疫情期间中小学线上教学活动简报

2022-12-22 简报

  随着社会一步步向前发展,很多情况下我们都会接触到简报,简报的写作必须注意做到简短、明快,用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。那什么样的简报才具有启发意义呢?下面是小编帮大家整理的疫情期间中小学线上教学活动简报(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  疫情期间中小学线上教学活动简报1

  一场突如其来的新型冠状病毒的疫情,阻断了上学的路,延迟了开学日期。在学校“停课不停学”工作领导小组指导下,xx月xx日重新对教师明确责任、细化分工,精心做好学校延迟开学“疫情防控”和学生线上学习辅导工作,教师通过微信群等方式,帮助学生足不出户,在家通过电视、手机、电脑等开展学习活动。

  为确保疫情防控期间“停课不停教与学”的活动顺利进行,xx小学师生们克服了重重困难。

  一、同年级相同学科老师们团结协作,一起备课,一起上直播课。

  二、有学生家里没有智能设备,于是老师联系同年级附近居住的两个同学一起上网课。

  三、教师、领导及时了解并进村入户帮助学生解决学习终端遇到的问题。

  四、教师们自动自发家访了解网课学习效果,及学生网课遇到的困难,并适时指导学生如何正确拍照上传作业。

  疫情虽仍在,学习不能停。学校采取了一系列积极的措施,确保学生在家也能收获知识,在这个特殊时期让我们万众一心共克时艰,疫情终将过去,期待同学们早日重返美丽校园!

  疫情期间中小学线上教学活动简报2

  每一次疫情的到来,都给我们提出了新的挑战,作为班主任的我们时刻准备着。

  为了上好线上课,班主任做足了准备工作。研读教参、教材是老师们每天的必修课。“国家中小学网络云平台”、中央电视台教育频道“空中课堂”、xx教育数字课堂以及多渠道的网络教学资源成了我们每天的打卡地,优秀教师的教学理念和教学经验都是我们学习的'范本。

  每个班级都会出现孩子不上网课,不交作业,作业质量差等现象。听之任之吗?当然不能!我们打电话联系家长,让家长知道,不论什么时候都不能让孩子松懈学习,不论什么困难我们一起面对;我们利用课下时间连线孩子耐心指导完成学习内容,把落下的功课及时补上;学生有问题就及时解决,提交作业就马上批阅反馈,直至做对、写好为止。让孩子们感受到老师的关切,对他们的不抛弃、不放弃。

  我们年级组教师一起集体备课,有问题就交流,每一个教师钉钉群都异常“热闹”:这一课教学难点这么讲行不?我班有个孩子这样的情况我这样处理合适不?下节课分层作业这样布置可否?……关于教学的话题层出不穷,对于教育的初心我们始终坚守。

  面对疫情,我们不危不惧;面对工作中的挑战,我们迎难而上;面对学生,我们无微不至;这就是我们班主任的责任。

  面对疫情,我们时刻准备着!

  疫情期间中小学线上教学活动简报3

  突如其来的疫情,让已经启航的新学期按下了暂停键,虽然疫情改变了教学方式,但屏幕无法阻挡xx小学全校师生的工作学习热情,“疫”犹未禁,“课”不容缓,非常时期,共克时艰。

  一台手提电脑、一个互联网环境、一张同步课表、一群熟悉又热情的老师和同学们,让因疫情防控居家的孩子们在体验数字化教育的便捷时,“身临其境”地和伙伴们同步校园生活,感受xx小学教育的温度。

  凡事预则立。早在xx月xx日全体教师上班后,xx小学就根据《关于做好20xx年度秋季学期开学期间新冠肺炎疫情防控工作的通知》等相关文件精神,成立线下线上教学工作组,拟定《xx小学20xx年度秋季开学线上教学工作方案》,做好线上线下课程切换的充分准备。

  xx月xx日晚,学校接到教育局相关通知后,李xx校长马上启动预案。一是线上教学工作小组的碰头会。二是研讨确定居家学生线上学习模式。三是由班主任与居家学生家长联系,告知相关事宜。四是任课老师提前调试设备,在音质、画面、互动等方面达到最优化。

  xx月xx日,早上8:00分,全校老师提早就位,纷纷变身最美主播,或是布置学习任务单,或是直播。xx学子一个个端坐屏幕前,专心致志投入学习,时而做笔记,时而沉思,不论何时何地,学习不缺席。

  “一个都不能少。”学校一定会关怀到每一位未能按时参与学习的孩子们,老师们一一联系家长,竭尽所能地帮助孩子们!家长的”太感谢了”“真是喜出望外”道出了对学校工作的认可,对学校老师由衷的感谢!

  疫情无情人有情,用心架起爱心桥,隔空相守一线牵,xx师生携手共度时艰!

  疫情期间中小学线上教学活动简报4

  2022年8月29日是开学的第一天,我们还没来得及和学生熟悉,就被“可恶”的疫情打乱了老师和孩子们在校的学习计划,让我们无法和孩子们在校一起学习,又被迫从常规的线下教学改为线上教学活动。

  2022年8月30日,根据上级领导大周镇赵庄小学安排开展线上教学,各科教师以身作则,积极工作,紧跟课程,并没有因为疫情耽误教学。虽然,上网课存在不少困难,但各位老师心系学生,攻坚克难,克服了一个又一个难关,最大限度的呈现最佳的课堂效果!

  直播课上,老师调动学生参与课堂的积极性,课上采取连麦回答问题,视频回答问题等方式,监督他们学习。特别是那些听课时长不能保证的同学,科任教师利用多提问的方式来监督他们学习。课上尽量少讲,多给学生留一些时间练习,增加师生互动活动,使让学生感觉在教室上课一样!

  老师们毫不松懈,通过线上批改的方式来检阅学生对于知识的掌握情况,圈圈点点的痕迹是老师对学学习的反馈,也是学生继续奋斗,不断改进的方向!

  同学们在课余时间里读课外书,增加自己的视野,充实自己的生活,读书是一个好习惯,同学们都要坚持哟!

  不光学生,家长们也非常配合老师的工作,和同学们一起学习,一起加油,陪着孩子们一起成长!

  停课不停学需要学校、老师、家长的三方面的配合,才能更好的在疫情期间为学生保驾护航。老师针对学生存在的问题及时与家长进行沟通,或打电话或微信聊天,家长听从学校合理安排,及时做好监督工作,帮助学生戒骄戒躁,为孩子的健康生活保驾护航!

  疫情期间中小学线上教学活动简报5

  根据《xx市新冠肺炎防控指挥部关于进一步加强疫情防控的通告》,学校暂停线下教学,采用线上教学。与此同时,为落实《关于开展新型冠状病毒疫情防控期间线上教学工作的通知》《xx市中小学线上教学实施方案》《xx区开展新型冠状病毒疫情防控期间线上教学工作方案》的要求,结合我校实际情况,教导处迅速制定了疫情防控期间线上教学工作方案。

  我校充分利用各种线上教育资源,结合我校开展的信息技术2。0工程的多技术融合教学模式,采用语数英图音体等科目互相协调的方式,充分发挥教师的主导地位和学生的主体地位,以教师直播、慕课授课、学习评价、在线答疑互动、课堂联系生活实际等多种形式,健康、稳定、有序地开展线上教学。

  疫情虽然改变了教育与学习的方式,但是并未改变教育与学习的热情。停课不停学,我们一直在路上。期待疫情早日过去,xx加油!

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