在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六年级单元同步作文：保护环境的建议书，欢迎大家分享。
六年级单元同步作文：保护环境的建议书1
亲爱的同学们：
你们好！
当我们坐在宽敞明亮的教室时，当我们走在宽阔的大道时，你们是否发现发生在我们身边的问题？
如果在干干净净的教室中发现有一堆纸屑，没有人会去把它捡起来；在过道上发现了垃圾，也不会随手捡起垃圾箱内。同学们这些垃圾不但让我们生活的环境不美观，还会破坏我们的空气。在洗手间里，洗完手后不会随手把水龙头给关好；走出教室不会随手关灯，关电器。同学们，这些能源是我们生活中不可缺少的一部分，水对我们尤其重要。还有……同学们，这就是我们身边许多的小问题。这些问题在我们身边随处可见，说不定你们已经见过，只是没有保护环境，珍惜资源的意识而已。
同学们，为了我们生活家园更加美丽干净，我在这里给大家提几点建议：
1、如果在过道或教室发现了纸屑，垃圾，请随手把它们扔入垃圾箱内。
2、如果全班都离开了教室，请最后离开教室的那个同学把教室中的空调，电灯这些电器的电源都关闭掉。
3、如果在洗水间内，发现水龙头没关或没关紧，请你随手将它关好。
4、吃午餐和晚餐的时候请同学们尽量将它吃完，不要浪费。
同学们，这个世界是我们的家园，我们应该尽自己最大的力量去保护它，而不是去破坏它。你们说，对吗？
六年级单元同步作文：保护环境的建议书2
全世界的人们，您们好！
我是济南市历下实验小学六年级三班的学生张玉霖 ，今天，我作为一名小学生用我的行动倡议全世界的的人们保护环境，珍惜地球资源。
在我们的生活中存在着不少浪费资源和污染环境的现象，比方说我们在购物时，要用塑料袋装物品，过后塑料袋就扔掉不用了，造成了大量的白色污染。我们为什么不自带一些可以重复使用的包装袋？这样会减少很多塑料袋带给大自然的污染。再例如我们在外面用餐时的一次性筷子，都是用树木来做的，可是这样的木制品只用一次，一天算下来全世界要用多少双一次行筷子，那这样又要采伐多少棵树木才可以做这些筷子呢？大家有没有想过，这些年时常有发生水灾，旱灾，为什么会发生水灾，是不是和我们乱砍乱伐有关系？我们的日常生活中的确实存在很多不良现象，总认为水是用之不尽的，从来没有想过有一天地球的水资源也会干枯，那时的地球会变成什么样子，小草没有了生机，花儿没有了灿烂的笑脸。大树不再是枝叶茂盛，……，一切都失去了生机。
觉醒吧，从现在做起，从我做起，让我们每一个人保护我们共有的地球，让我们的生活更加美好。
六年级单元同步作文：保护环境的建议书3
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我是xxx，我来建议大家珍惜水资源。在许多地方都存在浪费水资源的现象，如：水龙又没关紧，会议发的一瓶水只喝过一点点就扔了，小孩子们喝不下水时就直接把剩下的水倒掉。这些问题原因可能有：因为有急事而匆匆关掉水龙头，没关紧，也可能是懒得关，为了利用这一点点时间来玩。而会议用水主要领导会开完后落在那儿，或顺手扔了。这致使国家水资源大量减少，要知道每年国家要消耗好几亿吨水。一滴水可以使以撮草芽获得新生，一滴水可以使一朵花恢复它的花容月貌，一滴水可以使一片干涸的土地得到滋润，一滴水可以……每一滴水的作用都是无限的一滴水可以枯木逢春，何况几亿吨水，这将使无数片森林重获生命。
在这里我要建议大家：
1、不管什么时候都要将水龙头关紧。
2、水瓶不可以随意乱扔。
3、不要玩水。
4、尽力使每一滴水发挥到他们最大的作用。你的每一个细微的动作将造成一个巨大的变化。你节省的每一滴水将凑成一个团体，这个团体的力量足以使一个荒漠变成绿州。
让我们省下这点时间，关好水龙头，共创生活文明城市——杭州！
谢谢大家！
六年级单元同步作文：保护环境的建议书4
全体少先队员们：
你们知道吗？原本美丽富饶的地球上被人类划下了一道道触目惊心的伤口。工厂排放的工业废气破坏了臭氧层，造成了温室效应，导致冰川融化，危害人类健康。汽车尾部升起的缕缕青烟，污染了空气，全球每年有360万人死于空气污染所引发的疾病，威胁人类的生存。为了人类有一个美好的家园，我提出以下建议：
一、低碳生活。少开私家车，多骑自行车，减少空气污染。少用或者不用一次性纸杯，一次性筷子，避免“白色污染”。
二、节约资源。节约每一滴水，用完每一支笔，用满每一张纸。随手关灯，关电视，使用节能电器。
三、善待动物。动物是我们的兄弟，要善待它们，保护它们，关爱它们，不能为了自身利益去捕杀它们。
四、植树造林。森林对我们来说十分重要，它是动物们温暖的家，它可以制造氧气，它是“噪音杀手”。作为一名少先队员，我们要多多种树，为动物和人类制造一个坚固的“氧气堡垒”。
我们是地球的一部分，地球也是我们赖以生存的家园，所以，我们更要珍惜资源，保护地球！
建议人 ：xxx
20xx年xx月xx日
六年级单元同步作文：保护环境的建议书5
尊敬的城市领导：
大家好！
近年来，太和发生了很大的变化，高楼拔地而起，为我们的太和增添了很多诚意。然而，当高楼耸立时，许多英亩肥沃的土地被摧毁了。虽然我们天天宣传“保护环境”，但有多少人做到了？有多少人没有做到？
为了保护太和，合理规划太和，给你一些建议：
第一，合理规划土地，使每一块土地都能充分发挥自身价值，造福人类，事半功倍。比如南门河附近可以开垦更多的田地，但要注意沿南门河修建围栏，避免农民浇水时发生意外。在南门河附近耕作不仅可以很好地利用土地，还可以解决这个问题
了附近买蔬菜贵的现象，最主要的是不荒废其地，一举多得。
二、加强宣传力度，把环保送到每家每户，在小区里多植树，既可以美化小区，清新空气，使人心旷神怡，更主要的是倡导把森林带进小区，使居民们时刻有着生活在大自然的气息，环保的理念在人们心目中也就根深蒂固了。在公路边植树，不但可以降低噪音，司机也受益，长时间驾驶会使司机头发涨，此时的安全意识低。开车风险很大，在公路边植树，使司机时刻保持头脑清醒，安全风险降低到最低程度，一举两得。
建议人
时间
六年级单元同步作文：保护环境的建议书6
尊敬的校领导：
你们好！
我们的校园好似一座美丽的公园，那里有百花盛开的花池，有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中，土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。
尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：
一、在学校开展"节约资源，人人争当环保小卫士"的活动，通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。
希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好！
六年级单元同步作文：保护环境的建议书7
同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境遭的遭，走在街上脚底就粘有口香糖，那里都有塑料袋。一次性饭盒，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
我老家不远处的那条小河，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条小河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。我大胆的向同学们提几个建议：
(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
(2)尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
(3)不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
(4)植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
(5)不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类.
最后，我希望同学们能遵守以上几点。
署名：张琼
日期：20xx年10月25日
六年级单元同步作文：保护环境的建议书8
破坏环境者们：
破坏环境者们，难道你们还不知道我们的地球遭到了什么破坏吗？那一阵阵的黑烟将我们的空气弄得乌烟瘴气的。虽然你们家家户户都有轿车，可是这样却让我们马路上的噪音变的越来越多，让我们听着很不舒服。我们的水资源却破坏地很厉害，当你们洗完水的时候，却不关，让那个水一滴一滴地浪费，让水在那里哭泣着。森林中的树木被你们都砍光了，让那些动物都无家可归了。
你们这一些些原因却都在于你们都不爱护那每一样的东西，让那些东西哭泣着，也让我们祖国母亲伤心，就像把你们祖国母亲的心挖了一样，把手臂割了的一样。
我建议你们：
一、不要在什么地方烧垃圾，把黑烟带到天空上去。
二、我们要少开车，多骑自行车。
三、我们洗完手时，一定要把水关上，也要把电视、电风扇关掉，也要将纸写满。
建议者：XXX
20xx年10月25日
六年级单元同步作文：保护环境的建议书9
还位未意识保护环境的人们：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，大量的树木被砍伐来建立化工厂，化工厂的污水的有害气体从管子里排出，散发到天上，空气也遭受到破坏，而地面清澈的河水变成了黑色又恶心的污水。 由此，我郑重、严肃地向还未意识保护环境的人们提建议：
1、以节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。以节约粮食为荣，尽量地把残留的食物吃完.
2、尽量少用一次性物品，多使用耐用品，自备购物袋或提篮，减少白色污染。
3、不乱丢垃圾和废物品，将垃圾分类投放，变费为宝，使资源循环再生，造福人类。
4、不猎杀珍惜动物和受以保护的动物，关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一朵花、每一片草和树木。
5.不随地吐痰，不随地大小便，不在公共场所吸烟和不制造噪音。我倡导大家赶快行动起来提高保护环境的意识。为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为，保护环境，刻不容缓!
六年级单元同步作文：保护环境的建议书10
如今世界上的资源被浪费，环境被污染，臭氧层被破坏;人们天天生活在“温室效应"里，天天开空调，这样一来，就成了恶性循环。来看看我们都做了哪些对不起地球母亲的事。
我们有些同学带零食，我经常见到他们在校园外买东西，然后带进学校。这样可是不好的。你知道吗?这些零食的包装会对地球母亲造成严重危害，以后不要买小摊上的东西了。
我们很多同学都有随手丢垃圾的不良习惯。校园里的废纸，大街上随处可见塑料袋。可是，当你看见这些讨厌的塑料袋时，有没有想过，你也可能是这些塑料袋的丢弃者之一。如果你不想看见肮脏的校园，那就克服随手丢垃圾的`不良习惯，工作总结联手一起保护这个地球母亲吧!
首先，我们要从自己做起，不随地乱扔果皮纸屑，看到废纸要主动捡起。然后我们要多帮助别人，让他们知道保护环境，行动起来吧!
最后，我想请你们帮个忙，宣传环保知识，让全校同学都行动起来。要知道：家园只有一个，地球不能克隆，让我们联手一起保护我们的家园吧!
六年级单元同步作文：保护环境的建议书11
武汉人民：
每当我走到大街小巷时，随便往角落一瞄，都可以看见垃圾的身影，清洁工阿姨们一次又一次的去打扫，干净了，没过一会儿又脏了，每个地方清洁工阿姨要去不下十次，人们啊，就算不为自己的身边环境着想，也要为清洁工阿姨想一想，她们一年四季为我们工作，夏天时，她们要穿着厚厚的清洁服，走来走去，火辣的太阳顶在头上暴晒着，难道她们不怕中暑吗？不，她们怕，但她们要为环境的美观。干净着想。冬天时，无情寒冷的北风吹打在她们全身，难道她们不怕冷吗？不，她们怕，但她们要保持环境的清新。每一堆垃圾中都会有白色塑料袋，把一个白色塑料袋埋在土地里，时间久了，这块土地就没用了，所以我要向大家建议：
1、少用白色塑料袋，最好用纸袋子，可以回收，再利用；
2、不要乱扔垃圾，把垃圾分类放进垃圾筒；
3、可以把废品变成艺术品，既好看。美观。又环保；
4、回收塑料袋和盒子。
我希望我的建议，大家可以采纳，为武汉的环境的美丽尽一份力，为武汉的天空增添一份蓝！
建议人：XXX
20xx年XX月XX日
六年级单元同步作文：保护环境的建议书12
各位市民：
你们好!
我们共同居住的家园——地球，由于受到人类毫无节制地开发利用和破坏，渐渐失去了往日美丽的风采，已经威胁到人类的生存，为建设美好家园促进可持续发展，让我们行动起来，认真贯彻森林法，环境保护法，为保护环境贡献自己的力量。在此，我建议：
不要乱扔垃圾。既可保持环境整洁，减少疾病发生，又可变废为宝，增加财富。
一.保护树木。树木美化环境，又是“地球之肺”。我们要依法进行生态化建设，不干“法归法，伐归伐”的蠢事;要爱护一草一木，不在树上乱刻乱画。每人每年种两棵树，让生态环境越来越好。
二.爱护水资源。水是生命之源，人类繁衍生息和经济发展都离不开水。我们不要往水源地乱认废物，乱排废水，以免污染水源。
三、保持清新空气。多用天然气，少烧煤炭，多开电动车，少开烧油的车;多走路，少坐车，尽快消除煤烟飞扬的大气污染。
同志们，要知道，人类的命运将与地球的同生死共命运，让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，好好爱护自己的家园。让天更蓝，水更绿，空气更清新，生活更美好!
保护环境，人人有责!
建议人：xxx
日期：20xx年x月xx日
六年级单元同步作文：保护环境的建议书13
需要清醒的人类：
地球只有一个，如果地球毁灭人类就别无去处。所以我们应该珍惜地球上的各种资源。
比如矿产资源。矿产资源不你是上帝的恩赐，而是经过几百万年、甚至几亿万年的地质变化才形成的。如果不加节制地开采，必将加速地球上的矿产资源的枯竭，所以我们应该合理开采矿产资源。
还有水资源， 虽然我们农村看不出会缺乏水资源。但是全球有好多人连水都喝不上，因为气候干旱。有的人说：“就几个人浪费水不算什么的。”如果是全世界的人都怎么说，不就浪费了几亿滴水了吗？如果地球上没有了水，那人类就和一切生物都将灭亡。所以我们要珍惜水资源我们可以把淘米和洗菜的水用来浇花或者浇树，还可以洗衣服的水拖地。
我们也非常缺乏森林资源。现在我们周围还有许多乱砍伐树木的行为破坏环境的人也很多。虽然上山砍柴没有错但是我们可以捡一些枯萎的树枝、树干回家生火。砍一棵树只需要几分钟，但是长成一棵大树需要几十年甚至几百年的时间当我们把树砍完了可以在种一棵小树苗下去，以保证森林资源的可持续性。
我们生活中还有许许多多的资源都需要节约，并不是说只有几种资源才需要节约，其他的也需要节约。比如说电、粮食等等……
人类朋友们。地球只有一个，请珍惜、爱护我们这个可爱、伟大而容易破碎地球吧！相信我们这个地球将会变得越来越美好。
六年级单元同步作文：保护环境的建议书14
尊敬的环保局长：
今天，我读了《只有一个地球》的课文使我体会到了保护地球的重要性，但是，现今正在处于严重受污染，我号召大家一起齐来保护我们的地球!现在提出以下几个建议：
①家家户户不要把垃圾随出乱丢。
②很对树木遭到了人们的乱砍乱伐，如果再让其发展下去，二氧化碳就会越来越多，我们所需要的空气就会很混浊，要想人类有一个清新的空气，就不要乱砍乱伐了，要保护好森林资源就要从身边做起，每年的植树节希望大家积极参与。
③我们的地球水资源也受到了污染，许多的河涌很脏，人们把许多垃圾乱扔到河里。随着经济的发展，工厂越来越多，排放的废气大量流入河涌里，本来在小河里自由自在的小鱼儿，现在逃不出厄运，一条条死鱼浮在河面上。太阳照射下，一阵阵难闻的气味扑鼻而来，过路的行人捂着鼻子，冤声截道??我们再也看不见昔日的清清河流。这是人类对水资源的破坏现象。希望人们意识到这些污染，不要把废气排放到河涌。因为水是我们的生命之源。只有保护水资源，人们才得己生存。
以上是我提出的小意见，希望大家接受。
六年级单元同步作文：保护环境的建议书15
亲爱的朋友们：
看着那“朦胧”的街道；听着那“优美”的噪音；触摸那“可爱的垃圾”……我有很多想法和建议。
现在有许多人做不到人走灯灭，珍惜纸张……不经意的点点滴滴，累计起来，十个人，一百个人，一千个人！一天，十天，一年！我们的地球已经不堪重负，枯黄的土地裸露着，濒临灭绝的动物挣扎着。人类竭泽而渔，全然不顾百年大计。
我建议大家做到一张纸两面用，不用一次性物品，出门乘坐公交车，尽量不乘坐私家车，人走灯灭，节约用水，珍惜电力，用洗菜，洗衣服等用过的水二次利用，劝告并制止家人或朋友不要打猎，乱砍滥伐树木，珍惜生命，保护动物，不乱丢垃圾，爱护花草树木……现在的地球已经被严重污染了。就连那水蓝色的“纱衣” 也被扯了一个大口子！所以，保护地球，迫在眉睫；保护环境，刻不容缓！
建议人：xxx
日期：xxx
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