在快速变化和不断变革的新时代，简报对人们来说越来越重要，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。什么样的简报才是有效的呢？下面是小编整理的关爱残疾儿童送教上门简报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关爱残疾儿童送教上门简报 1
“你看老师给你示范，先将口罩贴在脸上，右手按住口罩，左手把护绳绕向耳朵后面，整理口罩……对，你做得很好！”
11月25日，在固始县彭梓瑞家中，段集镇校本部教师张小凤正在耐心地教他如何佩戴口罩，并告诉他防疫小知识。再次看到老师熟悉又可亲的面容，听到张老师对自己的肯定，特别是穿上张老师送来的新校服，小梓瑞高兴地笑了。
彭梓瑞是段集镇蒋营村人，因先天性智力残疾，无法和同龄儿童一样在校正常就读。根据彭梓瑞同学的特殊情况，学校坚持定期安排老师送教上门，班主任张小凤主动承担了这一任务，制定了专门“送教上门”的服务，带去学校和老师特别的关爱。每月组织送教上门两次，每次张老师都会和其他课任老师一起，给彭梓瑞带去文具、玩具、图书、课本等，把低年级要掌握的基本知识点手把手交给这个残疾儿童。
每次送教上门张小凤老师都耐心细致的和彭梓瑞交流，鼓励他多到外面走一走、看一看，学会表达自己的想法，慢慢学会与人交流。课程中，张老师会不断拿出一些小玩具彭梓瑞吸引的注意力，并运用各种手势来引导，不知不觉中一节课就结束了。
“每当张老师来访时，我们都特别开心，他们不仅为我解答教育过程中的困惑，还教会孩子更多的.知识，通过老师的耐心细致的辅导，孩子认识的数字越来越多，也变得听话懂事多了。看着孩子和老师学习互动中开朗的笑容，我非常感动和欣慰，自己看在眼里，喜在心上。”彭梓瑞妈妈说。
据介绍，张老师第一次去家里的时候，因长期在家没有接触过生人，孩子对老师躲躲闪闪的，也不说话。
为了尽快改变这种状态，张小凤和其他课任老师没少花心思，她们通过查资料、写教案、向特殊教育学校请教，为他精心设计课程。经过3年的努力，如今彭梓瑞的脸上逐渐有了笑容，从最开始的抵触老师，见到老师会用自己特殊的方式主动打招呼，眼睛里充满期待的目光。
张小凤说：“开展送教上门除了教会孩子一些简单的文化知识，更多的应该还是精神上的陪伴，让他们全家人感到社会的温暖和关爱，帮他建立信心，以及引导他积极向上的心态吧，让他觉得他是被这个社会所需要的、所认可的。”
如今，小梓瑞变得阳光了，脸上的笑容也多了，也学会了一些生活小技能并懂得了感恩。
关爱残疾儿童送教上门简报 2
为了保障残疾儿童受教育的权利，让他们也享受到和同龄人一样的学习生活。近日，渭南高新区教育文体局组织高新中学召开残疾儿童控辍保学“送教上门”安排会。针对本学区初一新生小泽同学的情况，王杰主任认真安排此次送教上门的任务：第一，了解学生的基本情况以及残疾的情况；第二，填写学籍情况申请表，尽快为学生安排学籍建档。
随后，学校两位教师对辖区内良田办大寨村五组小泽同学进行送教上门关爱活动，让其享受特别的'爱。两位教师仔细了解学生的基本情况，查验了户口本以及残疾证。通过和家长交谈，了解学生残疾的原因；同时为学生送上关爱，老师从自己家里带上食品、书本赠送给学生，并简单与之交流和沟通。
教育文体局对送教上门工作十分重视，高新中学也将关爱残疾儿童列入学校教育教学管理之中，并且准备开展每月一次的上门活动，深入残疾儿童家庭，给他们带去爱心和帮助。通过本次送教上门活动，送教老师把温暖送进了残障学生的心里，赢得了家长和社会对我们工作的认可。支持送教上门，需要我们做的事还有很多，让我们继续为有上门送教需求的同学送去关爱和温暖。
关爱残疾儿童送教上门简报 3
“孩子最近好吗？身体恢复得怎么样？学习和生活上有什么需要我们帮助的吗？”在残疾儿童廖某某家中，焦宗祥校长拉着孩子的手，亲切地和家长交流着。
近期为进一步推进残疾儿童教育工作，保障残疾儿童受教育的权利，让他们也享受到和同龄孩子一样的'学习生活，休宁县海阳二中校长焦宗祥带队前往残疾儿童家中开展送教上门工作。每到一户，焦校长都会认真倾听学生和家长的心声，要求送教教师详细记录学生及其家庭情况，完善学籍资料，实行一人一籍一档案管理。鼓励孩子们不要自暴自弃，要身残志更坚，勇敢向前看，要多看书，学习新知识，不断充实自己，并为孩子们送上了书本、文具等学习用品。
今年以来县残联、县教育局紧密配合，全面落实义务教育阶段残疾儿童促学助学工作，开展适龄残疾儿童受教育情况核查2次，核查残疾儿童300余人次，按照“一人一案、分类安置”的原则切实解决残疾儿童就学难的问题。通过核查对27名不能随班就读的残疾学生建立学籍，根据居住地全部落实送教上门工作，进一步提升残疾儿童入学率。落实教育残疾学生资助政策，资助161名义务教育及高中阶段学生、12名残疾大学生，发放补贴资金10.85万元，实现残疾学生资助全覆盖。
关爱残疾儿童送教上门简报 4
为维护残疾儿童接受义务教育的权利，全面落实"关爱三残儿童"精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，筠连县筠连镇白花小学按照白花小学“送教上门服务”工作方案，本着"让每一位残疾孩子都能健康成长"的理念，对不能到校上课的`"三残儿童"采用"送教上门"的方式，送上关爱，让他们也能享受接受教育的机会，开展了2022年秋季学期"关爱三残儿童，送教上门"活动。
为做好此项工作，学校做了充分的准备，有针对性地对孩子制定了教育计划、送教课程等。在送教过程中，所有该学生的科任教师均参与到了其中，教师们工作耐心细致，及时全面了解孩子的近况，对孩子进行家庭生活指导和心理辅导。
老师们表示，在今后将持续做好这项工作，竭力为孩子送去温暖，用爱心、耐心、恒心为他们送去关爱、送去快乐和幸福。
关爱残疾儿童送教上门简报 5
为确保适龄儿童无一人辍学，今年以来，巴中市南江县第六小学多次对学校辖区适龄残疾儿童进行了“送教上门”服务。
活动中，送教老师们根据送教对象的特点制定了合理、详实的教案。在授课过程中，老师们用亲切的语言、专业的教学方法进行了教学，并对孩子们进行了康复训练，鼓励他们坚定信念、依靠知识的力量改变自己的人生。
“虽然孩子无法用言语表达，但是从她的脸上我看到了从未有过的'高兴，感谢六小的老师这么用心的帮扶我们家！”一位残疾儿童家长在听完该校教师的授课后感动地说。
关爱残疾儿童送教上门简报 6
在全国助残日到来之际，今天（5月19日）上午，县特殊教育学校举办以“xx”为主题的助残日活动。县教育局基教股相关负责人参加了此次活动。
活动现场，学校领导给孩子们赠送了节日礼物，送上节日的祝福。文艺表演中，二年级的小朋友表演了舞蹈《踏浪》、小合唱《小燕子》，三年级表演了《最美的光》等节目。互动环节，家长和孩子们进行了“企鹅运蛋”、“欢乐保龄球”、“水上乒乓”等游园活动。整个活动洋溢着喜悦、祥和的'气氛。爱是人类共同的语言，让每个孩子都能快乐成长是社会共同的心愿。相信今天的活动，会在孩子们的记忆里留下美好的一页。
关爱残疾儿童送教上门简报 7
为关注智障儿童成长，让他们天空不灰暗，让他们感受社会对其关爱，感受外面世界多彩多姿，享受老师的教育辅导，享受同年龄孩子受教育权利，20xx年5月22日工作室成员陈勇老师带队，为智障儿童小姗、小杰送教。
几经颠簸陈勇老师与同行者再一次来到了小姗、小杰这一对智障姐弟的家中。这已是他们本月第四次前往这智障姐弟家送教。看到老师们的到来，姐弟俩呆滞的面庞露出了久违的笑魇。或许是因为前几次送教，唤醒了他们内心深处的`某种萌动，抑或是师徒的相处让他们见识了又一种人际往来。总之，两张笑脸让送教者既感动又有点心酸。毕竟这种送教到家的次数是有限度的。多么希望他们的天空也阳光灿烂……
此次送教结束之后，本学期工作室对智障儿童送教计划也就完成。后面将建议学校派另一些老师继续送教，关注智障儿童成长。离开时，老师们内心默念，希望我们的付出能或多或少的帮助到他们。也衷心祝愿他们平安顺利成长……
关爱残疾儿童送教上门简报 8
为了保障残疾儿童接受义务教育的权利，全面落实“关爱三残儿童”的精神，20xx年11月17日下午，宕昌县簸箕学区继续组织优秀教师对辖区内残疾儿童开展了慰问送教服务活动。
为做好此项工作，学校做了充分的'准备，有针对性地对孩子制定了教育计划、送教课程、学习用品、小礼物等。随后，学区政教主任付军带领优秀教师胡树清和李晓艳来到冶文斌家中，给孩子送去了家中的课堂。
冶xx同学从开始见到陌生人的紧张表现，转变到能热情地与老师打招呼，让送教的老师顿时很激动。看到冶文斌同学点滴进步，老师和孩子家长也有些许安慰，更让孩子及其父母感受到国家、政府、学校带给他们的温暖。
簸箕学区一直以来对“送教上门”工作十分重视，学校已将为残疾儿童送教上门列入学校教育教学管理。学校秉承着教育平等的遵旨，去探索，去追寻，希望能为送教对象托起美好的明天。
关爱残疾儿童送教上门简报 9
20xx年4月9日，眉山市东坡区秦家初中校长黄平、分管德育工作的副校长王祥、团支书朱永珍及班主任老师郑云一行四人，满怀爱意，专程来到残疾儿童吴梦娜的家中，开展“关爱残疾儿童送教下乡”活动。
在残疾儿童家中后，黄校长先是询问他们最近的情况，得知吴梦娜年前由父母送到思蒙医院进行治疗，他关切在询问了她的'病情，并叮嘱其父亲让她在医院安心接受治疗。学校还为吴梦娜同学送去了学习用品、牛奶等物品。
针对孩子的具体情况，班主任老师和家长讨论商量并制定了切实可行的送教计划。他们从培养学生的感知、运动、生活自理等方面能力出发，利用识图识字卡片、画册、玩具等教学辅助用具，指导孩子进行识字、识图、物品归类等训练，让孩子体验到学习的乐趣与童年的快乐。
“送教上门”让我们深切地感受到残疾儿童的生活不易、学习之困，更能感受到残疾儿童家庭对关爱的渴望。此次送教上门不仅给残疾儿童送去了帮助，让残疾儿童在家也能享受到学校的关怀，也给残疾儿童的家庭带去了一米阳光。
“送教下乡”虽说时间是有限的。但是，关爱残疾儿童，让残疾儿童享受和正常孩子一样的快乐学习、健康成长确是长久的。
在关爱残疾儿童工作方面，学校坚信：只要有残疾学生，学校将一如既往地关爱下去。
关爱残疾儿童送教上门简报 10
为了增进社会各界对我校的了解，展示学校一年来教育教学成果，回馈上级领导、社会各界对学校的关爱，弘扬扶残助教传统美德，特教学校于5月19日举行了以“xx”为主题的助残日活动。
这次活动得到了上级领导和社会各界的广泛支持和关注。5月19日上午，学校进行了文艺汇演，师生才艺展示，参观校园及教育教学成果等活动。双辽市市委书记侯川、副市长栾波、市慈善总会李欣秘书长、市财政局张翠芳科长、市教育局高文军局长以及教育局各科室相关领导等都参加了此次活动。在这个特殊的日子，侯书记还为学校带来了3万元的慰问金，让师生们感受到了殷切的关怀。活动首先由校长安丽致辞，表达了学校全体师生对上级领导及社会各界对学校的关心和支持，简介了学校发展及办学情况。随后，师生们表演了歌曲、舞蹈、三句半、古诗文诵读等节目，精彩的演出赢得了阵阵掌声，这也是老师们教学成果的展示，是孩子们健康成长的佐证。
其实，不仅仅是助残日期间，平时，双辽市的'领导及社会各界，也对特教学校给予了特殊的关心与关爱。这次活动的开展，更加凸显了上级领导及社会各界对特殊教育的特别关注，也再次掀起爱残、助残的高潮，为残障学生平等、有尊严地生存，更好地融入社会提供了保障。作为特教学生，更坚定了生活的勇气和做一个自食其力公民的信心；作为特教老师，增添了作为一名特教工作者的自豪感，深感自身责任的重大。决心以更加饱满的热情，更加优异的工作业绩，回报上级，回报社会对我们的一贯支持，在双辽特教发展史上，再次书写壮丽的篇章！
关爱残疾儿童送教上门简报 11
在全国第xx个助残日到来之际，县特殊教育学校举办了主题为“xx”助残日活动。县人大常委会副主任史海菊、张茜、张智云，副县长庾根来出席活动。县残联、妇联、教科局等单位负责人及社会爱心人士参加活动。
庾根来代表县委县政府向特教学校的师生及其家属致以亲切的问候。他指出，近年来通过实施残疾人精准康复、残疾家庭无障碍改造，免费发放辅助器具等民生工程和落实重度残疾人护理补贴、贫困残疾人生活补贴等一系列优惠政策，积极为残疾人办实事、办好事，残疾人朋友的生活状况得到进一步改善，残疾人群体的自身素质得到进一步提高，全县残疾人事业发展取得了明显进步，助残、扶残的社会氛围更加浓厚。希望政府职能部门进一步增强工作责任感和紧迫感，认真落实好各项扶残助残政策，让残疾人朋友更好的感受到党和政府对他们的'爱。希望社会公益组织进一步发挥好主力军作用和自身优势，更深层次开展扶残助残活动。同时希望残疾朋友自强不息，以百折不挠的意志和乐观进取的精神，迎难而上，奋力创造属于自己的美好生活。
关爱残疾儿童送教上门简报 12
为了让残疾儿童度过一个幸福美好的春节，xxxx年1月27日上午，我院妇委会在康复院区开展了一场向残疾儿童“送温暖、献爱心”的慰问活动。在康复科护士长的陪同下，妇委会成员看望了身有残疾、在进行康复治疗的孩子们，同时向他们送上牛奶，并深入了解孩子们的`身体状况及康复训练情况，鼓励家长要增强信心，积极配合康复训练，让孩子们健康快乐成长。
通过此次走访慰问活动，不仅为康复医院的残疾儿童送去了温暖，带去了问候，传递了爱心，给予了力量，更让他们感受到了党的关爱和福泉市中医院妇委会大家庭的温暖，同时呼吁全社会更多的爱心人士一起加入关爱残疾困难儿童这个队伍中，为推动残疾儿童的康复尽一份力量。
关爱残疾儿童送教上门简报 13
祥符区教育体育局的教育面对的是祥符区所有的孩子，倡导有爱教育，任何孩子的`身心健康都是他们的职责，残疾儿童同样是祖国的花朵，是祖国的未来，祥符区教体局作为教育机构督促全区每一个学校作为一个大家庭，更应该给残疾儿童以温暖来抚慰受伤的心灵。罗王乡胡寨小学校长申国勇心系残疾儿童，每逢过年过节都会为残疾儿童送去慰问品，使孩子们切切实实感受到学校大家庭的温暖。
xxxx年2月2日，申国勇和胡玉骏老师又一次来到胡寨村残疾孩子的家中，对孩子进行物质和心灵的问候。在慰问过程中，申国勇十分关心残疾儿童在家里的生活现状，与家长进行了沟通，对孩子的智力、生理等方面进行了全面了解，并对孩子们提出殷切的希望，鼓励他们克服困难，树立信心，坚持学习。此外，还为他们送上了精心准备的玩具、文具和衣物！
天空曾有缺，炼石补足，人间总有残，用爱圆满。上天给这些特殊的孩子少带了一些礼物，才让他们与别人不一样。如果关爱是一种弥补，申国勇表示，胡寨小学将会义无反顾地把关爱残疾儿童教育工作做实做好，用最大努力守护折翼天使！
这也是祥符区教体局常抓各项教育工作，更把关爱残疾儿童工作放在重要的工作位置上的结果。爱：我们面对每一个孩子。
关爱残疾儿童送教上门简报 14
为进一步弘场中华民族团结友爱、扶残助弱的传统美德，践行雷锋精神和社会主义核心价值观。3月25日，永定二中青年志愿者到永定特教学校开展关爱残疾儿童活动。
志愿者们带着精心准备的礼物徒步来到特教学校，孩子们看到哥哥姐姐的到来，高兴地手舞足蹈。志愿者们准备的`互动游戏因下着小雨而无法在操场上开展。但是这并没有打消志愿者们的满腔热情，他们集思广益，最后决定带孩子们到娱乐室搞活动。
队长王焙艺首先对活动进行了分工，男生负责带喜欢玩气排球的孩子在娱乐区玩接传球游戏。女生负责带领孩子们玩丢手绢的游戏，指导孩子们按顺序站成一圈，然后耐心地给他们讲游戏规则，在志愿者的指导下，都玩得不亦乐乎。他们高兴地唱着《两只老虎》、《丢手绢》、《小兔子乖乖》等歌曲，沉浸在欢乐的海洋中。
活动结束了，志愿者们拿出事先准备好的礼物，分到每个孩子手上，孩子们拿着礼物，笑得合不拢嘴，他们把礼物紧紧地拽在手里，每个孩子牵着志愿者们的手，久久不肯放开。
通过此次活动的开展，进一步加深了志愿者们对残疾儿童的了解，他们通过跟孩子们的互动、交谈，认识到在日常生活中不应该歧视残疾人，要学会关爱残疾人，同时要珍惜学习机会，在今后的学习、生活中撸起袖子加油干！
关爱残疾儿童送教上门简报 15
残疾儿童是一个特殊的群体，是一个缺乏社会关注的群体，也是一个需要用爱心唤醒的群体，我校一直坚持开展着为残疾儿童送教上门的活动，希望通过这样的活动，能够呼吁更多爱心人士关注这些孩子，帮助他们勇敢快乐地面对人生。
今天早上，我校符永生总务和苏文珍老师，利用课余的'时间到羊梁杰同学家进行送教上门，让残疾儿童在家也能学到知识。还询问生活、身体状况，积极帮助他们解决困难，并送去了学校的温暖和关爱。
让我们协起手来帮助残疾儿童，让他们和健全人一样感受生活的美好吧！
关爱残疾儿童送教上门简报 16
关爱残疾儿童健康成长，是全社会的责任，是一项涉及千家万户的社会系统工程，也是一项事关社会和谐的长期任务。xxxx年12月10日，款庄中心小学开展关爱残疾学生寒冬送温暖、送教活动。
迎着冬日暖阳，老师们走进在校随班就读和送教上门的15名残疾儿童家中，与家长、孩子面对面交流，嘘寒问暖，详细了解残疾儿童家庭的'生活及康复训练、学习等情况。各位教师充满爱心的和孩子交流，耐心施教，认真辅导孩子，积极指导家长如何对孩子进行康复训练；对孩子进行针对性的心理辅导，帮助孩子心理健康成长；对孩子们提出了殷切希望，鼓励他们克服困难，树立信心，坚持学习。此外，还为残儿送上了精心准备的书籍，文具、作业本等慰问品。
此次活动，不仅给残疾儿童送去了学习书籍、学习用品，让残疾学生和家长感受到了来自学校和老师们的关爱，更给予了精神上的慰藉和鼓励，让每个残疾儿童在寒冬里感受到了春天般的温暖，帮助他们能够积极学习、健康成长。
关爱残疾儿童送教上门简报 17
慈善捐赠是文明的标志，慈善事业是人类爱心的.生动展现。为切实做好慈善事业在若尔盖县落地落实，在建党100周年献礼，助推脱贫攻坚成效巩固和乡村振兴有效衔接，20xx年5月22日，由阿坝州民政局、阿坝州残疾人联合会主办，阿坝州救助管理站（未保中心）承办，若尔盖县民政局、若尔盖县残联、中国狮子联会四川天府、同创、同合、尚善服务队协办，理县湘川情社会工作服务中心实施，若尔盖县民政局、县教育局、县残联、县妇联、团县委、县融媒体中心共同参与“传递温暖，共享阳光”物资捐赠活动在若尔盖县一湾广场举行。
捐赠活动上，若尔盖县人民政府副县长唐郁鑫同志致答谢词，州民政局党组成员副局长泽仁扎西同志和州残疾人联合会四级调研员戴述军同志分别致辞，残障儿童代表接受物资捐赠，其余物资由各乡镇代表领取发放。
捐赠活动后，参与活动的州县相关部门及人员开展学党史，办实事入户活动，深入到若尔盖县达扎寺镇慰问了3户贫困残障儿童，真正把党和政府对残障儿童的关心关爱落到了实处。
授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们从这一捐赠活动中，看到了社会各界对高原牧区残障儿童的爱心、关心、责任心。我们希望这爱的火种能够在全社会中继续下去，在社会上逐渐形成感恩回报的良好风气，进一步推动若尔盖县乃至全州社会服务事业的发展。
关爱残疾儿童送教上门简报 18
关爱残疾儿童健康成长，是全社会的责任，是一项涉及千家万户的社会系统工程，也是一项事关社会和谐的长期任务。xxxx年12月10日，款庄中心小学开展关爱残疾学生寒冬送温暖、送教活动。
迎着冬日暖阳，老师们走进在校随班就读和送教上门的15名残疾儿童家中，与家长、孩子面对面交流，嘘寒问暖，详细了解残疾儿童家庭的生活及康复训练、学习等情况。各位教师充满爱心的和孩子交流，耐心施教，认真辅导孩子，积极指导家长如何对孩子进行康复训练；对孩子进行针对性的心理辅导，帮助孩子心理健康成长；对孩子们提出了殷切希望，鼓励他们克服困难，树立信心，坚持学习。此外，还为残儿送上了精心准备的`书籍，文具、作业本等慰问品。
此次活动，不仅给残疾儿童送去了学习书籍、学习用品，让残疾学生和家长感受到了来自学校和老师们的关爱，更给予了精神上的慰藉和鼓励，让每个残疾儿童在寒冬里感受到了春天般的温暖，帮助他们能够积极学习、健康成长。
关爱残疾儿童送教上门简报 19
当人们在缤纷的世界，感受灿烂阳光、锦绣山河、花香鸟语，或载歌载舞，或忙碌工作，尽情地享受多彩生活与工作的乐趣之时，不知是否想到，在我们的周围，还有这样一些孩子：便是那些聋、哑、盲、弱智等残疾儿童。
根据《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。
5月，xx小学以“全国助残日”为契机，组织各班开展了“用爱托起折翼的天使——关爱残疾儿童”的主题班队活动，活动得到全体师生的积极响应。
三三中队辅导员王老师讲道：“如果说太阳的第一缕光线能给予人们希望，那它的持续照耀就能让人倍感温暖。人，就是这般的感性，在优越的环境也不能将一颗冰冷的心解冻，唯有人间的真情最动人，那温度足以燃烧整个宇宙。你的心暖了，何时不是春天呢?每一个残疾儿童都是折断翅膀坠落人间的小天使，在全社会这个大家庭中，我们每个人都有责任和义务去关爱呵护他们，也许你不用给他们多少物质上的.慰藉，简单地，一个微笑，一个拥抱，陪他们做做游戏，给他们讲讲故事，对他们而言就是最大的关爱了……”
本次活动，引导学生认识到残疾人在生活上有许多困难，了解残疾人身残志坚的故事，教育学生尊敬残疾人，使学生燃起对残疾人的同情和关爱之情，并力所能及地帮助他们，培养学生的爱心。
每一个孤残、智障儿童都是一个折翼的天使，他们更需要社会各方面的广泛关注、关爱和关心。为了让这些孩子真切感受到社会的温暖和人间的关爱之情,就让我们共同帮助那些有缺陷的小天使吧!
关爱残疾儿童送教上门简报 20
为给予辖区残疾儿童更多的关爱，积极营造平等、和谐、关爱的社会环境，近日，xxx市xxx区建设路街道建设路社区关工委牵手辖区单位xxx市工商适应技术学校开展慰问残疾困境儿童活动。
一双溜冰鞋、一个喜欢的书包、一套新衣服，这个小小的愿望对于辖区困境儿童xxx来说，却是奢侈的。据了解，xxx，今年7岁，患有先天性智力障碍，生活不能自理，母亲每天陪同在亲园残疾人托养中心进行康复训练，父亲长期在外地打工补贴家用。社区工作人员下户在得知xxx的愿望后，积极与辖区单位xxx市工商适应技术学校沟通，进行了“微心愿”认领。当天慰问现场，xxx市工商适应技术学校罗意平校长为xxx送上溜冰鞋、书包、新衣服，还与家长就孩子的'学习、生活近况进行了交流沟通。
通过开展残疾困境儿童慰问活动，让残疾儿童真正感受到了社区大家庭的温暖。下阶段，社区关工委也将以网格化服务为依托，凝聚各方爱心力量开展各类关爱帮扶活动，营造全社会关心、关爱困境儿童的良好氛围。
关爱残疾儿童送教上门简报 21
10月18日，由县委组织部、县妇联、县委党校联合举办的20xx年妇联专干培训班的70多名学员，深入到县特殊教育学校，为孩子们送来了书包、笔、被子、水杯等学习、生活用品和羽毛球拍、篮球等体育器材，并与他们一起唱歌、跳舞、打球、讲故事，把爱和欢乐带给了孩子们。
学员代表在捐赠活动仪式上发出倡议，希望更多的人加入到扶残助残的行列中，共同关心残疾儿童的明天。活动现场，妇联专干们集体为孩子们表演了手语舞《爱的奉献》，特校学生代表用手语致以答谢并表演了配乐舞蹈《感恩的心》。
最后，全体学员走进教室、寝室了解孩子们学习生活状况，为他们叠被、梳头、游戏、交流互动、合影留念，用实际行动给孩子们带来了爱的温暖！为了深化宣传全民终身学习理念，大力营造“全民学习，终身学习”的浓厚氛围，不断促进终身教育体系和学习型社会建设，11月14日至11月22日“全民终身学习活动周”期间，xx社区以社区教育为载体，开展了8期的青少年足球培训活动，培训人数共约620人次。
本类活动，是我xx社区在市教育局、xx区教育局、北湖街道办事处的领导下，从2015年3月7日起开班培训，利用节假日时间，为辖区青少年足球爱好者提供关于足球爱好、技术、战术以及身体素质、意志品质的锻炼、培训。xx社区青少年足球培训班风风雨雨走过了7个月，已经不知道多少个周末不得休息，艰辛和汗水已经不能用词语来表达。但是，当看到越来越多的`小朋友喜欢上了足球、爱上了运动、融入了班集体的大家庭，大家都感觉值得了、心里也乐了！我市各地围绕“我们的节日端午”，精心组织开展中华经典诵读活动，弘扬中华民族优秀文化，丰富群众节日文化生活，进一步推进社会主义核心价值体系建设。
一是精心组织，广泛参与。全市各地围绕“我们的节日”主题，纷纷开展经典诵读活动，机关企业事业单位，电信、水务等窗口行业，教育系统，文化单位等结合各自实际，广泛发动本单位本部门的干部职工，提供策划方案，明确活动目的意义，组织开展诵读活动。xx区鹤池苑小学、马山镇中学等学校面向全体学生开展活动，真正把诵读变成了学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
二是形式多样，突出载体。广大中小学校利用书香班级、书香校园建设这一工作载体，大力开展中华经典诵读活动。利用晨读、读写课、班队活动、国旗下讲话等时间，组织形式多样的诵读展示主题活动，吸引广大同学参与到活动中来。一些学校还组织学生把收集到的诵读材料带回家里，开展相关的亲子诵读活动。不少单位和部门创新经典诵读方式，采用单独、综合、多重组合等诵读、吟诵形式，配以演出服装、舞蹈、演奏、书法、特技等表演手段辅助烘托活动氛围，提升经典诵读效果。
三是内容丰富，体现实效。各单位围绕端午节的由来、端午节知识、绍兴传统习俗等主要内容，组织开展端午节古诗词诵读比赛、组织经典诗文演讲、诵读《离骚》经典篇目等活动，吟诵中华历代经典爱国主义诗篇、国学经典篇目。xx县组织“忆屈原，话爱国”主题教育活动，结合悬白艾、挂菖蒲、包粽子、制香囊、涂抹雄黄酒等民俗活动和腰鼓展示、龙舟比赛、民间艺术表演等文体活动，组织广大干部群众、中小学生开展“中华经典大家诵”，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。同时，市文明办在全市范围内开展“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育活动，通过网络互动、电视展示等形式深入中华经典诵读活动，推动道德实践。
关爱残疾儿童送教上门简报 22
为了让孩子们度过一个快乐、有意义的“六一”儿童节，20xx年6月1日上午，xxx街道xxx社区和xxx街道残联、共同开展庆“六一”慰问残疾儿童活动。
活动中，xxx街道xxx社区人大代表为15名孩子捐赠学习用品和生活用品，让孩子们感受到童年的幸福和节日的快乐，并鼓励孩子们要勇于面对生活，树立良好的`生活信心，保持积极向上的学习态度，在学习上取得优异成绩，做生活的强者。
此次慰问活动传递了党和政府的温暖，不仅给残疾儿童带来了物质上的关怀，更给予了精神上的慰藉和鼓励，送去了大家对残疾家庭的深切关心和“六一”儿童节真挚的祝福。
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