成绩差的检讨书

2024-10-16 检讨书

  在学习、工作或生活中出现了过错后,我们常常被要求写检讨书,以对出现的过错进行反省,做事不能马虎,写检讨书也应如此。写检讨书需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的成绩差的检讨书,希望能够帮助到大家。

成绩差的检讨书1

尊敬的校领导:

  您好!

  在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨,我作为一名小学教师,在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案,没有让学生们按任务量写作业,未及时批改作业,最后导致我们班的教学成绩特别差。作为一名教师这就是一种不负责任的行为,本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误,我对错误的.全面认识如下:

  作为一名年轻的人民教师,我的思想觉悟上存在严重不足,我的工作作风懒散,不够严谨。像我这样的工作业务失误,在大多数情况下,都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作不重视、不专心,不严谨恰恰暴露出我懒散的工作作风。

  而我在日常工作中又缺乏谨慎态度,没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题,以及在工作上的不成熟和不严谨。

  教师是一个神圣的职业,被誉为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私奉献的红烛;是连接知识与学生的桥梁;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们,我们就有责任去教好学生。

  我已经从这次教训中吸取了经验,今后必定会更加注意!

  检讨人:xx

  20x'x年xx月xx日

成绩差的检讨书2

尊敬的物理老师:

  此次我物理考试考差了,我觉得很对不起您,您向我发脾气,我经过反省之后,表示理解。

  这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点,要我们好好融会贯通。我物理考试成绩差,就是辜负了您的教育,辜负了您的辛劳付出,这的的确确是我的'大错误。

  我要从此次错误当中充分吸取教训,给自己足够的警觉与警示。以确保日后不再出现同类错误。

  检讨人:xx

成绩差的检讨书3

尊敬的领导老师们:

  您好!此时此刻,我的心情很乱,不知道该说什么才能挽回我所犯的逃学错误,我深知自己犯了错,一个对我来说很严重的错误,我更知道这个逃学的'错误对学校·班级和自己都有影响。我刚刚走进初一,老师们也说过这个时期正式青春期来临的时候,也许心理会不稳定,一冲动就犯下了此错误,希望老师能接纳我的不足之处并原谅,我相信自己以后会三思而后行,努力让自己变得更好,也希望老师们在我成长过程中多多给予指导,让我更加完善。

  XXX

  年月日

成绩差的检讨书4

尊敬的领导:

  您好!

  这段时间由于自己工作中的疏忽导致教学成绩十分差,即便其中也有学生自身的原因也应该让身为教师的自己好好反思,明明小学阶段的教学任务并不繁重却出现了成绩差的表现,不得不说很有可能是自己在教学工作中的怠惰所导致的,无论是学校领导还是家长都对学生平时的成绩十分关注,然而此刻的惨淡教学成绩让我觉得自己应该进行深刻的检讨比较好。

  在我看来出现这种问题的缘故还是因为教学时过于注重形式,仅仅是将课本上的知识照本宣科地讲下去又怎么能够获得良好的效果,对于备课工作不够认真且在正式的课程中仅仅只注重于形式,这种教学的效果还不如让学生自己拿着教材进行自习呢,想到这样的结果还是应该在平时的课程之中多花费些心思才行,毕竟身为教师的自己也应该要在课堂上划分出重点才行,若是因为教授内容过于简单便不用心只会让自身的.教学能力得不到提升,到时候面对学生的沮丧与家长的失望又该如何回应他们呢?

  须知有些时候自己教学的思维与学生听课的想法是完全不同的,我要站在学生的角度思考问题才能明白如何提升他们的学习成绩,而此刻教学成绩差的表现便是学生很难弄懂课堂上所讲的知识点,陷入这种恶性循环而不自知便会导致这段时间的教学工作很难获得成果,而且对我来说若是无法让学生的成绩得到提升自然也会被家长所埋怨,面对当前的现状还是尽快调整原有的教学方针才能让学生获得提升,而且自己在这个过程中要认真对待才不会让教学成绩差的事情再次发生。

  除了基础的备课工作需要做好以外还要做好公开课的记录,尤其是这次教学成绩差暴露出来的问题需要虚心请教其他的教师,找出教学成绩差的原因并采取有效的措施进行改正才是现阶段的自己应该做的,而且对于学生在平时测验中的错题也要重点进行讲解才能让他们有着更深层次的理解,在上课时要求学生做好笔记并为他们解答相应的疑惑才行,如果可以的话应该还要求学生准备错题集并记录学习中的每个难点。

  对于当前阶段的自己而言提升教学成绩的方法其实有很多,但重要的还是自己能够意识到问题所在并愿意尽快采取相应的措施才行,即便是为了提升自己平时的教学水平也应该在接下来的工作中不断努力,而且既然我已经接手了这个班级的教学工作就应该要为了学生们的成绩负责。

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

成绩差的检讨书5

尊敬的xx领导:

  您好!

  古人常说,行有不得,反求诸己,但一开始,我并未能及时地进行自我反省古人又说,君子务本、本立而道生,因此,在自我反省的过程中,一定要把犯错误的根本原因找出来,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事无补,将来还会犯更多更严重的错误。在此次期中考试中,我所带领的班级整体成绩相较于之前下降了不少,对此,我针对此方面做一个较为深刻地检讨,悔悟后,归结原因如下:

  1、责任心不强,工作作风不深入,不踏实。作为一名科任老师,我最应该也是唯一要做的就是努力将自己的毕生所学都教授于手底下的这些学生们,我很抱歉由于我自己工作安排的失误,没有将自己应该要完成的任务完成好,致使同学们不能够更好地掌握应该要掌握的知识,从而在老师中对于考题表现出一种慌张无措的神情,更是使得每个人的成绩都下降到从未有过的冰点。对此,我的错误极大。

  2、在进行期中考试前,未及时与出题老师进行沟通,更为翻阅研习过其他老师的所出的试卷,导致我所教学班级的进度未跟上,在考试的题目上还涉及到较多的我没有教的内容。我对我所犯下的过错,后悔不已,并对自己的高傲性格表示悔过。

  3、平时的我,在对同学的日常生活上管理更多,完全偏离了重心,忽视了学生来到学校是为了学习知识,应对考试,以获取更好的功名。平时我一直以生活上的一切来严格要求每一个,造成了重点的偏失。

  通过这件事,我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度,感悟到:

  1、作为学生,现在的学习最重要的就是为了考试,对学生的教导不仅仅要在生活上,二更多的实在学习上面是为了让每一位同学都可以拿取到心仪学校的.录取通知书而心满意足的离开学校。对于学生生活上的教导不能少,但也只是穿插于课堂书本教学上的,不能混淆主次。

  2、学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟,那只是记问之学,就好像人吃了东西没有消化,对身体当然就没有帮助,甚至还有害处。在未来的教学工作中,我会尽力六给学生们思考问题的空间,其实在学习上较多的知识点之间都是相通的,这次在考试中我还未教授的知识点其实也是可以用之前的知识进行解答的,由于平时我没有对学生们这方面的能力进行锻炼。使得他们早面对这些问题时,显得较为慌乱,没有好好地去思考。

  这次在教学上的失误,使我非常的惭愧!实在是不应该犯下如此的错误,致使学生们一起帮我背了黑锅,对此我会向每一位家长解释这次学生成绩下降的原因,并向他们表示歉意,与此同时,我希望能够得到领导、老师、同学以及家长的原谅。

  希望在今后的教学过程中,我会多多向老教师进行学习,以学生的学业成绩为重,并以这次事件为警钟,坚决防止类似事件的再发生。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

成绩差的检讨书6

尊敬的XXX老师:

  在这次期中考试中,我考的不是很好,中等偏下。相信老师一斤看过我的试卷,下面是我从试卷中所能够发现的我所存在的问题。

  1,我发现自己对物理概念以及各种定义的理解上存在不足,有些地方甚至出现了错误。

  2,自己对物理公式的应用,《有些公事没有记牢》存在着不足。

  3,有些问题老师您都讲过,但由于自己过于自大,上课的时候没有认真听讲,有些题目虽然已经听降了,但客商没有做好笔记,课下也没有认真思索,

  4,9再好好写一下自己的不足,就是一点点的缺点也写出来。

  基于以上几点,我决定在今后的日子里做到以下几点来提高自己的成绩:

  1,加强自己对于定义以及概念的.理解,充分发散自己的思维,加深理解与记忆,绝不容许有任何的偏差,为了进一步巩固自己对概念的记忆,每天对于学到的定义熟记,并且与同学讨论定义的应用以及内涵,

  2,对于公式,我认为,公示的记忆在于积累,以及应用的熟练程度,要提高公示的应用水平,我想多做题,上课认真听讲是达成公式应用水平提高的第一步,

  3,上课认真听讲,多记笔记,对于老师讲的任何问题,都要弄清弄明白,不存在任何的遗漏,

  4,对应着自己列出的缺点随便写点。

  有了这次的教训,我在以后一定认真学习,克服自己的缺点,努力学习,提高自己的物理水平,在下次的考试中取得好的成绩。

  检讨人:您的学生XXX

  日期:年月日

成绩差的检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,这次您安排的一次小考,我的成绩竟然这么差,尤其是我在这次考试中取得的成绩比以往还差,您心中对此定是失望的,因为我对自己都很失望,在这对自己成绩差的事情写一份检讨书给您。

  现在我读四年级了,已经读了小学有四年了,马上就要升五年级了,那离六年级也就不远了。但是如今我成绩过于差了,也是不利于自己之后的学习的。经过此次的小考,我知道自己在学习上有太多短板了,而且对学习也没有特别的热衷,因此您随便的一次考试,我都不能考好,重点是您出的试卷都是最近才学的知识,但我考成这样的结果,也可见我平时就没有去认真上课了。因为真正在上课的人,成绩再差也不会考不及格,我这一次小考考试连五十分都没有上,整张试卷的所有题都是按照书本上的知识去拟的题,就是在检测我们平时学的怎么样。而我这样的成绩显然能证明我的学习情况,这对于学期最后的考试是没有帮助的,

  我原先还老是跟那些成绩不好的同学比较,总是觉得自己还好,因此学习就极其的懒散。跟成绩不好的'人相比,成绩是不会好的,只有跟成绩好的人去比较,才能激起自己学习的热情。在看到这次的考试呈现的一个状态,我知道是自己不够努力的结果,也是自己对学习的在意程度很低,没有一个很高的目标,对自己的要求也不高。因此平时上课、写作业,都是马虎就过去了,就是在应付老师您,从来不去想学习是个人的事情,老师您只是为我们引路,并不能把我们推向至高点,最终还是要靠自己。如果自己都不爱学习,学习是怎么都不能好的。在这还得感谢老师以前对我管理严格,才不至于让我掉落到深渊,现在及时的清醒,让我知以后对学习要有要求,而且时刻提醒自己要去努力。虽然现在还是处在小学生的阶段,但是小学的基础要是不打好,将来在学习的路上就会遇到很多的艰难,因而为了不让自己以后的学习很难,我现在就会去把小学的知识学好。

  此次小考的成绩差让我意识到自己需要去在学习上下苦工,我会在此次的教训上吸取经验,争取在下一次的大考上取得令人满意的成绩的,望老师您还会支持我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

成绩差的检讨书8

尊敬的校领导:

  您好!

  没想到我人生中第一次检讨竟然是以这种方式,在这样的地点。今天我怀着愧疚的心情在这里检讨,以表示我作为教师对教学成绩不理想的深刻认识,以及我在今后工作中的决心。在上学期来到金银滩复兴学校,我充分感觉到自己的使命感更强了,思想也变得更加深刻,工作也处理得有条不紊。可是在本学期的工作中,我不能以学校的标准去严格的要求自己,以至于在教育局的抽测中成绩不理想,为学校抹了黑。为了更好的认识错误,真正的改正自己的缺点,现将本人在工作中的失误和今后的改进措施向各位领导、老师检讨,望批评指正:

  第一,思想重视程度不够。或许是因为以前的教学成绩还可以,以至于飘飘然,想当然的认为既然以前成绩可以不错,现在照样可以,可事实证明我错了,以前只是20几名学生,现在两个班130几名学生,相当于我们原来的一所学校全部学生,学生的增加,在上课和辅导学生的方式都要所改变,而我却在按部就班,在课堂教学和辅导后进生方面做得不够好导致在本次测试中及格率仅为78%,成绩极不理想,这不仅是对学生和我自己的一种不负责任,也是一种对领导老师们的辜负。

  同时也说明了我对工作的一种不正确认识,没有充分认识到认真工作的重要性,没有认识到作为一名党员教师应时刻保持自身的先进性。这与我平时工作作风的懒散有一定的关系,如果不是因为有点懒散也不至于发展到今天这个情况。我要在今后的工作中虚心的多学习,不断改进自己的课堂教学,对于学生作业要及时批改,同时要改进批阅方式,尽量本着教师不累,学生都会的方向发展。

  第二,业务学习力度和上进心不够强,作为教师应该不断地学习,提高业务能力,尤其是课堂驾驭能力,只有这样才能上让学生喜欢的课,学生乐意学习了,其他事情就容易了。而我在本学期中向其他教师的学习比较少,课堂教学仍是原地踏步,课堂教学有点松散,跟不上学生的思想变化和教学形式发展的需要。而让教学中的盲点越累越多,问题也越来越多,导致后进生的转化无法进展,从而教学成绩也提不上去。

  第三,没有做好学生的思想工作,六年级了,学生有自己独立的思想和看法,我没有及时和学生进行沟通,向学生调查自己在教学中和学生喜欢什么样的课,以便改进自己的工作。由于各种原因,现在在班级中有将近15位学生根本对于学习一点兴趣都没有,就不愿意学,不愿意学就不会,越不会越不学,形成了一种恶性循环。

  总结反思以上的失误,我将在今后的工作中努力做到:

  1、主动学习、学习先进的`教育教学理念,努力提高自己的课堂教学水平,向40分钟要效益,不搞题海战术,让师生双方都感觉累,努力探索让师生双方都不大累而成绩又有提高的方法。

  2、做好后进生的转化工作。教学本身就是给后进生书的,其他同学不需要教师的太多关注,后进生的提高对于提高全班教学成绩至关重要。首先做好后进生的摸底工作,然后针对后进生的不同情况制定不同的改进措施,争取一切可能的时间进行辅导。

  3、做好学生的思想工作。我反思了很久,对于六年级的学生而言,有时研读学生往往大于研读教材,教材对于教师而言相对简单,而学生是千变万化的,只有研究透了学生,才能配一把打开其心灵的钥匙,让他们乐意去学习。以上是我对于本次抽测成绩差所做的检计,请各位领导对于我在检讨中的改正措施给予指导,批评和监督指正。

  检讨人:xx

  20x'x年xx月xx日

成绩差的检讨书9

尊敬的老师:

  您好!

  这一次的期末考试成绩已经出来了,相比于上个学期的期末考试的成绩,这次的成绩真的非常的差,这是我进入初中以来考得最差的一次。我自己看到这个成绩的时候,也非常的惊讶,我并没有觉得自己这半个学期有多放松。我认为自己一直都在认真的学,上课也没有开小差,不知道为什么会考得这么的差。

  我自认为,这个学期上课的时候我一直都在认真的听,作业也有在认真的完成,但成绩是这么的差,我也想不清楚。唯一与上个学期不同的是,这个学期我自己要求想寄宿,所以这个学期我是住在学校的。其实我家里离学校住得不远,交通也比较的方便,没有寄宿的需要。但我也不知道为什么,就是想寄宿,家里也并不支持我,但因为我强烈的要求,所以还是同意了。

  在期中考试的时候,我已经出现了一点退步的趋势,但我那个时候没有在意,觉得只是没有考好。但到了这次期末考试,我的成绩退步了非常多,已经不能用没考好来解释了,只能说我这个学期没有认真的学习。在成绩出来之后,我思考了很久,自己为什么会退步,最后,我想出来了。这个学期我寄宿了,以前在家里的时候,我在写完作业之后还会看一会书。但寄宿之后,因为多了很多的伙伴,每天都只想着玩,在写完作业之后就没有做过与学习有关的事了。

  因为在学校晚上需要上三节晚自习,所以睡得比较晚,要到十点多才可以睡觉。在家里的时候,爸爸规定了我睡觉的时间,我每天都是九点钟就睡觉了。虽然睡觉的时间不一样,但起床的时间一样,都是七点钟起床。这就造成了我睡眠时间不充足,上课有的时候会打瞌睡,精力不集中。我还以为自己上课都有在认真的听,但反省的时候才发现自己有些时候分心的很厉害。我上个学期的作业都是认真完成的`,但这个学期因为想快点写完然后去玩,所以作业的质量就比较的差,做错之后也不会再去想自己为什么会做错。

  总而言之,这次考试成绩差的原因就是我的学习态度出现了问题。下个学期我不会再寄宿了,假期我也不会用来好好的休息。在完成假期作业的同时,我会好好的复习,把我没学会的地方补回来。我争取在下个学期的期中考试进步到我原来的名次,请老师相信我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

成绩差的检讨书10

尊敬的老师:

  您好!

  时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远, 我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。

  早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学英语。直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省。

  正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人 对于我(们)没有考好的事情,所造成的严重后果如下:

  1、 折磨了老师的精神,这样的折磨可能让老师工作分心,造成更为严重的后果。

  2、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

  这次期末考试,我考的不好,在此深刻检讨,希望以后不要再考这个分数……

  学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个能100%做到的'话,那英语成绩,没有100分,也能95分。 但是,我却没有做到,没有听,没写好,没背好,什么都只做了三分之一,导致成绩不理想……

  此次考试后,我深刻检讨,认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点:

  1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、 平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把老师教的东西学不扎实?又怎么会考不出分?

  我平时学习不认真,考试成绩便很好地回报了我,为此,我决定以后好好学习,天天向上,在此,我订了一份计划:

  一、学好课本知识。

  学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。

  二、注意课外积累。

  适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

成绩差的检讨书11

尊敬的老师:

  都说高二是关键的一年,进步在此,退后亦是在此。进入高中以前,我记住了这句话。经历了初中毕业后的一个真正轻松了的假期,进入高一,我却怎样也找不回初三时那种紧张又快节奏的感觉了。整个高一,就在不知不觉中度过了,我就那么进入了高二的学习。带着高一遗留下来的一些问题,带着与同学分离的后的情绪,带着既憧憬又有些恐惧的心情,我就那么进入了高二的学习。

  大部分学科换了新的老师来教,还好,我很快就适应了,或者说,没有所谓的适应,就在不知不觉中接受了这些改变。小学时“辗转”于各个班级的经历,使我有了很强的适应能力。

  不同于高一时那个全年级人数最少的班级,这个新的班级成为了全年级人数最多的班级。当第一次在楼门口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字时,我便了解到,这个新的班级将会是一个竞争很强的班级,将会是又一个令我难忘的班级。

  然而,这也使我有了些许担心,高一时加速直线下落的成绩让我想到:高二还会那样吗?在试验班里被同学落到最后面,又是糊里糊涂地过完了高二?

  我总是很会调节和安慰自己,从前就是那样。初一入学时也是在后面的,初二不就变好了吗?如今,高二的我,也一定能摆脱成绩不好的`阴影。

  于是,考试之后总有后悔和遗憾。总是沉浸在这些后悔和遗憾中是没有用处的,每次考试都是一次机会,一次了解自己学习状况的机会。考试成绩表现的是过去,这成绩固然重要,却怎么也不及未来的重要。

  所以,我在这里总结,不仅仅是为了评说过去的种种,更重要的是为了思考今后的种种。

  在这个新的集体中,过去的这半年,的确值得回味。

  此致

敬礼!

  检讨人:

  x年x月x日

成绩差的检讨书12

亲爱的老师:

  我语文考试没有考好,请原谅我的过错!其实我考的.不好是因为我笨,资质不够,可我也认真地考虑过,其实更多的是我并没有认真地去学。平时上课的时候同学们都在认真地学习,而我在开小差。作业也是马马虎虎对待。你对我的期望很好,也给予我很大的信心,总是鼓励着我去奋斗,而我却无心向学,一而再再而三地去浪费时间,浪费青春。惭愧!!你说得对,现在努力还来得及时,我定会认真地分析这次考试考不好的原因,以及在日后倍加努力,去超赶同学们,一定不会让你失望的!!!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

成绩差的检讨书13

尊敬的XX:

  在这次期中考试当中,我的地理成绩全班倒数第一,距离全班倒数第二分数相差15分,我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此,尽管您没有强行要求我写,我还是特地写了这样一份检讨,向您反省我的错误。

  总的'来说,我地理考试不及格的情况发生,就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视,在地理学习方面没有花足够的精力、时间,才最终导致了地理成绩不及格。然而,古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野,造就了今天的辉煌时代。

  地理是一门学习地球的学科,简单来说,我家里住在哪里我总要清楚,家里附近都有哪些地方我总要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么样的气候,什么样的地理特点,是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊,地理涵盖了这么多重要信息,是我应该重视的。

  这次错误发生以后,现在,我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上,万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。

  检讨人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

成绩差的检讨书14

亲爱的父母:

  我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的检讨书。此次语文考试,我只考了67分的成绩,在班级当中倒数第6名,让二老颜面无光,也让语文老师很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉!

  分析我此次语文考得不好的原因:

  首先,应该是最近我一直沉迷于电脑游戏,每天晚上都玩得很晚才睡觉。

  其次,是我语文基础薄弱,上课还不专心听讲,作业没有按时认真完成。

  第三,是我没有足够的上进心,终日得过且过,成绩一直原地踏步。

  此次语文考试成绩差的惨痛教训,深深地刺激了我。让我能够痛定思痛,经过深刻检讨,我决心努力改正我的`错误。

  从今往后,我一定坚决改正:

  第一,在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。

  第二,我要专心复习语文,将大部分精力分在语文学习上,巩固好自己的语文基础。

  第三,我要充分吸取此次教训,认真对待自己,让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母,让父母脸上有光。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

成绩差的检讨书15

  我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的.检讨书。此次语文考试,我只考了67分的成绩,在班级当中倒数第6名,让二老颜面无光,也让语文老师很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉!

  从今往后,我一定坚决改正:第一,在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。第二,我要专心复习语文,将大部分精力分在语文学习上,巩固好自己的语文基础。第三,我要充分吸取此次教训,认真对待自己,让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母,让父母脸上有光。

  XXX

  年月日

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