学校校园环境卫生整治工作简报

2023-02-28 简报

　　在我们平凡的日常里，很多场合都离不了简报，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。究竟什么样的简报才是好的简报呢？以下是小编整理的学校校园环境卫生整治工作简报范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　学校校园环境卫生整治工作简报篇1

　　为了切实加强学校安全管理，及时排查整改各类安全隐患，学校安全工作领导小组在学校党支部书记、校长XXX的带领下开展了开学安全排查活动。

　　学校安全工作领导小组对学校体育器材进行安全隐患排查，切实保障了学生的'人身安全。

　　学校安全工作领导小组逐一对学校周边的墙体、水井、防护栏等存在的安全隐患进行排查。

　　此外，学校安全工作领导小组对学校用房、用电、防火等安全隐患进行了拉网式排查，争取做到“不留死角”。

　　安全工作的落实是一件长期的工作，学校以安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

　　学校校园环境卫生整治工作简报篇2

　　8月29日，由xx镇综治中心牵头，联合镇安监站、镇专职消防队、xx派出所、xx镇卫生院等部门对xx九年制学校开展校园及周边安全大检查。

　　检查组一行对校园周边商铺、校内学生饮用水消毒情况、消防设施及学生食堂情况等进行检查。

　　本次联合检查共发现5处安全隐患，并提出整改意见：一是进一步加强学生食品卫生安全工作，对食品管理、冷冻、留样和食品从业人员规范要求；二是加强对幼儿园园内环境的消毒、消杀频次；三是增加学生宿舍灭火设施；四是对存在安全隐患区域设置安全警示牌及安全围栏；五是要求校园周边商铺立即整改电线、线路存在的隐患。

　　通过此次联合检查，进一步增强了学校师生的`安全防范意识，为学校营造安全、和谐、文明有序的教学环境持续保驾护航。

　　学校校园环境卫生整治工作简报篇3

　　学校校园及周边食品安全既关系到广大青少年的健康和生命安全，也关系到千万家庭的幸福和社会的和谐稳定，是食品安全领域的重点区域和敏感区域，近日，我省多地市场监管局针对开学季开展了专项检查行动。

　　为切实加强学校及周边食品安全监督管理，防止食品安全事故发生，3月12日，阿城区政府食安办组织区市场局、区教育局、区城管局等部门对学校周边开展了联合执法检查。检查人员先后到解放小学、第二中学、第七校区排查食品安全隐患，对校园周边的200米范围内的.商超、餐饮饭店、食品摊贩进行了检查，对进货记录、食品包装标签标识，疫情防控措施落实等情况进行了监督检查，特别是对校园周边“五毛食品”、辣条、膨化食品、香肠等进行了重点清理，对发现的问题现场指出，并要求立即整改。

　　检查结束后，阿城区政府食安办副主任白雪峰强调，学校食品安全直接关系到学生能否健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福和社会稳定，各相关职能部门和各学校一定要高度重视，切实抓好各项工作的落实，职能部门要经常指导，各中小学校要经常自查，共同努力净化食品环境，消除食品安全隐患，切实保障广大师生身心健康和生命安全。

　　学校校园环境卫生整治工作简报篇4

　　为切实消除校园及周边各类安全隐患，净化校园及周边治安环境，深入推进平安校园建设，确保校园安全稳定。近日，涝坡镇组织镇派出所、市场监管所、交警中队等部门对全镇中小学及幼儿园校园及周边进行集中检查整治。

　　此次集中整治活动重点检查了各学校门卫室的一键报警、安保器材、视频监控、门卫值班巡逻记录、疫情防控要求落实，餐厅的食品与卫生安全，校园周边的`安全标识、无证摊点等。联合检查组通过查阅档案资料、查看现场、走访调查等方式，对学校疫情防控、食品安全、消防安全及日常安全管理进行了详细检查。此次活动对全镇23所学校逐一进行了检查。检查结束后，对督查出的问题现场进行了反馈，要求各学校梳理隐患清单、建立问题台账，及时完成整改，确保涝坡镇教育系统持续安全稳定。

　　通过此次联合检查活动，有效推动了涝坡镇平安校园建设，进一步增强了各学校、幼儿园的安全责任意识，切实提高了校园及校园周边安全管理水平。

　　学校校园环境卫生整治工作简报篇5

　　为有效维护校园周边良好的.环境秩序，连日来，xxx市xx区市场监督管理局结合“守底线、查隐患、保安全”专项行动，对全区中小学校园周边环境进行专项整治，全面排查校园周边安全风险隐患。

　　执法人员对一文具店进行检查。

　　执法人员对校园周边食品经营主体进行全面排查，重点检查其证照是否在经营场所显著位置公示、进货查验记录和索证索票是否齐全、是否张贴食品安全风险警示，后厨环境卫生、餐饮用具清洗消毒、原辅料贮存条件等是否符合要求，店内在售食品是否存在“三无”、超期、变质的情况，全面守牢食品安全防线。

　　执法人员对校园周边的超市、便利店、文具店等市场主体进行全面排查，以文具、各类盲盒、“3C”认证玩具为重要品类，严格检查经营者的进货查验及票据留存情况，并对店内在售商品进行详细甄别。要求各经营主体坚决落实主体责任，严禁销售假冒伪劣、“傍名牌”“蹭热度”、侵权、伪造冒用包装标识的商品。

　　截至目前，该局共出动执法人员126人次，检查校园周边经营主体392家，发放宣传资料400余份，现场责令整改问题5处，均已整改到位。

　　学校校园环境卫生整治工作简报篇6

　　为规范校园周边经营秩序，营造一个良好的校园外部环境，近日，西集镇市场监督管理所在镇域内，开展x季校园周边商品、食品安全专项检查。

　　检查中，执法人员对8家校园周边经营商户的主体资质、经营状况、商品进货渠道、食品安全管理制度、疫情防控措施落实等情况逐一进行检查。

　　同时，执法人员对商户是否存在售卖侵权盗版出版物，违规承印、盗版印刷儿童图画书和教辅教材等情况进行了重点检查，并严肃查处印刷复制影响青少年身心健康的`非法出版物行为，切实保障校园周边文化市场健康稳定。

　　对检查中发现进货台账登记不及时和不规范等问题，执法人员现场进行指导，立即整改到位，并嘱咐各经营单位要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，不断加强日常安全隐患排查治理，进一步增强守法经营意识，加强行业自律，共同维护校园周边市场健康有序发展，为镇域学生营造良好的学习环境。

　　下一步，西集镇将加大对校园周边商品、食品执法检查的力度，全面清查危害未成年人身心健康的产品，营造关心关爱未成年人的良好氛围，切实保障他们健康茁壮成长。

　　学校校园环境卫生整治工作简报篇7

　　为做好开学准备工作，确保校园校舍及周边环境的安全，有效减少和预防校园的安全隐患，我校对校园及周边环境进行了一次全面、细致的开学前安全隐患大排查。

　　排查中，陈校长带领安全领导小组成员就校内电源、水池、各活动室、户外排水、校园围墙、消防器械、教学楼、食堂、学生宿舍、厕所、校园周边等进行了全面认真、细致入微地排查，做到不漏一处，不留任何死角。

　　在本次安全隐患排查中，出现的隐患问题主要有以下几点：1、校园老教学楼三楼楼道及食堂天花板上瓷粉脱落严重，还有部分悬而未落；2、校内水池及食堂储备水池中的水储存时间过长，不适宜再用；3、学校花园由于受疫情影响，长时间未打理，杂草丛生；4、校园垃圾池内垃圾已满，存在较大的卫生安全隐患。对在检查中发现的问题，学校迅速采取果断措施，及时联系了有关人员，从源头上一一解决，确保校园环境的'干净整洁、安全舒适。

　　本次安全大排查活动发现了隐患，消除了隐患，进一步落实了校园安全管理制度，为做好开学工作准备打下了坚实的基础，为学生的返校学习提供了有力的保障，为有序正常的开学做好了万全的准备。

　　学校校园环境卫生整治工作简报篇8

　　为贯彻落实省、市、县安全工作会议精神，进一步筑牢校园安全网，10月11日，xx五中安全工作领导小组一行六人对校园周边安全隐患进行了大排查活动。

　　他们详细查看了周边道路上的'广告牌、电线杆是否会有坠物；实地勘查了每一个井盖是否松动损坏；进入商铺详细检查了是否售卖过期或不合格食品，检查消防措施是否到位过期；亲自动手检查校园围栏是否松动、断裂。

　　在检查中发现一处商铺的污水池盖陈旧松动，随即通知商铺负责人限期维修更换；发现校园部分围栏生锈腐蚀严重，责令总务处立即现场安排人员维修；检查组还叮嘱流动摊贩不能出售过期、有害食品，注意煤气罐的安全使用。

　　学校校园环境卫生整治工作简报篇9

　　我的学校在光泽县实验小学，记得我第一天上小学一年级的时候，刚走进大门，首先映入眼前的是鲜艳的“五星红旗”在空中飘扬，四周都有美丽的花坛，看不到垃圾，给人感觉非常舒服。最近校园内经常会发现有纸屑，矿泉水瓶之类的`东西到处乱扔，卫生变的越来越脏了，是为什么呢？我上了五年级以后才知道哪些是应该做的哪些是不应该做的。

　　以下是能做的：

　　一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物；

　　二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作；

　　三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃的同学；

　　四、看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉；

　　以下是不能做的：

　　一、不能乱丢瓜果、纸屑；

　　二、不能看到纸屑都不捡；

　　三、不能随地吐痰。

　　我校将加大力度检查卫生，望全校师生能把校园当成我们自己的家，让我们立即行动起来，向我们学校的老教师学习：举手之劳就捡起杂物、垃圾，顺便拿起拖布清理楼道积水，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的卫士，做一名讲卫生、讲礼貌、讲文明的好学生！

　　学校校园环境卫生整治工作简报篇10

　　为了贯彻落实我县创建“卫生城市“工作，围绕爱国卫生月活动，我校积极开展学校环境综合治理工作。

　　一是精心组织，认真落实

　　4月上旬我校对环境卫生提出了整治要求，4月3日召开了校园环境综合治理工作会议，成立了校园环境综合治理工作领导小组，由校长亲自牵头，各班、各处(室)分工协作，落实责任齐抓共管，搞好校园环境卫生整治工作。会后制定了《共和县第二寄宿制小学校园环境综合治理工作方案》对环境卫生整治治理工作提出了明确的目标并做作了周密的布署和安排。

　　二是开展环境卫生综合治理

　　充分利用主题班会、宣传栏、板报等宣传阵地，进行多层次、立体式宣传;建立健全“楼前三包”(包卫生、包绿化、包秩序)，“校内四自”(自搞环境卫生、自建环卫设施、自育花草树木、自管班级秩序)。发动广大师生员工大搞校园内及周边环境卫生，清除乱涂乱画、乱堆乱放、乱挂乱晒，产出积存垃圾，清除阴沟淤泥，彻底清除卫生死角，使我校环境面貌得到明显改观。

　　学校校园环境卫生整治工作简报篇11

　　5月7日，市教育局副局长同志会同沙坡头区应急管理局和住建交通局负责人来到中卫六小，深入施工现场研究解决安全隐患措施。

　　近日，中卫六小对面非机动车道因市政规划正在进行铺设施工，学生上下学期间存在一定的安全隐患。为切实消除学校周边安全隐患，确保学生上下学期间人身安全，市教育局副局长会同沙坡头区应急管理局和住建交通局负责人，深入施工现场研究解决安全隐患措施，要求施工方加强管理，封闭管理施工现场，施工期间杜绝学生进入，并加快施工进度以求尽早完工。同时要求学校加强学生及家长的`安全教育，严禁学生进入施工现场，并安排专人于上下学期间在施工现场周边进行监督管理，以防意外发生。

　　下一步，市教育局将继续联合沙坡头区应急管理局和住建交通局对施工现场进行跟踪监督，确保校园周边环境更加安全、稳定、和谐。

　　教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　学校校园环境卫生整治工作简报篇12

　　9月9日上午，浯口镇平安办联合市场监督分局、镇派出所、镇文教办、镇应急办、义警队等多个部门对镇域内中小学、幼儿园的治安秩序及安全工作开展了联合检查。

　　此次检查重点是对学习周边环境、学生上下学交通安全、消防设备、食品卫生安全等进行排查整治。检查组一行现场办公，一经发现问题，当面指出并责令有关方面立即加以整改。大力整治校园周边的.交通秩序，减少交通事故和人员伤亡。同时，检查组对学校周边安全和营商环境进行集中整治，确保学校周边商店及各类场所无消防安全隐患，无从事非法经营活动的游商和无证照摊点等。对校外的商店、食品小摊点中的“三无”食品进行了没收或现场销毁，并对有关经销人员进行了说服教育。

　　经过本次排查、整治，对全镇各中小学、幼儿园周边环境做到了底子清，情况明，措施灵，要求存在安全隐患的区域进行限期整改，为全镇中小学生及幼儿园儿童营造了安全的学习环境，消除了家长的后顾之忧。

　　学校校园环境卫生整治工作简报篇13

　　为进一步加强校园环境卫生工作，构建清洁、文明、和谐校园。渭城中学高三部在德育处牵头下，由各班具体落实开展了“校园环境卫生专项整治”活动，并取得了显著成效。

　　为开展好此次活动，高三部高度重视，重新审核制定了《渭城中学卫生评比细则》，统一规范了“教室物品摆放”的位置，以集会教育、主题班会等形式在全体师生中进行宣传教育，根据卫生专项整治活动明确了整治标准：

　　一、重视开展校园环境卫生专项整治活动的重要性宣传，确保活动取得实效；

　　二、发动年级所有师生，特别是班主任老师切实行动起来、参与进来，齐心协力，共创良好校园卫生环境而献计献策；

　　三、安排人力清理卫生死角，以教室、包干区、师生宿舍环境卫生为重点整治内容，彻底消除卫生死角，同时特别强调卫生的平时保持工作。

　　四、特别重视师生安全教育，确保在开展校园环境卫生专项整治工作中不发生任何安全事故。

　　通过“校园环境卫生专项整治”活动，增强了学生校园环境卫生“人人有责、人人参与”的思想认识，现在高三部的.环境卫生打扫得更整洁了，人人参与卫生保持工作更深入人心了，乱扔果皮纸屑的学生基本销声匿迹，这充分展现了高三部全体师生积极向上的良好精神风貌。

　　学校校园环境卫生整治工作简报篇14

　　为迎接第xx个国庆节，学校决定于9月30日星期三下午第四节全校停课大扫除，政教处通过短信告知全体班主任，并作出了相应的要求，同时在上午大课间还专门召开了全校各班劳动委员会议，专门布置本次卫生大扫除，目的就是营造节日气氛，清洁校园环境，培养学生劳动习惯。

　　通过巡查，总体感受是高二年级的比高一年级认真，高三教室卫生状况稍差。特别感动的是，像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是亲自督阵，指导学生清扫卫生死角，教会学生怎样劳动，怎样才能将玻璃擦干净，部分班主任甚至亲自动手和学生一起干。反观的是，即使在相邻的教室一边在热火朝天的拖地、擦玻璃，另一边教室却在安静的上课，可以说是冰火两重天。3号教学楼是学校实验小班，第四节课上了一半以后，只有319班全班同学在认真的打扫。走进319班，只见同学们分工明确，各负其责，班里擦吊扇的、擦门窗的、擦玻璃的、拖地的应有尽有，一派“繁荣”景象，大家都在齐心协力，目的只有一个就是把自己的'“园子”装扮得更亮丽。当然后半节课也有部分班级动了起来，如119（1）班。

　　一节课的时间很短，对于平时卫生状况较好的班级来说，时间可能相对充裕。对于需要下点功夫的班级来说，时间并不宽松。对于不屑的班级来说，时间就显得比较“丰满”，在此就不繁述了，下面把本次检查的具体情况简单汇报如下：

　　1、未停课大扫除的班级有：104班、105班、106班、108班、116班、201班、207班，107班在召开家长会。

　　2、非常认真的班级有：101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班、319班等。

　　3、高一室外责任区因为操场维修，检查不完整，其他区域如：106班、115班、119（2）班卫生责任区地理位置比较显眼，责任较重，稍微松懈，白色垃圾就会呈现在全校师生面前，辛苦各位班主任多检查、多督促。111班责任区在科技楼前，适逢装潢，但仍然能够保持清洁，彰显学生养成教育良好。

　　4、9月30日检查部分班级教室卫生存在的问题

　　学校校园环境卫生整治工作简报篇15

　　1、学校主要领导和管理人员对食品安全的重要性认识不足，安全意识淡薄，没有切实履行食品安全第一责任人的法定责任，末将以往的卫生监督意见整改落实到位。平时检查流于形式，效果不明显。有些学校卫生管理制度健全，存在管理上的漏洞。

　　2、全县大部分学校食堂因面积狭小，食堂布局不合理,不能进行区域划分.硬件设施不足，有的食堂硬件设施严重欠缺,连台、架、柜使用都没有,有硬件设施的.也使用不合理,不符合学校食堂卫生管要求，本次检查中我所对食堂布局不合理，硬件设施不足,生产经营过程不符合卫生要求的均下达《责令改正通知书》。

　　3、食堂内因设施不足,食品不能完全进行分类摆放,加工流程不能避免生熟交叉污染，动物类食品与植物性食品加工未能分开；餐用具洗消设施简陋，消毒池未专用，餐食用具的清洗消毒工作不到位，餐用具没有真正进行消毒。

　　4、学校对食堂卫生管理督查力度不足，卫生制度不落实食堂管理人员形同虚设，从业人员缺乏卫生意识；对食品加工流程不熟悉，食品加工操练环节不规范。导致食堂内各个环节卫生不能控制,整个食堂卫生较为混乱.有的食堂毒物与食品混放，有毒容器盛装食品,交叉污染和毒物污染隐患非常大，必需下决心解决。

　　5、大部分学校食堂采购进货验收制度不落实，未进行索证索及台账登记，有的食堂即使作了登记，也项目不全，应加强这方面的工作。

　　6、个别学校存在许可证过期未及时换证，极个别从业人员未能进行健康体检上岗，均以责令立即改正。

　　7、部分校内小卖部为谋暴利，不顾学生的身体健康和生命安全，竟然出售超期食品和不合格散装小食品，大多色素小食品色彩斑澜，很是吸引学生的购买欲。

　　8、校外无证食品摊点较普遍，这些摊贩常和人员打游击战，食品数量不多，利润较高，屡禁不止。

　　9、大部分学校生活饮用水仍然不符合卫生要求，对饮用水卫生防范意识差，大部分二次供水设施未能及时清洗消毒，也未加盖上锁。未及时向卫生主管部门提出要求水质检验，对学生供应的直接饮用水也未向厂方索取检验报告书。

　　学校校园环境卫生整治工作简报篇16

　　为了贯彻落实我县创建“卫生城市“工作，围绕爱国卫生月活动，我校积极开展学校环境综合治理工作。

　　一是精心组织，认真落实 4月上旬我校对环境卫生提出了整治要求，4月3日召开了校园环境综合治理工作会议，成立了校园环境综合治理工作领导小组，由校长亲自牵头，各班、各处(室)分工协作，落实责任齐抓共管，搞好校园环境卫生整治工作。会后制定了《共和县第二寄宿制小学校园环境综合治理工作方案》对环境卫生整治治理工作提出了明确的目标并做作了周密的布署和安排。

　　二是开展环境卫生综合治理充分利用主题班会、宣传栏、板报等宣传阵地，进行多层次、立体式宣传;建立健全“楼前三包”(包卫生、包绿化、包秩序)，“校内四自”(自搞环境卫生、自建环卫设施、自育花草树木、自管班级秩序)。发动广大师生员工大搞校园内及周边环境卫生，清除乱涂乱画、乱堆乱放、乱挂乱晒，产出积存垃圾，清除阴沟淤泥，彻底清除卫生死角，使我校环境面貌得到明显改观。

　　学校校园环境卫生整治工作简报篇17

　　为了认真贯彻落实青教函〔20xx〕48号和广教函[20xx]86号文件精神，按照4月23、24日县教育局召开的全县教育系统学校管理会议的要求，我校全面开展了“校园环境卫生整治”活动，为期20天的“环境卫生整治工作”已经圆满结束。现将我校开展的环境卫生整治工作总结如下：

　　一、制订方案、成立领导小组、明确目标。

　　为了把我校的校园环境卫生整治工作做好，进一步提高我校校园环境卫生的质量，根据县教育局的指导思想，结合我校的实际情况，我们制订了《蒿溪民族学校环境卫生整治工作实施方案》和成立以校长杨先龙为组长，其他行政领导，团支部书记、各班班主任为成员的“蒿溪民族学校环境卫生整治工作”领导小组，并根据我校的《实施方案》做好环境卫生整治区域划分，把校园环境卫生整治落实到班级和个人，做到分工明确，统一管理，将这次的校园环境卫生整治列入教师年终考核和班级评优工作。为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园，给学生一个优雅的'校园学习环境。

　　二、大力宣传、提高认识。

　　为了做好我校的环境卫生整治工作，召开全体教师会议，认真传达青教函〔20xx〕48号和广教函[20xx]86号文件精神，充分领会文件的重要性，并要求教师要认真做好动员和宣传工作，同时充分运用课间操集会时间向全体师生宣讲，将校园环境卫生整治工作传达给每位师生，做好卫生宣传和教育工作，全面提高我校师生的卫生意识，树立起人人讲卫生的良好习惯，并提出“学校是我家，卫生靠大家”的工作口号。

　　三、认真整治校园环境卫生工作

　　1、由于我校的校园比较大、责任区多，分管领导把整个校园进行划分并分给各班，由班主任带队清扫和消除卫生死角，并要求每位卫生区负责人及班级要做到每天两小扫，每周一大扫的卫生整治，通过全体师生的共同努力，校园内的卫生死角已全部根除。

　　2、学生宿舍卫生工作，主要采取以师帮带的办法，即安排一位教师负责宿舍的卫生工作，要求班主任到学生宿舍指导学生搞清洁卫生，做到宿舍内外保持清洁，床上被枕和生活用品保持整齐。做到了“六无”“七条线”。

　　3、学生食堂卫生，安排学校主管领导深入到食堂，认真督导食堂工作人员做好卫生整治工作，并按饮食卫生标准逐一检查，不留卫生死角，并要求食堂工作人员要作好食品来源记录和食品样本保存工作，确保学生的饮食安全。

　　4、为了保证校园环境卫生整治工作的可持续性，学校购买了“讲卫生”“讲文明”等二十多面警示牌安装在教室、宿舍、卫生区等地方，时刻提醒我校全体师生，要养成讲卫生、讲文明的良好习惯，为我校的校园环境卫生整治工作打下了坚实的基础。

　　以上工作，学校每天安排工作人员检查、督导，每周进行一次卫生大检查，发现问题及时指导解决，并做好检查记录，为月评比和教师年终考核收集第一手材料，确保校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的.校园。

　　自开展学校环境卫生整治工作以来，我校的校园卫生发生了很大的变化，校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生，个个爱卫生”的良好习惯，13日下午，学校领导班子以“目标责任书”为依据，对我校的各个责任区，各处室进行了检查评估，校长杨先龙肯定了这次整治工作取得的显着成绩。同时要求全体师生将我校环境卫生整治工作持续开展下去，让我们的校园更加的“绿化、净化、美化、亮化”。

　　学校校园环境卫生整治工作简报篇18

　　根据庄河市教育局关于《校园外环境卫生整治活动的通知》的有关精神，为了进一步把我校的校园环境卫生整治工作落到实处，营造一个清洁、整齐、优美的校园环境，提高校园环境质量，建设安全文明生态校园，努力为学生创造一个环境优美、学生生活和谐的生态校园，现将我校校园环境卫生整治工作总结如下：

　　一、制订方案，成立领导小组，明确目标。

　　为了将我校的校园环境卫生整治工作做好，进一步提高我校校园环境卫生的质量，根据《校园外环境卫生整治活动的通知》的指导思想，结合我校的实际情况，我们制订了《庄河市特殊教育学校开展校园环境卫生整治工作方案》和成立学校环境卫生整治工作领导小组，并根据我校的《方案》做好环境整治区域划分，将校园卫生环境整治落实到班级和个人，做到分工明确，统一管理，为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园，给学生一个优雅的校园学习环境。

　　二、大力宣传，提高认识。

　　为了做好我校的环境卫生整治工作，我校运用教职工大会及晨会时间要求教师要认真做好宣传和动员工作，同时充分运用班队会时间，做好卫生宣传和教育工作，全面提高我校师生的卫生意识，着重培养学生讲卫生的良好习惯，提出“伸出你我双手，构建洁净校园”的工作目标。

　　三、划分区域，分工明确，定期检查，责任到人。

　　由于我校假期进行楼房加固改造，给我校的卫生整治带来一定的难度，但为了把卫生整治工作做好，我们把整个校园进行划分，分到各班，由各班主任带队清扫和消除卫生死角，同时要求每位卫生区负责人要做到每天一小扫，每周一大扫的卫生整治，学校每天安排工作人员检查、督导，每周进行一次卫生大检查，发现问题及时指导解决，确保校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。

　　自开展学校卫生环境综合整治工作以来，我校的校园卫生发生了较大的变化，校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生，处处都洁净”的良好习惯，但由于我校校园比较大及周边环境比较复杂，而学生却比较小，给我校的'卫生整治工作带来一定的难度，离上级部门的要求还有一定的距离，但我们相信，通过全体师生的共同努力，会把我校的校园整治成为环境优美、树木成荫，鲜花常开的校园。