在现实社会中,用到建议书的地方越来越多,建议书是一连串的管理实践,往往有着至关重要的作用。那么你有了解过建议书吗?下面是小编为大家整理的节水建议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
节水建议书1
水是构成生态环境的基本要素,是人类赖以生存和发展的物质基础。水资源的可持续开发利用是人类、社会、经济可持续发展的基础条件。随着经济的不断发展、人口过度膨胀和水环境污染的加剧,使需水量增长迅速,水资源危机已经成为许多国家社会、经济可持续发展的瓶颈。中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000 亿m3,占全球水资源的6%,但人均只有2200 m3,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界名列121 位,是全球13 个人均水资源最贫乏的国家之
一。因此号召全民节约用水,非常紧迫。
为此建议:一、实行超计划用水累进加价水费。使用公共供水和自建设施供水的用水人,应当向用水管理部门申请用水计划,并进行用水、节水评估,经节水管理部门批准,发给计划用水量核定证。用水实行计量收费和超定额累进加价制度。用水人必须执行用水计划。合理用水对超计划,超定额用水部分按有关规定向节水管理部门缴纳超计划用水累进加价水费。
二、没有节水评估方案,新建项目不得批准建设。新建、扩建、改建和建设项目的'可行性研究报告,应当包括用水、节水评估方案和水资源论证报告。用水、节水评估方案和水资源论证报告应当报节水管理部门备案。用水管理部门应当对新建、扩建、改建的建设项目用水进行科学论证和调研评估。凡
没有水资源保障条件的建设项目,各级人民政府和有关部门不得批准建设。
三、服务行业必须安装节水设施和节水器具。在城市规划区内取用地下水、地表水的,应当按照下达的用水计划取用,并按照规定缴纳自备水源污水处理费。
四、加大节水宣传,使全社会都清楚当前我们面临严重缺水的严峻形势,以及节约用水对社会经济可持续发展的重大意义和现实影响。在全社会形成节约用水的共识,并转化为全体公民的自觉行动。
节水建议书2
尊爱的同学们:
大家好!
众所周知,地球是一叶行驶在宇宙中的蓝色小舟,她也是我们人类的母亲,更是生命的摇篮。而水是地球赐予我们的重要资源,没有了水,我们人类乃至生活在地球上的所有生物也就无法生存。然而,地球现在已是疲惫不堪,无数的水流着伤心的眼泪离开了地球母亲的怀抱——水被浪费了,那我们又该如何生存呢?
地球是无私的,我们人类却十分自私自利,在座的同学中又有几个践行了节约水的行动呢?在生活中,你们可曾注意过那么几个细节:水龙头在无人的角落里伤心地流着泪珠;被水枪射出的水一汪一汪的铺在地上;在学校里没喝完就被无情倒掉的水还在水池里孤单地徘徊……你们可曾想过,我国是一个缺水大国,还有很多地区此时还在因为没有水而担忧,而住在另一端的'我们可能现在在肆意地浪费水!我们怎能为那些缺水地区的人们不感到愧疚?不仅如此,我们未来的饮水问题也岌岌可危。为了缺水地区的人们,为了我们自己的未来,我要提出以下几条建议:
1.珍惜每一滴水,每次洗完手时要仔细检查水龙头是否关严,以防水的流失。
2.利用每一滴水,如,淘米水可以用来浇灌花草、洗衣服的水可以用来冲马桶等
3.节约每一滴水,不要每次洗手时放一大盆水在盆里,做到按照自己的需求用水,否则那多余的水又该何去何从?
4.保护每一滴水,告诉身边的小伙伴、家长等要节约用水,做到每一个人都有节水的意识,这样世界就会变得更美好。
同学们,请你们接受我的建议,为了让地球重新露出旧时的微笑,为了我们的未来,请珍惜每一滴水、利用每一滴水、节约每一滴水、保护每一滴水吧!
XXX
20xx年10月29日
节水建议书3
一、把握应用文的文本特点
建议书是面对上级领导或相关部门提建议时使用的一种书信。作为书信的一种,格式容易被学生掌握,但是,作为一种公文性质的应用文,在语言表达上有一定的要求:言辞恳切、语言简洁、可操作性强。对于六年级学生掌握建议书的语言表达是重点也是难点。为此,在学习范例以及写后评价过程中,都围绕建议书的表达特点进行展开。而对格式一笔带过,让学生真正掌握建议书的表达方法。
二、发挥学生的自主性
“生本课堂”是一种新提出的教学形态。就是一种“以学生的发展为本”教育理念。在教学中,首先是营造了浸润着民主、平等、激励和谐的人文课堂环境,努力体现了“以学定教”的'教学理念。如课始,就进行《湖师附小用水情况调查》交流,在交流中不断让学生发表调查现象,自然悟道浪费的根源在于节水意识不够强。又如在感悟建议书的文本特点,试教最初的问题是:“自由读建议书,它在格式和内容上给你什么启示?”与“引导学生思考建议书和普通书信有何不同?”两个问题最大的区别就在于,后者给学生思考的宽度,又恰当给学生提示,思考有据。
三、综合各科的教学资源
本次教研活动的主题是协同教育,何谓协同?协同就是综合各科教学力量,充分利用各科教学资源,使教学效果更佳。数学课从数字上说明自然水龙头滴水漏水的严重性,科学课让学生掌握了污水处理的科学原理。这些都为学生写节水建议书提供了有理可据的资料,激发了学生学写建议书的情感,真是一举两得。
课堂教学是属于学生的,教师只有根据学生的需求,引导学生自主探究、学习,这样才能充分发挥学生自主参与,自主探究知识的能力。
节水建议书4
敬爱的校长:
楼梯转角处的水龙头尽管没人用,但“哗哗”的流水声不绝于耳。让我来给大家算笔帐吧!如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水,那么一分钟就流失3克水,一个小时就流失
180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。这些数字是相当惊人的。
我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象,是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水资源就是珍惜人类的未来。”所以,节约用水,从点点滴滴做起。我建议:
1、在水池旁贴一些有关节约用水的标语。
2、开一个节约用水的.班会。
3、开一个节约用水的主题活动。
这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。
学生:xxx
20xx年10月21日
节水建议书5
尊敬的水管局的叔叔阿姨们:
大家好!
水是生命之本,任何生物都离不开水,但我发现地球上的资源正在不断枯竭中。世界上的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。
你们可知道?造成这些原因的都发生在我们身边,而我们却没有制止。如在卫生间里空无一人而水龙头却哗哗的流个不停,有些小孩子接水泼着玩在几秒钟就化为乌有了。还有很多很多的事情都发生在我们的身边。我希望大家能够保护水,珍惜水。以下是我的建议。
1、水是生命源泉,但是它又实在太少了。许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。
2、保护水,从一点做起,从小事做起,改掉浪费水的坏习惯,关紧水龙头。
3、要呼吁人们保护水,珍惜水,爱水,节约水的'好习惯。
我们是地球的未来,如果我们这一代不保护地球和地球资源,那么,人类也会灭绝的。我建议你们节约每一张纸,每一滴水,让我们的地球更美好!如果以前的你们浪费很多 资源,那么请你们一它定要记住,我的建议:节约每一张纸,少用一滴水。
节水建议书6
xx小的老师和同学们:
水,是生命的源泉,是人类社会发展的基本物质条件。有了水,我们的星球才有了蔚蓝;有了水,世界才有了盎然的生机。我国是一个水资源短缺的国家,且近年来有愈演愈烈之势,水资源短缺已成为人类社会面临的重大危机。所以我们应该认识到水的严重性,不要让浪费水的现象再次出现。
为此,我向全校师生发出以下倡议:
1、洗手时应该把水尽量放小,不要使水大量流失。
2、用水之后应很及时的关掉,防止滴水。
3、用完后的废水,如:洗脸水等,要反复利用。
4、看到不良浪费水的`现象要制止。
水在生活中起着十分重要的作用,请大家按照我的倡议去做,一定会节约不少水。
倡议人:
日期:
节水建议书7
尊敬的校领导:
您好!我是本校一名六年级的少先队员,已在这所美丽的校园生活了六年了。本校有姹紫嫣红的花朵,有郁郁葱葱的香樟树……但是当我们走进教学楼,教学楼许多美中不足的地方,会使我们优美的校园大打折扣。
在教学楼一角——洗手池,开着水龙头,“哗哗”的流水声不绝于耳,而却无人使用,白花花的自来水就这样流进了下水道。用水的时候常常弄得水花四溅,浪费了很多水。
许多人认为水资源是:“取之不尽,用之不竭”的,虽然地球上的`水资源很多,然而可以用的只有十分之一,还要分给这么多国家,作为本校一名小学生,我提出以下建议:
一、在朝会上举行珍惜水的教育活动,让全校师生都有节约用水的意识。
二、在班队课上以“节约用水”为主题,让同学们畅谈自己的意见和建议。
三、在洗手池周围贴上一些提示语,让每一个用水的人以此来提醒自己关好水龙头。
四、让少先队员轮流当红领巾监督岗,做好让每个人用完水及时关好水龙头。
节约用水不仅是一个口号,让我们行动起来,节约用水从我开始,珍惜每一滴水!
建议人:XXX
20xx年x月x日
节水建议书8
亲爱的同学们:
大家好!
众所周知,地球是一叶行驶在宇宙中的蓝色小舟,她也是我们人类的母亲,更是生命的摇篮。而水是地球赐予我们的重要资源,没有了水,我们人类乃至生活在地球上的所有生物也就无法生存。然而,地球现在已是疲惫不堪,无数的水流着伤心的眼泪离开了地球母亲的怀抱——水被浪费了,那我们又该如何生存呢?
地球是无私的,我们人类却十分自私自利,在座的同学中又有几个践行了节约水的行动呢?在生活中,你们可曾注意过那么几个细节:水龙头在无人的角落里伤心地流着泪珠;被水枪射出的水一汪一汪的铺在地上;在学校里没喝完就被无情倒掉的水还在水池里孤单地徘徊……你们可曾想过,我国是一个缺水大国,还有很多地区此时还在因为没有水而担忧,而住在另一端的我们可能现在在肆意地浪费水!我们怎能为那些缺水地区的人们不感到愧疚?不仅如此,我们未来的'饮水问题也岌岌可危。为了缺水地区的人们,为了我们自己的未来,我要提出以下几条建议:
1.珍惜每一滴水,每次洗完手时要仔细检查水龙头是否关严,以防水的流失。
2.利用每一滴水,如,淘米水可以用来浇灌花草、洗衣服的水可以用来冲马桶等
3.节约每一滴水,不要每次洗手时放一大盆水在盆里,做到按照自己的需求用水,否则那多余的水又该何去何从?
4.保护每一滴水,告诉身边的小伙伴、家长等要节约用水,做到每一个人都有节水的意识,这样世界就会变得更美好。
同学们,请你们接受我的建议,为了让地球重新露出旧时的微笑,为了我们的未来,请珍惜每一滴水、利用每一滴水、节约每一滴水、保护每一滴水吧!
建议人:XXX
20xx年x月x日
节水建议书9
xxxx:
我是一名小学生。
有一个问题,我必须要和您谈谈。中国是一个干旱、缺水严重的国家。全国约有600座城市,现在已有400多座城市存在供水不足问题。其中,有110座城市存在的供水不足的问题,还是相当严重。院长,看到这些数据了吗?再看看您的医院吧!
宝宝游泳馆是专门给宝宝游泳的地方,同时,也是医院用水量最大的地方。宝宝游泳馆用水可真是吓人,一个宝宝游泳只需十几分钟的'时间,而这十几分钟过后,近1000斤的水要被当成废水排走。这些水几乎看不见一点杂物,清澈见底,就这么一次性排掉,您没有一点感想吗?如果给灾区的人们用,他们会得到多少的帮助啊!
还有,厕所也是个问题。冲厕所用的水全是清水,医院里有那么多厕所,又要排掉那么多水,当成废水。
这些水的利用价值是很高的,可这么一弄,它们就毫无价值了。为什么不处理这些事?无非不就是院长您觉得这是小事一桩,或者觉得水费又不贵,所以才一直没理这个问题。
院长,要不我给您提个建议吧!您可以把宝宝游泳馆和各个厕所接通水管,当宝宝游泳馆排出了水,就会放到厕所,用来冲洗厕所了。
地球是靠大家一起去保护的,没了地球,我们住哪里?没了水资源,我们喝什么?要切记:拯救地球就是拯救未来啊!
尹佳玺
20xx年x月x日
节水建议书10
今天,我在学校洗手的时候发现有个别同学洗完手没及时把水龙头关好,清澈的水白白的浪费了。这时我就想到了今年南方的大旱灾。那里的人们没有水喝,小朋友们原本水灵灵的小脸变得干燥枯黄。农民伯伯跪在干旱的稻田里拿着水盆向上天求水。
在现在日常生活中人们浪费水的现象还是很多。如现在有的马桶冲水时就有些浪费。用燃气热水器洗澡时刚放出的'水是凉的就让它白白的流进了下水道……
水,是生命的源泉,是人类社会发展的基本物质条件。有了水,我们的星球才有了蔚蓝;有了水,世界才有了盎然的生机。人们把赖以生存的水资源浪费了,就是在毁灭人类的未来。如果不想让这样的惨剧再次上演大家就要行动起来节约水资源。
我现在为同学们提几点建议,希望大家在家里能够从多方面进行节水。比如在家里可以使用节水马桶,据有关资料介绍在居民的日常生活中,马桶的冲洗用水占到居民日常总用水量的40%-50%,随着居民生活用水的比例逐年增长,城市生活用水浪费也越发突出,仅坐便器每年浪费的水资源就已经构成城市浪费水资源的最主要部分。我国原来采用的9升以上马桶,不仅用水量大,跑漏水现象也十分严重,每年因此浪费的水资源达10亿立方米。如果以节水型(6升以下)马桶替代9升以上便器系统,全国按每年新增500万套计,可节水6570万吨;以全国现有马桶6000万-7000万套计,如有计划地进行改造,使用节水型马桶,一年可节水9.2亿吨,节约水费13亿元。
我为大家提供几个节水小窍门:洗漱时应缩短用水时间,用完后立即关闭水龙头;
洗澡时学会调节冷热水比例;尽可能先从头到脚冲洗一遍,然后全身涂香皂冲洗,最后一次冲洗干净,不要单独洗头、洗上身和洗脚;洗澡要专心致志,抓紧时间。 如果家里没有节水马桶水箱过大,可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量。 一水多用:洗脸水用后可以洗脚,养鱼的水可以用来浇花,淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷 。在家里大家可以预备一个收集废水的大桶,收集洗衣、洗菜后的废水冲厕所 。
日常刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;洗水果应先削皮后清洗;正在用水时,如需开门、接电话等应及时关水龙头。
爱惜每一滴水,共建人水和谐。爱水是一个人的品质,节水是我们的责任。建设美好家园,需要人人爱水、处处节水。让我们积极行动起来,爱惜每一滴水,共建人水和谐,让我们的生活更加文明,让我们的家园更加美丽,让我们的世界更加美丽!
节水建议书11
尊敬的校领导:
您好!
我是本校一名六年级的少先队员,已在这所美丽的校园生活了六年了。本校有姹紫嫣红的花朵,有郁郁葱葱的香樟树……但是当我们走进教学楼,教学楼许多美中不足的地方,会使我们优美的校园大打折扣。
在教学楼一角——洗手池,开着水龙头,“哗哗”的流水声不绝于耳,而却无人使用,白花花的'自来水就这样流进了下水道。用水的时候常常弄得水花四溅,浪费了很多水。
许多人认为水资源是:“取之不尽,用之不竭”的,虽然地球上的水资源很多,然而可以用的只有十分之一,还要分给这么多国家,作为本校一名小学生,我提出以下建议:
一、在朝会上举行珍惜水的教育活动,让全校师生都有节约用水的意识。
二、在班队课上以“节约用水”为主题,让同学们畅谈自己的意见和建议。
三、在洗手池周围贴上一些提示语,让每一个用水的人以此来提醒自己关好水龙头。
四、让少先队员轮流当红领巾监督岗,做好让每个人用完水及时关好水龙头。
节约用水不仅是一个口号,让我们行动起来,节约用水从我开始,珍惜每一滴水!
xxx
日期:20xx年x月x日
节水建议书12
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
地球是人类赖以生存的家园,她像我们的母亲,无私地哺育着我们。水,是地球的血液,所以,我们要节约用水。虽然地球表面的72%被水覆盖,但是淡水资源仅占所有水资源的0.75%,有近70%的淡水被固定在南极或格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类直接利用,而中国人均淡水资源只能占世界的四分之一。北方许多大、中城市应缺水造成工厂停产或限产,损失的年值达1200亿元。南方一些城市里,有300户人家缺水,其中108户严重缺水,缺水量为1600亿万吨一天左右,有几百万人用水紧张······
可是我们身边浪费水的现象普遍存在。如:水龙头的水哗哗的流着。用水的.人却不知去向;洗衣服时,把水龙头开到最大,冲洗衣物;洗脸时,脸盆总是装得满满的,后来发现端不动,就倒掉一大半;冲洗车子时,都用水管直接冲洗,浪费了许多水······为什么会这样呢?归根结底,人类的环保意识还不够强,对水资源没有紧迫感。
对于节约用水,我对大家提出以下建议:
1.控制好水龙头的开关大小,并在不用时关掉它。
2.做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用来冲马桶;淘米的水可以用来洗菜等。
3.在别人浪费水时,去劝阻或制止。
4.不要把水浪费在不应用的地方,玩水就是其中之一。
老师们,同学们,让我们节约用水!让我们的地球母亲更加可爱、亲切!让世界上的每一个人都不再因为水而感到忧愁了!
xxx
20xx年xx月xx日
节水建议书13
尊敬的校长:
您好!
我是本校六年级的一名小学生,已在这菁菁校园中生活了将近六个年头了。在次,我想地在学校里发生的不良情况做个总结。
自从学校里安装了水龙头之后,浪费水资源的现象就频繁发生。本来是可以给学生服务,提供便利的,但是有些学生可能在想:反正这水也不花我一分钱,我想怎么玩就怎么玩,学校也管不着。所以,每当同学们用厕后洗手时,就总喜欢把水龙头拧到最大水量,常常水花四溅,浪费了不少水。前一段时间,由于学生们把水龙头随意拧来拧去,还造成了水龙头损坏,关不上的情况。幸亏学校及时更换了水龙头,才让漏水的情况在延续下去。
大家都知道,谁是我们生活中不可缺少的资源。一直以来,人们都以水是“取之不尽,用之不竭”的理由去浪费水,从不懂得珍惜。实际上,世界上的很多国家都存在着干旱少雨,缺少水资源的现象,中国的`水资源更是十分紧缺。我想校园里之所以会频频发生浪费水资源的现象,是因为同学们节约用水的意识还比较淡薄,还没有懂得怎样才能真正的节约用水,怎样珍惜和爱护它们。
“节约用水”在我们嘴边只是一句简短的口号,我们应该从节约每一滴水做起,大力宣传“节约用水为荣,浪费用水可耻”的观念,时时刻刻要注意节约用水。作为本校的一名小学生,我准备为节约用水提出以下几点倡议:
1。在没一个水池旁贴上一些关于节约用水的警示语。这样,来水池洗手的师生都能看到这些标语,从而提醒自己要节约用水。
2。在星期一的升旗仪式暨全体师生校会上召开一个有关于“如何节约用水”的会议,让师生们都能加强节约用水的意识。
3。在班里召开一次“节约用水”的班会,让学生们都来畅谈自己的倡议和意见。
4。学校应开展“节约用水”的标语和妙招征集活动,让节约用水的思想真正深入人心。
节约用水只靠大家的督促是不够的,还需要大家共同努力。希望全体师生都能够增强节约用水的意识,从小事做起,共同节约每一滴水!
此致
敬礼!
建议人:xxx
日期:20xx年x月x日
节水建议书14
您好:
作为人类的一员,我们应该知道在我们的生活当中是缺不了水的,淡水也是很珍贵的,大家也都知道,可还是浪费水。
在日常生活中,任意生命都需要他,如果没有他,人类可能会灭亡,如果现在地球上的水按百分比来算得话,海水就占全部的97%,而淡水只占其中的3%,其中还有冰山的2%,所以我们生活中可以用的水只有1%,在我们的日常生活中,有些人洗完了脸,开完了手等,才关了水龙头,这种现象是很浪费水的!
我想了很多节水的好办法,淘米用的`水用过以后,还可以洗拖把,如果还有的话,还可以冲马桶,节水的方法还有很多呢!您也可以闲着的时候出去看看,如果您一个人的力量不够不能劝动所有得人,您可以组织一个自愿参加的节水小队,这样我相信嘉兴会更完美的。
希望那些浪费国家水资源的人们,能够迷途之返,来保护我们国家的水资源。
节水建议书15
学校的全体师生:
近年来,80个国家水源不足,20亿人的.饮水得不到保证,预计到20xx年,形势将会进一步恶化,缺水人口将达到28亿~33亿。我国属于缺水国之列,而目前全国600多座城市中,有300多座城市缺水,其中严重缺水的有108个城市。
我记得在我的小时候,妈妈给我讲了一个村庄缺水的神话故事。很久以前,有一个村庄里,有一口很大很大的井,井里流淌着清凉甘甜的泉水。村民世代靠这口井生活,他们以为这泉水是取之不尽,很多人都随意使用甚至浪费……但他们不知道,这是一口被下了咒语的水井,一旦有人浪费或污染,到三年后,水井就会枯竭。三年很快过去了,水井干枯了,村民从此没了水,生活不能再继续了。
听了这个故事之后,我想,我们一定要节约用水,做节水的好榜样。
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