全体教师期末考试动员会议讲话稿

2020-09-03 会议讲话

  在现在社会,我们很多时候都不得不用到讲话稿,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编整理的全体教师期末考试动员会议讲话稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

尊敬的各位老师,大家好:

  期末考试又悄然而至,借今天的机会,就期末考试的工作,做一个专题发言,旨在希望我们全体老师精诚团结,互相鼓励,吃苦耐劳,做好期末复习工作,为考试打好基础。

  1、思想上高度重视期末考试。

  xxxx年是课堂效益年,全县上下都在抓教学质量。一个学校的声誉,在老百姓心目中的形象,最有说服力的就是学生的成绩,其它所有的工作都是一个衬托。作为一线的老师,在家长面前,在学校面前,出手的也就是自己的教学质量。在全县形式紧迫的情况下,我们学校的压力就更大,我们学校大小可以讲是炎陵教育的一面旗帜吧,还有我们的课改,走到现在这个地步,只有成绩提高才是课改成功的最好见证。在此,真诚的希望全体老师,从思想上高度认识好的教学质量对学校的意义,对自己的意义。

  2、时间上抓紧

  今天是xx号,离期末考试只有xx天,希望全体老师首先树立这样一个意识,从时间上保证复习的质量,抓好几个时间点:

  (1)、非统考科目的上课时间,任课老师自行协商,确保教室不得空堂就行。

  (2)、抓好学生的时间。(早晚自习、中午午睡、下午文体活动的时间、非统考科目的`时间、双休日的时间)。

  3、复习做好计划、做好指导。

  复习首先任课老师自己必须做好复习计划,本册的`知识点是什么,考试的题型基本上是什么,是按题型分类复习,还是按教本的知识结构复习。复习的时间进度怎么安排,练习设计怎么处理,不要拿着一套复习资料,当做自己复习的全部,复习资料只能作为巩固知识的一个手段,如果一个学期的复习下来,学生不记得学了什么课文,不记得学了什么公式,那么就是复习资料的陷阱。

  4、做好学生的思想动员工作。

  学生是学习的主体,教师最有雄心壮志,最有好的复习构思,学生不配合也没有用,所以,任课老师,特别是班主任一定要做好学生的思想工作,让学生主动复习。给学生每个时间段不同的学习任务,并且按时检查。及时控制不好的学生苗头。

  老师们,一个学期的辛苦工作就要结束了,在最后的冲刺关头,让我们充满信心,脚踏实地,为自己,为学校的荣誉坚持到底,也坚信,我们的付出一定会有收获。

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尊敬的各位老师,大家好:

  期末考试又悄然而至,借今天的机会,就期末考试的工作,做一个专题发言,旨在希望我们全体老师精诚团结,互相鼓励,吃苦耐劳,做好期末复习工作,为考试打好基础。

  1、思想上高度重视期末考试。

  xxxx年是课堂效益年,全县上下都在抓教学质量。一个学校的声誉,在老百姓心目中的形象,最有说服力的就是学生的成绩,其它所有的工作都是一个衬托。作为一线的老师,在家长面前,在学校面前,出手的也就是自己的教学质量。在全县形式紧迫的情况下,我们学校的压力就更大,我们学校大小可以讲是炎陵教育的一面旗帜吧,还有我们的课改,走到现在这个地步,只有成绩提高才是课改成功的最好见证。在此,真诚的希望全体老师,从思想上高度认识好的教学质量对学校的意义,对自己的意义。

  2、时间上抓紧

  今天是xx号,离期末考试只有xx天,希望全体老师首先树立这样一个意识,从时间上保证复习的质量,抓好几个时间点:

  (1)、非统考科目的上课时间,任课老师自行协商,确保教室不得空堂就行。

  (2)、抓好学生的时间。(早晚自习、中午午睡、下午文体活动的时间、非统考科目的`时间、双休日的时间)。

  3、复习做好计划、做好指导。

  复习首先任课老师自己必须做好复习计划,本册的`知识点是什么,考试的题型基本上是什么,是按题型分类复习,还是按教本的知识结构复习。复习的时间进度怎么安排,练习设计怎么处理,不要拿着一套复习资料,当做自己复习的全部,复习资料只能作为巩固知识的一个手段,如果一个学期的复习下来,学生不记得学了什么课文,不记得学了什么公式,那么就是复习资料的陷阱。

  4、做好学生的思想动员工作。

  学生是学习的主体,教师最有雄心壮志,最有好的复习构思,学生不配合也没有用,所以,任课老师,特别是班主任一定要做好学生的思想工作,让学生主动复习。给学生每个时间段不同的学习任务,并且按时检查。及时控制不好的学生苗头。

  老师们,一个学期的辛苦工作就要结束了,在最后的冲刺关头,让我们充满信心,脚踏实地,为自己,为学校的荣誉坚持到底,也坚信,我们的付出一定会有收获。

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