在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，往往被要求写检讨书来自我检讨，写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。问题来了，检讨书应该怎么写？以下是小编收集整理的中学学生检讨书3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学学生检讨书 篇1
尊敬的李老师：
您好!
我是您的学生：宋乐乐，今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得无故旷课，但是我还是旷了四节课为了回家，虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没有做到。
事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了，老师的教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性，如今大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。我无故旷课是很明显的一个错误，而且让老师很担心，对同学也造成了负面影响，旷课以后，没有学到自己本应该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响。
以后我不会在无故逃课了，我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守，不迟到、不早退、不旷课，若有事情一定先向您请假，提高自己的思想觉悟，对各门课程都应该引起重视，不会因为觉得课不重要而旷课，并且要养成良好的学习和生活作风，以后遇到事情我会冷静处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不会在像以前一样冲动行事，这一点对于自己或是做人，还是做事都是很重要的，我已深刻认识到自己的错误，写检讨，希望得到老师的原谅，并且向老师保证以后不会在犯以上的错误，希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心接受老师的批评和教诲，同时希望老师在往后的时光里监督我，提醒我，我一定不会在让老师失望了。
中学学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
非常抱歉昨天在您的课堂上做出这样的事情，让您为难了。我昨天在您认真讲课时，我没有认真听讲，和同学们用递小纸条的方式和别人聊天，不仅打扰了上课秩序，还让您为这件事中断了上课。用递小纸条的方式和别人聊天从严格意义来讲是一种违纪行为，虽然行为不会造成特别大的影响，但是还是给老师和同学们带来了困扰。所以我希望我今天对上课不认真听讲的行为进行检讨会在以后有效果，让自己养成让一个好的学习习惯，也希望同学们不要学我这样以后再在上课时间，做与课堂无关的事情，违反课堂纪律。
递纸条因为要其他同学帮们递，所以这次的事情不仅仅耽误的是我自己的学习效率，更是影响了那些帮我递纸条同学的学习效率，我想他们其实是不想帮我递的吧，但是碍于同学情分还是帮我这样做了，非常抱歉把你们也牵扯进来了，本来只是两个人的错，但是这个违反班规行为的后果却让你们来承担，这个后果我指的不是老师的批评，而是因为上课不认真听讲，让你们帮我传纸条而耽误的听课时间和被我们打断的学习思路，我这种上课不听讲的行为可以说是最后拖累的不是自己一个人而是整个班集体。为了我们班级的共同荣誉，我必须将这种行为杜绝，让自己在课堂上认认真真的听课，并以这件事情延伸到其他的'学习方面，查找其他学习方面上的不足，然后尽快的改正，希望同学们对自己的这些问题不要掉以轻心，必须严格处理。
上课认真听讲在考试中取得一个好成绩的必然条件，没有在课堂上都没有获得到知识，那么我还有什么资格去承诺我在开学时我答应老师的要求。所以为了提高我下一次的考试成绩，达到老师针对我的学习目标，让自己不再对自己失望，我对本次行为作出了此次深刻的检讨，我会将我的检讨内容贯彻在自己的日常学习行为中，不会让自己在犯打扰同学们学习和让自己悔恨的事情了。希望以后老师同学也可以接受我在学习方面的请教！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
中学学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
我今天犯了一个原则性的错误，考试时竟然将纸条传给别人，这是多么严重的错误埃经过老师的《教育《教育》我已深刻的反省，老师的教导言尤在耳严肃的表情尤在眼前，我已深刻的认识到此事的重要性!所以我怀着愧疚和悔恨的心给老师写下这份检讨书以向您表示我对我所做行为的深刻认识与我改正错误的决心!
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我认为造成这个重大错误的主要原因在于我的思想觉悟不够高，对重要事项的认识严重不足。回家后我一直在想：我怎么会做出这样的傻事呢，我怎么会丧失诚信这一重要的原则呢的!这个考试作弊的阴影一直在我的脑海里回荡使我寝食难安。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误的严重性，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师所要管的一定是为了我们学生好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
我犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受九年制义务教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，互相监督，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于班级的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害.我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人 ，都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。
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