在充满活力，日益开放的今天，我们使用上建议书的情况与日俱增，建议书有利于推进工作或任务的顺利开展。那要怎么写好建议书呢？以下是小编整理的保护绿色植物建议书 爱护花草建议书，欢迎大家分享。
保护绿色植物建议书 爱护花草建议书1
尊敬的教职员工、亲爱的同学们：
春天的温暖拂绿了农苑的花草树木，诉说着春之绿语;
春天的轻风引燃了农苑的鸟语花香，闪耀着春之魅力;
春天的细雨熏染了农苑的静谧天空，彰显着春之纯清。
当我们在绿树成荫的校园中书香漫步，当我们在鸟语花香的校园中文脉传承，当我们在波光粼粼的人工湖边秉烛夜读，是否心情倍感舒畅?一花一草皆生命，一枝一叶总关情。芳草青青，踏之何忍。待放花朵，采撷何忍。美丽校园，文明校园，需要全校师生员工从爱护花草做起，从争做绿色天使做起，从全心的呵护做起。
为此，我们向全校师生员工提出倡议，爱护绿色校园，珍惜一花一草一木，保护校园环境，共建绿色校园、文明校园。
1、树立绿色文明观念，自觉关心校园环境状况，遵守环境保护法规，把环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理，增强爱护校园绿化意识。
3、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为及时制止。做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上停放车辆，不做损害树木花草生长的行为。
4、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。
5、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
6、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。
学校近些年加大投入建设了牡丹园、芍药园、薰衣草园、玫瑰园，黑心菊园、萱草园、百合园等，还丰富了一、二、三、四广场以及文理科楼广场的'绿植，欢迎广大师生前往欣赏。当我们播下一个动作，收获的是一个习惯;播下一个习惯，收获的是一种品格。校园就是我们的家园，我们诚挚希望每一个农大人都能够为学校、为我们自己家园的建设贡献力量，愿农大人能够永享绿色精神食粮，在这里生活的更美好。
请让我们大家一同努力!
保护绿色植物建议书 爱护花草建议书2
亲爱的同学们：
春天又一次来到我们身边，3月12日，我们中国人的植树节，许多人用自己的实际行动为地球母亲增添了一份绿色!虽然很累，但一想到因为有了这些花草树木，人们来到这里会精神饱满、心旷神怡，身体的疲劳顿时被抛到了九霄云外。可是，当我看到一些同学随便攀折花木、践踏草坪时，对这些花草树木的同情便油然而生。
同学们，要想让花草树木时刻与我们相伴，首先，我们得爱护它们。它们是大自然的精灵，大自然是它们温暖的家，而我们是它们的知心朋友呀!你们知道吗?当它们失去我们的关爱时，就失去了许多快乐。因此，当我们看到这些美丽的朋友时，千万不要随意地采摘和践踏，它们也会疼的呀!
亲爱的同学们，让我们种植一片绿，守住一份美，带着愉悦、带着清新走进大自然，赏盛开的花、看碧绿的叶、听美丽的歌，与花草作伴，与小鸟同乐，唱一首赞美春天的歌。
让我们人人行动起来，爱护花草、植树造林、绿化祖国，齐心协力建设我们美好的家园吧!
保护绿色植物建议书 爱护花草建议书3
亲爱的同学们老师们：
20xx年秋季，我校师生迁入新校区，宽敞的校园、合理的规划、雄伟的高楼，还在让我们师生兴奋激动，学校又在对校园环境进行美化，花园式校园已初展美姿，待到春天来临，必将是飘香的鲜花与飒爽的英姿竞美，翠绿草木的勃勃生机与勤奋学生奋发向上一致，婉转的鸟鸣声和朗朗的读书声应和……想象一下是那么的美，然而在校园美化过程中，我们发现有少量的师生践踏草坪、花圃，把纸屑、果皮、包装袋、烟头等垃圾扔到花木蔸下，更有甚者，个别学生偷摘木瓜，这些与我们绿化美化校园工作很不一致，更与我校倡导的文明礼仪活动背道而驰，为给我们广大师生一个洁净、美丽、温馨的环境，总务处特向全校师生发出以下倡议：
一、树立绿色文明观念，自觉关心生活环境状况，遵守班规校纪，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分;
二、立即行动起来，都来关心支持并积极参与校园绿化建设和管理，爱护花草树木及设施，不践踏草坪、花圃、不攀折花木，不盗摘瓜果;对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报;
三、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装等物，更不能将垃圾扔到花木蔸下;不随地吐痰;
四、伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。
各位老师，全体同学：你们可知道花圃里的提示牌是为何而立的吗?“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”;一草一木显春色，一举一动见品行;花红草木青，德高心灵美;一块草坪，一片诗意，一种希望。让我们立即行动，从我做起，从身边小事做起，和上帝一起成为花草之美的缔造者、保护者!让我们的校园更加美丽，让我们的生活、学习、工作更加舒适、惬意!
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