学校建议书

2021-11-07 建议书

  在我们平凡的日常里,需要使用建议书的场合越来越多,使用正确的写作思路书写建议书会更加事半功倍。那么一般建议书是怎么写的呢?以下是小编整理的学校建议书8篇,希望对大家有所帮助。

学校建议书 篇1

尊敬的校长:

  您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。

  您是学校的校长,每天有很多事要做。

  您为们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。

  使得学校井井有条。

  但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。

  使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。

  在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。

  您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。

  您知道这一切吗?记得上次您让们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。

  难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。

  鉴于以上3点,们诚心诚意地向您提出以下几点建议:

  1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。

  并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

  2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

  3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

  以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。

  如有不合适的,请您多多原谅。

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

学校建议书 篇2

亲爱的同学们:

  大家好!

  有句话叫做:“拯救地球就是拯救未来。”这句话是1999年6月5日那天世界环境日时所发出的感叹。

  我国改革六十年,生活是越来越富裕了。可是,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘频频发生,荒漠化严重,空气受到了严重的污染……这所有的事情都在提醒我们人类应保护地球。

  我们这样对待地球母亲,可地球母亲却慷慨地为我们提供人类生活所需要水资源,森林资源、生物资源、大气资源,本来这些自然资源是可以不断再生的,长期给人类做贡献的。可是,由于人类的随意破坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,不但使这些资源不能再生,还造成了一系列的生态灾难。

  生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。

  对此,我提出建议:

  1、节约用水

  在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所,洗米的水可以用来洗菜等。还有我们还可以在厕所水龙头那贴一个标语,如:珍惜水资源,人人有责。如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。

  2、节约用纸

  大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。大家一定要记住:纸是用树木做的,假如全国每人一星期浪费35张纸,全国那么多人,那一年得浪费多少张纸呀!得砍多少棵树呀!为了让我们的大树伯伯不再受折磨,请珍惜纸张吧。

  3、少用塑料袋。

  塑料袋的危害是多么的厉害,你知道吗?它把空气给污染了,它在水里阻止着水的流动,在土里阻止植物吸收水分,而且它还严重的占用土地,我们人类对它完全没有办法,烧了它,还会污染空气。埋了它,还会占用土地。所以请少用、尽量不用塑料袋。

  4、不乱扔垃圾。

  乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。

  5、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。

  虽然我国从整体上来看经济比以前有了很大的进展,人们的生活也富裕了很多,不过,生活中我们也还是应该提倡节约自然资源,保护地球母亲。

  地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!还有一句标语:保护碧水蓝天,共建绿色家园。

  xxx.11.17

  六年级:xxxx

学校建议书 篇3

亲爱的同学们:

  你们好!

  每当清晨,你们来到学校学习的时候,你们是否看见那一个个垃圾在那里“肆无忌惮”的玩耍,此时你们的内心会有何感受?你们是否想过它们都来源于一些不把环保看在眼里的同学们。

  虽然我们学校领导对这种存在现象采取了相应的措施,可是制度措施同学们却当成耳旁风,任凭领导去刮。同学们你们有没有想过,生活在这样的环境里你们心情是否愉悦?对自己的做法是否自责?作为垃圾的创造者是否安心?

  同学们如果我们生活在一个令人身心愉悦的环境里,那么对我们的学习和健康会是多么的有益啊!为了校园的明天,为了我们的成长,我特提出以下几点建议:

  1、有垃圾扔进垃圾桶。

  2、节约用纸,不浪费纸张。

  3、看见垃圾请及时捡起来。

  4、有同学随地扔垃圾请制止。

  希望同学们遵守以上几点,为我们这个校园增添更璀璨的一页。

学校建议书 篇4

尊敬的校领导:

  学期已过半,这段时间我们看到了孩子的成长,但在校生活和学习方面还存在不少问题,诸如孩子在住校期间突发疾病得不到及时送医,晚上值班老师缺少应有的责任心,班主任几乎没有与我们沟通,现在有校讯通和微信,沟通交流很方便,为什么老师没做到呢?孩子在学校的情况我们一概不知。这次期中考试的成绩,9班总体成绩靠后,很不理想,考得差的原因班主任又没给我们分析,令我们家长甚是担忧。经过我们自己多方面的了解,主要是课堂纪律松散,孩子上课注意力不集中,甚至有些孩子上课讲话,有些孩子在课堂上睡觉。现高一(9)班班主任胡体龙老师担任三个班的物理课,对班级抓纪律时间比较紧,究其原因和班主任的责任心是离不开的,因此我们家长向校方提出如下建议:

  一、学校应该制定系列宿舍管理制度,严格要求值班人员,到岗到位,并遵守执行,对学生突发疾病,制定一套科学有效的应对方案,确保学生在校期间的生命安全,身心健康。

  二、更换班主任,让有责任心的老师去担任。并合理安排班主任的教课时间,腾出更多时间去管理班级,并制定相应的班主任考核制度,严格执行。

  三、教学方面,因材施教,更多的理解每个孩子,培养孩子健康、积极向上的心灵,多关注不活泼的孩子,多关注学习能力弱的学生,注意个性培养,改善与学生交流方式,注重孩子的特点,对孩子习惯培养给予意见,加强习惯引导,要放大优点,淡化缺点,尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育,如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,所以归根到底,学校仍然是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会,老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和学习能力,多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任。

  四、及时跟家长联系沟通;多使用校讯通反馈孩子的在校情况,定期或不定期在校讯通或微信上发一些孩子在校的学习、生活情况,加强家校互动,多与家长沟通,建议每月在校讯通上汇报一下小孩的总体情况,经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况,希望在校讯通或微信上公布教学进度,多些家长开放日,家校互动的活动,班主任与任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况,班级内要经常开家长会。

  此致

敬礼

  建议人

  20xx年x月x日

学校建议书 篇5

  一、一校之长的重要性

  作为一校之长,学校的治校方针非常重要,校长要有学校发展的整体发展规划,要有正确可行的治校策略,要有行之有效的治校指导思想原则,我校的办学理念是“安全第一,质量第一”,那么这个理念的实现,就要求校长要把这个理念细化到学校工作的每一个细节上,就要将办学理念植入每个师生的头脑中去,深入到血液中去,使它产生向心力,我们知道光有想法,没有切实的行动,学校是不可能取得长足发展的,一个校长的工作能力是学校向心力形成的重要因素,为此,笔者认为校长至少要具备一下几项能力:

  1、 要有全心全意为学校发展服务的思想意识,不计个人的荣辱与得失;

  2、 要认识学校是生产人的工厂,要认识到自己是在做人的事业,自己要先学会如何做人,要搞好学校与各个方面的关系;

  3、 治校方式上要有张有弛,不要一味地埋头苦干,要巧干,要用心去做事;

  4、 要在治校过程中,培养自己的个人魅力,自己要成为全校师生的核心,让人敬仰爱戴;

  5、 知人善用,各尽其才,体恤部下,与师生同乐,关爱师生;

  二、行政班子的团队建设

  行政班子的团队建设,是整个学校发展的一个非常重要的载体,是学校发展的奠基石,是学校发展的跳板,行政班子是贯彻治校方针和策略的枢纽,是否能认真贯彻上级的指示精神,能否起到承上启下的作用,是学校发展的关键所在,为此,笔者认为,行政班子的团队建设应做到一下几点:

  1、 行政班子的人选应该是:想干事,能做事,做成事,有能力者居之;

  2、 行政人员在思想上要高度重视学校的发展,在其位要谋其政,乐于奉献,不求回报;

  3、 行政人员要站在作为一名校长的位置上去考虑事情,去做事情,站得高,才看得远;

  4、 学校要提供行政班子的培训平台,让想做行政的人员能够不断地充电,不断地提高学校的管理水平;

  5、 学校要采取轮岗制度,一个人在一个位置上工作久了,会产生惰性,会失去新鲜感,要换岗换环境,最重要的是学校要能提供让行政人员升迁的机会;

  6、 要进行分层次管理,落实工作跟踪制度,要齐抓共管,共建和谐有效的团队;

  三、教师队伍的建设

  1、 提高教师的福利待遇;

  2、 提供教师的培训平台;

  3、 建设好教书育人的学习、居住环境;

  4、 发挥工会作用,丰富教师的课余文化生活,人性关怀教师的一切;

  5、 在教师中培养骨干,以点带面,树立榜样,形成合力;

  6、 提倡发扬党员先锋模范作用;

  四、班主任队伍的建设

  1、 提供班主任技能培训平台;

  2、 提高班主任的福利待遇,提高做班主任的荣誉感,丰富班主任的精神生活;

  3、 经常性地组织班主任进行工作经验交流,互通有无,共同进步;

  4、 一个季度要要求每个班主任至少要写一篇“班主任工作感悟”的文章,提倡班主任要多思考,多实践,多反思,多动笔,多运动;

  5、 年段各班主任,要不分彼此,工作上互相渗透,齐抓共管,共出成效;

  6、 培训班主任如何做好班级干部的培养工作;

  7、 要落实年段班主任列会制度;

  五、班级班干部的培养

  1、 主抓安全、纪律、学习的班长、副班长、学习委员的培养至关重要;

  2、 要让所有的班干部认清自己的职责,能够独立地开展工作,在管理班级的工作上还能有所创新;

  3、 落实每周班委列会制度,及时解决班级反映事情;

  4、 要帮助班委在班级树立威信,培养他们的工作能力,适度放权给班干部,鼓励他们大胆做事,用心做事;

  5、 要求班委要分工合作,齐心协力,互通有无,共管班级;

  六、学校团总支的重要性

  看一个学校是否有生气,就要看这个学校的团总支开展学校活动的情况如何,如果开展的好的话,那学校在各个方面就能取得不错的发展,校园内,学生的课余就会很丰富,学生多余的精力就有地方进行释放,另外,团总支对团员的培训工作,是学校发展的坚强后盾,学生团员的素质,将会影响学校的发展,要建设一群能为学校发展做贡献的学生团员,让他们扬正气,促和谐,树榜样,带头做一个合格优秀的中学生,发挥榜样的作用与影响。

学校建议书 篇6

敬爱的邬校长:

  您好!

  首先请原谅我们冒昧地打扰您,鲁莽地写下这份建议书,并大胆地指出学校在食堂管理中的漏洞:

  1.几个月中,食堂用餐时,饭桶前总是一片水渠不通,同学们人人你挤我拥,毫无半点纪律,甚至把人挤痛了也无人有丝毫退让之意。更值得重视的是同学们不顾绅士风度,不讲究淑女形象,一个个都用碗去捞饭,不但泼出了不少珍贵的米饭,还泼出了自己的形象,而且由于米饭遍布在地板上,像一个个滑板似的,时刻都有导致同学们滑到的威胁。对此,我们认为应该尽早提醒和管理,引导学生不抢队不挤队,有自主排队的好思想,而且可能的话,最好清出一片空地,由食堂阿姨盛饭,是混乱不再重现。

  2.大量浪费现象也十分严重。值班老师虽已多次告诫,反复强调,但效果不佳,不少同学依旧我行我素,把饭菜原封不动的晾在那里,或者只扒几口就一溜烟不见了人影,白白让来之不易的粮食付之东流。这种行为不仅让费了米饭蔬菜,还使去盛汤盛饭的同学被见怪不怪的食堂阿姨收去饭菜,不知其中原因的只好傻呆呆地站在那里,郁闷之极。对出现以上情况我们进行了探究,水落石出的真相让我们大吃一惊:第一,有食堂的责任。由于食堂工作人员做的饭菜不可口,绝大部分同学厌恶食堂饭菜,连崇尚节约,珍惜粮食的'我们有时也不经一阵反胃,对多次出现浆糊般的菜恨之入骨,时常不闻不问匆匆吞完米饭,咽下蔬菜便“脱离苦海”,奔往校外的快餐店;第二,校门口的小店是祸端之一,油炸食品,摸奖层出不穷,使不少“老顾客”神魂颠倒,直接绕开食堂,干净利索地冲进小店,狼吞虎咽地解决各种油炸食品,甚至不顾一切地摸奖,中饭不但吃不好,还损伤了身体,离谱极了!

  针对以上食堂出现的情况,我们也想提出一些建议:

  1.改善饭菜质量。建议食堂阿姨把饭菜做认真些,不求可口好吃,但至少也得让我们有食欲,牵住同学们的心,不至于退避三舍。

  2.有同学监督。建议中午吃饭的同学吃完后把吃剩的饭菜倒入垃圾桶,桶边有几位尽忠职守的同学监督,防止同学倒入过多的饭菜,好让浪费粮食的现象少一些。垃圾桶边最好有放盒子的固定位置,同学倒干净后把盒子摆放在那儿,由食堂阿姨们定时取走清洗——这一来,及时制止了浪费的势头,又减少了阿姨们的工作量,何乐而不为呢?当然,有值周老师的监督就更好了。这样一来,就用不着“先锋小卫士”、“环保小卫士”们四处奔忙了。

  以上是我们对学校食堂管理提出的一些不成熟的建议,有不当的地方还请校长谅解!

  最后,祝邬校长身体健康、万事如意!

  祝锦溪的明天更美好!能有一片崭新的风貌!

学校建议书 篇7

  近期新闻报道的小学生、幼儿园孩子被残害的事故很多,事故后学校都有很多的“防范措施”!但为何在事后才推出措施呢?校方是否能够吸取众多“血的教训”,在未发生事故之前推出防范措施,真正做到防范于未然!

  此类凶徒瞄准了小学校园、幼儿园为作案场所,主要是因为:这些地方保安力量非常薄弱,被害人更加是没有反抗的能力,而被害者非常集中,所以能够轻易的作案得手!如果作案现场在中学、高中,结果就不会这样的惨重!我上中学的时候就亲眼目睹有凶徒持刀进校园寻仇行凶,但凶徒刀伤了一名无辜学生后即被校方与同学共同制服。

  针对以上的情况,希望学校可以采纳以下建议的若干条防范措施,让凶徒觉得到中心小学犯案难以得手:

  1、校方保安应该由身材高大的男保安担任,最好是退伍军人,让歹徒产生形象上的威胁力。

  2、保安员站岗、巡逻时需要佩带电击警棍、手拷等,让歹徒产生武器上的威胁力。而且,如果万一出现险情亦可做及时的反应。

  3、在全校范围内实施警报机制,并组织学生演练。举例:发生危及生命的事故时拉响警报,让全校教师、学生知道发生险情的时候要立即就近逃向安全地点,如办公楼内。警报声还可以使凶徒产生心理压力,暂缓行凶。

  4、警报拉响时,主要出入口由男教师把守门户,把歹徒暂时拒之门外,等待救援。

  5、警报可以连接110报警系统,让警察可以及时了解险情,及时开展救援行动。

  6、学校围墙上安装监控摄像头,由值班保安进行室内集中监控。

  7、严格监控非接送时间进出学校的陌生人,必须与被访老师通话确认后再放行。

  8、非接送时间进出学校的人,必须检查是否有携带危险品再放行。

  9、接送时间是人流最为密集的时候,尤其是放学的时候。最好联系警察到校门,对歹徒造成心理压力,使歹徒不敢轻易犯案。

  10、放学后,未及时接走的同学的集中蹲候点在校门外,学生较为集中,应该加大保安力度。

  11、学校内任课老师多为女性,容易受到歹徒的侵袭,建议学校发放便于随身携带的“防狼喷雾”等,用于防范万一发生险情可以自卫。

  安全设施建设的费用可以向广大家长征集,相信大部分家长们为了孩子的安全是同意建设的。

  希望校方能够广纳良言,增加校园的安全建设,让全校教师、学生都可以拥有一个安全、放心的“中心小学”。

  杨静琳家长

学校建议书 篇8

老师们、同学们:

  蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园,但是废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了她,环境污染已危及到我们的健康与生存。有谁会想到,那些泛着刺眼的白色的饭盒会污染多少土地?有谁会想到,那些废弃的塑料袋飘散在风中,会污染家园的多少角落?

  保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情支持传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。近年来,我院精心绿化、美化、净化校园环境,营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道,普及绿色理念、倡导绿色文明。

  在6月5日环境日到来之际,后勤服务中心特向全校师生发出以下建议:

  1、以节水为荣——随时关紧水龙头,别让水空流。

  2、以节电为荣——省一度电,少一分污染,多一分贡献。

  3、以节粮为荣――爱惜粮食,让节俭美德代代传。

  4、珍惜纸张――参加植树造林,保护森林资源。

  5、养成好习惯――不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。

  6、少用一次性制品――节约能源,维护环境整洁。

  7、爱护一草一木――做绿色使者,保持空气清新。

  8、做动物的朋友――善待生命,与万物共存。

  9、选择环保购物袋,养成自觉节制使用塑料袋的良好习惯。必须要用塑料袋时,能利用的要充分利用,能少用一只是一只。

  10、自觉保护生活环境,积极参与校园绿化美化活动,保护绿地花木。

  地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。老师们、同学们!你心中有一个绿色之梦吗?请参加我们的环保活动吧!让我们把环保承诺变为实际行动,为改善校园的环境质量尽力。

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学校建议书

2021-11-07 建议书

  在我们平凡的日常里,需要使用建议书的场合越来越多,使用正确的写作思路书写建议书会更加事半功倍。那么一般建议书是怎么写的呢?以下是小编整理的学校建议书8篇,希望对大家有所帮助。

学校建议书 篇1

尊敬的校长:

  您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。

  您是学校的校长,每天有很多事要做。

  您为们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。

  使得学校井井有条。

  但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。

  使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。

  在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。

  您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。

  您知道这一切吗?记得上次您让们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。

  难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。

  鉴于以上3点,们诚心诚意地向您提出以下几点建议:

  1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。

  并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

  2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

  3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

  以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。

  如有不合适的,请您多多原谅。

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

学校建议书 篇2

亲爱的同学们:

  大家好!

  有句话叫做:“拯救地球就是拯救未来。”这句话是1999年6月5日那天世界环境日时所发出的感叹。

  我国改革六十年,生活是越来越富裕了。可是,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘频频发生,荒漠化严重,空气受到了严重的污染……这所有的事情都在提醒我们人类应保护地球。

  我们这样对待地球母亲,可地球母亲却慷慨地为我们提供人类生活所需要水资源,森林资源、生物资源、大气资源,本来这些自然资源是可以不断再生的,长期给人类做贡献的。可是,由于人类的随意破坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,不但使这些资源不能再生,还造成了一系列的生态灾难。

  生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。

  对此,我提出建议:

  1、节约用水

  在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所,洗米的水可以用来洗菜等。还有我们还可以在厕所水龙头那贴一个标语,如:珍惜水资源,人人有责。如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。

  2、节约用纸

  大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。大家一定要记住:纸是用树木做的,假如全国每人一星期浪费35张纸,全国那么多人,那一年得浪费多少张纸呀!得砍多少棵树呀!为了让我们的大树伯伯不再受折磨,请珍惜纸张吧。

  3、少用塑料袋。

  塑料袋的危害是多么的厉害,你知道吗?它把空气给污染了,它在水里阻止着水的流动,在土里阻止植物吸收水分,而且它还严重的占用土地,我们人类对它完全没有办法,烧了它,还会污染空气。埋了它,还会占用土地。所以请少用、尽量不用塑料袋。

  4、不乱扔垃圾。

  乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。

  5、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。

  虽然我国从整体上来看经济比以前有了很大的进展,人们的生活也富裕了很多,不过,生活中我们也还是应该提倡节约自然资源,保护地球母亲。

  地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!还有一句标语:保护碧水蓝天,共建绿色家园。

  xxx.11.17

  六年级:xxxx

学校建议书 篇3

亲爱的同学们:

  你们好!

  每当清晨,你们来到学校学习的时候,你们是否看见那一个个垃圾在那里“肆无忌惮”的玩耍,此时你们的内心会有何感受?你们是否想过它们都来源于一些不把环保看在眼里的同学们。

  虽然我们学校领导对这种存在现象采取了相应的措施,可是制度措施同学们却当成耳旁风,任凭领导去刮。同学们你们有没有想过,生活在这样的环境里你们心情是否愉悦?对自己的做法是否自责?作为垃圾的创造者是否安心?

  同学们如果我们生活在一个令人身心愉悦的环境里,那么对我们的学习和健康会是多么的有益啊!为了校园的明天,为了我们的成长,我特提出以下几点建议:

  1、有垃圾扔进垃圾桶。

  2、节约用纸,不浪费纸张。

  3、看见垃圾请及时捡起来。

  4、有同学随地扔垃圾请制止。

  希望同学们遵守以上几点,为我们这个校园增添更璀璨的一页。

学校建议书 篇4

尊敬的校领导:

  学期已过半,这段时间我们看到了孩子的成长,但在校生活和学习方面还存在不少问题,诸如孩子在住校期间突发疾病得不到及时送医,晚上值班老师缺少应有的责任心,班主任几乎没有与我们沟通,现在有校讯通和微信,沟通交流很方便,为什么老师没做到呢?孩子在学校的情况我们一概不知。这次期中考试的成绩,9班总体成绩靠后,很不理想,考得差的原因班主任又没给我们分析,令我们家长甚是担忧。经过我们自己多方面的了解,主要是课堂纪律松散,孩子上课注意力不集中,甚至有些孩子上课讲话,有些孩子在课堂上睡觉。现高一(9)班班主任胡体龙老师担任三个班的物理课,对班级抓纪律时间比较紧,究其原因和班主任的责任心是离不开的,因此我们家长向校方提出如下建议:

  一、学校应该制定系列宿舍管理制度,严格要求值班人员,到岗到位,并遵守执行,对学生突发疾病,制定一套科学有效的应对方案,确保学生在校期间的生命安全,身心健康。

  二、更换班主任,让有责任心的老师去担任。并合理安排班主任的教课时间,腾出更多时间去管理班级,并制定相应的班主任考核制度,严格执行。

  三、教学方面,因材施教,更多的理解每个孩子,培养孩子健康、积极向上的心灵,多关注不活泼的孩子,多关注学习能力弱的学生,注意个性培养,改善与学生交流方式,注重孩子的特点,对孩子习惯培养给予意见,加强习惯引导,要放大优点,淡化缺点,尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育,如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,所以归根到底,学校仍然是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会,老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和学习能力,多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任。

  四、及时跟家长联系沟通;多使用校讯通反馈孩子的在校情况,定期或不定期在校讯通或微信上发一些孩子在校的学习、生活情况,加强家校互动,多与家长沟通,建议每月在校讯通上汇报一下小孩的总体情况,经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况,希望在校讯通或微信上公布教学进度,多些家长开放日,家校互动的活动,班主任与任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况,班级内要经常开家长会。

  此致

敬礼

  建议人

  20xx年x月x日

学校建议书 篇5

  一、一校之长的重要性

  作为一校之长,学校的治校方针非常重要,校长要有学校发展的整体发展规划,要有正确可行的治校策略,要有行之有效的治校指导思想原则,我校的办学理念是“安全第一,质量第一”,那么这个理念的实现,就要求校长要把这个理念细化到学校工作的每一个细节上,就要将办学理念植入每个师生的头脑中去,深入到血液中去,使它产生向心力,我们知道光有想法,没有切实的行动,学校是不可能取得长足发展的,一个校长的工作能力是学校向心力形成的重要因素,为此,笔者认为校长至少要具备一下几项能力:

  1、 要有全心全意为学校发展服务的思想意识,不计个人的荣辱与得失;

  2、 要认识学校是生产人的工厂,要认识到自己是在做人的事业,自己要先学会如何做人,要搞好学校与各个方面的关系;

  3、 治校方式上要有张有弛,不要一味地埋头苦干,要巧干,要用心去做事;

  4、 要在治校过程中,培养自己的个人魅力,自己要成为全校师生的核心,让人敬仰爱戴;

  5、 知人善用,各尽其才,体恤部下,与师生同乐,关爱师生;

  二、行政班子的团队建设

  行政班子的团队建设,是整个学校发展的一个非常重要的载体,是学校发展的奠基石,是学校发展的跳板,行政班子是贯彻治校方针和策略的枢纽,是否能认真贯彻上级的指示精神,能否起到承上启下的作用,是学校发展的关键所在,为此,笔者认为,行政班子的团队建设应做到一下几点:

  1、 行政班子的人选应该是:想干事,能做事,做成事,有能力者居之;

  2、 行政人员在思想上要高度重视学校的发展,在其位要谋其政,乐于奉献,不求回报;

  3、 行政人员要站在作为一名校长的位置上去考虑事情,去做事情,站得高,才看得远;

  4、 学校要提供行政班子的培训平台,让想做行政的人员能够不断地充电,不断地提高学校的管理水平;

  5、 学校要采取轮岗制度,一个人在一个位置上工作久了,会产生惰性,会失去新鲜感,要换岗换环境,最重要的是学校要能提供让行政人员升迁的机会;

  6、 要进行分层次管理,落实工作跟踪制度,要齐抓共管,共建和谐有效的团队;

  三、教师队伍的建设

  1、 提高教师的福利待遇;

  2、 提供教师的培训平台;

  3、 建设好教书育人的学习、居住环境;

  4、 发挥工会作用,丰富教师的课余文化生活,人性关怀教师的一切;

  5、 在教师中培养骨干,以点带面,树立榜样,形成合力;

  6、 提倡发扬党员先锋模范作用;

  四、班主任队伍的建设

  1、 提供班主任技能培训平台;

  2、 提高班主任的福利待遇,提高做班主任的荣誉感,丰富班主任的精神生活;

  3、 经常性地组织班主任进行工作经验交流,互通有无,共同进步;

  4、 一个季度要要求每个班主任至少要写一篇“班主任工作感悟”的文章,提倡班主任要多思考,多实践,多反思,多动笔,多运动;

  5、 年段各班主任,要不分彼此,工作上互相渗透,齐抓共管,共出成效;

  6、 培训班主任如何做好班级干部的培养工作;

  7、 要落实年段班主任列会制度;

  五、班级班干部的培养

  1、 主抓安全、纪律、学习的班长、副班长、学习委员的培养至关重要;

  2、 要让所有的班干部认清自己的职责,能够独立地开展工作,在管理班级的工作上还能有所创新;

  3、 落实每周班委列会制度,及时解决班级反映事情;

  4、 要帮助班委在班级树立威信,培养他们的工作能力,适度放权给班干部,鼓励他们大胆做事,用心做事;

  5、 要求班委要分工合作,齐心协力,互通有无,共管班级;

  六、学校团总支的重要性

  看一个学校是否有生气,就要看这个学校的团总支开展学校活动的情况如何,如果开展的好的话,那学校在各个方面就能取得不错的发展,校园内,学生的课余就会很丰富,学生多余的精力就有地方进行释放,另外,团总支对团员的培训工作,是学校发展的坚强后盾,学生团员的素质,将会影响学校的发展,要建设一群能为学校发展做贡献的学生团员,让他们扬正气,促和谐,树榜样,带头做一个合格优秀的中学生,发挥榜样的作用与影响。

学校建议书 篇6

敬爱的邬校长:

  您好!

  首先请原谅我们冒昧地打扰您,鲁莽地写下这份建议书,并大胆地指出学校在食堂管理中的漏洞:

  1.几个月中,食堂用餐时,饭桶前总是一片水渠不通,同学们人人你挤我拥,毫无半点纪律,甚至把人挤痛了也无人有丝毫退让之意。更值得重视的是同学们不顾绅士风度,不讲究淑女形象,一个个都用碗去捞饭,不但泼出了不少珍贵的米饭,还泼出了自己的形象,而且由于米饭遍布在地板上,像一个个滑板似的,时刻都有导致同学们滑到的威胁。对此,我们认为应该尽早提醒和管理,引导学生不抢队不挤队,有自主排队的好思想,而且可能的话,最好清出一片空地,由食堂阿姨盛饭,是混乱不再重现。

  2.大量浪费现象也十分严重。值班老师虽已多次告诫,反复强调,但效果不佳,不少同学依旧我行我素,把饭菜原封不动的晾在那里,或者只扒几口就一溜烟不见了人影,白白让来之不易的粮食付之东流。这种行为不仅让费了米饭蔬菜,还使去盛汤盛饭的同学被见怪不怪的食堂阿姨收去饭菜,不知其中原因的只好傻呆呆地站在那里,郁闷之极。对出现以上情况我们进行了探究,水落石出的真相让我们大吃一惊:第一,有食堂的责任。由于食堂工作人员做的饭菜不可口,绝大部分同学厌恶食堂饭菜,连崇尚节约,珍惜粮食的'我们有时也不经一阵反胃,对多次出现浆糊般的菜恨之入骨,时常不闻不问匆匆吞完米饭,咽下蔬菜便“脱离苦海”,奔往校外的快餐店;第二,校门口的小店是祸端之一,油炸食品,摸奖层出不穷,使不少“老顾客”神魂颠倒,直接绕开食堂,干净利索地冲进小店,狼吞虎咽地解决各种油炸食品,甚至不顾一切地摸奖,中饭不但吃不好,还损伤了身体,离谱极了!

  针对以上食堂出现的情况,我们也想提出一些建议:

  1.改善饭菜质量。建议食堂阿姨把饭菜做认真些,不求可口好吃,但至少也得让我们有食欲,牵住同学们的心,不至于退避三舍。

  2.有同学监督。建议中午吃饭的同学吃完后把吃剩的饭菜倒入垃圾桶,桶边有几位尽忠职守的同学监督,防止同学倒入过多的饭菜,好让浪费粮食的现象少一些。垃圾桶边最好有放盒子的固定位置,同学倒干净后把盒子摆放在那儿,由食堂阿姨们定时取走清洗——这一来,及时制止了浪费的势头,又减少了阿姨们的工作量,何乐而不为呢?当然,有值周老师的监督就更好了。这样一来,就用不着“先锋小卫士”、“环保小卫士”们四处奔忙了。

  以上是我们对学校食堂管理提出的一些不成熟的建议,有不当的地方还请校长谅解!

  最后,祝邬校长身体健康、万事如意!

  祝锦溪的明天更美好!能有一片崭新的风貌!

学校建议书 篇7

  近期新闻报道的小学生、幼儿园孩子被残害的事故很多,事故后学校都有很多的“防范措施”!但为何在事后才推出措施呢?校方是否能够吸取众多“血的教训”,在未发生事故之前推出防范措施,真正做到防范于未然!

  此类凶徒瞄准了小学校园、幼儿园为作案场所,主要是因为:这些地方保安力量非常薄弱,被害人更加是没有反抗的能力,而被害者非常集中,所以能够轻易的作案得手!如果作案现场在中学、高中,结果就不会这样的惨重!我上中学的时候就亲眼目睹有凶徒持刀进校园寻仇行凶,但凶徒刀伤了一名无辜学生后即被校方与同学共同制服。

  针对以上的情况,希望学校可以采纳以下建议的若干条防范措施,让凶徒觉得到中心小学犯案难以得手:

  1、校方保安应该由身材高大的男保安担任,最好是退伍军人,让歹徒产生形象上的威胁力。

  2、保安员站岗、巡逻时需要佩带电击警棍、手拷等,让歹徒产生武器上的威胁力。而且,如果万一出现险情亦可做及时的反应。

  3、在全校范围内实施警报机制,并组织学生演练。举例:发生危及生命的事故时拉响警报,让全校教师、学生知道发生险情的时候要立即就近逃向安全地点,如办公楼内。警报声还可以使凶徒产生心理压力,暂缓行凶。

  4、警报拉响时,主要出入口由男教师把守门户,把歹徒暂时拒之门外,等待救援。

  5、警报可以连接110报警系统,让警察可以及时了解险情,及时开展救援行动。

  6、学校围墙上安装监控摄像头,由值班保安进行室内集中监控。

  7、严格监控非接送时间进出学校的陌生人,必须与被访老师通话确认后再放行。

  8、非接送时间进出学校的人,必须检查是否有携带危险品再放行。

  9、接送时间是人流最为密集的时候,尤其是放学的时候。最好联系警察到校门,对歹徒造成心理压力,使歹徒不敢轻易犯案。

  10、放学后,未及时接走的同学的集中蹲候点在校门外,学生较为集中,应该加大保安力度。

  11、学校内任课老师多为女性,容易受到歹徒的侵袭,建议学校发放便于随身携带的“防狼喷雾”等,用于防范万一发生险情可以自卫。

  安全设施建设的费用可以向广大家长征集,相信大部分家长们为了孩子的安全是同意建设的。

  希望校方能够广纳良言,增加校园的安全建设,让全校教师、学生都可以拥有一个安全、放心的“中心小学”。

  杨静琳家长

学校建议书 篇8

老师们、同学们:

  蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园,但是废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了她,环境污染已危及到我们的健康与生存。有谁会想到,那些泛着刺眼的白色的饭盒会污染多少土地?有谁会想到,那些废弃的塑料袋飘散在风中,会污染家园的多少角落?

  保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情支持传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。近年来,我院精心绿化、美化、净化校园环境,营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道,普及绿色理念、倡导绿色文明。

  在6月5日环境日到来之际,后勤服务中心特向全校师生发出以下建议:

  1、以节水为荣——随时关紧水龙头,别让水空流。

  2、以节电为荣——省一度电,少一分污染,多一分贡献。

  3、以节粮为荣――爱惜粮食,让节俭美德代代传。

  4、珍惜纸张――参加植树造林,保护森林资源。

  5、养成好习惯――不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。

  6、少用一次性制品――节约能源,维护环境整洁。

  7、爱护一草一木――做绿色使者,保持空气清新。

  8、做动物的朋友――善待生命,与万物共存。

  9、选择环保购物袋,养成自觉节制使用塑料袋的良好习惯。必须要用塑料袋时,能利用的要充分利用,能少用一只是一只。

  10、自觉保护生活环境,积极参与校园绿化美化活动,保护绿地花木。

  地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。老师们、同学们!你心中有一个绿色之梦吗?请参加我们的环保活动吧!让我们把环保承诺变为实际行动,为改善校园的环境质量尽力。

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