入队申请书

2021-08-21 申请书

　　在当今社会高速发展的今天申请书与我们的关系越来越密切，不同的使用场景有不同的申请书。那么一般申请书是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的入队申请书6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

入队申请书篇1

尊敬的少先队组织：

　　我是一年八班的赵凤仪同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾，做一名光荣的少先队员。

　　在平时，我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛，热爱歌唱、舞蹈、体育和画画等。我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请批准我的申请。

　　申请人：赵凤仪

　　20xx.3

入队申请书篇2

　　基本情况：

　　1．人员情况：

　　小学教研室共有教研员12人。其中语文3人，数学3人，英语、思品、社会、自然、劳技、幼教各一人。今年暑假将有两人退养。小学教研室属

　　缺编运行状态。

　　2．工作情况：

　　本学期可谓多事之秋。“非典”打乱了我们正常的教育教学工作，尽管如此，我小学教研室的教研员在中心的正确领导下，团结协作，为打赢抗击非典的战役，坚守岗位，自觉创新，做好各自的本职工作。

　　加强学习：小学教研员除完成中心要求的学习任务外，都在自学教育教学理论，学习课程改革精神，学习课程标准，学习培养学生创新精神和实践能力的指导意见，不断更新教育观念，做政治、业务读书笔记。特别是“非典”时期，教研员系统的学习教育教学理论，总结教研经验和规律，制定今后教研的方案。为今后的教研工作和课改实验工作奠定了坚实的基础。

　　集体下校10所（园），视导听课120节，其中优等课55节，占%，良好课63节，占%，不合格课2节，占%。

　　共组织教研活动100余次，形式有：新教材培训；教材分析；研讨课；课题研究；专题讲座；教师培训、业务员长培训及在这个特殊时期，准备及指导部分优秀教师做抗“非典”电视讲座的内容安排、分发有关提高教育教学质量的文字材料等。

　　准备了召开表彰区先进教研组的会议材料。渤油一小开展教研活动的先进经验、各先进教研组精彩的教研片断、学校领导的得体的教研评价，必将带动和影响全区各级各类教研活动的规范、扎实的开展。

　　完成了课程改革的推动工作。

　　思品、社会学科圆满

　　完成了“天津市培养学生创新精神和实践能力”观摩研讨课的任务。

　　组办二—五年级学生学法指导班。

　　组织五年级学生参加市小红花竞赛，成绩较好。

　　进行期末质量的监测安排，对统检科目进行命题。对各年级的单元练习卷进行命题。并进行教学分析。

　　（10）出版了《塘沽区幼儿园优秀活动设计汇编》。

　　（11）认真做好各几个各类的课题研究工作。

　　（12）协助教育局督导室搞好学校的'督导工作；与教育中心各科室协调，搞好工作。

入队申请书篇3

敬爱的中队委员会：

　　我叫，是xx路小学一年级五班的学生。我申请加入中国少年先锋队。

　　我知道中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。我要听党的话，做党的好孩子。

　　老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

　　老师告诉我说，少年先锋队的队旗是五角星加火炬的红旗。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。

　　老师告诉我说，少年先锋队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。

　　少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。我戴上红领巾，我要遵守队的章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。我要在学习上，努力刻苦、争当先进;在劳动中，不怕脏、不怕累，佩带红领巾，并且爱护红领巾，用实际行动为红领巾增添更多荣誉。

　　申请人：__________

　　________年___月___日

入队申请书篇4

　　尊敬的中国少年先锋队组织：

　　我是xx小学一（七）班的xx。我自愿加入中国少年先锋队组织。

　　中国少年先锋队是中国共产党领导的中国少年儿童的先进组织，红领巾作为少先队的标志，它代表五星红旗的一角。我渴望成为一名少先队员，把鲜艳的红领巾系在胸前是我的梦想。我会发扬少先队员积极、模范的带头作用：尊敬师长，团结同学，热爱劳动，遵守纪律，努力学习，上课认真听讲，认真完成作业，争做一名德、智、体全面发展的优秀少先队员。

　　申请人：xx

　　20xx年x月xx日