小学入学的申请书

2024-11-27 申请书

　　1.简要描述您孩子的主要性格特征以及兴趣爱好：

　　我家王念劬小朋友性格活泼、反应敏捷、适应力强；热爱学习、接受力强、领悟力强、还常常能自己举一反三；幼儿园开始我们就给他报了英语学习班和拼音班，他都很喜欢，学习效果很好，老师对他的评价颇高。我们家长对他进行了数学基础教育及简单的思维训练，现在他已经能做100以内的加减法和简单的乘除。在幼儿园里他友爱同学，从不主动和其他小朋友打闹，性格比较温和。他口齿清晰但语言表达稍嫌欠缺，面对公众有些胆小，希望进入小学阶段能有改进。他爱学习、爱做游戏、爱看篮球比赛；当然作为男孩子来说，最喜欢的还是电子游戏，我们家长严格控制他玩电子游戏的时间（周末时间）。

　　2.简述您对孩子未来发展的培养目标：

　　我们希望孩子将来能成为一个生活自立、有独立思考能力、善良、勇敢、对社会有贡献的人。我们会在能力所及范围内提供他最好的教育资源，希望他长大后能有强健的体魄，有大的视野，有创新精神，在文化知识、艺术修养、人文素养、道德品质方面都做到优秀。

　　3.简述您为孩子选择平和学校的理由：

　　平和双语学校在社会上有着良好的声誉、在家长圈子里有着良好的口碑。据我所知，贵校不但注重学生的素质教育，同时也注重学生基础文化的教育。从贵校毕业的绝大部分的学生不但能在升学考中考出好成绩，也能很快地适应国外的教育，可谓“进可攻、退可守”，是我们理想中的学校。平和的校训“平正达礼、和善励新”也正契合我们对孩子教育的要求，相信他能在平和养成良好的学习习惯，成为一个德志体美劳全面发展的学生。

　　4．平和学校开设了一些特色课程，例如中华传统文化、西方文化体验巡游等特色课程，您会

　　为孩子选择这些课程吗？为什么？

　　会。我们希望孩子在学校里不单单接受基础的文化知识教育，更希望学校能提供丰富多彩的人文艺术方面的兴趣班，让孩子从小就能接触东西方文明的精髓、培养孩子对世界文明、历史的了解、扩展视野。中华文化的源远流长、西方文化的广博深厚，越早让孩子接触能越早地让他知道外部世界的精彩，从而对他学习文化知识起到一个促进、推动的作用。

　　上海实验学校

　　王念劬小朋友性格活泼、反应敏捷、适应力强；热爱学习、接受力强、领悟力强、还常常能自己举一反三。幼儿园开始我们就给他报了画画班、英语学习班和拼音班，他都很喜欢，学习效果很好，老师对他的评价颇高。我们家长对他进行了数学基础教育及简单的思维训练，现在他已经能做100以内的加减法和简单的乘除。他有个特别的爱好，走在路上喜欢记路牌、坐地铁喜欢记站名。上海若干条地铁站名他都能按次序一一背诵。也因此他识字量丰富，已经能自己阅读故事书，遇到生字，他根据拼音也能正确发音。在幼儿园里他友爱同学，从不主动和其他小朋友打闹，性格比较温和。

　　平时，只要时间允许，我们比较喜欢带小朋友去国内外各地游览，带他领略不同的文化和风俗，我们始终认为，男孩子眼界的开阔对于他的成长很重要。进入小学后，在征求小朋友自己意见的情况下，我们家长准备对他开始进行钢琴训练。除了文化知识的学习，对孩子兴趣爱好的培养也非常重要。从小要让孩子认识到中西方人文艺术的美好，拓展孩子的视野。这些对于提高他对文化知识的学习是大有裨益的。同时我们在课余时间打算开始让孩子阅读甚至背诵经典，因为经典凝聚了我们中华民族的最高智慧。

　　进入小学阶段，我们希望能给孩子提供一个良好的学习环境，尝试新颖的教学方法。同时，我们家长会不遗余力地配合学校对孩子的德、智、体、美、劳的全面发展努力地尽自己的责任。

　　我们知道贵校在学生家长中具有相当好的口碑，每年来贵校报名的人数是很多的，而贵校小学一年级新生录取人数才60人，竞争的激烈可想而知。衷心希望贵校能给到我家宝宝一个面试的机会，相信他的表现能给老师们一个惊喜。

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