学校开展我安全我健康我快乐主题班会设计方案

2024-09-20 会议方案

  学校开展我安全我健康我快乐主题班会设计方案1

  一、活动目标

  1.让学生初步掌握一些安全常识,学会保护自己。

  2.用舞蹈、知识竞答、ab剧、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“安全”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

  3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

  二、活动准备

  1、收集资料;

  2、排练舞蹈;

  3、排练小品《我们学会了保护自己》。

  4、磁带、录音机、录相带(光盘)、录放机(vcd)、多媒体电脑及道具等。

  三、活动过程:

  甲:同学们,新世纪的钟声已经敲响,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。而生命对于我们每一个人来说,只有一次,我们一定要关爱生命,珍视健康,关注安全,快乐成长。

  甲、乙合:×年×班《快乐与安全同行》主题班会现在开始。

  乙:健康之于生命,如光芒于太阳。拥有了健康,生命才生生不息,熠熠生辉。生活因健康而美好,生命因健康而精彩。请欣赏舞蹈《健康歌》。

  甲: 关爱生命,呵护健康,是我们崇高的使命。为了使我们更加健康安全地成长,为了使同学们掌握更多的安全知识,我们精心筹备了这次主题班会。在这之前同学们收集和掌握了很多安全常识。现在安全大使来考大家啦!

  安全大使上:我来考考大家,同学们可一定答对啊,答对了就可以得到安全自护奖章啊,还有奖品啊!

  (多媒体课件出示竞赛题目)

  乙:看来同学们对安全知识都掌握得很不错啊!那在实际生活中怎么应用这些知识呢?下面我们来看段录相,并请大家做出选择。(ab剧的形式,几个小伙伴去河边玩,一个小伙伴下水去捞鱼,结果溺水了,其他小伙伴都不会游泳,这时候他们应该怎么做?是下水去救人,还是去找大人来救人?让学生做出选择,并且相同选择的同学坐在一起,接着演一演自己这种选择可能会出现的结果;再演一演自己为什么不做另一种选择,另一种选择会出现什么结果。)

  安全大使:同学们的选择都有自己的理由,但是我要告诉大家,生命对于每一个人只有一次。虽然舍己救人是光荣的,但是如果我们能想出更好的办法,能够既救了人,又使自己的生命得到了保护不是更好吗?遇到事情不要冲动,要积极地想办法。

  甲:对啊!从这么紧张的选择中走出来,让我们轻松一下,请欣赏说说唱唱《安全伴着快乐行》。

  a:号角声声响连天,

  b:锣鼓阵阵震五洲,

  c:我们铿锵三人行,

  合:开门见山说安全。

  a:不唱桃花枝头红,

  b:不唱杨桃柳条儿青,

  c:唱一唱健康就是幸福要记清,

  b:唱一唱交通安全陪着你前行,

  c:唱一唱消防安全防火最重要,

  合:唱一唱安全伴着你我快乐行。

  别唱啦,别唱啦!着火啦,着火啦,快去救火啊!!(一个同学跑上来喊着。)水火无情啊,同学们!请看(课件出示一组着火时和火熄灭后的图片)这些令人惊心的场面,我们怎么能小看这火呢?

  甲:是啊,你说得对,那我们在遇到危险的时候应该怎么办呢?我们来看个小品,看他们是怎么做的.?(小品《我们学会了保护自己》分组进行)

  组1:着火了,红红和妈妈一边救火,一边报火警等。

  组2:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑,同学们进行救护。

  组3:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

  乙:我们的安全与健康同行,与快乐相伴,我们没有理由不去关注安全,没有理由不去珍视生命。让我们大家一起来朗诵《热爱生命》——(配乐:舒缓的钢琴曲)

  爱护花坛里的花草 体验绿的和谐

  帮助摔倒的同学 体验心灵的沟通

  照顾受伤的小鸟 体验爱的温暖

  挽扶盲人的手臂 体验情的愉悦

  生活的天地 这样辽阔

  生活的快乐 这样有趣

  保护自己 让生活更自由

  文明安全 让生活更美丽

  热爱生命 让我们更快乐地生活

  甲:同学们,最后请我们的班主任老师讲话,作为我们这次班会的结束语吧!

  班主任:时代召唤着我们,我们是跨世纪的一代,我们首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“安全自护”小奖章,从这里出发;让所有的孩子们天天快乐,日日平安,快乐和安全永远与我们相伴!

  甲、乙合:×年×班《快乐与安全同行》主题班会到此结束!

  学校开展我安全我健康我快乐主题班会设计方案2

  时间:xxx年3月30日

  地点:丁官营中学八(1)班教室

  主题班会流程:

  一、学生交流讨论安全问题:

  (一)我们生活中有哪些交通不安全隐患呢?

  例如:

  1.马路上追逐打闹、跨越隔离墩。

  2.在汽车间穿行。

  3.在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。

  4.在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个牵着手着走,以免妨碍他 人行走和车辆行驶。

  5.骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

  6.在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。

  7.隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

  8.当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外。

  9.坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。

  10.无证驾驶摩托车。

  (二)我们生活中还有哪些不安全隐患呢?

  例如:

  1.食品的安全

  2.私自下河下堰游泳

  3.私自上网

  4.和陌生搭讪

  5.使用危险品(如:刀具、鞭炮等)

  6.用电安全

  二、讨论如何应对安全问题

  1.牢记几个号码的用途:110、112、119、122等

  2.坚持几个原则:加强学习,学以致用;不贪不占、不听信传言;沉着冷静,遇事不慌;依照章程不违规操作;遵规守纪,约束行为;等待时机,伺机自救。

  3.学会观察,小心为上。

  4.远离隐患,规避危险。

  5.养成良好饮食习惯,拒绝垃圾食品。

  三、讨论如何做到快乐的学习呢?如何调整状态,融入学校的学习和生活呢?

  1.做好心理调整是关键

  时刻提醒自己新学期已经开始,必须尽快进入学习状态

  2.有计划的学习是基础

  做出一个科学的活动安排方案或作息时间表

  3.劳逸结合 按时作息是保障

  中学生每天最佳睡眠时间为8-9小时,每晚应在11点左右睡觉为宜,而且每隔45分钟让眼睛休息片刻,在宿舍里面把个人的卫生做好,不要各扫门前清,宿舍是大家共同生活的地方。积极参与下午的课外活动,认真对待晚自习。

  四、讨论如何做到健康

  (一)关注饮食健康是根本

  1.影响健康饮食的`现象

  现象一、不吃早餐

  长期不吃早餐导致:抵抗力下降、加速衰老、容易发胖

  现象二、随意校外就餐

  根据国家统计,每年有2000万吨地沟油流回到餐饮市场。

  现象三、方便面油炸食品代替正餐

  方便类食品:

  代表:方便面

  2.不健康饮食的三大危害

  A.导致肥胖

  B.会造成人体营养不良(头晕、乏力、消瘦、心悸、精神不振等 )

  C.早衰(抗氧化剂 )

  (二)关注心理健康是保障

  1.树立正确人生观、价值观;

  2.养成良好的行为习惯;

  3.建立科学有效的竞争体系;

  总结:

  请同学们结合自身行为谈谈感受。

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