为有力保证事情或工作开展的水平质量，我们需要提前开始方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢？下面是小编整理的幼儿园秋季田径运动会方案，希望能够帮助到大家。
幼儿园秋季田径运动会方案 1
一、活动的目的及意义
我们以“会”会友，通过这次运动“会”，加深各班与班老师与家长之间的联系，从而促进新闻交流与学习。促进当代幼儿的身心健康发展，展现当代幼儿的良好精神风貌，特策划举办此次运动“会”。趣味运动“会”将友谊“重在基层，面向幼儿，全面活跃”的原则，贯彻”安全第一，快乐至上”的思想,让参与者在运动中锻炼身体，享受快乐。
二、活动时间：
12月23日下午2 ：30
三、活动地点：
学校小广场
四、活动对象：
家长 学生 老师
五、活动基本流程
(1)项目名称《心心相印》(背夹排球)
裁判：院长 主任
1、比赛人员：各队派出2名家长 1名老师 3名参同学参加，两人一组
2、比赛场地：小广场指定跑道20米路径
3、比赛器材：排球若干，秒表2个
4、游戏方法及规则：每两人背靠背夹住一个排球横向前进,途中绕过折返点,返回到出发点后第二对队员再继续接力运球，每队需运送三个排球，注意：进行中排球不可以落地，途中手、臂碰球及排球落地一次就在其完成时间基础上增加五秒，三个气球全部运送到终点时所用时间最短的队获胜，
5、计时与名次：用时少者获胜，按用时排出名次。
(2)项目名称《跳长绳》
裁判员：杜伟娜 介景林
1、比赛人员：4名家长 4名老师参赛
2、比赛场地：小广场西侧
3、比赛器材：长绳2条
4、游戏方法及规则：两人摇绳，裁判示意比赛开始后，各队参赛队员一个接一个陆续跳进绳中，每摇绳5次内必须有队员跳入，否则此局判为结束，8名队员全部进入绳后跳满20次则计为满分(15分)。
5、及时与名次：每局进入绳中人数多者或全部进入后跳绳次数多者获胜，按人数多少或跳绳次数多少排名次。
(3)项目名称《乒乓球掷远》
裁判员：张秀娟 李燕
1、比赛场地：广场南侧
2、比赛人员：老师 学生各四人
3、比赛器材：乒乓球若干个
4、比赛方法：选出的4人，在户外以原地投掷的方式将乒乓球球从身前投出，以落地点距投掷线最远者为胜，
要求：当裁判报名要求队员投球时，不管何种情况，必须将球在10秒内投出，违者按一次投掷失败，每人限投两次，取最好一次的成绩。
5、名次：按小皮球远近排名
(4)项目名称：《趣味接力》(端球跑、反向竞走、跳绳跑)
裁判员： 张培 张琳
1、比赛选手：学生 家长各3人
2、比赛器材： 乒乓球拍、乒乓球、跳绳、秒表
3、比赛规则 ：
1)队员分两组(起点4人，终点2人)，相向而立，距离为30米
2)第一个队员从起点出发，用乒乓球拍托着乒乓球跑到对面30米外相向而立, 的第二个队员处，跑动中乒乓球如落地则需从落地处(由裁判确认)拣起
3)第二个队员倒退着走完30米的距离，回到起点;
4)第三个队员跳绳跑回起点
注：中途出现乒乓球，跳绳掉落，依然计时
5)以完成时间计算名次，少者胜
(5)项目名称：《两人三足行接力》
裁判员：高红 赵惠云
1、比赛选手： 老师 家长各3人，两人为一组，两人将挨着的腿用绳子捆住(选手自己捆)，其中一人左手拿接力棒，面向终点，站在起跑线后。
2、比赛器材：起点终点标志物、捆腿绳10条
3、比赛场地：东操场，距离20米。
4、比赛规则：
1)听到发令后，第一组的两人向折返点跑去，绕过折返点后，返回
2)第一组返回起跑线，选手交接棒后第二组两人开始跑，重复，直至第四组人返回起跑线。
3)跑步途中，两人捆腿的.绳子不得松开。若松开，则必须退回起点重新比赛。
4)计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
(6)项目名称《乒乓球拍带球跑》
裁判员：王丹 王珊
1、比赛选手：2名老师 2名家长
2、比赛场地：田径场跑道选10米路径
3、比赛器材：乒乓球拍5—8只，乒乓球5—8个，计时器2个
4、一场决定胜负，用时最少的队获胜
5、比赛规则： 参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上，跑步前进到终点，把球放进指定容器内，下一位队员接着开始。如果中途球掉地或者用手接触球，此队员则需返回原点重新开始。
(7) 项目名称：《爱心速度》
裁判员：新珊 杜伟娜
1、比赛选手：4名学生
2、比赛器材：篮球，秒表
3、比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队获胜
4、比赛规则
1)每个队队员依次排开成一列，间距一臂
2)第一名队员双手举手拿篮球(象征爱心)，双脚分开，弯腰传给第二名队员，经双腿下传球。第二名队员再举起篮球经头部上方传给第三名队员。第三名再同第一名，第四名同第二名，依次类推。当球传到第五名学生时，五个人全部后转，反向传球，依次类推。当球传到第一轮的第一名队员，比赛结束。
3)在传接球过程中，球落地，由传球队员捡球后重新传球。
六、比赛办法
(一)按照各项比赛规程规定的比赛办法进行比赛;
(二)参赛队不得无故弃权(特殊情况除外)。
评分方法：
各队各项比赛基础分10分，各项比赛中前五名团队在10分基础上分别加5、4、3、2、1分，五名之后者都只得基础分10分。
七、名次和奖励办法
按比分评出团体奖若干名并颁发奖品。
八、报名时间：
请与20xx年12月23日(周五)下午签到时把报名表交社个班负责人手中。
九、未尽事宜另行通知
幼儿园秋季田径运动会方案 2
激发幼儿对体育活动的兴趣，培养团队竞争意识，增强幼儿体质，经研究决定，特举办第二届冬季趣味运动会，具体安排如下：
一、活动时间：
xxx9年11月26日上午9: 00—11：00
二、活动地点：
幼儿园操场
三、活动主题：
“运动、快乐、团结、健康”
四、活动对象：
幼儿园师生
五、运动项目：
小班组：
1、小蚂蚁运粮：每班10人;
2、摇摆车大赛：每班8人;
3、推小车跑：每班10人
中班组：
1、小兔拔萝卜：每班10人;
2、小动物运西瓜：每班16人;
3、拍 球：每班10人;
4、接力赛：每班10人
大班组：
1、接力赛：每班10人;
2、传 球：每班10人
3、跳 绳：每班8人
4、毛毛虫游戏：全体幼儿
教师组：
1、打沙包
2、跳大绳
六、活动流程：
1、运动员入场
按大、中、小班顺序入场，精神饱满，队列整齐。主持人解说各班概况。
2、园长讲话
3、运动员代表发言(教师、幼儿)
4、师生运动项目比赛
5、颁奖仪式
七、工作人员安排
1、主持：
2、场地布置：
3、裁判组：
裁判长：
裁判员：
4、安全组：
5、摄 影：
6、音 响：
八、其他事宜
1、各班参照比赛项目在班级预赛的基础上，选出参赛选手。
2、各班准备班牌、队名、口号、入场解说词，11月23日上报。
3、活动时各班自行带小椅子，按指定场地坐好。
各班要高度重视这次活动，认真做好运动会前的各项准备工作，训练过程中教给幼儿基本的`安全保护措施，运动会期间维持好班级秩序，组织幼儿有序参赛，确保幼儿安全。
幼儿园秋季田径运动会方案 3
一、活动主题：
我运动！我健康！我快乐！
二、活动目的：
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的.乐趣，参与的欣慰；
2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格
三、活动形式：
体操表演、体能比赛、集体比赛
四、活动地点：
幼儿园大操场
五、活动原则：
1、安全第一。
2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
六、物品准备
1.主席台布置（主楼前，搬桌子）
2.音响（磁带、光盘、运动员进行曲）
3.活跃气氛的小喇叭，哨子
4.各个表演队做的班级牌
5.游戏道具、秒表、奖品
七、人员安排
总指挥：
各班负责人：各班级老师
裁判：
八、活动流程
1、运动会开幕式
（1）主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕
（2）在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。（入场顺序：小——中——大）
（3）园长致开幕词
（4）各班级在引领员引导下退场。
2、同年龄组组织运动项目比赛
活动时间：
11月8日 上午： 中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》
小班: 8：40-----9:10《投球》
下午： 中班：2：10-----2:40《羊角球》
11月9日 上午： 中班：8：00-----8:30《运西瓜》
小班:8：40-----9:10《扭扭车》
下午： 大班：2：10-----2:40《跳圈》
11月10日 上午： 大班：8：00-----8:30《脚踏车》
小班: 8：40-----9:10《小推车》
下午： 大班：2：10-----2:40《滚轮胎》
同年龄组组织运动集体比赛：
11月11日 上午： 中班：8：00-----8:30《拍球》
小班: 8：40-----9:10《乌龟爬》
下午： 大班：2：10-----2:40《跳绳》
各班级早操操轮流展示
展示顺序：小——中——大活动时间：20xx年11月 4 日
3、运动会闭幕式
（1）颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品（其他的小朋友让班级老师给发）
（2）园长致闭幕词。
（3）喷礼花，活动结束。
幼儿园秋季田径运动会方案 4
一、指导思想：
《幼儿园教育纲要》中明确指出："幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。 "亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展秋季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。
二、活动主题：
大手牵小手一起来加油三、活动目的：
1、情感目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；
2、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；
3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；
4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
三、活动形式：
体操表演、亲子体能比赛。
四、活动准备：
1、制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
五、活动时间和地点：
20xx年10月28日操场
六、活动原则：
1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。
2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！
3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
七、具体活动方案：
（1）中一班《听话的小球》
目标：
发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备：
四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。
规则：
爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。
（2）中二班《袋鼠过河》
游戏准备：
呼啦圈，面袋
游戏规则：
1、分四队，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，到达岸边。
2、家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜
注意：
1、呼啦圈一定要绕过孩子的头，而且孩子必须是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。
2、必须人和袋不分离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。
3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否则判失败。
（3）中三班：《撕名牌》
活动准备：
每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，八个家庭为一组，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的背部贴上一张自己的`名牌，听到口令后开始游戏，在保护好自己的名牌的同时将别人的名牌揪下来。
（4）中四班《过河寻宝》
活动目标：
1、发展幼儿的手部精细动作和控制能力。
2、培养亲子间合作配合的能力，增进亲子情感的交流。
准备：
每个家庭三块纸板、长筷子（四双）、乒乓球若干、四个装满沙子和宝贝的玩具筐。
玩法：
1、分四组家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。到达终点孩子在玩具筐里寻找宝贝，找到后把宝贝夹到指定的地方。完成任务后家长和孩子面对面抱紧协调跑回终点。速度快的家庭获胜。
（5）中五班《运西瓜》
活动目标：
1、锻炼幼儿手臂力度的控制能力。
2、增强幼儿与父母之间的团结协作的精神。
3、增进幼儿与父母之间的情感。
活动准备：
西瓜球若干、棍子4跟、装球的纸箱一个、桩子6个。
游戏玩法：
1、教师带领妈妈（爸爸）与幼儿来到指定的位置。
2、四个家庭为一组站在起点处，妈妈（爸爸）和孩子每人拿一根棍子，两人拿着棍子夹好西瓜球准备。
3、听到教师发出的哨子声，两人夹着西瓜球绕过桩子然后沿路返回，速度快者为胜。
八、应急措施：
1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
幼儿园秋季田径运动会方案 5
活动目标：
1、培养幼儿对体育活动的爱好，激发幼儿的运动潜能，体验运动的快乐，感受亲子游戏的乐趣，增强体质。
2、培养幼儿的规则意识及合作精神，树立幼儿的'自信心，增强集体荣誉感及克服困难的意志力与耐力。
3、向家长和社会展示我园体育活动特色及成果，展示我园教师的风采及良好形象。
活动原则：
1、分年龄组进行，每年龄组设集体项目、小组项目、亲子项目各一个;项目内容由组内讨论决定。
2、每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，能促进幼儿体能发展，富有趣味性、竞争性。
活动口号：
锻炼身体、从小做起;亲子运动、健康有益!
活动时间：
早教：11月28日(周四)
本园：11月29日(周五)
活动程序：
一、举行开幕式
1、8：40整队入场;
2、升国旗、奏国歌;
3、全体幼儿唱园歌;
4、园长宣布开幕;
5、副园长致开幕词;
6、运动员代表讲话;
7、老师表演开场舞;
二、运动员入场式
三、集体展示早操
四、各组进行游戏比赛
活动要求：
1、服装统一，全体教师和幼儿着园服。
2、为营造氛围，入场时各班幼儿手拿彩花，每两个班间隔一种颜色，注意整体协调、颜色的搭配。
3、各班设计个性化口号，入场式时教师带领幼儿两路队摆手踏步走，经过升旗台前，在塑胶操场上绕操场一圈，边走边回应班级个性化口号和集体口号。
4、展示操时由各班班主任带操，动作统一，富有激情。
5、各组游戏比赛安排：小班组早操后先进教室休息、喝水入厕，之后再到塑胶操场西侧参加游戏比赛;中班组和大班组早操后直接在塑胶操场东侧、水泥小操场举行游戏比赛。
6、家长要求：遵守会场纪律，在操场四周环形水泥地面的指定地点观看(家长看班级指示牌)。家长一律不带车辆，分管领导龚主任要在大门口出通知，各班要协助班上通知。
7、11月26日、27日(周二、周三)彩排，不当班教师上午九点、下午三点到班协助。
8、11月28日(周四)7：40本园不当班教师到早教协助，维持秩序(负责)，11月29日(周五)7：40早教不当班教师到本园协助维持秩序(负责)。
9、运动会两天幼儿不搭早、中餐，教师在园吃早、中餐。
10、为确保安全，教师车辆统一放在车棚内，要放置有序，其他地方不得随意停放。
组织保障：
为了使运动会顺利、圆满、成功，特成立领导小组。
组长：xxx
副组长：办公会全体成员
组员：全体教职工
具体分工：xxx、xxx、xx
总指挥：xxx
总策划：xx
后勤保障：xxx(运动会道具、幼儿奖品及纪念品的购买发放、操场卫生)
安全保障：xxx(各楼层及操场秩序、家长观看秩序、门口车辆摆放等)
环境布置及宣传报道：xxx、xxx(挂横幅、彩旗、标语及新闻报道)
音响及主持人、具体组织：本园：xxx、xxx
早教：xxx
各组活动负责人：xxx
早教小小班：xxx
小班组：xxx
中班组：xxx
大班组：xxx
医务室：负责幼儿卫生保健。
幼儿园秋季田径运动会方案 6
活动地点：
幼儿园操场活动名称：中大班秋季运动会活动目标：
1、积极参加大型体育活动，对运动会有较高的热情和强烈的愿望。
2、能自觉遵守各赛区的规则，会轮流、等待与合作。
3、在跑、跳、钻、爬、投掷等综合运动中能教灵活、协调的控制身体，有自我保护意识。
活动准备：
小推车、大小沙包、大小垫子、小筐、平衡木、小木桩、报纸球等。
活动过程：
一、开始部分
1、主持人介绍今天活动内容。
2、中大班幼儿列队入场进行升旗仪式。
3、幼儿集体进行队列表演中班切段分队走、大班左右分队走。
4、队列表演后，进行赛前热身活动，集体跳操《加油歌》。
二、基本部分
1、主持人介绍比赛内容及规则。三个游戏《运粮小能手》、《运南瓜》、《奥特曼打怪兽》，每个游戏分三组，每个班派一组代表来参加比赛。
2、比赛开始，第一个游戏《运粮小能手》
游戏玩法：
秋天到了，农民伯伯的粮食丰收了请小朋友帮忙把粮食运到仓库去，小朋友要双脚连续跳过小山丘，走过独木桥，把粮食运到仓库。哪一组先运完，哪一组胜利。
游戏规则：
双脚要连续跳，走平衡木姿势要正确。
3、第二个游戏《运南瓜》
游戏玩法：
秋天到了，农民伯伯地里的`南瓜也熟了，要请小朋友们帮忙运南瓜，小朋友们要跑到地里摘下南瓜，跑回来放到小推车上，再运到农民伯伯家里去，大班小朋友要穿过小山丘才到南瓜地里，送的时候也是一样，哪一组先运完，哪一组胜利。
游戏规则：
推车的方法要正确，车要放到指定位置，当第一个人回来，第二个人才走。
4、第三个游戏《奥特曼打怪兽》
游戏玩法：
地球上来了很多的怪兽，要请你们当勇敢的小卫士，把怪兽都打走，怪兽就在对面的树上，小朋友们要立定跳远，跳过小河，匍匐爬过草地，拿起我们的炸弹，去打树上的怪兽，哪一组先打完，哪一组就是勇敢的小卫士。
游戏规则：
立定跳远姿势要正确，投掷时动作要到位。
5、每个游戏结束后，主持人总结，列出比赛结果。
6、自由进行拍球比赛。
三、结束部分
1、由园内老师进行颁奖仪式。
2、活动结束幼儿做安静活动回班。
幼儿园秋季田径运动会方案 7
一、活动主题：
机关幼儿园亲子健康行主题活动
二、活动目的：
现在的孩子出门有车，走路迈腿的机会越来越少;有些家长对孩子百般呵护，户外活动时过于担心孩子出危险而不敢放手，导致孩子身体素质发展不平衡，独立学习、生活能力下降，遇到困难容易退缩等。因此，我园拟组织中、大班师生和家长进行一次亲子远足活动，让孩子欣赏春天美景，感受家乡的变化，锻炼身体，培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，增进亲子情感。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日(周五)上午8：00～11：00
四、活动安排：
1.各班8：00～8：30到烈士陵园排成2路纵队集合(中间两个孩子手拉手，两边请家长陪护)，听取园长讲话，然后按行走路线(烈士陵园——健身广场——广隆商场——黄海路——新文峰大世界——护城河畔——健身广场——烈士陵园)徒步前进。
2.各班行至新文峰大世界门口稍作休息并领取小礼品，行至终点再领取食品，然后返回幼儿园。
五、活动要求：
1.为将本次活动组织成一次安全、快乐、有意义的社会实践活动，我园成立了园长——年级组长——带班老师三层管理网络，制定了亲子远足活动方案，中、大班教师要高度负责并按要求做好相关工作，各位家长也要带好自己的孩子，确保活动安全有序。
2.远足为孩子提供了良好的学习资源与有效的交往契机，家长的参与会使孩子的学习有更丰富的知识背景，视野更开阔。本次活动特邀请孩子的`父母参加，途中尽量不要抱、背孩子，鼓励孩子坚持自己走到底。
3.各班要教育幼儿听从老师的指挥和安排，不擅自离队，不攀枝折花，不随意丢弃垃圾等;要观察幼儿的身体情况和情绪状态，及时调整行进的节奏和速度，引导幼儿学会自我保护。
4.家长的车辆请停放在烈士陵园西侧指定的位置。
幼儿园秋季田径运动会方案 8
活动名称：
小兔捡果子
活动时间：
10月26日
活动地点：
幼儿园户外活动区
参加班级：
小一班、小二班
活动目标：
1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。
2、锻炼钻的运动技能。
3、能动作协调的钻过山洞。
4、锻炼幼儿双脚跳的能力，增强腿部力量；
活动准备：
每跑道6个塑料圈、沙包若干、购物篮
情境创设：
师：“兔宝宝们小河对面白兔阿姨家的果树林丰收了，可是有一些果子在摘得时候掉到了地上,白兔阿姨请兔宝宝去帮忙捡果子，你们愿意帮助白兔阿姨吗？
师：“但是，果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼，我们必须轻轻的钻过桥洞不要让大灰狼发现才能捡到果子，所以我们要小心一点奥，让我们来比比谁捡的的又快又多。”
活动玩法：
1、钻山洞：幼儿弯腰屈膝、低头，身体全部钻过山洞后再站起来。
2、捡果子：幼儿挎着篮子站在起点，听到哨音后双脚跳进地上的塑料圈捡起沙包放入篮里，跑到终点，先到者为胜。
活动规则：
1、钻山洞时我们的身体不可以碰到爬爬圈，否则就要重新开始。
2、在捡果子时我们要一定要拿着小篮子，把果子装进篮子带回终点。
总结：
热闹的运动会结束了在这次活动中幼儿收获了他们的成功，老师收获了快乐，每一个人都获得了快乐。
在运动会的过程中，孩子们都力争第一名，在老师和小朋友们的鼓励下，孩子们都努力向前，不怕困难。我觉得名次并不重要，重要的`是孩子通过这些活动学到了团结就是力量，在过程中学会互相帮助。当我们在比赛集体项目时，每个小朋友都是那么的积极那么的兴奋，不断地为自己的班级加油，也不断地为别的班级加油。为了这次的运动会，我们的孩子在幼儿园不断的练习，有的在家中也在努力的练习，家长也一起帮助孩子练习。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后要组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在下次活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。
幼儿园秋季田径运动会方案 9
一、活动目的：
1、培养幼儿对体育活动的爱好，激发幼儿的运动潜能，体验运动的快乐，感受亲子游戏的乐趣，增强体质。
2、培养幼儿的规则意识及合作精神，树立幼儿的自信心，增强集体荣誉感及克服困难的意志力与耐力。
3、向家长和社会展示我园体育活动特色及成果，展示我园教师的`风采及良好形象。
二、活动时间：
10月21日下午2：30
三、活动主题：
“大手牵小手
我运动、我健康、我快乐”
四、活动口号：
“我运动，我健康，我快乐”
五、活动准备：
1、自制一个班牌（各班负责准备）
2、各班准备一句运动口号，请幼儿熟记（各班负责）
3、音乐准备：《运动员进行曲》、（贺老师负责）
4、主持稿（主持人准备）
5、邀请函（10月19日前完成）
6、各班老师商量、制定出运动项目的实施方案（并于10月18日前上交）
7、比赛项目检阅（各班负责）
8、彩排：10月17日（室外）、10月18日（室外）上午户外活动时间全园彩排两次入场（运动员喊口号）
9、播放音乐
10、运动场清理：摆放椅子、布置场地——组织各班完成
11、老师跳开场舞
六、运动会安排：
1、运动员进场：
（1）下雨安排：
时间待定
（2）不下雨安排：幼儿园操场
2、开幕式议程：
（1）进场顺序：按照班级顺序进场。
（2）各班老师整队
（3）小运动员喊活动口号：“我运动，我健康，我快乐！”
3、各组运动项目竞赛
（1）幼儿比赛项目
（2）亲子比赛项目
4、颁奖：中班、小班的家长
七、其他工作安排：
1．主持：
3．照相：
4．工作人员要求：各班老师配合组织工作
5.裁判员：各班主班老师
幼儿园秋季田径运动会方案 10
一、活动目标：
通过开展亲子运动会，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，让每一个孩子享受阳光下的快乐，让孩子与自己的父母齐心协力，完成一项活动，增进家庭间的情感与交流
二、活动形式：
亲子运动会
三、活动时间：
20xx年xx月xx日上午9:00开始
四、活动地点：
中班教室前
五、活动人员：
中班全体幼儿及幼儿家长
六、活动流程：
（一）老师宣读本次活动目的及活动规则
（二）“介绍活动项目”
1、踩石头过河
目的`：培养亲子感情
参加人数：1个孩子+1位家长，分三组比赛，共四轮
玩法：家长和孩子站在同一块垫子上，家长将后面的垫子移到前面，然后一同跨到前面垫子上，再将后面垫子移到前面直到终点，先到终点者为胜。
规则：每次必须要跳到垫子上。
2、两人三足
目的：锻炼协调配合能力
参加人数：一个孩子+一位家长，分六组
活动准备：绸布六块，海洋球若干
玩法：每组家庭，幼儿和家长站在同一起跑线上，把幼儿和家长紧挨的两条腿绑上，听到口令，一起跑向对面拿海洋球（一次只能拿一个球）然后返回，拿到海洋球多着为胜。
规则：俩人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。
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