小学生寒假生活简报

2024-07-20 简报

　　在充满活力，日益开放的今天，很多地方都会使用到简报，简报作为加强领导和推动工作的重要工具，内容必须保证绝对真实、准确。究竟什么样的简报才是好的简报呢？下面是小编帮大家整理的小学生寒假生活简报（精选18篇），欢迎阅读与收藏。

　　小学生寒假生活简报篇1

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老爱幼自古以来就是中华民族的传统美德。2022年寒假期间，广元市实验小学三年级少先队员们走进社区、村组、医院、光荣院等地开展关爱留守儿童，帮助空巢老人和退役军人的实践活动，他们一起举办“手拉手，欢乐一家亲”迎新年活动，一起锻炼、学习、过新年、吃元宵，让他人感受阳光。

　　农历新年临近，队员们走进东晨医院老年公寓和老人们一起举办“手拉手，欢乐一家亲”迎新年活动。他们不仅为老人们带去了水果、糖果、牛奶、日用品等礼物，还精心给老人们准备了精彩的节目，最后还和老人们玩游戏、聊天、听爷爷奶奶们讲革命故事。少年们灿烂如阳光的笑脸，甜美的歌声，优美的舞蹈温暖了老人们一颗颗孤寂的心。

　　在自己父母的陪同下走访了社区、村组，慰问空巢老人和留守儿童。他们有的孩子帮助空巢老人做饭、扫地、捶肩、揉背、喂饭……有的给空巢老人和留守儿童表演各种节目，有的用自己的零花钱为空巢老人、留守儿童购买了生活用品和学习用具，在寒冷的冬日里，让空巢老人和留守孩子感受到温暖。临别之际还不忘嘱咐老人出门要戴口罩，平时要勤洗手、不串门、屋内常通风，照顾好身体；鼓励留守儿童帮爷爷奶奶做力所能及的事，过一个快乐的春节。

　　正月十五元宵佳节，少先队员在爸爸妈妈的带领下，来到了广元市第三人民医院“老年康养中心”看望春节期间一直在医院未回家的几十位爷爷奶奶。他们给爷爷奶奶们捏捏脚，捶捶背，热情的拥抱了他们，并送上了真诚的祝福，还给他们演奏了精彩的架子鼓曲目，为平日宁静、单调的康养中心增添了许多喜庆色彩，老人们的脸上洋溢着幸福与满足的笑容。

　　队员们带着自己零花钱购买的水果、牛奶等食品，来到广元市光荣院慰问退役的红军爷爷、奶奶的身边，他们有的已经80高龄，有的`因为战争致残行动不便。队员们为光荣的红军爷爷、奶奶载歌载舞，听爷爷奶奶讲抗日战争和长征的故事。在孩子们“热爱祖国”的歌声中，老人们流下了激动的热泪。在红军爷爷绘声绘色的战争故事里，队员们知道了红军的伟大，我们今天幸福生活的来之不易。在寒冬腊月里，载着红色历史的爷爷奶奶和象征美好未来的少先队员们，度过了一个温暖而快乐的上午，让没有亲人陪伴的老人在幸福中迎接新年的到来。

　　伸出你的手，伸出我的手，让我们搭建爱的暖心屋，让空巢老人多一点温暖少一点孤单，让留守儿童多一点快乐少一点寂寞。队员们的行为如一首首心灵之歌，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情。他们都是关爱他人的好少年！

　　小学生寒假生活简报篇2

　　为丰富学生“双减”后的寒假生活，培养学生的动手能力、创新能力、思维能力等，构建孩子家庭主人翁意识、劳动意识，养成良好的'劳动习惯，芝罘宫家岛小学开展了2022年学生寒假实践活动。

　　童心传承中国年：孩子们帮助父母贴窗花、写春联，跟父母一起制作春节美食花饽饽等，体验中国春节的传统习俗。

　　环保小达人：学生假期期间利用环保废旧材料制作分类垃圾桶、亲子环保小制作，元宵节巧制花灯笼，用皱纹纸，彩色卡纸、宣纸、废旧塑料瓶、彩色毛线等材料自制创意花灯红色小灯笼等。

　　科技小发明：孩子们运用相关科学理论知识做出了新颖独特、具有实用价值的科技成果。

　　感恩父母：继承和发扬中华民族的优良传统，孝敬父母老人，从身边做起，从小事做起，通过体会父母工作的艰辛和不易，做力所能及的家务劳动，比如，扫地拖地、洗菜做饭、整理房间等，在劳动中体会乐趣、培养感恩之情和自理能力。

　　小学生寒假生活简报篇3

　　为了使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节，育红小学结合“我们的节日”，以弘扬中华民族传统美德为主题，在全体学生中组织开展了“精彩童年快乐寒假”综合实践活动，让孩子们在活动中感受“欢乐中国年”的文化氛围。

　　寒假前，育红小学教育处精心编订了学生《寒假实践活动手册》，要求全体学生根据具体内容进行假期实践活动。本次实践活动家长非常支持和配合，学生们积极参与其中。实践活动内容丰富，形式多样，学生们有的开展了“假期我的行动”——给爸爸捶捶背、帮妈妈做家务；有的用心写下了“我的春节祝福”；有的搜集了许多春节对联；有的游览名胜古迹；有的晒自己的压岁钱，有的'元宵节赏花灯、挑灯笼；有的介绍了家乡的特产或风味小吃等。

　　学生们不仅积极参与了春节和元宵节实践活动，而且在寒假中品读课外书籍，积累好词好句，了解书中的人和事，明白做人的道理。除此之外，他们还写出了假期收获，父母也写出了对孩子的殷切寄语。

　　通过本次寒假实践活动，一方面使学生们更加了解中国传统节日——春节和元宵节，充分领略中华民族传统民俗文化的丰富内涵及魅力，培养了爱国主义情感；另一方面，锻炼了学生们的自主能力，使他们在实践中成长。

　　相信大家回到学校后会更加珍惜在学校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践活动中，茁壮成长！

　　小学生寒假生活简报篇4

　　为了丰富学生们的寒假生活，郾城区淞江街道许洼小学继续推广特色寒假实践活动，增添学生作业的趣味性，提高学生的综合能力，将学科整合，特色化、个性化融为一体，为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间。

　　本次实践活动分为疫情防控、阅读、书法、体育锻炼、家务劳动五个方面，目的.是让学生走出课堂，走进生活，去体会不一样的情感，同时也为学生拥有良好的心理素质提供了有效途径。

　　寒假实践活动通过一系列形式多样的主题，让学生学到了课堂上接触不了的知识。不仅增强了学生的责任意识，更提高了自我认知与自我管理能力，变得更加独立和自主。

　　小学生寒假生活简报篇5

　　为丰富学生的寒假生活，培养学生主动探索、勇于创新的精神和统筹安排、时间规划的意识，近日，我校开展了“今天我当家”学生寒假实践活动。

　　假期是学生体验家庭角色，关注生活问题的好机会，利用假期中的周末时间，同学们自主安排家庭中一天的日程，承担自己力所能及的家务如收纳、洗衣、清扫等，还可以制定菜谱，规划活动，在家长的帮助下采购物品，记录开支。通过实际动手实践，学习日常生活方面的基本技能，发挥自己作为家庭一员的作用。

　　活动虽然只有短短的`一天，但是带给同学们的影响却是课堂教学所无法达到的，实践使他们多了一份责任，多了一份同理心，我校希望通过此次学生寒假实践活动的开展，进一步提升学生的社会实践能力，使他们学会愉悦而负责任的生活，智慧而有创意的生活，度过充实而有意义的寒假。

　　小学生寒假生活简报篇6

　　走进社区、爱心小屋做公益，走进各行各业去研学……临淄区实验小学的孩子们就用这样的方式度过了一个充实的寒假，孩子们不仅体验了生活，也放松了身心，开阔了视野，增长了知识，为新学期积蓄了能量。

　　一是公益亮精神。假期中，在社区里、街道上常看到身着校服佩戴着红领巾的小学生，有的帮助清理社区卫生，有的`写福字送祝福，有的在爱心小屋里献出自己的爱心，有的宣传拒放烟花爆竹……由于公益实践活动都是小组活动，服务的过程不仅帮助了他人，也增强了学生们的团队合作意识。

　　二是研学看世界。寒假里，还有不少实验小学的学生选择了研学……读万卷书，行万里路，在社会中进行再学习，在广阔的天地里感悟成长。20xx级2班的学生把他们的研学地点选到了高层社区的供水泵房，从高层楼房的供水系统、水压控制等各个方面深入了解学习。还有的小队选择了走进市博物馆的学习活动、进邮局研学等。

　　三是职业探索之旅。走进法院，走进超市，走进邮局……各个行业的职业体验也给了这些像模像样的“员工”不一样的成长体验。职业探索让孩子们对社会各职业有了更深入的认识，对自己父母的工作也有了更深的体会，不少同学称赞职业探索活动为“最有趣的寒假作业”。

　　小学生寒假生活简报篇7

　　20xx年寒假，为丰富假期同学们的生活，信阳市第一实验小学增加了一项特色作业——“实践体验作业”。此项活动通过实践、体验和反思，进一步养成和巩固学生良好的行为习惯和道德品质，让全体学生度过了一个充实、愉快、健康的'寒假。

　　开学后，通过专业评委老师们的评选，全校共有近千名学生获奖，在升旗仪式中专门为获奖同学进行了颁奖，同时精美的获奖作品有序陈列在操场上：可爱的小猪充满了童真童趣，大红灯笼、中国结、剪窗花、阅读卡、手抄报等作品洋溢着喜庆气氛，特别是孩子们通过旧物利用进行创作，记录了自己的春节经历。作品设计新颖，生动有趣，让前来参观的师生和家长赞叹不已。

　　利用中国的传统节日，发动孩子们以多种形式记录寒假期间的阅读、旅游、学习、劳动经历，感悟了春节的意义。寒假实践作业展，让同学们在传统文化中找到满满的自信，在轻松愉快的交流中，取长补短，更好地获得知识，也在润物无声间滋润着一棵棵幼苗茁壮成长。通过实践活动大力弘扬了社会主义核心价值观，让孩子们在活动中继承了优秀传统文化，增强了文化自信。

　　小学生寒假生活简报篇8

　　近年来，潍坊滨海实验小学将劳动教育纳入微润德育教育，旨在以劳树德、以劳增智、以劳强体。为培养学生的动手能力，树立劳动意识，让孩子们感受到劳动的快乐，体会浓浓的春节氛围，寒假期间，同学们积极开展寒假劳动实践活动。

　　家务小能手

　　“轻持扫帚掸埃尘，墙角纤丝细细巡。蓬荜生辉窗几亮，颓颜焕彩喜迎春。”一样的假期，不一样的成长。孩子们成为家庭小小清洁工，帮助父母清扫卫生，细致到边边角角。

　　美食小达人

　　学做美食是一件幸福的`事情。因为，美食里有我的用心、真情，当家人吃到我做的食物的时候，我特别有成就感！人生何处无学问？学会生活，也是成长中的一部分。

　　记录劳动心得

　　“平时，我不怎么做家务，也不知道妈妈的辛苦，今天，当我切身体验劳动时，劳动确实很辛苦！妈妈上一天班已经够累的了，回到家还要干这么多家务活，还得照顾我，从来不喊苦不喊累。以后我要多帮妈妈分担一些，让我妈妈休息一下。”

　　小学生寒假生活简报篇9

　　告别了“鼠”不尽的艰难，我们迎来了“牛”气冲天的一年。在寒假期间，学校老师设计了丰富多彩的寒假特色作业，它给孩子们提供了新的舞台，让孩子们以全新的方式展示自己。

　　3月3日，清溪小学开展了寒假优秀作业展评活动。让我们一起来欣赏一下孩子们的风采吧。

　　跟着同学们的脚步，我们也一起去优秀作业展评现场瞧一瞧吧！一本本《寒假作业》“秀外慧中”，不仅书写工整还有老师们细致的批阅；一张张读书卡片散发着浓浓的书香；一份份劳动小报展现了孩子们的'独特风采；一枚枚邮票设计见证了孩子们的创意与博学。孩子们相互欣赏、相互赞美，讨论的不亦乐乎。

　　展评结束以后，班主任和任课老师在班级里面进行了“寒假优秀作业之星”的评选和表彰，进一步激发了孩子们的学习热情。

　　本次寒假作业展评活动，各位老师进行了精心的安排，意义在于让孩子们相互学习，相互激励，共同进步，在假期也不要停止学习的步伐，通过日积月累不断巩固旧知、获取新知。

　　小学生寒假生活简报篇10

　　为培养学生的劳动实践能力，全面提高学生劳动素养。公园小学大队部坚持在寒暑假抓住劳动习惯养成的关键时期，为学生设计丰富多彩的居家劳动实践任务，使学生理解劳动创造美好生活，扎实弘扬劳动精神，认真培养优秀的劳动品质，为学生真正的养成爱科学、勤思考、爱劳动、善动手、勇于实践的好习惯打下良好的基础。

　　一、理一间小屋得一室温馨

　　刚一放假，“家庭大扫除”就在各个班级如火如荼地全面展开，完美的.假期从居家劳动做起，孩子们和家长共同进行卫生清扫、物品整理，即感受到了劳动的快乐，同时也了解到劳动的辛苦。来看看劳动小当家的熠熠风采吧！

　　二、学一种本领强一项技能

　　你准备用什么劳动方式为你的生活增添美好呢？劳动“大比武”，最美小小劳动者登场，炒菜、叠被子、包饺子.....来看看公园娃学会的新技能吧!

　　劳动之贵，贵在践行的光荣，get每一种新的劳动技能都是一项富有挑战性也充满趣味性的过程，同学们在学习的过程中主动渴求劳动知识，乐此不疲，收获颇丰。劳动之衷，在于品格的提升，精神的升华；劳动之美，美在坚持的身影，勤劳的汗水……同学们不仅积极完成了劳动实践的内容，更用心写下了自己劳动感想！活动后的收获是劳动实践的重点所在，学生们在活动体验中的成果是最为宝贵的知识财富！

　　小学生寒假生活简报篇11

　　踏着春天的脚步，我们送走了一个非常重要的传统节日——春节，为使学生度过一个有意义的、快乐的假期，我校以弘扬中华民族传统美德为主题，布置了“美在春节”摄影大赛、春联收集、“我的假期，我悦读”征文、新春贺卡、我的愿望卡、中高年级的手抄报、低年级的年画等12项综合实践活动作业，并让家长根据学生的表现填写反馈表。

　　开学以后，各班积极上交各项作业，学校根据学生完成情况制定评价方案分别评出一等奖、二等奖、三等奖及综合实践活动优胜班，并颁发奖状。学生的优秀作业做成展板进行展示，精美的作品、新颖的设计吸引了广大学生的眼球。思政体卫科米科长到我校视察工作，对我们的展板布置非常满意。

　　这次活动给我们的.启示：一是开展体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德。二是培养了学生的动手制作能力；三是将过年期间的压岁钱作好收支记录，让学生了解钱是增怎样花出去的，从而懂得节约。四、活动效果非常明显，社会整体反响较好

　　总之，学校利用节假日不失时机地开展实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去，把社会实践活动作为加强未成年人思想建设的重要内涵常抓不懈，使我校教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面，为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。

　　小学生寒假生活简报篇12

　　一场突如其来的疫情，改变了所有人的生活。医护天使成了战士，机关干部成了门卫，育人老师成了主播，家长成了班主任，热闹变得安静，喧哗成为空寂，门外成了诗与远方......

　　虽然疫情将我们困在家里无法在校学习，但我们可以进行线上学习。停课不停学，离校不离师，隔离不隔爱。

　　线上学习

　　过了一个新年，孩子们也更加懂事了，能够做到在家在校一个样，按时专心进行网上学习。

　　老师陪伴

　　为了了解孩子每天的学习内容，方便解决学生疑惑，每一位老师都会和学生一样，全程观看网课并做好记录。

　　网课学习结束后，各学科老师会针对今天本学科的学习内容进行探讨，找出本课的重难点和易错点。

　　作业

　　为了更好的.了解孩子们的学习情况，老师们针对本课重点统一布置作业。

　　为了更好了解孩子的学习情况，老师们认真批阅每一份作业，并针对性的提出建议，学生改完后，老师会再次进行二次批改，直到学生改对为止。

　　作业批改后，老师会结合全班作业情况进行作业反馈，将作业中的易错点指出，让学生多加注意。

　　“五个一”"

　　我们一直追求的是“德、智、体、美、劳”全面发展，所以每天孩子们除了学习以外还会进行适当的运动健强体魄，帮助家人分担力所能及的家务增强责任心。

　　二月春来三月长安，坏事情都会在这个月终结。疫情终将被战胜，我们终将获得胜利！再坚持一下，美好的未来就在前方！鲜花已经盛开，期待我们重聚在校园的美好时刻！

　　小学生寒假生活简报篇13

　　为加强家校沟通，做好寒假课程的收尾指导工作及开学前的收心工作，了解孩子假期中的成长，与家长交流家教困惑，为新学期做好充分准备。近期，实验学校六年级教师利用假期休息时间，有目的、有计划、有重点地开展了家访活动。

　　家访前，班主任老师采用提前一天进行电话预约的方式，一家一户逐个登门家访。有的针对班中父母没时间管、跟随老人的孩子进行家访，给予孩子关心；有的针对班内比较内向的孩子进行家访，鼓励孩子多参加活动，促进良好性格形成；有的针对班内习惯未形成的孩子进行家访，指导家长利用业余时间督促孩子养成良好习惯……

　　家访中，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸。老师们也通过“拉家常”的方式着重向家长了解了孩子的寒假规划，查看了孩子的假期作业、课外阅读及家务劳动等情况，并围绕学习、生活、青春期的.叛逆等问题与家长进行了推心置腹地交流。家长们对老师的家访工作非常感动，纷纷表示孩子在实验学校就读，作为家长一百个放心！

　　据悉，六年级的老师们在寒假中还开展了多种形式的家访，与家长倾心交流，为孩子送去关爱。有电话家访；有相约在美丽的小广场进行家访；也有走街串巷亲自入户的家访。

　　还有的利用QQ、微信线上家访

　　此次家访，孩子们感受到了老师的关注和重视，老师们也感受到了家长们的热情，为家校合力育人打下了坚实的基础。

　　春风已至，人心向暖。我们相信，只要家校携手，师生齐心，定能在春暖花开时，一起赏繁华绽放，看笑靥如花。

　　小学生寒假生活简报篇14

　　20xx年元月21日寒假伊始，实验小学教育集团城西校区开展了有意义的寒假家访活动，给学生和家长送去冬日的温暖关怀和新春的祝福。

　　班主任和任课老师们顶着料峭春寒走家入户、深入探访，成为寒假里的暖心风景。每到一处，他们都与学生家长亲切交谈，详细了解学生在家的学习和生活情况，并与他们谈心，鼓励他们在家里要加强自律，学会自我管理，合理安排自己的学习和生活时间，并积极参加各种有意义社会实践活动。家访中家长们热忱相待，热心互动。教师深入细致的家访，赢得了家长的普遍赞赏。家长们的热情温暖着每一位教师的心，让教师们在冬日中家访的脚步更加坚定和踏实了。

　　一直以来，城西校区把家访工作作为学校管理的一项重要工作内容，每学期的.入户家访已成为学校德育工作的常态。通过家访，可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心；同时也促进家长和教师相互信任、相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟，共助孩子的明天赛过今天！

　　小学生寒假生活简报篇15

　　一元复始，万象更新，开学在即，为提高学校教育教学水平。近日，郭屯镇小学开展寒假教师培训活动。

　　郭屯镇小学教师在学科主任的带领下，学习《新课程标准》，分析解读教材，确立了新学期工作目标和任务。各学科主任立足课堂，指导教师们运用新课程理念、深挖教材、优化课堂教学设计。在语文学科的培训会场上，“阅读课教学”一词频频出现，如何打造高效阅读课堂，成为语文老师们讨论、学习的重点。

　　各学科老师分年级进行了新学期的第一次集体备课。大家培训前充分的准备并踊跃发言，取长补短，好点子、新想法层出不穷。老师们在交流中共同进步，教学设计水平得到不同程度的提高。

　　人勤春来早，奋进正当时。寒假培训的.开展，助力郭屯镇小学教师业务水平的综合提高，为郭屯镇小学新学期的发展奠定了坚实的基础。

　　小学生寒假生活简报篇16

　　为进一步构建良好的育人氛围，形成和谐、高效的家校育人环境，近期，长超小学组织全体教师开展了寒假家访活动，让家访成为延伸学校教育的有效载体，让教育因家访更精彩。

　　家访过程中，老师们与家长交流了学生在校的学业表现情况，并针对假期安全情况、防疫知识、生活学习状况、寒假作业情况等向家长提出了意见和建议。同时，交流教育子女及家庭教育的'观念与方法，认真听取记录了学生、家长所提意见与建议。党员教师还走访了结对学生，为贫困学生家庭送上节日慰问品和新学期学习文具，让贫困学生和家长感受到了来自学校大家庭春天般的温暖。

　　本次家访活动，意义重大，通过实地家访，倾听了学生家长心声，知晓了学生学习生活，增强了师生情谊，加强了家校联系。学校将认真梳理学生、家长所提出的宝贵意见与建议，不断提升教育教学与管理服务水平，让长小学子的学习生活更加幸福精彩，推动学校发展迈向新台阶。

　　小学生寒假生活简报篇17

　　“刘xx同学，一年来，你的书写有很大的进步，但练字不是一朝一夕的事，需要日积月累，持之以恒，凡事不能图快，先把笔画练好”这是实验小学校长徐宇球在进行贫困生慰问时的殷殷叮咛。

　　1月30日，该校总支书记、校长徐宇球、副书记包勇带领吴爱华、陈艳霞、刘芬等老师，对学校部分单亲特困学生进行了家访慰问，送去了学校的关怀和温暖。每到一户，徐校长都细致了解学生的家庭状况，询问学生寒假学习与生活的安排，从“健好身、读好书、写好字”三个方面要求学生过好健康、快乐、充实的`假期生活。

　　据悉，本次家访慰问活动学校花费一万多元，为部分特困学生送去了一台学习机，及时解决了这些特殊的孩子缺少父母陪伴、缺少优质教育资源的困难，享受到最现代的教育方式。学校这一温馨举措让家长和孩子都备受感动与鼓舞。

　　同时，该校严格执行县教体局的精神，要求老师开展家访活动。截至2月1日，班主任家访率达到100%，任课教师家访率达到80%，上门家访达到40%，电话微信家访达到85%。在家访中，各位老师详细了解孩子在寒假中的各种表现，指出孩子目前存在优点和不足，并对后段假期生活提出合理化建议和期望，家长们表示，老师的家访就像及时雨，让自律的孩子更有信心，让松懈的孩子开始珍惜时间。

　　家访，让教育更有温度；家访，让教育更为完美；家访，是家是搭建爱的桥梁。本次对特困学生的慰问和全校家访活动进一步赢得了家长的信任和赞赏，得到了社会对我校教师工作的尊重与认可，也让广大教师感受到了职业价值与职业幸福感。家访，我们一直在路上。

　　小学生寒假生活简报篇18

　　20xx年1月4日至1月13日，新田小学组织开展了以“暖心家访，让心面对面”为主题的20xx年寒假家访活动。

　　在本次家访活动中，校领导带头，全体教师全员参与，分成8个小组深入到学生家庭当中去。校长为孩子们精心准备了新的书包和文具盒，陪伴孩子们暖暖地度过新的一年。

　　走进每一位家访学生的家庭，迎来的是家长热情的微笑、孩子可爱的笑脸，这一瞬间，拉近了彼此间心与心的距离。家访中，老师和家长热情地交流孩子们的情况。作为老师，既全面了解学生家庭环境、在家表现、学习和生活习惯以及家长期望水平等，主动征求家长对学校、班级的`意见和建议，以更好改进工作；而且也向家长准确反馈了学生在校期间徳、智、体、美、劳等方面发展情况。根据孩子们的特点，与家长共商了促进学生全面发展的教育策略，有针对性地开展家庭教育指导。同时，积极向家长宣传“双减”、“五项管理”和课后服务等政策，增进家长对学校办学的认同感和信任。

　　健全家访工作长效机制，是落实立德树人根本任务的重要途径，此次“暖心家访，让心面对面”的寒假家访活动有效地增进了家校间的互相理解，更好地凝聚了家校合力，为进一步提升育人成效指明了方向。