,在班级担任班长期间,以及在XX之中,我逐渐学会怎样为人处世,学会怎样忍耐和解决矛盾,在班级中逐渐学会如何协调同学之间关系,怎样去处理班长与各个班委之间关系,尽自己最大努力发现和任用有能力同学,已经可以很好处理工作与学习之间关系。

  我一直都希望加入这个大家庭,我想在这里我能更好实现 “帮助同学,服务大家”愿望。能够更好配合和帮助陈老师工作,同时这也是一个很好锻炼机会,希望老师能给我这个机会。

  一直以来,我都很关心学生会工作和发展,在此我提出三个自己关于学生会工作想法:第一个是学生会内部考核工作,包括对各部门负责人,各部门干事,成员考核。我在这里提出问题不是单纯考勤制度。而是应该包括监督,督促,鼓励和引导。有时存在一个问题就是各个上级没有很好起模范带头作用,没有给下面成员和干事带好头,出现一些负责人和干事做事没有热情,积极性不好,工作时只是在敷衍了事,总是在等事做而不是找事做。

  监督和督促视为了给部门负责人一定压力,提高对各部么成员重视程度。可以包括适当批评和建议;鼓励和引导时为了提高成员工作积极性和热情,让他们有家感觉。可以做到以部门负责人身份经常和干事,成员交流对学习和工作看法了解他们生活和学习状况,给予关心鼓励,积极引导他们想着积极方向努力和发展。

  具体实施可以分为定期考核和随时考核。考核内容可以分为思想作风方面;工作任务完成方面;工作能力,工作实绩方面;以及工作态度方面。

  其中工作能力考核又可以分为:是否对每次工作有所计划;是否能够统筹安排且妥当;方法是否正确;是否能够很好协调下属之间合作关系做到知人善任;是否能够正确处理号个人与集体关系?

  考核结果可以作为学生会干部任免,奖惩依据之一,而不是以往按照上级部门个人喜好来推荐干部。并可以以此来评选学生会工作“先进个人和部门”。以此促进考核落实和提高大家积极性。通过此考核,来提高各部门干部成员综合素质,发扬优点,提高工作效率。更好将整个委员会紧密联系在一起,改变松散无序,没有竞争状况。以此达到每个成员都能代表教育学院学生会风采境界。

  第二个想法是学生会与班级之间未能建立良好有效合作机制,表现在两个方面:一是学生会工作很难落实到各个班级,没能借助各个班级力量,毕竟学生会力量有限,各项工作仅靠自己内部力量去完成有一定难度。我是班级班长,从班级同学角度来看,有时学生会通知不能及时传达到班级;每次活动也没有很多参与,积极性不是很高,委员会也未能征求各个班级意见和建议。另一方面,从班级角度来看,班级活动具有局限性,每次活动或想法都是在本班范围之内,未能很好借助于学生会力量来扩大影响范围。无法体现全院学生有机联系,只是各自奋斗,不能体现全院整体性。这缘于班级和学生会之间没有一个互助、合作机制。

  具体解决可以从几个方面出发,

  一,在委员会中设立专门联络员。与班级中固定人员如班长或团支书进行联系,对班级一定时期内想法、建议和创意进行了解。使班级和学生会之间有固定联系方式,而不至于宣传或传达处于混乱状态。

  二、在每次大型活动中让各个班级都参与策划,让班级在活动中提供帮助。在细节上使班级和学生会联系在一起。这样既能提高学生积极性,又能使各个班级与学生会保持联系,扩大受益面。例如在迎新晚会中就不是只看到学生会成员自己在忙,而是让更多同学参与进来,但这是在各司其职,有秩序前提下进行。另外,学生会成员在各自班级中也要保持良好形象和威信,使同学们增加对学生会信任和支持。

  学生会与班级进一步合作,是一个双赢做法。更多同学参与其中,有助于活动开展;有助于班级进一步发展;有助于使全院真正联系在一起,形成一个团结整体;也有助于体现全院学生风采。

  思想认识水平有限,难登大雅,还请见谅!在这里我真诚提出申请,申请加入学生委员会。我知道学生会成员选拔是十分严格,单单只有热情是远远不够,出色工作能力才是最重要。我相信自己有一定工作能力,办事果断稳妥,有着很好心理素质,更有着极强自信和挫且亦坚不屈精神。我坚信我加入可以为学生会注入新鲜沸腾血液。

  请组织相信我,考验我,接受我。我将遵守学生会章程,履行学生会成员相关义务,积极参加学生会组织活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身素质,和学生会成员共同努力让我院学生工作有一个新里程!

  此致

敬礼

申请人:

日期:

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