在当今社会生活中，简报起到的作用越来越大，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。我们该怎么拟定简报呢？以下是小编帮大家整理的学校119灭火演练简报范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校119灭火演练简报范文1
为了增强学校师生和家长的消防安全意识和自救自护能力，切实保障广大师生和家长的生命安全，学校决定以“119消防宣传日”为契机，学校决定举行消防演练。
首先各班主任对本班学生进行了消防安全专题教育，并在安全教育平台上观看了安全视频。
随着火警警报的拉响，全体同学在老师的组织下，用手捂着口鼻，弯腰迅速的从班级撤离。整个过程紧张有序，有条不紊。
随后，学校又准备了易燃物，对学生当场演示灭火器的用法。
此次消防安全演练，增强了师生们的安全意识和自救能力，以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，逃生能力，使学生认识并掌握了灭火器的.使用方法。让学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。
学校119灭火演练简报范文2
11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。
11月9日是全国消防宣传日，为加强校园安全管理，进一步普及消防安全知识，增强师生安全意识，提高全体师生的抗击突发事件的应变能力，并学会熟练掌握逃生自救、互救方法。本着“安全第一，预防为主”的思想，武湖红村小学于11月8日组织全体师生开展了消防安全逃生演练活动。
11月8日下午2点35分，武湖红村小学校园响起“火情”预警信号，随即，我校老师迅速到达指定岗位，组织学生迅速、有序的'按照指定路线撤离。撤离过程中，师生反应敏捷、行动迅速，撤离井然有序，整个演练过程仅仅用了3分26秒，1700多名师生就安全地从危险区域撤离到学校操场。演练中，学生无摔倒、碰撞等意外情况发生，整个过程严肃、认真、紧张、有序。随后政教主任杨诗茹对本次消防演练进行了总结点评，教育学生要严肃对待安全演练，增强防火自救和逃生能力。张飞主任示范讲解了灭火器的正确使用方法，并邀请了老师和学生代表进行了现场“灭火”演练。
本次演习既是一次切实的安全教育，又锻炼了学生在特殊情况下镇定敏锐、严谨有序的心理素质，起到了很好的教育作用。通过实践演练，让师生通过亲身参与紧急疏散演练，对应急疏散的程序，逃生知识有切身的体会，一定程度上提升了师生们对各类事故应急疏散和逃生技能的掌握程度，促进了学校的安全工作，保障了校园的安全秩序。
学校119灭火演练简报范文3
为进一步强化大学生消防安全意识，贯彻“预防为主，防消结合”的工作方针，提高学生在突发事件中的应急和逃生能力，营造文明、平安、和谐的校园安全育人环境，根据学校军训工作计划安排，保卫办、学工办于10月17日15时，在海华苑1栋、2栋、3栋学生宿舍举行学生消防应急疏散演练。
珠海校区管委会副主任张治国，学生军训团成员、保卫干部、军训带训教师、军训教官、海盟物业，高新区消防救援大队金鼎消防救援站指战员、广东省第二人民医院珠海医院“120”急救中心医护人员、 军训参训学生参与此次演练。演练由保卫部门李伟老师现场指挥。
在演练开始前，保卫办、学生办制定了严密的演练方案并专门召开军训消防应急疏散演练工作部署会，明确各自职责和分工，强调了演练过程中的安全注意事项，现场确定疏散区域，以确保三栋宿舍楼全部参演人员在火灾发生时安全、有序、快速撤离。演练项目包括应急联动指挥、火情发现与初期火灾处置、全面开展搜救和灭火作业、人员疏散引导、伤员救援救治等。
演练准时开始，伴随着预示有紧急灾情的哨声指令响起，各楼层快速反应。在教官及老师的指挥下，学员们迅速寻找就近的.逃生通道，捂住口鼻、弯腰俯身疏散撤离，在短时间内三栋宿舍楼的学生全部安全撤离到指定疏散地点，演练取得圆满成功。参与本次应急疏散演练的学生表示，通过演练不仅提高了自身的疏散逃生自救能力，也增强了消防安全意识。保卫部门也将总结本次演练经验，完善消防疏散防护措施，提高师生应急应变能力。
熟悉逃生疏散方式，在危急时刻便能多一分生存的希望。此次应急疏散演练使学生们提高了紧急避险、自救自护应变的能力和应对突发事件的快速反应能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。演练身体力行，知行合一让学生切身感受校园安全、消防安全的重要性和必要性，通过消防疏散演练，切实提高各部门应对火灾事故的应急管理水平，让师生在遇到火灾时能迅速、有序、安全地疏散，提高逃生自救能力，为推进我校和谐平安校园的建设起到了积极的推动作用。
学校119灭火演练简报范文4
为最大限度扩大消防宣传覆盖面，切实增强广大中小学校师生消防安全意识和自防自救能力，营造良好的校园消防安全环境，11月2日上午，阿拉山口市大队宣传员走进阿拉山口市中学，为学校师生送去了一场充满乐趣、别开生面的消防文化盛宴。
疏散逃生有要诀，师生踊跃亲体验。为确保火灾发生时师生能有序安全逃生，大队宣传员联合校方设定灾情，组织开展逃生疏散演练。上午12时，随着一声刺耳的警报声演练正式开始，同学们用手捂住口鼻，在消防宣传员及教职员工的引导下弯腰前行，紧张有序地逃离硝烟弥漫的“火场。在不到2分钟的时间里，各班主任带领全班学生从“危险地带”全部转移到“安全地带”，同学们参与度非常高。通过演练使全校师生了解当遇到突发火灾时，如何选择逃生路线，并有序、迅速进行疏散，达到面对火情不慌、积极应对、自我保护的目的。
器材装备种类多，消防学习零距离。身材庞大的'消防车辆、丰富多样的消防装备器材、种类繁多的消防服装，无不令师生好奇，拍手叫绝。在“面对面”讲解的过程中，消防宣传员根据中小学生的心理特征和认知特点，采用通俗易懂的讲解方式，详细为师生们讲解并示范了灭火器的用途、构造以及使用方法。在“手把手”的指导下，学生们纷纷踊跃报名要求现场体验，通过“听、说、练、看”的方式，让学生们过了一把“消防员”瘾，激发了学生们学习消防知识的浓厚兴趣，进一步提升了消防队伍的亲和力和影响力，同时也提高了师生们的消防安全意识。
器材使用有方法，师生体验有收获。为使广大师生更好地了解消防知识，参与社会消防工作，了解消防器材的使用方法，阿拉山口大队宣传员还组织开展校园消防安全知识宣讲，给师生们上“独具特色”的消防安全课。在消防器材展示区域，宣传员现场向师生展示消防器材，演示了操作液压功能剪切扩张器、金属切割机等消防常规训练项目，同时向大家详细介绍了日常火灾扑救和抢险救援时所使用的消防装备器材，对大家提出的问题进行了详细解答。期间，宣传人员对发现的问题进行实时纠正，整个器材操作演练进行得有条不紊，达到了预期效果。
通过此次消防安全宣传培训活动，进一步增强了学校师生的消防安全理念，有效提高了消防安全和处理突发事件的能力，赢得了该校师生的一致好评。此次培训切实达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的良好效果，为积极构建安全、稳定、健康、和谐的校园消防安全环境打下基础。
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