高中生消防安全主题班会教案

2024-01-22 会议方案

  可以通过主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领。那么,下面是小编给大家整理的高中生消防安全主题班会教案,供大家阅读参考。

  高中生消防安全主题班会教案 1

  活动目的:

  通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使青少年的`健康成长。

  活动准备:

  1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

  2、组织学生排演节目。

  3、选好及训练班会主持。

  4、了解一些防火安全知识。

  活动过程:

  班长:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功!

  主持人:我宣布“消防安全”主题班会现在开始!

  一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。

  1、主持A读新闻。

  2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

  3、同学们议论,各抒己见。

  4、主持小结。

  二、图片的欣赏“美丽的大自然”

  三、看小品,议一议:

  1、着火了,怎么办?

  发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

  2、怎样报火警?

  (1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一起来灭火。

  (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。

  (3)说明什么东西着火,火势怎样。

  (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

  (5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

  (6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。

  注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

  3、使用火炉要注意什么?

  (1)在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。

  (2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

  (3)烘烤衣物要有专人看管。

  (4)掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特别注意不要带着红火倒炉渣。

  4、点蚊香时需要注意什么?

  夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查。

  高中生消防安全主题班会教案 2

  教学目的:

  宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针。

  了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜身命。

  掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

  教学过程:

  (一)导入课程:

  (1)讲述1个“火灾案例:以引起学生注意力005年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名教师带领下,到七八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。

  (2)学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”,以增强,火灾预防意识,安全意识

  (二)分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考:

  (1)校园防火应注意什么?

  (2)外出野炊应注意什么?

  (3)发生火灾时应如何报警?

  (4)火灾扑救有哪些方法?

  (5)人身着火时如何自救?

  (三)学生发言(一两个小组代表)

  (四)学习教材内容

  (1)火灾的概念:

  火灾,就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来,引起火灾的原因主要有两个方面:

  一是自然因素菜引起的火灾:

  二是人为因素引起的火灾

  (2)火灾的预防

  家庭防火

  安全使用液化石油气

  安全用电及家电器

  安全使用炉火

  学校防火

  禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校

  实验用的易燃,易爆物品要有严格的'使用,保管制度,并在专门库存放,随用随领,用完产即清理。

  要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材

  在有寄宿生的学校里,严格管理,不允许使用电炉、热得快等电热器具。

  山林防火

  要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会

  要采取一定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾

  (五)火灾初发时应急措施

  报警

  记住火警电话:“119”,同时说明失为地点,由什么引起火灾。

  说明报警人的姓名,电话号码等。

  初起火灾的扑救措施

  若是因用电不录引起火灾,应迅速切断电器电源。

  火场的具体情况,可余用隔离法,冷却法,室息法,抑制法旧种方法灭火

  救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延

  消防队到达后,起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况

  (六)火场自救与逃生:

  加强安全自救的观念

  冷静选择逃生路线

  脱离险境时,应冷静观察周围的火情,选择最安全路线

  不盲目跳楼一从各个安全通道,安全门及,防火梯敬

  高中生消防安全主题班会教案 3

  活动目标

  1、通过嬉戏使幼儿懂得防火的粗浅学问和自救的实力。

  2、在活动中培育幼儿大胆清晰地讲解并描述自己的想法。

  活动打算

  1、收集火灾的案例及录像。

  2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。

  活动过程

  (一)、导入

  1、播放录音带,小挚友听一下,这是什么声音?发生什么事情了?

  2、这里有一段关于火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。

  (二)、避开火灾的发生及自救的方法

  避开火灾的`发生:

  出示图片

  1、(一个小挚友在玩火)这个小挚友这样做对吗?

  2、(小挚友喜爱的玩具掉到床下的墙角了,一个小挚友在用火柴照明)小挚友这样做平安吗?

  小结:这两个小挚友的做法都不对,这样做简单引起火灾。

  幼儿自救的方法:

  1、小挚友假如我们遇到火灾了,我们怎么做呢?(幼儿可自由探讨,拨打火警电话119;依据图标赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走平安出口等)

  2、刚才小挚友第一个想到的方法是打火警电话119.让他们来帮助我们。

  3、小结:我们拨打火警电话时肯定要讲清晰自已家的地址,这样可以让消防员们快速赶到你家来灭火。

  4、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?

  (三)消防演练

  1、播放消防演习视频,让幼儿自己视察,说出自救方法——湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,用灭火器灭火,从平安出口离开……

  2、消防演习活动,组织幼儿快速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场平安地带,再清点人数。在规定的时间内,确保幼儿快速、平安、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无损害。

  (四)活动结束

  总结幼儿在消防演习中遇到的问题,再次加深幼儿多消防学问的相识。

  高中生消防安全主题班会教案 4

  教学目标:

  1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

  2、了解学校的防火重点区域,学习学校的防火注意事项。

  3、了解常见家庭火灾原因,学习预防家庭火灾的.注意事项。

  4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。

  5、培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。

  教学过程:

  一、燃烧的概念:

  燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

  二、燃烧的三要素

  1、可燃物

  2、助燃物

  3、着火源

  三、防火的基本措施

  1、控制可燃物

  2、隔绝助燃物

  3、消除着火源

  4、防止火势蔓延

  四、灭火的基本方法

  1、冷却法

  2、窒息法

  3、隔离法

  4、化学抑制法

  (一)常见的火灾原因:

  1、吸烟以及乱丢烟头引起火灾

  2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多

  3、电器使用不当

  4、酒精炉使用不当

  (二)宿舍常见的火灾原因:

  1、乱接电源;

  2、乱扔烟头;

  3、躺在床上吸烟;

  4、在蚊帐内点蜡烛看书

  5、焚烧杂物;

  6、存放易燃易爆物品;

  7、使用电炉等电热设备;

  8、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;

  9、人走灯不关。

  10、台灯靠近枕头和被褥。

  五、灭火器的使用方法

  1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;

  2、奔赴火灾现场;

  3、拔掉安全销;

  4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

  六、灭火时应注意以下几点

  1、正确判断风向、站在顺风位置喷射

  2、如果火势较大,应组织多人扑救

  3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开

  七、消防方针:

  预防为主,防消结合

  八、扑救火灾的一般原则:

  1、报警早、损失少

  2、边报警、边扑救

  3、先控制、后救火

  4、先救人、后救物

  5、防中毒、防窒息

  6、听指挥、莫惊慌

  高中生消防安全主题班会教案 5

  一、教学活动目的:

  1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。

  2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

  3、学会正确使用煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

  二、教学活动重点:

  消防安全常识,扑救常识,灭火方法。

  三、教学活动难点:

  掌握灭火方法。

  四、活动准备:

  教师搜集一些“消防安全事故”实例。

  五、教学方法:

  讲授法、合作探究法。

  六、教学过程:

  (一)导入新课。

  (1)教师导入“火灾事故案例”以引起学生注意。

  案例一

  成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故,已有25人死亡、76人受伤,仅有10多人没有受伤。这辆公交车承载的乘客数大约为120名。

  案例二

  位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾,四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生,不幸全部身亡。

  案例三:

  各种火灾后的.惨状。

  (2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。

  (3)展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。

  (二)分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃 生方法。

  (1)校园防火应注意什么?

  (2)当校园(教室、宿舍、食堂、实验室、电教室、图书馆等)发生火灾我们应该怎么做?

  (3)如何如何进行火灾自救?

  (4)家庭火灾应注意什么?

  (5)发生火灾时应如何报警?

  (6)火灾扑救有哪些方法?

  (7)人身着火时如何自救?

  (三)小组代表分题发言。

  (四)学习“消防安全常识”,学习“火灾扑救常识”。

  (1)自学“消防安全常识”。

  (2)老师与学生一起学习“消防安全常识”。

  (3)学生与家长一起学习“消防安全常识”

  (五)板书设计:

  (一) 消防安全常识(略)

  (二) 火灾扑救常识

  (三)火灾报警

  (四)灭火方法

  (五)自救与逃生

  向周围群众报警

  隔离法

  人身着火时自救向公安消防队报警冷却法

  拨打119

  窒息法、抑制法

  (六)作业:

  回家与家长一起演练火灾消防,并画出家庭火灾出逃路线图。

  六、教师赠言:

  同学们:火灾无情!

  请注意防火!

  请注意安全!

  请珍惜人生!

  高中生消防安全主题班会教案 6

  教学目标:

  1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。

  2、通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视平安,珍惜生命。

  课前打算:

  1。收集有关火灾事故方面的案例。

  2.驾驭一些消防安全常识。

  3.了解一些火灾扑救的方法。

  4.驾驭一些自救与逃命技能。

  教学过程:

  (一)导入新课

  最近湖南发生了那些特大的火灾事故?同学们能讲一讲吗?(探讨)人类的.生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和华蜜,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去限制,就会烧毁人类的财宝,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。近年来全国各地火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和驾驭防火学问,帮助学校做好防火工作,削减和杜绝火灾的发生是特别必要的。

  (二)消防安全案例

  今年上半年,湖南共发生火灾1026起,死亡7人,伤5人,干脆财产损失3889万多元。此外,发生放火案件14起,死亡5人。与去年同期相比,火灾四项指数分别下降57%、81%、64%和21%。全省消防部队共接警出动3338次,出动消防官兵37923人次,出动消防车5814辆次,抢救被困人员1735人,疏散人员7931人,抢救财产价值2.75亿元。

  今日,湖南省消防总队防火监督部火调处有关负责人分析认为,综合全省上半年火灾状况,城市市区和县城城区是火灾高发区域,住宅火灾多发,占火灾总数的五成以上,同时引起火灾的主要缘由是由电气和用火不慎造成。

  1、城区是火灾高发区域

  从火灾区域状况看,上半年,城市和县城共发生火灾760起、死亡4人、伤2人,干脆财产损失1371万元,分别占火灾总数的74%、57%、40%和35%。农村发生火灾135起,无人员伤亡,干脆财产损失756万元,分别占火灾总数的13%和19%。集镇镇区发生火灾84起,死亡3人,受伤3人,干脆财产损失1531万元,分别占火灾总数的8.2%、43%、60%和38%。

  2、电气和生活用火不慎引发火灾

  从起火缘由看,上半年,全省因电气和生活用火不慎引起火灾594起,死亡4人,受伤3人,干脆财产损失1160万元,分别占总数的58%、57%、60%和30%。

  3、住宅火灾多发超火灾总数一半

  从起火场所看,上半年,住宅类火灾共发生578起,死亡3人,受伤3人,干脆财产损失930万元,分别占总数的56%、43%、60%和24%。

  4、夜间火灾亡人率较高

  从火灾24小时分布状况看,20时至4时是亡人火灾高发时段,该时段每百起火灾造成2人死亡,该时段百起火灾亡人率是白天的5。7倍多;全天百起火灾亡人率最低的时段为8时至16时,该时段未发生亡人火灾。

  (三)校内防火常识

  1、遵守学校消防规定。禁止私自由住地、宿舍乱拉电线和运用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备,室内无人时应关掉电器和电源开关。

  2、不吸烟,运用过的废纸刚好清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。

  3、台灯不要靠近枕头和被褥,不要点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭。

  4、嗅到电线胶皮糊味,要刚好报告,实行措施。

  5、不在床边点蚊香睡觉。

  (四)消防安全标记的含义

  (五)如何报火警及灭火常识

  1、火警电话“119”拨通后,要镇静、精确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,支配专人到离火场最近的路口恭候并引导消防车辆。

  2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并快速关闭阀门。

  3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不行干脆泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。

  4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势扩散。

  高中生消防安全主题班会教案 7

  活动目标:

  1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

  2、知道防火的重要性,要爱护生命爱护森林树木。

  3、尝试了解森林防火一系列。

  活动准备:

  课前准备:初步认识各类标记图案(关于火的有关标记)、有关消防灭火短片

  活动过程:

  一、认识各类消防安全标志

  1、出示各类标志图案。提问:宝宝你们知道这是什么吗?

  2、教师小结:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

  二、了解各类消防安全标志的含义

  1、出示图片:

  标志分类

  1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

  2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

  3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

  4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

  5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

  2、投影标志你认识什么标志?这个标志的'图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)

  3、讲解幼儿园的消防栓。

  三、关看灭火短片:

  大家认真观看后讨论:

  1、宝宝刚才影片里发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?

  打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况

  2、影片向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?

  发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

  四、小组讨论森林里如何防火

  1、分组讨论:森林里能否点火?为什么不能?

  2、小结归纳森林着火的危害性

  五、巩固总结

  1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

  遇坏人打110、着火打119、急救中心120。

  2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

  高中生消防安全主题班会教案 8

  主题:

  从小来把消防学,一生受益保平安。

  活动目的:

  1.通过本次活动,使学生了解一些常见的防火知识。

  2.通过活动使学生认识几种不同的灭火方法,了解基本的自救知识,增强安全意识,提高日常生活防火的自觉性。

  3.通过本次主题班会,学习消防安全知识,掌握一些消防安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  教学过程

  一、燃烧的概念

  燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

  二、燃烧的三要素

  1.可燃物

  2.助燃物

  3.着火源

  三、防火的基本措施

  1.控制可燃物

  2.隔绝助燃物

  3.消除着火源

  4.防止火势蔓延

  四、灭火的基本方法

  1.冷却法

  2.窒息法

  3.隔离法

  4.化学抑制法

  酒店常见的火灾原因:

  1.顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾

  2.厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多

  3.电器使用不当

  4.酒精炉使用不当

  家中常见的火灾原因:

  1.乱接电源;

  2.乱扔烟头;

  3.躺在床上吸烟;

  4.在蚊帐内点蜡烛看书

  5.焚烧杂物;

  6.存放易燃易爆物品;

  7.使用电炉等电热设备;

  8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;

  9.人走灯不关

  10.台灯靠近枕头和被褥,

  五、灭火器的使用方法

  1.左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;

  2.奔赴火灾现场;

  3.拔掉安全销;

  4.左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射,

  六、灭火时应注意以下几点

  1.正确判断风向、站在顺风位置喷射;

  2.如果火势较大,应组织多人扑救;

  3.火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开,

  七、消防方针

  预防为主,防消结合

  八、扑救火灾的一般原则

  1.报警早、损失少;

  2.边报警、边扑救;

  3.先控制、后救火;

  4.先救人、后救物;

  5.防中毒、防窒息;

  6.听指挥、莫惊慌,

  九、遇上严重火灾怎么办?

  1.保持镇静

  2.呼唤附近的同事援助。

  3.报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。

  4.关闭火场附近的电器总闸。

  5.正确使用灭火器灭火。

  6.要指示出方向,迅速组织人员疏散和自己逃生,千万不可乘坐电梯。

  十、逃生注意事项

  1.要镇静,采取措施自救

  2.或初起时要报警,设法疏散物资

  3.离开房间时带上一条湿毛巾,开门时先开一条小缝观察,离开后要关门

  4.过浓烟区要弯腰或爬行前进

  5.用牙膏涂在暴露在外的皮肤上,防火熏烫

  6.不要乘坐电梯

  7.在窗边呼救

  8.自制救生绳索,不到万不得已不要跳楼

  总的来说:

  大火扑来,脱离火境是上策,但是,首先需要的是镇静,要明确自己所在的楼层,观察分析周围的火情,明确楼梯和楼门的'位置和走向,千万不要盲目开窗开门,不要盲目乱跑、跳楼,

  在冲过着火地带过程中,如果火势尚不太猛,可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋,要迅速果断,不要吸气,以免被浓烟薰呛窒息,有条件的可以用毛巾捂住口鼻,如果楼梯已被隔断,可以用绳索系在窗棂或其它固定物上,顺绳慢慢下滑,要浸湿绳子,选择没有火的方向,防止在下滑的过程中绳子被烧断,如建筑物上有铸铁水管的,也可以沿着水管下楼,但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤,以免因管道烫手而坠楼身亡。

  高中生消防安全主题班会教案 9

  一、教学活动目的:

  1、宣扬学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。

  2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

  3、把握灭火方法,自救与逃命的方法,化险为夷,转危为安。

  二、教学活动重点:

  消防安全常识,扑救常识,灭火方法。

  三、教学活动难点:

  把握灭火方法。

  四、教学过程:

  (一)导入新课。

  (1)老师叙述两个“火灾案例”以引起同学留意。

  案例一

  20xx年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾,造成175生伤亡。其中绝大部分是女生,数名老师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。

  案例二

  20xx—03—14日,南京东南高校一办公楼发生火灾,受灾面积达1000平方米,消防部门出动10余辆消防车150人扑救,大火经过7个多小时被朴灭。

  (2)同学分组争论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻叙述给同组同学听,以增加火灾预防意识,安全意识。

  (二)燃烧的产物及危害

  1、散发于空气中且能看到的燃烧产物叫做烟雾

  2、烟气中主要有害成分:

  a、二氧化碳;

  b、一氧化碳;

  c、二氧化硫;

  d、氮氧化合物烟气的危害。

  二氧化碳:空气中含有大量二氧化碳时,人会感到缺氧,达到6%以上时,感到呼吸急促困难头痛、浑身乏力,严峻窒息以致死亡。

  一氧化碳:一氧化碳在空气中的含量达到1%时,人吸气数次后失去知觉,经1~2分钟可中毒死亡。

  二氧化硫:对人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激,在空气中的含量达到0.05%时,人在短时间内有生命危急。

  氮氧化合物:遇水可形成硝酸,对呼吸器官产生剧烈刺激和腐蚀作用,轻则胸闷、咳嗽,重则昏迷、肺水肿。

  (三)灭火的基本方法有哪些?

  冷却灭火法,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧。如用水灭火。

  隔离灭火法,就是将燃烧物体与四周的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。窒息灭火法,就是阻挡空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。抑制灭火法,也称化学中断法,就是使灭火剂参加到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消逝,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。

  (四)灭火器的使用方法(泡沫灭火器)

  泡沫灭火器的使用方法:主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。

  干粉灭火器的.使用方法:适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾,以及电器设备火灾。

  (五)火场逃命技巧

  (1)在火灾中伤亡的主要因素有以下四种

  A、吸入有毒气体;

  B、缺氧;

  C、意外跌落;

  D、高温灼伤。

  有毒气体都漂移在上部,匍匐前进可以削减吸入有毒气体含水量在自重3倍以上的毛巾折叠8层可以消60%,折叠16层过滤可达90%以上用湿毛毯,棉被裹身可以有效减低高温灼伤,爱护自己。要保持机灵,镇静,利用疏散通道和安全出口正确逃命。

  (2)火场逃命的基本原则

  1、保持冷静的头脑和稳定的心态。

  2、快速撤离危急区,不要贪恋财物。

  3、加强个人防护,防止或削减烟气的侵害。

  4、穿过烟火区时,要爬行或昼量使身爱护近地面。

  5、千万不要乘坐电梯逃命。

  6、身上着火可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰,不行奔跑。

  7、不能任凭开启门窗,以避开火势快速进展。

  8、不要惊惶失措,盲目跳楼逃命。

  (六)校内防火灭火常识

  1、报火警的方法

  发觉火灾后应马上拨打火警电话119.并讲清起火的具体地址、起火部位、着火物质、火势大小,报警人姓名及电话号码,并到路口等候消防车。

  2、火场逃命留意事项

  火场逃命要快速,动作要快,要树立时间就是生命、逃命第一的思想。逃命时必需冷静,认准安全出口,沿疏散指示标志逃出。

  在逃命时要防止中毒,尽量避开大声呼喊,防止烟雾进入口腔;用水打湿衣服后捂住口鼻,一时找不到水,可用饮料来打湿衣服代替;并实行低姿行走或匍匐前进,削减烟气对人体的危害。

  高中生消防安全主题班会教案 10

  【教学目标】

  1、通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识。

  2、驾驭火灾中的自救常识。

  3、加强防火意识,学习必要消防学问。

  4、通过本节课的学习增加学生火场逃命自救实力。

  【教学重难点】

  通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃命自救的方法。

  【教学过程】

  一、我市火灾新闻记实状况导入:

  二、火灾自救学问

  遇到火灾时我们怎么办?

  (一)、灭火

  灭火最重要时效,能于火源初萌时,马上予以扑灭,即能快速遏止火灾发生或扩散。此时应快速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,实行相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法快速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大扩散之倾向,则应快速撤退至平安检查之处所。

  (二)、报警

  发觉火灾时,应马上拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时,切勿心慌,肯定要具体说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能刚好前往救援。

  (三)、逃命

  1、要冷静,保持醒悟的头脑,不能盲目追随。

  当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维推断实力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当令自己保持冷静,快速推断危急地点和平安地点,利用自己平常驾驭的消防自救与逃命学问,确定逃命的.方法,尽快撤离险地。撤离时要留意,不行搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从平安通道逃命,最好能沿着墙面行时,当走到平安门时,即可进入,避开发生走过头的现象;尽量朝光明处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃命。

  2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃命时机。

  在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因羞涩或顾及自己的珍贵物品,而把珍贵的逃命时间奢侈在穿衣或寻长搬离珍贵物品上。已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。

  3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃

  逃命时经过充溢烟雾的路途,要防止烟雾中毒,防止窒息。为了防止浓烟呛入,可采纳毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的方法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避开烟气吸入,滤去毒气的最佳方法。

  4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔。

  如各种逃命路途被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势扩散。同时,可向室外扔出小东西,引起别人留意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光朝亮,这是在紧急危急状况下,由于人的本能、生理心理确定,人们总是向着有光,光明的方向逃命,光各亮就意味着生存的希望,它能为逃命指明方向道路,避开瞎撞乱撞更易逃命,但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危急之处。

  5、缓降逃命,滑绳自救,肯定不要冒险跳楼。

  高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施平安地离开危急的楼层。假如设有这些特地设施,而平安通道又已被堵,救援人员不能刚好赶到的状况下,肯定不要放弃求生的意愿,此时当力求冷静利用现场之物品或一形地物,设法逃命。

  三、小结:

  只要我们到处当心,留意平安,驾驭自救、自护的学问,锻炼自己自护自救的实力,机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急,就能健康地成长。

  高中生消防安全主题班会教案 11

  活动目的:

  1、宣扬学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的`基本方针,基本法规。

  2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

  3、学会正确使用液化气,煤气,电器,把握灭火方法,自救与逃命的方法,化险为夷,转危为安。

  活动重点:

  消防安全常识,扑救常识,灭火方法。

  活动难点:

  把握灭火方法。

  活动预备:

  1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

  2、四瓶液化气(小瓶)。

  3、 4台小灭火器。

  教学方法:

  自主参加实践、合作探究式。

  活动过程:

  (一)导入。

  (1)老师叙述两个“火灾案例”以引起同学留意。

  案例一

  20xx年2月23日,河南省新野县某学校四班级七名同学中午放学后,到学校四周的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于奇怪,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。

  案例二

  20xx年4月5日上午,山西省某煤矿其次学校四班级共195名同学,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因同学野炊引发大火,当场烧死同学29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。

  (2)同学分组争论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻叙述给同组同学听,以增加火灾预防意识,安全意识。

  (二)分组争论“消防安全”应留意的事项,火灾扑救的方法,及逃命方法。

  (1)校内防火应留意什么?

  (2)如何使用液化气、煤气?

  (3)如何使用电器?

  (4)外出野炊应留意什么?

  (5)发生火灾时应如何报警?

  (6)火灾扑救有哪些方法?

  (7)人身着火时如何自救?

  (8)楼房着火如何逃命?

  (9)山林着火如何逃命?

  (三)小组代表分题发言。

  (四)学习“消防安全常识”全文,学习“火灾扑救常识”全文。

  (1)自学“消防安全常识”全文。

  (2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”全文。

  (五)板书设计(略)

  (六)实践活动:

  1、分4人小组,让同学实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。

  2、分4人小组,“用灭火器”演示如何“灭火”,让同学实例操作如何使用“灭火器”。

  (七)老师赠言:

  同学们:火灾无情!

  请留意防火!

  请留意安全!

  请珍惜人生!

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