在日常学习、工作抑或是生活中,很多场合都离不了简报,简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。你所接触过的简报都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的学校消防演练工作简报,欢迎阅读与收藏。
学校消防演练工作简报 1
为进一步增强全体师幼的安全防患意识,掌握火场逃生的正确方法,熟悉紧急疏散时的程序和线路,提高应急避险能力,11月5日,XX街道中心幼儿园开展了消防演练活动。
一、消防安全记心中
消防演练之前,各班教师通过故事、图片、视频、儿歌等形式,对幼儿进行消防安全知识教育,将安全教育渗透在幼儿一日生活中,帮助幼儿掌握基本的自护自救技能,提高幼儿的`自我管理、自我防护意识,养成良好的安全行为习惯。
消防安全要牢记
二、警报响起,“火”速行动
火灾警报响起,各班教师组织幼儿迅速撤离,沿安全逃生路线疏散。孩子们用毛巾捂住口鼻,沿着逃生路线有秩序地撤离。
整个撤离演练历时三分钟,做到了快速、安全、有序。
撤离到安全地点以后,各班老师清点人数,并向总指挥报告人数。
三、灭火器来帮忙
杨敏春副园长为全体师幼讲解消防知识,并演示如何正确使用灭火器。
老师们、保育员、保安和食堂人员也实际操作了一回!
灭火器使用方法
孩子们在保安叔叔的指导下也体验了一回灭火器的使用方法。
此次消防疏散演练活动,增强了师幼的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高自护自救能力起着重要的促进作用。同时也提高了幼儿园处置突发事件、组织幼儿迅速安全疏散的应变能力,让全园师幼更深入的了解了逃生常识并熟悉疏散路线,真正把消防安全工作落到实处。
学校消防演练工作简报 2
为进一步加强幼儿园消防安全工作,营造安全、稳定、和谐的校园环境,增强全园师生的消防安全意识,提高紧急疏散逃生能力,做到在发生火灾时临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
XX镇中心幼儿园于3月5日上午举行了一场消防应急疏散演习活动。随着警报声的`响起,各班教师快速、有序地依据疏散路线带领幼儿捂住口鼻、弯下身体,有序疏散到指定地点。各班当班老师向园长汇报疏散情况,在老师的带领下全体幼儿安全撤离,无人员受伤。整个消防疏散时长1分30秒,做到了快速、安全、有序。
这次紧急消防疏散演习巩固了幼儿所学的安全防护知识,使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护,也让教师们掌握保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。为幼儿园预防火灾事故的发生紧急处理提供了保障,取得了预期效果。
演练结束后,XX镇安监站负责人向全体教职工生动的阐述了火患的破坏力和严重后果,演示了灭火器的使用方法,讲述了防火安全、扑救火患、逃生和自救的基本知识与方法。通过此次消防安全演练和培训,增强了全体教职工及幼儿安全防范意识,进一步掌握了消防安全知识,使XX镇中心幼儿园的安全防范工作更加细致无死角。
学校消防演练工作简报 3
为切实做好学校消防安全宣传教育工作,有效提升中小学生和学龄前儿童消防安全素质和自防自救能力,4月21日上午,XXX市XXX旅游度假区XXX幼儿园联合XXX消防救援大队XXX消防宣传服务队开展消防安全演练。全园共计21名教职工人员和169名幼儿全员参与。
上午9点56分,XXX幼儿园内“浓烟四起”,消防警报声随即响起,园长在广播中发布有序撤离的紧急通知。老师指导幼儿立即用湿毛巾捂住口鼻,一只手扶着楼梯扶手,低身弯腰从教室疏散到操场。每个班级的老师分工明确,紧张有序的指引幼儿进行撤离。在全园师生撤离到操场后,各班班主任立即清点人数,并向园长进行报告。1分38秒的撤离时间里,园长和老师们感受到,孩子能直观地认识如何正确的.应对火灾。
遇到火灾,不惊慌、不匆忙,快速撤离,是保障安全的前提。在消防演练前,XXX幼儿园在多功能厅,让全园师生共同观看消防演练的动画视频,进行消防安全疏散培训。消防宣传服务队的工作人员和数名师生共同演绎逃生姿势,在情景模拟中,让幼儿提高演练的紧迫性和专业性。
演练结束后,面向消防车,全体幼儿仔细观看消防员对于灭火器的演示方法。干粉灭火器适用于哪些方面?灭火器压力表指针处于不同颜色区域分别代表什么意思?灭火器应该对准火焰的什么位置?……孩子们注意力聚焦在正在演示的消防员身上,对于消防员的每一步操作,和每一步介绍都感到非常新颖,听得相当仔细。
据了解,近日XXX市消防救援支队、XXX市教育局发布《关于进一步加强中小学幼儿园消防安全宣传教育工作的通知》。此次消防安全演练进一步宣传了消防知识,倡导孩子们利用所学安全知识,了解在家里有可能产生火灾的隐患有哪些,在日常生活中去引起注意和重视。
学校消防演练工作简报 4
为了让孩子从小学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生办法,提升孩子们的.自我救护能力,4月1日上午,XX镇中心幼儿园开展消防安全疏散演习活动。
当天上午,听到紧急的警报声后,各班教师迅速按应急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰下蹲扶着墙角小步快走,分两道楼梯迅速且有序下楼。途中,孩子们安静严肃且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分40秒,且无意外发生。演练后回到班级,各班老师引导孩子们认识了消防车,了解了常用的消防工具的用途和使用方法,并通过观看消防视频掌握了消防知识。
此次消防知识宣传教育和消防应急疏散演练,进一步提高了全园师幼的安全防范意识和应急疏散技能,做到了消防演习坚持做,安全意识记心间。今后,XX镇中心幼儿园将进一步将安全教育工作放在首位,为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境。
学校消防演练工作简报 5
20XX年XX月XX日上午,为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使师生掌握消防安全知识,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习。各班级教师根据班级孩子的年龄特点进行了形式不同的安全教育活动,从小培养幼儿的消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,划幼举行本次消防疏散演习活动。
演练前召开班主任会议,传达消防演练注意事项,要求在班级里开展消防教育,演练活动培养幼儿掌握正确的逃生要领。
9:30随着警报声的响起,全园消防演习开始了,演练中,全园教职工分工明确职责,每个班级的'.孩子在教师们的带领下,迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰俯身,紧张而有序的按预定疏散程序逃离,跑到操场上。从警报响起到全园从教室撤离到校园操场安全区域,历时五分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
本次演练活动与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为了确保演习的成功,幼儿园成立了消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练。提升我园消防应急处理能力,强化了师幼安全意识,防患于未然。
学校消防演练工作简报 6
为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地逃生,确保生命安全,XXX区XXX幼儿园于2022年9月27日进行了一场随机性消防应急疏散演练活动。
消防安全教育活动
演练前,全体教职工事先熟悉校园安全通道、安全出口,下楼梯方法、顺序。同时各班组织幼儿学习有关火灾来临时的自救方法及逃生小知识,让幼儿明确演练的必要性和基本步骤,以便在演练时教师组织幼儿迅速撤离活动室,并切断电源,沿安全逃生路线疏散。
消防演练
老师们在听见演习警报声响起,闻到烟雾弹释放出的刺鼻气味时,立即停止了一切活动,组织幼儿进行撤离。撤离途中,引导幼儿不抢道、不惊慌,低下身子,沿墙角边有秩序的安全撤离。
清点人数
待所有师生都安全撤离到户外后,各班老师根据点到册清点并报告幼儿人数。
苗露老师为本次消防演练活动做总结,就如何在发生火灾时进行自救逃生和预防火灾发生等相关知识进行宣传教育。景娜老师和何万慧老师为小朋友们示范了灭火器的使用方法和实际操作,与孩子们互动非常热烈,进一步加深了师生心中火灾自救的安全意识。
本次消防演练活动在没有事先通知的情况下,突然拉响警报,考验了师幼的消防逃生知识、技能的掌握情况,以及对安全疏散路线的.熟悉度,通过此次演练,进一步增强了师幼的自我保护意识,锻炼大家应对火灾的反应能力,学会遇事不慌张、不害怕、沉着冷静。
学校消防演练工作简报 7
进入冬季,安全隐患增多,尤其是天气干燥,容易引发火灾。为了进一步加强我园全体教职工、幼儿的消防安全意识,增强全体教职工、幼儿消防逃生和自救能力。我园于20XX年XX月XX日下午开展了幼儿园冬季消防安全演练活动。
本次演练活动目标:
1、教会幼儿识别逃生标志,牢记消防逃生路线,巩固师幼消防逃生、自救能力及防护常识。
2、进一步加强应对突发事件能力,在突发火灾的情况下能安全、迅速、有序的撤离到安全区域。
3、提升幼儿园预防冬季火灾应急疏散演练的组织管理水平,树立正确的`消防和自我保护意识。
各个班级通过教育活动、观看视频、教师讲解逃生方法等引导幼儿了解了火灾安全逃生的一些方法与知识,认识了逃生的安全标志及逃生路线。
20XX年XX月XX日下午15:20,伴随着向外疏散的警报声,消防演练正式拉开帷幕。全体教职工、幼儿按照既定演练方案采取行动,教师带领幼儿迅速按照各班逃生路线逃生,幼儿拿起湿润的小毛巾、捂住口鼻、弯腰快速撤离到室外空旷地带。撤离途中,孩子们冷静有序,并在老师的带领下全部迅速撤离到户外活动场地,教师迅速清点人数后汇报。
安保主任对本次演练活动进行总结。要求各班老师根据演练结果对幼儿再次进行安全教育,巩固幼儿消防安全意识。
本次消防演练活动强化了全体教职工、幼儿的安全意识,促进了师幼对逃生标志,灭火器材,逃生路线、处置流程等有了进一步了解和掌握,增强了幼儿园的对消防安全隐患的应对处置能力。
学校消防演练工作简报 8
结合消防安全宣传日,我们前期进行了为时两周的消防安全专项教育活动,各班老师利用课件给孩子讲解各种消防设施设备,并让孩子们实地初步了解消防设施和设备以及遇特殊情况本班的逃生路线。
11月9日早上8:50幼儿园里响起了紧急的报警声!园长第一时间拨打119报警,同时各班幼儿在老师的指导下,双手用湿毛巾捂着口鼻快速有序的从安排好的逃生路线逃生,幼儿在老师的'带领下安全的疏散到空旷的户外操场,疏散后各班教师及时清点人数汇报园长,整个演练过程用时2分半,演练活动紧张有序。
通过此次消防演练,全体师生体验了火灾逃生的场景,深入了解了逃生常识和疏散路线,提高了幼儿在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质,做到警钟长鸣,为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
学校消防演练工作简报 9
为落实开学第一课,切实加强幼儿园消防安全教育,提高师生在火灾中的逃生和自救能力,9月27日下午,XXX实验幼儿园两部全体师生进行了一场消防逃生的演练活动。
演练前夕,各班老师通过谈话、情景表演、观看视频等方式,让孩子们了解相关的消防知识和逃生方法,并强调消防演练中的安全,特别是新小班的'孩子。
为了加强演练的适切性,我们没有预先告知老师和孩子们演练的具体时间,因为火灾是没有预知性的。随着一声声消防预警信号的响起,所有的幼儿在老师的有序引导下迅速反应,不管是在吃点心还是在游戏,都从教室纷纷“逃生”到操场上,并捂紧口鼻、弯腰前行,用最有效的方式保护好自己的安全。保健老师也及时的赶到,进行简单的包扎救护。
此次消防演练活动,强化幼儿在火灾中掌握了逃生的方法,提升了自救的能力。同时,也帮助老师和孩子们树立了安全的意识!
学校消防演练工作简报 10
为了进一步增强小朋友和全体教职工的消防安全意识,提高自救防范能力。能在发生火灾时保障自己的生命安全,20XX年XX月XX日上午XXX乡中心幼儿园全体教职工及幼儿进行了消防演练。
演练前,各班老师根据幼儿的年龄特点,进行消防安全教育,并告知幼儿遇到火灾时要做的一些措施。
上午9点30分,演练活动准备就绪,随着急促的`警报声响起,拉开了消防安全演练的序幕。演练过程中,各班老师本着“安全第一”的原则,有序的组织幼儿快速、科学疏散,整个安全演练仅用时3分28秒。
到达操场后,各主班老师迅速清点人数向高主任汇报。
演练结束后,高主任进行了小结,针对本次演练过程中出现的问题,提出整改方案,确保本次消防安全演练落到实处,起到实效。最后由保安人员对教职工如何使用灭火器进行培训。
学校消防演练工作简报 11
幼儿园安全工作重于泰山,为进一步提高幼儿园教师和幼儿的消防安全意识,增强师幼火灾逃生技能,XX中心幼儿园以“11。9”全国消防日为契机,于20XX年11月12日上午10点进行了消防安全疏散演练活动。
演练前,负责安全工作的崔园长召开了消防演练专题会议并做了周密部署,明确了演练步骤、老师们的职责、疏散路线等具体要求,使教职工明确了解活动的目的'、活动的程序和注意的事项等。
演练正式开始,大四班X老师发现火情后立即拉响警报,组织班里幼儿快速撤离。
后勤安全保障人员迅速拿出灭火器扑灭火源。
防警铃响彻全园,后勤张师傅立刻赶到配电室切断全园电源,并配合老师们紧急疏散幼儿。全体职工立即停下手中的工作,每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队,用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻,弯着腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个按照本班的疏散路线有秩序地撤离。各楼层、门口负责的老师迅速到达所负责区域,做好疏散撤离工作。
全体师幼按逃生路线撤离到安全地带后,教师迅速清点人数并上报给园长。途中无发生任何意外,真正做到了快速、安全、有序。
警报解除,演练结束,崔园长对本次消防演练活动进行了总结,并希望全体教职工在平时加强幼儿的安全教育,增强幼儿应对火灾等突发灾害的应急能力。
通过本次演习活动,不仅让师幼们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走,更懂得突发重大事故时要沉着冷静,紧急有序撤离。在以后的教学中,XX中心幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈,为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
学校消防演练工作简报 12
为提高幼儿园教职员工的消防安全意识,增强应对火灾的自救能力,掌握灭火的基本技能。11月18日下午,XX幼儿园组织全体教职工和幼儿开展了消防灭火演练活动。
演练前工作人员对灭火器的使用进行了详细的.讲解。指出灭火时要保持镇静,使用灭火器的正确动作和方法,灭火器的使用简单概括为:“一拉、二压、三喷”,并对灭火器的使用程序进行示范。现场教职工亲自体验了灭火。大家一致认为,这样的演练讲求实效,具有针对性,掌握了如遇火情灭火的操作方法。
这次演练不仅提高了该园教职员工对消防器材的使用能力,同时也掌握了灭火器灭火的基本要领,更好的积累了灭火的实战经验,同时为孩子们营造了一个更加平安和谐的学习和生活环境。
学校消防演练工作简报 13
幼儿园安全工作重于泰山,为了进一步增强全园师幼的消防安全意识,提高自救的能力,做到在发生火灾时保障自己的生命安全,瑞昌市第五幼儿园于20XX年11月8日开展了消防安全演练活动。消防安全演练让孩子们身临其境地了解了火灾危害及保护措施,为孩子们上了一节生动的“安全课”。
消防演练前,为确保师幼在活动中的安全,老师制定了演练预案,规划了幼儿的逃生路线,并根据本班孩子的年龄特点和实际情况,对幼儿进行相关的消防安全教育,将安全教育渗透在幼儿一日生活中,帮助幼儿掌握基本的'自我防护意识和提高幼儿逃生技能。让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。
上午,随着哨声的响起,消防安全演练活动正式开始,全体师生按照幼儿园演练方案各就各位,严阵以待,各班教师、迅速到班到岗,沉着冷静地指挥幼儿捂住口鼻,有序撤离本班教室。
消防安全工作是一个长期而艰巨的任务。市五幼始终坚持深入开展消防安全工作,全面提高全体教职工防控能力,增强师生的消防安全意识,树立火灾防范观念。在今后的工作中,第五幼儿园会继续加强日常消防工作管理,常抓工作不懈,切实做到防患于未然,从而有效地预防和遏制幼儿园火灾事故的发生。
学校消防演练工作简报 14
为进一步加强消防安全工作,切实加强幼儿园消防安全意识,提高师生应对火灾危险的应急处理能力和幼儿的自我保护能力,懂得遇到火警逃生的方法,我园于20XX年XX月XX日上午10:40举行了“消防演习活动”。
活动之前,各班主任讲解关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识,幼儿园制定了演练预案,规划了各班的逃生路线。随着幼儿园警报声急促响起,小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子,按指定的.路线有序地逃离了“火灾现场”,在指定安全场地集合、清点人数。本次活动,从警报的拉响到全体师生安全站到规定的地方,只用了3分20秒,演习取得了圆满的成功。
这次紧急消防疏散演习巩固了幼儿所学的安全防护知识,使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护,也让教师们掌握保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。为幼儿园预防火灾事故的发生紧急处理提供了保障,取得了预期效果。
学校消防演练工作简报 15
为营造良好的消防安全环境,进一步强化师幼的消防安全意识,并在全社会普及消防安全知识,提高火灾发生时的应急疏散、自救互救技能,11月20日,XX镇中心幼儿园联合县消防部门及镇卫生院,开展消防演练等一系列活动,为师幼们上了一堂有声有色的消防安全课。
本次活动中,家长们也踊跃参与,现场气氛热烈。消防员利用通俗易懂的'语言,为大家讲解了预防火灾发生的重要性以及应该如何逃生等消防安全常识,还在空地点燃一堆火,现场演示干粉灭火器的使用方法,并叮嘱小朋友们要注意消防安全,远离火种和电源。
随后,随着几声急促的警报声,消防安全逃生演习正式开始。幼儿园立即启动了消防疏散预案,孩子们在老师的带领下,用湿毛巾捂住口鼻蹲下身子,快速、有序得撤离到操场,演习的各个环节清晰、高效。
在演练结束之后,XX卫生院的医护人员对火灾的急救基础知识进行了深入浅出的讲解,并情境模拟演示了心肺复苏的施救方法。最后,消防人员利用LED宣传车播放火灾安全知识,一个个鲜活的案例让消防的警钟在每个人心中鸣响,达到了“”教育一个孩子,带动一个家庭,影响一个社会”的目的。
通过此次活动,激发了大家的消防安全意识,增强了火灾发生时自防自救能力,为构建平安校园奠定了坚实的基础。
学校消防演练工作简报 16
为了进一步增强幼儿园师生们的消防安全意识,提高幼儿园抵御火灾的能力,筑牢校园消防安全“防火墙”,并以小朋友为载体,传递全民消防安全知识。4月13日上午,我园邀请了江陵县消防救援大队共同开展“消防安全携手童行”消防知识教育及演习活动。
首先,我园组织召开消防演习部署会,使每一名教职工都能明确自己在演习中的职责及分工
消防演练——全体师幼
消防演练之前,各班级教师也通过消防知识讲解、逃生视频观看与正确要领示范等方法。让孩子们知道了消防安全的重要性,了解掌握了正确的逃生方法,学习了应急逃生的`相关知识
上午9:15分,消防救援大队消防车准时来到幼儿园。“呜——”刺耳的警报声在幼儿园里响起,消防疏散演练开始了。负责各楼层、门厅的楼道疏导员立即按事前的演练方案到达自己负责的楼道做好准备。各班教师迅速按照疏散路线带领幼儿捂住口鼻,弯腰俯身,快速、有序地撤离。历时3分钟,全园幼儿安全撤离到户外空旷场地,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。
消防知识
活动中,消防员叔叔向孩子们讲解了防火基本常识,介绍多功能水枪、三分分水器、灭火防护服、隔热服、水带水枪、空气呼吸器、及灭火器的正确使用方法、操作步骤、注意事项,小朋友们亲自体验了灭火器的使用。图片
孩子们在消防队员的带领下,参观了消防车和消防器材装备。孩子们围着消防车这看看、那摸摸,充满了好奇。
通过一上午的活动,孩子们直观、真实地了解了消防车。增强了孩子们的感性认识,拓展了视野,提高了孩子们的消防安全意识。从而也让他们对于消防员这一份职业有了更深一层的理解与钦佩,消防员叔叔们勇敢、守纪的品质也将激励着孩子们健康成长。我们把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动,让孩子与消防员零距离的接触使孩子们真正意识到消防安全的重要性,也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
此次消防安全学习,教师们收获颇多。我园教师们纷纷表示:要将学到的消防知识贯穿于日常教学中,通过发挥大手牵小手的作用,为校园创造一个良好的消防安全环境。
学校消防演练工作简报 17
安全工作重于泰山,为进一步普及消防安全知识,提高全体师幼对突发事件的应急能力,使幼儿从小具备消防安全意识,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。20XX年4月12日星期四下午三点三十分,我园全体师幼进行了安全逃生演练活动。
活动之前,各班主任讲解关于如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。
随着紧急的警报声响起“师幼消防疏散演练”活动开始了。全园幼儿在教师的.带领下,井然有序的猫着腰,用手帕捂住鼻子沿着安全通道路线紧急疏散,离开教室。幼儿在老师的带领下有秩序地撤离到安全地点,组织幼儿在操场上以班级为单位集合后立即清点人数,并及时把幼儿人数及安全情况报告给幼儿园安全演习总指挥陈园长。本次活动,从警报的拉响到全体师生安全站到规定的地方,只用了一分四十多秒。并进行了灭火器使用的演示,老师都能进行亲自使用,让每位老师都掌握灭火器的使用方法,最后,就本次活动由我园安保处主任马树涛老师做出总结讲话。本次演习取得了圆满的成功。
通过这次消防演练活动,使我们的老师和孩子们体验了火灾逃生的场景,并了解了逃生常识,提高了在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质。与此同时,演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
虽然“消防疏散演练”活动结束了,但“安全教育”应常驻我们幼教人心中。
学校消防演练工作简报 18
近日,XX中心幼儿园开展消防演练。
警报声响起“火”速行动,听到指令后全园师生立即用湿毛巾捂着口鼻,孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。
安全负责人XXX老师向孩子们讲解了防火安全、扑救火患、逃生和自救的基本知识与方法。同时对目前幼儿园的消防安全器材灭火器,从结构、使用方法等进行了全面讲解。孩子们和老师们通过实际操作,更加深刻的'认识增强了安全防范意识,进一步掌握了消防安全知识。
学校消防演练工作简报 19
为进一步加强XXX幼儿园消防安全教育,营造安全、稳定、和谐的校园环境,提高教师和幼儿对突发事件的应变能力,XXX幼儿园于2022年10月13日举行消防应急疏散演练活动。
活动前老师给幼儿讲解消防安全知识和应急逃生方法,家长和幼儿一起学习火灾警示教育片。
疏散演习
演练开始,急促的警报声突然响起,各班教师带着幼儿以班级为单位,按消防逃生路线向安全出口进行应急安全疏散。捂住口鼻、低头弯腰,不惊慌、听指挥,孩子们跟随教师的步伐,有序快速、无推挤、无冲撞地安全撤离到幼儿园操场!安全撤离后,各班班主任迅速维持秩序,及时清点幼儿人数,向园长报告人数,全校180多名学生、教职员工在3分05秒全部撤离至安全区域。
消防知识讲座
为了进一步提高师生消防科普知识,我们幼儿园保安师傅给教师和幼儿进行了一次消防安全的科普讲解,并现场提问:如果遇到火灾应该怎么处理?怎样报火警?怎么使用灭火器?小朋友们纷纷举起手来回答。保安师傅还介绍了火场自救与逃生方法等基本知识。
在保安师傅的演练和指导下,老师和大班幼儿代表进行灭火器的使用演示:
1、查——检查压力,看是否在正常区域;
2、摇——先将灭火器拿在手中轻摇;
3、拔——拔掉保险栓;
4、握——握住喷头;
5、瞄——瞄准火源根部,距离1.5至2米;
6、扫——由近及远地灭火,逐步推进。
随后园长对本次消防演练进行总结,肯定了大家在撤离时的冷静有序,并鼓励孩子们以后遇到任何紧急情况,都要像今天一样听从指挥,安全有序撤离。
本次的实操消防演练圆满成功!此次消防安全演练活动不仅让师幼体验了火灾逃生的场景,生动地学习了更多的安全小知识,还进一步巩固了自救、自护的`应变技能,增强了防火意识。在以后的教育中,我们将进一步把安全教育渗透到幼儿的一日生活中!
学校消防演练工作简报 20
为切实推进消防安全教育工作深入开展,普及消防安全知识,提高广大师生消防安全意识,近日来,冀州区消防救援大队通过消防安全知识培训、消防演练、主题班会等形式对辖区内中小学校持续开展了一系列消防主题宣传教育,助力安全教育日活动丰富开展。
01
开展消防知识培训
冀州大队深入辖区内学校开展消防安全知识培训,宣传人员结合校园火灾案例,详细讲解学校内部火灾诱发的危险因素,从思想上提高师生们的消防安全意识,同时对灭火器的使用注意事项、如何预防和控制火灾、如何报火警、如何扑救初期火灾等内容进行了细致生动的讲解,对师生们提出的问题进行了一一解答。
02
开展师生应急疏散演练
冀州大队积极组织辖区各种小学开展灭火逃生疏散演练。宣传人员深入学校广泛宣传动员,帮助学校设定演练内容,指导制定具体演练方案,制定详尽的.实施操作细则,成立疏散工作临时指挥小组和报警组、引导组、疏散组、警戒组等职能小组,职能小组成员全部由宿舍员工、保安和教师组成,确保演练的顺利开展。
03
开展互动答题特色主题班会
大队积极协调学校,开展了86场次消防主题班会,班会包含防火安全提示性宣传和基本防、灭火常识科普、居家防火等内容,同时,还通过连互动问答的形式教授学生认别常见的消防器材和应急疏散指示标志等,参与同学热情高涨,积极讨论,踊跃答题。
学校消防演练工作简报 21
为进一步积极打造平安校园,切实提高学生的安全意识,提高学生遇险时的自救能力。针对遇到火灾等特殊情况时,全校师生能够在短时间内有条不紊地逃离灾害地点,xxx乡中心小学于xx月xx日下午,特组织全校师生在学校食堂开展消防应急疏散演练活动。
疏散演练前,我校政教处联合后勤部门精心组织,周密安排,全面负责指挥协调突发事件处置工作。在疏散预演的.过程中,各负责疏导管护的老师以最快的速度到达指定的岗位,并按照各岗位的职责积极组织学生疏散逃生。全校师生沉着冷静、互相合作,按照学校制定的紧急事件疏散的方案,本着时间就是生命、纪律就是保障,以最快的速度,最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散演练任务。
演练结束后,各班有秩序地回到教室。班主任就本班参加这次演练活动情况立即进行了分析、小结。通过此次消防应急疏散演练,使学生提高了应急逃生的安全意识,让学生真正掌握遇到灾害事故时自救和逃生的基本方法。
学校消防演练工作简报 22
为增强师生消防意识,预防火灾事故发生,在11月9日“消防宣传日”来临之际,XX镇中心小学开展了“消防宣传日”主题教育活动。
此次的消防宣传主题是:落实消防责任,防范安全风险。各班级根据这个主题,纷纷开展了主题班会。班会课上,老师向学生详细介绍了容易造成火灾的原因,如燃气泄漏、电线老化、烟头未熄灭等,希望大家防范于未然。在此基础上,各班老师还讲授了身边的.火灾事故案例、火灾预防措施和火灾逃生技巧,教育学生“未成年人不可进入火灾现场抢险”。消防器材的有效使用也是应对火灾发生的重要措施,各班班主任还组织学生观看消防类教育短片,带领学生辨认各类消防器材,指导学生如何正确使用灭火器。
本次“消防宣传日”的宣传活动,切实提高了师生的火灾防范意识及自救能力,为打造“平安校园”,营造安全的学习工作环境奠定了坚实的基础。
学校消防演练工作简报 23
5月10日上午,淮北卫生学校组织校内餐饮从业人员开展消防安全培训及演练活动,强化消防安全意识,提高应急处置能力。
此次消防安全培训由学校综治办牵头组织实施,培训分为两个场地,教官宋蕾具体指导培训与演练。根据学校的实际情况,在二楼食堂开展消防安全集中培训和逃生演练;在水磅房就学校可能发生火灾的主要原因、种类、预防措施、应急处理等内容进行了具体讲解,并指导开展灭火器使用演练。
学校是消防安全重点单位,淮北卫校一直高度重视消防安全工作,安全教育培训演练常抓不懈,做到安全第一、警钟长鸣,确保校园安全和师生生命安全。此次培训进一步强化了餐饮从业人员的.消防安全意识,提升了预防火灾、处置火灾突发事件的应急能力,大家纷纷表示,在今后的工作中,一定做到小心谨慎,防消结合,避免消防安全事故的发生。
学校消防演练工作简报 24
为加强我校安保、食堂的安全管理工作,进一步增强保安、食堂员工的消防安全意识,提高保安、食堂员工面对火灾的'应急处置能力和普及消防安全基本知识。20XX年10月19日下午,九龙坡区利民消防的教员来到我校开展消防安全知识培训,保安、食堂员工共二十多名参加了此次培训。
学校食堂内部各种用电设备较多,食堂的.消防安全一直是食堂安全工作中的重点。培训过程中,利民消防教员通过真实的事例、生动的语言向保安、食堂员工讲解火灾预防、火场逃生、灭火器使用、食堂火灾防范等消防安全常识,并现场演示了灭火器的使用方法。利民消防教员深入浅出的讲解,使保安、食堂员工懂得了基本的火灾自防、自救的方法,学到了很多消防安全知识。
通过此次培训,学校保安食堂员工对消防安全的重要性有了更为清醒的认识。同时了解了消防安全基本常识,掌握了必要的消防安全技能,提高了自我保护与灭火救助能力,确保校园师生安全。
学校消防演练工作简报 25
为了及时有效预防突发的火灾事故,加强对全校师生的安全教育,提高全体师生的安全防火意识和紧急逃生技能,确保师生的生命安全,确保各项安全工作管理到位,最大限度地降低事故所造成的损失,根据《xxx县教育系统20xx年应急疏散演练活动工作方案》要求,结合我校的实际情况,于20xx年xx月xx日举行本次校园紧急疏散演练活动。
下午14时30分,全校师生围绕“认识火灾,学会逃生”这一主题在教室认真学习。老师重点指导学生掌握火灾应急避险、逃生、疏散演练时的方法和应该注意的问题。
15时,学校开展了火灾应急疏散演练。随着“嘟、嘟……”的警报声响彻校园,上课教师立即停止授课,转而成为教室避灾演练负责人,立即告知学生“着火了,不要慌”,并指挥学生紧急避险,用湿毛巾捂住口鼻,有序撤出教室。
随后,组织学生向操场紧急疏散。同学们按着老师的指挥井然有序地猫腰捂鼻,快速往教室外跑去,到事先指定的地点集合,并按班级快速站好。随后班主任快速清点本班学生人数,及时上报给xxx校长。
本次演练取得了成效,达到了预期。演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的`应变能力,还让同学们学到了许多安全自救知识,了解紧急情况下逃生路线。全体师生的消防安全意识有所增强。各班能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班级集体荣誉感得到了升华。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
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