幼儿园园务会议记录

2024-09-08 会议记录

幼儿园园务会议记录1

  学习时间:xxx、3

  记录人:孙春丽

  出席人员:全体教职工

  主持人:陈凤娟

  会议记录:

  一、假期工作回顾

  1、民间艺术:科研与教学结合,涉及到放假的节日一定要做好做大,不但要方案,而且要优化环境氛围,形成校园文化。

  2、兔子灯:初五开始有徐慧宁领头制作,至2月4日已完成40只,2月5日下午南汇电视台和新闻坊将前来拍摄。2月7日、8日下午到上海参展,参展内容分成品和现场操作。(徐慧宁、金静雯、王淑杰、徐懿玢、宋姣毅、温丹菁等9人)

  二、上学期上交资料分析

  1、总结与计划较好匹配。

  2、部门材料有缺乏现象,下学期有各部门负责人把好质量关。

  3、上学期部门总结和缺乏材料反馈。

  作息时间表、各类活动室安排、教职工配班情况、各班计划总结、优质教学展示

  事迹、成绩纳入总结。各类技能比武活动资料、保育员每月工作心得、各类检查记录。

  幼儿出勤汇总表、保育组工作总结、一月份保健资料

  三、新学期园务计划通报

  (一)新学期成立各种兴趣小组,实现老带小,成熟带新手的'目标。

  (二)新学期计划

  L、指导思想:

  三个聚焦——聚焦管理,聚焦师资,聚焦课堂(具体有业务负责,尝试推门听课制度和半天跟班制度)。各部门要充分领会并落实园务计划内容。

  主要工作目标:

  1、加强民主管理,培植校园文化。

  2、以开发和建设园本课程为核心,推进幼儿园特色建设。

  3、加强教育科研,扎实课题研究,提高保教质量。

  4、重视各类人员的园本培训,提高队伍整体素质。

  5、优化后勤管理,加大三大员管理力度。

  具体工作与措施:

  1、加强民主管理,培植校园文化

  (1)配置校园文化,继续做好一日三巡,明确每月的侧重点,考虑围绕四大领域做好保教指导。

  (2)提炼有价值的管理经验,向姐妹园辐射,起到一级园的示范和引领作用。

  2、加强各类人员的园本培训,提高教职工队伍整体素质。

  (1)重视师德师风建设。

  (2)加强中层队伍建设。尝试推出干事和志愿者岗位。岗位胜任能

  力和高于教师的思想境界。

  (3)加强教师专业建设。

  (4)重视后勤队伍建设。

  3、加强教学研究和教育科研,促进幼儿园内涵发展。

  (1)加强教研组建设和课堂教学活动研讨。做好一课三研和常规课的指导。

  (2)开发和建设园本课程,进一步推进幼儿园特色建设。本学期完成课程方案。

  (3)以课题研究为契机,提高科研绩效。

  4、优化各项管理,后勤工作做到精细化。体现节约原则。

  (1)强化保育管理。做好保育员、营养员培训。

  (2)狠抓安全卫生管理。

  (3)重视食堂管理。确保“过得了检查,经得起抽查”。

  5、扎实家长管理。

  家长工作要纳入保教、纳入班级。注重信息化使用。

  6、每月活动安排。

幼儿园园务会议记录2

  召开时间:20xx年5月11日

  参会人员:全体教师

  主题:参观其他幼儿园、学习交流

  会议纪要:

  1.安排一次参观其他幼儿园的活动,深入了解其他幼儿园教育工作的'现状;

  2.重点学习其他幼儿园的教育课程设计和推广经验;

  3.针对其他幼儿园教育工作的特点和经验,挖掘我们自己的优势和不足;

  4.学习交流活动结束后,总结经验,推广经验,进一步提升本园的教育质量。

幼儿园园务会议记录3

  召开时间:20年2月2日

  参会人员:全体园务人员

  主题:新学期幼儿教育工作安排及实施方案

  会议纪要:

  1.根据新学期教育工作安排,确定各幼儿教育实施方案;

  2.确保每位幼儿的发展需求被充分关注;

  3.制定幼儿园安全、卫生、环境等管理方案;

  4.加强园区安全和管理力度,确保幼儿生活与学习环境安全健康;

  5.完善幼儿课程计划和教育管理制度。

幼儿园园务会议记录4

  时间:20xx年3月10日

  地点:幼儿园会议室

  主持人:园长

  会人员:全体教职工

  会议内容:

  1. 园长对幼儿园春季学期工作进行总结,并对未来的工作进行规划。

  2. 对幼儿园环境卫生进行评估,提出了整改意见和建议,要求保持幼儿园的环境卫生情况整洁、干净。

  3. 园长通报了关于园里一些学生家长近期反映关于食品安全问题和质量问题的调查情况,提出了加强食品经营管理和质量监管的建议,并且呼吁全体师生加强环保、安全知识的宣传。

  4. 针对学生课程设置方面的问题,教育教学团队进行了研讨和探讨,并提出了一些可行的发展方案,通过增加学生的课程设置提升学生能力。

  5. 在本届幼儿园就读的学生家长集体反映了校服的.品质问题,会议对这个问题进行了研究和解决,要求制定更加严格的校服生产流程和质量监管流程,同时加强学校与家长的沟通与联系。

  6. 对新任教师的接收和培训方案等问题进行了讨论和研究,并通过组织教育教学与管理团队委员和专家,对幼儿教师的教学和管理技能进行培训和提高品质。

  7. 教育教学团队讨论了推行幼儿教育智能化教学带来的问题,以及在实践中探索和应对问题的策略,提出了一些具体的解决方案。

  8. 会议通报了一些个别教育教学问题,如教师违反教学规范、情感冲突等问题,对相关的教师进行了批评纠正,并提出了预防和解决教育教学问题的建议。

  总结:

  本次幼儿园春季学期园务会议,旨在加强学校的管理和教育教学质量,为学校未来的发展和提高品质打下了坚实的基础。会议在会议纪要的文档中详细记录,并将严格按照规定时间完成对整改方案的评估。在这个过程中,学校呼吁广大师生家长一起行动,加强对幼儿园环境、食品安全、教育教学质量的监督,为学生的健康成长保驾护航。

幼儿园园务会议记录5

  时间:20xx年xx月xx日

  记录人:xxx

  出席人员:全体教师

  主持人:xxx

  会议记录:

  一、传达安全工作会议精神

  (一)教材的安全

  1、防水(课本放在书桌上)

  2、防火(不得在附近吸烟)

  3、幼儿园需备好灭火器、手电筒、黄沙等应急材料。

  (二)设施设备的安全

  1、设备启用前检查是否可以正常启用,是否漏电。

  2、园舍安全抗震设防。

  (三)幼儿园的安全

  1、思想上高度重视,减少灾害性天气的损失,异常天气值班。

  2、完善应急预案,保证每一位相关人员熟悉预案的.启动,程序简约化。

  3、有应急预案的实施人员,随时启动。

  4、一旦发现险情,迅速切断电源。

  5、全面排查学校受灾情况。

  6、在抢险中组织有序,操作规范,忙而不乱,确保抢险人员的安全。

  (四)工作布置

  1、召开安全工作紧急会议,传达会议精神。安全工作全面排查,及时整治隐患。

  2、加强值班工作,关注天气变化。

  3、学历培训及时参加。

幼儿园园务会议记录6

  召开时间:20xx年7月20日

  参会人员:全体园务人员

  主题:幼儿园教师评优评先评选工作

  会议纪要:

  1.制定幼儿园教师评优评先评选的.具体流程、方法和标准;

  2.按照教师的教育成效、教育质量、教育教学方法等方面进行评选;

  3.加强对优秀教师的嘉奖和奖励,提高幼儿园教师的工作积极性和创新意识;

  4.评选工作结束后,总结经验,加强教师培训和提高工作水平。

幼儿园园务会议记录7

  时间:

  记录人:

  出席人员:全体教师

  主持人:

  会议记录:

  一、上阶段工作反馈

  1、部门条线开展的活动情况稍作分析,如新教师保育知识培训后的效果,新教师弹唱活动中显示的优势与不足等等。

  2、手足口病的预防得力,控制较好,南园行政积极参与晨检,要求指导洗手的教师能确保按量到岗,如遇值班教师外出,则自行调整。

  3、幼儿户外活动时,出汗较多,教师注意保育,提醒幼儿及时脱衣。

  4、清洁家园工作继续开展,中大班空课教师积极协助。

  5、教学设施设备的'使用与维护需加强,菠萝班新电脑显示屏已损坏。

  8、继续加强手足口病的预防,行政参与。逐步规范保育工作,按指导要求不断完善。

  9、卫生区要消除卫生死角,空教室开窗通风和卫生应加强,厕所门等死角提醒完成。

  10、各岗位工作完成较好。

  11、保洁和消毒柜的使用频率和物品消毒后的摆放需留意。

  各班级按时开展活动有欠缺,如原先安排4月份完成的家长半日活动,拖至本周才开。教研组长调控有问题,以后保教调控。(北园)

  二、下阶段工作

  “家园互动”操作情况稍作提醒。

幼儿园园务会议记录8

  召开时间:20xx年3月5日

  参会人员:全体教师、家长代表

  主题:幼儿园家长会及家长晚宴安排

  会议纪要:

  1.确定家长会及晚宴的具体安排、时间及内容;

  2.展示幼儿园教育成果,向家长们分享幼儿教育经验;

  3.与家长代表充分沟通,收集家长对幼儿园教育工作的意见建议;

  4.确保家长会及晚宴活动的'安全和有序进行。

幼儿园园务会议记录9

  召开时间:20xx年3月28日

  参会人员:全体教师

  主题:幼儿园幼教教学实验室建设

  会议纪要:

  1.加强幼教教学实验室建设,提高教师的教育实践能力;

  2.推广现代幼儿教育科技手段,创新教学方式,提升教育质量;

  3.提高教师的'综合素质和专业能力,实现幼儿园教育和教学的创新和发展;

  4.建立完善的教学实验室管理机制和教师培训体系。

幼儿园园务会议记录10

  召开时间:20xx年4月30日

  参会人员:全体家长代表

  主题:家长会及家长晚宴安排

  会议纪要:

  1.安排家长会及晚宴活动,进一步巩固幼儿园与家长的良好关系;

  2.展示幼儿在课外活动中的'成果和进步,与家长分享幼儿教育经验;

  3.听取家长代表的建议和意见,及时回应家长所关心的问题;

  4.加强与家长间的互动,提高家长的满意度。

幼儿园园务会议记录11

  时间:20xx年3月15日上午8:30-10:30

  地点:幼儿园会议室

  会议议程:

  1. 园务工作总结和计划

  2. 幼儿园内部管理

  3. 幼儿园教育教学工作

  4. 其他事项

  主持人:幼儿园园长

  参会人员:全体班主任及其他幼儿园管理人员

  一、园务工作总结和计划

  在本季度,幼儿园圆满完成了各项工作任务,与家长和社会的联系也更加紧密,营造了良好的园所氛围。下一步,我们将继续努力,扩大幼儿园的影响力,提高教学质量,进一步完善园务工作。

  计划:

  1. 继续加强园所基础设施建设,提高场地和设施使用率。

  2. 组织幼儿园老师参加相关培训和学习,提高教学质量和教师队伍素质。

  3. 加强家园共育,开展亲子活动,拉近教师、家长和孩子的距离。

  4. 持续关注幼儿园环境卫生,保证孩子们的健康生活。

  二、幼儿园内部管理

  1. 资源共享

  各班级之间应加强资源共享,共同利用场地和设施,避免浪费。如有需要,可向其他班级借用资源协助开展教学活动。

  2. 行为规范

  所有幼儿园工作人员需严格遵守园规园纪和行为规范,保障幼儿安全和权益。如发现违规行为,应及时上报相关负责人处理。

  3. 班级管理

  班主任是幼儿园教育教学工作的重要组成部分,应加强对班级管理,注意班级之间的协调合作,确保各项工作有序进行。

  三、幼儿园教育教学工作

  在教育教学工作中,我们应该更加注重幼儿个性特点,制定个性化教学方案,提高教学效果。

  1. 培养幼儿的自主学习能力,让每个孩子能够按照自己的兴趣和能力去学习。

  2. 加强幼儿素质教育,不仅仅注重知识的传授,更注重幼儿良好习惯和品德的培养。

  3. 严格按照教学计划安排教学活动,确保教学进度和质量。

  四、其他事项

  1. 各班级应加强沟通,定期召开班级家长会,及时传递教育教学信息和孩子在班级内表现。

  2. 园区内洗手间的维护和管理应严格规范,保证幼儿进行良好的卫生习惯。

  3. 园区内有外来人员进入时,应严格按照规定,严格查验身份证明,保证幼儿园安全。

  会议总结:

  在本次园务会议上,大家就各项工作进行了深入的讨论和分析,对园务管理工作进行了具体划分和分配,明确了下一步工作计划,并制定了相应的措施和方法,旨在为幼儿园的.进一步发展打下坚实的基础。此次会议非常成功,期待下一步的工作能取得更好的成绩。

幼儿园园务会议记录12

  召开时间:20xx年1月18日

  参会人员:全体教师

  主题:幼儿园环保工作

  会议纪要:

  1.加强幼儿园环保基础设施建设和管理工作;

  2.加强环保意识教育,更好地引导幼儿诚信感恩、爱护环境;

  3.鼓励创新,推行环保小实验、小活动,提高幼儿保护环境意识;

  4.加强教育园区的清洁卫生,常规检查、排查幼儿园环保安全隐患。

幼儿园园务会议记录13

  召开时间:20xx年9月28日

  参会人员:全体园务人员

  主题:秋季幼儿园教育安全与防范工作

  会议纪要:

  1.制定秋季幼儿园安全预案,过程决断及应对措施;

  2.设定安全管理制度和考核标准,提高幼儿园安全保障能力;

  3.进行安全检查、排查,发现问题及时整改,杜绝安全隐患;

  4.规范操作流程,提高各项操作职能人员的安全参与度。

幼儿园园务会议记录14

  召开时间:20xx年6月16日

  参会人员:全体教师

  主题:幼儿园教育安全与防范工作

  会议纪要:

  1.进一步健全幼儿园的安保措施,确保幼儿的安全;

  2.加强对幼儿园周边环境的.管理和监控,避免影响幼儿的成长和发展;

  3.全面落实师生和工作人员的安全责任制度,确保园内各项安全工作得当开展;

  4.完善安全预案,及时应对突发情况,提高教育安全防范意识。

幼儿园园务会议记录15

  召开时间:20xx年7月18日

  参会人员:全体园务人员

  主题:幼儿园暑期活动安排

  会议纪要:

  1.制定具体的暑期活动计划,满足幼儿的.需求;

  2.安排有针对性、丰富多彩的课外活动,提高幼儿的综合素质;

  3.加强各项假期安全工作,确保幼儿在活动中的安全;

  4.加强对家长的沟通和协作,建立园方与家长的良好关系。

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