在学习、工作或生活中出现了失误后，我们通常要用检讨书来悔过自新，请注意写检讨要把原因讲清楚。你所见过的检讨书是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的旷课检讨书优秀，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
旷课检讨书优秀1
尊敬的老师：
您好！
我是初二xx班的学生，我是xxx。对不起xx老师，我今天旷了您的课。您教我也有一个年头了，我今天还在您上的课旷了，实在是愧对您这一年对我的教学。旷课原由是我想要出去玩，朋友都在外边等我，我想着您还没来教室，从教室后面悄悄出去应该没人发现，我刚好就坐在靠近后门的位置，大家又都低着头看书写作业，没有注意到我，我就胆大的出了门跟朋友们出去了，把您的课都给旷了。原先您都是不怎么点人回答问题的，今天就刚好“幸运”的点到我了，但是没有人回答您，您才知道我没有去上您的课，问班上也没人回我，就告诉了班主任，班主任然后打电话给我爸妈了，晚上回家被我爸拉着好一顿打骂，从他的话语中我感受到他们的担心和关心，也知道您当时是怎么样一种心情，所以我今天晚上被罚完之后立马写了给您我的检讨。
我不应该在成为了一个初中生之后还做出旷课的'事情，小学时候就被告知不能旷课，这是严重违反校规的。可是我还是去旷课了，为此还让您为我担心和费心。也因为这样惊动了我的班主任和我的爸妈，同样还是让他们工作繁忙的时候还要为我担心，真的很后悔这样做了。爱玩是人的一个天性，但如果过分的爱玩就是在蹉跎时光。我不应该这样就旷了课的，朋友来找我，他们定也是旷了的，但我不仅没有劝解他们不要旷课，我还跟着他们一起旷了，这就是自己的不对了，有违反校规的事情自己一个立马去思考做的对不对，而不是跟着一起凑热闹，还不去制止，这样的心理和行为都是不可为的，是要被狠狠的处罚的，不然总是不长记性，老犯这种错误，就是活该被罚，所以晚上被我爸爸狠狠教训了，现在都还有点疼呢。
这次在你们的关心和训导下，我知道自己这样做会有什么样的后果出现，也知道旷课作为学生来说是绝对不可为的，对于此事也要严格的去防范还有下一次的出现，今天写这个也是为了监督自己以后在犯此事，你们就尽管罚就是，没有半点的怨言，我也是为了告诉自己要好好的上课和学习，现在才初二，还有时间冲刺中考考一个好高中。希望老师您能够原谅我这一回，绝没有下回。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
旷课检讨书优秀2
尊敬的辅导员：
你好！
首先我要说对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自身将要为自身的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自身的错误，保证不再重犯，我将自身所犯的错误归结如下：
1、思想上的错误：对于自身不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自身会无故随意旷这门课吗？这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的'专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自身来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
2、行为上的错误：不应该无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗？而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了？有危险吗？这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
3、对同学和自身的影响上的错误：我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自身本该学到的许多知识，这对于我自身未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是旷课这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自身，我特提出以下几点改正意见，好让自身和老师同学督促自身改正我的错误：
1、向老师认错。既然自身已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自身的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3、提高自身的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4、好好学习，培养自身广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自身广泛的兴趣爱好，让自身成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自身的明天，更是为了祖国的明天。
5、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自身无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自身以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
检讨人：
20xx年xx月xx日
旷课检讨书优秀3
尊敬的老师：
您好！
今天，在被您喊去训导我们之后，我回去认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，我错了，我不应该逃课。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书，以表示我再也不逃课的决心。
回去之后，老师的话一直在我耳边徘徊，严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。我错了，也认识到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要给自己找任何借口，因为逃课不管怎么说都是错的。
从这个学期刚开始，由于换了新的老师，就没有管住自己，经常逃课。我不应该找理由来逃避，这样只会使自己越陷越深，推卸责任也容易变成一种习惯，而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样，他都是我们的老师，只要是老师都是可以教给我们知识的。班里的同学都是在老师的教导下学习的，也有许多成绩很好的.，别人能学好，就说明了这个老师教的好，如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。
逃课，是一件错误的事，辅导员找我谈过话后，我感到很愧对老师，更愧对自己的家人。刚来到大学的时候，感觉什么都新鲜，而且又没有自己的父母在身边看管，只是因为还不熟悉环境，但一年过后，就再也管不住自己了。我错了，我不应该逃课。
我很感谢辅导员找我这次的谈话，它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的，而我却用这段美好的时光去玩，实在是愧对自己的父母，也是对自己的不负责任，如果我就这样下去，等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以，我要感谢辅导员。
我不想向许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
旷课检讨书优秀4
敬爱的老师：
我是你的学生：xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。但是我还是无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：。(说明旷课的经过和原因)。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的.冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗？这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
检讨人：xxx
xxxx年x月x日
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