优秀个人求职简历

2020-09-07 简历

  有一份丰满的简历会让你求职更加顺利!下面是小编整理的优秀求个人职简历范文,请阅读,上公文站,发现学习。

  优秀个人求职简历一

  姓 名: xx

  国籍: 中国

  目前所在地: 长沙

  民族: 汉族

  户口所在地: 江西

  身材: 175 60kg

  婚姻状况: 未婚

  年龄: 22 岁

  技能总结

  英 语 水 平:

  能熟练的进行听、说、读、写,并通过国家英语四级考试。尤其擅长撰写和回复英文商业信函,熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。

  计 算 机 水 平:

  国家计算机等级考试二级,熟悉网络和电子商务。精通办公自动化,熟练操作Windows98/2k。能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。

  实习经历总结

  200x年7月 某某化工网站电子商务实习。实习期间主要职责是1。协助网站编辑在互联网查阅国内以及国外的化工信息。2。搜集,整理相关的中英文资料。3。整理和翻译英文资料。

  教育背景

  19xx年9月——20xx年7月 某某理工大学

  19xx年9月——19xx年7月 某某市第一中学

  主修课程:

  高等数学、运筹学、猜测与决测、市场营销、西方经济学、国际贸易、推销与谈判、计算机销售治理、电子商务

  获奖情况:

  三次校二等奖学金

  一次校单项奖学金

  自我评价

  做事塌实,自觉服从公司纪律,对公司忠诚。善于与同事相处。

  优秀个人求职简历二

  姓名:xx

  性别:

  电话

  教育经历

  会计学 20xx.xx - 20xx.06上海

  学士学位上海财经大学

  主要课程:会计学,宏(微)观经济学,财务会计,管理会计,货币银行学,管理学

  专业证书:有会计上岗证,初级会计师资格证

  财务经历

  短学期实践实践 20xx.06 - 20xx.xx上海

  财务实验室

  在校参加会计专业实训,内容包括生产型企业登记账簿,编制试算平衡表、资产负债表等

  进行电算化会计的操作,其中包括凭证的录入 、审核,出纳日记账的登记,各种明细账的登记

  辅助导师编制江总表,总账的登记及期末会计数据处理

  根据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的`成本

  根据给出的相关内容编制本月的资产负债表和利润表

  实践活动

  ×××创业社社长 20xx.xx - 20xx.02上海

  组织与主持社团招新活动,组织干事、社员参与社团活动的策划与执行

  撰写活动企划书,设计活动方案,邀请金融从业人士为社员做辅导

  人事部助理 20xx.xx - 20xx.05上海

  协助老师核对学生奖学金申请表及名单,分发各学院一周工作事宜表

  接听电话,复印老师所需资料;对各部门的工作进行绩效考核

  学校搬迁工作志愿者 20xx.06 - 20xx.07上海

  地铁站站内服务志愿者 20xx.xx - 20xx.xx上海

  世博会临时调用志愿者 20xx.06 - 20xx.07上海

  延伸阅读:大学生个人简历包装四忌

  对大学毕业生来说,求职的头一件大事就是做好简历。随着求职竞争压力越来越大,如何在个人简历中体现自己的才能,让自己的个人简历在成百上千份简历中被选中,成了很多学生绞尽脑汁思考的“课题”。因而也就出现了让一些企业人力资源部门头疼的过度包装、“注水”简历等问题。对此,有关专家列出了大学生求职过程中最轻易把自己过度包装的几个方面。

  ■“熟练使用”英语、计算机

  英语和计算机已经成了毕业生必备的两项基本技能,学生在简历中关于这两项能力的表述几乎是清一色的“精通”或“熟悉”,北京大学光华治理学院EMBA中心教授王亚菲告诉记者,尽管简历中都说自己英语口语流利,但通常会发现学生并不能听懂提问的问题。这时,企业肯定会对学生的诚信产生质疑。一家网站的招聘人员表示,简历里大家都写着熟练使用计算机,但真正上机操作时,有的学生就显得“迟钝”了,很明显,对于计算机他只是把握了简单的操作,与熟练操作相差甚远。

  ■“很强”的团队合作能力

  经常被过度包装的还有自己的能力,学生对于自己的评价过高,实际却相差甚远。北京一家外企人力资源部的负责人说,对于简历中学生介绍的信息,企业也开始专心考察。大多数企业很看重团队合作精神,所以很多学生介绍自己有很强的团队合作能力,曾带领小组成功完成某个项目等。这位负责人说,企业面试时有个环节叫无领导小组讨论,让五六个学生针对某个问题进行讨论,例如推广公司产品如何在本地上市。这个环节是让几个学生共同讨论出一个结果,观察求职者在团队合作中担当什么角色,能否与别人配合。但经常有学生会表现很突出,抢别人的话,不给其他人发言的机会。这与简历里表述的很强的团队合作能力显然不符。

  ■“突击提拔”自己的职务

  大多数的企业倾向于招聘在学校里担任过一定职务的大学生,这促使很多学生在做大学生个人简历时,“突击提拔”自己。学生会的干事可以改为主席;社会活动的参与者可以改为组织者。一家IT企业人力资源部惊异地发现,在收到的简历中,一所学校里同时有4个校学生会主席,文娱部部长不少于8个。如今企业也学聪明了,你说你是学生会主席,企业会偷偷地打电话给学校的老师、同学,到底是不是真“李逵”马上见分晓。

  ■把芝麻说成西瓜

  大学里很多学生会参与各种各样的社会实践,这些社会实践规模有大有小,但在个人简历中经常被描绘成大事,而学生自己在里面起到的也都是举足轻重的作用。新浪网人力资源总监段东说,有的学生只是在做某个产品的促销或直销,但会说自己曾经在华北区策划组织过产品的推广活动。真正让他介绍对于任务的执行过程时,学生会说得很笼统,究竟没有做过的事情,挖空心思也不会介绍得那么详实,而且言多必失。还有的学生为了证实自己曾经参与过某项活动,把当时拍的现场照片放到个人简历中来,但图片证实不了你的领导能力。真正做过的一些事情,学生会在个人简历中写得非常具体,没有做过的事只能找句大话一笔带过。

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