建议书作文

2021-03-14 建议书

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的建议书作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

建议书作文 篇1

  1. 适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。

  2. 不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。

  3. 巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。

  4. 选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。

  5. 未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

  6. 对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。

  7. 能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。

  8. 选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。

  9. 虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。

  10. 事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。

  11. 从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。

  12. 感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。

  13. 情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。

  14. 心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。 事理:反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。

  15. 引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。

  16. 论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。

  17. 例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。

  18. 感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。

  19. 感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。

  20. 情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。

建议书作文 篇2

亲爱的XXX校长:

  我是本校的一名学生。在进行我们环保小队进行的期间,我特地查访了学校后门口。现在,我将调查结果向你反映:

  一、空气污染问题:

  我校后门有一条路。之所以每天都有不少商舨在那儿摆卖东西,是因为那里是同学们放学,上学必经之路。他们有的卖零食,卖烧烤,油炸东西……据我所知卖烧烤,油炸东西……都是用煤和木炭的燃烧工具。煤和木炭都没有充分燃烧,冒出一股刺鼻的气味,就会感到呼吸困难。只想吐。这些气味其实是有毒的二氧化硫,一氧化碳等气体发出的,全都是有害于同学们的健康。

  二、环境卫生问题:

  我们校园内树木成林,四季花香被评为“园林式学校”。可是,我觉得学校后门口的环境与“园林式学校”相差着太远。因为有些学生在那儿买东西,为了贪图方便,随手把垃圾丢在地上,那些商舨后又不清理卫生,造成那条路很肮脏。

  三、建议

  1、请学校领导来到后门了解情况,同时向有关部门反映。让管理部门责令把这些商舨搬走。

  2、学校组织监督小组,看看谁在哪里买东西吃,又乱丢垃圾。

  3、成立宣传小组,一方面向同学们宣传无证摊点的危害,一方面到这些摊点去向商舨们宣传保护环境的重要性。

  我们只有一个石碣实验小学,如果“她”被破坏了,就不再美丽……保护环境取决于我们每一个人的行动,取决欲你,我,他。为了绿色,为了美丽的石碣实验小学。让我们行动起来吧!让我做起奉献出一份力量。

  此致

敬礼!

  建议人:XX

  20xx年2月4日

建议书作文 篇3

市政府的各位领导:

  我们现在的地球科学发达,人们都过上了幸福的生活,因为现在科学发达了,所以环境也遭到了严重的破坏,如:汽车排放的污气,人们用过的一次性碗筷,工厂的废气特等,都危害环境。

  原来我们的地球十分美丽,,清澈的河水,碧绿的小草,茂密的森林,给大地,给地球都增添了许多美丽。人们虽然穷,可日子还算可以,家庭也很和睦,可现在全变了样,地球的资源也在加速的枯竭,为了让我们地球更加美丽,我有几个建议:

  1、节约水资源。随时关紧水龙头,看到没关的,要主动关紧;

  2、要环保,拒绝使用一次性碗筷和杯子;

  3、重复使用的东西,能重复的必须重复使用,如淘米用的水可以洗菜,洗完衣服的水可以冲厕所;

  4、爱护自然界的一切。不猎杀珍稀,和保护动物,不踩草坪,爱护花,少砍树,多栽树;

  5、讲卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在公共场所吸烟。

  我希望全人类都要提高保护环境的意识,所有人都加入到环保的队伍中,为了我们自己,一起行动起来保护环境吧。

建议书作文 篇4

尊敬的老师:

  您好,作为学校的新生,在一个星期与老师的相处内,却要

  对你提出建议,实在有些冒犯,但我却不得不先您提议,因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。老师,当我考上真理中学的时候,我就经常进入对新学校,新老师、同学的憧憬中。我也很高兴真理中学老师教学的严格和负责,我也对新的科目产生广泛的兴趣,并计划如何认真学好这些科目。但当我真正成为中学生的时候,唯有您的教学的不严领我失望,每当上你的科,我都有些厌烦,也不只我一个对你不满,许多爱学的同学也对你有些失望。

  每当上课时,下面却是一片嘈杂,而您却不把此看在眼里,继续您的讲课,更觉得让人可恶的是,当有学生与你作无聊的顶嘴时,您却花点时间与他纠纷,您何不直接将其批评呢,你也许觉得这样做会伤了他的自尊,那你有没有想他对你的不尊重呢?更是让我感到奇怪的是,您好像只在教前面的学生,而后面的学生却乱成一团,都自做自的事,却不把你放在眼里的行为,你却继续放任。所谓“教不严,师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们,但可惜,许多同学却不知道你到底教了些什么,造成这样的原因是因为没有认真听讲,却在制造噪音,而会出现这种现象却老师的教导不严,以至于让许多学生对生物这门学科失去了兴趣。

  其实,也不单纯只有你的教导不严,我的小学6年级班主任曾经也是这样,在刚开学时,我的'老师也是这样一再放纵学生不尊重老师的行为,甚至那些爱捣乱的学生更加的放肆,在课堂上大笑,还以老师教的知识加以嘲讽,老师在也忍受不了这样的学生,一气之下,把书狠狠的摔在讲台上,气愤冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边,便厉声对其中一位捣乱的学生说:“你给我到后面站立反省,在捣乱就叫家长。”那个学生只好低头认罚。事后老师好像有些后悔,便与女学生交谈,说自己会不会太过分,而女学生却非常赞许老师这样的做法,还嫌老师对他的惩罚不够。从此以后,在课堂上,只有老师的讲课声和学生们积极回答的声音。老师的这套“杀鸡儆猴”的办法使得同学们对他尊敬有加。

  老师,您听完我讲的件事是否能学习小学老师一样的教法,使得我们尊敬您,使得我们爱上生物这门科目呢?请原谅我用这样放肆的字眼对您建议,我很期待在您的课上能坐在安

  静的教室里,和看到同学们积极学习的面孔,还有老师您那温柔的语调。

  老师请别让我浪费这么多的笔墨来为您提议,我代表全班请求您能严格的教导我们!

建议书作文 篇5

  市民们:

  最近,我们的城市出现了不文明的现象,有的人随地吐痰,有的人乱丢垃圾、有的人随意破坏资源……

  这些现象很严重的毁坏了自然环境。平时,我们要用的水,逐年在减少,现在可用的水都不是很充足,那是谁造成的呢?是我们,是我们不节约用水而造成的。近期来,我发现我们用的水不是随便倒进河水中,就是倒在路边,这样是很浪费也很污染的,把洗米洗衣服的水倒进河水中污染了,小鱼、小虾就会“搬家”,这样一来,河水中将没有鱼,虾、小螃蟹,只有那些被我们丢进河水的垃圾。平时我们走在街上,看到地上满是灰尘和一些小小的垃圾,心里会觉得舒服吗?我们平日在逛街的时候有时会买些吃的东西,吃完了不扔进垃圾箱,扔在地上,有时看到了垃圾箱就在不远处,也懒得去扔,这是不好的行为。我们应该保护环境,不让它受到破坏,因此我的建议是:一、节约用水,把洗米的水用来洗碗,用水的时候要适当控制一下,不要用太多。二、把一些废纸当作草稿,有时可以用来做手工。三、要把垃圾扔进垃圾箱,同时也要分配垃圾把它们分别扔进指定的“家”,不要让他们进错了“家”。

  以上是我的建议,希望市民们能够遵守。

  建议人:林静

  六年级:萍秋

建议书作文 篇6

  亲爱的同学们:

  大家好!地球,人类的母亲,生命的摇篮。她有着蔚蓝无垠的海洋,郁郁葱葱的森林,碧草如丝的原野;她还有着清新的空气,滋润的雨水,温柔的清风,是那样壮观,那样可亲。

  但是,人类却是不孝顺的孩子,肆无忌惮地对待自己的母亲。他们砍伐树木,无节制地抢劫有限的矿产资源,让清澈见底的河流鱼虾绝迹,让甜美自然的空气浑浊不堪;但是人类的欲望还不能满足,他们猎杀许多珍稀动物,让动物的皮毛成为大衣,让动物的肉成为食品,让动物的骨骼成为工艺品,我们人类成为动物死亡的最大的坟墓。正是人类的无情换来了地球母亲的报复。全球不停地变暖,许多城市将被淹没,许多动物正在灭绝,那么人类难道不会走向末路吗?更糟糕的是,科学家已经证明,至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球,最近我发现我们学校和社区周围环境变差,这很多都是我们随意破坏造成的。在这生死攸关的时刻,我们人类不能麻木,为了自己,也为了其他动物,我们要行动起来,我建议每个人都要做到这几点建议:

  1:使用无磷洗涤剂。

  2:将再生资源分类回收。

  3:少用一次性制品,如:一次性筷子、杯子、碗等。

  4:选用环保建材修装居室。

  5:保护野生动物,禁食野生动物。

  6:提倡选购绿色食品。

  让我们每一个人都行动起来,为了新的明天!为了母亲的明天!

  署名

  日期

建议书作文 篇7

全校少先队员:

  你们好!

  近日来,由于学校周围环境污染比较严重,给我们的学习生活带来很多的不便。为了我们每个人的身心健康,保护环境,防止污染,同时也为了使自己在活动中得到锻炼,受到教育,我们建议全校同学开展"美化我们的校园"活动;

  1 每天认真打扫教室及包干区卫生,由各班值日的同学负责监督检查。

  2 每周五下午进行一次。卫生大扫除,尤其要注意对卫生死角的清扫,做到窗户明亮,桌椅整洁,地面干净,教学用品放置有序

  3 认真遵守(小学生行为规范),做到不随吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾。自觉保持室内卫生和校园整洁,爱护学校的一花一草。

  我希望你们能采纳我的建议哦!

  六(7)班莫淼婷

  1月4日

建议书作文 篇8

亲爱的全体少先队员们:

  你们好!

  你们是否注意到身边的环境日益恶化,给人类的生存和发展带来严重的威胁。眼中的绿色逐渐减少,天空渐渐披上灰色的外衣,河水越来越浑浊。为了保护环境,减少污染,让我们共同行动起来吧!我向你们提出以下几点建议:

  一、植树、养花、种草。每位少先队员都可以拿自己的压岁钱去果园认领一棵小树苗,利用屋前或屋后的空地植树、养花或种草,这样不但可以美化环境,还可以净化空气。

  二、大家要认真阅读环保书籍,每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。向身边的人宣传,让大家都知道环保的重要性,更好地保护环境。

  三、清理小河。我们可以利用星期六或星期天的空闲时间去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流动,变得更加清澈,还小鱼、小虾们一个美好的家园!

  四、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水、用电,节约燃料,共同保护地球的有限资源! 少先队员们,大家觉醒吧,保护环境,人人有责。让我们从身边做起,只有保 护好环境,才能保护好自己,希望大家能做好以上几点。

  六年级二班

  20xx年10月20日

建议书作文 篇9

尊敬的村支部的各位领导:

  你们好!

  我是丝瓜小学六年级的一名小学生,我已经在这所学校学习、生活了六年了。我看到这几年我们学校的变化越来越好。从学校的平房到楼房,从地上的土路到柏油路,从没有路灯到高高的、闪闪发光的路灯。这些好的变化都使我非常高兴,觉得很自豪。但是,我有时也会看到在学校外面总有一些人在做对环境有害的事情。例如:我们学校旁边有一个环境又好、又美、又清澈的一条小河,可是,近年来却有很多很多的人往这怀有环境美好的小河里扔垃圾,导致环境的大面积污染。为此我提出建议:

  1、要让村民们增强环保意识,让我们知道幸福生活的来之不易,还要让村民们知道,保护水资源,人人有责,有限的资源,无限的循环。如果我们用自己全部的力量和情感来保护水资源,那我们村的环境就会变得更加整洁美丽了。

  2、不要把任何东西都往小河里扔,这样就不会造成河水泛滥了。我们要做到:文明一小步,道德成长一大步。让我们一起珍惜自然资源,共营生命绿色吧!

建议书作文 篇10

敬爱的叔叔阿姨们:

  现今地球上的环境并不乐观,只要你到网上查一查,在海底的深处,是不是有一个个白色的东西。不错,那就是被人类称为白色污染的塑料袋。你们可要知道,就这样一个小小的塑料袋,在海洋里到至少要花一千年的时间才能被分解掉!这是一个多么惊人的数字啊!就拿我们城市里的一条条小河流来说吧!以前它是那么的清澈,可现在,上面漂满了一个个塑料袋,已经成为了鱼虾绝迹的污河。

  这些大部分都是我们买东西的时候,一次性塑料袋用完了就随手一扔,有的被清洁工人清理掉了,可大部分却被丢进了河里,让流水把它们送到了大海。造成了我们地球极大的污染!

  由此,我向大家提出以下几点建议:

  1.在商场里买东西的时候不要用塑料袋,应该自己带布袋子或竹筐,这样既环保又节约。

  2.塑料袋用完了应该扔进垃圾桶里,而不要把它随手扔掉。

  3.用完了的塑料袋还可以放在一起,等到有许多的时候再拿去卖。

  如果照这样做的话,我们的地球家园就会变得更加美丽富饶!

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建议书作文

2021-03-14 建议书

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的建议书作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

建议书作文 篇1

  1. 适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。

  2. 不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。

  3. 巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。

  4. 选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。

  5. 未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

  6. 对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。

  7. 能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。

  8. 选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。

  9. 虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。

  10. 事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。

  11. 从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。

  12. 感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。

  13. 情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。

  14. 心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。 事理:反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。

  15. 引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。

  16. 论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。

  17. 例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。

  18. 感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。

  19. 感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。

  20. 情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。

建议书作文 篇2

亲爱的XXX校长:

  我是本校的一名学生。在进行我们环保小队进行的期间,我特地查访了学校后门口。现在,我将调查结果向你反映:

  一、空气污染问题:

  我校后门有一条路。之所以每天都有不少商舨在那儿摆卖东西,是因为那里是同学们放学,上学必经之路。他们有的卖零食,卖烧烤,油炸东西……据我所知卖烧烤,油炸东西……都是用煤和木炭的燃烧工具。煤和木炭都没有充分燃烧,冒出一股刺鼻的气味,就会感到呼吸困难。只想吐。这些气味其实是有毒的二氧化硫,一氧化碳等气体发出的,全都是有害于同学们的健康。

  二、环境卫生问题:

  我们校园内树木成林,四季花香被评为“园林式学校”。可是,我觉得学校后门口的环境与“园林式学校”相差着太远。因为有些学生在那儿买东西,为了贪图方便,随手把垃圾丢在地上,那些商舨后又不清理卫生,造成那条路很肮脏。

  三、建议

  1、请学校领导来到后门了解情况,同时向有关部门反映。让管理部门责令把这些商舨搬走。

  2、学校组织监督小组,看看谁在哪里买东西吃,又乱丢垃圾。

  3、成立宣传小组,一方面向同学们宣传无证摊点的危害,一方面到这些摊点去向商舨们宣传保护环境的重要性。

  我们只有一个石碣实验小学,如果“她”被破坏了,就不再美丽……保护环境取决于我们每一个人的行动,取决欲你,我,他。为了绿色,为了美丽的石碣实验小学。让我们行动起来吧!让我做起奉献出一份力量。

  此致

敬礼!

  建议人:XX

  20xx年2月4日

建议书作文 篇3

市政府的各位领导:

  我们现在的地球科学发达,人们都过上了幸福的生活,因为现在科学发达了,所以环境也遭到了严重的破坏,如:汽车排放的污气,人们用过的一次性碗筷,工厂的废气特等,都危害环境。

  原来我们的地球十分美丽,,清澈的河水,碧绿的小草,茂密的森林,给大地,给地球都增添了许多美丽。人们虽然穷,可日子还算可以,家庭也很和睦,可现在全变了样,地球的资源也在加速的枯竭,为了让我们地球更加美丽,我有几个建议:

  1、节约水资源。随时关紧水龙头,看到没关的,要主动关紧;

  2、要环保,拒绝使用一次性碗筷和杯子;

  3、重复使用的东西,能重复的必须重复使用,如淘米用的水可以洗菜,洗完衣服的水可以冲厕所;

  4、爱护自然界的一切。不猎杀珍稀,和保护动物,不踩草坪,爱护花,少砍树,多栽树;

  5、讲卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在公共场所吸烟。

  我希望全人类都要提高保护环境的意识,所有人都加入到环保的队伍中,为了我们自己,一起行动起来保护环境吧。

建议书作文 篇4

尊敬的老师:

  您好,作为学校的新生,在一个星期与老师的相处内,却要

  对你提出建议,实在有些冒犯,但我却不得不先您提议,因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。老师,当我考上真理中学的时候,我就经常进入对新学校,新老师、同学的憧憬中。我也很高兴真理中学老师教学的严格和负责,我也对新的科目产生广泛的兴趣,并计划如何认真学好这些科目。但当我真正成为中学生的时候,唯有您的教学的不严领我失望,每当上你的科,我都有些厌烦,也不只我一个对你不满,许多爱学的同学也对你有些失望。

  每当上课时,下面却是一片嘈杂,而您却不把此看在眼里,继续您的讲课,更觉得让人可恶的是,当有学生与你作无聊的顶嘴时,您却花点时间与他纠纷,您何不直接将其批评呢,你也许觉得这样做会伤了他的自尊,那你有没有想他对你的不尊重呢?更是让我感到奇怪的是,您好像只在教前面的学生,而后面的学生却乱成一团,都自做自的事,却不把你放在眼里的行为,你却继续放任。所谓“教不严,师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们,但可惜,许多同学却不知道你到底教了些什么,造成这样的原因是因为没有认真听讲,却在制造噪音,而会出现这种现象却老师的教导不严,以至于让许多学生对生物这门学科失去了兴趣。

  其实,也不单纯只有你的教导不严,我的小学6年级班主任曾经也是这样,在刚开学时,我的'老师也是这样一再放纵学生不尊重老师的行为,甚至那些爱捣乱的学生更加的放肆,在课堂上大笑,还以老师教的知识加以嘲讽,老师在也忍受不了这样的学生,一气之下,把书狠狠的摔在讲台上,气愤冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边,便厉声对其中一位捣乱的学生说:“你给我到后面站立反省,在捣乱就叫家长。”那个学生只好低头认罚。事后老师好像有些后悔,便与女学生交谈,说自己会不会太过分,而女学生却非常赞许老师这样的做法,还嫌老师对他的惩罚不够。从此以后,在课堂上,只有老师的讲课声和学生们积极回答的声音。老师的这套“杀鸡儆猴”的办法使得同学们对他尊敬有加。

  老师,您听完我讲的件事是否能学习小学老师一样的教法,使得我们尊敬您,使得我们爱上生物这门科目呢?请原谅我用这样放肆的字眼对您建议,我很期待在您的课上能坐在安

  静的教室里,和看到同学们积极学习的面孔,还有老师您那温柔的语调。

  老师请别让我浪费这么多的笔墨来为您提议,我代表全班请求您能严格的教导我们!

建议书作文 篇5

  市民们:

  最近,我们的城市出现了不文明的现象,有的人随地吐痰,有的人乱丢垃圾、有的人随意破坏资源……

  这些现象很严重的毁坏了自然环境。平时,我们要用的水,逐年在减少,现在可用的水都不是很充足,那是谁造成的呢?是我们,是我们不节约用水而造成的。近期来,我发现我们用的水不是随便倒进河水中,就是倒在路边,这样是很浪费也很污染的,把洗米洗衣服的水倒进河水中污染了,小鱼、小虾就会“搬家”,这样一来,河水中将没有鱼,虾、小螃蟹,只有那些被我们丢进河水的垃圾。平时我们走在街上,看到地上满是灰尘和一些小小的垃圾,心里会觉得舒服吗?我们平日在逛街的时候有时会买些吃的东西,吃完了不扔进垃圾箱,扔在地上,有时看到了垃圾箱就在不远处,也懒得去扔,这是不好的行为。我们应该保护环境,不让它受到破坏,因此我的建议是:一、节约用水,把洗米的水用来洗碗,用水的时候要适当控制一下,不要用太多。二、把一些废纸当作草稿,有时可以用来做手工。三、要把垃圾扔进垃圾箱,同时也要分配垃圾把它们分别扔进指定的“家”,不要让他们进错了“家”。

  以上是我的建议,希望市民们能够遵守。

  建议人:林静

  六年级:萍秋

建议书作文 篇6

  亲爱的同学们:

  大家好!地球,人类的母亲,生命的摇篮。她有着蔚蓝无垠的海洋,郁郁葱葱的森林,碧草如丝的原野;她还有着清新的空气,滋润的雨水,温柔的清风,是那样壮观,那样可亲。

  但是,人类却是不孝顺的孩子,肆无忌惮地对待自己的母亲。他们砍伐树木,无节制地抢劫有限的矿产资源,让清澈见底的河流鱼虾绝迹,让甜美自然的空气浑浊不堪;但是人类的欲望还不能满足,他们猎杀许多珍稀动物,让动物的皮毛成为大衣,让动物的肉成为食品,让动物的骨骼成为工艺品,我们人类成为动物死亡的最大的坟墓。正是人类的无情换来了地球母亲的报复。全球不停地变暖,许多城市将被淹没,许多动物正在灭绝,那么人类难道不会走向末路吗?更糟糕的是,科学家已经证明,至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球,最近我发现我们学校和社区周围环境变差,这很多都是我们随意破坏造成的。在这生死攸关的时刻,我们人类不能麻木,为了自己,也为了其他动物,我们要行动起来,我建议每个人都要做到这几点建议:

  1:使用无磷洗涤剂。

  2:将再生资源分类回收。

  3:少用一次性制品,如:一次性筷子、杯子、碗等。

  4:选用环保建材修装居室。

  5:保护野生动物,禁食野生动物。

  6:提倡选购绿色食品。

  让我们每一个人都行动起来,为了新的明天!为了母亲的明天!

  署名

  日期

建议书作文 篇7

全校少先队员:

  你们好!

  近日来,由于学校周围环境污染比较严重,给我们的学习生活带来很多的不便。为了我们每个人的身心健康,保护环境,防止污染,同时也为了使自己在活动中得到锻炼,受到教育,我们建议全校同学开展"美化我们的校园"活动;

  1 每天认真打扫教室及包干区卫生,由各班值日的同学负责监督检查。

  2 每周五下午进行一次。卫生大扫除,尤其要注意对卫生死角的清扫,做到窗户明亮,桌椅整洁,地面干净,教学用品放置有序

  3 认真遵守(小学生行为规范),做到不随吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾。自觉保持室内卫生和校园整洁,爱护学校的一花一草。

  我希望你们能采纳我的建议哦!

  六(7)班莫淼婷

  1月4日

建议书作文 篇8

亲爱的全体少先队员们:

  你们好!

  你们是否注意到身边的环境日益恶化,给人类的生存和发展带来严重的威胁。眼中的绿色逐渐减少,天空渐渐披上灰色的外衣,河水越来越浑浊。为了保护环境,减少污染,让我们共同行动起来吧!我向你们提出以下几点建议:

  一、植树、养花、种草。每位少先队员都可以拿自己的压岁钱去果园认领一棵小树苗,利用屋前或屋后的空地植树、养花或种草,这样不但可以美化环境,还可以净化空气。

  二、大家要认真阅读环保书籍,每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。向身边的人宣传,让大家都知道环保的重要性,更好地保护环境。

  三、清理小河。我们可以利用星期六或星期天的空闲时间去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流动,变得更加清澈,还小鱼、小虾们一个美好的家园!

  四、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水、用电,节约燃料,共同保护地球的有限资源! 少先队员们,大家觉醒吧,保护环境,人人有责。让我们从身边做起,只有保 护好环境,才能保护好自己,希望大家能做好以上几点。

  六年级二班

  20xx年10月20日

建议书作文 篇9

尊敬的村支部的各位领导:

  你们好!

  我是丝瓜小学六年级的一名小学生,我已经在这所学校学习、生活了六年了。我看到这几年我们学校的变化越来越好。从学校的平房到楼房,从地上的土路到柏油路,从没有路灯到高高的、闪闪发光的路灯。这些好的变化都使我非常高兴,觉得很自豪。但是,我有时也会看到在学校外面总有一些人在做对环境有害的事情。例如:我们学校旁边有一个环境又好、又美、又清澈的一条小河,可是,近年来却有很多很多的人往这怀有环境美好的小河里扔垃圾,导致环境的大面积污染。为此我提出建议:

  1、要让村民们增强环保意识,让我们知道幸福生活的来之不易,还要让村民们知道,保护水资源,人人有责,有限的资源,无限的循环。如果我们用自己全部的力量和情感来保护水资源,那我们村的环境就会变得更加整洁美丽了。

  2、不要把任何东西都往小河里扔,这样就不会造成河水泛滥了。我们要做到:文明一小步,道德成长一大步。让我们一起珍惜自然资源,共营生命绿色吧!

建议书作文 篇10

敬爱的叔叔阿姨们:

  现今地球上的环境并不乐观,只要你到网上查一查,在海底的深处,是不是有一个个白色的东西。不错,那就是被人类称为白色污染的塑料袋。你们可要知道,就这样一个小小的塑料袋,在海洋里到至少要花一千年的时间才能被分解掉!这是一个多么惊人的数字啊!就拿我们城市里的一条条小河流来说吧!以前它是那么的清澈,可现在,上面漂满了一个个塑料袋,已经成为了鱼虾绝迹的污河。

  这些大部分都是我们买东西的时候,一次性塑料袋用完了就随手一扔,有的被清洁工人清理掉了,可大部分却被丢进了河里,让流水把它们送到了大海。造成了我们地球极大的污染!

  由此,我向大家提出以下几点建议:

  1.在商场里买东西的时候不要用塑料袋,应该自己带布袋子或竹筐,这样既环保又节约。

  2.塑料袋用完了应该扔进垃圾桶里,而不要把它随手扔掉。

  3.用完了的塑料袋还可以放在一起,等到有许多的时候再拿去卖。

  如果照这样做的话,我们的地球家园就会变得更加美丽富饶!

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