在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为了避免再犯,往往要写检讨书来自我悔悟,请注意写检讨要把原因讲清楚。想写检讨书却不知道该请教谁?下面是小编精心整理的关于打架检讨书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于打架检讨书 篇1
尊敬的老师:
您好!
我是xx班的同学xx。因为今天是我们在xx高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里所有一切都深深地吸引着我,让我感到好奇所以我便和同桌说起了话。
在上课的时候老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊,便在荧屏上打字骂xxx,xxx看了之后非常生气,现在的家庭都是一个孩子,谁也不怕谁,当然谁也受不了这个气,xxx同学自然而然地在他的电脑回骂我,我当然不咽不下这口气,我又回骂了他一句;他又回骂了我两句,就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手,正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好后悔我没有想那么多就让老师觉得也许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜欢上微机课的`。因为我觉得这是所有高中课程中最有生气的一门功课了也许有点兴奋了,也许又有点太激动,所以我才会做成如此。
我知道错了,因为我爱电脑,爱的死去活来的,但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心,望老师能再给我一次,再相信我一次。我一定能保证今后我上微机课上的纪律。
请老师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧!
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
关于打架检讨书 篇2
尊敬的老师:
20xx年X月X日,我与同学发生了争执,事由起因是因为我与其xx吵架,到最后出手打人。其实,不管我个人对他有多大意见或不满,我不能以这种极端的方式去解决打架情,我在回家这几天白天黑夜里都在思考,我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!这几天我明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到,事情发生后,我现在在此向老师和同学表示歉意,打架情是我不对,并影响了同学们的学习!在这里我做出深刻的检讨!
一个人长大的过程,就是不断获得自由的过程,也是学会管理自己情绪的过程。我们的'不自由,通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现,所以我要学会去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去经历,有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢?我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。我应该做到团结,团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信,而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语,而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论,而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点,而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷,而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步,而不是斤斤计较,正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”理所当然的,彼此之间还要互相帮助,这样才是一个团结的集体!一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解,因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。
通过打架,在深刻反省的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。通过各位老师的教育、关爱及对于我的期望,今后不管任何事都三思而后行,不辜负老师们的期望。打架这种情况,无论老师怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,更加努力的学习,请老师相信我。
检讨人:
日期
关于打架检讨书 篇3
尊敬的老师:
今天,我在这里向同学们作一个深刻检讨,因为我犯了错误,给班级带来了严重负面影响。因此,我必须要反省自己身上存在问题。
在今天早自习,英语老师布置了读记课文任务后,同学们就大声地读起来了,而我读了一会儿,就拿出其他书来看,被课代表抓个正着,她叫我出去站着,我没有去,并且还说了句“我就不去站着”,我为我说这句话感到惭愧,并深深地自责与反剩我确实不该说出这种话来,我知道我错了,但后悔已经来不及了。
早晨是读书大好时光,而课代表不仅要读好自己书,还要管好我们读书,她不仅要操心自己事,还要替我们操心,她确是一个负责好课代表。记得有一次,就是因为我们上课不认真读书,导致英语老师发大火,令他很气愤,而首先站起来要我们以后认真读书是她,建议我们怎样做也是她。并且,在平时每次老师布置了作业之后,她都要及时督促我们将作业做好、做完,并及时将作业送到老师办公室,她为了我们英语成绩提高而始终努力着、奉献着,我应该为有这样课代表而感到荣幸、欣慰,我没有理由去不尊重她,更没有理由去与她唱反调、防碍她工作,这是极其不应该,是可恶、卑鄙。
在这里,我还要感谢值日生同学,说实话,我们班班干部与值日生是非常不错,每周班干部们都要牺牲自己时间与精力来对班级各方面情况进行总结与归纳,在班会课上提出来,再针对班级情况制定出相应制度,这对班级管理与发展非常有利,他们辛勤劳动与无私奉献就是为了我们班级能成为一个优秀班集体,他们值得我们赞扬与学习。值日生也是非常辛苦,每天牺牲自己时间与精力对班级存在问题及现象进行及时记载,多数值日生也是正直无私,就比如说,李坚同学,正是他及时地将班上事情准确地记载下来,才使我们认识到自己身上存在问题与不足,除了今天早晨记载我问题外,上次班上两名同学上课看小说事也是他及时、无误记载才使老师能及时清楚得了解班级里情况。正是他们如此负责表现,才使得班级管理工作能够有条不紊地顺利进行,着对我们班级同学素质与能力提高与发展有很大推动作用,我也需要更加珍惜我能够身在这样班集体中。
检讨人:
关于打架检讨书 篇4
尊敬的政教处:
我在此向您献上我深刻懊悔的心声,诚恳地反思我年少时的非理性行为——打架。
此刻,我已经充分认识到此次错误带给我的伤害和对他人造成的不良影响。我发誓不再与同学发生争吵,更不敢再手下留情。
针对我所犯下的错误,我制定了以下改正措施,并请老师和同学督促我执行:
首先,我会向遭受我伤害的赵琴琴同学以诚挚的态度道歉,尽自己的力量安慰她的内心。
其次,我决定不再出现在高二(3)班教室,聚焦于巩固和班级同学的友谊。
最重要的是,我将掌握好情绪调节的`技巧,保持冷静,成为一名文明、守礼的好学生。
最后,我真心希望老师能给我一个悔过自新的机会,我会努力改正错误,以成为一个不再轻易放弃自我坚持理智行为的人。
至此,我向您呈上我的改过之意,并请您饶恕我的错误。
此致
敬礼!
检讨人:XX
20xx年X月X日
关于打架检讨书 篇5
尊敬的老师:
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的`学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,假设每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评,特此再次检讨。向学校老师保证以后不在发生打仗斗殴。给自身和学校造成不好的影响。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
签名:xxx
时间:20xx年xx月xx日
关于打架检讨书 篇6
敬爱的领导同事们:
您们好!
我怀着十二万分的愧疚及懊悔写下这份检讨书,今天,我和食堂的同事之间发生了一些不愉快的事情从而发生口角,到最后失去控制,冲昏了我的理智,并且大打出手,给单位造成了很坏的影响。在此我进行深刻的检讨。
首先,请允许我把事情经过做一简单叙述。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打饭,因为饭菜问题与食堂员工发生语言上的冲突,由于言语不快使我失去了理智,从而升级为肢体上的冲突并出手打人。
事 后在同事和领导的劝慰下我深刻的认识到了问题的严重性,明白了做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,忍一时风平浪静,退一步海阔天空,可 是我今天却没有做到,事情发生后,我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!我错在不该动手打架,无论什么场合,什么原因,都不该和别人动手。我现在特别后 悔,后悔自己辜负了领导的教育与期望,后悔自己的行为造成的恶劣影响,后悔自己不应该想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的最佳方法。早在我刚踏进单位的 那刻开始,领导就已三令五申,一再强调:同事有了矛盾,自己解决不了可以找组织,绝对不可以掺杂社会成分。其实,单位领导的反复教导言犹在耳,严肃认真的
表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负单位领导和同事们对我们的一片苦心。而 语言上的迟缓,思想上的麻痹,更是由我身上体现无疑。
正如高尔基说过的那样——当你把一件事看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。 因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。未能对领导们的辛勤劳作做出回报,我深刻地认识到了我的错误举 动!!!我知道这次我犯了不可饶恕的错误,这些小阶级主义的错误让我脱离了单位的教导以及伤害了领导和同事们对我所寄托的希望。
最后,我怀 着万分愧疚的'心情并郑重的向被打的伙食科同事说声对不起!同时甘愿接受经济处罚!至此事之后,无论在什么场合,遇到什么样的人,我保证再也不会跟别人动手 打架了。一定要随时保持冷静而清醒的头脑,遇到谈不拢的人,一定要学会以理服人,如果真的无法沟通,自己就采取回避的办法,决不让打架的事再次发生在我身 上,我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心改正。
最后的最后,我向中心领导保证,今后如有再犯主动请辞!请关心爱护我的领导同事们继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!
xxx
20xx年xx月xx日
关于打架检讨书 篇7
尊敬的校领导:
您好!
因为打架被学校给予记过处分,当时犯下严重的错误。学习,是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有构成很好的纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有许多事情还要处理,而我不但给班主任惹了麻烦,我还有什么理由不改呢!
这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的知识多少更为重要,犯了错误就要受到处罚,所以学校给我处分之后,我深深的谴责着自我的`所作所为,经过一段时光我深刻的反醒,我对自我的错误感到追悔莫及,所以这段时光以来,我处处严格要求,在纪律和学习都比以前更加努力,此刻的我比以前有了很大的改变,此刻的我有较强的纪律观念,也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的,我在一些学习和生活细节中还存在必须的不足,但是我会努力,努力把坏习惯全部改掉,成为一名优秀的学生,同时我自我很自觉的不断反省,不断反省,不断发现并改正自我的缺点在今后的时光里我会好好表现,上课认真听讲,听老师的教导。
关于打架检讨书 篇8
上午第二节课预备铃刚响起,我正准备上课,班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报:老师,不好了,许庆波和谈雄打起来了!
一听这话,我急忙跑到教室,只见教室后门旁边,六七个同学分别抱着许庆波和谈雄,不准他们接近,许庆波和谈雄相对站着,虽然停止了打架,但两个人火气都很大,握紧拳头,好象随时要出手似的。我走到他们跟前,他们不敢看我,看样貌他们刚动手就被同学拉开了,都没有受伤。这时,上课铃响了,劝解的同学开始散开,回自我的座位。大家都看着我,等着我对这两个惹祸的孩子作判决。
为了不影响上课,我决定下课再处理这件事,我对全班同学说:我对刚才发生同学打架的事感到难过,但是,令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围,使这起打架事件变小了,我代表全班同学表扬这几个同学,期望大家向这几位同学学习,发现有不良现象能够及时制止,也期望打架的同学能够检讨、反思自我的行为。下方,我们先上课。
下课后,我把这两个同学请到办公室,让他们说说是怎样一回事。但是,说了五分钟,他们都无法说清楚是怎样回事,不是他们表达不清楚,而是他们都一味说对方的不是,指责对方的错。第三节我还有课,他们是体育课,我就让他们回去分别写说明书。
两个同学很无奈,离开办公室的时候交头接耳,说刚才真不就应打架,此刻该怎样写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了,就让他们一齐去切磋不会打架的法子吧。
第二天一早,他们拿来文章给我看,许庆波写的是《假如我不动手》,谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》,虽然写得比较简单,但是如果真的像他们假如的那样,当时他们必须不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自我的假如,他们连连说好,并对我说他们要去做好事了。我看着他们的背影再次笑了!
反思:
同学之间因口角而打架,这是班群众里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架,如果当时我即时对他们进行批评教育,不但影响了全班同学的学习时光,而且他们也还没有冷静下来,不容易理解教育。所以我对此作了冷处理,并表扬了劝解的同学,使全班同学明白,打架是可恶的,制止不良行为是值得称赞的`。
对他们的处罚,我改变了以往批评教育的做法,没有让他们写检讨书,而是要求他们换一种思路,想想用什么样的方式处理当时的事情,两人才不会打架,以《假如我》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思,我相信他们必须也不愿意打架,只但是自制力较弱致使打架,这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式,以后再遇到类似的事,他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时,我让他们合作做好事,是期望他们在合作的过程中增进友谊,在做好事的过程中提高品质和自制力。
关于打架检讨书 篇9
尊敬的王老师:
您好!我知道我犯了一个不可饶恕的错误,我欺负同学并且还跟同学打架,严重地破坏了同学感情,影响了班级纪律班风。 面对如今的错误,我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为,我感到万分的.羞愧与懊恼,同学之间应该互相保护关心,如何能够用拳头去亲吻别人的脸庞呢!我这是犯了一个常识错误,更是是一种粗鲁的行为。
最后,我恳请老师您能够原谅我,让我这样一直迷途的浪子能够知错就改,善莫大焉!
检讨人:xxx
时间:20xx年xx月xx日
关于打架检讨书 篇10
尊敬的领导:
这天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同事,不得迟到,不得打架。其时,领导反复教导言犹在耳,此时严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自我要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导对我们的一片苦心。
然而,正如高尔基说过的那样-――当你把一件是看得十分重要的时候,此时磨难和失败就接踵而来了。因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能到达一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。未能对领导们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!
对于我打架的事情,所造成的.严重后果如下:
1、让领导担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎样不会让平时十分关心爱护每一个领导担心。而这样的担心很可能让领导整天工作分心,造成更为严重的后果。
2、在同事们中间造成了不良的影响。由于我一个人的打架,有可能造成别的同事的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同事的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,此时也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,
4、平时和舍友交流不足,未能做到真正好处上的团结同事,试想,若我和舍友交流充足,怎会不明白他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不明白我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,打架的事还有可能发生吗?
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照领导要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自我思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,此时努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错
3、和同事们加强沟通。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的领导同事继续监督、帮忙我改正缺点,取得更大的进步!!
关于打架检讨书 篇11
尊敬的教师:
教师对不起!这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视教师说的话,我不应该违背教师的话,我们作为学生就应该完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉,我希望教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
本应大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解决,使教师担心了,而这样的担心很可能让教师整天工作分心,造成更为严重的后果。
这次犯错误,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及很气自己。
教师一开学就三令五申,提醒学生不要打架,可我却没有把教师的话放在心上,没有重视教师说的话当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对教师的不尊重。应该把教师说的话紧记在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给补课班也造成了及其坏的影响,破坏了教师的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响纪律性,对补课班的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的教师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的.一种不负责任。
只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!
我保证,从今以后不打架,这次的事件我真的感到抱歉,希望教师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望教师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
关于打架检讨书 篇12
尊敬的校领导:
您好!我是x班学生xx—x,今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情,并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,可是我今天却没有做到,事情发生后,我非常懊悔!在这里我做出深刻的检讨!
事情经过是这样,在今天中我从食堂买完饭,然后拿到宿舍吃的时候,在宿舍门口和我打架的那个学生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的饭都弄掉了,然后转过来骂了一句“你没张眼?”我当时就火,他把我的饭弄掉了,还骂我不张眼睛,我进宿舍就把我的几个朋友喊了过来,上去就打他。最后他不服气,又去找人。然后他带了8个人来,我们只有3个人,我就进宿舍拿了3把刀出来,准备是想吓唬他的,没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。导致了今天的结果。我十分懊悔,在这里向那2个被我砍伤的同学抱歉!同时你们的医药费我来出,请你们安心的在医院养伤!
我知道现在走到这种地步已经无法挽回了,我决定亲自去医院看望那2位被我砍伤的同学,并向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再学校假设事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!因为打架被学校给予记过处分,当时犯下严重的错误。
学习,是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的形成很好的`纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有许多事情还要处理,而我不但给班主任惹了麻烦,我还有什么理由不改呢!这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的知识多少更为重要,犯了错误就要受到处分,所以学校给我处分之后,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及,所以这段时间以来,我处处严格要求,在纪律和学习都比以前更加努力,现在的我比以前有了很大的改变,现在的我有较强的纪律观念,也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的,我在一些学习和生活细节中还存在一定的缺乏,不过我会努力,努力把坏习惯全部改掉,成为一名优秀的学生,同时我自己很自觉的不断反省,不断反省,不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现,上课认真听讲,听老师的教导。
检讨人:xx
xx年xx月xx日
关于打架检讨书 篇13
尊敬的老师:
今天我怀着万分愧疚及懊悔给您写下这份检讨书以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为深痛恶绝及决心。
今天下午我和xx发生了口角,由于一时冲动我把xx打伤了事后想想这次打架我有很大责任我不应该他先挑衅我而失去控制让冲动控制我理智;我也不应该想当然认为武力才是解决同事间矛盾最佳方法。
早在刚踏进这个工厂时候您就已经三令五申一再强调:全厂同事有了矛盾解决不了可以找我绝对不可以叫人不可以掺杂社会成分其实领导你反复教导言犹在耳严肃认真表情犹在眼前我深为震撼也已经深刻认识到此事重要性于是我一再告诉要把此事当成头等大事来抓辜负领导对一片苦心。
而语言上迟缓思想上麻痹更是有我身上体现无疑然而正如高尔基说过那样-当你把一件是看得十分重要时候磨难和失败就接踵而来了我知道这次我犯了不可饶恕错误这些小阶级主义错误让我脱离了领导你教导以及伤害了你和同事对我所寄托希望至此事之后我保证以后绝不会再有这种事情发生。
我要通过这次事件提高我思想认识强化责任措施我有决心、有信心改正!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
关于打架检讨书 篇14
敬爱的院领导:
您好!
今天,我怀着万分的愧疚及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。
今天下午,我和发生了口角,由于一时冲动,我把打伤了,事后想想,这次打架我有很大的责任,我不应该因为他先挑衅我而失去控制,让冲动控制我的理智;我也不应该想当然的`认为武力才是解决同事间矛盾的最佳方法。
这次事件引起了不小的负面影响,我觉得我得就造成的不良反响向老师和同学道歉,最主要的,我要对被我打伤的同事说声对不起。希望别的同事以后不要犯这样的类似错误,虽然一时痛快,但是失去了一个朋友,多了一个“敌人”。如果可能,我希望和同事重新做朋友。
检讨人:
X年XX月XX日
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