学生检讨书

2023-04-01 检讨书

　　在学习、工作或生活中出现了过错后，为了避免再犯，就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省，请注意检讨书里面要交代清楚行为。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？下面是小编为大家整理的学生检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　学生检讨书篇1

尊敬的李老师：

　　我是您的学生：xxx，今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。

　　刚踏入校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得无故旷课，但是我还是旷了四节课为了回家，虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没有做到，事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了，老师的.教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性，如今大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。

　　我无故旷课是很明显的一个错误，而且让老师很担心，对同学也造成了负面影响，旷课以后，没有学到自己本应该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响，以后我不会在无故逃课了，我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守，不迟到、不早退、不旷课，若有事情一定先向您请假，提高自己的思想觉悟，对各门课程都应该引起重视，不会因为觉得课不重要而旷课，并且要养成良好的学习和生活作风，以后遇到事情我会冷静处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不会在像以前一样冲动行事，这一点对于自己或是做人，还是做事都是很重要的。

　　我已深刻认识到自己的错误，写检讨，希望得到老师的原谅，并且向老师保证以后不会在犯以上的错误，希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心接受老师的批评和教诲，同时希望老师在往后的时光里监督我，提醒我，我一定不会在让老师失望了。

检讨人：

日期：

　　学生检讨书篇2

尊敬的xx老师：

　　您好，今天，我怀着十分愧疚和沮丧的心情拿起笔给您写这份检讨。经过这些天的痛苦反省，我向您就我旷课过多的事件进行深刻的自我批评与反省，并向您表达我坚决改正错误，遵守纪律，完善自己的决心。

　　事实上，目无纪律，生活散漫是我从初中时代起就养成的臭毛病，我的性格就是太个人主义了，很少顾及集体和纪律，这也是我屡次旷课，视老师督导如罔闻的根本原因。这个学期我旷课的次数居然达到了22节，对于您对我的处理，我非常理解，也非常赞同，您对我的严格要求是对我呵护，和督促。我还太小，有很多不懂事的地方，很多时候难免做错事，这就非常需要您对我的监督和管理，通过这些天的反省，我深刻意识到，我无论如何不能再继续之前的恣意发展，我深深的感激您对我的`批评和。这次错误是我大学时代的污点，也是我这一生无法释怀的耻辱。我永远铭记。其实，我旷课过多还有一个特别重要的原因，那就是我的身体从小就不好，一直老犯病。

　　从大二下半年开始，我的颈椎就不知道为什么总是不适，尤其是最近这几个月，于是我就到市区的医院治疗，那里的大夫给我安排让我每周的周日下午去治疗，于是就和老师您主持的班会冲突了，所以我所旷的课里绝大部分都是班会。这与我组织性纪律性不强有着很大的关系。老师，我向您诚恳地认错，请您原谅我犯下的错误，争取从轻处理。我保证以后改正我的错误，和老师做好沟通和交流，不再旷课。

　　检讨人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　学生检讨书篇3

尊敬的教师：

　　您好！

　　10月12日周前会上，杨老师就体罚学生朱军一事作了深刻检讨，我听后受益匪浅，同时从心里感到一阵阵后怕，不断告诫自己：千万牢记不能体罚学生，批评学生的时候一定要冷静，不冲动，更不能动手。会后，我又认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德要求》等法规，对照自己以前工作言行，进行了深刻的反思，现汇报如下：

　　作为一名老师，在教学工作中，经常会碰到一些学习成绩差的学生或不听话、不按要求做事的学生，无名之火就会升上来，在严格要求学生的时候因方法不当而采取了一些简单粗暴的体罚。有一次，班上学生常飞的作业只做了一小题还有很多没做就交了，在我心目中这个学生还不错，不是特差的，当时我改作业时就很生气，心想，这个学生不能不管，一定要严格要求。在教室里我找到这个学生，问他为什么没做完就交了，他不吭声，这时我更生气了，看来不教训他是不行了，一气之下，拧了他的耳朵，当时只是想教育学生不再偷懒，要按时完成作业。通过学习、反思，我现在明白这种教育手段不仅违背了教育规律，有损教育与教师的形象，而且严重伤害了学生的身心，是一种严重的体罚学生现象。

　　体罚学生这个词，离我们教师越来越遥远，但是这种现象并没有消失。体罚造成的'悲剧历历在目，我们要从中吸取教训，不要让悲剧重演。体罚学生给学生带来的是身体和心理的双重伤害；给教师带来的心灵的创伤或内疚；给家长带来的是愤怒或责备或伤心等。真正的严师不是“罚”师，真正热爱教育、热爱学生的好老师，不会体罚学生，而是会采取更为有效的方式去帮助学生。

　　我认为当学生犯错误时，教师不应该太过于冲动，应控制情绪，冷静下来，心平气和地和学生面对面的交谈，找出问题的真正原因所在，现处理。千万不要在发怒的时候去不分青红皂白的体罚学生。那样会伤害他们幼小的心灵。就算他们真的犯了错，也要注意惩罚的方式和方法。总之，要真情善待学生，热爱学生，尊重他们，犯错是人生的必修课，成长的重要途径。多与他们沟通，去引导他们认识错误，形成正确的人生观。

　　在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

　　1、进一步加强对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德要求》等法规的学习，增强法规意识，提高师德修养，坚决做到不再体罚或变相体罚学生。

　　2、进一步加强业务学习，在教学中多营造充满生命活力的课堂，尊重学生个性化的学习方式。

　　3、对学生多一点人文关怀。多一点微笑，多一点宽容，多一点耐心，多一点激励，多一点赏识，允许学生说不，允许学生出错。

　　4、力争做到真情善待学生和严格要求学生有机结合，取得最佳的教育效果。

　　教育是一项长远的系统工程，不是一朝一夕急功近利的行为，对待差生的转变，要通之以情，晓之以理，用爱心和真诚去感化学生。素质教育时代，我们要关注每个学生的成长，在我们恨铁不成钢时，要讲究教育方法，手下留情！

检讨人：

日期：

　　学生检讨书篇4

亲爱的爸爸妈妈：

　　你们好！

　　在学校我一直都期待着自己期待着期末考试，我非常希望能够考出好成绩来，这是发自内心的，但是恨我自己不够努力，特别是这次期末考试，我简直就是无可面对，一直以来我都向你们承诺了这次考试要考出好成绩，但是在学校的时候，我还是不够认真，对自己的学习不够上心，一直以来承诺的事情都没有做到，这是有大问题的，我实在是不知道怎么跟你们解释这些，一边想着考试能够考出好成绩，一边却在学校不努力，这次成绩结果出来之后，我大失所望，我知道你们也失望了，不及格这几个字一直在我心里回荡着，我真应该反省好自己。

　　期末考试就是对我这一个学期来的学习做一个评判，我却考的这么糟糕，甚至是又不及格的科目，一时之间我也不知道怎么解释了，在日常的学习当中我一直都很是在乎这一点，但是就是不能付出行动来，有句话说的好“嘴上的巨人，行动的矮子”这就是说的我，我现在想想就羞愧啊，一直都在说这次考试一定要考出好成绩，我希望你们能够开心，现在还是寒假期间，成绩结果出来之后我真的不是很满意，我实在是感觉这很不好，在学习上面我肯定是不能再这么继续下去了，所以这次考试的事情我应该对自己的行为负责，在思想上要做出深刻的检讨。

　　想想在这一个学期以来我在学校的时候，我经常是不用心，不认真，这样又怎么能够学习好呢？我真的是感触良多，现在想了想我真的.是不应该这么下去了，这肯定是会出问题的，在一些事情上面不能说自己想做什么就做什么，只有保持好的学习状态才能够学习好，而我这一个学期总是顾着玩，一开始还好后面就慢慢的堕落了，对自己的学习不上心，总是感觉这些都不应该发生，但是这就是我的自制力不强的一种表现，这不是应该发生的事情，我现在想了想我实在是对不住你们的教诲，也对不起你们的期待，没能够在这次期末考试考出好成绩，相反有一门没有及格，再加上我在学校的表现其实不是很好，这些都是造成我成绩不好的一些原因，事情到这一步我也是心里很不安，我一定要在接下来的学习当中加强自己能力，我也一定会进一步保持清醒的头脑，纠正过去的一些不足之处。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

　　学生检讨书篇5

尊敬的老师：

　　由于我今天的纪律散漫，加上不够自觉，旷了早自习的课。惹了老师您生气，为此我进行了深刻地反思，终于意识到我犯了多么严重的错误。虽然我只旷了早自习，但就是这早自习的旷课，我不仅违反了学校的纪律，伤了老师的心，并且还惹怒了您，并使您生气，最严重的是，我破坏了班级的`集体荣誉和纪律，给班级抹了黑，在老师和同学们当中造成了极坏的影响。

　　我已经是一个步入大学的青年了，应该是到了不用老师操心劳累的年龄，可如今由于我的偷懒和散漫，旷了今天的早自习，我感到十分地惭愧。您辛辛苦苦地为我们上课，而我却因个人的懒惰而旷课，在宿舍偷懒，使老师生气，我意识到了我犯的严重错误，现在我郑重地向老师您检讨，希望您能原谅我。我对自己的旷课行为感到十分地羞愧和抱歉，我承认我的错误。

　　老师，我在此向您保证，从今天开始，我一定认真上课，不再随便旷课，并不再违反学校和班级的纪律，严格遵守校纪校规，重新开始。老师，我如今深刻地认识到我犯的错误了，今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记，老师，对不起，我以后一定严格遵守班级纪律，好好表现，争取改正错误，并改变老师同学对我的印象。如有再犯，请老师重罚，请老师给我一次改正的机会，我一定会改掉散漫的纪律。请您看我的表现！

　　检讨人：xxx

20xx年x月x日

　　学生检讨书篇6

尊敬的xx：

　　今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表我迟到（早退）这种不良行为的深刻反省以及再也不迟到（早退）的决心。

　　首先我怀着愧疚和懊悔的心情为今天上午迟到犯下的错误向您表示深刻的悔过。今天早上由于自己的懒散在上早自习时迟到了，在班里面造成了严重的影响。经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地歉疚和不安。早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却迟到了。

　　迟到在现在看来也许是一个小小的毛病，但是一旦构成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极其严重的后果。假如在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失往信誉，假如在一场任务中迟到，将会使我的国家失往重要的财产，假如将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那末，我就是误人子弟的千古罪人。现在的我们常常对小错误感到无所谓，常常不能够重视自己的错误，但正是这样麻痹的思想，致使了我这样行为的'发生。刘备教导他儿子时曾说过勿以恶小而为之就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这类意识在现在的我们心里过于淡薄了，今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的题目。

　　今天的错误在我的人生长河中记下了重重的一记败笔！现在的我非常的痛心疾首，追悔莫及！听一名同学说一群同学等我一个人，还等了很久。我知道后很惭愧。由于前一天晚上，我对自己不是有很大的信心，因而多练了一会儿围棋。清晨三点多，哥哥又饮酒，影响到了自己的休息，谁知早上睡过了头，身体又有些不适。结果耽误到了大家的比赛时间，实在很抱歉。话说人总是会出错误的，固然我也知道不能以此作为借口，我们还是要尽可能的避免这样的错误发生，希看老师可以相信我的悔过之心。

　　如今，大错既成，我在后悔的同时反思自己，觉得深躲在我思想中的致命错误主要是思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足。就算对自己所犯的错误有了深深地熟悉，也没能在行动上真正实行起来。比如，及时打电话与老师说明自己未到的缘由。思想觉悟不高的根本缘由是由于自己对他人的尊重不足。试想，假如自己对老师有更深的尊重，自己就不会睡过期间，错误也就不会发生了。

　　这次的事情从中反映了，我对待事情的态度有一定的题目。平时和同学约定，我就常常迟到，因而就有了我铸成今天的大错。守时取信是中华民族几世纪以来的传统美德，一名巨人说过：当你要他人尊重你的时间之前，你先得尊重他人的时间，而当你不守时，不但是你自己的题目，也将连带地造成他人的不守时。作为一个生在社会主义的青年学生，从小党就教育我们要做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。每个人都应当为自己所犯下的错而付出代价！因此，我真诚的接受老师的批评和教育。我知道，作为一位中学生，就更应当守时取信，以身作则。然而我却没有重视老师说的话，没有重视这次的比赛，把老师的话当做了耳旁风，也是对老师的不尊重。

　　正由于这件事恰好点醒了我，令我翻然觉悟。本来这一阵子感觉甚么事都懒懒惰散，也甚么事都不太在意的我，忽然明白还有一种叫责任的东西需要我背负的，更是推脱不掉的！责任，有对父母的，有对自己的，有对朋友的，也有对自己身居何职所对应需要承当的。父母，责任告知我，就是不能孤负他们对自己的期看，而我，这一段时间以来却是在混着日子过。对自己，浑浑噩噩的，没有任何明确的目标所在。对朋友，责任告知我，不能让他们对自己失看，而我却一次又一次的让他们失看。对自己所承当的职务，责任告知我，态度决定一切，细节决定成败一个不经意的迟到，也能够从细节中看出一个人的态度。我相信，老师的严格要求，不是没有道理的。相反，严格要求我们，却是在为我们着想，是在为我们养成良好习惯作为辅助，是在为我们的以后良好发展埋下伏笔。

　　在这里，我检讨我的错误行为，我向老师做深入的检讨。我保证，从今天开始，我不再会犯一样的错误，一个人可以跌倒，但尽对不可以在同一个地方跌倒。今天我可以由于这个缘由而迟到，明天，我便可能由于其他缘由而缺课，这是事情发展的必定结果。所以为了把这苗头抹杀在萌芽状态，我慎重的向老师保证：在今后的学习生活中，我一定按时，决不迟到。我要知羞而警省，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力改正自己轻易迟到的缺点。我也要通过这次事件，进步我的思想熟悉，强化责任措施。希看老师能够谅解自己的错误，给自己一个改正的机会。我一定会掌控好这个机会。

　　检讨人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　学生检讨书篇7

尊敬的老师：

　　我在今天坐着扶梯向下滑，此行为是一个非常严重的错误，无论于人于己、于公于私都是一个错误，经过老师一番深刻的`批评，我在这里做了一个检讨。

　　我保证以后绝不再犯，当然，老师说，没有下一次，但是我还是希望这一次的污点，被当作一个历史被时间尘封，让它像河水一样流失，流走之后将一个洗刷的我展现在他人面前。

　　《新唐书》中说：“人谁无过，当容其改。”《论语》中说：“人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。”安德鲁.马修斯说过：“一个脚跟踩扁了紫罗兰，而他却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。”宽容，我只希望老师宽容一次，给我改正错误的机会。

　　由于三年级学习任务忙，所以我没写太多字的检讨书，但这字字句句都是真实的，发自肺腑的。虽然我搓口笨舌，但是我却诚恳实在；虽然我时常犯错，但我能知错就改；虽然我写的字数不多，但我知道“有时候实际比外在好。”

　　此致

敬礼！

　　检讨人：

　　日期：

　　学生检讨书篇8

尊敬的老师：

　　你好！

　　今天下午第一节课下课，只听得老师一声：“解散”，所有的同学蜂拥而出，教室门被挤得水泄不通，好不容易被挤了出来，我迫不及待地拿起手中的跳绳来进行比赛，丝毫不把老师的：“约法三章”放在眼里，虽然在5楼的'楼梯口跳绳给附近的同学带来了很大的不便，但是我仍然随心所欲，疯狂地在上面跳来跳去。累了我便进班休息，不曾想看见三位同学被罚站在黑板旁，就上前问问原因，殊不知，我的好奇心为我带来了一场“灾难”。突然老师从身后喊了句：“施晟宸，陪他们站在那。”我不甘情愿地来到三人身边，心里很是不解。当第二节上课的铃打响了，在外面玩得起劲的同学陆续回班，老师放下手中的红笔，又好好地批评了我们一通，顿时我感到十分后悔，简直无地自容。回到座位后，我好好地自责了一番：古人言勿多管闲事，我又何必自讨苦吃，有时说老师冤枉我倒不如说自己不用去理会别人的请求也就不会有这样的结局，可悲又可怜，却又是活该。老师请相信我，在以后的生活中，我再也不会管那些与我无关的事情，我会认认真真、一心一意把自己的学习管好，老师请相信我。

　　写好了这篇日记，已是武术操结束，广播里正放起兔子舞的音乐，我放下手中的笔，以迅雷不及掩耳之势飞快地下了楼，来到操场，实感惭愧，只好蒙着脸悄悄地溜到后面，迎来的却是老师的一句话：马上写一篇迟到的说明，我愣住了，只好按照老师的话去做，同时也明白了老师的良苦用心，她也是为了我们的安全着想，老师，我一定会在这学期发奋图强、好好学习、不辜负您对我们的期望。

检讨人：

日期：

　　学生检讨书篇9

敬爱的杨老师：

　　您好！

　　首先，我想对您说一句“对不起”。关于这件事我没能及时正确认识到事情的严重性，也正是由于我的失误，在这件事上处理的很欠妥，考虑的不周全，惹得您生气了，真的很对不起，希望老师能够最大限度地原谅我。我也真的知道错了。

　　大学生活是美好而有意义的，对于每个大学生来说，大学生活就像是一次美丽而又充满希望的航海旅行，但有时过快的行进容易让我们迷失方向。成长的过程中，我们在不同的年龄段也都会有不同的想法，也可能会因此犯下许多年轻的错误。有时真的可能就只是因为自己一点点小的疏忽便会酿成大祸，“集腋成裘”现在在我们眼中的小事可能就会是以后大祸的种子。所以，老师这次给我敲得一个警钟，让我知道自己的位置，现在最重要的是什么，要认清现在所做的事情，踏踏实实的做好现在的`事儿。自开学以来这段时间，原本以为自己已经调整好了自己，把握好了自己，并牢牢记住了老师反复强调的“静心”，可是现在想想，可能在有些事情处理上还是很不到位，考虑的不够周全，还是有点儿浮躁了，有时只是为了忙碌而忙碌，从而少了给自己静下来多想想的时间。

　　在这次犯错误后，自己静下心来想了很多东西，反思了从开学到现在所做的很多的事情;关于这件事儿自己真的也很懊悔，很气自己，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，并牢牢记住这次的过失,时刻的警醒鞭策自己。自己还是有时太小孩儿了，没有自己想象中的那样成熟，没有转换好自己的心态，有时做事太冒进而迷失了原本的方向。

　　我会以这次事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。亡羊补牢，加倍努力学习，加倍努力训练，填补这一星期所拉下的空缺，吸收这段时间的见闻，不断充实自己;正视自己的缺点，改正并做到更好。我也会通过这次事件，提高自己的思想认识，加强自己责任感。严格要求自己，我会把握这次机会。

　　通过这次教训，让我懂得了如何去更好的为人处事，更加踏踏实实，一步一个脚印;懂得以后要从多角度考虑事情，不能再像以前一样很多事儿都欠考虑，要谋而后动，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。在此，我向老师保证我以后将不会再犯这样的错误，恳请老师相信我能够汲取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我在以后的生活中一步一步踏踏实实地做好每一件事情。

　　此致

敬礼

　　检讨人：

　　20xx年xx月xx日

尊敬的老师：

　　我不对，我有错，我犯罪。我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。同学们应该以我警己！紧记自己的职责，不要在犯这么低级，无聊，愚蠢的错误。

　　本人以后要本着上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的`形象。同学之间本应该互习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。

　　我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

xxx

xxxx年xx月xx日

　　学生检讨书篇16

尊敬的教务科老师：

　　由于本人在选课后、开学前几周没有复查课表是否有改动，导致现今药理课未选上。犯了这样的错误我感到万分羞愧。特写下检讨书以表示我对此错误的认识和绝不再犯的决心。学校一开学就三令五申，要检查好自己所选的课程是否有改动，提醒同学们要改动课程要在一两周内改好。然而我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，把它们都当成了耳旁风，也没有仔细的检查自己选的课程。这些都是不应该的，既是对老师的不尊重，也是对自己的不负责。我应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。

　　错误的性质是严重的。我这次犯的错误导致现在要改动课表，给教务科老师、年级主任、任课老师以及自己都带来了不必要的麻烦。不仅耽误了老师的工作，还耽误了自己的学习。首先，老师每天要忙许多事务，然而我却为老师们增添更多的麻烦。我知道教务科要安排各个学院课程，协调各个教师课程时间，管理分配各类教学用房，管理各类考试的各项事宜，统计管理更重文件的归档等等。在如此繁忙的工作中还要抽出宝贵的时间为我修改课程，为我当初犯下的.错误承担后果。

　　我深刻的认识到我所犯错误的严重性。我为我当初粗心的没有检查课表，导致今天的巨烦而感到万分愧疚。我应该体谅老师的繁忙，就算不能为老师帮忙也不应该为老师增添麻烦。

　　其次，当初没有把老师的话放在心里，这是对老师的不尊重。选完课后以及开学前，学校老师再三强调要检查好课表是否有改动，需要改动的尽快改，有错误的到教务科咨询，为的是减少以后不必要的麻烦。然而我却当没听到，想当然的认为选好课就没什么事了。没想到只因我的一时偷懒，导致现在为各位老师增添了许多不必要的麻烦。所以，写这份检讨我觉得是十分必要的，通过这份检讨表达我对这件事的万分抱歉。

　　最后，这个错误除了给老师带来麻烦外，也给我自己带来了许多麻烦。不仅耽误了自己的学习时间，如果我一直没有发现这门课没有选上，后果是相当的严重。药理课是必修课，虽然我有一直在上课，但是没有选课的话最终考试将会没有成绩。这将影响到我的成绩，以及与成绩有关的各项指标，还影响到下学期的课程。如果没选上药理课，下学期不仅要重修此课，还会影响到其他课程。

　　这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

　　对此，我决定有以下个人的纠正措施：

　　1、要求按照老师要求写一篇检讨书，以表示我对此错误的认识和绝不再犯的决心。

　　2、深刻检讨，记住此次教训，不仅每次选课后要仔细检查，其他事情上也要遵从老师的指令，不在给老师带来麻烦。

检讨人：

日期：

　　学生检讨书篇17

尊敬的班主任：

　　您好！

　　我是你的学生：xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没跑早操这种不良行为的深刻认识以及再也不会不跑早操的决心。早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学都得早操。但是我还是多次没去。关于没跑早操的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去跑早操的，很多次没有请假又没有去跑早操，是因为比如我的一些同学朋友来学校找我，有时是找我耍，有时是找我借书，学习资料，有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的，而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。

　　所以，我选择了没跑早操这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我没跑早操也非常的'生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时跑早操，不早退，是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。

　　事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。

此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　学生检讨书篇18

尊敬的老师：

　　您好！

　　我错了，我知道自己的今天这个行为让您感到十分的恼火，从来都没有那个学生像我这样放肆，不请假大摇大摆的外出，整体的心思没放在学习上，反而是想着了办法，钻学校的空子外出，这让你怎么不生气。可能是命中注定的，我才刚成功出去，就您给撞见了，既然如此我从此以后就会打消自己的这个念头，再也不会做这么出格的事情了，老师对不起。

　　老师，我想告诉您的是，我也不是不爱学习，我就是想要让自己的物质生活再丰富点，我不是想着逃课出去玩，如果我是想着要逃课的话，那我早就被您发现了，就算我是趁你不在的时候，偷偷外出，那么我也得能瞒过班长的眼睛啊，您说对吧，不信您可以去问他，我顶多是有时候早自习的时候不在，从来都没有缺课。我老实的告诉您吧，我其实早就摸清了学校的各种情况，我其实想要出去并不难，有很多种办法，并不是说只有向班主任请假这一种情况才能出去，就比如门卫室后面不是有一颗树吗？

　　爬上去再上到围墙上跳下去即可，那里是我观察到学校围墙最矮的地方，也是翻墙最不容易受伤的地方，但是如果想利用这个办法出去的话，就只能趁着两个门卫换班的时候出去，不然十分容易被发现；门卫的机制也是存在着问题，我现在只要生病了，在医务室拿到了就诊单，我再跟门卫说一声医生要我出去买一盒药，因为学校医务室里没有了，他也会放我出去。还有一种最为简单的办法，也是我今天用的一种，您应该知道我们隔壁班级的环境区卫生是搞校门口那一段吧？所以他们想要出去那是非常轻松的，我也是在他们跟着他们拿着卫生工具，走在他们后面就那么大摇大摆的出去嗯咯，十分的轻松。

　　老师，我今天出去只不过是想去吃个早餐，我始终是吃不惯学校的早餐，虽然说包子烧饼油条豆浆各种粉应有尽有，但是我就是找不到自己喜欢的`口味，范反而学校外面的那一家早餐店，我去过一次就喜欢上了，我今天不就是在买早餐的时候，被您撞见了吗？我本来想吃完早餐就拿着扫把进去的，谁知道我就碰见了您，我现在还记得您当时还特别疑惑不敢相信的问我：“我给给你批假吧？你怎么在这？”我也忘不了当时四目相对的那种尴尬，老师，我知错了，是我没有把学校的规矩重视起来，作为学生，不能外出就不要外出，我就不应该挑战学校的底线，这更是您的底线，您放心，我以后要外出一定跟您请假。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

　　学生检讨书篇19

尊敬的老师：

　　这是一次十分深刻的检查。学校三令五申地强调在水库游泳的危险性，因在水库游泳而溺水的事故时有发生，而我却将把这些当作了耳旁风。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

　　我已经意识到自己的错误：

　　1、让老师担心我的安全。每一个老师都很关心自己的学生，把学生当作自己的孩子般呵护，我的行为让老师担惊受怕。

　　2、在同学们中间造成了不良的影响，而且也会影响学校的.声誉。作为一名学生，就应该为学校的声誉着想，在学生中树立好的榜样。而我却没能做到这一点，还带来了不良风气。

　　3、让父母为我担心，他们如此的爱护我，我却没有考虑到我万一要是出现什么危险，父母该多么悲伤心痛。

　我以后决不会再犯这个错误了，我不会再让老师、父母为我的安全问题担心，我要在学生中树立好的模范榜样。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够汲取教训。这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了。

　　检讨人：xx

　　20xx年x月xx日

　　学生检讨书篇20

尊敬的老师：

　　您好！

　　这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯我们班的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。您常常说的班纪班规，提醒我们不要违反班规，可我却没有把老师您的话放在心上，没有重视您说的话，没有重视您颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把您颁布的班纪班规紧急在心。

　　事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给班级纪律造成了及其坏的影响，破坏了我在您们心中的位置。在同学们中间也造成了不良的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，影响了同学们学习，是很不应该的'，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。反思了这么久，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

此致

敬礼！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　学生检讨书篇21

老师：

　　你好。

　　这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

　　不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

　　最近，我错误地养成了一种“我在熬夜”就等于“我很努力”的错误价值观。身边的朋友在我的不良影响下也总喜欢将“熬夜”和“通宵”当做是自己“努力”的证据。

　　这个习惯是我在大一的时候养成的，当时我是学院学生会的'一个小干事。

　　为了一个每年都要举办一次的破活动，部长加我们小干事十多号人非要在活动快开始的前几天，才日日连夜开工，通宵召开会议，开那所谓的“脑洞”，最后提出来的大多是一些天马行空的几天内无法实现的想法。

　　第二天策划完成后，我们拿着厚厚一沓的策划书，还有辛辛苦苦写出来的宣传文案，到指导老师那儿去申请，结果是“这个很难操作，那个想法并不成熟，时间太紧了来不及”，最后活动又被打回原形，跟去年还有前年的完全没有差别。

　　于是我们抱团痛哭，骂爹骂娘，“我们熬夜，通宵赶策划，那么辛苦，老师就只会Ban掉我们的提案，不服气”，说得好像我们那几天的熬夜等同于为这个活动付出的全部努力一样。

　　而实际上，我们许多人在筹备的前期，每日无所事事，活动举办前几天才知道紧张，急急忙忙连夜召开脑洞大会，头脑一热想出来的方案，就算熬空身体，纠结到深夜，也大概不会有多少出彩的地方吧。

　　可是，活动烂就是烂啊，哭也没有用。

检讨人：

日期：

　　学生检讨书篇22

尊敬的老师：

　　今天我犯了个错误，您告诉我说，这样的行为已经不是一次两次了，应该值得很深刻的反省了，后来，我经过了很认真的考虑，我的所作所为，确实是很不应该。

　　我觉得我这么做，不应该是学生应该有的行为，我太随心所欲了，我只知道一时的自己方便，是不成熟，做事情考虑不周全的表现，这样做的后果，是一个不称职的学生，再来，给您造成了困扰，辜负了您平时的教育，我这样的表现是对自己不负责任的表现，我认识到，虽然现在是在学校，只是几道习题的问题，好像不是什么大事，本着教育的目的，只是要我改正就好，如果将来我步入社会，那么我就会为自己的行为付出严重的代价，所以，在比较后悔之外，我还感到，比较的`庆幸，能够及早的发现自己的错误，我会有所感悟，有所改正。

　　其实刚开始，我觉得很不服气，觉得您让我写检讨很没有道理，这实在是小事情，作为学生，谁还没有犯错的时候，可是后来我想明白了，不是事情好坏的问题，而是对于我来说，这很重要，我不能觉得犯点小错没问题，那么，我就会产生懈怠的心里，而且，这事说大不大，说小也不小，我知道我以后不能随意的想干什么就干什么，我这个年纪，很容易想当然，觉得什么事都是没问题的，对生活缺少思考，缺少斟酌，长久要是以个人为中心，那么就会把自己弄得很被动吧。

　　我会记住这次的教训，另外，我会约束自己的行为，我会反思自己的行为，告诉自己什么该做什么不该做，另外，学生的本质就是学习，我会很尽力，我会很努力，所以，还请老师和领导相信我。

此致

敬礼！

检讨人：xx

　　xxxx年x月x日