时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，是时候认真地做好工作总结了。那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编整理的小学四年级安全教育工作总结范文，希望对大家有所帮助。
小学四年级安全教育工作总结 1
我是四年级班的班主任。我深知安全工作是所有工作的中心，如果安全都没有保证，其他工作无法进行，更谈不上提高教育教学质量了。一学期已圆满结束，我对本班的安全工作总结如下：
一、提高安全意识，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。
二、具体措施
1、带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的.自觉性。
2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生上放学结伴而行，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍。
3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出教室；不允许攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。
4、教育学生不带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。
6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。
7、上课时教育学生正确使用学习用具，不用学习用具戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、大扫除或其他活动，老师、安全委员督促学生注意安全。此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除。
搬迁学生中午在学校吃饭，若要回家（或其他事项）得先让我知道。
小学四年级安全教育工作总结 2
本学期以来，我们四年级组积极响应学校号召，将学生的安全教育工作放在首位，通过一系列扎实有效的措施，不仅增强了学生的安全意识，还提升了他们自我保护的能力，为创建平安、和谐的校园环境奠定了坚实的`基础。
一、强化安全教育，树立安全意识
我们深知，安全教育是预防事故发生的根本。因此，我们充分利用晨会、班会等时间，结合学生年龄特点和实际情况，开展了丰富多彩的安全教育活动。从交通安全、食品安全、校园安全到网络安全、防溺水、防欺凌等多个方面，我们进行了全面而细致的讲解，引导学生认识到安全的重要性，树立“安全第一”的观念。
二、创新教育方式，提高教育效果
为了让学生更直观地了解安全知识，我们采用了多种创新的教育方式。比如，通过播放安全教育视频、展示安全知识图片、组织安全知识竞赛等形式，激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中掌握安全知识。同时，我们还鼓励学生参与安全演练，如火灾逃生演练、地震疏散演练等，通过实践操作，提高学生的应急反应能力和自我保护能力。
三、家校合作，共筑安全防线
我们深知，学生的安全教育离不开家长的配合和支持。因此，我们积极与家长沟通，通过家长会、家访、微信群等方式，向家长传达安全教育的重要性和具体做法，引导家长关注孩子的安全问题，共同参与到孩子的安全教育中来。通过家校合作，我们形成了强大的教育合力，为学生的安全成长提供了有力保障。
四、总结经验，持续改进
在总结本学期安全教育工作时，我们深感成绩与不足并存。虽然我们在安全教育方面取得了一定成效，但仍需继续努力。未来，我们将继续加强安全教育力度，创新教育方式方法，深化家校合作，不断提升学生的安全意识和自我保护能力。同时，我们还将积极总结经验教训，不断完善安全教育工作机制，为学生的安全成长保驾护航。
总之，本学期四年级的安全教育工作在全体师生的共同努力下取得了显著成效。我们将以此为契机，继续深化安全教育工作，为学生的全面发展创造更加安全、和谐的环境。
小学四年级安全教育工作总结 3
在本学期，我们四年级围绕“安全伴我成长”这一主题，开展了一系列丰富多彩的安全教育活动，旨在增强学生的安全意识，提高自我保护能力。现将本学期的安全教育工作总结如下：
一、安全教育融入日常教学
我们深知，安全教育不是一朝一夕之事，而是需要渗透到日常教学中的每一个环节。因此，各科教师在教学中都注重结合实际，适时插入安全知识讲解。如在科学课上讲解用电安全，在体育课上强调运动安全，在语文课的阅读材料中选取与安全相关的案例进行讨论等，让学生在学习文化知识的同时，自然而然地接受安全教育。
二、开展专题安全教育活动
消防安全演练：组织了一次全校范围的消防安全演练，包括火灾警报响起后的迅速撤离、使用灭火器实操等环节，让学生在模拟情境中学会冷静应对火灾，提高了师生的消防安全意识和自救能力。
交通安全教育日：通过观看交通安全教育视频、举办交通安全知识竞赛等形式，加深学生对交通规则的理解，增强遵守交规的自觉性，减少交通事故的发生。
防溺水安全教育：鉴于夏季是溺水事故高发期，我们专门邀请了专业救生员来校，为学生们讲解游泳安全知识，演示溺水急救方法，确保每位学生都能认识到水域的危险并掌握基本的自救互救技能。
三、家校合作，共筑安全防线
我们深知，孩子的安全不仅需要学校的守护，更离不开家庭的配合。因此，我们通过家长会、家校微信群等方式，定期向家长普及安全教育知识，如发布《学生假期安全指南》、《网络安全小贴士》等资料，鼓励家长与孩子共同学习，强化家庭安全教育，形成家校共育的良好氛围。
四、效果评估与反思
通过一系列的安全教育活动，我们观察到学生在安全意识和自我保护能力方面有了显著提升，比如在遇到突发情况时能更加沉着冷静，懂得如何寻求帮助和自救。同时，我们也收到了许多家长的正面反馈，表示孩子在家中的安全行为也有了明显改善。
当然，安全教育是一项长期而艰巨的.任务，我们仍需不断探索和创新教育方式，确保安全教育的实效性和持续性。未来，我们将继续加强与社会各界的合作，引入更多元化的教育资源，为孩子们营造一个更加安全、健康的学习和生活环境。
总之，本学期的安全教育工作虽已告一段落，但安全教育的脚步永远不会停歇。我们期待在新的学期里，与学生们一同成长，让安全之花在每个孩子心中绽放。
小学四年级安全教育工作总结 4
本学期以来，我们四年级全体师生紧密围绕“安全第一，预防为主”的原则，扎实有效地开展了一系列安全教育活动，不仅增强了学生的安全意识，还提升了他们自我保护的能力，为构建和谐、平安的校园环境奠定了坚实的基础。现将本学期安全教育工作总结如下：
一、强化安全教育，树立安全意识
开学初，我们通过主题班会、晨会等形式，向学生系统讲解了交通安全、校园安全、食品安全、防溺水、防火防电等安全知识。利用多媒体教学资源，播放安全教育短片，以生动形象的方式让学生深刻理解安全的重要性，牢固树立“安全第一”的'思想观念。
二、开展实践活动，提升自护能力
为了让学生将学到的安全知识转化为实际行动，我们组织了一系列安全实践活动。如：举行消防演练，让学生在模拟火灾环境中学习如何正确使用灭火器、如何快速有序疏散；开展防溺水教育周，通过讲解、观看视频和模拟救援演练，提高学生的防溺水意识和自救互救能力；还组织了交通安全知识竞赛，以竞赛促学习，激发学生学习安全知识的兴趣。
三、家校合作，共筑安全防线
我们深知，安全教育不仅仅是学校的责任，更需要家长的密切配合。因此，我们通过家长会、微信群等方式，定期向家长传达安全教育信息，提醒家长关注孩子的安全，共同监督孩子的行为。同时，鼓励家长与孩子一起学习安全知识，形成良好的家庭安全教育氛围。
四、加强隐患排查，确保校园安全
学校定期对校园内外进行安全隐患排查，特别是教室、操场、食堂等重点区域，确保消防器材完好、疏散通道畅通无阻。对于发现的问题，立即整改，确保校园环境的绝对安全。
五、总结反思，持续改进
在总结本学期安全教育工作时，我们深刻认识到，虽然取得了一定成绩，但仍存在一些不足之处，如个别学生对安全知识的掌握不够牢固，家校合作还需进一步加强等。因此，我们将继续努力，不断创新安全教育形式，加强家校沟通，共同为学生的安全成长保驾护航。
总之，通过本学期的安全教育工作，我们四年级学生的安全意识明显增强，自我保护能力有了显著提升。未来，我们将继续秉持“安全第一”的原则，不断探索和实践，为学生的健康成长创造更加安全、和谐的校园环境。
小学四年级安全教育工作总结 5
教学多年的实践告诉我，孩子的健康，快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们知识的同时，安全工作是一切工作中的重中之重，我知道，没有安全，何谈教育？学校安全工作直接关系着学生的安危，家庭的幸福，社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的`学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。作为班主任的我一直十分重视教育安全工作。平日里，不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。现在我就本学期本班的安全工作教育作出总结：
1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要及时报告老师。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会，队活动，活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水，防交通事故，防触电，防食物中毒，防病，防体育运动伤害，防火，防盗，防震，防骗，防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。
3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好。
4、家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到："安全第一"。学生意识到。
今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视学生的安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作，为学生学习好创造更好的良好环境和基础。
小学四年级安全教育工作总结 6
我对本班的安全工作高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，要求改正。回顾这一学期的工作现总结如下：
一、培养学生的安全意识
安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏，在楼道里不要打闹，要做到轻声慢步；出校门时，要求学生慢行通过校门；在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍；要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。
二、培养学生遵守纪律习惯
首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》，经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
三、培养学生文明礼貌习惯
要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范；衣着整洁，结合各项竞赛评比制度，促使学生自觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助，拾金不昧的事屡见不鲜。
四、做好家校联系工作
教师要教好学生，除了做好校内的教育，还要做好校外的延伸工作——家校合作。利用课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。特别是那些顽皮和学习散慢的'同学在教师和家长共同努力下，已经改变了很多，成绩上升很快。
在今后的工作中，还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代的好少年而努力奋斗。
小学四年级安全教育工作总结 7
本学年度一学期结束了。为了更好的进行下学期的安全课程教学工作。现将本学期的安全课程教学总结如下：
一、目标实施方面
1、本学期通过开展安全教育，家校联系，配合教育，让学生形成良好的安全意识。注意挖掘其他学科教材安全内容，积极开展安全教育。将安全教育与实践活动相结合。通过对中华民族文化精髓的学习、感悟和积淀，扩宽学生的认知领域、情感领域和实践领域，为他们的健康成长奠定坚实的认识、情感基础，逐步培养其良好的人文素养，塑造其诚信向上的民族气节和人生信念。
2、达到了如期目标：以引导学生获得基本的环境知识、掌握基本的环境保护技术能力、提升环境保护意识、培养学生的环境素养为总旨，以自主探究和行动研究为主要方式使学生获得环境教育。培养了学生的社会安全责任感，使学生逐步形成了安全意识，掌握了必要的安全行为的知识和技能，了解到相关的.法律法规常识，养成了在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，保障了学生安全健康的成长。
二、能力方面
1、提高了有效预防自身安全事故的发生，具备应对安全事故的自救、自护能力。
2、让学生能够对各种不安全因素进行正确的辨别和判断，学会恰当避险。
3、初步认识社会生活的复杂性，能够做出有利于个人安全和社会安全的行为选择。
4、在保障自身安全的情况下，能采用恰当的途径和方法救助他人。
三、教学实施方面
我在教学中坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康、安全发展，着眼于引导学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。当然，本学期的安全教育课还存在许多不足之处，教学措施有待进一步改善。我将在下学期的工作中一一更正。使安全教育更加深入人心，让学生学会防微杜渐。排除生活中思想上所有的安全隐患。
小学四年级安全教育工作总结 8
学校安全工作是教育教学工作秩序重要保证，它关系到全校师生切身利益，关系到我校健康持续发展。学校安全责任重于泰山，抓校园安全就是抓学校发展。我校通过安全教育，增强学生安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作局面，从而切实保障了全校师生安全和财产不受损失，维护了学校正常教育教学秩序，现将安全工作总结如下：
一、加强领导，措施有力
为进一步做好安全教育工作，构建学校安全网络，切实加强对安全教育工作的领导，我校把安全工作列入重要议事日程，并成立了安全工作领导小组，其成员如下：、
组长：
副组长：
成 员：
我校坚持“谁主管，谁负责”和“谁主办，谁负责”的原则，分工负责，任务到人，层层建立岗位责任制和责任追究制，学校与各班班任签订了安全责任书，各中队辅导员与学生及家长也签订了安全责任书，做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故。
二、加强宣传，建立长效机制。
通过全校大会、宣传栏、晨会、班队会、安全讲座、观看安全教育光碟、发放安全教育资料等形式在全校教职工和学生中广泛宣传安全法律、法规及自救自护办法等，增强了安全观念和自我防范及自我保护意识。
坚持“安全第一、预防为主”方针，居安思危，常抓不懈，建立健全党群结合、人员防范和技术防范相结合的安全防范体制和坚持巡查、自查、督查“三查”相结合的制度，及时处理，及时总结。各部门和人员认真自查自己职责范围内的安全隐患，发现问题，及时报告，及时处理，问题不积压，不拖办，不推诿。
学校安全专项整治领导小组定期召开工作会议讨论解决和处理相关问题，并作出计划部署，及时向全校公布学校安全工作取得的成效和存在的问题。鼓励全校师生以主人翁精神关注学校安全工作，表彰安全工作有功人员。
三、全面整治，逐一落实。
我校对房屋附属设施进行安全检查，该拆除的及时拆除，该维修的及时维修加固，对可能引发意外事故发生，如围墙、教学楼、运动场、楼梯及学生进出频繁的各入口的安全情况进行检查，安全系数差的设备、设施坚决不用。 加强计算机室、办公室、办公楼、教学楼、教师住宅楼、等场所的安全管理，完善安全防范设施，加强水、电、消防、避雷等设施的安全巡查。妥善保管帐目现金，
做好传染病的预控工作，对于流行传染病要早发现，及时送诊，并制订预控措施。加强校园卫生管理，铲除卫生死角，教育学生养成良好卫生习惯。中队辅导员和全体教职员工都要注重维护学生的心理健康。
交通安全教育极为重要，教育学生遵守交通规则，不坐无证无照的车辆，宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了派出所的干警讲解法制、安全知识。多方宣传用电、用气等安全知识，普及家用电器的正确使用操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。
召开安全教育的主题队会课。由少队部统一印发安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。中队辅导员进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用VCD光盘、黑板报、宣传栏、手抄报等形式，全方位宣传安全工作。
认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的'个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫，积极配合乡卫生院组织的各种防疫工作，派发各种预防资料，及时防护，有效维护了学校的正常教学秩序。
四、安全工作的主要经验
1、高度重视安全工作，把安全工作看作是一件政治任务来抓，认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定，树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识，严防死守，层层落实，责任到人，对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性。
2、安全制度健全。今年初，行政领导班子通过检查安全规章制度是否完善，是否健全，是否适合当前和今后工作的需要，任务和责任是否落实到人等，及时修订了安全管理制度。做到事事有人管。
3、坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件，对上级布置的每一项安全工作都有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
4、对安全教育工作实行群防群治，不定期对学生家长进行安全教育，要求家长认真督促检查子女的安全工作，把安全工作从校内做到校外。
5、加强对学生的法律教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法律意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。
由于制度过硬、措施得力、方法恰当，我校几年来没有一起安全事故发生，全校师生安全意识浓厚。但是，安全工作只有起点没有终点，是一项长期的、复杂的系统工
程，我们只有从讲政治的高度认识并做好这一工作，其他各项工作才有保障，也才能为学校教育撑起一片蓝天！
小学四年级安全教育工作总结 9
我班在学校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全关心和支持安全工作的局面，从而切实保障学生安全和财产不受损失，维护正常的教育教学秩序。
一、教师重视，措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的`开展，我班把安全工作列入重要工作计划，班主任具体抓，并配备班级学生安全员两名，随时观察班级情况并及时向班主任汇报。
二、制度保证，措施到位
1、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。
2、不断完善班级安全保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
3、制定了意外事故处置预案。
三、齐抓共管，群防群治
班级安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全提醒，利用周前会议，小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五、加强检查，及时整改
开展常规检查。每学期开学以后，把安全教育工作作为重点检查内容之一。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我班安全保卫工作水平。
小学四年级安全教育工作总结 10
本学期， 我从各方面严格要求自己，积极向老师们请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，在教学上，我本着立足现在，放眼未来的理念。为使今后的工作取得更在进步，现对本学期的工作作如下总结:
一、认真钻研教材
在备课时，不但备学生而且备教材教法，根据教学学内容及学生实际，设计课型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排作了详细的记录，每一课做到“有备而来”，并制作了适用的教具，课后及时作出总结，写课后反思。
二、增强上课技能，提高上课质量
在课堂上注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动性，让学生学得容易、学得轻松、学得愉快、注意精讲精练，在课堂上尽量讲得少，学生动口动手尽量多，同时照顾各个层次的学习能力，让各层次的学生得到提高。
三、虚心请教其他教师
在教学上，有疑必问，在各个章节上积极征求其他教师的建议，学习他们的方法，同时多听老师们的课，做到边听边讲，学习别人的`优点，克服自己的不足。
四、认真批改作业布置作业做到精练
有针对性，有层次性，为了做到这一点，我常常收集资料，并进行筛选，力求每一次起到最大的效果，同时批改作业及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们出现的问题进行分类总结，进行透彻析评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生要求，对后进的辅导并不限于学习知识的辅导，更重要的是思想辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对它萌发兴趣，要通过各种方式激发他们的求之欲和上进心，从而自觉把身心投入到其中去，这样后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来了，使学习成为他样自我意识的一部分，在此基础上，再教给他们学习方法，提高他们的技能，并认真细致地补缺。
六、狠抓学风本班
大部分学生是少数民族，对学习不积极，上课不专心听讲，课后也不能认真完成作业，这样就影响了成绩的提高，对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种你追我赶的风气—小组竞赛，从期末看来 ， 成绩有一定提高，但存在的不足还很多，如学生的知识结构不完整，这些有待以后改进。 在教学的过程中我不断反思，不断创新，使不同的学生得到不同的发展。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴，我将本着 “勤学，善思，实干”的准则，一如既往，再接再厉。
小学四年级安全教育工作总结 11
在过去的一个学期里，我们四年级的安全教育工作坚持以“预防为主，安全第一”的原则，紧密结合学校教育教学实际，通过开展各种形式多样的安全教育活动，进一步增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长创造良好的环境。现将本学期安全工作总结如下：
一、加强组织领导，落实安全责任
学期初，学校成立了以年级主任为核心的安全教育工作小组，明确分工，强化责任，做到安全工作事事有人管，处处有人抓，形成齐抓共管的良好局面。同时，我们制定了详细的安全教育工作计划，确保每一项活动有计划、有组织、有实施、有总结。
二、丰富教育内容，提升安全意识
交通安全教育：利用班会课时间，通过观看交通安全视频、讲述交通事故案例等方式，让学生了解交通规则，认识交通标志，增强遵守交通法规的.自觉性。组织学生进行“小手拉大手”活动，鼓励学生向家长宣传交通安全知识，共同营造安全出行的氛围。
消防安全教育：邀请消防官兵来校进行消防安全知识讲座和演练，教会学生如何正确使用灭火器，掌握火场逃生技巧，提升火灾自救能力。同时，组织学生绘制家庭逃生路线图，提高家庭防火意识。
防溺水安全教育：鉴于夏季溺水事件频发，我们特别强调了防溺水安全教育，通过情景模拟、观看警示片等形式，让学生深刻认识到私自下水游泳的危险性，学习溺水自救及互救知识。
食品安全与卫生教育：结合卫生健康课程，讲解食物中毒的危害及预防措施，教育学生养成良好的饮食卫生习惯，不吃三无食品，注意个人卫生，防止病从口入。
心理健康教育：关注学生的心理健康，定期开展心理健康讲座和心理咨询活动，帮助学生建立积极向上的心态，学会情绪管理和压力释放，促进身心健康发展。
三、强化日常管理，确保校园安全
加强课间及午休时段的巡查，防止学生追逐打闹，及时发现并消除安全隐患。
定期检查教室、走廊、操场等公共区域的安全设施，如消防器材、体育器械等，确保其完好可用。
严格门卫管理制度，外来人员必须登记并得到许可后方可进入校园，保障校园环境的封闭性和安全性。
总之，通过这一系列的安全教育活动，四年级学生的安全意识明显增强，自我保护能力得到提升，为构建和谐、安全的校园环境奠定了坚实的基础。在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新安全教育方式方法，确保每位学生都能健康、快乐地成长。
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