请假条

2022-01-21 请假条

  从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们最熟悉的就是请假条了,请假条要求实事求是,不夸张,避免“找借口”的嫌疑。如何写一份恰当的请假条呢?以下是小编收集整理的关于请假条,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于请假条1

尊敬的公司领导:

  我因xxx原因,需请事假,申请假期为xx个月xx日xx时,具体时间为自xx月xx日xx时xx分始至xx月xx日xx时xx分止。

  以上请示如无不妥,望领导审批为盼。

此致

敬礼!

  请假人:xxx

  xx年xx月xx日

关于请假条2

尊敬的xxx领导:

  因本人即将临产,根据国家相关法律规定产假为98天,(如果符合晚婚晚育规定的话,说明符合晚婚晚育规定,多30天假期)共计98天假期,时间为xxx年xx月xx日至xxx年xx月xx日。特此请假,恳请领导批准。

  申请人xxx

  申请时间:xxx年xx月xx日

关于请假条3

尊敬的______老师:

  我因____________(请假缘由),无法在准时到校上课。特此向您请假____________(请假时间),望您批准,谢谢您的理解和帮助。

  此致 敬礼!

学生:

  年 月 日

关于请假条4

单位领导:

  红军长征纪念碑碑园位于松潘县川主寺镇元宝山。由主碑、大型花岗石群雕、陈列室三大部份组成。主碑41.30米,耸立于元宝山顶,由红军战士铜像、碑体,基座组成。红军战士铜像高14.80米,双手高举成“V”字形,象征胜利,一手持步枪,一手执花束。碑体高24米,亚金铜贴面,三角柱项,象征三大主力红军。汉白玉基座高2.5米,墨绿色磨石地面。主碑背靠雪山,面向草地,气势恢宏,当夕阳西下时,金光四射,尤为壮观,被誉为“中华第一金碑”;大型花岗石群雕高12.5米,长72米,宽8米,用1160立方米计1440块红色花岗石精雕细刻组合而成。刻画的人物共九组,分别为开路先锋、勇往直前、团结北上、山间小憩、草地情深、征途葬礼、前赴后继、回顾思考、英灵会聚,艺术地再现了红军长征的战斗历程,是我国规模空前的现代艺术群雕。陈列室别具风格,门厅两边悬挂着10余块中央领导和红军老前辈题词的楠木匾额,室内展品则反映了红一、二、四方面军和红二十五军的征战历程及各地修建的长征纪念建筑照片。红军长征纪念碑碑园是中共中央、中央军委为纪念红军长征这一人类史上的奇迹而决定修建的。邓小平同志亲自题写碑园名“红军长征纪念碑碑园”,江泽民等中央领导题词。它不同于其他地区修建的纪念红军长征某一事件或某一战斗的纪念建筑,而是红军长征总纪念碑。而今红军长征纪念碑碑园已成为全国爱国主义教育示范基地。正因为如此,该碑园所在地成为了我十分向往的旅游圣地。我市红之旅旅行社定于近期组织城内旅游爱好者赴该碑园所在地开展红色之旅,接受革命传统教育活动。我也想借此机会,自费参加本次活动。拟请五天公休假,即本月三至七日。请予批准。

此致

敬礼!

请假人:xxx

  20xx年x月x日

关于请假条5

  我是______班______,住______楼_______宿舍,家住________________________。

  经家长同意周末回家。本人承诺,周末回家并在相关位置签名确认,否则责任自负。

  申请人:____________申请日期:______________

  家长确认签字:____________辅导员意见:____________

  请假时间段:第______周至第______周。

  说明:

  1、本假条仅用于家住徐州市区的学生,周末请假起止时间为周五晚至周日下午。

  2、本假条须有家长亲自签字同意,方可办理,院学生工作办公室盖章后有效。

  3、本假条批准生效后,不得转借他人使用,如被发现立刻予以收回,并给予相应处分。

  4、本假条仅限周五晚、周六、周日无课时使用,对请假时间段内所有教学安排无效。

  5、根据《学生伤害事故处理办法》相关规定,学生在回家期间若发生任何意外或事故,一律由学生本人和家庭承担,与学校无关。

  6、本假条黏贴在学生宿舍床头卡附近,方便检查。

  此处盖章有效。

关于请假条6

  本人出生年月为____年____月____日,于____年____月____日登记结婚,现年____岁。按照国家及地方有关婚假的规定,属于____(晚、非晚、)婚 ,可享受____天婚假(包括双休日)。现特向领导请求休婚假,假期自____年____月____日至____年____月____日共计____天。目前的工作已安排交接完毕 ,请领导予以审批。

关于请假条7

  局领导:

  本人于XX年10月25日登记结婚,并属于晚婚。根据国家和云南省有关婚假规定,可享受18天婚假。现特向领导申请休婚假,自11月7日到11月24日共计18天,请予以审批。

  特此申请!

  申请人:

  二〇**年十月二十六日

关于请假条8

尊敬的领导:

  本人因妻子分娩在即,需要看护,特此请假回家陪产xx天(含公司规定之陪产假x天和事假x天),时间从xx年x月x日到x年x月x日,共计x天。请领导批准。

请假人:xxx

  xxxx年xx月xx日

关于请假条9

  物理与信息科学学院学生外出请假条

  2、学生外出必须按时返校;

  3、学生外出期间发生的各安全问题由本人承担全部责任

  物理与信息科学学院学生外出请假条

  2、学生外出必须按时返校;

  3、学生外出期间发生的各安全问题由本人承担全部责任

关于请假条10

 本人系晋江市兴隆路住宅小区一期工程项目担任职务,因 (事由),需请假天,本人请假期间其工作交由管,请总监办批准为谢。

  请假人:

  年 月 日

  批示意见:

  总监理工程师办公室:年 月 日 总监理工程师办公室:年 月 日

  

关于请假条11

  本人于20××年____月____日的预产期,经医生建议,定于20xx年____月____日提前待产,特从20xx年____月____日开始请假,期限为_____天,请领导予批准,谢谢! 申请人:_______________

  20××年____月____日

关于请假条12

  本人于xx-xx年____月____日的预产期,经医生建议,定于20xx年____月____日提前待产,特从20xx年____月____日开始请假,期限为_____天,请领导予批准,谢谢! 申请人:_______________

  xx-xx年____月____日

  xx(单位)办公室:

  因本人即将临产,根据国家规定产假为90天,自即日起向办公室请产假。 特此请假,恳望批准!

  xx(单位)

  xx(部门)xx(姓名)

  年 月 日

关于请假条13

  标题

  在请假条上方的'中央位置,用较大的字体注明“请假条”三个字,根据请假事由的不同,也可以将“产假”两个字加上,注明“产假请假条”也是可以的。

  向谁请假

  根据每个单位请假制度的不同,有时候需要向单位办公室请假,有时候需要向人事部门请假,有时候需要向某位领导请假,不管向谁请假,在标题下方、正文的左上方都需要写明向谁请假,应该顶格写上“某某单位办公室”、“尊敬的某某单位领导”等称呼,称呼后面加上冒号。

  正文

  不管是什么类型的请假条,正文都是最主要的内容,也是很多请假人最不会写的部分。第二步写完称呼之后,另起一行,空两格写请假条的正文内容。根据国家规定,产假一般为90天,但也有其他的特殊情况,可以参照“注意事项”。产假请假条的正文应该写明预产期和具体的请假日期,譬如“本人是____年____月____日的预产期,经医生建议,定于____年____月____日提前待产,特从____年____月____日开始请假,到____年____月____日假期结束,期限为_____天。”写完请假日期之后,另起一行并空两格,写上“特此申请,恳望批准”或“特此申请,望领导审批”的字样。这样,产假请假条的正文就完成了。

  落款

  请假条正文结束之后,在请假条的右下角写明请假人的姓名,格式是“申请人:某某”,也可以更加具体的注明申请人的部门,格式是“xx(部门)xx(姓名)”。

  时间

  落款写完之后,另起一行,在落款的正下方,注明时间,这个时间一般是提交请假条的时间,譬如我在今年11月10日写了请假条,在11月16日将请假条提交给了单位相关部门或是相关领导,那么日期一般写“20xx年11月16日”。

关于请假条14

  本人于20××年____月____日的预产期,经,定于20____年____月____日提前待产,特从____年____月____日开始请假,期限为_____天,请领导予批准,谢谢!

  申请人:_______________

  20××年____月____日

关于请假条15

  一、谈话导入:

  同学们,通过上节课的学习,我们又掌握了一种语言技巧——口头请假。这节课呢,我们就从中选取一种,讲话语变成文字。让我们的信息传递更为多样化,从而以不变应万变。

  二、思考交流:

  在生活中我们会遇到很多情况不能上课比如:

  如果你的家里有事不能到校怎么办?

  如果你生病不能按时上学怎么办呢?

  ……

  这里有一位同学生病了,能帮她写一份请假条吗? 你知道请假条改写什么内容吗?

  1.应写清楚请假的原因,请多长时间的假;

  2.注意请假条的格式,包括称呼、落款、日期以及正文的格式;

  3.要讲礼貌,注意使用礼貌用语。

  那么请假条该怎么写呢?

  (微课展示格式、要求)

  三、自主学习:

  1、出示内容,思考:

  (1)请假的原因可能有哪些?

  (2)请假的时限为多长?

  2、学生试着填写。

  3、出示请假条,边出示边强调。

  3、出示请假条儿歌。

  四、实践内化:

  1.根据题目要求,完成所填请假条的内容。

  2.展示请假条格式基内容。

  五、课后作业:

  试着写一张请假条吧。

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