在充满活力，日益开放的今天，越来越多地方需要用到简报，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。那么你有了解过简报吗？下面是小编帮大家整理的小学生防灾减灾主题班会简报范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生防灾减灾主题班会简报 1
20xx年10月13日是“国际减灾日”。xx县实验小学认真贯彻落实《xx县减灾委员会办公室关于做好20xx年国际减灾日有关工作的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况汇报如下：
全体教师充分认识到开展好“防灾减灾”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。
1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识；
2、校长xxx亲自召开一次防灾减灾专题会议；
3、各班级召开一次防灾减灾主题班队会；
4、利用黑板报、校园LED进行防灾减灾的宣传教育。
通过防灾减灾系列活动的开展，有助于师生掌握避灾自救的.基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力；增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往，将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。
小学生防灾减灾主题班会简报 2
今年10月13日是第xx个国际减灾日，为了全方位、多角度地宣传防灾减灾知识，增强校园自然灾害防治水平，全面提升师生的防灾减灾、公共安全意识，提高师生员工应急避险和自救互救能力，建造平安校园，xxx小学于13日上午开展了防灾减灾活动。
学校通过电子屏进行“国际减灾日”相关安全知识的宣传。
各班级利用班会时间观看了《防震知识指南》视频，掌握了基本的`逃生技巧和自我保护意识。
上午10点，党支部书记、校长xxx通过广播告知全校师生“地震了”。全体学生在老师的指导下躲靠在书桌下，或用书包、书本等护住头部，待校园广播发出预警信号后，学生以班级为单位，由班主任和科任教师分别从前后门带领，在楼层负责人指挥下，有序撤出教学楼，到达操场安全地带，全校近1800名师生用了5分30秒全部撤离到操场。
最后学校大队辅导员xxx对全校师生提出安全倡议，对全校师生宣传了防灾减灾的相关知识。
防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，学校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。
小学生防灾减灾主题班会简报 3
为切实做好“国际减灾日”各项工作，xxx乡中心小学按照教育局《关于印发全区教育系统20xx年国际减灾日工作方案的通知》要求，并于20xx年10月13日，开展了国际减灾宣传教育活动。我校成立了以xxx校长为组长，副校长xxx、xxx、xxx、xxx为副组长的领导小组。并且为实现宣传教育目的，积极开展各项活动。
学校结合实际，充分利用广播、电子屏、班会课、征文等多种活动形式，对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、防溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。切实提高了师生防灾减灾意识和自救互救技能，实现了“教育师生、带动家庭、影响社会”的效果。
开展消防应急疏散演练。在一阵急促的'警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。两分钟不到，全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了我校预防和应对突发灾害的能力，同时也提高广大师生的安全意识和面对突发事件的避险自救能力。
针对教学楼、食堂、功能室等人员密集场所，重点检查了占用、堵塞和封闭疏散通道、安全出口和消防车通道，人员密集场所门窗存在障碍物，疏散辅助设施损毁或缺失，电动自行车违规停放或充电等各类影响应急疏散和救援的突出问题，对检查发现的问题做了记录，划分了责任，及时进行了整改，确保应急疏散和救援通道畅通无阻。
开展隐患排查工作。重点对教学楼、食堂、功能室、锅炉房、门卫室、厕所、围墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电等进行检查，对检查出的问题和隐患，做了记录并进行了及时整改。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，今后xxx乡中心小学将结合实际认真贯彻落实，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
小学生防灾减灾主题班会简报 4
20xx年10月13日是第xx个国际减灾日，为切实加强学校安全工作，防患于未然，给师生创造一个安全、文明的学习环境，xx中心小学开展第xx个国际减灾日系列活动。
1、利用升旗仪式，进行国际减灾日宣传教育为主题的国旗下讲话。进行防灾减灾知识宣传，让师生更好地了解防灾减灾知识。
2、利用LED屏幕、微信公众号等宣传第xx个国际减灾日活动，普及师生防灾减灾科学知识，营造了防灾减灾的良好活动氛围。
3、各班开展以“提高灾害风险治理能力”为主题的防灾减灾主题班会，提升全体学生安全防范意识。
4、进行校园风险隐患排查，提高综合减灾能力和防范能力。
5、举行一次防踩踏疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
通过此次国际减灾日系列活动的.开展，进一步加强了校园安全工作，强化了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，进一步确保了校园的安全稳定，为做好校园安全工作起到了极大的促进作用。
小学生防灾减灾主题班会简报 5
今年的10月13日是第xx个国际减灾日，主题是“构建灾害风险适应性和抗灾力”。为了增强校园自然灾害防治水平，全面提升师生的防灾减灾、公共安全意识，提高师生员工应急避险和自救互救能力，建造平安校园。xxx市xxx小学开展了“国际减灾日”主题教育活动，进行了各种形式的'宣传教育。
宣传教育
学校通过微信公众号、电子显示屏、校广播站等载体向学生们普及防震减灾相关知识并介绍在遭遇地震、台风、洪水时如何紧急避险。不仅提高了防灾减灾知识的普及率和知晓率，也增强了全校师生减灾意识和应急避险能力。
主题班会
防险之心不可无”。各班在班主任老师的带领下，了解一些简单的安全常识。通过视频、图片等，让学生掌握一些遇到灾难能及时处理，有一定应变能力。未雨绸缪，为生命买一份保险。
本次“国际减灾日”主题活动，不仅增强了师生的防灾减灾意识，提高了自救逃生能力，更是强化了全体师生“预防为主，安全第一”的意识，并从中懂得怎样去认识生命、尊重生命、守护生命。在以后的教育教学活动中，我校将把这项安全教育活动常态化，丰富活动内容，创新活动形式，扩大教育辐射范围，真正发挥校园安全教育作用，让兴小的孩子们安全健康快乐的成长。
小学生防灾减灾主题班会简报 6
今年10月13日是第xx个国际减灾日，主题是“构建灾害风险适应性和抗灾力”。为进一步普及防火减灾知识，防患于未然，增强孩子的防灾意识和自护自救能力，xx区xx小学联合区消防救援大队、区向阳派出所开展了“防灾减灾，从我做起”主题教育活动。
一是组织应急演练。12日上午9时校园广播发出预警信号，全校师生紧急行动。以班级为单位，学生在教室内排成两路纵队，由班主任教师带领，在楼层负责人指挥下，有序撤出教学楼，到达操场安全地带。
二是学习消防知识。活动当天，邀请区消防救援大队二级消防战士程思远，介绍消防器材及使用方法。学生绕消防车一周进行参观，试穿消防衣。学生积极参与，现场互动不断，收到良好效果。
三是召开主题班会。同学们说消防、学消防，通过多种形式学习消防安全知识。各班播放了典型火灾事故的报道及视频资料，体会消防工作的危险与伟大，赞美消防员的`同时，结合身边事例及生活实际，掌握自救、互救方法，预防火灾的发生。
同学们相信，做好消防预防工作，掌握更多的消防安全知识，就能够减少火灾的发生，从而为消防员们的生命安全带来更多的保障。学校以“防灾减灾日”宣传活动为契机，大力推进防灾备灾工作深入开展，做好当前防灾备灾的各项工作，为今后防灾减灾工作奠定了扎实基础。
小学生防灾减灾主题班会简报 7
20xx年10月13日是国际第xx个防灾减灾日，为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险能力，广泛普及各类灾害基本知识。十月，根据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，取得了良好的效果。
提高认识，加强管理。为确保防灾减灾日活动落到实处，我校成立了由xxx校长任组长，领导班子成员和各班班主任为组员的领导小组，并召开全体教师工作会议，部署宣传教育工作。学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，以这次宣传教育活动为契机，提高全校师生应对紧急突发事件的能力。
广泛宣传，营造氛围。学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语等形式深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每一位师生关注身边的灾害风险，用心参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。班主任利用主题班会、知识讲座、黑板报等形式组织学生学习地震、火灾、台风等应急小知识，向学生讲授防灾救灾方法，宣传安全教育的重要性。学校通过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。
安全排查，及时整改。学校紧密围绕“防灾减灾，全民参与”的宣传主题，认真分析校园目前安全工作状况，并结合宣传活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。在x校长的全面领导下，深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，将教室、伙食团、实验室等人群集中场所，车库、厕所、排水系统、燃气系统等隐秘地段和设施设备作为检查的重点，及时发现隐患，并进行整改。
总的来说，我校开展的“防灾减灾，全民参与”主题宣传活动，开展的'十分顺利，效果非常好。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常态化，结合校园的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为建立“平安校园”“和谐校园”增加强有力的安全保障。
小学生防灾减灾主题班会简报 8
今年5月12日是第xx个全国防灾减灾日，为进一步普及防震安全知识，增强师生应急避险及安全疏散意识，提高师生在突发灾害事件时的应急反应、自救互救能力，5月13日上午，南宁市星湖小学利用大课间时间组织全体师生开展了5·12防震减灾主题系列活动。
活动邀请广西地震局专家给同学们上防震减灾科普课，从地震基础知识、地震监测预报及预警、地震危害及地震应急避险等方面做了详细介绍，让大家了解了什么是地震、地震是如何产生的、地震发生时如何进行应急避险，使同学们对地震的相关知识有了更加直观深入地了解。
开展防灾减灾主题活动，不仅增强了在校师生防灾避险安全意识，同时也提高了大家对突发灾害的.防范能力，让大家在活动中掌握逃生、自救、互救的基本方法。今后星湖小学将持续开展一系列安全教育及相关演练活动，进一步提高师生的应急处置能力，努力构建平安和谐校园。
小学生防灾减灾主题班会简报 9
今年全国防灾减灾日的主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为大力科普气象防灾减灾知识，福州市气象局走进校园开展了系列科普活动。
5月11日上午，福州市减灾委在福州市教育学院第二附属小学举行全国防灾减灾日宣传活动，福州市气象局应邀参加。活动现场气象志愿者向前来参观学习的小学生们介绍气象应急指挥车的'功能，连接的气象探测设备，信息传输的原理等等，小朋友们非常感兴趣，不停地问着各种问题，志愿者耐心解答。接着，志愿者还向小朋友们讲解台风、暴雨、冰雹、高温、寒潮等气象灾害防护指引相关知识，发放《中小学气象灾害避险指南》宣传册等100余份。
下午，气象志愿者走进福州市仓山区教师进修学校附属第三小学，给同学们带来一场精彩的气象防灾减灾知识讲座——《气象灾害认识和防御》，介绍了常见的气象灾害及形成原因，重点讲解了台风、暴雨、强对流、大风、高温等灾害性天气条件下，应该如何避险自救，还向同学们详细介绍了气象灾害预警信号级别和含义，同学们学习兴趣浓厚，互动环节踊跃提问，积极发言，重点内容还一字一句记在本子上。
通过开展“512”防灾减灾日系列科普宣传，进一步提高了学生们防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救能力。
小学生防灾减灾主题班会简报 10
为了使全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自己保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，颍泉区泉颍中心校白庙小学于xx月11日寒假前举行消防演练消防应急演练，按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案，活动包括：“模拟火情”；学生逃生；讲解灭火器知识，实际操作灭火器。
此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自己救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，这次仿真演练提高了学生的.逃生技能和安全意识，使学生切实明白“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
小学生防灾减灾主题班会简报 11
为提高师幼在人员密集场所的应急防震、防火能力，深化师幼的防灾减灾意识，进一步加强师幼的防震减灾教育，提高防震减灾意识和地震时应急避震、逃生、自救互救技能，结合园区现有校舍条件的状况，滨湖实验小学生园梁清园区于5月9日上午10时进行了防震疏散逃生演练。
警报响后，小学生在各班老师的带领下迅速、有序、安全地通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点；全体老师及小学生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，“大家注意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠物”。各楼层各班小学生在老师的引领下按照预定逃生线路，分批次，紧张有序地按照安排队形到达操场集结区，队伍做到了快、齐、静。在操场，主班老师紧急集中清点人数向疏散组组长汇报，组长对演习活动进行简要总结，并反复清点确认逃生人数无误的情况下，警报解除，演练结束。
整个演练过程井然有序，整个过程没有疏漏一个小学生，没有出现碰撞和踩踏的事件，圆满的`顺利完成演练。通过这次演练，不但增强了师幼的自己保护意识，也提高了师幼自救自护的能力。
小学生防灾减灾主题班会简报 12
5月x日，xx镇中心小学生园举办防震减灾应急救护知识专题讲座，副市长苏福华出席了活动并向xx镇中心小学生园、xx镇二小赠送《防震避震知识手册》。
讲座现场，xx镇中心小学生园、xx镇x小的学生和老师们共同学习了地震逃生与自救互救，火灾逃生与自救互救，洪灾、山体滑坡、干旱逃生与防护等专题知识，并现场参与了家庭意外伤害处理，食物中毒、农药中毒、酒精中毒救治，触电抢救等学习演练。
专题讲座结束后，xx镇中心小学生园园长表示，“此次讲座内容充实，实践性强，受到了全体师生们的一致欢迎。师生们学到了很多“防震减灾”的知识，了解到如何冷静理智地应对突发事件，及如何果断地采取科学措施保护自身生命安全。活动大大提高了师生们应对、处置突发事故的能力，为创建平安校园打下坚实的'基础。”
据悉，为强化我市学校师生的防灾安全教育工作，市教育局、地震局、市人民医院、红十字会等单位机构在我市所学校(其中，中小学x所，小学生园x所)每学年至少举办一次安全教育讲座，学校根据实际情况每学年至少组织一次地震应急疏散、逃生演练。近年来，通过采取有力措施，我市校园安全防震减灾工作成效显著。
小学生防灾减灾主题班会简报 13
今年5月12日是第xx个全国防灾减灾日，为进一步普及防震安全知识，增强师生应急避险及安全疏散意识，提高师生在突发灾害事件时的应急反应、自救互救能力，5月13日上午，南宁市星湖小学利用大课间时间组织全体师生开展了5·12防震减灾主题系列活动。
活动邀请广西地震局专家给同学们上防震减灾科普课，从地震基础知识、地震监测预报及预警、地震危害及地震应急避险等方面做了详细介绍，让大家了解了什么是地震、地震是如何产生的.、地震发生时如何进行应急避险，使同学们对地震的相关知识有了更加直观深入地了解。
开展防灾减灾主题活动，不仅增强了在校师生防灾避险安全意识，同时也提高了大家对突发灾害的防范能力，让大家在活动中掌握逃生、自救、互救的基本方法。今后星湖小学将持续开展一系列安全教育及相关演练活动，进一步提高师生的应急处置能力，努力构建平安和谐校园。
小学生防灾减灾主题班会简报 14
为了提高全校师生的应急避险能力，进一步深化全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，我校于x月xx日上午9点25分进行了防震应急疏散演练活动。全校师生仅用了两分多钟的`时间全部安全疏散到操场。
演练前，我校制定了详细的方案，在演习前进行了宣传教育活动，对演练的目的以及注意事项向学生做了详细的介绍，让学生熟悉、学习并练习应急避震和安全疏散的方法。
上午9时25分，陈家坪小学校园响起疏散警报，同学们迅速匍匐到课桌椅下面躲避最强的震波，之后师生快速撤离教室。各班主任及当班老师在教室外进行指挥疏导，保证学生安全、有序撤离。每个班的疏散路线、到操场的安全位置等，都按照事先设计进行。师生疏散快而不乱，井然有序，两分多钟全部撤离到操场。
我校特邀重庆利民消防中心杨教官参加本次演习活动。杨教官全程参与，对我校此次演习活动作出高度好评，并提出四点要求：
1、从“脚”到“脸”严肃对待演习活动；
2、当班教师第一时间要将教室前后门打开，为逃生做好准备；
3、如逃生过程中有人摔倒，后面的同学第一时间大声呼喊：“有人摔倒了”！提醒后面的同学绕道而行，教师及时进行救援；
4、逃生时将椅子推进去，以便后面的同学不被绊倒。
演习后，薛校长作出重要讲话，她表示：此次演习非常成功，全校师生安全、迅速地撤离，充分体现了“陈小速度”，以后会多次举行这样的演习，我们要尽职尽责保安全，再接再厉强管理。薛校长高度赞扬了同学们临危不乱的冷静，教师们时刻坚守在孩子身边的责任心，陈小将安全放在第一位，做让家长放心的好学校。
本次应急疏散演练活动，全校切实增强了应急安全意识，有效提升了师生紧急疏散和应对突发事件的能力。
小学生防灾减灾主题班会简报 15
为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，在5·12“防灾减灾日”来临之际，宋营小学积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力得到了明显提升。
20xx年5月8日，利用国旗下讲话，六一中队以《防灾减灾从我做起》为主题，拉开了活动的序幕，同时同学们对5·12“防灾减灾日”有了初步的了解。而后的一周之内，通过阅读有关书籍，更是让学生对防灾减灾有了更加深刻的认识。5月12日的主题中队会，通过一幅幅灾害的照片和一段段视频，进一步使学生认识到防灾减灾的重要性。德育主任王雪梅5月12日的`讲话，紧扣主题，号召全体师生做到增强防灾减灾意识，提高参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。少先队的队员们走出校门，向社区居民发出倡议，倡议居民们积极参与防灾减灾，共创和谐安全的家园。
通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育。进一步增强了师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障师生的生命安全，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，宋营小学继续将安全放在第一位，让学生安全健康快乐的成长。
小学生防灾减灾主题班会简报 16
3月26日是全国中小学生安全活动日，学校进行了消防讲座和演习。
首先陈叔叔发言。他告诉我们，平均每年有6万多中小学生非正常死亡。陈伯伯也给我们讲了一些日常自救的方法，比如：第一，家里的`门一定要锁好，不要打开，免得坏人进入。第二，如果有陌生人敲门说要修东西，我们会说我的东西没坏。如果他说他是你爸爸或者妈妈的同志，你也不能开门。这是坏人常用的方法。第三，不要把钥匙挂在胸前防止小偷偷我们的钥匙，然后跟着你去你家偷东西。第四，坏人劫持的时候，尽量躲开他们，然后跑到人多的地方让坏人看不见你。第五，出门不要带太多钱，更不要曝光钱，避免让坏人拿走，因为我们太年轻，抗拒不了。
然后，我们开始了消防演习。警铃一响，学生们纷纷拿着一瓶矿泉水、手电筒和毛巾跑下楼。我们学校3000多名学生被安全疏散到操场。只用了5分38秒。然后消防队的官兵教我们怎么用灭火器。然后几个体育老师点了火，大家用灭火器灭火。
通过这次消防演习，学生通过实际操作基本掌握了方法，是终身受益！
小学生防灾减灾主题班会简报 17
为积极响应国家减灾委办公室的号召，提升全校师生灾害风险防范意识和能力，庆华小学于20xx年5月18日早上8点10分组织全校师生进行了一次防震减灾疏散演练活动。
首先学生发展部部长蔡云丽老师对演练活动的要求作了统一部署和安排，使全体教职工明确了此次演练的目的.、任务和注意事项。随后全体班主任、副班主任在各自班级对学生进行了疏散要领解读及疏散演练安全教育。学校安全领导小组在活动前对疏散路线及模拟安全地带提前进行实地检查，排除隐患，确保线路畅通和安全。
随着急促尖锐的警报声响起，全体师生们双手抱头，按预定疏散路线以最快的速度从教室撤离到学校操场模拟安全区域，整个过程用时1分59秒。
平时多练兵，遇险不慌张。防震减灾疏散演练已经列入庆华小学常规安全教育工作之中，通过定期组织紧急疏散演练活动，提高了全校师生应对紧急突发事件的自护自救能力，确保在灾害发生时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的伤害。
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