毕业生表自我简历

2020-09-09 简历

  时间一晃而过,转眼间大学四年已接近尾声。毕业生们该准备好简历出门找工作了,下面整理了毕业生推荐表自我简历,希望对您有帮助!

  毕业生推荐表自我简历

  ◆ 个人资料:

  姓 名: xx

  性别: 女

  民族: 汉

  年 龄: 21

  政治面貌: 团 员

  学 历: 大专

  系 别: 经济管理系

  专 业: 工商企业管理

  藉 贯: 浙江台州

  健康状况:良

  联系电话:×××××××××××

  电子邮箱:×××@xxx.com

  ◆ 知识结构:

  专业课程:工商企业管理

  ◆ 外语水平:

  通过英语基础三级考试

  ◆ 主要社会工作:

  曾在大学期间任学校广播台记者,参与校内一些大小活动。

  ◆ 兴趣与特长:

  喜爱文体活动、热爱自然科学。

  喜好写作与文学,善于发挥想象与创造。

  ◆ 个人荣誉:

  大学期间,是校优秀记者。

  ◆ 主要优点:

  有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力。

  有较强的团队精神,在同学中有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同"作战。"

  有较强观察力。

  ◆ 自我评价:

  高调做事,低调做人。吃苦耐劳,敢于奋进,勇于拼搏。

  ◆ 求职意向:

  可以从事文学教育、贸易、营销、管理及活动策划、宣传等方面工作

  毕业生就业推荐表自我评价

  【自我评价一】

  在校期间,本人为了提升自己的能力,让自己为以后要面对的社会做好充分的准备,对于各项活动都会积极主动的参与,并且在寒暑期的节假日主动参与各方面的工作,这给我以后的人生带来了极大的帮助。

  在为人处事方面,我与同学老师都能和睦相处,人与人之间团结友爱,有人遇到困难我便会主动的去帮助,当我有困难的时候大家也都会向我伸出援助之手,真的 很感激大家。

  在学习方面,我都会按时完成老师所布置的作业,在空余的时间还会去学习一下其他方面的知识,学习态度端正认真。

  总之,大学四年的生活既充实又丰富多彩,期间我学到了很多的知识,交到了很好的朋友,这对我来说都是很有意义的,对以后的我来说也是很有帮助的。

  【自我评价二】

  我是一个性格开朗、热情大方喜欢运动的女孩。大学是一个自我完善的过程,因此,在大学期间我积极的参加各种活动,同时满怀斗志的`加入学生干部的大家庭,通过四年的历练,我俨然从追求自信过渡到时时刻刻的自我认同,从追求成功害怕失败过渡到接受失败、感谢挫折。

  当然,课余生活的精彩并没能够使我忽视学习的重要性,四年来,我系统的掌握了专业知识,并在课余时间拜读了教育心理学、教育学等教育类专著为我即将从事的教育工作打下扎实的基础。我不敢胡乱吹嘘我是最优秀的一名学生,但是我能够肯定的说我是千万万正在努力的青年人中的一员,是一个对未来充满着热情、充满着力量、充满着期盼、希望通过自己的努力让这个世界变得有一点点不一样的热血青年。

  对于未来,我准备好了,真诚的期待您能够给我一个机会,我会交出使您满意的答卷。

  【自我评价三】

  大学生活即将结束了,满怀激动和豪情立于人生的十字路口,准备迎接未来的机遇和挑战。回首校园的生活和社会实践活动,在这里有必要总结一下。

  在思想上,积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导。进一步深入学习了有关党的知识,对党的各项真政策,制度认识更加深刻。懂得了先做人,后做学问的道理;在校期间毅然递交了入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”,光荣的成为了一名共产党员。

  在学习上,在努力学好专业课的同时,还选修了《计算机编程》,《心理学》,《文学鉴赏》,《日语》,《经济管理》等一系列课程。同时注重计算机、英语等的学习,先后通过计算机二级,英语四六级考试。能轻松的阅读外文文献。通过大学本科四年的学习,我在各方面都有很大的进步,但同时也还有很多不足、有待进一步提高。

  知识就是力量,随着社会的高速发展,在大学所学的东西已远远不能满足社会的需要,为充实自己、完善自己。我以满腔热情、积极进取的创业精神,在校期间,积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了我一定的组织与社交能力,能迅速的适应各种环境。掌握了扎实的理论知识和业务技能,具有一定的实际能力。

  在生活上,俭朴,积极,乐观;在学习上,勤奋,踏实。此外我也注重体育锻炼,因此我有健康的身体,坚强的体魄;同时注重与同学和老师的沟通,具有较强的团队协作精神及较强的组织能力。

  虽然,作为一名大学应届毕业生,我是一个没有经验的新手,但我相信,有你们的栽培和熏陶,我也会和你们一样,做得比别人更好,我能用我出色的表现证明我的能力,证明您明智的选择。我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

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