语文考试没考好检讨书

2024-11-27 检讨书

  从小学、初中、高中到大学乃至工作,许多人都需要跟考试题打交道,考试题有助于被考核者了解自己的真实水平。你知道什么样的考试题才是好考试题吗?以下是小编帮大家整理的语文考试没考好检讨书范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  语文考试没考好检讨书 1

尊敬的语文老师:

  在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。

  我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的`小错误让我丢掉了不少分数。

  我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

  首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

  考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

  期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  语文考试没考好检讨书 2

尊敬的语文老师:

  这次的语文语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。

  总结了失败的`原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致语文考试时碰到以前课程的题目,失分过多。

  其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。 再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致语文考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

  最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高。

  通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

  检讨人:

  时间:

  语文考试没考好检讨书 3

尊敬的老师:

  你好!

  对不起,这次的语文考试我没有考好,成绩只有x分,刚刚在及格的悬崖边上,还是全班倒数第三名。为此我感到十分的痛苦与煎熬,因为我并不是不想学好,而是实在感到力不从心,无力挣脱困惑的牢笼,取得知识的硕果。

  回顾我进入初中以来学习语文的这段过程,自身的学习态度与用功程度是不够的.。上课存在开小差、思想不集中的问题,这些学习态度的问题,我想这些问题肯定是直接或是间接得影响了我的语文学习。经过您的批评教育,让我着实提高了思想警觉。不过通过深刻反省,我还是注意到了自身语文学习成绩不好的主要原因还是在于我没有足够的学习兴趣。学习兴趣这个问题也是您反复强调的,也是最难以克服的。尽管如此,我依然坚信我的语文成绩不佳,主要原因还是在于我的学习态度有问题,学习还不够刻苦,用功程度是不足够的。

  现如今语文成绩如此不好,我也陷入深深的自责当中。如果是学习兴趣并不是一朝一夕能够养成的,可是我也必须尽己所能得端正好学习态度。就说平时在语文学习当中,我课文,诗句也背的不够,对古文的理解也不够,导致在考试当中不能够灵活运用,导致分数不能上去。倘若我能够及时醒悟过来,逐渐得懂得扎实基础知识的重要性,也就能够提高学习成绩了。

  亲爱的语文老师,请您相信我。通过这次检讨,我已经有了觉醒与感悟。在今后的语文学习当中,我会更加懂得如何学好语文,我也会尽可能得多抽出时间来培养语文学习兴趣,通过与学习好的同学搞好关系,向她们求教语文学习的窍门,争取在今后的一段时间里切实得提高自身的语文水平。总之,我一定会学好语文的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

  语文考试没考好检讨书 4

尊敬的老师:

  您好!

  我是初一x班的xxx,在这次期末的语文考试里没有考好,虽然及格了,但是对比之前的成绩和平常的学习情况来说,退步了很多。可以说是断崖式的倒退。我也要好好反省下,为什么会造成这种情况,可以说,这次没考好,我整个暑假都过得不会开心了。

  我期中考试的时候,语文成绩是128分的,但是期末考试却是刚好过及格线的91分,整整掉了37分,虽然说期末考试的题目稍微难一点,但是这分数也掉得太多了,我拿到成绩的时候也是很惊讶,我知道我这次应该没考好,但是分数下来之后我才知道我真的考得太差了。语文本来是我学得比较好的一个科目,正常来看,我也应该拿到110分以上,而不是刚过及格线,老师让我反思为什么掉得那么厉害,我也觉得很有必要,试卷难度虽然是一方面,但是并不是最主要的因素。

  这跟我平常的复习还有考前的准备,以及考试的态度都有很大的关系,在复习的时候我觉得我背的'诗文都差不多了,一次过完之后就没有背了,结果在考试的时候却是默写不出来,明明记得的,可是却忘了。考前的时候我虽然有在复习,但是心里却一直想着暑假要去外婆家和表哥表弟他们玩的事情,并没有特别认真的把老师讲解的东西放在心上,老师给我们出的作文题目,我虽然认真做了,但是效果却不是太好,老师也是说我的作文有点儿退步的迹象。

  而在考试当中,我更是态度没有端正过来,在一开始的默写题目方面,因为不太记得了,所以好些题目都丢分了,当时看着后面的题目也是不容易,想着这次肯定考不好,这种心理的暗示下,我做题也没开始那么认真,随意应付了,字迹比较潦草,答题也有点敷衍,本来可以多写的,却没有多写,到了最后一道大题目作文,这次的题目有点难,不是那么容易做,我想了好久,还是没有想出一些好的思路来作,于是就有点开始乱写了,逻辑没有那么清晰,语句写完之后也没有检查,等我做完所有的题目,还有剩余的时间,但是想想,应该考不好吧,也就没有再去检查了,直到时间到了就交卷。

  一系列的原因,造成我这次期末的语文成绩下滑的厉害,没有考好,本来我的基础是比较好的,老师也是很看重我,但我态度却没有摆好,在考试里不认真对待,所以才有这样的一个分数。我经过反省,也明白了原因,在暑假里,我要好好的计划下语文的学习,并在下学期认真听课,搞好复习,争取下次考试把成绩提升上来,不再退步了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  语文考试没考好检讨书 5

尊敬的老师:

  您好!

  上学期的期末考试,我的语文成绩居然退步成了刚刚及格的分数,看到这样一个成绩,我也是不敢置信,我在拿到自己的成绩单的时候,也是目瞪口呆地死死地盯着语文成绩看,一直在想,为什么我的语文成绩会一下退步了如此的快?通过自己在假期中的深刻反思,我给老师写这份检讨书,来总结我语文考试没考好的原因:

  第一,上学期的语文课开始懒散,与同学开小差,上课时会出现小动作,上语文课的状态不如从前那么好了。导致在上学期的期末考试,上课老师讲过的原题目我都没有做出来,白白丧失了十几分的分数。

  第二,自认为自己的知识掌握的很全面,能在考试的时候考出自己本应该有的成绩,对自己有足够的信心。可是现在看来只是自己的自负,我对知识掌握的并不全面,可是我在考试前却没有复习,没有为自己的这次考试做好充足的准备,对自己的考试一点都不负责,一直再说“温故而知新〞,这句话的含义其实我并没有懂。

  第三,将语文功课看得不是那么重要,把很多该花在学习语文的时间,用在了其他的功课上,导致自己对语文知识的掌握并不是很牢固。

  我知道想要取得一个良好,自己理想的成绩,不是光靠自己觉得掌握的已经很充足了,而是要打好坚实的根底,上课之前对即将要学习到的知识做好预习准备。上课的时候,认真地听老师讲课,把笔记记好,该标记的地方标记出来,不懂的及时去问老师,解决自己的问题。下课的时候又要及时地对当堂课所学的`知识内容做好复习,让自己对当堂课的知识记忆更加都深刻。

  所以,我要想取得一个良好的成绩并不难,但是,我却因为自己的懒散和懒惰没有做到这几点。这次的语文成绩给我的打击很大,特别是看到有些题目扣分,是因为我没有将题目审清楚,觉得自己真的已经懊悔莫及。现在我能做的就是在今后的学习中更加的努力,努力地将自己的根底知识打牢固。考试之前将不能怠慢任何一门功课,为每一门要考试的功课做好充足的准备,考试的时候,将题目看仔细,不能马马虎虎地做事,争取在以后的每一次考试都能拿到自己和老师理想的成绩,不让老师再失望了。

  最后,还是要为上学期的考试对老师说一声对不起,接下来,我不会辜负您对我的期望。

此致

敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

  语文考试没考好检讨书 6

尊敬的老师:

  您好!

  这次月考的已经出来了,我在看到的各科成绩之后已经是傻眼了,我这一次的考试发挥的确是比较差,各个的成绩几乎都下滑了不少,尤其是这个科目更是出现了明显的退步,这让我都不好意思来面对您了。原本我还想着自己或许会逃过老师您的批评,可是没想到在上课的时候老师您还是提起了这次考试的分数,对我的成绩还特别的指了出来,这让我可被班上的同学都笑话了一阵子,不过这也算是对我的一次提醒吧,好在这次考试只是月考,我还有很多时间和机会去调整自己的状态。

  我觉得自己之所以在这次月考中会出现这么严重的失利情况,完全是因为自己的学习状态出现了问题,尤其是在语文科目的学习上,我认为自己的确没有下心思,这也导致了我在考试的时候出现了题目不会做、答题不完整、书写不规范等等问题,这都是我失分的原因。现在我已经是一名初三的学生了,马上就要面临中考这个严峻的难题了,虽然大家在语文科目上的差距都不是很大,但是我不应该掉以轻心才对,如果我把心思都放在了其它的地方,那么我就真是本末倒置了,语文虽然很基础,但是它的分数占比还是蛮重的,要是我在这门科目上都比不过别人的话,那么我也没有办法在成绩上取得大的.突破。

  这一次在被老师您公开批评了之后,我其实一直都是在反思自己最近一段时间的学习和举动,我要是能像班上那些优秀学生一样认真的把各科目都认真复习一遍就好了,那么我也不会造成如今的这种局面,所以在接下来的这一段日子里面,我要好好地把学习给弄好,我首先会把老师为我们准备的每一节课给听好,然后再认真的去做老师布置的课后作业,最后再花费一些时间去做一些练习题目,此外我也会多多在课堂上和老师您进行互动,提出一些心中的疑惑,相信这样一来的话那么我的语文成绩肯定就不会再出现明显的下滑了,我相信这些事情我还是能够做到的,也请老师您多多督促我平日里的学习,要是发现了我在上课的时候走了神,请您一定及时地点醒我。在此我也给老师您一个承诺,我一定会在以后的考试中把语文给考好的,其它的科目我也会尽力考出一个较好的成绩!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  语文考试没考好检讨书 7

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,我现在感觉非常的抱歉,这次的月考考砸了,这样子我感觉在很大程度上面都发挥出来,是非常重要的事情,调整好心态,让自己发挥出平时100%的状态才是非常有必要的,可是我今天变成这个样子,连月考都没有及格,语文老师肯定对我很失望,您一直都非常看好我,在班上我的成绩一直都是一般般,平时您非常细心,非常耐心的在,传授我知识,可是我一直都没有认真去听,在上课的时候上语文课,老是给自己找理由,甚至因为自己不喜欢这一门课程,而经常在上课期间给自己找各种理由,或是开小差,或是上厕所,或是连平时的作业都不按时完成,实在羞愧。

  我不是一个善于表达的人,我知道这样子下去肯定是不行的,没有养成一个好的学习习惯,能在考试的时候考好呢?我现在反省过来,自己连这些事情都做不好,在以后还怎么做一名合格的学生?怎么给自己内心一个心安理得?因为我是女人,成绩在班上只能算的上一般般,但是这个学期我过度的消耗自己过度的在堕落,没有重视习,没有把语文这一门放在心上,这本来就是我比较弱的一科,但是我居然没有重视起来,我知道,我现在肯定让您失望了,考试成绩结果出来之后,我一直耿耿于怀,一直都很伤心,平时的'月考都考不好,要是到了真正的期末期中考试的时候,我又怎么能考出一个好成绩?给自己一个交代,给家里一个交代,未来的时间还很长,考试也不止一次,两次还需要很多次面对,这样子,我应该对自己负责,调整状态,打起精神才是。

  现在我不知道怎么跟你们解释,但是我应该知道的是自己要努力了,通过这次成绩不及格,我应该在语文这一门上付出更多的时间,投入更多精力,我经常会让自己时刻打好精神,做好准备,在学习考试的时候,我从来都是非常认真的,但是这个学期以来表现非常不好,经常上课,各种小动作,各种不听老师讲课,以至于到考试的时候,我现在连语文这一门都没有及格,这是我上高中以来第一次没有及格,我实在是非常的难受,真的不知道自己应该怎么去面对,但是事情已经发生,我的考试不及格,这就是摆在面前的事实,不知道怎么跟老师交代,也不知道未来怎么去提高自己,但是现在我意识到了,自己有哪些不足,在学习上面,我肯定会做出相关的调整,也会让自己变得越来越好,请老师相信我。

此致

敬礼!

  检讨人:

  日期:

  语文考试没考好检讨书 8

尊敬的语文老师:

  您好!这次语文考试之所以没有考好都怪我自己,平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔,导致阅读部分成绩不理想,得分太少。

  语文的重要性不言而喻,合理的计划才能对以后的考试有所帮助。

  一、课内重视听讲,课后及时复习。

  新知识的接受,语文能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各个知识点,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。

  认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

  二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

  要熟悉掌握各种题型的解题思路,从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的`习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,要备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯,不要总是依赖答案,培养自己的信心。让自己的精力高度集中,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。越到关键时候,所表现的习惯越要接近 平时练习。

  三、调整心态,正确对待考试。

  把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目,要认真思考,尽量让自己理出头绪,从作者和中心句里找出文章主题,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,鼓励自己。

  在考试前要做好准备,多多练习阅读题,把自己的思路展开,深刻理解文章含义和作者生平,要做完后再去和答案对照一下。对于一些容易的基础题要有信心和把握;对于一些难题,也要尽量拿分。

  语文,作为人类文化素质的载体,在人类生活中有着举足轻重的地位,因此语文的学习必须重视。同时,学习不能一蹴而就,语文的学习过程更是要循序渐进,慢慢积累,与此同时一笔好看的字体也会为我们的卷面增色不少。我的语文成绩一定会上去的,请老师和我一同见证。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  语文考试没考好检讨书 9

尊敬的老师:

  您好!

  回忆这次的语文考试,看着班级的排名,我感到很羞愧,没考好并不能找借口,但我也是在不停的反思中,要找到我没考好的一些原因,争取在下次语文的考试当中能进步,不再拖班级的后腿了。

  在考试当中,我一些要默写出来的题目,本来是送分的题目,但是我却都没有答对,本来在平时的背诵中要记住的,可是我却在考试的时候不记得了,后面的一些阅读题目,如果我能多写一些,或许可以多拿一些分,可我也没有多写,至于最后的大题,我更是敷衍,明明可以写好的,但我不但字迹潦草,而且做的题目还偏题了,在做完题目之后,我也没有再次的去检查,直接趴在桌子上休息了,如果我有这个时间,其实完全可以把作文再写好一点,或者在阅读的题目上多写一点,可是我都没有做,导致了最后分数那么低。

  其实语文的学习并不是特别的难,不像英语要记忆那么多,而且平时用的还少,我们日常生活里,都是会用到语文的知识,但我这一门功课却是没有花费什么心思,平时上课的时候,有听老师讲课,但到了做作业和背诵课本的时候,却没有那么认真了,觉得反正这个是很熟悉的,到时候随便考一下,也不会分数太低,可是我却没想到这次的考试比拟的难,而且我还在考试的时候没有认真的做题目。

  在考前复习的那段时间里,我也没有针对性的去把该背的`古诗词去背好,并在老师讲过的几个知识点去复习下,还是觉得无所谓,而这种状态也是让我在考试的时候发挥不好,脑袋里没有东西,也就不知道该如何的去动笔了,在学习中,我的这种态度导致了这次没考好,我也很懊恼,为什么我其他的科目就去重视了,而语文没有,就因为自己觉得简单,但是其实语文在总分里占的比例也是比拟大的,而且既然自己觉得容易学,那么更是不能偷懒,松懈不去学好它。

  老师,这次的考试也是给我提了一个醒,让我明白,无论多么简单的题目或者科目,如果自己不去努力,不去认真对待,那么就很容易考不好,也会导致整个分数下降,在班级的排名也是退步的。在以后我要端正态度,把语文学好,从平时的做作业去做起,考试的时候也是要认真的去对待。

此致

敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

  语文考试没考好检讨书 10

亲爱的教师、父母:

  你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能获得预期的成果,

  我感到深深地自责。我相对有些对不起父母的关怀和教师的教诲,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

  关于我此次期中考试的成果不睬想,我总结了如下几点缘由:

  第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习傍边,由于有时分上课不听讲,思想开小差经常错过教师讲到的知识点,也耽搁了学习。

  第二,我在课后没有及时温习,在上半学期的学习傍边要说我上课不听讲还可以在课后经过写练习题补偿过去,但由于总总缘由我还是没有去补习回来,因而关于不懂的.知识点没有深化剖析和了解。

  第三,是我的压力过大,其实这份压力不只仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关怀,是希望我有好的成果,未来可以有长进。但我却孤负了父母,以致于考试时分心境紧张,握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟发抖。

  关于我此次成果不好的缘由还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的现实曾经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我曾经将目光投入在了期末考试。

  在此递上这份考试没考好的检讨书,央求父母和教师的原谅。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  语文考试没考好检讨书 11

尊敬的语文老师:

  在刚刚结束的期中考试里,我犯了许多不该犯的错误。

  我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了许多不该错的地方。经过我的认真反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和英语方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

  我明白老师对于我有着很大的希望,可是我还是没有考好。对于这点我感到非常愧疚。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了许多以后肯定要学习的东西。

  首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时分我往往看着题目前面就顺手把后面的`问题写上了,但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的训练,我肯定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间答应的时分要多检查几遍,肯定不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。

  考试技巧贵在训练。生活之中,我还要多多强化自己的训练和复习,考试之前制定周详的复习方案,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法工程。对做完形填空等训练题也是提高英语的好方法。

  期中考试毕竟不是期末考试,我还是有时机的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们绝望。不让自己绝望。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  语文考试没考好检讨书 12

尊敬的老师:

  您好!

  我是初一x班的xxx,在这次期末的语文考试里没有考好,虽然及格了,但是比照之前的成绩和平常的学习情况来说,退步了很多。可以说是断崖式的倒退。我也要好好反省下,为什么会造成这种情况,可以说,这次没考好,我整个暑假都过得不会开心了。

  我期中考试的时候,语文成绩是128分的,但是期末考试却是刚好过及格线的91分,整整掉了37分,虽然说期末考试的题目稍微难一点,但是这分数也掉得太多了,我拿到成绩的时候也是很惊讶,我知道我这次应该没考好,但是分数下来之后我才知道我真的考得太差了。语文本来是我学得比拟好的一个科目,正常来看,我也应该拿到110分以上,而不是刚过及格线,老师让我反思为什么掉得那么厉害,我也觉得很有必要,试卷难度虽然是一方面,但是并不是最主要的因素。

  这跟我平常的'复习还有考前的准备,以及考试的态度都有很大的关系,在复习的时候我觉得我背的诗文都差不多了,一次过完之后就没有背了,结果在考试的时候却是默写不出来,明明记得的,可是却忘了。考前的时候我虽然有在复习,但是心里却一直想着暑假要去外婆家和表哥表弟他们玩的事情,并没有特别认真的把老师讲解的东西放在心上,老师给我们出的作文题目,我虽然认真做了,但是效果却不是太好,老师也是说我的作文有点儿退步的迹象。

  而在考试当中,我更是态度没有端正过来,在一开始的默写题目方面,因为不太记得了,所以好些题目都丢分了,当时看着后面的题目也是不容易,想着这次肯定考不好,这种心理的暗示下,我做题也没开始那么认真,随意应付了,字迹比拟潦草,答题也有点敷衍,本来可以多写的,却没有多写,到了最后一道大题目作文,这次的题目有点难,不是那么容易做,我想了好久,还是没有想出一些好的思路来作,于是就有点开始乱写了,逻辑没有那么清晰,语句写完之后也没有检查,等我做完所有的题目,还有剩余的时间,但是想想,应该考不好吧,也就没有再去检查了,直到时间到了就交卷。

  一系列的原因,造成我这次期末的语文成绩下滑的厉害,没有考好,本来我的根底是比拟好的,老师也是很看重我,但我态度却没有摆好,在考试里不认真对待,所以才有这样的一个分数。我经过反省,也明白了原因,在暑假里,我要好好的方案下语文的学习,并在下学期认真听课,搞好复习,争取下次考试把成绩提升上来,不再退步了。

此致

敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

  语文考试没考好检讨书 13

尊敬的语文老师:

  您好,非常愧疚我在这次语文考试当中发挥严峻失常,仅仅考了69分,距离我们班级平均分相差甚远,严峻地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评比为省级优秀老师的'步伐。

  回忆错误,我在前一阶段学习当中存在学习看法松懈的问题,并且上课有时分没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些学问点没有很好把握,特别是一些基础题型没有去深化分析与研讨,导致我语文考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

  这个错误充足暴露出我对于语文学习的松懈放任看法,没有很好地将充足精力放置在语文学习上来,也在肯定程度上说明我求知欲、上进心缺乏。

  现如今,错误已然显现,我也不再为自己争论。我只会坦然面对,特此向您做出严格地保证:从今往后,我肯定特别重视语文学习,努力订正自身看法、行为错误,坚固树立“语文重要、语文得学好”的观念,并且争取在本学期期末语文考试获得一个高于班级平均分10分的好成果。

  最终,我恳请您的暂且谅解,让我在下半学期好好表现一番。

此致

敬礼!

  检讨人:

  时间:

  语文考试没考好检讨书 14

尊敬的老师:

  您好!

  我感觉我这次语文考试的分数是很低的,这远远没有达到我心目当中的`一份理想成绩。然而,考试成绩实实在在地公布出来了,我考得不好是板上钉钉,铁一般的事实,不容我丝毫推脱。考试成绩不好,只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。

  成绩考差以后,我倍感苦恼,经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因:

  1、平时不注意语文知识的专研,也可以说是我对于xx这门科目的学习不够重视。

  2、日常没有抽出足够的时间来完成xx作业,很多时候是没有时间留给xx作业的。

  3、有时候自己也上课开小差,对于一些知识点没有细致、准确地掌握。

  现在我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力,我只有勇敢地面对目前形势,集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩,在下一次大考当中取得优秀的语文成绩才是给老师最好的交待。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  语文考试没考好检讨书 15

尊敬的老师:

  您好!

  期中考试成绩出来了,我的数学和英语考了满分,数学老师还在昨天省情课上开了表彰会,我们七位数学满分的同学,吃到了冰淇凌。五位英语满分的同学,一周不用写英语作业。但是我的语文只考了91分。

  语文没考好,是因为我太“轻敌”了。平常我的分数都不错,我以为这次考试一定很简单,所以没有复习语文。而且,数学和英语我在家做过很多试卷和练习,可是,我没有做语文练习,造成我的`语文退步了许多。

  每到周末,妈妈说我应该把学过的课复习一遍,可是我脑子里想的都是玩,忘了把学习放在第一位,语文就没有考好。

  还有,我不愿意报补习班。我们班就我一人没有报补习班,别的同学都报了,他们都比我的知识多,我五年级一定要报补习班,争取不比别人落后。

  我以后一定要牢牢掌握住学习方法,把语文像数学、英语一样认真对待,我一定会在期末考试考出好成绩,给爸爸、妈妈,朋友们看一看!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  语文考试没考好检讨书 16

尊敬的老师:

  您好!

  关于此次语文考试不及格的问题,我在此递交数学考试不及格的.检讨书,由此来深刻反省我的错误,向您做出如实保证,并且提出诚恳改正措施,最大程度地弥补错误。

  回顾错误经过,我在上一阶段语文学习过程当中出现了严重的厌学问题,一度语文课几乎没有认真地听,导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元语文考试不及格,得到了全班最低分。

  面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习数学的重要性。

  特此,我向您保证:

  1、我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识,努力提高自身学习素质,做到不偏学不偏科,不懈怠学习。

  2、我一定努力进去,认真学习数学,提高数学成绩,争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。

  3、我必须充分地以此次错误为戒,反省自己,重新定位自身,争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

  总结,我愿意接受大家的监督!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  语文考试没考好检讨书 17

尊敬的薛老师:

  我向您作深入的检讨。暑假前,由于考试成果不抱负,所以回到家后将全部的书籍和课本还有作业都扔了。这是由于我的不理智和不冷静造成的,我愿为此负责!后来,将要开学,我才去问同学各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理的作业,同时问到语文作业是现代文阅读和文言文阅读的相关篇目。由于接近开学,加之没有答案,所以语文作业没有实打实地完成,直接导致了语文考试成果很差很差。给您带来了不必要的麻烦,愧疚!在以后的学习生活中,我肯定会严以律己,认真努力,努力拼搏的。语文是靠平常积累的,以后我要注意生活点滴的积累,增加自己的学问容量,来学好语文。绝不辜负老师对我的希望!

  这次考试不好,主要还是惰性,同时对高一学习的.学问不够坚固。进入高二以后,一切从零开头,不管前面学习是好是坏,不管前面是努力还是不努力,在今后的两年里,我都要努力地学,认真地学,努力地学,勤奋地学,用功地学。一心一意地学,尽心尽力地学,一丝不苟地学。

  对于文科,我在今后的学习中要有特别的规定:

  1、全部作业中,先做文科的。由于文科作业毕竟不多,但思索的成分占了许多。我要打心里开头重视文科,带着爱好去学,相信自己肯定能学好的。

  2、课外多阅读书籍名著,增加自己的阅历,开阔自己的眼界,提高自己的文学素养,增加自己的语文水平。

  3、勤动笔。记录自己学习生活和日常生活的点点滴滴,增加作文水平。

  薛老师,您是一位好老师,是语文组的元老级人物,教语文也要肯定的心得感受,是资深的老老师,我能当您的同学,实在是我的荣幸。我也相信,在薛老师的指导下,我能在今后有所斩获,有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。

  这次,说明没来得及写完,还是轻蔑文科。再这样下去,定会吃大亏。我决伤心改前非,好好学习语文,重视语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边,也肯定要先把语文写完,写好。假如真的没时间,就不休息,就算是上数学课,也要在收语文作业前把作业写好。这是质的飞跃,我相信,语文成果肯定会有所提升的,肯定会学习到许多为人处世的原则,关于生活和学习的各种方法和技巧。

  我在此保证:以后语文作业肯定认真完成,按时上交。下一次语文成果突破60分,期中考试语文成果突破70分。希望薛老师能赐予催促。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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