初中生入学申请书

2022-06-30 申请书

  在如今这个年代,申请书出现的次数越来越多,通过申请书,我们可以提出自己的请求。那么相关的申请书到底怎么写呢?下面是小编为大家收集的初中生入学申请书范文,欢迎大家分享。

  初中生入学申请书 篇1

尊敬的滨江初级中学校领导:

  我是宏路中心小学的六年级学生xxx。下半年我就要成为一名初中生了,我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习,因为有缘让我认识了贵校,滨江初级中学有着优美的学习环境,有着团结互助的传统美德,有良好的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的'好老师和好领导。

  机会是可遇而不可求的,希望学校领导能给我在贵校学习的机会,我会做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年初中生活,来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年x月x日

  初中生入学申请书 篇2

金水区教委领导:

  您好!

  学生xxx,男,13岁。现在就读于文化路一小六年级2班。家庭住址在文化路12号院4号楼22号。今年暑假后,按原来划定的入学区片,应该在31中读义务教育初中一年级。由于我们小区在6月份将进行拆迁重建,单位把我们安排到了东风路18号院“鑫苑名家”6号楼123号居住。孩子属于未成年人,我们夫妻由于工作性质,经常出差,不能接送孩子,双方父母岁数比较大,不适于接送孩子。

  现申请把孩子跨区片调拨到66中就近入学。

  请领导批准!

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年x月x日

  初中生入学申请书 篇3

尊敬的校领导:

  您好!

  我叫xxx,性别男,是育才小学的一名毕业生。在紧张的小升初考试即将到来之际,我既为快要成为一名成熟的初中生自豪,又为能否进入一个优秀的初中学习暗自心焦。我听闻贵校教风严谨、学风优良,成绩优异,蔚为传统,是缔造明日才俊的摇篮,又是培育国之栋梁的沃土。我非常赞赏贵校的办学使命:关爱学生的今天和明天。

  我出生于20xx年6月1日,从小活泼可爱。我家虽然住城郊的开发区,但我从小被父母寄予厚望,被送入城区学校就学,受到了良好的教育。父母每天都接送我上学,看到他们的辛苦,我格外珍惜这样的学习机会。从小学一年级开始,我学习踏实而勤奋,上课专心听讲,课后认真完成作业,书写认真,阅读广泛,踊跃参加各种活动,积极发展兴趣爱好,获得了不少荣誉,曾被评为三好生、阳光文明少年、英语之星、争先进积极分子、运动小健将、文明少年……还获得读书手编报二等奖,赛车设计制作二等奖。我被选入校篮球队,校篮球场曾是我驰骋青春、挥洒汗水的地方。我最喜爱的课程是科学,每次动手实验总让我精神抖擞,兴致勃勃。实践出真知,每次我总把实验的.过程和结论记得特别牢。

  敬爱的老师,尊敬的领导,我一定会在初中阶段更加努力学习,为自己的人生加分,为自己的生命添彩,为自己而学,也为祖国而学,装备自己,奉献社会,做一个对人有用之人。如果在各样条件符合的情况下,请郑重考虑本人的入学申请,谢谢!

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年x月x日

  初中生入学申请书 篇4

尊敬的校领导:

  我是XX小学学生XX(女,XXXX年8月20日出生)。就要成为一名中学生了,我最大的愿望就是能进入城郊中学学习,因为有缘让我认识了XX中学。20XX年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员,当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目),并取得了较好的成绩。短短几天的赛事,通过带队老师和队友的介绍,使我对XX中学有了充分的`了解,此后,我更加重视学习、更加爱好体育运动。

  在我的心里,城郊中学是我最理想的选择。该校有团结互助的传统美德,有“比、学、赶、超“的'学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的,如果校领导给了我这一次机会,我会不断总结经验和教训,做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我不知道这种提法是否妥当,但恳请领导考虑我的申请。

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年x月x日

  初中生入学申请书 篇5

尊敬的领导

  我叫今年考入本校(院),就读于专业。我来自河北省广宗县(国家级贫困县)的一个农村,家有4口人—父亲,母亲,我和妹妹。我父母都是农民,因没有文化,没有本钱,全家以务农种田为生,没有企副收入,且由于母亲常年多病,家里开支几乎由父亲一人承担,家中一直过着清苦贫困的生活。

  但父亲为了让下一代有文化,有出息,改写家中历史,十几年来一直默默地劳苦耕作,给我们创造上学的条件和机会……从幼小的心灵开始,我感受到父亲和母亲的伟大—虽然他们是地道本分的农民。小学,初中,高中,我刻苦学习,努力奋斗,20xx年8月的一天,我接到了大学的录取通知书,我双手捧到了父母面前,我们喜极而泣。我终于圆了大学梦!

  但是,相比初中,高中,大学每年的'学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入,这让我们全家高兴之余,也随之多了一份忧虑。几经周折,父母终于向亲戚朋友借来了我的学费,但我们却债台已筑。

  为了顺利完成学业,我需要和希望得到学校经济上的帮助—兹申请贫困生助学金。

  大学,我人生中新的起点。今后的四年大学生活中,我会刻苦学习,奋力拼搏,争取做一名德才兼备的优秀学生,将来成为一名国家的有用人才,回报国家,学校和父母。感谢你们!

  此致

敬礼

  申请人:

  20xx年xx月xx日

  初中生入学申请书 篇6

尊敬的鼓山苑小学领导

  您好!我们是林宏恩的家长,首先就林宏恩小朋友的基本情况介绍如下。

  xxx,男,出生于20xx年8月9日,籍贯福建莆田,现家庭住址为:xxxxxxxxxx。自20xx年9月以来,他一直就读于鼓山苑幼儿园,在幼儿园里的生活和学习中,通过幼儿园和家长之间良好的教育互动,林宏恩的生活独立性逐步得到发展,基本树立了正确的是非观、道德感和美感。

  在学习中他也表现出强烈的求知欲,对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣,学习注意力集中;在集体生活中,他养成了温和的性格和良好的自制力,能够和其他小朋友友好相处,乐意把自己的`欢乐与别人分享。现林宏恩已成长为适龄儿童,考虑到林宏恩离家比较近。同时,该校以优美的学习环境,良好的学习氛围以及教学质量一流享誉福州市,能够让林宏恩到该校学习也一直是我们梦寐以求的愿望,所以我们为林宏恩申请入该校就读,请您审核。

  申请人:

  xxxx年x月x日

  初中生入学申请书 篇7

学校领导

  我女儿谢,原在本市区大街路小学年级就读。从年下半年起,我和爱人受公司委托,需要常年到全国各地出差,一年之中在家里呆的时间实在不多,我女儿如果还继续在原先的学校读书,就会经常一个人在家,这种情形实在很叫人担忧。

  为了解决这个问题,我将女儿寄养在外婆家,而外婆家正好就在贵校对面的'花园。为此,我特地向贵校提出申请,期望我女儿能转入贵校学习。

  我女儿在小学读书时,是班长和学校少先队大队长。她学习认真,思维敏捷,成绩优秀,年年都被评为校级“三好学生”。去年还被评为省级“三好学生”。

  我女儿各项素质都很出色。她从小就喜欢唱歌,去年曾获市杯少年歌咏比赛一等奖。同时,她还是校羽毛球队主力队员,对其他体育运动也很感兴趣。她的小提琴也很棒,曾参加过市级比赛,获得第3名。

  期望学校领导根据我的实际困难和孩子的学业表现,接收我女儿进入贵校就读。万分感激!

  此致

敬礼!

  申请人:

  申请日期:

  初中生入学申请书 篇8

尊敬的于都二中校领导

  您好!

  首先感激您们多年来为于都教育的悉心奉献,同时感激领导在百忙中审阅我的申请报告!

  我叫黄海长,原是于都县宽田乡人,自20XX年在于都二中对面购房后迁居于都县城,同时20XX年我小孩户口随之迁到贡江镇长征东路2号(原于都二中团体宿舍)。我小孩名叫黄文文,男,出生于1998年6月,小学期间就读在天润实验学校,上半年小学六年级毕业,下半年第五中学招生范围。但校来回途中要耗费了很多的时间,异常是小孩年龄偏小,又不便于家长监管,将给他在未来的学习和生活都带来了诸多困难。良好的教育决定着人的.一生,好学校能成就孩子的完美未来,我们一向对二中的教育充满憧憬与期望。所以,恳请学校领导予以研究我们的实际困难,如果在贵校初一年级仍有学位的情景下,本着义务教育阶段就近入学的原则,同意让黄文文在贵校就读,这样有利于他把更多的精力用于学习上。多谢!

  此致

敬礼

  申请人:

  申请日期:

  初中生入学申请书 篇9

尊敬的寮步教办领导

  您好!

  我是xxx学生xxx,女,20xx年10月25日出生,户籍是河南省新野县,现居住在寮步xxxx小区。

  今年的九月份,我就要成为一名初中生啦!我的。愿望是能进香市中学读书,因为我一出生就生活在寮步,在石步小学圆满地完成了六年的学业。我喜欢寮步――重视教育的'文化氛围与这里的一草一木,六年来我感恩学校给了我们优质的培养,让我们一步一脚印向前进步。希望教办领导能给我在香市中学学习的机会,我会做好一切准备,努力学习,以优异的成绩完成三年的初中学业,以报答各位领导对我的期望!

此致

敬礼!

  申请人:xxx

  xxxx年x月x日

  初中生入学申请书 篇10

尊敬的九山原小学领导人:

  你好!我们是林洪恩的家长,首先林红介绍儿童的基本情况如下。

  林红,男,8月9日出生,原籍福建莆田。他9月份以后就读于高山院幼儿园,在幼儿园的生活和学习中,通过幼儿园和家长之间良好的教育互动,林洪恩的生活独立性逐渐发展,基本确立了正确的是非感、道德感和美感。

  在学习中,他还可以表现出强烈的求知欲,对各种新事物产生浓厚的兴趣,集中学习注意力。在集体生活中,他培养了温和的性格和良好的自制力,能够和其他孩子友好相处,与他人分享自己的`快乐。

  目前,林鸿恩已经成长为适龄儿童,考虑到林鸿恩离家比较近。同时,该校以优美的学习环境、良好的学习氛围、教育质量一流而享誉福州市,让林洪恩去该校学习也一直是我们梦寐以求的愿望。所以我们为了林洪恩申请了进入这所学校。请审查。

  这个

敬礼!

申请者:

20xx年xx月xx日

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