在日复一日的学习、工作或生活中，很多场合都离不了简报，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。拟起简报来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的学困生一对一帮扶简报（通用17篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学困生一对一帮扶简报1
为贯彻落实喀什市精准扶贫工作，我校领导为此做了周密部署并提出“规划到户，责任到人”的工作要求，20xx年3月6日在周校长的亲自带队下全校教师来到了阿瓦提乡，在乡干部的带领下我们六年级组的20位教师来到了各自的帮扶对象家中，进一步了解阿瓦提乡贫困村民贫困原因、家庭状况、年均收入等一系列的生产生活状况，针对贫困户的具体情况，认真研究扶贫工作具体措施，力求找到扶持贫困户增收脱贫，改善家庭环境和提高年均收入的发展路子。本次的扶贫中通过发挥领导的带头作用，精心组织，统筹安排，深入推进扶贫工作的开展。每一位与贫困对象对应挂钩的干部职工都参与了这次的扶贫，切实做到了“规划到户，责任到人”。
这次下乡走访活动，不仅把扶贫的具体工作落到了实处，进一步了解了惠爱村贫困户的状况，而且让全校教师深入其中，深切地感受到了扶贫工作的重要性、紧迫性，促进日后扶贫工作更主动、更完善的开展。
学困生一对一帮扶简报2
“前期的鸡鸭养殖扶贫补助已经拿到了，家里近期准备再抓养一些小鸡，党的政策真是好啊！”这是舜山镇大安村贫困户余本江在与来安县财政局帮扶责任人交流时，关于他近期生活生产情况的回答。来安县财政局8名帮扶干部，共帮扶舜山镇大安村14户贫困户。在脱贫攻坚战的进程中，来安县财政局突出精准扶贫要点，在精准上不仅下“真”功，更下足“苦”功。
结对帮扶下真功。去年以来，来安县财政局致力于在精准扶贫上下真功，通过认真研习各级扶贫政策，完善自身政策理论，不断创新帮扶措施，狠抓落实，出真招、落实效。8位帮扶干部针对帮扶贫困户不同的致贫“病因”，为其量体裁衣，制定切实有的效脱贫方案，对症下药。对有劳动能力却资金短缺的贫困户，帮扶干部积极对照政策联络商贷机构，帮助申请扶贫小额贷款；对弱劳力贫困户，帮扶干部积极宣传种养业项目补助、教育补助等补助政策，帮助减轻生产和子女教育压力；对无劳力贫困户，帮扶干部积极联络民政部门，争取最低生活保障资金，改善提升其生活质量。
下足真功下苦功。以完善精准扶贫APP信息为契机，在不断创新帮扶措施、完善帮扶机制的基础上，给自身加压，要求各位帮扶干部不但要在扶贫上下“真”功，更要撸起袖子卯足劲来下“苦”功，努力将输血转换为造血，不断调动贫困户投产自足积极性。财政局帮扶干部无论是寒风飞雪还是酷暑暴雨，都秉承着不怕苦不怕累的精神，心系帮扶贫困户，以每月不少于1次的`上门帮扶行动，前后十几次的前往14户帮扶贫困户家中，一方面关注他们的身体健康状况、饮水安全、生活生产等每一件需要改善的情况，并做好记录，送上问候，带走嘱咐；另一方面鼓励和帮助有能力的贫困户发展产业，送入脱贫正确轨道。
苦尽甘来尝乐果。在来安县财政局帮扶干部的热心帮助下，大安村14户贫困户中有11户通过饲养家禽、种植经济林木共获得财政扶贫种养业补助2.297万元；贫困户姚官海获得残疾补助840元；贫困户马传明、姚官清等五保补助增加100元每月；姚官清通过民生工程危房改造项目，改造了自家危旧房，后又通过扶贫危房改造补助，获得补助资金10000元，减轻了贫困户建房经济压力。这一个个帮扶成效，让来安县财政局的帮扶干部们心里都倍感快乐，正像是他们一滴滴帮扶的汗水种下的“致富果树”，依托着一条条扶贫政策，让贫困户们实实在在获得了收益、尝到了乐果。
脱贫来不得半点虚功，容不得半点漂浮，来安县财政局在脱贫攻坚的新常态下，用“真”功下“苦”功，确保完成脱贫攻坚各项任务，让大安村贫困农户不断尝到扶贫“乐”果，让致富果树永结长青，早日实现脱贫奔小康。
学困生一对一帮扶简报3
8月25日，市政协主席程xx深入xx县xx乡xx村，就精准扶贫工作进行调研。
程xx与乡村干部亲切座谈，详细了解xx乡xx村基本情况及扶贫产业发展情况。他指出，市政协扶贫工作组要与当地乡村干部心心相印，围绕发展xx、发展xx、发展xx的目标，加大扶贫力度，加快帮扶点的发展速度；要与当地乡村干部心有灵犀，加强沟通，加深了解，为更好地开展扶贫工作奠定基础；要与当地乡村干部惺惺相惜，相互协作，做到精准识别、精准扶贫、精准脱贫。
程xx指出，扶贫工作能否持续发展，最终要靠文化的推动，要形成扶贫自觉，一要有“天下为公”的文化。将为民情怀深入到各级干部的骨子里；二要有“一把钥匙开一把锁”的文化。跳出扶贫看扶贫，跳出扶贫搞扶贫，不让一个贫困户掉队，不落下一位贫困对象；三要有“长江后浪推前浪”的文化。“治贫先治愚，扶贫先扶教”，要在贫困户下一代教育上下文章，改善贫困落后面貌。
程xx指出，市政协挂点扶贫xx，是播种机，要传播党的惠民政策，走好中国道路、弘扬中国精神、讲好中国故事，让群众理解和支持；是宣传队，要宣传好市委、市政府和县委、县政府的发展思路和目标，宣传好精准扶贫的政策；是工作队，要深入群众家中，上门服务，架起与群众感情沟通的桥梁和纽带。他表示，市政协将会利用好话语权和影响力，把好的工作思路、作风和正能量宣传好；利用好人脉优势，争取项目支持，解决工作中的.难题。
学困生一对一帮扶简报4
深情慰问真帮扶，寒风刺骨步更坚。元月28日，xx县体育局深入到秀钟乡王河村，看望了结对帮扶的52户困难群众，送去了新年慰问品，并对大家致以亲切的问候。
冒着严寒，满载着棉絮、食用油等慰问物资的车队在崎岖的山路上缓慢前行。王俊局长一行刚下车，早早等候在路边的52户村民，立马涌了过来，充满感激的双眼泪水盈眶。接过慰问组的慰问品，部分村民甚至流下了感动的泪水。针对年老体弱的村民，体育局职工亲自将他们逐户护送回家。
围坐火堆旁，慰问组嘘寒问暖，拉着亲人手，村民感恩党的政策好。副局长梁成友面对自己的挂联户，了解近况；纪检组长杨兰拉着亲戚的手，询问病情，并给年幼的小孙子送上奶粉；其他职工与各自的帮扶对象促膝交谈，关心农保是否落实、生产有何困难、年货准备咋样。整个场景其乐融融，人心温暖驱走了冬日严寒。王局长说，王河村的贫穷，是我们共同面对的现状，科学规划、发展经济、勤劳致富是我们共同的目标。大家要坚定信心，卯足干劲，力争在近两三年内有明显的改变，甩掉贫穷的帽子！春节将至，我们关心大家安全过冬、年货准备情况，希望乡亲们能过上一个平安、祥和的春节。
学困生一对一帮扶简报5
“扶危济贫、奉献爱心”从古至今乃是中华民族的传统美德。我校响应惠城区教育局慈善活动，在冯校长的带领下，全体教职工于20XX年6月27日，在学校电教室为我区爱心教育基金进行了一次募捐活动。由冯校长点燃了这次爱心活动的接力捐款现场，亲自为惠城区爱心基金会献出了一份自己的.爱心，接着全体老师也都接二连三地送出了自己的一点心意。在这次募捐活动中，我校学生也献出自己的一份爱心。
通过开展本次活动，进一步弘扬了“扶危济困”的传统美德，让孩子们学会了感恩与助人为乐，得到了爱的教育，培养了公益观念，增强了同龄人互帮互助的责任感。
学困生一对一帮扶简报6
xx村在乡党委政府的正确领导下，在村支两委的带领下，积极安排部署，多措举抓实精准扶贫工作，扎实推进小康创建。
20xx年5月12日，xx村扶贫开发建档立卡工作正式启动启动。按照国家农村扶贫标准，翁帮村精准扶贫工作组对村民家庭年人均纯收入低于2736元的贫困户进行识别，并建立全村精准扶贫信息平台，开展帮扶工作。
由xx村村支两委成员、党员代表、村民组长和村民代表对贫困户进行识别，工作中采取规模控制、分组负责的办法，以农户收入为贫困户识别的依据，并综合考虑住房、教育、健康等情况，通过农户申请、民主评议、公示公告和逐级审核的方式，对全村贫困户进行整户识别。
20xx年5月23日，我村贫困户识别工作顺利完成，通过农户申请、村民代表大会民主评议，经村委会和精准扶贫工作小组核实，xx村初步认定谢在全等89户291人为贫困户，龙坪镇初步认定谢在全等89户291人为贫困户。在后续的工作中我村将制定帮扶计划，结合贫困户需求和实际，相继开展结对帮扶、产业扶持、教育培训、农村危房改造、扶贫生态移民和基础设施建设等到村到户工作。
学困生一对一帮扶简报7
1月22日—23日，州统计局党组书记、局长陈晴率党组成员黄长春、赖香如等一行9人前往望谟县xx镇xx村、坎边乡新平村、王母街道办祥乐村走访慰问生活困难党员、老党员、贫困户，开展帮扶活动，为他们送去党和政府的温暖，并致以新春祝福。
在xx镇xx村，陈晴同志与村两委进行座谈，详细了解xx村基本情况，村基础设施建设状况，发展思路及规划，存在的困难瓶颈，对村委勇于客服困难、超前谋划的精神给予肯定，并鼓励他们要打开思路，积极创富、致富。亲自到精准扶贫结对帮扶户黄德学、龙仕才家了解情况，亲切交谈，嘘寒问暖，详细询问他们的生产、生活情况，并亲手为他们送上慰问金和慰问物品。
此次慰问活动涉及农户22户，发放慰问金11500元，大米22袋，棉衣10件，棉被12套。
学困生一对一帮扶简报8
根据xx县农村相对贫困户精准扶持工作要求，1月15日，九江街道景秀泉城社区开展了年前走访慰问困难群众活动，来帮扶困难群众，使他们切实感到党和政府的关怀和温暖，度过一个欢乐祥和的新春佳节。
活动开展前，社区工作人员通过日常掌握的贫困户、贫困残疾人的基本生活状况，确定好慰问的对象，积极落实帮扶措施。当天，街道驻社区领导同社区工作人员一起深入困难残疾人家中为他们送去了心意和温暖、带去了节日的慰问。
活动中，街道领导、社区干部与贫困残疾人攀谈，询问他们的生活情况，并向他们致以节日的问候和衷心的祝福。亲切的问候、深深的祝福，让慰问对象深深地感受到了党和政府的温暖。通过走访慰问，也进一步增进了党群、干群关系。被慰问户纷纷感谢党和政府对他们的关心和照顾。
学困生一对一帮扶简报9
因学是导致农户贫困的重要原因。据统计，xx全镇有贫困户学生176人，其中小学初中在校生106人，高中(含中职)在校生54人，大学(含大专)在校生16人。
xx是xx镇xx村的一名准大学生，毕业于广东北江中学，今年以优异的成绩考入中山大学，成为该校软件工程专业的一名学生。但不幸的是，xx很小的时候父亲就出车祸去世了，生活全由母亲一人务农和闲时打工苦苦维持，大学学费和生活费成为了他继续深造的“拦路虎”。正当xx一家为学费发愁的时候，该村驻村第一书记、县质监局副局长朱伟了解了他的情况，一边安抚xx的情绪，一边积极联系企业和有志人士捐资助学。最后筹得1万元，为xx解决了学费难题，助其顺利踏上大学深造之路。
xx镇xx村驻村第一书记、省红十字会副调研员陶忠权自今年4月25日驻村以后，走村入户，访贫问苦，了解贫困村现状和村里每一户贫困户基本情况，问诊把脉，为贫困户脱贫出谋划策。他大力推进教育扶贫，积极动员社会力量捐资助学，对建档立卡贫困户在校读书子女22人实行生活费补助。每人每学年按大学1500、中学800、小学500的标准发放，三年共计6.63万元，让贫困家庭子女不因贫辍学，防止贫困代际传递。
今后，xx镇在贯彻落实好现行义务教育“两免一补”及各学段相关助学金等补助政策的基础上，将致力于开展“爱心助学”志愿帮扶等活动，积极发动各种社会力量，鼓励企业、协会或者个人等直接资助贫困学生，确保贫困户子女不因贫辍学。
学困生一对一帮扶简报10
为进一步推进精准扶贫工作，有效促进有劳动能力贫困人员转移就业，实现“就业一人，脱贫一户”的就业扶贫帮扶目标，积极搭建用人单位和求职者的双向交流平台，郁南县于20xx年2月8日（农历正月十二）分别在在县城文体广场和连滩镇张公庙广场举办郁南县20xx年“南粤春暖”企业现场招聘会。
本次专场招聘会由县政府主办，县人力资源社会保障局承办，佛山市人力资源社会保障局、佛山市扶贫办、县扶贫办协办。活动当天，场内人头攒动、气氛热烈，挤满了前来求职的群众，他们认真了解这些企业情况，选择适合自己的岗位进行应聘。来自本县以及佛山市72家知名企业到现场招聘，并提供了4987个就业岗位,据不完全统计，两场招聘会共吸引5000多人进场，其中到场参会的贫困户共800多人，初步达成就业意向的有1300多人（贫困户劳力396人）。此外，招聘会现场还专门设置政策咨询点，现场为有创业愿望的扶贫对象积极推荐就业创业项目，宣传免费培训政策。
据了解，该县一直致力于农村富余劳动力特别是贫困家庭的劳动力转移就业，已连续五年举办此类招聘会，尤其是在去年实施精准扶贫以来，该县出台了《鼓励贫困户家庭劳动力劳务输出的实施办法（试行）》，更是吸引了大批建档立卡贫困户劳动力参与应聘，累计到20XX年底止，全县建档立卡贫困户劳动力共有1800多人实现劳动力输出，预计需要发放奖励金约36万元，既拓宽了贫困户就业门路，也助力了贫困户的稳定脱贫增收。
学困生一对一帮扶简报11
为贯彻落实扶贫工作要求，切实加强对贫困户的联系帮扶，推进脱贫攻坚工作，X月XX日上午，第三中学程绍军校长带领校领导班子成员分别来到孔家村和天蒙社区走访慰问贫困户，进一步推进对口精准扶贫工作。
扶贫工作组首先来到了孔家村尹贵家中再一次慰问，详细了解贫困户目前的生活情况，实地查看了刚刚修缮的门窗，并把带去的食用油和大米等生活必需品送到贫困户手中，给他们提供最直接、最贴切的生活帮助。
随后，扶贫工作组又来到天蒙社区马玉忠家中，与帮扶对象进行深入交谈，查看了为他们新添置的家具等基本生活用品，进一步掌握他们目前存在的困难和急需解决的问题，并鼓励他们：“一定要树立信心，努力克服困难，扶贫工作组将继续在家庭生活中和孩子求学上给予资金支持，帮助早日脱贫。”
此次慰问活动，第三中学扶贫工作组既为贫困户解决了实际困难，也送去了脱贫的精神食粮，将爱心送进了他们心中，使他们心间充满了浓浓暖意。
学困生一对一帮扶简报12
为进一步做好XX市XX镇XX村精准扶贫政策宣传走访慰问工作，第五中学组织学校所有帮扶领导干部于20XX年1月26日，由学校XXX副校长带队赴XX市XX镇XX村开展了扶贫政策入户宣传走访慰问活动。
活动中，XX市第五中学一行10余人到XX村各组走访慰问自己的帮扶贫困户，并给贫困户宣传了医疗、教育等相关惠民政策，同时学校帮扶责任人根据自已帮扶贫困户的实际情况，对易地扶贫搬迁开展了动员工作。在与贫困户交谈过程中核实了贫困户家中基本情况，询问了家中困难诉求，并给他们送去了米、油等生活慰问品与节日的问候。
学困生一对一帮扶简报13
8月22日上午，南门小学校长闫萨日娜率领班子成员，再次慰问包联贫困户XXX一家，了解其身体状况及近期工作生活情况。
在其家中，闫校长在了解XXX因为近期的医药费而愁眉不展时，当即倡导校级领导成员为其捐款一千元暂解燃眉之急。闫校长与XXX亲切交谈，鼓励她安心养病，放下包袱，同时要有信心在大家的共同努力下定能越来越好。“扶贫对接的老师们帮我们一家分析贫困原因，还帮助我们制定了脱贫措施，平时对我们帮助特别大，生活上送米、出力干活，在技术上给予指导，我们感觉脱贫真的`有望了。”XXX忍不住感慨地说。
随后，闫校长还了解了贫困户家中的脱贫养殖情况，要求驻村教师要紧抓扶贫政策，实施脱贫良策，高效地引导贫困户脱贫。
学困生一对一帮扶简报14
在“扶贫日”到来之际，按照市委、政府、脱贫攻坚工作指挥部要求，10月17日，X县市高级中学书记姚鹏、副校长张志亮分别带领帮扶责任人到南湾村和佳怡社区开展集中走访慰问活动。帮扶责任人深入到帮扶对象的家中，与他们促膝交谈，询问家庭收入情况，帮助整理室内外环境卫生。
通过此次“走访慰问活动”进一步拉近了帮扶责任人和贫困户之间的距离，提高了贫困群众的满意度。
“扶贫日”走访慰问活动中，XX镇各帮扶单位用实际行动让帮扶群众真切感受到来自党的关怀，拉近了与群众之间的距离，激发群众脱贫攻坚内生动力，让党的脱贫攻坚政策落实落细，让精准扶贫、精准脱贫各项举措落地见效。
学困生一对一帮扶简报15
电白区学生资助工作全面涵盖各年级学段，包含学前教育家庭困难儿童资助、农村义务教育家庭经济困难学生生活费补助、普高国家助学金、考入省外高校家庭经济困难大学新生资助、大学生生源地信用助学贷款及南粤扶残工程这六大方面，各项资助工作有条不紊地进行。
提高认识，完善机构。国家的学生资助政策是一项惠民政策，牵及千家万户，源远流长，但同时也是一项受广大群众监督的责任重大、工作繁琐、时间性强的工作。因此，区教育局成立了电白区学生资助管理中心，配备专人负责各类各级受资助学生的申请、审核、认定、资助金的规范发放，做好大学生信用助学贷款的受理、跟踪还贷及档案管理等工作。
落实政策，建档立卡。根据省财政厅《关于预安排20xx—20xx学年广东省建档立卡学生免学费和生活费补助资金的通知》(粤财教〔20xx〕336号)文件精神，配合区扶贫办对本区的高中及义务阶段的贫困建档立卡学生进行核 实。按照省要求，20xx-20xx学年建档立卡的贫困学生可以享受3000元生活费补助，其中省负担60%，市、区财政配套40%。目前，全区高中阶段核实贫困建档立卡的346名学生已及时退了学费。
加强培训，规范操作。为规范管理学生资助工作，让资助工作更加公开、公平、公正，电白区开展了全国资助系统的工作培训及录入工作，对全区各学校的的资助管理信息操作员约100人进行了培训，并组织各校开展了20xx年秋—20xx年春季学期全国资助管理信息系统资助的录入工作。
加大宣传，营造氛围。为确保学生资助政策家喻户晓，电白区加大了宣传力度，扩大了群众监督面，及时帮助和解答群众的所需所求。同时，区教育局开通了学生资助中心热线电话，接受群众咨询1000多人次，及时答复学生及家长的信访电访，并建立了生源地助学贷款QQ群和高中、义务教育、学前教育阶段的资助工作的QQ群等，增强了资助工作的交流，给予学生鼓励和指导。
学困生一对一帮扶简报16
近日，烟台市教育局学生资助管理中心出台专门文件，对各县市区和学校在困难学生认定、保护困难学生尊严等方面作出具体规定。
文件要求，各县市区、各学校要把精准认定家庭经济困难学生作为做好学生资助管理工作的重要前提，正确区分助学金、助学贷款等解困型资助项目以及奖学金、学费返还等引导鼓励性资助项目的功能定位。
文件规定，要进一步完善困难学生认定办法、改进认定方式，合理确定认定标准，强化责任意识，精准分配资金名额，明确重点受助学生。分配资金和名额，不能搞简单的划比例、“一刀切”，应向家庭经济困难学生较多的学校及国家紧缺的专业予以适当倾斜;分配资金和名额，要把建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生、烈士子女以及家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生作为重点资助对象。
文件强调，要保护受助学生尊严，公示家庭经济困难学生受助情况的内容，不能涉及学生个人及家庭的隐私;评定学生家庭经济状况时，不能让学生当众诉苦、互相比困;宣传学生励志典型时，涉及到受助学生的任何事项，都应征求学生本人的同意;对困难学生的资助尽量采用隐性方式，避免把困难学生与非困难学生割裂区分开;坚决禁止向困难学生大张旗鼓的发放款式相同、规格统一的资助物品等形式。同时，要通过讲解国家制定资助政策的目的、为保证资金投入所做出的努力等背景情况，让家庭经济困难学生明白，国家资助是实现教育公平、促进社会公平的一种制度安排和重要举措。要帮助家庭经济困难学生树立正确的荣辱观，正确面对眼前存在的困难，引导他们积极主动地利用国家资助完成学业。
学困生一对一帮扶简报17
20xx年内蒙古将全面提升学生资助工作的“精准度”，从资助对象认定对资助标准划分档次，再到资助资金分配和发放等都将精准实施。
近年来，自治区各级党委、政府不断加大对家庭经济困难学生的资助力度，实现了各个教育阶段资助“全覆盖”。仅20xx年各级财政资助资金投入就达56.01亿元，资助学生466.3万人次，资金投入较20xx年增长了8倍，资助学生较20xx年增加了136万人次，基本实现了“不让一个学生因贫失学、不让一户脱贫户因学返贫”的目标，下一步内蒙古将重点建立健全精准资助机制。
自治区教育厅要求各盟市、旗县学生资助中心要进一步摸清底数，于近期尽快组织开展入户摸底调查，深入、直观地了解学生家庭经济状况。同时，积极研究制定符合当地实际情况的家庭经济困难学生认定办法或实施细则，并积极与当地扶贫、民政、残联等部门沟通协调，实现数据共享，将建档立卡学生名单与各个学段的学籍系统进行认真比对，精确识别学生所在学校、年级，建立动态数据库，力争做到“精准认定”。在资金和名额分配中，对民族地区、贫困地区将予以适当倾斜，并改革和完善资助资金发放机制，确保资助资金按时发放。
各地要加大对建档立卡家庭经济困难学生和民政部门认定的低保家庭学生(含特困人员、孤残学生、烈士子女)等群体的资助力度，通过差异化资助政策确保教育精准扶贫取得新进展。据悉，20xx年自治区将在继续对低保家庭子女和孤儿高校新生每年资助1万元的基础上，把建档立卡家庭经济困难学生也纳入该项政策实施范围。并将启动实施“营养改善计划”自治区试点工作，至此全区31个国贫县农村牧区义务教育阶段28.7万余名学生将受益，每生每天享受4元的营养餐补助，为贫困地区学生健脑补体提供保障。
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