毕业班会议讲话稿

2023-02-08 会议讲话

　　随着社会不断地进步，接触并使用讲话稿的人越来越多，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编为大家整理的毕业班会议讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　毕业班会议讲话稿篇1

各位尊敬的领导、老师、同学们：

　　大家下午好!

　　时间似水，再过四个多月我们六年级的学生们，即将毕业，迈入中学，成为一名中学生了。今天召开新学期开学典礼，我作为学生代表站在这里发言，感到很荣幸，这是老师、同学们对我的鼓励和信任。我相信在座的各位同学也和我一样感到时间紧迫。这个学期对我们毕业班的'同学来说是至关重要的一个学期，就好比是一个岔路口、转折点。是一个决定我们去留的一个重要时期。

　　同学们，让我们一起加油。命运是掌握在我们自己手中的，无论以是成功还是失败都只能代表过去!“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!”让我们以此刻作为一个新的开始，让满腔学习的热情，刻苦努力的学习作风，在任课老师、家长的悉心指导下，找准方向向前迈出一大步，克服困难投入到紧张有序的学习中去吧!让我们以优异的成绩迈入中学的大门，走上人生的另一个阶梯吧!

　　同学门，不经风雨怎见彩虹?阳光总在风雨后，胜利永远在努力的后面，让我们一起努力吧!

　　毕业班会议讲话稿篇2

　　一、客观分析全区高中教育取得的成绩

　　一是办学规模不断扩大。在校生由建区之初的不足3000人，增加到现在的14000多人，在全区各个区县少见。二是育人质量不断提高。自建区初期甩掉渝东南高考老三的帽子后，我区高考质量连年攀升，纵向比，重点人数由20xx年的不足300人上升到20xx年的669人，增长了xx6%，是全市增速最快的区县之一，横向看，重点大学上线人数、上线比率、600分以上高分段人数、升入北大、清华的人数等高考核心指标长期或多年领跑渝东南。三是办学水平明显提升。新华中学、民族中学成功创建市级重点中学，我区成为渝东南优质高中教育资源富集地，高中教育的聚集辐射功能初步凸显，吸引周边县域数千名高中生来黔就读，为建设渝东南优质高中教育基地奠定了基础，也为建设区域性中心城市作出了巨大贡献，积累了一整套办高中教育的成功经验，培养锻炼了一支师德高、业务精的办学队伍，形成了xx中学、新华中学、民族中学三驾马车并驾齐驱的良好发展态势。

　　在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到我区高中教育面临的困难：一是区域竞争压力越来越大。随着人民群众的教育需求从“上高中”到“上好高中”，从“上大学”到“上好大学”的转变，对高中教育的质量要求也越来越高，周边各区县的竞争也越来越激烈。从纵向看，全市高中教育发展较快，年年有进步，标兵越来越远，追兵越来越近。从横向看，周边各县对高中教育已经展示出前所未有的重视，已初现强劲的后发优势，对我区的领跑者地位构成了巨大威胁。虽然我区升入重本人数继续保持领先优势，但升入名校的绝对人数较少，所占比例很低，特别是近年升入北大、清华人数没有大的突破，已明显落后于酉阳、秀山，成为我区高中教育的一块短板。二是办学条件还不十分完善。教学用房紧张、教学设施设备匮乏、高中“大班额”现象突出等问题，已经成为制约我区高中教育内涵发展的重要瓶颈。三是优质教育的保障机制还不健全。我区高中教育改革发展还不完全适应区域性中心城市定位要求和人民群众接受优质教育的期待，学校和教师自主发展的激励机制还不健全，抓质量、抓高考还离不开老经验和老办法，题海战术、机械训练的现象还十分普遍，教研对教育的撬动作用还没有得到很好发挥。

　　二、坚定信心，高举渝东南高中教育领头羊旗帜

　　1、有难得的发展机遇。主要表现在三个方面：一是国、市空前的政策支持为我区教育事业发展提供了强大动力。近年来，从中央到地方都高度重视民生，尤其重视教育，而新一轮西部大开发、新十年扶贫攻坚、《xx片区区域发展与扶贫攻坚规划》、国务院3号文件和市委市政府36号文件等系列政策机遇，为xx经济社会发展提供了政策支持，也必将为xx教育发展提供重要支撑。二是我区经济社会跨越提速发展为全区教育事业发展奠定了良好基础。经过建区10多年来的发展积淀，我区财力不断增强，为我区教育事业的加快发展提供了坚强的资金保障。特别是随着“三大战略”深入实施，工业化、城镇化、农业现代化进程加快推进，我区未来教育发展具有更加广阔的空间。三是区委、区政府空前重视教育为我区教育事业发展提供了重要保证。区委、区政府提出未来五年教育经费投入占gdp的比例达到6%,并出台了《关于加快建设教育强区打造xx区教育高地的决定》、《关于加强教师队伍建设的意见》等重大政策文件，对教育特别是高中教育发展提供了一系列政策支持。全区各级各部门也形成了齐心协力抓教育工作的良好格局，全社会尊师重教氛围更加浓厚，百姓对高中教育寄予了很高的期望，为我区高中教育发展奠定了坚实的群众基础。

　　2、有较好的办学条件。一是有多年高中教育的优势积淀。我区在普通高中教育教学管理、师资队伍建设、教育教学研究、高考策略研究、学生管理等方面日趋规范化、科学化和精细化，确保了全区高中教育管理的良性发展。我区的高中教育，无论规模还是质量都已发展到了一个新的历史高度，高中生的人口占比、万人比、市级重点高中所数、高考的核心指标、高中教育对区域性中心城市发展的.拉动作用等高中教育质量的核心指标已经长期领跑渝东南。二是有合理的学校布局。我区是渝东南片区和六大区域性中心城市中，唯一拥有三所市级重点中学的区，已经形成了“三驾马车”并驾齐驱的良性发展态势。随着明年正阳中学的开办，我区高中多元发展、协调发展的态势日渐成熟，集中在城区的高中布局调整机制不仅利于高中的长期发展，而且为区域性中心城市集聚了人口，实现了教育与社会发展的良性互动。

　　3、有较完备的激励机制。我区助推高中教育可持续发展的体制、机制较为完备。一是已基本建立起了一套行之有效的高中师资队伍建设机制。通过连续多年直接到部属师范大学选聘优秀应届本科生、硕士研究生，使我区高中教师的年龄结构、学历结构、学科结构、地域结构、文化结构等更加优化，形成了老中青相结合的结构。同时各校采用老带新、一帮一、给年轻人搭平台、压担子等多种方式大胆使用培养锻炼了一大批新教师，为我区优质高中基地的建设储备了教育教学骨干力量。二是有良性的激励机制。由区委区政府每年直接对中小学教育质量实施奖励，这在全市范围内是极其少有的，有力的调动了教师工作的积极性。

　　三、真抓实干，全面夺取xx年高考工作的新胜利

　　xx年高考的目标为：保7破8保3稳1。具体指标是“713”为基本目标，务必全面实现，同时还要举全力突破重点大学上线人数800人大关，确保升入北大清华3人以上，稳住上重点线人数渝东南第一。

　　1、坚持内部挖潜。一是从思想认识上挖潜。就是进一步树立办好人民满意的教育，这是核心标准，我们的教育就是要让社会满意、家长满意、学生满意、党和政府满意、自己满意，特别是高三教育要让xx年辛苦学习的学生、各年级辛苦耕耘的老师满意。目前教育方针下，我们要重点解决好学生冲击成才目标的问题。二是内部管理有巨大潜力可挖，三所高中可从资源配置、要素组合等方面进一步挖潜，努力实现管理与资源组合的最优化。三是教师的潜能是一座巨大的富矿，我们还有不少教师的聪明才智尚未完全投入到教书育人中去，我们要研究引领约束的方式，让我们每一位高中教师的潜力得到充分发挥。四是学生的潜能要充分开发，特别是冲刺北大、清华等名校的目标生和重点大学分数线上下20分左右的边缘生，只要我们工作做好，学生的潜能被充分发挥，这部分学生的成绩就能上去，我区高考的一大瓶颈就会被攻破。五是教研教改的潜力还十分巨大，这是我区高中教育持续快速发展的主要突破口，希望教委和学校花大力气做好这项工作。

　　2、坚持不断创新。一是体制机制上要大胆创新。区教委和各学校都要在体制机制创新上有所作为有所突破，比如，如何发挥好考核评价的杠杆作用就值得很好地研究，系统论、协同论告诉我们：1+1＞2，由此可见，要让三驾马车都跑得好，就要在评价上有突破有创新，用进口考核出口，重奖增量和重大突破是今后高中质量考核的关键，请教委和各学校加以研究。再比如吸引和留住高中优质生源问题，也要从体制、机制上去作文章，也要有创新性的举动。二是办学思想和育人方式上要创新。一方面要按规律办学，校长要从贪大求多的粗放型办学思想转变到求优求质的集约型办学思想上来，不要再办八xx人甚至上百人的超大班了，这样的班不管怎么配置师资，叫什么名字，质量都难以有保证；另一方面要深入推进高中课改，试行走班制和小班教学，实施分层教学，每个年级可以编若干实力强大的班级，班级的个数不要太多，每个班人数必须要严格控制，进入这些班的学生必须公开公平地挑选，杜绝人情生，确保这些拳头的含金量。三是教育教学上要有创新。要创新性地抓好高中生的成人教育、公民教育，把每一个高中生培养成一名合格的公民；教学上的创新应集中体现学生创新思维，培养学生发现问题、解决问题的能力，不能把我们青少年培养成为只会读死书、解死题的书呆子。四是管理和服务上也要创新。要从以人为本、以学生、教师成长发展为本出发，去研究和实施我们的管理和服务。

　　3、坚持开放办学。“他山之石可以攻玉”，周边兄弟县、学校和市内名校的好经验好作法，我们应当主动学习借鉴，为我所用。区内三所学校更不要自我封闭、封锁，要相互学习，扬长避短，抱团发展，共同进步。要实施开门办学、开放办学。三所高中都要走出去，与市内外的知名学校建立战略合作伙伴关系，有条件的学校甚至可以积极申报创办国际部，在探索校际合作的同时，还要积极探索与市内外的教育研究、评估机构和高等院校建立协作关系，利用这些资源走品牌发展之路。

　　4、全力狠抓落实。一是加强领导。全面充实各级高考决策指挥班子，优化配置教育教学教研团队，灵活组建重点、名校冲刺班，重拳出击冲刺北大、清华等顶级名校，教委分管领导要主动出击，深入一线，为明年高考把好脉、支好招。学校校长要靠前指挥，分管校长、年级主任、班主任、任课教师研究高三工作要点对点，人盯人，务求解决实际问题。二是分解目标。区教委要将目标任务分解到3所高中学校，3所高中学校要将目标任务落实到班、到人，使目标任务能落到实处、取得实效。三是严格奖惩。区教委要制定有利于充分调动广大教师积极性的高中教育质量考核办法，区政府将一如继往地支持对高中教育成果实施必要的奖励，确保完成目标任务的广大高三教师有盼头。xx年的奖励，将向重点大学上线人数，北大、清华录取数的增量这两方面倾斜。四是把准动态。明年是我市实施高中新课改后的首轮高考，区教委、区教育考试中心、各学校，尤其是各学科教师一定要准确把握信息，吃准政策，及时消除师生对新高考的恐慌心理，切实增强应考的能力。

　　毕业班会议讲话稿篇3

尊敬的各位毕业班老师：

　　大家下午好！

　　转眼间，新学期开学已过半月，从开学第一天开始，毕业班进入正轨快，启动早！老师们辛苦了！我谨代表学校行政感谢大家近段时间的默默奉献！毕业班工作是学校工作的重中之重。今天召开我校20xx级小学毕业班教师工作会议，意在与毕业班的老师们谈谈心，鼓鼓气，并尽早安排部署本期相关工作。

　　由于开学需要处理的事情较多，作为学校校长，我做得很不够，本来想尽早深入班级，深入课堂，对毕业班教学多一些了解，但总因为一些事情给耽误了。我想，我会在今后的时间里切实改进，多和我们第一线的教师交流联系。

　　今天借召开毕业班会的机会，我谈两点：

　　一、区教育局小学毕业班教学质量评价的办法

　　五项指标：1、巩固率10%；2、单科合格率25%；3、总分优生率20%；4、总分合格率20%；5平均得分率25%。

　　二、20xx级毕业班工作的想法

　　（一）既要有忧患意识，又要有必胜的信心。

　　根据易校长对这一届毕业班学生上期成绩的分析和本届毕业班教师的发言，我校20xx届毕业班教学质量是可以肯定的，但发展不平衡，尾巴大也是客观存在的的，我们的老师也认识到了。借用市委李佳书记的话，我们要“面对、正视、拿下”。根据教育局质量抽检方案，我们是和各镇乡中心小学同一组评比，不能不说我们小乡镇是一个劣势，这就是忧患意识。但我们不能失去信心，说不定别的学校可能和我们差不多或好不了多少，说不定我们某些方面比他门还强。我说这话的意思不是自我安慰，而是我们大家要有信心。

　　（二）既要有决心，又要有方法。

　　1、抓实课内外训练，确保常“清”。（月月清，天天清，节节清）

　　2、坚持提优补差，个别辅导。（确保合格率，提高优秀率。）

　　3、充分挖掘资源，紧密家校联系。（利用一切可以利用的.时间，尽量对差生给予指导和辅导，家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。）

　　（三）既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。

　　学习习惯培养。让学生想学习、爱学习、会学习。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。

　　（四）既要强化对学生的管理，又要关心学生心理健康。一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。

　　二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。

　　三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。

　　四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。

　　五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。

　　（五）我要讲一讲我们的奉献精神。

　　说实在的，教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的，不光是我们六年级，我看其它年级的教师也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我们的分工不同；服务的对象不同。既然我们选择就必须去付出，而且有许多的付出与回报是不成比例的，那我们就只有知足常乐、问心无愧就行了。

　　（六）要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。

　　离最后决战还有一学年时间。我们尽早安排，提前部署，就是想把本届毕业班成绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难，请你们一是要努力解决，二是及时反馈给我们，我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。

　　毕业班会议讲话稿篇4

各位老师、家长们：

　　大家晚上好!

　　很荣幸坐在这里和这么多家长聊聊天，我女儿今年刚刚初中毕业，很遗憾没能考上理想的学校，平时读书一直挺用功的，为什么就得不到理想的成绩呢?在此，我想和大家探讨一下如何有效地陪伴孩子的初三。

　　一流的父母做榜样，二流的父母做教练，三流的父母做保姆。在坐的家长们，反思一下自己，是在哪个位置，估计绝大多数的父母都是教练兼保姆型。你作业做得怎么样了?不懂的都弄懂了吗?复习了没有啊?想要吃什么我去买?等等，反正衣食住行全部包办掉，只要孩子能一心读书。可是我们都忽略了榜样的重要性，我也惭愧没能起到一个好榜样的作用。虽说学习是孩子自个的事，但是，家长有效的监督与陪伴定能帮助到孩子们成绩的提高。比如，孩子们在家里做作业的时候，我们可以在其旁边安静地看书。一来能够监督他们是否有开小差，二来也是一个很好的榜样，父母们都在努力获取知识，何况他们呢?榜样的力量是无穷尽的，胜过你们不停地唠叨，也胜过你们去外出打牌游玩而获得的东西。

　　初三是很关键的一年，也是面临转折的一年，考上怎样的高中也许就直接关联到今后能读怎样的大学。

　　平时与女儿闲聊间，我经常会说起郑板桥的话：“吃自己的饭，流自己的汗，自己事情自己干。靠天，靠地，靠父母，不算是好汉。”女儿每次听完都会呵呵笑。其实话糙理不糙，人生本就如此。父母给予的终究有限，而孩子们，却会有无限的可能!付出与收获往往都是成正比的，其中不乏一些运气的成分，但是只要我们努力了，那么怎样的结果，你都不会去懊恼与后悔，因为你无愧于自己。韩寒在《后会无期》的电影海报上是这样写的：听过很多道理，却依然过不好这一生。家长们听着，是不是满满的负能量啊?其实换一种思维，就会呈现截然不同的效果。人的一生充满未知，必须去体验，去挫折，去感受。即便听过很多道理，却不是每次都能运用道理让自己绝处逢生。怨天尤人是懦夫的行为，只有努力做好自己，才是每个孩子的终生学业，才会使他们时不时地和幸运来个不期而遇。作为家长，我们都希望他们变得越来越好，不希望他们因为今天的失败而去后悔当初的不够努力。人生确实只有结果，没有如果。在这一点上，我相信在场的很多家长，都深有体会。我们都算得上是过来人了，或多或少会有曾经的骄傲、后悔与无奈，我们要把人生的经历化作一种能量去感染孩子，影响他们去积极向上的发展。

　　到了初三，家长们除了在学习上给予孩子们帮助和支持外，在个人思想上也要密切关注。这个我想分两个方面来论述，第一、在个人情感上面。初中时期正是青春期懵懂的阶段，对异性产生好感也是很正常的事。如果哪位家长发现了孩子有这方面的倾向，切记不要打击批评，要好好沟通，把对异性的好感化作学习的动力，要让他们明白：只有自己足够优秀了，才对得起别人的喜欢;只有自己足够优秀了，将来才有资格去追求更优秀的人。好的情感永远是互相影响着去进步的，如果不是，那么就应该果断放弃。第二、在逆商方面的培养。现在的孩子，除了学习简直无忧无虑，都是父母的心肝宝贝。我在120工作了14年，每年都会有青少年自杀事件发生。就最近，立达学校的一位高三男同学在家里，自己用胶带封住口鼻、缠住双手窒息而亡。具体原因不清楚，但青少年自杀无非就这四种，第一、压力过大导致抑郁;第二、经受不了一时的挫折;第三、和父母吵架后的一时冲动;第四、早恋带来的负面影响，总之都是心理脆弱的表现。所以，作为家长的我们，要多和孩子心灵上的沟通，有时要放下架子，像朋友一般的交流，也要适当让孩子吃些苦，懂得付出才有担当，懂得生活的不易，才能更加珍惜生活。

　　教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育就是父母用自己的.言传身教、以身作则去唤醒一棵幼小的种子，用自己的实际行动来慢慢影响它，让它生根发芽、枝繁叶茂。

　　最后，我想给大家讲个故事，一天，猎人带着猎狗进山打猎，猎人打中了兔子的腿，猎人命令猎狗去追兔子，猎狗在后面追，兔子在前面玩命地跑。一会儿，猎狗气喘吁吁的回来了，猎人问：“兔子呢?”猎狗垂头丧气地说：“主人，您不知道呀，那只兔子拼了命地跑，我撵不上啊。”兔子跑回洞里，同伴问：“你太厉害了，受了伤竟然还能从猎狗嘴里逃脱?”兔子说：“我为了逃命，是全力以赴地在跑，而猎狗为了骨头只是尽力而为在追，这才有了我活的机会!”从这个故事中，我们轻松分辨了尽力和全力以赴的区别。我希望在坐的所有家长，要陪同孩子一起全力以赴，不要让他们在该奋斗的年纪里选择了安逸。我希望明年的夏天，你们的孩子都能有个华丽的转折。

　　足够努力的人总会过得好这一生的，这是我所坚信的!谢谢大家!

　　后记：时间真的好快，不成长不行，不服老也不行。一样的生命不同的风采，由你来定!愿高二的你，用心前行!

　　毕业班会议讲话稿篇5

　　今天召开的这个毕业班会议，目的就是总结成绩，发现不足，尽早安排，提高质量。

　　一、分析成绩：

　　语文：高分低分差距1.1，差距不大，整个年级2个不及格学生。与周边学校相比，还有整体提高的空间。

　　数学：高分低分差距8.8.，差距很大。缩小差距，整体提高是今后面对的问题。郑冬梅老师是上届毕业班老师，多次任教毕业班，工作认真踏实，所任教班级整体成绩提高快，提高多。这次请郑冬梅老师继续任教毕业班，目的就是请郑冬梅老师能大面积转化本班学困生，提高六（1）班成绩，在六年级起示范引领的作用。整个年级8个不及格学生。这8个学困生是个问题。也许不能消灭，但是是否能逐渐减少？很欣喜的是大家已经行动起来了，已经在利用一切可利用时间，放弃中午、傍晚的休息在转化学困生了。

　　英语：高分低分差距5.6，不及格人数14人。我们本学期调整了英语学科的课时，每班每周5节课，天天有英语。给英语老师更多的补缺补差的时间，英语教师工作较以前单纯些。这样做就是为英语教师争取更多的做毕业班工作的时间。但是同时我们也看到，语文、数学教师重视本班英语学科学习情况的班级，相对来讲英语成绩就好一些。也请语文、数学教师能给予英语教学应有的支持，能时常过问本班英语学习情况。

　　二、提出建议与努力方向：

　　根据以上分析，我认为：毕业质量是学校办学质量的重要指标；是检验教师教学成果的重要指标；是反映学生阶段性学习的重要里程碑。我们要力争做到：补缺补差敬业奉献精神一流；学科之间团结协作相互支持一流。那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下几个方面：

　　1、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。

　　每次六年级上学期召开毕业班会议时，任课教师均反映：本届学生不及上一届学生，这是老师们忧患意识的体现。但虽然有些忧患意识，我们也不能失去信心，说不定别的.学校和我们差不多，说不定还没有我们硬，问题总是存在的，重要的是我们要有解决问题的决心与办法。既然把毕业班交到大家手里，就相信大家一定能克服困难，不负众望，取得成绩，我们大家要有信心。

　　2、既要有决心，又要有方法。

　　（1）抓实课内外训练，确保常“清”。每节课、每个知识点一定要堂堂清、周周清、月月清。平时作业、单元测试、仅靠小白卷、基础训练是难解决问题的，适当“磨”“练”“背”，“考”是取得成绩的必由之路，学习是没有什么捷径可走的，没有量的积累怎么会产生产生质的飞跃呢？

　　（2）坚持提优补缺，个别辅导。转化学困生是提高成绩的保障，我们要确保合格率，提高优秀率。

　　（3）充分挖掘资源，紧密家校联系。学困生在校的时间，尽量给予指导，经常家长联系、要与学困生、学困生家长个别谈话，形成家校合力，共同教育。班主任、任课教师的工作力度决定家长的重视程度。

　　3、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。

　　到了六年级，学生易产生浮躁、厌学情绪，班主任要严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话；要狠抓教学质量，注重课堂，激发学生学习兴趣，重在补缺，因为管理好学困生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有转化好学困生，才能大面积地提高教育教学质量。如果不问学困生的事，几个学困生会影响一大片。所以对学困生不能放松要求，要“严管真爱”；要各科教学形成合力，合理按排时间，合理使用时间；要同科教师在教育教学过程中注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享；要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。

　　4、继续发扬我们的奉献精神。教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的，不光是我们六年级，我看其它年级的教师也是很辛苦的，每天中午郑晓洁等一些教师12点多钟仍然在转化学困生，与学困生家长谈话。既然我们选择做教师，那么就要无怨无悔，也许许多的付出与回报是不成比例的，但我们可以坦然面对学校的安排、家长的托付

　　5、教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。离最后会考还有一学年时间。我们尽早安排，提前部署，就是想把本届毕业班成

　　绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难，请及时反馈，我们会尽力统筹安排好。大家还要认识到：整个年级是捆绑在一起的，是一个整体， “一荣俱荣，一损俱损”。只有大家团结一致，才能战无不胜。

　　接下来请任课教师介绍本班情况，介绍提高质量的措施与方法？

　　毕业班会议讲话稿篇6

　　今天，我们召开一次毕业班任课教师座谈会，主要是：

　　1、对学生最后几个月的教育、教学和毕业测试工作做一个安排布置，提一些学校的设想；

　　2、听一听教师的意见和想法，特别是需要学校解决的问题。目的就是要大家在抓毕业班工作方面增强信心、形成共识、形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。毕业班质量对一所学校而言相当重要，其重要性体现在四个方面：毕业质量是检验教师教学成果的重要指标；毕业质量是上级考核学校办学水平的重要标志；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。

　　学情分析

　　优势：我们这一届教师无论从敬业精神还是教育教学水平都很好，比较整齐，是学校的精兵强将。

　　劣势：我们的学困生比较多，尖子生没有去年复盖面广。

　　这就要求我们加强学习指导，提出更合理的要求。建议几点：

　　一、务必抓好学生思想教育工作。

　　1、班主任常讲不放松；

　　2、有事、有苗头及时处理；

　　3、多与家长沟通（有进步也沟通，不要只有告状）；

　　4、任课教师的事尽量自己处理，但也要及时给班主任联系。（正确处理好同事关系）

　　二、继续增强同事间的团结合作。

　　1、有事及时沟通，互相尊重、理解处理；

　　2、同学科教师加强协作；

　　3、学科间教师加强配合。

　　三、抓好新课教学和复习。

　　1、原则4月底结束新课；

　　2、用一个半月时间复习。

　　3、上新课期间原则上不得占其它学科课，教导处要督促其他学科教师认真上好每一节课。再说了学生不上其它课很枯燥。

　　4、复习阶段要定计划，复习内容分头准备，资料共享，打好团队战。

　　5、复习抓基础，少抓难题、偏题。要做到精选精练，不管什么练习都要以取得实效为前提，拒绝题海战术，大海捞针的做法。

　　四、采取措施，对抓好学科教学和复习的建议：

　　1、对每个学生的基本情况已经有数，但还要分析哪些学生能有提高的.可能，通过做思想工作打气或通过个别辅导等措施争取有提高。

　　2、教学中采取批评与鼓励结合。不同的学生采取不同的方法。包括家长也是多一些鼓励。

　　3、组织学生进行学习方法的交流。我们可以选一些学习成绩优秀、学习方法科学合理的学生代表，指导和带动大家进行学习。

　　4、强化“互助”学习小组的功能，发挥尖子生的龙头示范作用。通过前期的测试，我们应很好地掌握班级学生学习情况。根据具体情况制定帮扶计划，爱护他们，辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。

　　五、明确几点注意事项。

　　1、抓好语、数、学科学生作业书写规范，平时还要训练正确的书写格式。（书写分）

　　2、班主任要全力做好协调工作，既要协调好学生、联系好家长，又要协调好各科任教师，确保剩下来的三个多月时间毕业班教学工作稳稳当当，顺利推进。

　　总的来说，毕业班的教学工作是辛苦的，我们大家既要有忧患意识，又要有必胜的信心；既要有决心，又要有方法；既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯培养；既要关注学科成绩，又要关心学生心理健康。

　　最后，希望我们大家能够在紧张的压力面前，既努力工作，又能快乐生活，善于协作，善于沟通，善于调适心态，共同努力，力争使这届毕业班成绩有一个新的突破。

　　毕业班会议讲话稿篇7

老师们、同学们：

　　大家上午好!

　　今天，我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会，目的就是给我们毕业班的同学鼓劲，使同学们在20xx年的小学毕业考试中取得优异的成绩。更希望同学们在六年级这一年中，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号，给学校、老师、家长一张满意的答卷。

　　20xx年，我校小学毕业考成绩全县同类学校排名第一，12名同学考入进入东山二中。毕业班成绩喜人。

　　今年这届毕业班，我们更是信心百倍。

　　从老师来看，我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，他们经验丰富，教学有方;他们勇于奉献，能和同学们同甘共苦;他们同心同德、力争上游。从学生来看，同学们的整体素质比较好;学生养成教育基本形成，团结互助，遵纪守法，严格要求自己;学习刻苦努力，奋发向上，主动学习，基础打得比较扎实;特别是同学们自从进入毕业班，似乎一下子长大了。和过去相比，更有礼貌了，更遵规守纪了，更爱学习了。看到这一切，作为校长，我打心眼里高兴。

　　从学校来说，尽一切努力为毕业班学生提供良好的学习环境和生活条件。保证全体学生的整洁舒适的学习环境，保证全体学生充足的学习时间，保证全体学生的合理学习和休息。

　　这一切为我们20xx年打好小学毕业考试这一胜仗奠定了良好的基础。我相信，我们20xx年小学毕业考试成绩定能再创新高!希望全体同学为实现我们既定的目标全力以赴。

　　同学们，学校的期望都寄托在你们身上，老师的心血都倾注在你们身上，家长的目光都凝聚在你们身上。六年级，关键的一年，小学毕业考试成绩事关我校的荣辱，事关同学们今后前途和命运。为此，我希望全体同学，学做人，明目标，自我加压，主动学习，夯实基础，迎战小学毕业考试。具体点说：

　　一、要先学会做人

　　做一名合格的小学毕业生，就必须具备一定的道德素质，做到团结互助，遵纪守法，遵守学校的规章制度，严格要求自己，刻苦学习，在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。做到先成人后成才，同学们不可人人都成为大学生，成为博士，但要求同学们人人要成人，成为一名有道德修养的人，一名对社会有用的人。从这一方面讲：你们每个同学都是别人学习的榜样。

　　二、树立明确目标

　　同学们，要记住，学习永远是你自己的事，你要清楚的认识到：我来学校干什么?父母亲对我有什么期待?我二十年以后准备干什么?学习我尽到责任吗?我的行为习惯好吗?这样你的学习目标就会明确，学习动力就会增强。

　　我们当前的目标就是考上一所理想的中学。我上哪所中学?我还有多大差距?我该如何努力?同学们，这是我们该想的，该做的。明确了，坚持不懈，就能胜利!也许有的同学认为反正我考不上东山二中，就放松要求，要知道，你现在就是在为今后打基础，二十岁前每一天的松懈，长大后将付出十倍的辛苦来还。学什么都要时间，"我用别人在喝牛奶的时间学习""早"都是先辈们的好榜样。

　　三、不断自我加压

　　毕业班不同于非毕业班，仅仅一年的时间，严格说学习的时间仅仅200余天。也听同学们抱怨作业多、考试多。有的同学讨厌考试，害怕失败，逃避挫折，其实你们还无法认识到人生处处有挫折，人生时时有考试。学业中的每一次作业、每一次考试实际上都是对你们的检测。如果任其度过一个只知欢乐不知压力的松散的年华，必将影响到未来的人生价值取向。故而，教师通过作业、考试等途径检测你们、鞭策你们，引导你们自我加压、正确认识人生是很有必要的。

　　四、学习三"管"齐下

　　管好自己的口，不懂就问且要不耻下问，谁问的多，谁利用资源的效率就高;管好自己的手，做到下笔如有神，字要写好，表达要到位，层次要分明，苦练手上功夫，用笔写出自己精彩的人生;管好自己的脑，随时独立的思考问题，有自己的见解，善于举一反三。同时口、手、脑相互配合，将预习、上课、复习、作业、纠错和考试六个环节死死抓牢，用智慧和汗水铺就小学毕业考试平坦大道。

　　五、听从老师教导

　　配合各科教师，认真学好每一科。要爱你的老师，没有一位学生不爱老师就能读好的。"没有不爱学生的老师"，我们毕业班的每一位老师，都是经验丰富的教师，都会兢兢业业的工作，孜孜不倦，不厌其烦的开导和启发你们，希望同学们能虚心听取老师们的教诲，不要误解老师的严格要求。老师40分钟上课的内容都是精华，如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果。"我一定能上好这节课";相反就会事倍功半。上课认真听课很重要，老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有他的训练目的.和意义。

　　六、摈弃不良行为。

　　个别同学随着课程的推进，可能跟不上课，便在学习上失去信心，不求上进，上课时不遵守纪律，做小动作、说话、睡觉，做一天和尚撞一天钟，得过且过。还有个别同学把教师的话当作耳旁风，更有部分同学带手机来玩，从今天起，带手机进入学校后一律关机到放学。希望有这些行为的同学摈弃不良行为，尽自己所能去学，力争做一名合格的毕业生。

　　在这里，我也向全体毕业班教师提出希望：同舟共济迈大步,众志成城谱新篇。

　　俗话说"一枝独秀不是春，百花竞放春满园""众人划桨方可开大船"团结就是力量。我们要形成全校一盘棋，组织一条龙。我们要精心协调，密切配合，学科教师要相互合作，同班的教师也要合作，我们要和一切可以合作对象合作，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到战斗中。

　　作为我，更要和在座的每一位同志去合作，同心同德、同舟共济，让我们一起勇敢地去追求、去奉献。让生命的火花在我们的事业中散发出灿烂的光彩。让我们毕业班全体教师一起快马加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。让我们发挥大家的聪明才智,同心同德,群策群力,同舟共济齐迈步,众人划桨誓夺魁，再写洼中新篇章。

　　老师们，为了咱的学生，为了家长的重托，你们再辛苦点吧!我代表学校谢谢你们了!

　　老师们，同学们，蓝图已经绘就，盛会催人奋进。我们有理由相信，铜陵中心小学将以不懈追求的品格，无怨无悔的赤诚，去承载昨天的历史，创造未来的辉煌。让我们一起凝神聚力,真抓实干!让我们共同创造洼中的辉煌!

　　最后祝同学们学习进步!身体健康!祝全体教师工作顺利!身体健康!心想事成!

　　毕业班会议讲话稿篇8

尊敬的xx：

　　今天，我首先要告诉大家的第一句话是：“你们是毕业班的学生。”所以在今天我们把大家召集到这里，开这个毕业班学生会。

　　小学毕业，标志着人生中学校学习生活第一阶段的结束，标志着你们已经步入少年时期。大家看到，召开毕业班学生会议，说明学校对我们毕业班同学的学习非常重视。此时，同学们一定会想：我该怎么做，才能圆满完成小学的学习呢?

　　那么，在这关键时刻我们又应当怎么做呢?

　　加强行为习惯养成教育，就是要让你们“学会求知、学会做事、学会审美、学会做人，做一个品学兼优的学生”。我讲以下十个方面：

　　1、养成安全行为习惯安全是生命的保障。各位同学一定要牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的安全意识，要学习掌握交通、饮食、防雷、防火、防溺水等必要的安全常识和生存自救知识，形成较强的自我保护和自我防范能力。

　　2、养成遵章守纪的习惯。严格遵守学校的校规、校纪，不要有赌博、抽烟、酗酒、打架斗殴、偷摸扒窃、进游戏厅、进网吧等违反管理规定的行为。严格遵守学校制定的各项管理规定，不要有迟到、早退、旷课、等违纪行为发生。

　　3、养成按时作息的习惯。按时起床，整理好个人内务，然后进行洗漱;上课提前做好课前准备;午休期间，住校生按时在宿舍休息，按时起床，走读生在家午休，任何人不能在操场或其他公共场所打闹、玩耍或喧哗;晚自习时严格按照上课要求进行晚自习，晚自习后，应按时返回宿舍或家，准备就寝，不要乱串宿舍或外出上网，就寝后要保持安静。

　　4、养成讲究卫生的习惯。做到自觉保持教室地面、门窗、墙壁清洁，教室每天安排人员打扫。自觉保持寝室卫生整洁，起床后应整理好内务，床铺及生活用品须摆放整齐。始终保持教室卫生干净，不带早餐进入教室;自觉维护环境卫生和校容校貌，不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮，不乱倒污水、垃圾、不乱贴乱画;不吃零食。

　　5、养成爱护公物的习惯。做到爱护学校的花草树木，不采摘校园内各种花木;自觉爱护宿舍、教学和活动等场所的公共设施，严格遵守操作规程，不要乱画、乱涂、乱贴;不要损坏床铺、桌椅、门窗玻璃和学校的其他建筑物。

　　6、养成勤俭节约的习惯。做到生活简朴，不要随意向家里要钱要物，不要讲排场，不要摆阔气，不能高消费或以各种形式强迫他人请客;提倡节约，不能有常流水、常明灯、阳光灯、无人灯现象。(即关灯、关水)

　　7、养成团结友爱的习惯。做到同学之间要互相尊重，不污辱他人的人格，不制造和传播有碍团结和有损他人的言论，不要因闲言碎语或小事不合而争吵、打架，甚至斗殴，以免给双方带来伤害;发生矛盾、纠纷要心平气和地协商解决，要学会换位思考，互谅互敬，切忌意气用事。做到互相帮助，在学习上要相互交流，取长补短;在生活上要相互关心，同学有难处时要主动献出一份爱心，尽所能给予帮助。

　　8、养成仪表端庄的习惯。做到衣着要整洁大方，不穿奇装异服，不化妆，不佩戴首饰，不留奇发;在教室及校园其它公共场所，不许穿拖鞋和短裤、背心。穿戴整洁、朴素大方。

　　9、养成文明礼貌的习惯。做到谈吐要文明，说话不夹带粗俗的字词，不谩骂、挖苦和取笑他人;待人接物举止得体，端庄大方;维护公共秩序，就餐等要自觉排队，不得插队和拥挤;不在教室和教学楼内追逐打闹喧哗。上下楼梯靠右行走;观看演出、比赛及参加集体活动不起哄滋事。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏唱国歌时要肃立、行注目礼。

　　10、养成诚实守信的'习惯。做到说话做事实实在在、表里一致，当着人和背着人一个样;做到学习、评比、竞赛不弄虚作假;做到承诺时实事求是、讲原则，作出承诺后努力兑现。

　　同学们，希望你们记住我们的母校，记住我们在马鞍小学学习的日子，记住自己在学校参加的每一项活动。

　　最后，我想说的是：未来是美好的，愿你们正在走的和将要走的人生之路像马鞍小学天空的阳光一样——无比灿烂!谢谢大家

　　毕业班会议讲话稿篇9

　　很荣幸，能坐在台上与各位老师交流毕业班管理意见。毕业班工作乃学校工作之重点，学校非常重视。上周的教研组长、年级主任会议上，校领导一再强调其重要性，并提出了整体工作思路，回到校区，校区领导又根据实际情况提出了具体措施。并建议个班进行落实。

　　作为一名班主任，我深知本班的底细。性质上，我班是普通班，具体情况是：基数大，难巩固；基础差，难提高；纪律差，难管理。可以说是“上无领军人物，下有差生大片”。就前四学期考试成绩和常规管理结果看来，虽然尽了九牛二虎之力，可仍然刷了个白板。以至于产生了放弃的想法。坐在这上边发言，实在是汗颜。

　　但进入初三，由于有了学校的重视，有了年级上的组织领导，我还是恢复了信心，决心好好抓一抓，也想在这块贫瘠的土地上获得丰收，为学校多输送几个正取生。

　　对于这个班的管理，我着重从以下几方面来抓。

　　一、控制流失保巩固

　　1、全员收取原班学生。

　　开学当天，就将未报道的学生清理出来，逐个了解流失原应及动向，或电话，或口信，将他们一一请回。让人欣慰的是，班上还回收了两个已经辍学的学生。通过努力，除了两三个已到别校就读的和已外出打工的之外，期其余全部到校。

　　2、额外网络他校学生。

　　上期期末，我给几个有影响力的的学生布置了一个特殊任务，叫他们从外校网络几个学生来，（当然，总部的除外），结果，有两位学生各带来了一个外校生报名。

　　对于这个巩固率，可以说，紫云校区的班主任是伤透了脑筋，挖空了心思，绞尽了脑汁，想尽了办法。人穷志短，一般的，只要是外来人口，无论你成绩优劣，品行好坏，为了m值不加0或者少加0，统统进帐。即便这样，我班的人数现在仍只有78个，入学则是95个，与规定人数相比，还差3人，也就是，今年的m值计算上已经加了3个0。

　　二、心理教育树信心。

　　1、分析学生，疏导心理。

　　我利用读报时间和平时的说教时间，对学生的`心理素质进行教育。学生决胜中考，除智力因素之外，还有非智力因素在起作用，比如，信心的有无，勤奋的程度，意志的强弱等都可以影响到结果。所以，我常鼓励学生树立中考信心，提高竞争意识。让他们心中有“进步就是成绩”“进步就是百分”“进步就可升学”的观念。对于中考，既要紧张，又要活泼；既要重视它，又不能畏惧它。它只不过是人生道路上总多的考试之一，但还不是决定命运的考试。

　　2、召开班会，树立信心。

　　开学初，即召开主题班会，总结上期的学习和纪律，进行本期工作总动员。奖励优胜者，鼓励进步者。同时，学生将期末成绩与先前制定的目标成绩进行对比，看看达标了情况如何，总结获胜的经验，找出失利的原因，以便在今后的学习中把握好方向。还要让学生知道，只要目标明确，方向正确，力求上进，即使道路再曲折，前途也会是一片光明。

　　现在，学风和班风有了明显的好转，学生课堂听讲和作业的完成情况比前几学期都有了很大的改善。

　　三、明确目标添措施。

　　1、订立目标。

　　学生再次订立目标。即学生根据上期期末成绩指定本期的达标成绩，不同层次的学生根据自己的实情制定。放入或贴入显眼的位置，用来激励自己。

　　2、营造环境。

　　一是在教室贴上鼓励性标语，以激发其学习热情；二是每生选取或拟订一条座右铭，贴在桌子上面，以警醒其精神状态；三是在教室挂上一时钟，以树立其时间观念。我还准备贴上“竞、进、静、敬、净”的五字班训，张贴学生学习“五认真”的要求，让班级充满“比、学、赶、帮”积极向上、团结奋进的风气。

　　3、保障时间。

　　毕业班会议讲话稿篇10

　　作为学校分管教学的副校长，我做的还很不够,本来想尽早的对毕业班教学多一些了解,进行随堂听课,但总是这事那事给冲了.我想，我会在今后的时间里更细致地工作，和我们六年级教师多联系联系，多交流交流。今天召开会议，我们就是尽早安排，提前部署，想把本届毕业班成绩提高些。基于几年来对长期的毕业班教学和行政工作的经验，现向大家谈谈我的观点和想法：

　　我认为：毕业班质量的四个“重要性” 和四个“一流”——毕业质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流;自觉遵守校纪校规要一流;学科之间团结协作相互支持要一流;家长社会对教师满意度要一流;

　　那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下几个方面：

　　一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。

　　我听中心校老师讲，说这一届学生不及上一届学生，这肯定是有些客观的，而且其它几位老师也这样认为，这虽然有些忧患意识，但我们不能失去信心，说不定别的乡村学校可能和我们差不多，说不定还没有我们硬，我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心

　　二、既要有决心，又要有方法。

　　1.抓实课内外训练，确保常“清”。(平时作业、单元测试、仅县上的两张试卷是难解决问题的、适当“磨”“练”“背”，有小博士等练习)

　　2.坚持提优补差，个别辅导。(确保合格率，提高优秀率。)

　　3.充分挖掘资源，紧密家校联系。(利用寄宿生38人在校的时间，下班时尽量给予指导，家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。)

　　三、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力)

　　四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。

　　一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大-片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的'局面。

　　五、这个第五点呢，我要讲一讲我们的奉献精神。说实在的，教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的，不光是我们六年级，我看其它年级的教师也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我们的分工不同;服务的对象不同。既然我们选择就必须去付出，而且有许多的付出与回报是不成比例的，那我们就只有知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧!

　　六、要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。离最后决战还有一学年时间。我们尽早安排，提前部署，就是想把本届毕业班成绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难，请你们及时反馈给我们，我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆-绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。

　　我要讲的就这么多了，最后我鼓励大家喊出口号：苦战一学

　　毕业班会议讲话稿篇11

各位领导、老师：

　　大家好！

　　毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，抓好毕业班的工作非常重要，学校非常重视毕业班的工作，开学初就召开毕业班工作会议，就是想将本届毕业班工作抓早点抓实点，目前是毕业班教学的刚刚起步的关键时刻，我们召开这个会议，就是旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心。

　　一、分析形势

　　1、我们面临的挑战：

　　⑴本届毕业班学生的不足。（通报成绩，见表），风气。

　　⑵20xx年中招我校取得较好成绩。但20xx年是我省教育“”规划第二年，全市各初中人事调整后，各校的面貌必将发生显著变化，肯定会对20xx年全市中考格局产生深远的影响，各校势必争先恐后，积极备战中考，中考的竞争将更加激烈，对我校而言，压力巨大，面临着严重的挑战。

　　⑶本届毕业班师资构成：

　　2、我们面临的机遇：

　　⑴本届毕业生成绩优势。（见表）

　　⑵我们有一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。学校安排的初三教师都是教学能力强、富有责任心的教师；是我们学校的教学骨干，业务能手。学校把毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也有学生、家长对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。

　　⑶学校多年来重视毕业班工作，抓毕业班管理、抓应考已经形成了一整套较为成熟的行之有效的工作程序和经验。

　　二、指导思想及工作思路：

　　我们的指导思想是：确立毕业班工作在我校各项工作的首要地位，是我校各项工作的重中之重。毕业班的教学质量就是学校的生命线，全体行政人员及毕业班老师要牢固树立质量意识。把最优秀的师资力量和最好的教学资源投入到毕业班，要对教学的有功人员实行重奖（奖励方案正在拟定之中），要加大学校的奖励力度，以充分调动全体毕业班老师的积极性和主动性。

　　我们的工作思路是：以素质教育带动升学教育，面向全体学生，保优生，抓中层，促差生；强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率；发挥团结协作，脚踏实地精神，苦干、实干、巧干，要确保高中的'录取率在全县的位次有所上升，力争升学的各项指标在今年的基础上要有新的突破，努力缩小与兄弟学校的差距。

　　三、工作措施及具体要求

　　（一）工作措施

　　（1）加强毕业班教学的领导工作，学校成立以一把手校长为组长的毕业班领导小组，明确分工，落到实处。

　　（2）采取各种有力措施，确保毕业班正常的教学秩序。

　　（3）继续实行阶段性检测。

　　（4）开好“四个会”：学期初的毕业班学生家长会、教师动员会、毕业班学生会；阶段性检测分析会；

　　（5）加强毕业班教学（复习）的科研工作。明确中考命题的原则、方向和特点，最大限度提高课堂教学的质量和实效性。

　　（6）加强质量监控。教导处对每次考试（本期共有3次考试）做好质量分析。质量分析要做到精细化，对每个班级每门学科每个分数段逐一分析，及时反馈。特别是抓差补缺工作，要做到针对性、及时性、经常性。

　　（7）进一步加强校际交流与合作，要注重实效，尤其是要加强与教育强校的学习与交流。

　　（8）加强教学常规工作的管理与督查，严格落实县教育主管部门颁发的教学常规的相关规定，对备课、上课、作业的布置、批改、批阅情况教导处要及时做好督查，并做好记录。

　　（二）工作要求

　　第一，要加强学习与研究。本届毕业班老师中有经验丰富的老教师，也有年富力强的中年教师，还有精力充沛的年轻教师。加强学习，年轻人要学习课堂教学技巧，丰富自己的教学经验；老教师也要不断的更新教学观念，互相取长补短，共同提高，尤其是要学习并吃透新课程标准及历年考纲精神，掌握中考方向，这样才能确保让有限的时间发挥出最大的效益。少做无用功，既保证了教学效果，又能有效减轻学生的学习负担。

　　第二，要发扬协作精神，加强团结合作。一是要加强班级内各学科间的合作，班主任要做好班级学科间的平衡与协调工作，确保各学科齐头并进，均衡发展；要经常与科任老师的联系，对偏科的学生要进行单独指导，防止因偏科影响学生整体水平的提高，影响学生的升学。二是要加强学科内的合作。教研组要经常开碰头会、教研会，统一进度，统一思想，共商对策，教导处要及时做好相关的协调工作。

　　第三，要进一步发扬实干精神。一是强化课堂教学，向课堂45分钟要效益。力争每一堂课让学生都有收获。二是要强化学生训练，力争让课堂所学知识得到巩固。要在作业的几个环节上下功夫，布置作业要少而精，批改作业要认真及时（本学年要在批改作业上下大气力，要严防只买不做，只做不改，只改不评的情况），评讲作业要有针对性，要让学生从中得到启发，学会举一反三。

　　第四，进一步加强班级管理，促进学风与班风建设。

　　班风与学风是成绩得以保证的前提，各班以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的管理模式。抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境；加强与家长交流与沟通，取得家长的理解与支持。

　　各位老师，我们的目标已经明确，我们的责任很大，毕业班工作任务很艰巨，但我相信，有学校的坚强领导，有各位老师的通力合作，无私奉献，我校20xx届毕业班工作一定会实现新的跨越，一定会实现我们既定的目标。

　　谢谢大家！

　　毕业班会议讲话稿篇12

　　亲爱的同学们：

　　今天是一个特殊的日子。我们六年级全体师生欢聚一堂，举行六年级毕业复习动员会，这意味着你们即将离开母校。

　　此时此刻，作为一名和同学们一起奋斗，一起学习的老师，内心是极其不舍的，学校的每个角落都留下了你们的足迹。安静的教室洒下你们勤奋学习的汗水。同学们，小学毕业是你们人生面临的第一次机遇与挑战！它将翻开你人生中崭新的一页。作为你们的老师，我们朝夕相伴，很高兴陪你们走过了生命中最纯真的童年时光。再过四十多天，你们将告别小学生活进入中学学习；你们即将进入一个非常关键的毕业学习阶段。希望你们在这短短四十多天的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，交给学校一张满意的答卷。

　　在这关键的毕业学习阶段我们应当怎样做呢？

　　一、要有好的“学习习惯”。

　　1、要合理安排好学习时间，要有计划地学习。要把每天背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。如早上起床读背语文，晚上进行20分钟的英语听力训练。中午时间安排一些写写做做得内容。总之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。

　　2、要保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退。保证充足的睡眠时间，晚上早点休息，不看电视；不玩电脑。中午的'午休要好好休息，才能有饱满的精神，全身心投入到学习中去，学习效果才好。

　　3、要配合各科教师，认真学好每一科——希望同学们能虚心听取各科老师们的教诲，让成绩像芝麻开花――节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，会胜过你们课后花很多时间去做许多题。所以上课认真听讲很重要，老师留的作业也要保质保量地完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有特殊训练目的和意义。

　　4、要学会改进学习方法——我们老师总结了十种有效的学习方法，在这里和大家共同学习：一是上课认真听讲，会记重点；二是仔细听别人发言，辨别对错；三是思维跟着老师走，注意力集中；四是积极发言，展示自己的思路；五是认真思考，锻炼自己的思维；六是自学，拓宽自己的知识面；七是不懂就问，向别人请教；八是认真完成作业，温故知新；九是课前预习课后复习，保证不落下一个知识点；十是不骄不躁，持之以恒。但无论你采用的是什么样的学习方法，都必须脚踏实地、坚持不懈的努力下去，只有这样才会有好的回报。

　　二、要有“理想和目标。”

　　每个同学都要给自己定下一个学习目标，同学们的学习有了奋斗目标，就有了精神动力。它会促使同学们向着目标奋勇前进，努力学习。

　　请同学们永远记住：“你付出多少，就会收获多少！”、“亡羊补牢为时不晚”，“现在重要的是赶紧行动起来，努力努力再努力！同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。”努力吧！同学们！让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。